学校常见传染病及预防优秀课件

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学校常见传染病及预防课件

学校常见传染病及预防课件
防控意识不足
部分学校和家长对传染病防控的重 要性认识不足,缺乏有效的防控措 施和宣传教育。
对策建议
加强健康教育
开展传染病防控知识宣传教育, 提高学生和家长的防控意识和能
力。
定期健康检查
实施学生健康检查制度,及时发 现和隔离疑似病例,阻断传染源

改善学校卫生环境
加强学校卫生管理,保持环境清 洁、通风,减少病原体滋生。
疫情处置与善后工作
01
02
03
04
隔离与治疗
一旦发现传染病病例,应立即 采取隔离措施,并确保患者得
到及时有效的治疗。
消毒与环境整治
对病例活动过的场所进行彻底 消毒,保持校园环境卫生整洁
,阻断传染病传播途径。
健康教育
加强对学生和教职工的健康教 育,普及传染病防控知识,提
高个人防护意识和能力。
心理疏导
完善学校卫生管理制度
制定卫生管理制度
制定学校卫生管理制度,明确各部门 的卫生管理职责和工作要求。
定期开展卫生检查
定期对学校的教室、宿舍、食堂等场 所进行卫生检查,确保环境卫生整洁 。
及时隔离与治疗
建立传染病报告制度
建立传染病报告制度,要求师生在发现 传染病症状时及时报告给学校卫生部门 。
VS
隔离与治疗
关注受疫情影响师生的心理健 康,提供心理疏导和支持,帮 助他们缓解焦虑和恐惧情绪。
05
CATALOGUE
学校传染病预防的挑战与对策临的挑战学生密度大学校是人员密集场所,学生长时 间在教室、食堂等空间内活动,
增加了传染病传播的风险。
学生免疫水平不均
不同学生的免疫水平存在差异,部 分学生可能存在免疫缺陷或免疫低 下,容易感染传染病。

2024年度-公开课《传染病及其预防》教学一等奖课件

2024年度-公开课《传染病及其预防》教学一等奖课件

实施定期消毒制度
03
对校园内公共设施、门把手、楼梯扶手等高频接触区域进行定
期消毒,降低交叉感染风险。
16
学生个人卫生习惯培养
倡导勤洗手
教育学生养成勤洗手的习惯,特 别是在接触公共设施后和餐前便 后要用肥皂和流动水彻底清洗双
手。
保持个人卫生
要求学生注意个人卫生,不随地吐 痰,不乱扔垃圾,保持宿舍和教室 的清洁与卫生。
加强宣传教育
通过校园广播、宣传栏等多种形 式加强传染病防控知识的宣传教 育,提高师生防控意识和能力。
18
家庭环境中传染病防控工作
05
实践
19
家庭卫生习惯养成教育
手卫生
家庭成员要养成勤洗手的习惯,特别是在接触公共物品、动物或垃圾后,以及饭前便后。 使用肥皂和流动水洗手至少20秒,或使用含有至少60%酒精的手消毒剂。
26
总结回顾与展望未来发展趋
07

27
本次课程重点内容回顾
传染病的定义、分类及特点
详细解释了传染病的概念,包括其传染性、流行性和病原 体等要素,同时介绍了传染病的分类方法以及各类传染病 的特点。
传染病预防策略与措施
深入探讨了传染病的预防策略,包括控制传染源、切断传 播途径和保护易感人群等方面,同时介绍了针对不同传染 病的具体预防措施。
诊断依据
传染病的诊断主要依据病史、临床表现、实验室检查以及流行病学资料等。其中,实验室检查 包括病原学检查、血清学检查等,可为传染病的诊断提供重要依据。
6
02
常见传染病介绍
7
呼吸道传染病
01 流行性感冒
由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过 飞沫传播,表现为高热、头痛、乏力等。

学校常见传染病及预防PPT课件-2024鲜版

学校常见传染病及预防PPT课件-2024鲜版

2024/3/28
6
危害与影响
危害
传染病对人类健康和社会稳定造成巨 大威胁,如导致患者死亡、残疾、丧 失劳动能力等。
影响
传染病的爆发和流行会对社会经济、 文化、教育等领域产生深远影响,如 造成医疗资源紧张、社会秩序混乱、 人心恐慌等。
2024/3/28
7
02
学校常见传染病类型
2024/3/28
8
《突发公共卫生事件应急条例》
针对突发公共卫生事件,包括传染病的爆发和流行,制定应急处理措施
和预案。
03
《学校卫生工作条例》
规定学校卫生工作的基本要求和标准,包括传染病的预防和控制措施。
2024/3/28
23
教育部门政策文件精神传达
2024/3/28
加强学校卫生防疫工作
教育部门要求学校加强卫生防疫工作,建立健全的卫生防疫制度 ,提高师生员工的卫生防疫意识。
校园环境整治与消毒
01
定期对教室、宿舍、图 书馆等公共场所进行清 洁和消毒,保持环境整 洁卫生。
2024/3/28
02
加强食品卫生管理,确 保食品新鲜、清洁,防 止食品污染。
03
04
对水源进行定期检测和 消毒,保证饮用水安全 。
15
及时清理垃圾,保持校 园环境清洁卫生。
疫苗接种及健康管理
根据当地卫生部门的要求,及时接种 相关疫苗,提高自身免疫力。
注。
病例特点
患者出现发热、咳嗽、喉咙痛、 肌肉疼痛、乏力等症状,部分患
者出现并发症。
传播途径
主要通过飞沫传播,也可通过接 触污染物体表面传播。
2024/3/28
19
应急处置措施及效果评估

校园传染病及其预防措施PPT课件

校园传染病及其预防措施PPT课件
6、衣食细节要注意。
秋季气候多变,早晚温差较大,极易降低人体呼吸 道免疫力,使得病原体极易侵入。同学们必须根据 天气变化,适时增减衣服,合理安排好饮食,饮食 上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不宜过食油腻。 要减少对呼吸道的刺激,如不吸烟、不喝酒,要多 饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、 糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂 蜜和新鲜蔬菜、水果等。
易感人群
对某种传染病 缺乏特异性免 疫力而容易感 染该病的人群。
传染源
传染源指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体并散播病原体的人 (可以是患者也可能是携带者)或者是受感染的动物。
蛔虫是传染源吗?
传播途径
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可 为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
空 气传播
要保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。 饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗 手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖, 用过的卫生纸不要随地乱仍,勤换、勤洗、勤 晒衣服、被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切 勿混用。
校园呼吸道传染病预防措施
4、加强锻炼,增强免疫力。
应积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜 空气,每天锻炼能使身体气血畅通,筋骨舒展, 体质增强。在锻炼的时候,必须注意气候变化, 要避开晨雾风沙,要合理安排运动量,进行自我 监护身体状况等,以免对身体造成不利影响。
类型
呼吸道 传染病
消化道 传染病
血液 传染病
体表 传染病
常见的传染病种类
常见传染病
流行性感冒、肺结核、腮腺 炎、麻疹、百日咳等
蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢 疾、甲型肝炎等
乙型肝炎、疟疾、流行性乙 型脑炎、丝虫病等
血吸虫病、沙眼、狂犬病、 破伤风、淋病等

传染病预防知识主题班会课件(共21张PPT)

传染病预防知识主题班会课件(共21张PPT)
常见传染病 预防知识
目录
2
01 流行 性感冒 02 水痘
03 疥疮
04预防措施
3
常见传染病
01
CEO & FOUNDER
流行性感冒
流行性感冒
4
流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸 道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、 丙三型。
传播途径
以空气飞沫直接传播为主, 也可通过被病毒污染的物 品间接传播。
18
2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗,进行计划性人工自动免 疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最 佳积极手段。如果同学们家庭条件允许,不防建议你到就近的接种单位接 种相关的疫苗。
19
3、养成良好的卫生习惯,是预防秋季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫 生,不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳 嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱仍,勤换、勤洗、勤晒衣 服、被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切勿混用。
由于流感病毒变异很快, 通常每年的流行类型都 有所不同。
因此,每年接种最新的流感 疫苗才能达到预防的效果。
另外,锻炼身体,增强体质,在 流感季节经常开窗通风,保持室 内空气新鲜,尽量少去人群密集 的地方等等,也是预防流感的有 效措施。
8
常见传染病
02
CEO & FOUNDER
水痘
主要症状
水痘
9
(一)传染性很强的疾病,由水痘——带状
疥疮
14
易感人群:
好发于团体生活的环境中,如军队、监狱、医院、学校、养老院,甚 至旅馆中都是常发生的地方 一人得病,如不治疗,全家都可能发病,不过如果治疗恰当,很容易就 把虫体杀灭,所以不用过度担心或害怕

《校园传染病防控》ppt课件

《校园传染病防控》ppt课件
摘下口罩后应立即洗手, 或使用免洗手消毒液消毒 双手。
增强自身免疫力,避免感染风险
保持充足的睡眠,避免熬夜和过度 疲劳。
均衡饮食,多吃蔬菜水果,摄入足 够的蛋白质和维生素。
适当进行户外锻炼,增强体质和免 疫力。
保持心情愉悦,避免过度焦虑和紧 张。
04
学校管理层面责任担当
制定完善应急预案和处置流程
机遇
随着医疗技术的不断进步,传染病防控手段日益丰富;国家 政策对校园卫生安全的重视程度不断提升,为校园传染病防 控提供了有力保障;社会各界对校园健康的关注度逐渐提高 ,有利于形成全民参与的防控氛围。
未来发展趋势预测
智能化防控
借助大数据、人工智能等技术手 段,实现校园传染病疫情的实时 监测、预警和决策支持,提高防
定期对校园内公共场所、教室、宿舍等进行卫生检查和消毒,确保环境清洁卫生。
加强对食品卫生的监管,保证食品来源可靠、加工规范,防止食物中毒事件的发生 。
对于发现疑似或确诊传染病病例的情况,要立即采取隔离措施,并对相关场所进行 彻底消毒。
03
个人防护措施与实操演示
保持良好个人卫生习惯
勤洗澡、洗头,保持身体清洁。
不随地吐痰,不乱扔垃圾,维护公共卫 生。
每天更换内衣裤,保持衣物干净整洁。
避免用手触摸口鼻眼等部位,减少病毒 传播风险。
正确佩戴口罩和洗手方法演示
佩戴口罩前应洗手,确保 双手清洁。
佩戴口罩时,应将口鼻完 全遮住,并调整鼻夹至贴 合面部。
佩戴口罩期间,避免触摸 口罩外部,以免污染双手 。
演示正确的洗手方法:用 流动水和肥皂彻底清洗双 手,至少20秒。
加强与当地卫生部门的沟通和协作,及时获取传染病信 息和防控指导。

最新学校及托幼机构常见传染病的预防和控制PPT课件

最新学校及托幼机构常见传染病的预防和控制PPT课件

学校及托幼机构传染病预防
学校要严格执行晨、午检制度,并做好相关记录。 发现发热及出疹学生必须要求其立即离校就医, 注意追访就诊及病情发展情况,并严格要求其在 家隔离治疗至该病的隔离期满。密切注意病例班 级内有无续发病例,如有续发,及时报告,同时 采取相应的预防性措施。患病学生必须持学校/幼 儿园所属地段保健科出具的复课证明方可返校上 课。
手足口病
3 例/天•班 5 例/3 天·班
养成良好卫生习惯,勤洗手,不共用食具,玩具
暴发
病人隔离至病后 2 周。 等共用品定期洗刷消毒,教室定时通风换气,保
持空气流通,湿式扫除,减少集体活动。
应上报部门:散发――地段保健科;
暴发――地段保健科、中小学保健所/社办科、区 CDC;
突发公共卫生事件――地段保健科、中小学保健所/社办科、区 CDC。
内容
学校及托幼机构常见传染病简介 学校及托幼机构传染病预防和控制要点
流行性感冒
发病特点 冬春季高发 儿童和60岁以上老人高发 减免接种流感疫苗,发病减少
麻疹
麻疹是麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。 病人是唯一的传染源,自发病前2日至出疹
后5日内有传染性。 主要经过飞沫传播。 临床症状:发热、咳嗽、流涕、眼结膜充
学校及托幼机构传染病疫情处理
出现病例后进行逐一排查。 严格患儿的复课标准(手足口病患儿隔离
到病后14天,无手足口病相关症状),持 地段医院开具复课证明方可复园。 宣教:加强传染病的宣传教育工作。(注 重个人卫生、健儿避免与患病儿童接触、 患儿避免与患儿接触、“洗手”)
学校及托幼机构传染病疫情处理
学校及托幼机构传染病发现及报告
各中小学 公办幼儿园
地段医院保健科 中小学保健所

学校传染病防控医疗卫生PPT

学校传染病防控医疗卫生PPT

学校传染病疫情应对的“三环节”
学生:如何及早发现自己或他人患病 并及时报告;
教师:如何及早发现学生患病及报告, 同时做好相应卫生工作;
领导:如何应对传染病的暴发或流行, 根据预案落实各项措施。
5
晨检内容
一摸:触摸学生的额头和手心,初步辨别一下孩子有无发烧,必 要时可测量体温;腮腺、颌下淋巴结核是否肿大。
学校传染病防控
1
传染病基本知识
2 学校传染病的特点
目录
3 简介学校常见传染病
4 学校传染病的预防控制 5 晨检内容
1
传染病基本知识
一 什么是传染病?
指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。 人---人 流感、病毒性肝炎 人---动物 禽流感、狂犬病
二 传染病的特点
a) 由病原体(细菌、病毒、立克次体、支原体、衣原 体、螺旋体、霉菌和寄生虫)进入人体繁殖或产生 毒素所致。
【临床表现】 患病初期出现轻微发烧、疲倦和软弱无力;斑疹出现后数小时即转化为丘疹、
疱疹。皮疹分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少。一般典型水疱皮疹约 历时1-6天,由于皮疹先后、分批出现,因此在出疹第2-3天内,在病人身上同一部 位可见到各阶段的皮疹(即斑疹、丘疹、疱疹及结痂)同时存在。大部分情况下, 病人症状都轻微的,可不治而愈。
隔离期最少两个星期。
1. 传染源 患者为主要传染源,自水痘出疹前1~2天至皮疹干燥结痂,均有传染性 。
2. 传播途径 飞沫或鼻咽喉分泌物,也可经人与人接触直接传播、或接触到水痘痘 浆污染的物品而间接传播 。
3. 人群易感性 普遍易感,病后可获终身免疫 。
4. 流行特征 全年均可发生,冬、春季多见。该病传染性很强,易感者接触患者后 约92%发病,故幼儿园、小学等儿童集体机构易引起流行
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肠出血、肠穿孔 ❖隔离期:症状消失后5日起间歇送大便培养,2
次阴性解除隔离 ❖预防:注意饮食、用水卫生
甲肝
甲型病毒性肝炎
❖由甲肝病毒引起的急性肠道传染病,简称“甲 肝”,俗称“黄疸肝炎”
❖临床表现:发热、黄疸、乏力、厌油等 ❖隔离期:自发病之日起3周 ❖预防:接种甲肝疫苗
手足口病
手足口病
❖手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生 于5岁以下儿童
❖传播途径:呼吸道、消化道和皮肤黏膜接 触,但主要是通过呼吸道
❖临床表现:低热、乏力、咳嗽、咯血或痰 中带血
❖主要通过X片临床确诊 ❖传染期:涂阳病人 ❖治疗:抗痨治疗(至少半年)
呼吸道传染病预防措施
❖隔离传染源(最重要) ❖经常开窗通风,保持室内空气新鲜(最经济实用) ❖养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,勤洗手 ❖保持良好的生活习惯,多喝水 ❖经常锻炼身体,保持均衡饮食注意劳逸结合,提
疫苗)
正确的洗手方法
❖ 一、湿 在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液。
❖ 二、搓 手心、手臂、指缝相对搓揉20秒: 1、掌心相对,手指并拢相互摩擦; 2、手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行; 3、掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦; 4、弯曲各手指关节,互搓指背; 5、一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行; 6、搓洗指尖及手腕,交换进行。
❖传染期:腮腺明显肿胀前6、7日至肿胀后9 日期间具有传染性
水痘
水痘
❖水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起 的急性传染病。
❖传播途径:主要通过飞沫和直接接触传播 ❖临床表现:发热、斑丘疹、疱疹(头皮开
始,躯干多,四肢少) ❖传染期:出疹前一天至疱疹完全结痂
肺结核
肺结核
❖肺结核:(简称TB)结核病是由结核杆菌引 起的慢性传染病,俗称“痨病”
肠道传染病的预防措施
❖严防病从口入 1、“三管一灭”:管饮食、管水、管便、灭蝇 2、洗净手:正确的洗手方法 3、注意饮食卫生:吃熟食,不吃不卫生食品,
不吃小摊小贩食品,不吃过期食品 4、注意用水卫生:不喝生水,使用自来水,不
使用井水 5、加强锻炼,提高自身抗病能力 6、接种疫苗(甲肝疫苗、手足口病疫苗、霍乱
❖隔离期:隔离至症状消失 ❖预防措施:注意用眼卫生,不用手揉眼睛,不
共用毛巾、脸盆等卫生用具,常洗手,不去游 泳池等
细菌性痢疾
❖由痢疾杆菌引起的肠道传染病,好发于夏秋季 ❖临床表现:发热、腹痛、腹泻、里急后重,严
重者可发生感染性休克和(或)中毒性脑病 ❖隔离期:症状消失,粪检阴性后,连续2次粪
便培养阴性者解除隔离 ❖防控要点:以切断传播途径为主的综合防治措
❖ 非法定传染病:水痘
按传播方式分
❖ 呼吸道传染病:流感、麻疹、风疹、流行性 腮腺炎、水痘、肺结核、流脑等
❖ 肠道传染病:霍乱、伤寒副伤寒、菌痢、甲 肝、手足口病、红眼病(急性出血性结膜炎)
❖ 血液传染病:乙肝、艾滋病 ❖ 体表传染病:狂犬病、破伤风
什么是呼吸道传染病
▪ 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽 喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起 的有传染性的疾病。
高自身抗病能力 ❖根据天气变化适时增减衣服,避免着凉 ❖接种疫苗预防(麻腮风疫苗、水痘疫苗、流感疫
苗、卡介苗)
什么是肠道传染病
❖肠道传染病是一组经消化道传播的疾病。可表 现为腹泻、恶心、呕吐等
❖主要通过粪-口传播(病从口入) ❖夏秋季节高发
常见消化道传染病有那些?
❖霍乱 ❖伤寒、副伤寒 ❖甲型病毒性肝炎 ❖手足口病 ❖红眼病 ❖细菌性痢疾 ❖诺和病毒感染性腹泻病

诺和病毒感染性腹泻病
❖由诺和病毒引起的肠道传染病,好发于秋冬季
❖临床表现:恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。 儿童患者呕吐普遍,成人患者腹泻为多,24小 时内腹泻4~8次,粪便为稀水便或水样便,无 黏液脓血。脱水是主要死因。
❖隔离期:症状消失,粪检阴性后解除隔离。
❖防控要点:提倡喝开水,不吃生的、半生的食 物,尤其是禁止生食贝类等水产品,饭前便后 要洗手,养成良好的卫生习惯。
▪ 主要通过飞沫传播 ▪ 冬春季节高发
常见的呼吸道传染病有哪些?
❖流行性感冒 ❖麻疹 ❖风疹 ❖流行性腮腺炎 ❖水痘 ❖肺结核
流行性感冒
流行性感冒(甲型H1N1流感)
❖学校最常见的传染病 ❖临床表现:发热、头痛பைடு நூலகம்咳嗽、
流涕、乏力、全身酸痛等 ❖传播特点:传染性强
传播速度快 人群普遍易感 ❖传染期:发病后7天
霍乱
❖霍乱弧菌应急的急性肠道传染病 ❖属于甲类传染病,传染性强 ❖粪-口传播 ❖临床表现:上吐下泻,严重脱水,可引起死亡 ❖隔离期:腹泻停止后,隔日送大便培养1次,
连续3次阴性解除隔离 ❖饮食卫生,用水卫生
伤寒、副伤寒
❖伤寒、副伤寒沙门氏菌引起的急性肠道传染病 ❖玉环是高发县区 ❖临床表现:不明原因的反复高热,严重可导致
麻疹
麻疹
❖麻疹是麻疹病毒引起一种急性呼吸道传染 病,有严重并发症(气管炎、肺炎、脑炎)
❖临床表现:发热、出疹、咳嗽、流涕、眼 结膜炎等,退疹可见糠麸样脱屑(发热三 天、出疹3天、退疹3天)
❖出疹顺序:耳后→头面→躯干→四肢→手 心脚心
❖传染期:出疹前后5天
风疹
风疹
❖风疹-又称德国麻疹,是风疹病毒引起的 急性呼吸道传染病
学校常见传染病及 预防
传染病的定义
❖ 传染病:各种病原体引起的能在人与人、动物与动 物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
❖ 39种法定传染病: 甲类:2种(霍乱、鼠疫) 乙类:26种(麻疹,病毒性肝炎、肺结核、伤寒副 伤寒、乙脑、流脑等) 丙类:11种(流感、风疹、手足口病、流行性腮腺 炎、急性出血性结膜炎)
❖临床表现:手、足、口腔、臀部等部位的疱疹, 少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜 脑炎等并发症,重症发展快,可引起死亡。
❖隔离期:痊愈后一周 ❖预防:洗净手 喝开水 吃熟食 勤通风 晒衣被
红眼病
急性出血性结膜炎(红眼病)
❖由细菌或病毒引起的一种急性传染性眼炎,人 群普遍易感
❖临床表现:眼睛红,有刺痒、异物感,分泌物 增多,怕光
❖低热、皮疹通常24小时疹子出齐、疹退后 热退、耳后、枕部、颈后等浅表淋巴结肿 大(出疹快,退疹快)
❖传染期:出疹后14天 ❖孕妇注意:对胎儿有致畸作用
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎
❖流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒所引起的急 性呼吸道传染病。
❖临床表现:一侧或两侧耳垂下肿大,张口 或咀嚼时局部感到疼痛。
❖并发症:睾丸炎(可致男性不育)、卵巢 炎、胰腺炎、心肌炎
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