家庭系统排列
家庭系统排列五大关系法则

家庭系统排列五大关系法则家庭系统排列是一种心理治疗方法,旨在帮助个体解决家庭关系中的问题,以实现心理健康和家庭和谐。
这种方法认为,家庭系统中的各种关系遵循一定的法则,了解并运用这些法贝L可以帮助我们更好地理解家庭成员之间的互动,从而解决家庭矛盾和问题。
以下是家庭系统排列中的五大关系法则:1 .尊重法则:尊重是家庭关系中的基石。
每个家庭成员都应该得到尊重,无论他们的年龄、性别、地位或能力如何。
尊重表现在关心、理解和支持对方,以及尊重对方的感受、需求和意愿。
在家庭系统排列中,尊重法则要求我们在处理家庭关系时,始终保持对他人的尊重,避免因为自己的行为或言语而伤害到他人。
2 .责任法则:在家庭系统中,每个成员都有自己的责任和义务。
父母有责任照顾和教育子女,子女则有责任尊敬和孝顺父母。
夫妻之间要相互扶持,共同承担家庭的责任。
在家庭系统排列中,责任法则要求我们明确自己在家庭中的角色和责任,并尽力履行这些责任,以维护家庭的稳定和和谐。
3 .平等法则:家庭关系中的平等意味着每个成员都有发表意见和参与决策的权利。
在家庭系统排列中,平等法则要求我们尊重每个家庭成员的意见和需求,避免因为年龄、性别或其他原因而歧视或忽视某些成员。
通过平等对待家庭成员,我们可以促进家庭成员之间的沟通和理解,从而提高家庭的凝聚力。
4 .沟通法则:有效的沟通是家庭关系中不可或缺的部分。
在家庭系统排列中,沟通法则要求我们学会倾听和表达,以便更好地理解家庭成员的感受和需求。
此外,我们还要学会用积极的方式表达自己的观点和感受,避免使用攻击性或消极的语言。
通过有效沟通,我们可以减少误解和冲突,增进家庭成员之间的信任和亲密感。
5 .界限法则:在家庭关系中,设定适当的界限是非常重要的。
界限可以帮助我们保护自己的隐私和独立性,同时也能让我们更好地尊重他人的需求和感受。
在家庭系统排列中,界限法则要求我们学会在关心和支持他人的基础上,保持适当的距离,避免过度干涉或依赖。
家庭系统排列课程设计

家庭系统排列课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解家庭系统排列的基本概念、理论和方法,通过学习,学生应达到以下目标:1.知识目标:学生能够理解家庭系统排列的起源、发展及其基本理论框架;掌握家庭系统排列的基本技术和方法。
2.技能目标:学生能够运用家庭系统排列理论分析家庭问题,并通过实际操作实践家庭系统排列技术。
3.情感态度价值观目标:学生能够认识到家庭系统排列对于解决家庭问题的重要价值,增强对家庭系统的关爱和责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.家庭系统排列的起源与发展:介绍家庭系统排列的起源、发展及其在心理学领域的地位。
2.家庭系统排列的基本理论:详细讲解家庭系统排列的核心理论,如系统论、心理动力学等。
3.家庭系统排列的技术与方法:教授家庭系统排列的基本技术,如家庭构图、角色扮演等,以及如何运用这些技术解决家庭问题。
4.家庭系统排列的实际操作:通过案例分析、角色扮演等方式,让学生在实际操作中掌握家庭系统排列的技术。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用以下教学方法:1.讲授法:教师讲解家庭系统排列的基本理论、概念和方法。
2.案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解家庭系统排列的应用。
3.角色扮演法:让学生参与实际操作,提高其对家庭系统排列技术的掌握。
4.讨论法:鼓励学生提问、发表观点,增强课堂互动。
四、教学资源为了支持教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的家庭系统排列教材,为学生提供系统的理论知识。
2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料:制作精美的PPT、视频等多媒体资料,提高学生的学习兴趣。
4.实验设备:准备相应的实验设备,如家庭构图材料、角色扮演道具等,让学生在实践中学习。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,本课程将采用以下评估方式:1.平时表现:评估学生在课堂上的参与度、提问回答等情况,以体现其对家庭系统排列的兴趣和热情。
家庭系统排列的原理

家庭系统排列的原理
家庭系统排列的原理,是根据家庭成员在不同角色和职责下的关系,通过一定的规则和规定,形成一种有序且稳定的家庭结构。
家庭系统排列的原理可以从以下几个方面来分析和理解:
1. 权威和领导能力:在家庭系统中,通常有家长或者父母充当领导者的角色,负责对家庭中的事务进行决策和指导。
他们的地位和能力决定了家庭系统中的权力结构和秩序。
2. 角色分工和互补:家庭系统中的成员,根据不同的年龄和性别,通常会担负起不同的角色和责任。
如父母负责养育和教育子女,子女则承担相应的学习和家务责任等。
各个角色在家庭系统中的互补作用,有助于维持家庭的正常运转。
3. 人际关系和沟通:家庭系统中的成员之间的人际关系和相互的沟通交流,是维系家庭和谐的重要基础。
有效的沟通可以减少误解和冲突,促进家庭成员之间的理解和支持。
4. 家庭价值观和规范:家庭系统通常会有一些共同的价值观和规范,用以指导家庭成员的行为和决策。
这些价值观和规范可以是传统的道德观念,也可以是对于家庭关系的期望和要求。
它们对于维持家庭系统的稳定和秩序至关重要。
以上是家庭系统排列的原理的一些要点,通过理解和应用这些原理,可以促进家庭的健康发展和成员之间的和谐关系。
海灵格家庭系统排列课件

感谢观看
THANKS
随着社会的发展和变迁,家庭系统排列的研究和应用也在不断拓展和深化,例如在跨文化比 较、多元化家庭关系、家庭与社区的互动等方面,都取得了不少研究成果。
未来,家庭系统排列将继续朝着更加多元化、综合化的方向发展,与其他学科领域的交叉融 合也将更加深入。同时,随着科技手段的不断进步和应用,家庭系统排列也将会更加注重实 证研究和量化分析,以提供更为科学和有效的理论和方法。
02
家庭系统排列的核心原理
爱的传递与流动
01
02
03
爱的传递
在家庭系统中,爱是通过 一代代传递下去的,每个 成员都承载着家族的爱和 关怀。
爱的流动
家庭中的爱不仅需要传递 ,更需要流动,即表达和 接受。
爱的平衡
家庭成员之间的爱应该是 平衡的,避免过度倾斜或 排斥。
家庭中的角色与功能
角色定位
每个家庭成员都有自己的 角色和定位,如父母、子 女、夫妻等。
03
家庭系统排列的实践应用
排列的准备工作与原则
准备工具
排列需要使用到一些工具,如桌椅、代表牌、音乐等,排列师需 要准备这些物品,并确保它们处于良好的状态。
确定代表
代表是家庭系统排列中的重要元素,排列师需要与当事人沟通,确 定每个家庭成员的代表,并为每个代表分配一个号码。
排列原则
排列师需要遵循一定的原则,如不评价、不指导、不预测等,以确 保排列的顺利进行。
04
家庭系统排列的案例分析
个人案例:成长中的困扰与解决
总结词
在家庭系统排列的实践中,个人案例通常涉及到成长过程中的困扰和问题,通过重新审视和调整家庭关系,可以 找到解决的方法。
详细描述
个人案例通常涉及到个人的心理、情感和关系问题。例如,一个人可能在职业选择上感到困惑,不知道是追求自 己的理想职业还是听从家人的期望选择稳定的职业。通过家庭系统排列,可以重新审视家庭关系,找到问题的根 源,从而做出更明智的决定。
家庭系统排列

家庭系统排列简介家庭系统排列是指在一个家庭中,家庭成员之间的互动、职责分配和资源管理的一种方式。
通过合理的系统排列,家庭可以提高效率、减少冲突,并使每个家庭成员都能享受到安全、和谐的家庭生活。
1. 家庭成员角色定义为了建立一个良好的家庭系统排列,首先需要对家庭成员的角色进行明确定义。
不同的家庭成员可能承担不同的角色,例如:•父母:负责家庭的整体管理和决策,并承担家庭的物质和经济责任。
•子女:根据年龄和能力分配家庭任务,学习和遵守家庭规则,并承担个人责任。
同时,家庭成员之间可能存在其他的角色关系,例如兄弟姐妹之间的互动、祖父母的照顾等。
家庭成员间的角色定义可以帮助理解各自的责任和权力,进而为整个家庭系统的正常运行提供基础。
2. 家庭任务分配一个良好的家庭系统排列需要明确家庭任务的分配和管理。
根据家庭成员的能力和兴趣,可以将家庭任务分配给不同成员,例如:•家务:清洁、洗衣、做饭等家务活动可以分配给家庭成员共同承担,以减轻父母的负担并培养子女的自理能力。
•家庭作业:将家庭作业分配给子女,鼓励他们在完成学校作业后,进行一些家庭事务负责,如整理书籍、花园工作等。
合理的家庭任务分配可以培养家庭成员的责任感和团队合作精神,并使每个家庭成员都参与到家庭事务中来,共同为家庭运作贡献力量。
3. 家庭资源管理良好的家庭系统排列还需要家庭成员对家庭资源进行合理管理,确保资源的充分利用和公平分配。
家庭资源主要包括物质资源和时间资源。
•物质资源:家庭中的物品、财产、金钱等都是家庭的物质资源。
父母可以制定家庭预算,合理安排开支,确保每个家庭成员都能享受到足够的物质资源。
•时间资源:家庭成员的时间是有限的,因此需要合理安排和管理。
父母可以制定家庭日程安排,确保每个成员的时间都能得到合理利用,同时保证充足的休息和娱乐时间。
合理的家庭资源管理可以减少浪费和争执,使每个家庭成员都能得到满足和尊重。
4. 家庭规则和沟通良好的家庭系统排列离不开明确的家庭规则和良好的沟通方式。
《家庭系统排列》体会

《家庭系统排列》体会《家庭系统排列》是一种治疗方法,旨在通过排列家庭系统内不同成员之间的关系,以解开家庭困扰,并促进个人和家庭的成长。
该方法基于家庭是一个有机整体的理念,每个成员都是系统的一部分,他们之间的关系会相互影响。
在这篇文章中,我将分享我对《家庭系统排列》的体会,希望可以给读者带来一些新的思考和启发。
首先,我深深地认识到了家庭系统的复杂性和微妙性。
在进行家庭系统排列过程中,治疗师通过观察家庭成员之间的相互作用和动态,并运用系统论的原理分析整个系统。
这使我意识到,家庭系统是一个由无数个相互关联的元素和关系组成的网络,任何一个成员的改变都会对整个系统产生影响。
这种复杂性让我意识到,解决家庭问题不仅仅是解决个人问题,而是需要从整体上来思考和分析。
其次,我觉得《家庭系统排列》给人们提供了一种独特的视角来看待问题。
在家庭系统排列中,治疗师通过模拟家庭成员的关系和位置来触发系统的潜在力量和隐含信息。
这种方法不同于传统的谈话疗法,更加注重直观和身体的感受。
通过观察和感受这些排列的动态,治疗师和家庭成员能够更深入地理解家庭系统内的问题和困扰,为解决问题提供新的思路和解决方案。
这种独特的视角让我明白,解决问题并不只是依赖于逻辑和认知,还需要从身体和直觉上去感受和理解。
此外,我还深受《家庭系统排列》中的平衡和秩序原则的启发。
在家庭系统排列中,成员的位置和角色往往反映了他们在家庭系统中的地位和职责。
通过排列和调整成员之间的位置和角色,治疗师可以帮助家庭建立新的平衡和秩序,重新定义成员之间的关系。
这种平衡和秩序使我意识到,在家庭系统中,每个成员都有自己独特的角色和责任,而家庭的健康和和谐取决于每个成员的平衡和配合。
只有当每个成员都能够履行自己的角色和责任时,家庭系统才能够正常运转。
最后,我发现《家庭系统排列》对于治疗师和家庭成员之间的关系有着重要的意义。
在排列过程中,治疗师需要与家庭成员建立起互信和合作的关系,才能更好地触发系统的潜能。
家庭系统排列五大关系法则
家庭系统排列五大关系法则家庭是每个人生命中最重要的组成部分之一,每个家庭都存在着各种各样的关系。
然而,要维持一个和谐的家庭关系并不容易。
为了帮助您更好地理解家庭关系的重要性和运作方式,本文将介绍家庭系统排列五大关系法则。
第一大关系法则:亲密关系亲密关系是家庭系统中最基础和最重要的关系之一。
在一个健康的家庭中,每个成员都能够建立和发展亲密的关系。
亲密关系的基石是相互关心、尊重和支持。
每个成员都应该努力建立良好的沟通和情感连接,以增强亲密关系。
这样一来,家庭成员之间的信任和亲密感将得到巩固。
第二大关系法则:权力和平衡关系家庭系统中的权力和平衡关系对于维持正常的家庭功能至关重要。
一个健康的家庭中,权力应该平等分配,并且每个成员都应该有发言权。
没有一个人应该垄断权力或者过份依赖他人的决策。
家庭成员之间应该相互尊重、理解和支持彼此的决策与选择,并且共同努力实现家庭目标。
第三大关系法则:角色和责任关系家庭系统中的角色和责任关系对于家庭运转的顺畅非常重要。
每个家庭成员都有自己的角色和责任,他们需要履行这些角色和责任来确保家庭正常运行。
例如,父母是提供支持和教育孩子的责任人,孩子则需要尊重父母的权威并承担起自己的家庭责任。
通过明确的角色分工和相互支持,家庭成员可以更好地协同工作,实现家庭运转的平衡。
第四大关系法则:界限和隐私关系在家庭系统中,界限和隐私关系是维持个人空间和自主性的关键。
每个家庭成员都有权利保持一定的界限和隐私。
尊重个人空间和隐私是建立健康家庭关系的基础。
家庭成员之间需要相互尊重对方的隐私,并创造一个能够允许个人独立发展的环境。
第五大关系法则:灵活性和适应性关系家庭系统中的灵活性和适应性是应对变化和困难的能力。
一个健康的家庭应该具备灵活性,并能适应各种变化和挑战。
家庭成员之间需要共同努力,寻求解决问题的办法,以应对家庭中的各种变化、压力和挑战。
通过灵活性和适应性,家庭可以更好地维护和改善各种关系。
家庭序列排列
家庭系统排列的基本概念“家庭系统排列”是心理咨询与心理治疗领域一个新的家庭治疗理念。
由德国心理治疗大师伯特·海宁格(Bert Hellinger)经25年的研究发展起来,已成为欧美临床心理学届一个热门的课题。
作为社会性的生命,每个人都隶属于某些系统:他会是一个家庭的成员、某个社区的居民、某个组织的一员……,而且他本人就是一个系统,一个身、心各要素结构成的系统。
这些大大小小的系统相互联系,结构成一个完整的社会系统。
社会中的每个人就是在这样一个社会系统中孕育、出生、成长起来的。
系统排列是最新发展出来的应用学问,它隶属于现象学,是通过个案代表的方式呈现出来我们当下的状态,进而能够帮助人去取得系统里隐藏的资料,因而对事情的处理有更清晰的了解。
系统排列的技巧,用在企业管理、人事纠纷、未来选择等需要上,称为“组织系统排列”;用在心理治疗方面,则能够把一些深层的家族困扰找出和化解,称为“家庭系统排列”。
[编辑本段]家庭系统排列的理论基础从人的发展来说,家庭是最基本、最重要的一个系统。
海宁格发现在家庭系统中,有一些隐藏着的、不易被人们意识或觉察到的动力操控着家庭成员之间的关系--爱的序位,并不跟随社会及文化的标准或规则运行,而是在这些标准或规则之上运行。
如果我们跟随“爱的序位”和家人相处,关系会很好,大家都能够快乐和健康的成长;如果我们忽略了它,家人会受困扰,这些困扰就是“牵连”。
海宁格发现,很多人的身心问题,其实都是“牵连”造成的。
“牵连”可以说是“重复着一个之前的家族成员的命运”。
而很多“牵连”的开始,是儿童早期凭着对父母单纯的“爱”,企图接过父母的问题引起的。
用当今精神分析理念来说,是一个人没有顺利完成与父母的分离造成的。
在一个家庭中,这种未完成的分离还可能是家族中一连串的“牵连”关系。
“牵连”会使一个家庭成员从幼年开始就产生不能理解的思想、情绪、行为以及人际关系欠佳、疾病和心理问题,并延续在其生命中。
《家庭系统排列》体会
《家庭系统排列》体会家庭是一个人一生中最重要的组织之一,它对于个体的成长和幸福有着深远的影响。
家庭系统排列是一种心理治疗方法,旨在通过重新组织家庭系统中的关系和权力结构,达到家庭成员之间的和谐与平衡。
在参与家庭系统排列的过程中,我深深地感受到了家庭的力量和重要性。
家庭系统排列通过对家庭中不同成员角色和互动模式的探索,展示了每个人在家庭系统中的位置和作用。
通过立即的场景还原,我能够亲身体验到在家庭中扮演不同角色的感受和责任。
这种直观的体验帮助我更好地理解了家庭成员之间的相互影响和互动模式。
在参与家庭系统排列的过程中,我像是穿越了时空,回到了我成长的家庭。
我回忆起了我和父母、兄弟姐妹之间的种种互动,以及我们在家庭中所扮演的角色。
通过这个过程,我对于我在家庭中的位置和作用有了更深入的认识。
在排列的过程中,我还发现了一些之前没有察觉到的问题和隐含的冲突。
有时,我们可能会在家庭系统中扮演一些不适应的角色,或者承担过多的责任。
通过家庭系统排列,我更加清晰地看到了这些问题,并且找到了解决的方法。
在整个排列过程中,我的心情起伏不定,有时感到悲伤和沮丧,有时则感到愤怒和焦虑。
这些情绪都是我内心深处对于家庭中某些问题的反应。
通过表达和释放这些情绪,我感到内心的解脱和平静,这使得我能够更加客观地看待自己和家庭中的问题。
与此同时,我还意识到了我对于家庭系统中的一些成员所持有的偏见和成见。
家庭系统排列帮助我认识到了这些偏见,并且让我能够更加开放地接受和理解家庭成员的不同之处。
这种宽容和理解对于家庭的和谐与平衡至关重要。
在整个体验中,我还结识了一群志同道合的人,我们一起分享和探讨家庭系统排列的经验和感受。
通过与他们的交流和互动,我不仅从他们的故事中获得了启示,还得到了很多的支持和鼓励。
这个小群体成为了我在治疗中的一个重要支持系统。
通过参与家庭系统排列,我开始重新审视家庭对于个体成长和幸福的影响。
我开始意识到,个体的问题往往不是孤立存在的,而是与家庭系统中的问题密切相关。
家庭系统排列的原理
家庭系统排列的原理
家庭系统排列的原理是根据家庭成员之间的关系和层级来进行排列。
在一个家庭系统中,通常会有父母、子女以及可能的其他成员,如祖父母、兄弟姐妹等。
排列的原则通常是按照关系的亲疏程度和年龄层次进行排列。
例如,通常情况下,父母会排在家庭系统的最顶部,作为家庭的主要决策者和负责人。
然后是子女按照年龄大小排列,老大排在前面,老二紧随其后,以此类推。
如果有祖父母存在,他们通常会排在父母的后面。
在系统排列中,每个成员代表一个节点,相邻的节点之间通过线连接表示他们之间的关系。
例如,父母节点会和子女节点连接,祖父母节点会和父母节点连接。
通过这样的排列,人们可以清楚地了解家庭成员之间的关系和层级。
通过家庭系统排列,人们可以更好地了解家庭内部的人际关系,方便进行家庭成员间的沟通和理解。
此外,家庭系统排列也可以应用于心理咨询和家庭治疗中,帮助家庭成员解决问题,改善家庭冲突。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
特点
• 系统排列所呈现出来的成员关系及这些关系的处理 过程,是超越了现实生活里的时空限制的:数代相 隔几十年的人,身处世界各地、甚至已经不在世上 的人能够在同一时空出现。 • 系统排列中出现的比当事人所知道的更真实正确。 一些当事人不知悉的真相,能够在系统排列中显现 出来。曾经有一位当事人在系统排列里发现自己不 是父母所生,后来才从父母那里得到证实。
ห้องสมุดไป่ตู้
• 2、良知的分类: • A.个人良知:归属的需要,是身为个体能感觉到的 东西,为了归属于一个团体而自动修正自己的行为, 让自己的行为更有利于团体的发展。当个体做的一 些事情有悖良心时,会做一些补偿平衡自己的罪恶 感。比如一个守在家里孝顺父母的儿子自己就会感 觉比一个云游在外的儿子更有资格继承父母的遗产。 • 不同的地域对个人良知也是不同的,打嗝、喝汤发 出的声音等。 • 对人的约束力是最弱的。
• 用最少的干预收到最好的效果。 • 5、“现象学方式”的能力:这是一种比较高的境界, 也是对导师最大的考验,现象学在心理学上指的是: 一个人所感受到的,对于他的未来便是真实的,处 理他的问题,也完全以他的感受作为标准。
实际应用
形式
• 工作坊:可以使用代表,因为这样一来可以呈现家 庭更加完整的印象。在工作坊中,参加者同时可以 看自己和其他家庭的情况。用这种方式工作,参加 者的家庭成员不需要出席。 • 一对一访谈
对治疗师的要求
• 1、洞查力:代表所呈现的感觉,情绪,意念,身体 语言和行为的背后是什么意思?最常出现的可能性 有那几个?下一步怎样做等,只有具备洞察力的导 师才可以很快地掌握。 • 2、自制力:一个初学的导师,会把握第一个变化或 出现的讯息就去策划下一步的行动,而有自制力的 导师则能够保持不动,让那些变化和讯息自然地发 展下去,往往解决也是这样自动出现和完成。最近 (2003年开始)海灵格强调“心灵的移动”就是这 个意思。他做了一个个案,除了开始他做的排列外, 他的介入不超过3分种,而整个家庭系统排列过
• B. 集体良知:是一个更强大的力量,也更为潜在, 隐性。当我们违反集体良知,他并不会用罪恶感的 方式来显示他的存在。我们不知道它从那儿来,它 就是存在,但我们无法直接辨识它。就像我们看不 到电流,只能从亮着的灯中判断电流的存在。 • 家排的工作就是辨识出这个集体良知。当我们 了解集体良知的法则,就可以让这些法则显露,了 解其含义和意向,疗愈家族系统中失衡之处,帮助 案主接纳现实。
• 两性系统高于亲子系统。如果两性系统中的成员没 有认识到彼此的关系更亲近,两者之间留出“位置” 给孩子,孩子会夹在夫妻之间不自在。 • • 前度伴侣系统高于后续伴侣系统。如果不尊重前度 伴侣,家庭中的孩子会认同前度伴侣,而对父母有 愤怒。
• 四、整体 • 1、整体的概念:集体良知让每个家庭成员受到平等 的对待,它忽视成员间的差异,为保持完整性及生 存而努力。维护了每个家族成员归属于这个家族的 权力,也将每个人圈定在这个系统中的各自的位置 上。归属法则指出一个事实:我们在存在里都有一 个位置。没有人存在的权利较多或较少,不管他是 罪人还是圣人。如神秘家所言,最小的草叶和最大 的星星都一样被需要,没有人们是被排除的,也没 有比较的问题。在排除的、在划分优劣、高低、
存在基础
• 在人的社会里,每一个人都肩负着先人的一些仇恨、 怨愤和伤悲。「家庭排列」能够快速地找出和化解 这些包袱。 • 可以用三种方式进行:以人围圈和担任代表,一对 一如辅导班,及用小物件在桌子上进行。在我们的 系统排列技巧班里,你会看到三种方式的运用。在 我们的系统排列工作坊,因为以帮助有需要的朋友 处理困扰为首要目的,你会看到系统排列(及NLP技 巧)如何用在心理辅导上。在旁观看的朋友,往往 发现自己个人的一些系统性的事情,也会有良好的 改变:虽然没有说出来,也没有提出和处理。
• 一旦我们接受并接纳不想看的一切,内在就会有所 改变。 • • 痛苦是个核心课题,问题之所以出现,全是因为我 们想要逃避痛苦。“所有的问题”都是因为逃避痛 苦而生。 • 事实上,心智有一个强制功能,就是尝试藉由让我 们分心,不去经历任何一种不舒服。因此疗愈过程 的第一个重点就是体认:痛苦是生命的一部分,而 心理的痛苦和任何一种痛苦一样,都是无法逃避的。
理论基础
• 从人的发展来说,家庭是最基本、最重要的一个系 统。海宁格发现在家庭系统中,有一些隐藏着的、 不易被人们意识或觉察到的动力操控着家庭成员之 间的关系--爱的序位,并不跟随社会及文化的标 准或规则运行,而是在这些标准或规则之上运行。 如果我们跟随“爱的序位”和家人相处,关系会很 好,大家都能够快乐和健康的成长;如果我们忽略 了它,家人会受困扰,这些困扰就是“牵连”。 • 海宁格发现,很多人的身心问题,其实都是“牵连” 造成的。“牵连”可以说是“重复着一个之前的家 族成员的命运”。而很多“牵连”的开始,是儿童
• 系统排列没有“标准程序”——确切的“什么情况 该怎样做”的规定。一个好的系统排列导师,是不 会用判断及猜测去进行一次系统排列的。他完全是 运用他的感觉,让当时所出现的现象在他的内心推 动他而作出下一步。海宁格先生称这个为“现象学 方式”(phenomenological approach)。 • 系统排列的效果不能被创造出来。我们只能把系统 里本来就有的种种问题,包括问题的解决,呈现出 来。如果系统里没有解决,系统排列的导师无法 “制造”一次人为意愿的效果出来,因为维持系统 运作的法则,是超越人的思想和意愿的。
• 好坏的是人类的头脑,但事实上没有什么可以被排 除,因为环绕我们四周的存在是普世共用的,环抱 一切,无所不纳,万物都会继续存在,持续产生影 响。 • 整体利益先于个体利益
• • • • • •
五、家族成员 父母 子女(早夭、死产、堕胎) 祖父母及外祖父母 姨姑和叔伯舅(不包括他们的孩子) 偶尔会有曾祖父母、外曾祖父母、曾曾祖父母、外 曾曾祖父母 • 曾经重大事件中的人(屠杀、参战、生意伙伴) • 前度伴侣 • 解决之道:不管归属于大家族的谁受到排除,集体 良知就会让这些人被记得。
过程 • “案主”必须有一个“处理事项”,也就是一个具 体的问题要处理。 • 治疗师询问当事人的家庭过去两代中发生的重要事 件。(治疗师不会去追问那些超出现有问题和家庭 历史中重要事件以外的问题。) • “案主”在参加者之中挑选几个人代表自己家庭中 一些在世或已去世的成员,“案主”凭自己的直觉, 自发性地把代表们排列在相对的位置上(反映了他 们之间的关系),面向不同的方向,直到把每个成 员都排列完毕。当案主把与问题有关的家人都排列 出来后,让他选择可以观察清楚各代表的位置坐下。
第二章:家庭系统排列的核心概念
一、良知 二、平衡 三、秩序 四、整体 五、家族成员 六、被排除的成员 七、联结 八、亡者和生者 九、疾病背后隐藏的家族因子 十、认知场
• 一、良知 • 1、良知的概念:它是我们心智中的一种机制,知道 我们该依循哪些价值观,哪些则不该依循。 • 通常在我们的潜意识中运作
• 二、平衡 • 有两个内涵:一是物质或是情感的付出与得到; 二是如果一个家族成员不为自己的行为负起责任, 那么家族里的别人就会替他负起责任。集体良知会 将弥补的责任一代传一代,直到它终于得到注意, 被认领,清偿为止。
• 2、平衡的分类: • A.正向平衡:双方通过物质或是感情的互换,加深 彼此的联结,让人际关系得到成长,变得丰富。 • B.负面平衡:当我们受到伤害时,内心有报复与求 偿的冲动。“需要报复”是如此根本的人类法则。
• 案主在接下来整个过程中可能只是个观察者,但他 打开自己的心窗,让治疗师和代表们的行动和言语 去触动自己的内心。(代表们似乎能够感应到这个 家庭的成员的感受,了解到他们之间的关系。代表 们自动地感受到相关的情绪) • 系统排列的环节开始时,治疗师先问各代表在各自 位置上的感觉。当父母与孩子之间的关系和感受表 现清楚后,治疗师经常建议当事人把过去几代的家 人排列出来,有时这些成员由治疗师自己加入。
功能
• 协助我们辨识家庭或组织背后的动力状况,把隐藏 在潜意识的动力,藉由这个方法带到光亮的地方。 同时也能找出解决的途径,调整被干扰的家庭或组 织系统,让爱重新在家庭或组织中流动,不会把伤 害再传递给无辜的下一代,也让组织能够顺畅的运作。
原理
• 海宁格发现到人类的家族系统也有一个隐藏的规律 在运作着,(海宁格称它作爱的序位)。人类家庭 所发生许多负面的事件,包括家庭失和、身心疾病、 伤害、自杀、意外、犯罪等,这些常常都是因为抵 触了这个隐藏的规律所导致的,甚至有的会重复地 发生、从上一代延续到下一代。 • 在进行系统排列时,只要当事人在场就可以了,不 需要所有家人都在场。当事人选择团体中的一些代 表来扮演家中的成员,直觉地把他们摆设在某些位 置上,然后随着代表们的反应以及老师的引导重新 调整这个被扰乱的系统。
• 早期凭着对父母单纯的“爱”,企图接过父母的问 题引起的。用当今精神分析理念来说,是一个人没 有顺利完成与父母的分离造成的。在一个家庭中, 这种未完成的分离还可能是家族中一连串的“牵连” 关系。“牵连”会使一个家庭成员从幼年开始就产 生不能理解的思想、情绪、行为以及人际关系欠佳、 疾病和心理问题,并延续在其生命中。 • 这些隐藏的动力影响或控制着我们,而我们又难以 觉察它的存在,但我们可能实实在在地因没有尊重 它而感受到伤害。因此,我们可从这些伤害中知晓 它的存在。海宁格的“家庭系统排列”治疗,就是 借由他所发展出来的方法,将“牵连”的原因显露 出来,而且往往能找出化解的可能。
• ----伯特·海灵格
第一章:家庭系统排列概述
定义
家庭系统排列,是把家庭里隐藏的紧张情绪、冲突和重 要的关系影响呈现出来。系统排列导师针对这些动力顺 势而为,常常找到解决方法。 海灵格:把家庭成员排列出来,利用陌生人做家人的代 表,站立在一个空间内,呈现家庭成员之间关系的景象 (代表的相对位置、面向、距离等,可称为心理空间, 反映了家庭成员之间的真实关系。比如说:两夫妻并肩 站立,反映两人的关系比较好。如果两人背对背站立, 我们可以推测,两人的关系并不理想),使隐藏的关系 变得明显清晰。凭丰富的经验,可以洞悉跨越几代人的 家庭关系、以前未知的联系。家庭系统排列可以说是一 本活生生的家庭族谱。