高二物理必修之知识讲解 互感和自感、涡流

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3.自感、互感、涡流(高二下物理)

3.自感、互感、涡流(高二下物理)

一、自感现象 当一个线圈中的电流变化时,它产生的变化的磁场不仅在邻近的电路中激发出感应电动势,同样也在它本身激发出感应电动势,这种现象称为自感.由于自感而产生的感应电动势叫做自感电动势.二、自感电动势与自感系数2.自感电动势(1)定义:在自感现象中产生的电动势;(2)表达式:E =L ΔI Δt ,其中ΔI Δt是电流的变化率;L 是自感系数,简称自感或电感.单位:亨利,符号:H.(3)方向:当导体中的电流增大时,自感电动势与原电流方向相反 ;当导体中的电流减小时,自感电动势与原电流方向相同;(4)作用:总是阻碍导体中原电流的变化,只是延缓了过程的进行,但不能使过程停止 ,其大小与电流的变化率成正比。

3.线圈的自感系数:线圈的自感系数跟线圈的横截面积、长度、匝数 等因素有关,线圈的横截面积越大、线圈越长、匝数越多,它的自感系数就越大,另外,有铁芯时线圈的自感系数要比没有铁芯时大得多。

4.自感现象的四大特点(1)自感电动势总是阻碍导体中原电流的变化。

(2)通过线圈中的电流不能发生突变,只能缓慢变化。

(3)电流稳定时,自感线圈就相当于普通导体。

(4)线圈的自感系数越大,自感现象越明显,自感电动势只是延缓了过程的进行,但它不能使过程停止,更不能使过程反向。

三、互感现象1.互感和互感电动势:两个相互靠近的线圈,当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势,这种现象叫互感,这种感应电动势叫做互感电动势.2.应用:利用互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一个线圈,如变压器、收音机的磁性天线就是利用互感现象制成的.3.危害:互感现象能发生在任何两个相互靠近的电路之间.在电力工程和电子电路中,互感现象有时会影响电路的正常工作.例1.(多选)(2018·惠州市第一次调研)目前无线电力传输已经比较成熟,如图2所示为一种非接触式电源供应系统.这种系统基于电磁感应原理可无线传输电力,两个感应线圈可以放置在左右相邻或上下相对的位置,原理示意图如图所示.利用这一原理,可以实现对手机进行无线充电.下列说法正确的是()图2A.若A线圈中输入电流,B线圈中就会产生感应电动势B.只有A线圈中输入变化的电流,B线圈中才会产生感应电动势C.A中电流越大,B中感应电动势越大D.A中电流变化越快,B中感应电动势越大考点一:通电自感现象如图3所示,先闭合S,调节R2使A1、A2的亮度相同,再调节R1,使A1、A2都正常发光,然后断开S.再次闭合S.图3现象:灯泡A2立即发光,灯泡A1逐渐亮起来.原因:电路接通时,电流由零开始增加,穿过线圈L的磁通量逐渐增加,为了阻碍磁通量的增加,感应电流产生的磁通量与原来电流产生的磁通量方向相反,则线圈中感应电动势的方向与原来的电流方向相反,阻碍了L中电流的增加,即推迟了电流达到稳定值的时间. 2.对通电自感的理解(1)通电瞬间自感线圈处相当于断路.(2)当线圈中的电流增大时,自感电动势的方向与原电流的方向相反,阻碍电流的增大,使电流从零逐渐增大到稳定值,但不能阻止电流的增大.(3)电流稳定时自感线圈相当于导体(若直流电阻为零,相当于导线).例2.如图4所示,电路中电源的内阻不能忽略,电阻R的阻值和线圈L的自感系数都很大,A、B为两个完全相同的灯泡,当S闭合时,下列说法正确的是(线圈L的直流电阻较小)()图4A.A比B先亮,然后A灭B.B比A先亮,然后B逐渐变暗C.A、B一起亮,然后A灭D.A、B一起亮,然后B灭考点二:断电自感现象如图5所示,L为自感系数较大的线圈,其直流电阻比灯泡的电阻小,先闭合开关使灯泡发光,然后断开开关.图5现象:灯泡A闪亮一下再熄灭解释:在开关断开后灯泡闪亮一下的原因是灯泡断电后自感线圈中产生的感应电流比开关断开前流过灯泡的电流大.要想使灯泡闪亮一下再熄灭,就必须使自感线圈的电阻小于与之并联的灯泡的电阻.而当线圈电阻大于或等于灯泡的电阻时,灯泡就会缓慢变暗直至熄灭.2.对断电自感的理解(1)当线圈中的电流减小时,自感电动势的方向与原电流方向相同;(2)断电自感中,由于自感电动势的作用,线圈中电流从原值逐渐减小.若断开开关瞬间通过灯泡的电流大于断开开关前的电流,灯泡会闪亮一下;若断开开关瞬间通过灯泡的电流小于或等于断开开关前的电流,灯泡不会闪亮一下,而是逐渐变暗直至熄灭.(3)自感电动势总是阻碍线圈中电流的变化,但不能阻止线圈中电流的变化.例3.如图6所示,开关S处于闭合状态,小灯泡A和B均正常发光,小灯泡A的电阻大于线圈L的电阻,现断开开关S,以下说法正确的是()A.小灯泡A越来越暗,直到熄灭B.小灯泡B越来越暗,直到熄灭C.线圈L中的电流会立即消失D.线圈L中的电流过一会再消失,且方向向右考点三:自感中“闪亮”与“不闪亮”问题 电流逐渐增大,灯泡逐渐变亮电流突然增大,然后逐渐减小达到稳定 (1)通电时线圈产生的自感电动势阻碍电流的增加且与电流方向相反,使电流相对缓慢地增加;(2)断电时线圈产生的自感电动势与原电流方向相同,在与线圈串联的回路中,线圈相当于电源,它提供的电流从原来的I L 逐渐变小;(3)自感电动势只是延缓了过程的进行,但它不能使过程停止,更不能使过程反向;(4)电流稳定时,若线圈有电阻时就相当于一个定值电阻,若不计线圈的电阻时就相当于一根导线。

人教版高中物理选修3-2知识点整理及重点题型梳理] 互感和自感、涡流

人教版高中物理选修3-2知识点整理及重点题型梳理] 互感和自感、涡流

人教版高中物理选修3-2知识点梳理重点题型(常考知识点)巩固练习互感和自感、涡流【学习目标】1、知道什么是互感现象和自感现象。

2、知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量,知道它的单位及其大小的决定因素。

3、能够通过电磁感应部分知识分析通电、断电自感现象的原因。

4、知道涡流是如何产生的,知道涡流对人类有利和有害的两方面,以及如何利用涡流和防止涡流。

【要点梳理】要点一、互感现象两个线圈之间没有导线相连,但当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势,这种现象称为互感,产生的感应电动势叫互感电动势。

要点诠释:(1)互感现象是一种常见的电磁感应现象,它不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,而且可以发生于任何相互靠近的电路之间。

(2)互感现象可以把能量从一个电路传到另一个电路。

变压器就是利用互感现象制成的。

(3)在电子电路中,互感现象有时会影响电路的正常工作,应设法减小电路间的互感。

要点二、自感现象1.实验如图甲所示,首先闭合S 后调节R ,使12A A 、亮度相同,然后断开开关。

再次闭合S ,灯泡2A 立刻发光,而跟线圈L 串联的灯泡1A 却是逐渐亮起来的。

如图乙所示电路中,选择适当的灯泡A 和线圈L ,使灯泡A 的电阻大于线圈L 的直流电阻。

断开S 时,灯A 并非立即熄灭,而是闪亮一下再逐渐熄灭。

图甲实验叫通电自感。

在闭合开关S 的瞬间,通过线圈L 的电流发生变化而引起穿过线圈L 的磁通量发生变化,线圈L 中产生感应电动势,这个感应电动势阻碍线圈中电流的增大,通过灯泡1A 的电流只能逐渐增大,所以1A 只能逐渐变亮。

图乙实验叫断电自感。

断开S 的瞬间,通过线圈L 的电流减弱,穿过线圈的磁通量很快减小,线圈L 中出现感应电动势。

虽然电源断开,但由于线圈L 中有感应电动势,且和A 组成闭合电路,使线圈中的电流反向流过灯A ,并逐渐减弱由于L 的直流电阻小于灯A 的电阻,其原电流大于通过灯A 的原电流,故灯闪亮一下后才逐渐熄灭。

楞次定律 互感、自感、涡流

楞次定律 互感、自感、涡流
学习建议 ................................................................................................................................ 4 知识导图 ................................................................................................................................ 5 第二讲:楞次定律 互感、自感、涡流 ................................................................磁通量的概念和感应电流的产生条件。 2.理解楞次定律的内容,掌握判断感应电流方向的方法。 3.掌握法拉第电磁感应定律及其应用。 4.掌握右手定则。 5.知道自感现象,并掌握自感现象的防止和利用措施。 6.会分析电磁感应现象中与力学综合、电学综合、图象综合、能量综合的问题。
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电 磁 感 应
第一讲·电磁感应现象 法拉第电磁感应定律 第二讲·楞次定律 互感、自感、涡流

1
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一、课标要求........................................................................................................................... 3 二、学习目标........................................................................................................................... 3

专题06 自感、互感与涡流——教师版

专题06 自感、互感与涡流——教师版

专题6 自感、互感与涡流(教师版)一、目标要求二、知识点解析1.互感与自感(1)互感①现象:如图所示电路中,两个线圈之间并没有导线相连,但当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势,这种现象叫做互感现象.②互感电动势:在互感现象中产生的电动势叫做互感电动势.(2)自感①现象如图(a)所示,闭合开关S瞬间,灯泡并不会直接变亮,而是会随着时间推移逐渐变亮,最后稳定;如图(b)所示,断开开关S瞬间,灯泡不会直接熄灭,而是会随着时间推移逐渐变暗,最终熄灭.②定义:由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象.③原理:由法拉第电磁感应定律知道,穿过线圈的磁通量发生变化时,线圈中就产生感应电动势.在自感现象中,由于流过线圈的电流发生变化,导致穿过线圈的磁通量发生变化而产生自感电动势.在图11(a)中,闭合开关瞬间电流增大,则线圈会产生与电流方向相反的感应电动势,阻碍电流的增大;在图11(b)中,断开开关S 瞬间流经线圈的电流减小,则线圈会产生与电流方向相同的感应电动势,阻碍电流的减小.④自感电动势:在自感现象中产生的感应电动势称为自感电动势,大小IE L t∆=∆,其中L 表示线圈的自感系数,It∆∆表示电流的变化率. ⑤自感系数自感系数是表示线圈产生自感电动势本领大小的物理量,简称为自感或电感,用L 表示.a .大小:线圈的长度越长,线圈的截面积越大,单位长度上匝数越多,线圈的自感系数越大,线圈有铁芯比无铁芯时自感系数大得多.b .单位:亨利(符号H ),1亨310=毫亨610=微亨,361H 10mH 10μH ==. 2.涡流、电磁阻尼与电磁驱动 (1)涡流 ①定义当线圈中电流随时间发生变化时,由于电磁感应,线圈附近的其他导体都会产生感应电流.这样的感应电流看上去像水中的漩涡,因此称为涡电流,简称涡流,如图所示.②影响涡流大小的因素线圈中电流变化越快(即激发涡流的原磁场变化越快),导体的电阻率越小,则导体内的涡流越大.③应用a.金属冶炼:将金属置于冶炼炉内,冶炼炉外有线圈,当线圈中通以高频交流电时,炉内金属产生涡流,涡流产生的热量使金属熔化;b.金属探测器:探测器内部有线圈,通以一定频率的电流,若探测器周围存在金属,则线圈内变化的电流所激发的变化磁场使金属产生涡流,涡流的磁场反过来影响探测器的电流,使仪器报警.(2)电磁阻尼①定义:导体与磁场中运动时,感应电流会使导体受到安培力的作用,安培力总是阻碍导体的运动,这种现象被称为电磁阻尼.②实例分析a.如图所示,电流计的框架一般用铝制成,线圈缠绕在铝框上,这是由于当有电流通过线圈时,线圈在永磁铁的磁场所给的安培力下带动指针和铝框转动,铝框转动时会产生感应电流,使铝框受安培力作用,而这个安培力阻碍铝框的运动,因此铝框能很快地停下来,这就是指针在摆动后能迅速稳定的原因.b.微安表在运输途中应将输入和输出的接线柱用导线连接在一起,这样即使发生晃动,微安表的指针也会因为闭合线圈发生电磁阻尼而很快停止.(3)电磁驱动①定义:当磁体相对于导体运动时,在导体中会产生感应电流,感应电流使导体受到安培力作用,安培力使导体运动起来,这种现象被称为电磁驱动.②实例分析如图所示,可绕支点转动的铝框放置于蹄形磁铁的两个磁极之间,转动把手使磁铁旋转,发现铝框也跟随磁铁转动,转动方向与磁铁转动方向一致,但转速小于磁铁转动,即同向异步.这是由于当磁铁转动时,通过铝框的磁通量发生变化,铝框中产生感应电流,根据楞次定律,为阻碍磁通量的变化,感应电流使铝框受安培力作用,跟随磁铁一起转动.三、考查方向题型1:自感的闪亮问题典例一:如图所示,灯光A、B完全相同,L是自感系数很大的线圈,其自身电阻与定值电阻R相等,下列说法正确的是( )A.闭合电键S瞬间,灯泡A、B立即发光B.闭合电键S,当电路稳定后,灯泡A、B的亮度不同C.断开电键S时,灯泡A缓慢熄灭,灯泡B立即熄灭D.断开电键S时,灯泡A、B均缓慢熄灭,流过灯泡B的电流方向与原来相反题型2:互感现象典例二:(2020•天津•多选)手机无线充电是比较新颖的充电方式。

互感和自感、涡流

互感和自感、涡流

互感和自感 涡流知识要点:一、互感现象两个相邻的线圈,当一个线圈中的电流变化时在另一个线圈中产生感应电动势,这种现象叫做互感。

这种感应电动势叫做互感电动势。

变压器就是利用互感现象制成的。

二、自感现象1.自感:当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场在它本身激发出感应电动势,这种现象叫做自感,相应的电动势叫做自感电动势。

2.典型电路:3.规律:自感电动势大小 tI L E ∆∆= 自感电动势方向服从楞次定律,即感应电流总是阻碍原电流的变化。

4.自感系数:公式tI L E ∆∆=中的L 叫做自感系数,简称自感或电感。

自感系数与线圈的大小、形状、匝数以及是否有铁芯等因素有关。

三、涡流1.定义:块状金属在磁场中运动,或者处在变化的磁场中,金属块内部会产生感应电流,这种电流在整块金属内部自成闭合回路,叫做涡流。

2.热效应:金属块中的涡流要产生热量。

如果磁通量变化率大,金属的电阻率小,则涡流很强,产生的热量很多。

利用涡流的热效应可以制成高频感应炉、高频焊接、电磁炉等感应加热设备。

变压器、电机铁芯中的涡流热效应不仅损耗能量,严重时还会使设备烧毁.为减少涡流,变压器、电机中的铁芯都是用很薄的硅钢片叠压而成。

3.磁效应:块状导体在磁场中运动时,产生的涡流使导体受到安培力,安培力的方向总是阻碍导体的运动,这种现象称为电磁阻尼。

电磁仪表中的电磁阻尼器就是根据涡流磁效应制成的4.机械效应:磁场相对于导体转动,导体中的感应电流使导体受到安培力作用,安培力使导体运动起来,这种作用称为电磁驱动。

交流感应电动机、磁性式转速表就是利用电磁驱动的原理工作的。

课堂练习1.(海南)在如图所示的电路中,a 、b 为两个完全相同的灯泡,L 为自感线圈,E 为电源,S 为开关。

关于两灯泡点亮和熄灭的先后次序,下列说法正确的是( ) A .合上开关,a 先亮,b 后亮;断开开关,a 、b 同时熄灭 B .合上开关,b 先亮,a 后亮;断开开关,a 先熄灭,b 后熄灭C .合上开关,b 先亮,a 后亮;断开开关,a 、b 同时熄灭D .合上开关,a 、b 同时亮;断开开关,b 熄灭,a 后熄灭2.(徐州三测)在如图所示电路中。

自感互感涡流PPT.

自感互感涡流PPT.

•展
例2. 如图所示,电路中的A、B是两个完全相同的灯泡,L是 一个自感系数很大、电阻可忽略的自感线圈,C是电容很大 的电容器。当开关S断开与闭合时,A、B灯泡发光情况是( A) A.S刚闭合后,A灯亮一下又逐渐变暗,B灯逐渐变亮 B.S刚闭合后,B灯亮一下又逐渐变暗,A灯逐渐变亮 C.s闭合足够长时间后,A灯泡和B灯泡一样亮 D.S闭合足够长时间后再断开,B灯立即熄灭,A灯逐渐熄灭
•导
•导
自感和涡流
1.自感现象:当导体中电流发生变化时,导体本身就产生感应 电动势,这个电动势总是 阻碍 导体中原来电流的 变化,这种由于导
体本身电流发生变化而产生的电磁感应现象叫自感现象.
2.自感电动势:在自感现象中产生的感应电动势 E=LΔΔIt,其 中 L 叫自感系数,它与线圈的 大小、形状、圈数 以及是否有铁芯有 关,自感系数的单位是 亨利(H) ,1 mH= 10-3H,1 μH= 10-6H.
加减;风火毒,治宜清热解毒,凉血熄风,方用黄连解毒汤合五虎追风散加减;蛇毒内陷,治宜清营凉血解毒,方用清营汤加减。
1.8.3要点
2、 教育学生生吃瓜果要注意卫生。
•评
涡流 当线圈中的电流发生变化时,在它附近的任何导体中都会产生 像 水的漩涡 状的感应电流. (1)电磁阻尼:当导体在磁场中运动时,感应电流会使导体受到 安培力 ,安培力的方向总是 阻碍 导体的运动. (2)电磁驱动:如果磁场相对于导体转动,在导体中会产生感应 电流 ,使导体受到安培力的作用,安培力使导体运动起来.交流感 应电动机就是利用电磁驱动 的原理工作的.
了解来店客户的心理状态及其应对方法(下)
3. 要在老师或父母的带领下开展野外活动.
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了解来店客户的心理状态及其应对方法

高考物理选修知识点知识讲解 互感和自感、涡流

高考物理选修知识点知识讲解 互感和自感、涡流

高考物理选修知识点知识讲解互感和自感、涡流一、互感和自感互感,也称感性耦合,是指当一个电路中的电压或者电流发生变化时,另一个电路受到影响,从而产生另一个电路中的某种电压和电流,即连接电路之间自然耦合发生的电磁感应现象。

在实践中,人们经常使用两个或多个相邻的物理电路之间的某种形式的互感作用,比如应用对数变换、正交变换、变压器等。

可以把它看做一个小型的变压器,它实现了两个回路间不接触及无需任何电路就能把电能传递到其他回路中去。

自感,又称自感耦合,是指一个电路中的变化active power会在其中产生磁场,从而使它自身受到感应,从而影响其他的电路,从而形成一种电磁反作用而产生的现象,也就是自感耦合作用。

例如在发电厂中的同步发电机,它的转子受到外部的磁场的感应,它的绕组的变化会产生电流,这就是自感耦合作用。

同样可以把一个电磁铁和一个电路形成一个简单的自感耦合作用,当电路中电流变化时,产生电磁场影响磁铁,从而对磁铁产生感应,这就是自感耦合作用。

互感和自感都有自身特点,互感可以变换频率和电压,而自感则可以不受外界影响,容易产生短路。

此外还可以用和变容量器、变电容器等来产生自感耦合。

另外,互感和自感的效果有区别。

互感的效果受噪声影响较小,而自感的效果则受外来噪声的影响较大。

这也说明了,当我们制定电路时,有时需要使用互感来消除噪声,以便获得更加稳定的电路结果。

二、涡流涡流,即涡旋电流,是一种频率频率为中频、低频、超低频(ELF)、超高频(UHF)/超声波(UltraSound)等波形的时变电流。

它主要是由电路中的导体,即架(铁芯)激励器(coil)和介质(介质)发生的电磁场产生的,它由它的产生原理和波形的特性分为绝缘空气中时变涡流和介质中时变涡流两种。

电涡流的应用可以说遍及电子、电器、电力行业,它能够检测、检查、测量及控制,当然也可以用来实现高精度和特殊功能的部件制造,比如电磁阀、涡轮机、控制电路等。

电路中通常有普通线圈(coil)、谐振线圈(Resonating coil)和谐振式组合(combined resonating coil)等用来储存和发射涡流或涡旋电流。

互感、自感和涡流

互感、自感和涡流

第七讲 互感、自感和涡流【知识要点】一、互感互感现象是一种常见的电磁感应现象,如图只要A 线圈的电路中可变电阻的阻值R 周期性地变化,那么A 和B 两个线圈之间就会发生互感现象。

例如电阻R 增大,A 中电流变小,B 线圈中磁通量减少产生感应电流,感应电流产生的磁场也会引起A 线圈中磁通量的变化,所以A 、B 两个线圈的磁通量是互相影响的,象这样两个互相靠近的线圈中只要有一个线圈中的电流变化,就会出现互感现象。

二、自感 1.自感现象(1)由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象,叫做自感现象。

(2)在自感现象中产生的感应电动势,叫做自感电动势,它的作用总是阻碍导体中原来电流的变化。

自感电动势的方向:当原来电流增大时,自感电动势与原来电流方向相反; 当原来电流减小时,自感电动势与原来电流方向相同; 两个演示实验: (1)实验一:①电路图:如右图所示。

S 合上(接通电源),调节R 使A 1、A 2明暗程度相同,再调节R 1使两灯都正常发光,然后断开S 。

再接通S 时,观察两个小灯泡的亮度情况。

②实验现象:A 2灯立即正常发光,A 1逐渐变亮。

③分析产生这种现象的原因:(2)实验二:①电路图:如右图所示。

接通电路,灯泡A 正常发光后,断开S (切断电源), 观察小灯泡的亮度情况。

②实验现象:灯泡A 闪亮一下再熄灭。

③分析产生这种现象的原因: (3)总结:由以上实验及分析可以看出:当导体中电流发生变化时,导体本身就会产生感应电动势,这个电动势总是阻碍导体中原电流的变化。

2.自感系数:自感电动势的大小跟什么有关系呢?A L S自感电动势跟所有感应电动势一样,是跟线圈中磁通量的变化率成正比的。

但是在自感现象中,磁场是由线圈中的电流产生的,线圈中磁通量的变化率跟通过线圈的电流的变化率成正比。

因此,自感电动势εL 跟电流的变化率ΔI/Δt 成正比。

即: tI L L ∆∆=ε式中L 是比例系数,叫做线圈的自感系数,简称自感或电感。

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互感和自感、涡流【学习目标】1、知道什么是互感现象和自感现象。

2、知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量,知道它的单位及其大小的决定因素。

3、能够通过电磁感应部分知识分析通电、断电自感现象的原因。

4、知道涡流是如何产生的,知道涡流对人类有利和有害的两方面,以及如何利用涡流和防止涡流。

【要点梳理】要点一、互感现象两个线圈之间没有导线相连,但当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势,这种现象称为互感,产生的感应电动势叫互感电动势。

要点诠释:(1)互感现象是一种常见的电磁感应现象,它不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,而且可以发生于任何相互靠近的电路之间。

(2)互感现象可以把能量从一个电路传到另一个电路。

变压器就是利用互感现象制成的。

(3)在电子电路中,互感现象有时会影响电路的正常工作,应设法减小电路间的互感。

要点二、自感现象1.实验如图甲所示,首先闭合S 后调节R ,使12A A 、亮度相同,然后断开开关。

再次闭合S ,灯泡2A 立刻发光,而跟线圈L 串联的灯泡1A 却是逐渐亮起来的。

如图乙所示电路中,选择适当的灯泡A 和线圈L ,使灯泡A 的电阻大于线圈L 的直流电阻。

断开S 时,灯A 并非立即熄灭,而是闪亮一下再逐渐熄灭。

图甲实验叫通电自感。

在闭合开关S 的瞬间,通过线圈L 的电流发生变化而引起穿过线圈L 的磁通量发生变化,线圈L 中产生感应电动势,这个感应电动势阻碍线圈中电流的增大,通过灯泡1A 的电流只能逐渐增大,所以1A 只能逐渐变亮。

图乙实验叫断电自感。

断开S 的瞬间,通过线圈L 的电流减弱,穿过线圈的磁通量很快减小,线圈L 中出现感应电动势。

虽然电源断开,但由于线圈L 中有感应电动势,且和A 组成闭合电路,使线圈中的电流反向流过灯A ,并逐渐减弱由于L 的直流电阻小于灯A 的电阻,其原电流大于通过灯A 的原电流,故灯闪亮一下后才逐渐熄灭。

2.结论由于通过线圈自身的电流发生变化时,线圈本身产生感应电动势的现象叫自感现象。

由于自感而产生的感应电动热叫自感电动势。

要点诠释:1.自感电动势的作用:总是阻碍导体中原电流的变化,即总是起着推迟电流变化的作用。

2.自感电动势的方向:自感电动势总是阻碍导体中原来电流的变化,当原来电流增大时,自感电动势与原来电流方向相反;当原来电流减小时,自感电动势与原来电流方向相同。

3.自感电动势大小:i E L t∆=∆自,大小由电流变化的快慢和自感系数L 决定。

要点三、自感系数自感系数是表示线圈产生自感电动势本领大小的物理量,简称为自感或电感,用L 表示。

要点诠释:(1)大小:线圈长度越长,线圈横截面积越大,单位长度上匝数越多,线圈的自感系数越大;线圈有铁芯比无铁芯时自感系数大得多。

(2)物理意义:表征线圈产生自感电动势本领大小的物理量,数值上等于通过线圈的电流在1s 内改变lA 时产生的自感电动势的大小。

(3)单位:亨利(符号H ),1亨=310毫亨=610微亨(361H 10mH 10H μ==)。

要点四、自感现象的应用和防止1.应用:电感线圈可以把电能转化为磁场能储存起来,也可以把储存的磁场能转化为电能;当自感系数很大时,可以产生自感电动势,增大电路的瞬时电压。

电感线圈可以延续电流的变化时间,起到一定的稳定电流的作用,在交流电路中,常用电感线圈来通直流阻交流,通低频阻高频。

电感线圈在各种电器设备和无线电技术中应用广泛,如日光灯电路中的镇流器、LC 振荡电路等。

2.危害和防止:在切断自感系数很大、电流很强的电路的瞬间,会产生很高的自感电动势,形成电弧,危及工作人员和设备安全,在这类电路中应采用特别的开关;制作精密电阻时,采用双线绕法来消除自感现象。

要点五、电感和电阻的比较1.阻碍作用:电阻R 对电流有阻碍作用,电感L 对电流的变化有阻碍作用。

2.大小因素:电阻越大,对电流的阻碍越大,产生的电势差越大;电感越大,对电流的阻碍作用越大,产生的自感电动势越大。

3.决定因素:电阻R 决定于导体长度、横截面积、材料电阻率;电感L 决定于线圈长度、横截面积、匝数、有无铁芯等。

4.联系:电感和电阻都是反映导体本身性质的物理量。

要点六、线圈对变化电流的阻碍作用与对稳定电流的阻碍作用的比较1.两种阻碍作用产生的原因不同线圈对稳定电流的阻碍作用,是由绕制线圈的导线的电阻决定,对稳定电流阻碍作用的产生原因,是金属对定向运动电子的阻碍作用。

而线圈对变化电流的阻碍作用,是由线圈的自感现象引起的,当通过线圈中的电流变化时,穿过线圈的磁通量发生变化,产生自感电动势,阻碍线圈中电流变化。

2.两种阻碍作用产生的效果不同在通电线圈中,电流稳定值为L E R /,由此可知,线圈的稳态电阻决定了电流的稳定值。

L 越大,电流由零增大到稳定值的时间越长,也就是说,线圈对变化电流的阻碍作用越大,电流变化的越慢。

总之,稳态电阻决定了电流所能达到的稳定值,对变化电流的阻碍作用决定了要达到稳定值所需的时间。

要点七、在断电自感中,灯泡是否闪亮一下的判断方法如图所示电路中,当开关S 断开后,灯泡A 是否会闪亮一下?闪亮一下的条件是什么?设开关闭合时,电源路端电压为U ,线圈的电阻为L R ,灯泡的电阻为A R ,则通过线圈的电流为L L U I R =,通过灯泡的电流为A AU I R =。

当开关断开后,线圈和灯泡组成的回路中的电流从L I 开始减弱。

若A L R R >,有A L I I <,在断开开关的瞬间,通过灯泡的电流会瞬间增大,灯泡会闪亮一下。

若A L R R ≤,有A L I I ≥,断开开关后,通过灯泡的电流减小,灯泡不会闪亮一下。

要点八、电路中电流大小变化的判断方法在进行分析计算时,要注意:①如果电感线圈的直流电阻为零,那么电路稳定时可认为线圈短路;②在电流由零增大的瞬间可认为线圈断路。

如图所示,S 闭合稳定后,若不考虑线圈的直流电阻,则灯泡不亮,流过线圈的电流I较大。

在S断开的瞬间,灯泡和线圈构成了闭合回路,其中线圈中电流的流向不变,其大小只能在原来大小的基础上减弱。

要点九、涡流当线圈中的电流随时间变化时,线圈附近的任何导体中都会产生感应电流,电流在导体内自成闭合回路,很像水中的旋涡,把它叫做涡电流,简称涡流。

要点诠释:1.涡流产生的原因:涡流是一种特殊的电磁感应现象,当把块状金属放在变化的磁场中,或者让它在非均匀磁场中运动,金属块内就产生感应电流,因为金属块本身可自行构成闭合回路,且块状金属导体的电阻一般情况下很小,所以产生的涡流通常是很强的。

2.涡流的防止:电动机、变压器的线圈中有变化的电流,因而在铁芯中产生了涡流,不仅浪费了能量,还可能损坏电器,因此,要想办法减小涡流。

为了达到减小涡流的目的,采用了电阻率大的硅钢做铁芯的材料,并把硅钢做成彼此绝缘的薄片,这样,就大大减小了涡流。

3.涡流的利用:用来冶炼合金钢的真空冶炼炉,炉外有线圈,线圈中通入反复变化的电流,炉内的金属中就产生涡流。

涡流产生的热量使金属达到很高的温度并熔化。

利用涡流冶炼金属的优点是整个过程能在真空中进行,这样就能防止空气中的杂质进入金属,可以冶炼高质量的合金。

要点十、电磁阻尼当导体在磁场中运动时,如果导体中出现涡流,即感应电流,则感应电流会使导体受到安培力作用,安培力的方向总是阻碍导体的运动,这种现象叫做电磁阻尼。

要点诠释:电磁阻尼在实际中有很多应用,课本上讲的使电学仪表的指针很快的停下来,就是电磁阻尼作用。

电磁阻尼还常用于电气机车的电磁制动器中。

要点十一、电磁驱动如果磁场相对于导体运动,在导体中会产生感应电流,感应电流使导体受到安培力的作用,安培力使导体运动起来,这种作用叫做电磁驱动。

电磁驱动的原因分析:如图所示,当蹄形磁铁转动时,穿过线圈的磁通量发生变化,由楞次定律知,线圈中有感应电流产生,以阻碍磁通量变化,线圈会跟着一起转动起来。

要点诠释:(1)线圈转动方向和磁铁转动方向相同,但转速小于磁铁转速,即同向异步。

(2)下一章要介绍的感应电动机、家庭中用的电能表、汽车上用的电磁式速度表,就是利用这种电磁驱动。

【典型例题】类型一、互感现象产生的条件、两线圈,当开关S闭合和断开瞬间,b线圈中例1.如图所示,在同一平面内的a b感应电流的方向如何?【答案】S闭合瞬间,b线圈中产生顺时针方向的电流;S断开瞬间,b线圈中产生逆时针方向的电流【解析】本题考查楞次定律和互感现象的产生条件。

当开关S闭合的瞬间,a线圈中有电流I通过,由安培定则可知其将在。

线圈周围产生磁场,该磁场从b线圈内垂直纸面穿出,使b线圈中的磁通量增大,由楞次定律可知b线圈中将产生感应电流,感应电流的磁场方向应与a线圈中电流产生的磁场方向相反即垂直纸面向里,再由安培定则可判定b中感应电流方向应是顺时针方向。

当开关S断开的瞬间,电流I所产生的磁场穿过b线圈的磁通量减少,这时b线圈内将产生感应电流,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同即垂直纸面向外,再由安培定则可判定b中感应电流方向应是逆时针的。

【总结升华】互感现象是一种常见的电磁感应现象,它不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,而且可以发生于任何两个相互靠近的电路之间。

举一反三【:法拉第电磁感应定律例3】【变式】关于自感现象,正确的说法是()A.感应电流不一定和原电流方向相反B.线圈中产生的自感电动势较大的其自感系数一定较大C.对于同一线圈,当电流变化较快时,线圈中的自感系数也较大D.对于同一线圈,当电流变化越大时,线圈中产生的自感电动势也较大【答案】A例2. 如图所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN,当PQ 在外力作用下运动时,MN在磁场力作用下向右运动,则PQ所做的运动可能是()A .向右匀加速运动B .向左匀加速运动C .向右匀减速运动D .向左匀减速运动【答案】BC【解析】这是一道涉及互感现象的问题,当MN 棒中有感应电流,受安培力的作用而向右运动时,由左手定则可判断出MN 中电流的方向是由M 流至N ,此电流在1L 中产生的磁场的方向是向上的。

若PQ 棒向右运动,由右手定则及安培定则可知2L 产生的磁场的方向也是向上的。

由于1L 产生的磁场方向与2L 产生的磁场方向相同,可知2L 产生的磁场的磁通量是减少的,故PQ 棒做的是向右的匀减速运动。

C 选项是可能的。

若PQ 棒向左运动,则它产生的感应电流在2L 中产生的磁场是向下的,与1L 产生的磁场方向是相反的,由楞次定律可知如中的磁场是增强的,故PQ 棒做的是向左的匀加速运动。

B 选项是可能的。

【总结升华】该题综合应用了左手定则、右手定则、安培定则和楞次定律。

用手判别方向时务必分清使用左右手。

【:法拉第电磁感应定律 例9】【变式】如图所示,闭合金属环从高h 的曲面滚下,又沿曲面的另一侧上升,设闭合环初速为零,摩擦不计,则( )A .若是匀强磁场,环滚上的高度小于hB .若是匀强磁场, 环滚上的高度等于hC .若是非匀强磁场,环滚上的高度等于hD .若是非匀强磁场,环滚上的高度小于h【答案】BD类型二、断电自感现象例3.如图所示的(a )、(b )两个电路中,电阻R 和自感线圈L 的电阻值都小,且小于灯泡A 的电阻,接通开关S ,使电路达到稳定,灯泡A 发光,则( )A .在电路(a )中,断开S 后,A 将逐渐变暗B .在电路(a )中,断开S 后,A 将先变得更亮,然后逐渐变暗C .在电路(b )中,断开S 后,A 将逐渐变暗D .在电路(b )中,断开S 后,A 将先变得更亮,然后逐渐变暗【答案】AD【解析】本题考查了对断电时产生的自感电动势的阻碍作用的理解。

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