Java实验练习题目-供练习参考
Java 企业级开发练习题及答案
Java 企业级开发练习题及答案在进行Java 企业级开发练习时，以下是一些常见的题目及其答案，供您参考。
这些练习题旨在帮助您巩固和扩展对Java企业级开发的理解和应用。
让我们一起来看看吧！练习题一：设计并实现一个简单的员工管理系统题目描述：设计一个员工管理系统，该系统能够实现员工的添加、删除、查询和修改功能。
员工的信息包括姓名、年龄、性别和工资等。
请使用面向对象的思想，实现相关的Java类和方法，并编写测试用例进行验证。
答案示例：```javapublic class Employee {private String name;private int age;private String gender;private double salary;// 构造函数public Employee(String name, int age, String gender, double salary) { = name;this.age = age;this.gender = gender;this.salary = salary;}// Getter和Setter方法// ...// 添加员工public void addEmployee(Employee employee) {// 添加员工的逻辑}// 删除员工public void removeEmployee(Employee employee) { // 删除员工的逻辑}// 查询员工public Employee getEmployee(String name) {// 查询员工的逻辑return null;}// 修改员工信息public void updateEmployee(Employee employee) {// 修改员工信息的逻辑}}public class EmployeeManagementSystemTest {public static void main(String[] args) {EmployeeManagementSystem system = new EmployeeManagementSystem();// 添加员工Employee employee1 = new Employee("John", 25, "Male", 5000);system.addEmployee(employee1);// 删除员工system.removeEmployee(employee1);// 查询员工Employee employee2 = system.getEmployee("John");// 修改员工信息employee2.setSalary(6000);system.updateEmployee(employee2);}}```练习题二：设计并实现一个简单的购物车功能题目描述：设计一个购物车类，实现添加商品、删除商品、计算总价等功能。
浙大JAVA实验题答案
实验8 Method的使用1.程序填空题,不要改变与输入输出有关的语句;50001输入一个正整数repeat 0<repeat<10,做repeat次下列运算：输入1 个正整数n,计算 s 的前n项的和保留 4 位小数;s = 1 + 1/2 +....+ 1/n要求定义并调用函数factn计算n的阶乘;例：括号内是说明输入：2 repeat=22 n=210 n=10输出：public class Test50001 {public static void mainString args {int ri,repeat;int i,n;double s;Scanner in=new Scanner;repeat=;forri=1;ri<=repeat;ri++{n=;/-----------/s=0;for i=1;i<=n;i++s+=fact i;}}/---------------/static double fact int n {int i;double f=1;for i=1;i<=n;i++f=i;return f;}}50002输入一个正整数repeat 0<repeat<10,做repeat次下列运算：输入2个正整数a和n, 求a+aa+aaa+aa…an个a之和;要求定义并调用函数fna,n,它的功能是返回aa…an个a;例如,fn3,2的返回值是33;例：括号内是说明输入2 repeat=22 3 a=2, n=38 5 a=8, n=5输出246 2+22+22298760 8+88+888+8888+88888imponner;public class Test50002{public static void mainString args{int ri, repeat;int i, n,a;long sn;Scanner in=new Scanner;repeat=;forri=1; ri<=repeat; ri++{a=;n=;/------------/sn=0;for i=1;i<=n;i++sn+=fn a,i;}}/------------/s tatic int fn int a,int n{int s=0;forint i=1;i<=n;i++s=s10+a;return s;}}50003输入一个正整数repeat 0<repeat<10,做repeat次下列运算：读入1 个整数,统计并输出该数中2的个数;要求定义并调用函数countdigitnumber,digit,它的功能是统计整数number中数字digit的个数;例如,countdigit10090,0的返回值是3;例：括号内是说明输入：3 repeat=3-219022345543输出：count=2 -21902中有2个2count=1 有1个2count=0 345543中没有2public class Test50003{public static void mainString args{int ri, repeat;int count;long n;Scanner in=new Scanner;repeat=;forri=1; ri<=repeat; ri++{n=;/---------/n=n;count=countdigit n,2;}}/------------/static int countdigit long number,int digit{....要求定义并调用函数fibn,它的功能是返回第n项Fibonacci数;例如,fib7的返回值是13;例：括号内是说明输入：3 repeat=31 10 m=1, n=1020 100 m=20, n=1001000 6000 m=1000, n=6000输出：1 123 5 8 1到10之间的Fibonacci数21 34 55 89 20到100之间的Fibonacci数1597 2584 4181 1000到6000之间的Fibonacci数public class Test50006{public static void mainString args{int ri,repeat;int i, m, n;long f;Scanner in=new Scanner;repeat=;forri=1; ri<=repeat; ri++{m=;n=;/---------/i=1;f=1;while f<=n{if f>=m " ";i++;f=fib i;}}}/------------/sta ti c long fib int n{ //返回第n项Fibonacci数int i;long a=1,b=1,f=1;for i=3;i<=n;i++{ //从第3项开始计算f=a+b;a=b;b=f;}return f;}}50007输入一个正整数repeat 0<repeat<10,做repeat次下列运算：输入2 个正整数m和n1<=m,n<=10000,输出m 到n之间的所有完数完数就是因子和与它本身相等的数;要求定义并调用函数factorsumnumber,它的功能是返回number的因子和;例如,factorsum12的返回值是161+2+3+4+6;例：括号内是说明输入：2 repeat=220 500 m=100, n=4001 100 m=1, n=100输出：28 4961 6 28public class Test50007{public static void mainString args{int ri,repeat;int i, m, n;Scanner in=new Scanner;repeat=;forri=1;ri<=repeat;ri++{m=;n=;/---------/for i=m;i<=n;i++if i==factorsum i" ";}}/---------/static int factorsum int number{ //返回number的因子和int sum=0;if number==1sum=1;forint i=1;i<=number-1;i++if number%i==0sum+=i;return sum;}}50008输入一个正整数repeat 0<repeat<10,做repeat次下列运算：输入2 个正整数m和n1<=m,n<=1000,输出m 到n之间的所有满足各位数字的立方和等于它本身的数;要求定义并调用函数isnumber判断number的各位数字之立方和是否等于它本身;例：括号内是说明输入：2 repeat=2100 400 m=100, n=4001 100 m=1, n=100输出：153 370 371 111+555+333=153; 333+777=370; 333+777+111=3711public class Test50008{public static void mainString args{int ri,repeat;int i, m, n;Scanner in=new Scanner;repeat=;forri=1;ri<=repeat;ri++{m=;n=;/---------/for i=m;i<=n;i++if is i" ";}}/---------///判断number的各位数字之立方和是否等于它本身static boolean is int number{int sum=0,n,digit;n=number;while n>0{digit=n%10;n=n/10;sum+=digitdigitdigit;}if number==sum return true;else return false;}}50009输入一个正整数repeat 0<repeat<10,做repeat次下列运算：输入一个整数,将它逆序输出;要求定义并调用函数reversenumber,它的功能是返回number的逆序数;例如reverse12345的返回值是54321;例：括号内是说明输入4 repeat=4123456 -100 -2 99输出654321-1-299public class Test50009{public static void mainString args{int ri,repeat;long n, res;Scanner in=new Scanner;repeat=;forri=1;ri<=repeat;ri++{n=;/---------/res=reverse n;}}/---------/static long reverse long number{//返回number的逆序数int flag=1;long a=0,digit;if number<0{flag=-1;number=-number;}while number>0{digit=number%10; //分离出个位数字a=a10+digit; //形成当前的逆序数number=number/10;}return flaga;}}50011输入一个正整数repeat 0<repeat<10,做repeat次下列运算：输入三个整数a、b和c,输出其中较大的数;要求定义和调用函数maxa, b, c找出a、b中较大的数,函数形参a、b和c的类型是int;输入输出示例：括号内是说明输入3 repeat=3输入：5 8 9 a=5, b=8-1 -10 -5 a=-1, b=-101 1 1 a=1, b=1输出：max5,8,9=9max-1,-10,-5=-1max1,1,1=1public class Test50011 {public static void mainString args {int ri, repeat;int a,b,c,maximun;Scanner in = new Scanner;repeat = ;for ri = 1; ri <= repeat; ri++ {a = ;b = ;c=;/-----------------/maximun=maximuna,b,c;Sy}}/-------------------/static int maximunint a,int b,int c{int max=a;ifmax<bmax=b;ifmax<cmax=c;return max;}}。
java多线程练习题(打印版)
java多线程练习题（打印版）### Java多线程练习题#### 题目一：实现一个简单的线程编写一个Java程序，创建一个线程，该线程打印出从1到10的数字。
```javapublic class SimpleThread extends Thread {public void run() {for (int i = 1; i <= 10; i++) {System.out.println(i);}}public static void main(String[] args) {SimpleThread thread = new SimpleThread();thread.start();}}```#### 题目二：线程同步编写一个Java程序，创建两个线程，它们交替打印字符串"A"和"B"，直到每个线程打印5次。
```javapublic class ThreadSync {private static final Object lock = new Object();public static void main(String[] args) {Thread threadA = new Thread(() -> {for (int i = 0; i < 5; i++) {synchronized (lock) {System.out.print("A");lock.notify();try {lock.wait();} catch (InterruptedException e) { e.printStackTrace();}}}});Thread threadB = new Thread(() -> {for (int i = 0; i < 5; i++) {synchronized (lock) {System.out.print("B");lock.notify();try {lock.wait();} catch (InterruptedException e) { e.printStackTrace();}}}});threadA.start();threadB.start();}}```#### 题目三：生产者-消费者问题编写一个Java程序，模拟生产者-消费者问题。
JAVA习题题目及答案
第1章问答题及作业题第1章问答题1、发明Java语言的原因是什么？发明Java语言的主要贡献者是谁？2、“Java编译器将源文件编译生成的字节码是机器码”，这句话正确吗？3、Java程序的主类必须含有怎样的方法？4、“Java应用程序必须含有一个类是public类”，这句话正确吗？5、“Java Applet程序的主类必须是public类”，这句话正确吗？6、请叙述Java源文件的命名规则。
7、源文件生成的字节码在运行时都加载到内存中吗？8、怎样编写加载运行Java Applet的简单网页？9、编译器使用“-source”参数的作用是什么？“-source”参数的默认取值是什么？第1章作业题1.参照例1-1编写一个Java应用程序，程序能在命令行中输出“早上好，Good Morning”。
2.参照例1-2编写一个Java Applet程序，程序能在浏览器中显示“你好，Hello”。
第2章问答题及作业题第2章问答题1、什么是标识符？标识符的规则是什么？2、什么是关键字？请说出5个关键字。
3、Java的基本数据类型是什么？4、下列哪些语句是错误的？int x=120;byte b=120;b=x;5、下列哪些语句是错误的？float x=12.0;float y=12;double d=12;y=d;6、下列两条语句的作用是等价的吗？char x=97;char x=’a’;7、下列语句输出的结果是什么？int a=97;byte b1=(byte)128;byte b2=(byte)-129;System.out.printf(“%c,%d,%d”,a,b1,b2);8、数组是基本数据类型吗？怎样获取一维数组的长度？9、假设有两个int类型数组：int[] a=new int[10];int[] b=new int[8];b=a;a[0]=100;b[0]的值一定是100吗？10、下列两条语句的作用等价吗？int[] a={1,2,3,4,5,6,7,8};int[] a=new int[8];}第2章作业题1.参照例2-1编写一个Java应用程序，输出俄文字母表。
Java实验课经典题型加代码答案.doc
Java实验课经典题型加程序代码1.求出2-1000内的所有个位为3或7的素数，并按每行5列的格式输出。
package first_work;public class First_work {public static void main(String[J args) {int i,m;intj=O;for(i=2;i<= 1000;i++){for(m=2;m<=Math.sqrt(i);m++){if(i%m==0)break;}if(m>Math.sqrt(i)&&(i%l 0==3||i%l 0==7)){System.out.print (i+"");j++;if(j!=0&&j%5==0){System.out.println();}};}}}2.教材71页15题，增加以下内容：同时要求川选择排序、冒泡排序、插入排序实现，分别用不同的函数实现。
package first_work;public class Sort {public static void choose(int[] x) {for (int i=0; i<x.length;i++) { intlowerlndex=i; for (intj=i+l;j<x.length;j++) {if (xrjl<xflowerlndex]) {lowerlndex=j;}}int temp=xfil;x[i]=x[lowerlndex]; x[lo werlndex]=temp;}}public static void insert(int[] x){ for (int i=l;i<x.length;i++)(for(intj=i;j>0;j-){ if(x[j]<xO-l]) {int temp=xfjl;xD]=xU-l]；x[j-l]=temp;}}}}public static void main(String[] args) {int[] a= {20,10,55,40,30,70,60,80,90,100};int i，j，x，T=0;for( i=l ;i<10;i++) for(j=0;j<9;j++)if(aU]〉a|J+l]){T=aU]；afjl=a[j+ll;a|j+l]=T;}for(x=0;x<l 0;x++){System.out.print(f f);System.out.print(a[x]);}System.out.print(,\n,);choose(a);for(x=0;x<10;x++){System.out.print(’ •)；System.out.print(a[xJ);}System.out.print(’\n’)； inserl(a);for(x=0;x<10;x++){System.out.print(");System.out.print(a[x]);}}}3.实现一个三行三列的矩阵和它的转置相加。
java实践练习题
java实践练习题Java是一种常用的高级编程语言，广泛应用于软件开发领域。
为了提高自己的编程技能，掌握Java的基本语法和特性，进行实践练习是必不可少的。
本文将为大家提供一些Java实践练习题，帮助读者加深对Java的理解和应用。
练习题一：用户登录验证编写一个Java程序，实现用户登录验证功能。
要求实现以下功能：1. 提示用户输入用户名和密码；2. 编写一个方法来判断用户输入的用户名和密码是否正确；3. 如果用户名和密码正确，则输出“登录成功”，否则输出“登录失败”。
示例代码：```import java.util.Scanner;public class UserLogin {public static void main(String[] args) {Scanner input = new Scanner(System.in);System.out.println("请输入用户名：");String username = input.nextLine();System.out.println("请输入密码：");String password = input.nextLine();if (validateUser(username, password)) {System.out.println("登录成功");} else {System.out.println("登录失败");}input.close();}public static boolean validateUser(String username, String password) { // 编写验证逻辑// 返回true或false表示验证结果}}```练习题二：计算阶乘编写一个Java程序，计算给定数字的阶乘。
要求实现以下功能：1. 提示用户输入一个正整数；2. 编写一个方法来计算给定数字的阶乘；3. 输出计算结果。
java实验题库
1.安装JDK 7 with NetBeans 7.0.1;（下载地址：/technetwork/java/javase/downloads/jdk-7-netbeans-download-432126.htm l）2.查看环境变量Java_HOME、path和classpath，并将之与以前单独安装JDK时进行比较；3.熟悉NetBeans IDE 7.0.1使用环境；4.在NetBeans IDE 7.0.1中分别生成一个简单的Java应用程序和一个applet小程序（每个程序可以在屏幕上显示“hello world”）作为今天作业提交；5.作业提交时将源代码压缩为：学号_姓名.注意：如果同一个作业欲重复提交命名为：学号_姓名_提交次数如第二次提交时可命名为：学号_姓名_2 , 第三次提交时可以命名为：学号_姓名_3在NetBeans中编写下述程序：1.参考P33例2-1编写一个程序，要求输出半径分别为1,2,3,4，高分别为1,2,3,4的圆柱体的体积。
2.编写P37课堂模仿2的程序。
将作业放入新建的文件夹中，并将文件夹压缩为：学号_姓名提交到ftp上对应的文件夹中.如果同一个作业欲重复提交命名为：学号_姓名_提交次数如第二次提交时可命名为：学号_姓名_2 , 第三次提交时可以命名为：学号_姓名_3在NetBeans中编写下述程序：1.对输入整数判断是否闰月年，对输入double数判断是否正数。
(使用JOptionPane.showInputDialog输入信息，JOptionPane.showMessageDialog输出信息，之前需使用import javax.swing.JOptionPane;)2.显示当前时间要求显示当前的格林尼治时间，即格式为(hour:minute:second)其中要用到函数System.currentTimeMillis(),其作用是返回GMT当前时间与1970年1月1日0点之差，单位为毫秒，类型为long。
Java 综合实验及练习(参考答案)
Java实验综合实验及练习第一部分：编程题1、编写程序实现输入整数n，输出如下所示由数字组成的菱形。
（图中n=5）11 2 11 2 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 2 11 2 112.给出年、月、日，计算该日是该年的第几天？3、利用求素数的方法，就6～2000000之间的所有偶数验证歌德巴赫猜想：任何一个大于6的偶数可以分解为两个素数之和。
4、现有15位选手参加比赛，有6个评委每个评委都要给每位选手打分，分数为60~100分，现需要定义二维数组存储选手成绩，每行存储一位选手打分情况，要求输出选手得分以及选手最后得分，以及选手名次。
评分规则：分数为60~100分。
选手最后得分为：去掉一个最高分和一个最低分后其余4个分数的平均值。
5、设计一个描述二维平面上点的类Position，该类需要描述点的横坐标和纵坐标，并提供属性的set/get访问器方法和计算两点间距离的方法。
写一个程序测试这个类6、设计一个表示二维平面上点的类Point，包含有表示坐标位置的protected类型的成员变量x和y，获取和设置x 和y值的public方法。
设计一个表示二维平面上圆的类Circle，它继承自类Point，还包含有表示圆半径的protected类型的成员变量r、获取和设置r值的public方法、计算圆面积的public方法。
7、编写一个完整的Java Application 程序。
包含接口Shape，MyRectangle类，MyTriangle 类及Test类，具体要求如下：⑴、接口Shape：double area()：求一个形状的面积double perimeter ()：求一个形状的周长⑵、类 MyRectangle ：实现Shape 接口，并有以下属性和方法：① 属性width ： double 类型，表示矩形的长height ： double 类型，表示矩形的高② 方法MyRectangle(double w, double h)：构造函数ToString()方法 ：输出矩形的描述信息，如“width=1.0,height=2.0, perimeter=6.0,area=2.0”⑶、类MyTriangle ：实现Shape 接口，并有以下属性和方法：① 属性x,y,z: double 型，表示三角形的三条边s: 周长的1/2（注：求三角形面积公式为))()((z s y s x s s ---，s=(x+y+z)/2 ，开方可用Math.sqrt(double)方法）② 方法MyTriangle(double x, double y, double z)：构造函数，给三条边和s 赋初值。
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《Java程序设计》上机实验指导手册实验一 Java环境演练【目的】①安装并配置Java运行开发环境；②掌握开发Java应用程序的3个步骤：编写源文件、编译源文件和运行应用程序；③掌握开发Java Applet程序的3个步骤：编写源文件、编译源文件和运行Java Applet 程序；④学习同时编译多个Java源文件。
【内容】1．一个简单的应用程序✧实验要求：编写一个简单的Java应用程序，该程序在命令行窗口输出两行文字：“你好，很高兴学习Java”和“We are students”。
✧程序运行效果示例：程序运行效果如下图所示：✧程序模板：Hello.javapublic class Hello{public static void main (String args[ ]){【代码1】//命令行窗口输出"你好，很高兴学习Java"A a=new A();a.fA();}}class A{void fA(){【代码2】//命令行窗口输出"We are students"}}✧实验后的练习：1．编译器怎样提示丢失大括号的错误？2．编译器怎样提示语句丢失分号的错误？3．编译器怎样提示将System写成system这一错误？4．编译器怎样提示将String写成string这一错误？2．一个简单的Java Applet程序✧实验要求：编写一个简单的Java Applet程序，并在Java Applet中写两行文字：“这是一个Java Applet程序”和“我改变了字体”。
✧程序运行效果示例：程序运行效果如下图所示：✧程序模板：FirstApplet.javaimport java.applet.*;import java.awt.*;public class FirstApplet extends Applet{public void paint(Graphics g){g.setColor(Color.blue);【代码1】//在Java Applet中绘制一行文字：“这是一个Java Applet 程序”g.setColor(Color.red);g.setFont(new Font("宋体",Font.BOLD,36));【代码2】//在Java Applet中绘制一行文字：“我改变了字体”}}✧实验后的练习：5．程序中的主类如果不用public修饰，编译能通过吗？6．程序中的主类如果不用public修饰，程序能正确运行吗？7．程序将paint方法误写成Paint，编译能通过么？8．程序将paint方法误写成Paint，运行时能看到有关的输出信息吗？3．联合编译✧实验要求：编写4个源文件：Hello.java、A.java、B.java和C.java，每个源文件只有一个类，Hello.java是一个应用程序（含有main方法），使用了A、B和C类。
将4个源文件保存到同一目录中，例如：C:\100，然后编译Hello.java。
✧程序运行效果示例：程序运行效果如下图所示：✧程序模板：模板1：Hello.javapublic class MainClass{public static void main (String args[ ]){【代码1】 //命令行窗口输出"你好，只需编译我"A a=new A();a.fA();B b=new B();b.fB();}}模板2 ：A.javapublic class A{void fA(){【代码2】 //命令行窗口输出"I am A"}}模板3 ：B.javapublic class B{void fB(){【代码3】 //命令行窗口输出"I am B"}}模板4 ：C.javapublic class C{void fC(){【代码4】 //命令行窗口输出"I am C"}}实验后的练习：9．将Hello.java编译通过后，不断修改A.java源文件中的代码，比如，在命令行窗口输出“我是A类”或“我被修改了”。
要求每次修改A.java源文件后，单独编译A.java，然后直接运行应用程序Hello。
10．如果需要编译某个目录下的全部Java源文件，比如C:\1000目录，可以使用如下命令：c:\1000\javac *.java实验二 Java基本数据类型与控制语句【目的】①掌握char型数据和int型数据之间的相互转换，同时了解unicode字符表；②掌握使用if…else if多分支语句；③使用if…else分支和while循环语句解决问题。
【内容】1．输出希腊字母表。
✧实验要求：编写一个Java应用程序，该程序在命令行窗口输出希腊字母表。
✧程序运行效果示例：程序运行效果如下图所示：✧程序模板：GreekAlphabet.javapublic class GreekAlphabet{public static void main (String args[ ]){int startPosition=0,endPosition=0;char cStart='α',cEnd='ω';【代码1】//cStart做int型转换据运算，并将结果赋值给startPosition【代码2】//cEnd做int型转换运算，并将结果赋值给endPositionSystem.out.println("希腊字母\'α\'在unicode表中的顺序位置:"+(int)c);System.out.println("希腊字母表：");for(int i=startPosition;i<=endPosition;i++){char c='\0';【代码3】//i做char型转换运算，并将结果赋值给cSystem.out.print(" "+c);if((i-startPosition+1)%10==0)System.out.println("");}}}✧实验后的练习：1．将一个double型数据直接赋值给float型变量，程序编译时提示怎样的错误？2．在应用程序的main方法中增加语句：float x=0.618;程序能编译通过么？3．在应用程序的main方法中增加语句：byte y=128;程序能编译通过么？4．在应用程序的main方法中增加语句：int z=(byte)128;程序输出变量z的值是多少？2．回文数。
✧实验要求：编写一个Java应用程序。
用户从键盘输入一个1—9999之间的数，程序将判断这个数是几位数，并判断这个数是否是回文数。
回文数是指将该数含有的数字逆序排列后得到的数和原数相同，例如12121、3223都是回文数。
✧程序运行效果示例：程序运行效果如下图所示：✧程序模板：Number.javaimport javax.swing.JOptionPane;public class Number{public static void main(String args[]){int number=0,d5,d4,d3,d2,d1;String str=JOptionPane.showInputDialog("输入一个1至99999之间的数");number=Integer.parseInt(str);if(【代码1】) //判断number在1至99999之间的条件{【代码2】//计算number的最高位（万位）d5【代码3】//计算number的千位d4【代码4】//计算number的百位d3d2=number%100/10;d1=number%10;if(【代码5】) //判断number是5位数的条件{System.out.println(number+"是5位数");if(【代码6】) //判断number是回文数的条件{System.out.println(number+"是回文数");}else{System.out.println(number+"不是回文数");}}else if(【代码7】) //判断number是4位数的条件{System.out.println(number+"是4位数");if(【代码8】) //判断number是回文数的条件码{System.out.println(number+"是回文数");}else{System.out.println(number+"不是回文数");}}else if(【代码9】) //判断number是3位数的条件{System.out.println(number+"是3位数");if(【代码10】) //判断number是回文数的条件{System.out.println(number+"是回文数");}else{System.out.println(number+"不是回文数");}}else if(d2!=0){System.out.println(number+"是2位数");if(d1==d2){System.out.println(number+"是回文数");}else{System.out.println(number+"不是回文数");}}else if(d1!=0){System.out.println(number+"是1位数");System.out.println(number+"是回文数");}}else{System.out.printf("\n%d不在1至99999之间",number);}}}1．程序运行时，用户从键盘输入2332，程序提示怎样的信息？2．程序运行时，用户从键盘输入654321，程序提示怎样的信息？3．程序运行时，用户从键盘输入33321，程序提示怎样的信息？3．猜数字游戏。
✧实验要求：编写一个Java应用程序，实现下列功能：1)程序随机分配给客户一个1—100之间的整数2)用户在输入对话框中输入自己的猜测3)程序返回提示信息，提示信息分别是：“猜大了”、“猜小了”和“猜对了”。
4)用户可根据提示信息再次输入猜测，直到提示信息是“猜对了”。