2012年小学毕业班教学质量评估综合测试题

2012年小学毕业班教学质量评估测试
语文综合试题
一、汉语拼音（5分）
1.读拼音，写词语。

（每空0.5分，句子1分，共3分）
mí wǎnɡ chuǎi câ miǎo shì tǎn tâ bùān
（）（）（）（）
Wǒ men kù’ài hã pínɡ yǔ zì yóu.
（）
2.判断对错。

对的打“√”，错的打“×”。

（2分）
①为了赵国的利益，蔺相如和廉颇尽释前嫌，成了生死与共的兄弟。

这句话中“兄弟”的正确读
音是： xiōnɡ di（）
②yun shi wen zhi chu都是整体认读音节。

（）
③“一张、一直、万一、一心一意”中的“一”的读音都是“yì”。

（）
④“好啊（hǎo wā）”、“激昂（jī’ánɡ）”、“木头（mù tou）”注音全对。

（）
二、汉字（每空0.5分，共6分）
3.给下列形近字组词：誉（）眷（）誊（）
4.按查字典的要求填空。

“穷”字，按音序查字法，应查音序，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画。

“穷”在字典中有几种解释：①缺乏财务；②完了；③达到极点；
④环境恶劣没有出路。

在“穷凶极恶、理屈词穷、穷途末路”中的“穷”的意思应分别是（）、（）、（）。

5.请把下面“广告用语”中的错别字改正过来。

热水器广告语：随心所浴（）制衣公司广告语：百衣百顺（）
三、词语（9分）
6.选词填空。

（2分）
爱慕爱戴爱好热爱爱护爱心爱抚爱惜
李老师经常教育我们一个学生要有几个（），应该（）祖国，（）公物，（）粮食，对他人要充满（），不要（）虚荣。

许多学生得到过他的（），他是受人（）的好老师。

7.先把下列词语补充完整，再根据语境选词填空。

（4分）
五（）十色炉火（）青滔滔不（）琳（）满目
五（）六色挥（）自如夸夸其（）（）有尽有
①学校开展激烈的篮球比赛，队员们个个球艺精湛，达到了的地步。

②走进花园，郁金香开得正盛，的花朵在阳光下显得格外艳丽。

③爸爸是个足球迷，一谈起他喜爱的球队，总是。

④大厅里摆放着各种各样的工艺品，五光十色，。

8.判断下列的说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

（3分）
①“兴高采烈、精神抖擞、悲痛欲绝”都用于描写人物的神态（）
②“端正”和“态度、目的、作风、思想”等词语都可以搭配。

（）
③“我以日始出时去人近”是课文《两小儿辩日》中的句子，“去”是离开的意思。

（）
四、句子（15分）
9.变换下面的句式。

（4分）
①蔺相如对秦王说：“我已经把和氏璧送回赵国了，您杀了我也没有用。

”（改为转述句）
②桑娜觉得一定这样做。

（改为双重否定句）
10.修改病句。

（2分）（把正确的句子写在横线上）
①我喜欢倾听优美的舞蹈和动听的音乐。

②《水浒传》是我国四大古典文学作品。

11.下面句子用了什么修辞手法，在括号里写出来，并选择其中一种修辞方法写一个句子。

（4分）
①一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光里快乐地飞舞。

（）②圆形围屋或土楼是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居吗？是的。

（）③燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（）我选择的修辞手法是（）。

仿写句子：
12.根据提示填空。

（5分）
①班主任常用《竹石》中的“，”来激励我们紧盯目标不放松。

②才艺展示会上，同学们——：有的弹琴，有的唱歌，有的挥毫……他们精彩的技艺赢得了全校师生的交口称赞。

（写歇后语）
五、口语交际（5分）
13.马上就要期末考试了，一向成绩优秀的小东突然患病需要住院两周，好朋友小方前去探望，面对病床上焦躁不安的小东和床边忧心忡忡的小东妈妈，小方安慰小东说：。

又安慰小东的妈妈说：
六、阅读（30分）
（一）《成功，等待着你》（15分）
许多年以前，伦敦有一个孩子，自幼贫困交加，无依无靠，饱尝了人间艰辛。

为了（湖糊）口，他不得不在一家印刷厂做童工。

早就与书报结下了不解之缘的他，为了买书，他常常挨饿。

他经常贪婪地伫立在书橱前，不住地摸着衣兜里仅有的买面包的几个先令。

一天早晨，他在书店的书橱里发现了一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，直到把打开的两页读完才走。

翌日，他又身不由已地来到这个书橱前，奇怪，那本书又往后翻了两页！他又一口气读完了。

他是多么想把它买下来呀！可是书价太高了。

第三天，奇迹又出现了：书页又按顺序翻开了两页，他又站在那里读了起来。

就这样，那本书每天往后翻两页，他每天来读，直到把全书读完。

这天，书店里一位慈（祥详）的老人抚摸着他的头说：“好孩子，从今天起，你可以随时来这个书店，任意翻阅所有的书籍，而不必付钱。

”
日月如梭．（shuō suō），这个少年后来成了著名的作家和记者。

他就是英国一家晚报的主编——本佳敏·法利吉龙。

本佳敏之所以自学成功，是因为他爱读善学，也是因为他遇到一位极富有爱心的人。

善良的老人倾．（q īn qīnɡ）注给他的是人间最美好的东西：温存怜悯、爱护关怀、鼓舞和鞭策。

身处困境（jìn jìnɡ）的少年由此打开了向往美好生活的心扉，步入了知识的世界，终于成为对人类有所贡献的为世人（遵尊）敬的作家。

14.在文中括号里选择正确的读音和字，用“√”表示。

（3分）
15.写出与下列词语意思相近的词。

（3分）
艰辛（）任意（）伫立（）
16. 联系上下文，写出你对以下词语的理解。

（3分）
如饥似渴：
身不由已：
17.本佳敏是一个怎样的人？老人又是一个怎样的人？（2分）
18.文中画“”的句子肯定对你有所启发，从中让你明白某种道理。

请说说你的理解。

（2分）
19.你能写两则关于“读书”的名言警句吗？试一试。

（2分）
（二）《商鞅南门立木》选段（15分）
告示挂出后不久，从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。

”
小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北门走去，后边跟随的人群汇成了一条长龙。

当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”
小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委托，负责推行新法。

今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。

可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。

20.联系上下文，“大步流星”的意思是（1分）
21.读第一自然段，回答问题。

（6分）
①小伙子“嘟囔”的原因是什么？（1分）
②这段话抓住小伙子的动作进行具体描写，找出表示连续动作的词语，在下面画上“——”线，（2分）请你仿写一个句子，注意用上三个以上表示连续动作的词语。

（3分）
22.读最后一个自然段，回答问题。

（6分）
①带点的句子中描写小伙子动作的词语是，描写小伙子神态的词语是（1分）
②画“”的句子是对商鞅的进行具体描写。

（0.5分）能把句中的“郑重”、“负责”这两个词语去掉吗？（0.5分）为什么？（2分）
③用“”画出文中的比喻句，把比作。

表明（2分）
23.联系原文想一想，商鞅南门立木的最终目的是什么？（2分）
七、作文（30分）
“诚信”是中华民族的传统美德，是这个世界一张美好的通行证，是人生一幅健康的心电图，是人生旅途中最美好的行囊。

学了《商鞅南门立木》这篇课文，让你进一步感受到言而有信、说到做到的重要性。

在生活中，你一定遇到过许多有关诚信的事，请以“诚信”为话题写一篇400字以上的作文，题目自拟。

要求通过具体的事例，融入自己对诚信的体验和认识，语句要通顺。