幼儿园讲座
幼儿园健康知识讲座方案(20篇)
幼儿园健康知识讲座方案（20篇）幼儿园健康知识讲座方案（通用20篇）幼儿园健康知识讲座方案篇1活动目标：1.乐意表达自己对故事的理解。
2.体验小熊孤独和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要。
活动重点：让幼儿理解故事内容，根据内容回答问题。
活动难点：让幼儿懂得微笑在朋友交往中的重要性。
活动过程：一、引起幼儿兴趣今天，有一只长着圆圆鼻子，鼻子系着红领巾的小熊来到我们班。
大家跟他打个招呼吧（我很漂亮，可是没人愿意和我做朋友）你们觉得是为什么呀？二、孤零零的小熊1.倾听故事开头至“小熊每天孤零零的，谁也不跟他玩”2.小熊去找小猪，发生了什么事情？（小猪跑掉了）3.小熊去找小猴子，发生了什么事情？（小猴子躲起来了）三、小熊笑了1.小熊那么漂亮为什么没有伙伴呢？（接下去我们看看发生了什么事情？）2.讲述故事从“小熊找到大河马”至结尾。
3.提问：小熊找到大河马问为什么他这么漂亮却没有朋友，大河马是怎么回答他的？（大河马说你要对别人微笑，这样大家才会愿意和你交朋友）4.小熊最后有没有笑呀？小熊一笑，动物们发生了什么事情？5.大家喜欢的是怎样的小熊？（小动物们喜欢的不是小熊的圆鼻子，也不是它脖子上的红领结，而是好看的微笑）四、笑一个1.小熊脸上笑眯眯，动物都愿意做他的朋友，你们愿意做小熊的朋友吗？2.请幼儿微笑着和小熊握手，亲一亲。
五、课后延伸小熊微笑着找到了自己的朋友，你有没有自己的好朋友，那么等会请你找找你的好朋友（放音乐让幼儿找自己的好朋友）自己修改过的，希望对你有用。
幼儿园健康知识讲座方案篇2活动意义未来的世界是一个充满激烈竞争的世界，也是一个需分工合作，携手并进的世界。
一个人要想在一个时代立于不败之地，就必须有合作和竞争的精神。
而现代家庭中的儿童少年多为独生子女，他们比较自我为中心，所以教会学生合作，是人际交往发展中重要课题。
活动目标1、了解友好合作的重要性和必要性，体验团结合作带来的快乐情感，增强合作意识。
幼儿园讲座策划书3篇
幼儿园讲座策划书3篇篇一幼儿园讲座策划书一、讲座主题让孩子快乐成长：幼儿教育的重要性与方法二、讲座目的1. 帮助家长了解幼儿教育的重要性，掌握正确的育儿方法。
2. 提供一个交流和学习的平台，促进家长与教师之间的沟通与合作。
3. 提升幼儿园的教育质量和形象，增加家长对幼儿园的信任和满意度。
三、讲座时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：幼儿园园内[具体地点]四、讲座对象幼儿园全体幼儿家长五、讲座内容1. 幼儿教育的重要性介绍幼儿教育的目标和内容，包括身体、认知、语言、社会和情感等方面。
2. 育儿方法分享专家分享科学育儿的方法和经验，如培养孩子的良好习惯、激发孩子的兴趣爱好、提高孩子的综合素质等。
互动环节，家长可以提问和交流，分享自己的育儿经验和困惑。
3. 幼儿园教育特色介绍介绍幼儿园的教育理念、课程设置、教学方法和活动安排等。
展示幼儿园的教育成果和特色活动，如艺术、体育、科学等方面的活动。
4. 现场咨询与答疑家长可以与专家和教师进行面对面的咨询和交流，了解更多关于幼儿教育的问题。
提供现场答疑和指导，帮助家长解决育儿过程中的实际问题。
六、讲座准备1. 确定讲座主题和内容，邀请相关专家和教师。
2. 制作宣传海报和邀请函，向家长宣传讲座信息。
3. 准备讲座所需的设备和材料，如投影仪、音响、麦克风等。
4. 确定讲座的时间、地点和流程，安排好现场布置和人员分工。
5. 收集家长的问题和需求，提前准备好答疑内容。
七、讲座宣传1. 在幼儿园门口、班级群和社区内张贴宣传海报。
2. 向家长发送邀请函，邀请他们参加讲座。
3. 在幼儿园网站和公众号上发布讲座信息和预告。
八、讲座流程1. 签到入场：家长在讲座开始前签到入场，领取相关资料和礼品。
2. 开场致辞：由幼儿园园长或主持人致辞，欢迎家长参加讲座，并介绍讲座的目的和流程。
3. 主题演讲：专家进行主题演讲，介绍幼儿教育的重要性和育儿方法。
4. 互动环节：家长与专家和教师进行互动交流，分享育儿经验和问题。
幼儿园健康教育讲座
《幼儿园健康教育讲座》小朋友们，今天咱们一起来听听关于健康的小知识。
健康可重要啦，有了健康的身体，咱们才能开开心心地玩，快快乐乐地长大。
那怎么样才能健康呢？第一，要好好吃饭。
每一种食物都有它的营养，就像米饭能给我们力气，蔬菜能让我们不生病，水果能让我们的小脸变得红扑扑的。
比如说，小猴子不好好吃饭，总是挑食，结果长得瘦瘦小小的，跑也跑不快，跳也跳不高。
第二，要睡饱饱的觉。
晚上到了时间，就要躺在床上，闭上眼睛，做个美美的梦。
睡好了，第二天才有精神去玩游戏。
第三，要多运动。
在操场上跑一跑，和小伙伴们一起踢踢球，像小兔子一样蹦蹦跳跳，这样我们的身体会越来越强壮。
第四，要讲卫生。
小手脏了要洗干净，不然小细菌会跑到肚子里。
每天都要刷牙，不然小虫子会在牙齿里安家。
第五，要开开心心的。
不生气，不哭闹，和小伙伴友好相处，心情好了，身体也会更健康。
给小朋友们讲个小故事。
有两个小朋友，一个叫明明，一个叫亮亮。
明明每天都乖乖吃饭，好好睡觉，还喜欢运动，总是笑嘻嘻的。
亮亮呢，吃饭挑食，晚上不睡觉，也不爱运动，还经常发脾气。
有一天，幼儿园组织出去玩，明明跑得很快，玩得可高兴了。
亮亮却没跑几步就累得不行，也没心情玩。
小朋友们，咱们要像明明学习，做个健康的好宝宝。
还有哦，要多喝白开水，少喝饮料。
饮料虽然甜甜的，但是喝多了对牙齿不好。
出门的时候，要根据天气穿合适的衣服，冷了要加衣服，热了要脱衣服，不然会感冒的。
小朋友们，记住这些健康小知识，让我们都健健康康地长大！好啦，今天的幼儿园健康教育讲座就到这里啦！。
幼儿园家庭教育讲座发言稿(10篇)
幼儿园家庭教育讲座发言稿（10篇）幼儿园家庭教育讲座发言稿篇一各位家长：下午好！今天我给大家谈两个话题：a、我们父母常犯的十大错误。
b、家庭教育中应该怎么做不应该怎么做。
我们父母常犯的十大错误。
一、让爷爷奶奶带孩子。
不自己亲自照顾很多父母以为孩子只要身边有人看着，没有生命危险就好。
其实从出生开始，孩子就需要和别人交流。
不会说话也可以交流。
肌肤的接触，拥抱，关注的眼光，和他说话。
孩子需要不断的交流，会变得比较聪明，对爱有安全感。
我们很多家庭的孩子，是在没有关注的环境下长大。
脑子会变得怪异呆滞。
然后永远缺乏爱的安全感。
终生追求那童年，婴儿时期失去却永远追不回的爱。
二、把孩子当炫耀比较的对象中国人一方面爱面子，一方面想鼓励孩子上进。
常常说，你看人家孩子多用功，成绩多好。
人家又得了什么奖。
这种比较最要不得。
况且常常是当着很多人的面说。
说难听点，孩子考试考不好只怪你遗传不好。
包括智力，个性种种。
并不是孩子不愿意做好。
实在是你的问题太多。
你每一次把孩子和别人比，只带给他多一份不满和痛苦。
对于事情没有什么帮助。
这种比较和竞争的心理，也导致团体比较无法和谐合作做事。
喜欢互斗。
对于能力强的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下来。
整个家长的教育观念需要加速修正。
否则我们的团队合作永远不如人。
三、不尊重孩子的隐私和权利很多父母抱着传统的观念，把父母摆在权威的角色。
认为子女是属于父母的。
这种不把孩子当一个拥有完整权利个体的错误观念，导致个人和社会的很多不良的后果。
父母进入子女房间应该先敲门。
移动或用孩子的东西应该得到他的允许。
任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈。
不要随意翻看子女的日记或隐私。
应该尊重孩子的所有权利，把他当一个成人一样尊重。
这个尊重是从出生换尿片开始。
换尿片前，先和颜悦色告诉他要换尿片了，向他道歉，请他忍耐一下。
这种尊重的精神是我们社会所缺乏的。
导致社会缺乏服务和尊重的'观念。
不被尊重的人以后也不知道尊重别人。
幼儿园家园共育讲座记录 幼儿园共育
一、背景介绍幼儿园作为孩子们的第一所学校，承担着培养孩子的基本素养和品格的重要责任。
家庭也是孩子成长的重要环境，家庭教育对孩子的影响至关重要。
幼儿园和家庭共同育人，共同合作，共同努力，对于孩子的成长十分重要。
二、讲座主题本次讲座的主题为“幼儿园家园共育”。
三、讲座内容1. 家庭教育的重要性孩子的成长离不开家庭的教育。
家长应该意识到自己在孩子成长中的重要作用，在教育方式和方法上，需要与幼儿园老师合作，形成合力，更好地促进孩子的全面发展。
2. 如何与家长合作幼儿园和家长是孩子成长中不可或缺的一部分。
幼儿园如何与家长建立良好的沟通桥梁，促进与家长的合作，共同努力，创设良好的成长环境，是本次讲座的重点内容之一。
3. 家庭教育的指导策略幼儿园老师将分享一些家长如何更好地进行家庭教育的指导策略，包括如何进行有效的沟通、如何建立和谐的亲子关系、如何激发孩子的学习兴趣和探索精神等方面的内容。
4. 家长参与幼儿园教育活动幼儿园鼓励家长积极参与学校的各种教育活动，共同创造一个有爱有温馨的学习环境。
讲座中将分享一些家长可以参与的教育活动，并解答家长对于参与幼儿园教育活动的疑问。
5. 孩子的心理健康与成长心理健康是孩子成长过程中至关重要的一环。
家长和幼儿园老师需要共同关注孩子的心理健康问题，敏锐观察孩子的变化，及时帮助孩子排解压力，确保孩子身心健康的成长。
四、讲座总结家庭和幼儿园共同育人，共同努力，是对于孩子成长最好的保障。
通过良好的家庭教育和幼儿园教育相辅相成，共同促进孩子的健康成长。
希望通过本次讲座，能够给家长带来一些启发和帮助，更好地参与到孩子的成长过程中来。
也希望能够增进家长和幼儿园之间的沟通和合作，共同呵护孩子的成长。
五、如何促进家庭和幼儿园的合作1. 建立良好的沟通渠道幼儿园应该为家长和老师之间建立一个开放、透明的沟通渠道。
家长可以通过、、家长会等途径与老师进行沟通，及时了解孩子在幼儿园的表现和发展情况。
幼儿园也可以定期举办家长沟通会，与家长面对面交流，解决问题，共同制定育儿计划。
幼儿园宣传知识讲座
幼儿园宣传知识讲座嗨，各位家长朋友们！今天我想跟你们好好聊聊幼儿园里那些超级重要的事儿。
你们是不是都和我一样，对孩子的成长充满了期待，又有点小担心呢？我自己也是个家长，我太懂这种心情啦。
咱先说说为啥幼儿园那么重要。
幼儿园啊，就像是孩子成长的小花园。
在这个小花园里，孩子们就像一朵朵小花苗，他们要在这里吸收阳光雨露，慢慢长大。
你看，在家里孩子可能就只有爸爸妈妈或者爷爷奶奶陪着玩，但是在幼儿园，那可是有一群小伙伴呢！这就好比把小花苗从一个小花盆移栽到了大花园里，周围都是和自己一样的小伙伴，他们一起玩耍、一起学习，多热闹啊。
我记得我家孩子刚上幼儿园的时候，我特别担心。
我就想啊，他会不会哭个不停啊？会不会被别的小朋友欺负呢？结果呢，我发现我的担心有点多余了。
幼儿园的老师就像超级园丁一样。
他们特别有耐心，对每个孩子都特别好。
我去参加幼儿园开放日的时候，就看到老师带着孩子们做游戏。
老师就说：“小朋友们，今天我们来玩一个小动物搬家的游戏。
”然后孩子们就都兴奋得不行。
有个小朋友问：“老师，我想当小蚂蚁可以吗？”老师笑着说：“当然可以啦，那你要快快地把东西搬回家哦。
”看着孩子们玩得那么开心，我心里的大石头可算是落了地。
幼儿园的教育可不只是玩游戏这么简单哦。
它是在游戏中教孩子们很多知识和道理呢。
比如说在搭积木的时候，孩子们就会学到形状、颜色，还能锻炼自己的动手能力和想象力。
我就看到有个小朋友搭了一个超级高的塔，他还跟旁边的小朋友说：“看，我搭的是城堡，里面住着公主和王子呢。
”这多有趣啊。
这就像是在给小花苗浇水施肥的同时，还在教它们怎么向着阳光长得更直更好看。
那幼儿园里还有很多有趣的课程呢。
像唱歌跳舞课，孩子们在里面又唱又跳的，就像一群快乐的小鸟。
我家孩子以前在家里都不怎么唱歌的，上了幼儿园之后，整天哼着小曲儿。
有一次他还跟我说：“妈妈，我今天在幼儿园学了一首新歌，我唱给你听。
”然后就开始大声唱起来，虽然唱得不是那么完美，但是我觉得特别好听。
教研活动记录幼儿园讲座(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，幼儿园教育越来越受到社会各界的关注。
为了提高幼儿园教师的专业素养和教育教学质量，促进幼儿的全面发展，我们幼儿园定期开展教研活动。
本次讲座活动旨在通过专家的引领，帮助教师们更新教育理念，提升教育教学能力。
二、活动主题本次讲座的主题为“幼儿园课程设计与实施策略”。
三、活动时间2021年10月15日四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动参与人员幼儿园全体教师、部分家长代表六、活动流程1. 开场致辞2. 专家讲座3. 教师互动环节4. 活动总结七、活动内容1. 开场致辞幼儿园园长在致辞中强调了本次讲座的重要性，希望全体教师能够珍惜这次学习机会，将所学知识运用到实际工作中，为幼儿提供更优质的教育。
2. 专家讲座本次讲座由我国著名幼儿园教育专家张教授主讲。
张教授从以下几个方面进行了深入浅出的讲解：（1）幼儿园课程设计的基本原则张教授指出，幼儿园课程设计应遵循幼儿身心发展规律，注重幼儿的兴趣和需求，关注幼儿的个性差异，体现教育的全面性、基础性和发展性。
（2）幼儿园课程内容的选择与组织张教授强调，幼儿园课程内容应丰富多样，贴近幼儿生活，注重培养幼儿的生活自理能力、社会交往能力、创造力和思维能力。
在课程内容的组织上，应注重幼儿的主动参与和探究，通过游戏、操作、体验等多种形式，让幼儿在快乐中学习。
（3）幼儿园课程实施策略张教授详细介绍了幼儿园课程实施过程中的多种策略，如情境创设、问题引导、合作学习、评价反馈等，旨在帮助教师提高课程实施的有效性。
3. 教师互动环节在讲座结束后，教师们积极参与互动环节，就自己在课程设计、实施过程中遇到的问题向张教授请教。
张教授耐心解答，为教师们提供了宝贵的建议。
4. 活动总结园长对本次讲座进行了总结，表示通过这次活动，教师们对幼儿园课程设计与实施有了更深入的认识，希望教师们在今后的工作中能够将所学知识运用到实际教学中，不断提高教育教学质量。
八、活动效果1. 教师们对幼儿园课程设计与实施有了更深入的认识，更新了教育理念。
幼儿园教研活动的讲座(3篇)
第1篇一、讲座背景随着我国教育事业的不断发展，幼儿园教育在家庭教育、学校教育和社会教育中的地位日益凸显。
为了提高幼儿园教师的教育教学水平，促进幼儿的全面发展，幼儿园教研活动显得尤为重要。
本次讲座旨在探讨幼儿园教研活动的意义、内容和方法，以期为幼儿园教师提供有益的参考。
二、讲座内容一、幼儿园教研活动的意义1. 提高教师专业素养：教研活动有助于教师更新教育理念，提升教学技能，增强教育创新能力。
2. 促进幼儿全面发展：通过教研活动，教师能够更好地了解幼儿的个体差异，制定符合幼儿发展需求的教学方案。
3. 提升幼儿园教育教学质量：教研活动有助于教师发现问题、分析问题、解决问题，从而提高教育教学质量。
4. 丰富幼儿园课程资源：教研活动可以促进教师之间的交流与合作，共享优质教育资源，丰富幼儿园课程内容。
二、幼儿园教研活动的内容1. 教学观摩：通过观摩其他教师的课堂教学，学习优秀的教学经验，提高自己的教学水平。
2. 课题研究：针对幼儿园教育教学中的热点、难点问题，开展课题研究，寻求解决问题的有效途径。
3. 教学研讨：针对具体的教学案例，进行深入剖析，交流教学心得，共同探讨教学策略。
4. 教学反思：教师对自己的教育教学活动进行总结和反思，找出不足，不断改进教学方法。
5. 教学培训：组织教师参加各类教育培训，拓宽知识视野，提升教育教学能力。
三、幼儿园教研活动的方法1. 小组合作：将教师分成若干小组，围绕某一主题进行研讨，共同解决问题。
2. 互动交流：鼓励教师积极参与，提出自己的观点，相互学习，共同进步。
3. 案例分析：针对具体教学案例，进行深入剖析，找出问题所在，提出改进措施。
4. 专家引领：邀请教育专家进行专题讲座，为教师提供专业指导。
5. 网络教研：利用网络平台，开展线上教研活动，实现资源共享，提高教研效率。
四、幼儿园教研活动的组织与实施1. 制定教研计划：明确教研活动的时间、地点、主题和目标，确保教研活动的有序进行。
幼儿园健康教育讲座活动
活动时间
活动内容
负责人
备注
2024/7/1
儿童营养健康讲座：介绍儿童营养健康的基本知识、饮食习惯和健康饮食的重要性
营养师
在幼儿园内进行儿童营养健康讲座和互动
2024/7/2
牙齿保健讲座：介绍儿童牙齿保健的基本知识、口腔卫生和预防龋齿
牙医
在幼儿园内进行牙齿保健讲座和互动
2024/7/3
疫苗接种讲座：介绍儿童疫苗接种的相关知识、接种时间和注意事项
医生
在幼儿园内进行疫苗接知识、预防近视和保护眼睛
眼科医生
在幼儿园内进行眼保健讲座和互动
2024/7/5
心理健康讲座：介绍儿童心理健康的基本知识、情绪管理和心理疾病预防
心理医生
在幼儿园内进行心理健康讲座和互动
幼儿园健康讲座内容
幼儿园健康讲座内容以下是 7 条幼儿园健康讲座内容：1. 孩子们的饮食那可太重要啦！就像给小花朵浇营养水一样。
你们想想，要是天天给孩子吃些没营养的垃圾食品，那身体能好吗？合理的饮食搭配才能让孩子们长得壮壮的！比如，多吃蔬菜水果，就像给身体这个小机器加足了油。
咱可不能让孩子挑食哦，得啥都吃点，这样营养才均衡呀！2. 睡眠对小朋友们就像充电一样关键呀！晚上不好好睡觉，第二天哪来的精神玩耍和学习呢？你说，要是手机没电了还能玩吗？所以呀，一定要保证孩子们充足的睡眠时间，让他们睡个香香甜甜的觉，第二天才能活力满满呀！3. 运动的好处可多了去啦！这就好比给小车子加了马力。
小朋友们在幼儿园里就要多蹦蹦跳跳呀，做做游戏啥的。
难道你们不想看到孩子们像小兔子一样活泼可爱吗？运动能让他们身体更强壮，心情也更愉快呢！4. 讲卫生那可是必须的呀！就像给小房子打扫干净一样。
小朋友们要勤洗手，不然细菌都跑到肚子里去啦，那多难受呀！还要记得刷牙哦，不然牙齿黑黑的多难看呀，是不是？咱得让孩子们养成良好的卫生习惯呀！5. 心理健康也不容忽视呀！孩子们就像小树苗，需要阳光和温暖。
咱们要多关心他们的情绪，多和他们聊天。
他们要是不开心了，咱得赶紧疏导呀，可不能让他们心里憋着事儿，对吧？6. 培养孩子们的安全意识太重要啦！这就像给小宝贝们穿上一层保护衣。
告诉他们哪些是危险的不能碰，过马路要小心。
难道你们不希望孩子们平平安安的吗？安全无小事，一定要让孩子们牢记在心呀！7. 良好的习惯要从小养成呀！这就好像给小树修枝剪叶。
让孩子们学会自己穿衣服、收拾玩具，这对他们的成长可有大帮助呢！你们想想，一个有良好习惯的孩子，以后能不优秀吗？。
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二、孩子的入园 “恐慌症”
新入园的孩子因为害怕陌生环境, 心理压力大,产生恐 慌、紧张的情绪,因而引起发烧、腹泻、头疼、过于兴 奋等生理不适。
处于“幼小衔接”阶段的孩子,因为再过一年就要步入
小学,家长及幼儿园将对其学习能力、学习习惯和纪律 性等方面进行重点培养,因而引起孩子不耐烦、好动、 腥泻、头疼、睡眠不好等生理不适。
主要症状 大便恶臭、屁量增加、大便内 含有大量未消化的食物残渣.
引起发烧、大便含有大量的粘
可能的病因 消化不良
细菌感染引起的细
液、偶尔会含有血丝. 一天拉10次以上像水一样的大 便,但不一定发烧.
菌感染腹泻 病毒性引起的腹泻
腹泻的用药与护理策略
腹泻导致体内迅速失去水分，腹泻时，只要 是孩子喜欢吃的，凉开水、果汁、汤等都可 以不断给孩子喝，以补充水分，如有呕吐更 要给孩子喝水，但一次不要喝得太多。 及时补充合生元儿童益生菌冲剂。
三、应急锦囊
Βιβλιοθήκη 教会孩子一些基本的人际交往方法。 教会孩子(尤其是新入园的孩子)一些生活自理的技 巧,如吃饭、穿衣、 穿鞋、 上洗手间等。 帮助孩子建立良好的生活作息习惯。 善于发现和培养孩子的学习能力。 帮助孩子打造一个健康的好身体。
四、幼儿园孩子三大常见病的预防与护理 （一）腹泻
冬季易出现喉咙 缺乏锻炼、身体状况差。
疼痛、流鼻涕、 患有营养不良、佝偻病、慢性呼 鼻塞、打喷嚏或 吸道炎症等病。 者伴有流泪、微 室内外温度不平衡、气温过高、 咳。 过低、卫生条件差。 夏季易出现呕吐、 患有感冒的成人与孩子接触。 腹泻、发热等。 集体生活,交叉感染机会增多。
解决方法及应对策略：
注意锻炼身体。
注意饮食均衡。
适当补充合生元益生菌。
谢 谢！
——让孩子拥有健康快乐的幼儿园生活
主讲嘉宾：向阳红 儿科临床医师，幼儿保健医师
一、孩子入园，家长的“焦虑”症
担心孩子在幼儿园纪律差，害怕孩子成为 老师批评的对象。 担心孩子不适应幼儿园生活，无法与其他 人友好相处(欺负或被欺负)。 担心入园新生没有一定的生活自理能力， 又不懂得向老师寻求帮助。 担心孩子不适应集体生活,导致身体和情 绪出现不良反应。
（二）“忍”出来的便 秘
主要症状
食欲减退
可能的病因
面对陌生环境。
孩子多日不能通便，腹部不适
肠胃吸收不足，体重骤减
语言表达能力有限又贪玩
不及时排便
预防与护理策略
养成定时排便的习惯；
多吃粗纤维水果、蔬菜； 保持心情愉快； 补充合生元益生菌。
（三）孩子为何“开园”易感 冒？ 主要症状 可能的病因