英语词类句子成分和构词法
雅思写作语法大全
英语语法大全学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy， morning, bag, ball，class， orange.2、代词（pron。
）：主要用来代替名词.如:who， she, you, it 。
3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如:good， right， white， orange .4、数词（num。
)：表示数目或事物的顺序。
如：one， two, three， first， second, third， fourth.5、动词（v。
）: 表示动作或状态。
如:am， is，are，have，see .6、副词(adv.）：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等.如：now， very,here, often, quietly， slowly。
7、冠词(art。
)：用在名词前，帮助说明名词。
如：a, an， the.8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on， from，above, behind。
9、连词(conj。
）：用来连接词、短语或句子。
如and, but， before .10、感叹词（interj。
.）表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh， well， hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语.1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么"。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么）”.主要由动词担任。
如:Jack cleans theroom every day. (杰克每天打扫房间）3、表语在系动词之后，说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。
英语基础语法大全
英语基础语法大全一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleansthe room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
初中英语语法重点笔记
初中英语语法重点笔记一、词类、句子成分和构词法1. 词类：英语词类包括名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词和感叹词等。
2. 句子成分：一个完整的句子通常包括主语、谓语、宾语、状语和补语等成分。
3. 构词法：英语的构词法包括合成法、转化法和派生法。
二、名词1. 可数名词和不可数名词：可数名词有复数形式，表示数量增加或减少；不可数名词没有复数形式。
2. 名词的复数形式：名词的复数形式通常是在词尾加-s或-es。
3. 特殊名词的复数形式：某些名词的复数形式有特殊变化，如：man-men，woman-women，tooth-teeth等。
三、代词1. 人称代词：人称代词的主格和宾格分别用于不同的语境中，主格用于主语，宾格用于宾语。
2. 物主代词：物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词，形容词性物主代词用于修饰名词，名词性物主代词用于表示某物属于某人。
四、形容词和副词1. 比较级和最高级：形容词和副词的比较级和最高级分别用于表示比较和最高程度。
2. 规则变化和不规则变化：形容词和副词的比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种形式。
五、冠词和数词1. 不定冠词：不定冠词有两个，a 和an，用于可数名词前，表示某个或某些不确定的人或东西。
2. 定冠词：定冠词和名词连用，表示某个或某些特定的人或东西。
3. 数词：数词分为基数词和序数词，基数词表示数量，序数词表示顺序。
六、动词1. 动词的基本形式：动词有原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词等基本形式。
2. 动词的时态：动词的时态包括现在时态、过去时态和将来时态等。
现在时态包括一般现在时、正在进行时和现在完成时等；过去时态包括一般过去时、过去进行时和过去完成时等；将来时态包括一般将来时、将来进行时和将来完成时等。
七、介词和连词1. 介词：介词用于连接名词或代词与动词或形容词，表示它们之间的某种关系。
常见的介词包括in、on、at、for、from等。
英语词类句子成分和构词法
词类、句子成分和构词法1、词类：（一）、英语中的词类根据其语法功能分为名词、冠词、代词、数词、副词、介词、连词、感叹词、动词十类。
英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词（n.：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词（pron.：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词（adj..：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词（num.：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词（v.：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词（adv.：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词（art..：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词（prep.：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词（conj.：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词（interj..表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.（二）、根据意义又可以分为实词和虚词。
1、实词指具有实际意义并能单独作句子成分的词。
这些词是名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类。
2、虚词指没有实际意义或实际意义不明显、不能在句子中单独作句子成分的词。
这些词是冠词、介词、连词和感叹词四类。
下面是词汇的分类、名称、作用及例词列表。
全称简称实Lily莉莉（女孩主语、宾语、定名），childhood 名词noun n. 语、表语、同位童年，hair头发，词语、补足语visitor访问者，beauty漂亮I我，we我们，主语、their他（她、它）宾语、们的，none没有代词pronoun pron. 定语、一个，which 哪一表语、个，who谁，同位语whatever无论什么数词numeral num. 主语、宾语、定语、表语、同位语、补足语one 一个，ninth第九，60%百分之六十a.或表语、clever聪明的，形容adjective 定语、pretty漂亮的，词adj. 状语、popular流行的，补足语interesting 有趣的副词ad.或表语、curiously 好奇adverbadv.状语、补足语地，bravely勇敢地，straight径直分类词类英语名称句子成俯分例词地，hard 努力地二、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
英语语法知识大全
英语语法知识大全词类、句子成分和构词法一、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感慨词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy morning bag ball class orange〔橙〕.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who she you it3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征，用来修饰名词。
如：good right white〔白色〕orange〔橙色〕.4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one two three first〔第一〕second〔第二〕third〔第三〕fourth〔第四〕.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am is are have〔有〕see〔见〕6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now〔现在〕very〔很〕here〔在这里〕often〔经常〕quietly〔平静〕slowly〔慢慢地〕7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词，说明名词所指的人或物的词。
如：a an the8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如：in on from〔来自〕above〔在…上面〕behind〔在…之后〕9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and but before10、感慨词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh well hi hello二、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,答复是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,答复“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,答复是“什么”或者“怎么样”。
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英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词1、名词（n.）: 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词（pron.）: 主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词（adj..）:表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange.4、数词（num.）: 表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three,first, second, third, fourth.5、动词（v.）: 表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、畐恫（adv.）:修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。
如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词（art..）:用在名词前，帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词（prep）:表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in,9、连词（conj.）: 用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词（interj..）表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
女口：I' m Miss Green我是格林小姐）2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做（什么）”。
主要由动词担任。
如：Jack cleansthe room every day（杰克每天打扫房间）3、表语在系动词之后，说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。
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英语语法知识点大全词类、句子成分和构词法一、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy morning bag ball class orange（橙）.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who she you it3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征，用来修饰名词。
如：good right white（白色）orange（橙色）.4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one two three first（第一）second（第二）third（第三）fourth（第四）.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am is are have（有）see（见）6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now（现在）very（很）here（在这里）often（经常）quietly（平静）slowly（慢慢地）7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词，说明名词所指的人或物的词。
如：a an the8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如：in on from（来自）above（在…上面）behind（在…之后）9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and but before10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh well hi hello二、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
构词法和句子成分
构词法和句子成分【考纲】【讲义】构词法：语言中词的总和构成词汇，但是词汇并不是一堆杂乱无章、互不相关的群体，而是一个严密体系，在这个结构的体系中，词与词之间有着各种各样的联系。
英语中的这些联系的规律总结起来就是构词。
英语中构词的方法就是构词法。
构词法主要有合成法、转化法、派生法。
掌握构词法是迅速扩大词汇量的重要方法之一。
一、合成法合成法就是指由两个或两个以上的单词合成的词叫合成词。
这种构词方式主要有两种：复合法、结合法。
合成法主要是构成合成名词和合成形容词。
复合法构成的复合词，它们各个结合的部分相互间的语法关系是紧密相关的，如blackboard和darkroom都是形容词和名词形成的结构。
结合法形成的词是形态合成词，它的结合是用一个起连接作用的中缀把两个或两上以上的词根词素紧紧的连缀在一起。
如用辅音字母－s －来缀全两个词根词素构成的词有：salesman, townspeople等。
合成的方式常见的有如下几种：（一）、合成名词1、名词＋名词：woman-doctor女医生, spaceship太空船, chairman主席, policeman警察, goldfish金鱼,2、动词＋名词：daybreak 破晓，typewriter 打字机，blowpipe 吹风管, flashlight手电筒, watchdog 看门狗,3、形容词＋名词：blacksmith 铁匠, blackboard 黑板, supermarket 超市, superman超人, greenhouse 温室,4、动名词＋名词：reading-room 阅览室, building materials 建筑材料, washing machine洗衣机, handwriting 书法, sun-bathing 日光浴,5、动词＋副词：outbreak爆发，stand-by 待命者, take-off 起飞, cut-off 近路, breakdown故障6、现在分词＋名词：running dog 正在跑的狗, running water 流水, flying fish 飞鱼, rising sun正在升起的太阳, burning stick 燃烧的棍子7、名词＋介词＋名词：man-of-war军舰, editor-in-chief总编辑,8、介词／副词＋名词：afternoon下午, inland内陆,（二）、合成形容词1、形容词＋名词＋ed：five-storeyed 五层楼的, one-eyed独眼的, double-faced 双面的, blue-eyed 蓝眼睛的2、名词＋分词：man-made人造的, heart-broken伤心的, snow-covered 白雪覆盖的, man-eating 食人的, peace-loving 爱好和平的3、名词＋形容词：color-blind 色盲, ice-cool 冷静的, seasick晕船的, tax-free免税的, grass-green草绿色的4、形容词／数词＋名词：full-time全职的, part-time 兼职的，high-grade 高级的, second-hand 二手的5、副词＋分词：far-reaching升至远处的, so-called所谓的, hard-working勤奋的, newly-built 新建的, well-known 著名的, 6、副词＋形容词：ever-green常青的, under-ripe 未熟的, ever-changing 时刻变化的7、介词＋名词：Downhill 下坡的, oversea 海外的（三）、合成副词1、形容词＋名词：Sometimes有时候, meanwhile与此同时2、副词＋名词：oftentimes屡次, indoors室内, outdoors 户外3、介词＋名词：alongside在旁边, beforehand事先4、副词＋介词：nearby附近，forever 永远（四）、合成动词1、名词＋动词：overhear 无意中听到, underline强调2、形容词＋动词：moonwalk月球行走，white-wash 粉刷（五）、其它合成词1、合成代词：everybody每个人, everyone每个人, everything每件事, anyone任何人, anything任何事2、合成介词：outside在外面, inside在里面, throughout贯穿二、转化法不用借助构词词缀，把一个单词从一种词类转化成另一种词类的方法就是转化法。
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一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orang e .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleansthe room every day.(杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
通常由名词、代词或形容词担任。
如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。
通常由名词或代词担任。
如：He can spell the word.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。
指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语的前面。
如：He wrote me a letter .(他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。
如：He wrote a letter to me .(他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。
如：Shanghai is a big city .(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。
如：He works hard .(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。
如：They usuallykeep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁)/ He often helps me do mylessons.(他常常帮我做功课)/ The teacher wanted me to learn French all bymyself.(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。
如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？)3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：(1)派生名词：①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容词：①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese; Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious(3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、转换法：(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。
二、名词：1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。
如：the Great Wall(长城)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。
如：pupil, family, man, foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：box, child, orange；▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：water, news, oil, population, information .2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数的基本方法如下：①在单数名词词尾加s。
如：map →maps,boy→boys,horse→horses, table→tables.②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes,bench→benches.[注]：少数以o结尾的词,变复数时只加s。
如：photo→photos, piano→pianos.③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。
如：family→families, city→cities, party →parties.④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。
如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.2、不规则变化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。
如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk.3、名词所有格：1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。
其构成法如下：(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。
如：Childern’s Day(儿童节), mysister’s book(我姐姐的书)(2)以s或es结尾的复数名词。
只在词尾加’。
如：Teachers’ Day(教师节)(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s. 如：today’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间休息),China’s population(中国的人口).(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。
如：a fine daughter of the Party(党的好女儿).2、[注解]：①‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：my aunt’s(我阿姨家), the doctor’s(诊所)②两人共有某物时,可以采用A and B’s的形式,如：Lucy and Lily’s bedroom(露西和丽丽合住的卧室)③“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：a friend of my father’s(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：如：The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时,①如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：Class Three is a verygood class.(三班是好班)②如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：Class Threehave a map of China.(三班有张中国地图)3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。
如：There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊)/ There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊)4、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数：The news is very exciting.(这个消息令人兴奋)5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。