对浙江省少数民族传统体育现状研究与分析
浙南客家民间体育项目资源现状的调查与研究
因此 ，每逢 春节 、元 宵 、清 明等节 日，浙 先 的敬 仰 、热爱和 深深 的怀 念 之情 ，祈 求
间体 育 ，丰 富学校 体 育教 学 内容 ，促 进学 高 ，可 靠性 显著 调 查 问卷 的信度 完全 符合 南 客家 人都要 到祠 堂祭 祖 ，表达 他们 对祖 １ ２ ３ 访谈法 深 入浙 南 客 家 地 区对 当 祖 宗神 灵的赐 福和 庇护 ，保 佑 自 己合 家 幸
间约 定俗 成 的体 育活 动 ，它 可分为 节庆 民 内和 室外游 戏 类 。跑跳类 有打 野仗 、捉 迷
纸片、 踩 高跷 、 爬 山等 投 射类 有打 石头 仗 、
浙 南客 家研 究 中心 和 中 国期 刊 网查 阅收 集 客家 民间体 育是 指广 泛流 传在 浙南 客家 民 可 以分为 跑跳 类 、投射 类 、武艺 类 以及 室 相 关文 献 资料 与论 著 ，从 中获 取相 关数 据
（ 浙江 省 乐清 市 育英 学校 ，浙 江 乐清 ３ ２ ５ ６ ０ ０ ）
摘
要 ：浙 南客 家 民间体 育是 广泛 流 传 在浙 南 客 家 民 间约 定俗 成 的体 育 活动 ，它 包 含 了传 统 的节 庆 民俗 、少 儿 嬉
戏 、娱 乐 以及 竞技 健 身体 育活 动 ３类 。本文 通过 大 量文 献检 索 、 问卷 调 查、访 谈 、逻辑 分析 等方 法对 浙 南客 家 民间
１ ． ２ 研 究方法
ｌ ２ ． ｉ 文 献 资料 法 通过 乐清 市 图书体 育 的概 念 与 活 动 内容 丰 富 、形 式 多种 多 样 ， 分单 人 、 双人 和群体 活 动等 ，男 女老 少都 会 ，尤其 分类
民族体育现况的调研报告
民族体育现况的调研报告
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一是场地建设
根据我州的`实际情况，立足于建设射弩、陀螺、吹枪、蹴球、秋千训练场，如有可能，应在各县都建有相应的大小不一的训练场，主抓几个有能力的项目，逐步扩大其它项目。
二是经费的持续投入
民族比赛项目训练经费不同于竞技体育训练，不需要很多的经费投入，按的实际情况，每年每个项目投入1万元也是有能力，也可以办到，也可能就会出成绩。
三是人才的选拔
人才的选拔是成功的关键，只有通过试训、集训、比赛、层层选拔才能出优秀人才，一旦选出，就可参加2—3届的****会，就其选材时的一点投入是值得的。
四是领导重视
领导重视是一切工作成好坏的基础，什么项目都需要重视，但只要重视，都会有好的发展。
五是上级的支持
我们是贫困州，持续的连年投入不太现实，但是采用几个一点的方法可加以解决，向上级争取一点，州政府出资一点，民委拿一点，相关部门补助一点，
运动员少拿一点。
六是每年有一到二次的集训期
集训是对平常训练的有力补充，集训期间一是可最大限度提高运动成绩，二是可对平时训练的一个检验，三是相互探讨训练心得，四是教练员对运动员有一个全面的了解，五是可对新的训练方法提供依据，六是增强大赛经验。
对我省少数民族传统体育工作的回顾与思考
对我省少数民族传统体育工作的回顾与思考
我省拥有众多少数民族，他们有自己独特的传统体育文化，在政府和民间的共
同努力下，传统民族体育在我省发展得很好。
近年来，政府高度重视少数民族传统体育的发展，在基础设施、资金投入、少
数民族体育活动开展等方面给予了大力支持。
政府主管部门、少数民族办公室也积极推动少数民族传统体育的发展。
以下有不少政策和措施：
首先，县乡政府积极主动地开发少数民族传统体育学校和运动设施，为少数民
族孩子提供传统体育的学习和尝试空间，为社会培养更多传统体育人才。
其次，我省政府机构组织和承办层级愈发完善，从省市县乡分级组织各种文化
技能比赛和传统民族体育活动，让少数民族传统体育的文化受到更多的关注和尊重。
再者，政府还给予了资金支持，创建了少数民族传统体育活动基金，大力支持
少数民族传统体育活动和学校。
最后，广大民众也竭尽所能、应有尽有地支持着传统少数民族体育，发起许多
传统体育公益活动，甚至在传统民族体育方面的创新探索也颇为抢眼，从一个新的视角推动少数民族传统体育的发展。
总而言之，在多方努力下，少数民族传统体育在我省取得了显著的发展成果，
而政府、民间人士及所有热爱传统体育的群众都将继续为少数民族传统体育的发展尽力，共同开启更加精彩的少数民族传统体育明天！。
浙江畲族传统体育文化的现状分析及其传承研究
１ 研究对 象与方法
论 文 的 资 料 主 要 来 源 于 资料 搜 集 、 专 家 访 问 和 实地 调 查 ， 通过
育文 化 的 起 源 与 发 展 ， 我 国传 统 体 育文 化 的 发 展 研 究等 等 ， 通 过资
查数据显示 ， 浙 江 省 的畲 族 人 Ｉ Ｚ ｌ 为近１ ８ 万人 ， 主要 集 中在 浙 江 省 西 在 期 刊 杂 志 、 网 络 和 图 书 馆 等 资 料 搜 集 当 中 了 解关 于 畲 族传 统体 南 部的温州 、 丽水 ， 尤 其 是 丽 水 的 景 宁 是 全 国著 名 的 畲 族 自治 县 。 畲族人不仅能歌善舞 ， 而且擅长体育运动 ， 是 我 国少 数 民 族 当 中 拥 料 准 确 把握 浙 江 省 畲 族 传 统 体 育文 化 的 概 况 ， 为 此 后 的 研 究 提 供 随 后 对 体 育 教 育和 民族 文 化 研 究 专 家 进 行 有 较 多丰 富 体 育 文 化 的 民族 ， 其 中 的抄 杠 、 竹 林 竞技 、 登 山、 拳 术 等 较 为 丰 富 的 理 论 依 据 。 全 国著 名 ， 而 且 是我 国 民族 传 统 文 化 当 中 的 重要 组 成 部 分 。 但 是 畲 了咨 询 走 访 ， 就 他们 对 当前 畲 族 传 统体 育的 看 法 ， 以 及 在 抢救 和保
保 护与 发展 。 浙 江 省 是 畲 族 的 重要 聚 居 区 域 之 一 ， 根 据 我 国 第 六 次 人 口普
究， 为 这 些 具 有 民 族 色 彩 的 体 育 项 目走 向 更广 阔 的舞 台 提供 展 示
项 目， 大 量 的 少 数 民 族体 育项 目正 面 临 着 绝 迹 。 因此 本 着 对 少 数 民 平 台 做 出积 极 努 力 。
少数民族传统体育进校园的现状与实践研究
少数民族传统体育进校园的现状与实践研究引言少数民族传统体育是中国丰富多彩的体育文化遗产之一，是少数民族文化的重要组成部分。
随着教育事业的不断发展，少数民族传统体育进入学校已经成为当前教育领域的一个热点话题。
本文旨在探讨少数民族传统体育进校园的现状与实践，并提出相应的策略和建议，以促进少数民族传统体育的发展和传承。
一、少数民族传统体育的意义和价值少数民族传统体育是中国优秀传统文化的重要组成部分，具有丰富的文化内涵和历史价值，不仅体现了少数民族的独特风俗和生活方式，还反映了他们与自然环境的和谐关系。
少数民族传统体育承载着民族传统文化的精髓，有利于激发学生对少数民族文化的兴趣和热爱，有利于增强学生的民族认同感和自豪感，有利于促进全民族的团结和和谐。
将少数民族传统体育引入学校教育，有助于丰富学校教育内容，丰富学生的文化知识，促进学生的全面发展。
二、少数民族传统体育进校园的现状分析尽管少数民族传统体育具有重要的意义和价值，但是在实际操作中，少数民族传统体育进校园面临着一些困难和挑战。
由于地域、人口等方面的差异，不同少数民族之间的传统体育项目存在差异，一些少数民族传统体育项目并不为人所熟知，缺乏系统的传承和发展。
由于现实教学工作的压力和种种现实困难，很多学校并没有给予足够的重视和支持，少数民族传统体育课程设置和教学实践并不够完善，学生的参与度和兴趣并不高。
少数民族传统体育师资力量相对薄弱，教师的培训和教学水平不高，无法满足学生的学习需求。
虽然越来越多的学校开始意识到将少数民族传统体育引入校园教育的重要性，但是从实际效果来看，存在着一定的薄弱环节和瓶颈问题。
为了解决少数民族传统体育进校园面临的困难和挑战，一些地区和学校积极进行了相关的实践探索，取得了一些积极的成果。
在组织实施的方面，一些学校通过拓展课外活动、开展文化节庆活动等形式，丰富了少数民族传统体育的活动载体，提高了学生的参与度和兴趣。
在教育教学的方面，一些学校对少数民族传统体育项目进行了课程设置和教学安排，将少数民族传统体育融入学校教育教学的方方面面，让学生在参与到体验式的活动中，感受和认识到少数民族传统体育所蕴含的丰富文化内涵。
浙江省少数民族传统体育现状与发展对策的研究
浙江省少数民族传统体育现状与发展对策的研究
王晓飞;郭永红
【期刊名称】《首都体育学院学报》
【年(卷),期】2005(17)1
【摘要】本文采用文献资料法和专家访问法.对浙江省少数民族传统体育的现状进行分析,从奠定理论基础、推广和发扬少数民族体育项目、健全的比赛制度、各级学校成立专业的训练队伍、加强专项科研队伍力量、完善民族体育管理制度以及各级部门对少数民族体育发展的投资与政策等七个方面,提出浙江省少数民族传统体育的发展对策,旨为促进浙江省少数民族传统体育的蓬勃发展.
【总页数】3页(P118-119,125)
【作者】王晓飞;郭永红
【作者单位】丽水学院,体育系,丽水,323000;丽水学院,体育系,丽水,323000
【正文语种】中文
【中图分类】G85
【相关文献】
1.湘西自治州少数民族传统体育竞赛项目的现状及发展对策研究 [J], 潘智
2.少数民族传统体育在四川民族地区高校开展现状调查与发展对策研究 [J], 李建辉;覃荣周;卢永雪;李琪;付文灿
3.桂西少数民族传统体育的现状及发展对策研究——以百色市为例 [J], 黄友军
4.桂西北少数民族传统体育活动现状及发展对策研究 [J], 韦丽春
5.我国少数民族传统体育教育的开展现状与发展对策研究 [J], 李率文;余小平
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少数民族传统体育进校园的现状与实践研究
少数民族传统体育进校园的现状与实践研究1. 引言1.1 研究背景少数民族传统体育是中国民族文化中重要的组成部分，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
随着现代社会的发展，少数民族传统体育逐渐淡出人们的视野，传统体育进校园的渠道也日益少见。
研究少数民族传统体育进校园的现状与实践，对于继承和弘扬民族传统文化，促进学生身心健康发展，具有重要的现实意义。
少数民族传统体育进校园是一个需要重视和关注的问题。
在多元文化的背景下，少数民族传统体育文化是珍贵的文化遗产，应该得到有效的传承和发扬。
由于各种原因，少数民族传统体育在学校教育中的地位并不突出，很多传统体育项目面临着失传的危险。
通过研究少数民族传统体育进校园的现状与实践，可以更好地了解当前的问题和挑战，提出有效的对策措施，推动少数民族传统体育在学校教育中的普及和发展，促进多元文化的交流和融合。
1.2 问题意义传统体育进校园的现状与实践研究正文：少数民族传统体育的概念与特点：少数民族传统体育指的是各民族在长期生产生活和社会实践中形成并代代相传的体育活动，包括但不限于藏式赛马、蒙古摔跤、侗族木球等。
这些传统体育项目既承载着民族文化的独特性，又反映了民族智慧和劳动精神。
少数民族传统体育进校园的意义：将少数民族传统体育引入学校教育中，有利于增强学生对民族文化的认同感和自豪感，促进少数民族传统体育的传承和发展，丰富学校体育教学内容，满足学生多样化的体育需求，培养学生的体育兴趣和爱好。
当前少数民族传统体育进校园的现状：目前，一些地区的学校已经开始尝试引入少数民族传统体育项目，开设相关课程或活动，但规模相对较小，覆盖范围有限，需要进一步推广和深化。
少数民族传统体育进校园的实践研究：通过深入调研和实践，探讨如何有效整合少数民族传统体育资源，结合学校教育特点，制定可行的推广策略和方案，提高少数民族传统体育进校园的可持续性和影响力。
存在的问题和挑战：一方面，少数民族传统体育项目在学校推广过程中会面临一些困难，如师资力量不足、场地设施匮乏、学生参与度不高等问题；也需要充分尊重和保护少数民族传统体育的文化内涵，避免过度商业化和失去本土特色的风险。
浙西南山区民间体育的保护与传承研究
浙西南山区民间体育的保护与传承研究王德洪（浙江丽水职业技术学院体育系浙江丽水323000）摘 要：民间体育是中国民间文化的一个重要组成部分，也是中华民族不可再生的非物质文化遗产。
本文采用文献资料、实地考察、考察对比、综合分析等方法，广泛搜集、整理民间体育项目，从非物质文化遗产的视角对浙西南山区民间体育的保护与传承进行了探讨。
关键词：畲族；民间体育；保护；传承中图分类号：G8文献标识码：A 文章编号：1000-9795（2010）01-0084-02收稿日期：作者简介：王德洪（65），男，浙江丽水人，副教授，从事民间体育方向研究。
基金项目：年丽水市社会科学研究课题。
一、前言浙西南是畲族居住密集的地区之一，占有民族人口的10%，拥有我国唯一的畲族自治县——景宁畲族自治县。
靠农耕为生的畲族主要分布在浙西南的山区，丽水市最多，发掘农村畲、汉民族体育项目对保护和传承非物质文化遗产具有重要的作用。
从文化角度说，民间体育是中国民间文化的一个重要组成部分，我国古代劳动人民，由于生产和生活的需要，曾创造和发展了内容丰富、形式多样的各色民间体育活动。
民间体育是民族传统体育，它是反映并承载着一个民族共同心理素质的为该民族所传承和享用的一种特殊的传统体育文化，中华民族体育、少数民族体育都是民族体育的一种具体表现形式。
它们是中华民族不可再生的非物质文化遗产。
非物质文化遗产是各族人民世代相承、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间。
既是历史发展的见证，又是珍贵的、具有重要价值的文化资源。
国家鼓励、支持民族、民间传统体育项目的发掘、整理和提高（《中华人民共和国体育法》第十五条）。
党和国家历来重视文化遗产的保护，非物质文化遗产保护既为民间传统体育文化的保护带来了历史性机遇，同时也为如何根据我国民间体育文化自身特性进行保护传承提出了新的课题。
二、研究方法采用文献资料、实地考察、考察对比、综合分析等方法，广泛搜集、整理民间体育项目，从非物质文化遗产的视角对浙西南山区民间体育的保护与传承进行了探讨，抢救和保护民族非物质文化遗产。
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对浙江省少数民族传统体育现状的研究与分析摘要：通过对浙江省少数民族传统体育的现状以及发展趋势进行研究与分析，结合浙江省经济状况、自然环境、人们的认知、少数民族传统体育的特点，以及对浙江省参加历届民运会情况的回顾和总结，对少数民族传统体育存在的一些问题，提出相应的建议和对策，从而能更好的促进浙江省少数民族体育事业的蓬勃发展。
关键词：传统体育；现状与分析；发展趋势；民运会成绩；对策
中图分类号：g622 文献标识码：b 文章编号：1002-7661（2013）07-101-01
少数民族传统体育在浙江省现代化建设、全民健身活动和东西文化大融合中，已经发挥并必将继续发挥其独特的作用。
但浙江少数民族传统体育还存在众多问题，应加以解决，使其等到更好的发展。
一、浙江省民族传统体育的现状
1、浙江省少数民族简介
丽水市是畲族的主要聚居地之一，设有全国唯一的畲族自治地方——景宁畲族自治县。
畲族作为浙江省少数民族的重要组成部分，其传统体育更是具有雄厚的群众基础和浓郁的民族色彩。
作为浙江体育事业的重要组成部分，畲族传统体育也在发挥越来越重要的作用。
2、浙江省少数民族传统体育
我国少数民族传统运动会从第一届的竞赛项目只有：举重、拳击、摔角、短兵和步射；到第七届的设有：抢花炮、珍珠球、木球、蹴球、民族式摔跤、秋千、毽球、武术、押加、龙舟、射弩、陀螺、高脚竞速、马术等14项竞赛项目及124项表演项目。
第七届的竞赛项目和参赛运动员人数均创历届民族运动会之最。
3、浙江省畲族传统体育运动简介
畲族传统体育项目按其性质、内容、特点来分，大体可以分为三大类：一是起源与劳动生产过程，如登山、爬竹竿、赶野猪、竹枝箭等。
二是产生于斗争历程的，如法山拳、四门棍、打尺寸等。
三是用于宗教仪式的，如稳凳、石球、抄木等。
其中稳凳、抄扛等更是作为表演项目在全国少数民族运动会中多次取得优异成绩。
二、浙江省少数民族传统体育存在的问题
1、怎样规范与竞技的问题
少数民族体育的特点之一是内容丰富。
它既包含运动项目之丰富，也包含运动方法之丰富。
但也存在一些问题，如运动项目的不规范性，而不规范的运动方法和运动形式就限制了该运动项目的进一步发展，使得许多优秀项目得不到普及，以致日趋冷落而失传。
2、不能适应社会需要的问题
浙江省作为经济强省，体育强省，少数民族体育又以其分布广泛、种类繁多、趣味性强、设施简单、方法简便易行的特点，更能适应少数民族人民体育锻炼的需要，从而增进了少数民族人民的身体健康，达到了提高国民体质的目的。
3、保持民族特色的问题
在文化共享、体育国际化的影响下，浙江省少数民族体育在挖掘整理和创新时，要注意突出民族特色这个主题，要保持其原生的核心内容。
那么，在浙江省少数民族体育的发展中，如何科学的利用它，如何使它规范和便于竞技与表演，如何适应体育健身、娱乐、经济发展、旅游等社会各方面的需要，如何保持少数民族的特色等问题的解决，必将使少数民族体育更加活力焕发和精彩。
4人们的认识理念问题
现在学校只重视现代体育的教学，而未曾重视少数民族体育的开展。
人们对于一些娱乐性的传统体育项目，例如，花毽、陀螺、秋千、武术等都以健身理念植入人们的头脑中，没有把它真正运用到具体的，形成一定规模的体育赛事中。
5、浙江省在民运会中表现出的问题
浙江省少数民族传统体育在表演项目具有一定的优势，但是项目单调创新不够；而且参赛项目的内容更新不多，新鲜感不强，长此以往，将会失去原来的优势以及其特有的独特魅力。
资源不能充分的利用，使许多民族传统体育项目得不到开展。
三、结论与对策
1、结论
通过对浙江省少数民族传统体育现状的研究与分析，可以看出：浙江省少数民族传统体育的群众基础比较薄弱，人们对民族传统体育的认识不够。
在参加全国民运会表演项目成绩较好，而竞赛项目
成绩非常差，而政府对少数民族体育的扶持力度不够。
2、对策
（1）大力发展和推广少数民族体育项目。
应该在全省范围内大力普及和开展少数民族体育运动，特别是一些少数民族居住相对集中的地区（如：丽水），并在学校进行推广。
（2）加强政府的支持及学校的重视。
建立适当的激励机制实现宏观调控，对开展好的地区给予必要的物质和精神奖励，重视培养、选拔和使用民族体育方向的专门人才，加强对少数民族传统体育的科研、工作人员的培训。
（3）正确对待民运会。
从浙江省参加历届全国少数民族运动会所取得的成绩，浙江省应该重点抓表演项目，因为表演项目在浙江具有一定的基础和实力；而表演项目又具有极大的影响力，符合浙江省的实际情况。
（4）重点扶持具有较好基础和优势的项目。
少数民族传统体育在教学训练方面都需要一定的投入。
每个项目要取得好的成绩与长期训练是分不开的。
长期训练需要一定的资金和政策。
（5）加大对畲族体育项目的挖掘、整理及开发应用。
参考文献：
[1] 赵理强.浙江省参加历届全民运动会回顾与思考[j].浙江
体育科学，2002.5
[2] 李晓华.从民运会看少数民族体育的发展[j].北京体育大学，2001.3。