文言文句式课件

倒装句
主谓倒装（谓语前置或主语后置）
甚矣，汝之不惠！
（汝之不惠！甚矣！）
灼灼其华。
（其华灼灼）
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
（竹喧浣女归，莲动渔舟下。）
美哉，我少年中国！
（我少年中国，美哉！）
宾语前置
宾语前置
1、疑问句中，疑问代词作宾语
大王来何操？《鸿门宴》 沛公安在？《鸿门宴》 微斯人也，吾谁与归？ 何以知之？
B、何……为？（……干什么呢？） 例：如今人方为刀俎，我为鱼肉。何辞为？ C、何……之有？（有什么……呢？） 例：孔子云：“何陋之有？”
文言文的固定格式：
3）表示感叹：
A、何其……也！（怎么那么……啊！）
例：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
B、独……哉？（难道……吗？） 例：相如虽弩，独畏廉将军哉？ G、不亦……乎？（不是……吗？） 例：人不知而不愠，不亦君子乎？
项王项伯东向坐；亚父南向坐。
定语后置
定语后置
1、中心词＋后置定语＋者
求人可使报秦者，未得。《廉蔺列传》 客有吹洞箫者，倚歌而和之。
太子及门客知其事者，皆白衣语＋者
马之千里者，一食或尽粟一担。
群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
定语后置
3、中心词＋之＋后置定语
如今人方为刀俎，我为鱼肉。
同行十二年，不知木兰是女郎。
注意：“是”在先秦古汉语中少作判断词，而是 指示代词，作判断句的主语。
今急而求子，是寡人之过也。《烛之武退秦师》
3、用副词“乃、则、即、皆、耳”表肯 定“非”表否定判断
今公子有急，此乃臣效命之秋也。 是乃狼也。 此则岳阳楼之大观也。 梁父即楚将项燕。 此亡秦之续耳。 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
复音虚词

然后
一般用在一句话的开头表示承接，意为 “然后 才”。如：世有伯乐，然后有千里马。《马说》 然则 译为“既然这样，那么”，如：是进亦忧，退 亦忧，然则何时而乐耶？《岳阳楼记》 然而 常用在句首表转折，相当“（虽然）这样，可 是……” 如：然而成败异变，功业相反也。《过秦 论》
复音虚词
疑问代词有： “何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚”
宾语前置
2、否定句中，代词作宾语
①忌不自信。 ②然而不王者，未之有也。 ③古之人不余欺也！ ④是以后世无传焉，臣未之闻也。 表示否定的词有： “不、非、勿、毋、弗、否、莫”等
宾语前置
3、用“是/之”把宾语提到动词前， 以突出强调宾语。
句读之不知，惑之不解。 《师说》

而已
译为“罢了”，如：闻道有先后，术业有专攻， 如是而已。《师说》

所以 1、表原因，如：吾所以为此者，以先国家之 急而后私仇也。《廉颇蔺相如列传》 2、表凭借，如：师者，所以传道受业解惑也。 《师说》
复音虚词

何其
用于形容词谓语前，表示程度深，译为“多 么”，如：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！ 《伶官传序》
文言文的固定格式：
4）表揣度： A、得无……乎（耶）？（该不是……吗？） 例：迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
B、 其……欤？（不是……吗？）
例：今其智乃反不能及，其可怪也欤？
文言文的固定格式：
5）表示选择： 其……，其……也？（是……呢，还是……呢？） 例：其真无马耶？其真不知马也。
复音虚词
何罪
什么罪过
之有？
有？
文言文翻译方法三：
补足
为 击破 沛公军。
沛公的军队。
替（我） 打败
文言文翻译方法四：
替换
不复挺者， 揉 使 之 然也。
再也伸不直， 是用火烤弯曲 使 它 这样的。
文言文翻译方法五：
删减
备 他盗 出入 与 非常也。
防备 其他盗贼 进入 和 出现意外变故。
文言文翻译方法六：
文言常用句式
判断句
常式句
文 言 句 式 变式句
被动句 省略句
倒装句
判断句
1、用“者”“也”表判断
①
……者，……也
廉颇者，赵之良将也。 ② ……者，……
四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父…… ③ ……，……也 和氏壁，天下共传宝也。 ④ ……者也
城北徐公，齐国之美丽者也。
2、用动词“为”、“是”表判断
《赤壁之战》
３、在动词前用“见、受”表示被 动
如需要把动作行为的主动者介绍出来，可在动词
后加介词“于”构成“见／受+谓语+于”的形式。
信而见疑，忠而被谤。
秦城恐不可得，徒见欺。 臣诚恐见欺于王而负赵。 吾常见笑于大方之家。 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
４、介词“于”引进行为主动者，表被 动
蚓无爪牙之利，筋骨之强……《劝学》
居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君。《岳阳楼记》
定语后置
4、中心词+数（量）词
铸以为金人十二。 我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。
项羽兵四十万，沛公兵十万。
冠者五六人，童子六七人.
状语后置
状语后置
介词结构作状语往往都置于谓语部分后
标志：介词“于、以、乎”
夫晋，何厌之有？ 《烛之武退秦师》
唯利是图 / 唯才是举 / 唯命是听（成语）
这时的“是/之”只是宾语前置的标志，无实在意义。
宾语前置
4、介词“以”的宾语较活跃，即使不是 疑问代词，也可以前置。
诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪”。 将子无怒，秋以为期。 《卫风 氓》 夜以继日
宾语前置
5、方位词作宾语时，有时也前置。
庆历四年 庆历四年 滕子京 滕子京 春， 春天， 谪守 被贬为……太守 巴陵郡。 巴陵郡。
保留不译
国号、帝号、年号、人名、地名、官名、物名 等在翻译成现代汉语时一般保留不译。
青，取之于蓝，而青于蓝 。《劝学》
将军战（于）河北，臣战（于）河南。 《鸿门宴》 饰以篆文山龟鸟兽之形。《张衡传》 生乎吾前，其闻道也固先乎吾。《师说》
荆州之民附操者，逼兵势耳，非 心服也。《资治通鉴》
定语后置句：荆州附操之民 被动句：被兵势所逼
判断句：不是心里臣服
文言文的固定格式：
1）表示疑问：

项伯乃…私见张良，具告（ 门宴》
之
）以事。《鸿

竖子不足与（
之
）谋。《鸿门宴》
注意：文言文中省略动词和介词后的宾语
是较普遍的，所省多是代词“之”。
省介词

荆州之民附操者，逼（于）兵势耳。《赤壁之战》 试与他虫斗，虫尽靡；又试之（以）鸡，果如成
言。《促织》
注意：古文中常常省略介词“于”，还有 介词“以”、“自”等。

得无
译为“莫非”“恐怕”如：得无教我猎虫所耶？ 《促织》 无乃 译为“莫非”“恐怕”，如：无乃尔是过与? 《季氏将伐颛臾》 庶几 译为“差不多”，如：王之好乐甚，则齐国其 庶几乎。〈〈庄暴见孟子〉〉
文言文翻译方法一：
对译
学 不 可以 已。
学习 不 可以 停止。
文言文翻译方法二：
移动
宋
宋国
4、直接表判断
荀卿，赵人。 刘备天下枭雄。 秦，虎狼之国。 臣本布衣。
被动句
1、用“被”表被动
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？
２、用介词“为／为……所……”表被动
而身死国灭，为天下笑。《伶官传序》
吾属今为之虏矣。《鸿门宴》 今不速往，恐为操所先。
复音虚词

若属
译为“你们”“你们这些人”，如：若属皆且 为所虏。《鸿门宴》

若夫 译为“像那”“至于那”，常用于一段话的开 头，以引起议论。如：若非霪雨霏霏，连月不开。 《岳阳楼记》
复音虚词

于是
1、放在句子开头，表前后的连接或因果关系， 与现代汉语相同。如：于是秦王不怿，为一击缶。 《廉颇蔺相如列传》 2、放在谓语之前或谓语之后，属介宾短语， 做状语或补语，可根据不同情况译为“从这”“在 这”等。如：吾祖死于是，吾父死于是。《捕蛇者 说》

沛公谓张良曰：“……（ 公乃入。”《鸿门宴》
蒙后省
省主语

（ 孟子）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”
（
王
）曰：“不若与人。”
《孟子》二章
对话省
省谓语

军中无以为乐，请以剑舞（ 为乐 ）。《鸿门宴》
承上文省略

杨子之邻人亡羊，既率其党（ 追之），又请杨子
之竖追之。《列子〃歧路亡羊》
蒙下文省略
省宾语
A、何以……？（根据什么……？凭什么……？）
例：王曰：“何以知之？”
B、孰与……？（与……相比，哪个……？） 例：公之视廉将军孰与秦王? C、奈何……？（……怎么办？……为什么？） 例：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
文言文的固定格式：
2）表示反问：
A、不亦……乎？（不是……吗？）
例：人不知而不愠，不亦君子乎？
怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺
于张仪。 君幸于赵王，故燕王欲结于君。
５、动词本身表被动，根据上下文判断
戍卒叫，函谷举。《阿房宫赋》
人马烧溺死者甚众。 狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏。
省略句
省主语

廉颇为赵将，（ 颇蔺相如列传》
廉颇）伐齐，大破之。《廉
承前省
公
）度我至军中，

何如
常用于疑问句中，表疑问或诘问，相当于“怎 么样”或“什么样”，如：以子之矛，陷子之盾， 何如？
复音虚词

何以
即“以何”，介宾短语，用于疑问句中，根据 “以”的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什 么”等。如：何以战？《曹刿论战》何以解忧，唯 有杜康？