2016-2017北京各区高三语文二模汇编(微写作、写作)教师版(东西海朝丰房山昌平) 含答案
北京市西城区2016届高三语文二模考试试题不分版本
北京市西城区2016届高三语文二模考试试题不分版本北京市西城区2016年高三二模试卷语文2016.5本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面材料，完成1～8题。
材料一作为宋代词人中的杰出代表，苏轼开创性地将“豪放〞的词风与本属“婉约〞的词体统一在了一起。
这种统一，固然离不开苏轼横溢的天才，但当考察苏轼的宦迹行踪的时候，我们会发现：豪放词的出现，无疑受了地域文化的强烈影响；豪放风格与词体的和谐统一，在某种意义上说也是创作者对不同地域文化进行整合的结果。
熙宁七年〔1074年〕十二月，苏轼到密州任知州，至熙宁九年〔1076年〕十一月离任。
在密州的两年，苏轼词的创作进入了一个非常关键的转折时期，虽然创作数量不如杭州时期多，但这时苏轼开始有意识地追求词体“自是一家〞的面目，使自己的作品“一扫绮．罗香泽之态〞，在词的创作上真正走向了成熟。
《江城子》〔老夫聊发少年狂〕、《水调歌头》〔明月几时有〕等脍．炙人口的名篇就产生于这一时期。
苏轼创作上的这些变化，与密州的民风以及文化传统有着密切的关系。
密州，北宋时属京东路。
《宋史·地理志》说京东路的人“大率东人皆朴鲁纯真，甚者失之滞固〞，欧阳修也说“河朔．之俗，不知嬉游〞。
并且，由于是孔子的故土，京东路儒学相当兴盛，“专经之士为多〞。
密州一带的京东人在北宋以强悍勇武闻名。
围猎是密州人生活内容中重要的一局部，苏轼知密州后，便时常参与其中。
密州特定的文化环境对苏轼词风改变的影响力是不能低估的。
作为苏轼革新词体的背景，文化气氛、地域民风以及文学传统，这些因素我们不能轻易地无视。
深沉厚重的儒学传统，会促使作者在词作中更多更深地寄托自己的政治怀抱；纯朴而“不知嬉游〞的民风，也会促使作者进一步减少词这种体裁中固有的脂．粉气；而以习武知兵为重要目的的围猎活动，慷慨悲歌的文学传统，更无疑会有助于作品豪壮风格的发扬。
打印版 朝阳区2016高三二模语文试题及答案
北京市朝阳区高三年级第二次综合练习语文试卷2016．5本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题，共23分。
阅读下面材料，完成1—7题。
材料一提起“人工智能”，人们总是想到科幻小说或电影里的虚构情节。
其实，在日常生活中我们已经每天都在使用人工智能了，只是可能没意识到而已。
把人工智能等同于机器人是常见的误解。
机器人只是人工智能的容器，这个容器不见得非得是人形。
如果说人工智能是大脑的话，机器人就是身体，这个身体不一定是必需的。
比如智能手机里的语音助手，控制它的软件和数据就是人工智能，它发出的说话声音是这个人工智能的拟人化体现，但是语音助手本身并没有机器人的外形。
人工智能是个广义的概念。
从手机里的计算器到无人驾驶汽车，再到未来可能改变世界的重大变革，都属于人工智能的范畴。
人工智能分为三类。
擅长某方面单一功能的叫弱人工智能。
例如有可以战胜国际象棋世界冠军的人工智能，但它只会下象棋，你若问它明天的天气，它就不知怎么回答了。
在各方面都能和人类比肩的人工智能称为强人工智能。
教育学家弗雷德森把“智能”定义为“一种宽泛的心理能力，能够进行思考、计划、理解复杂理念和从经验中学习等操作”，强人工智能在进行这些操作时应该和人类一样得心应手。
第三种是超人工智能。
著名的人工智能思想家波斯特罗姆这样描述超人工智能：“它在几乎所有领域，包括科学创新和社交技能，都比最聪明的人类大脑聪明很多。
”现在我们的世界中弱人工智能已经无处不在。
你的手机里就充满了弱人工智能系统。
当你用地图软件导航、接受音乐电台推荐、查询明天的天气时，其实都是在利用弱人工智能。
百度之类的搜索引擎也是一个巨大的弱人工智能，背后包含了非常复杂的排序方法和内容检索。
军事、制造、金融等领域也早已广泛运用各种复杂的弱人工智能。
创造强人工智能则要难得多。
迄今为止，人类的大脑是我们所知宇宙中最复杂的东西。
2016-2017北京各区高三二模汇编(诗歌鉴赏)教师版
2016-2017北京各区高三二模汇编（诗歌鉴赏）教师版东城二模三、本大题共4小题，共21分。
阅读下面这首词，完成16－19题。
千年调①辛弃疾开山径得石壁，因名曰苍壁。
事出望外，意天之所赐邪，喜而赋。
左手把青霓，右手挟明月。
吾使丰隆②前导，叫开阊阖③。
周游上下，径入寥天一。
览玄圃，万斛泉，千丈石。
钧天广乐，燕我瑶之席。
帝饮予觞甚乐，赐汝苍壁④。
嶙峋突兀，正在一丘壑。
余马怀，仆夫悲，下恍惚⑤。
注释：①本词约创作于庆元六年。
其时辛弃疾因遭谏官攻击，被罢去职，隐居于江西铅山。
②丰隆：古代神话中的雷神。
③阊阖：指传说中西边的天门。
④此句化用《史记•赵世家》中赵简子梦游天国之典。
天帝赏赐赵简子，日后赵简子接连攻城掠地，成为晋国实权派。
⑤末三句借用《离骚》“忽临睨夫旧乡；仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行”句意。
16．下列对本词的理解与分析，不正确．．．的一项是（3分）A．“左手把青霓”与“霓为衣兮风为马”两句中的“霓”都是“彩虹”的意思。
B．“径入寥天一”中“径”一词写出了词人纵横驰骋，遨游天界上下的自由。
C．“赐汝苍壁”意为“我要将苍壁赐予你”，是词人模仿天帝口吻设想的语言。
D．“嶙峋突兀”意为“气势雄伟的石壁突然出现”，给词人带来了意外与惊喜。
17．本词运用了借助古事，委婉地抒发情感的手法，使作品意蕴丰富，表达凝练。
下列诗句没有．．运用这一手法的一项是（3分）A．但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙。
（李白《永王东巡歌十一首（其二）》）B．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲》）C．长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。
（苏轼《初到黄州》）D．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
（毛泽东《七律·人民解放军占领南京》）18．①辛弃疾词作描绘出瑰丽神奇的仙界。
曹雪芹在《红楼梦》中也营造出了（仙境名称）这一仙境，并借助诗词曲画等方式暗示了（姓名）、（姓名）等女子的不幸命运。
（3分）②本词和李白的《梦游天姥吟留别》都调动想象对神仙世界进行了描写，简述这两首诗词所描述的仙境及抒发的情感有何不同。
2016西城高三二模语文作文
2016西城高三二模语文作文2016北京市西城区高三二模语文试卷分析这套试卷总体上来看保持了西城一贯的稳重风格，在努力贴近考纲要求的同时保守。
无论是在阅读量上还是在总体的难度上，题型的微调和考察的内容上，都有自己对2016年高考的看法和猜想。
虽然依旧保守，还略有抄袭海淀一模的嫌疑，但作为高考前的最后一次试探性和测量性的考试，值得各区同学一做，根据本试卷的结果来调整复习方向和重点内容。
【材料阅读】贴近高考考纲要求的增强对经典文学作品考察力度的要求，在海淀一模考察老舍后考察了沈从文，算是迎合考纲。
沈从文也是学生相对熟悉的大家，对他的考察无何厚非，然而更具备北京特色的京味儿作家更值得高三同学关注。
不过京味作家除了老舍，其他的也就刘心武、刘恒、汪曾祺了，像王朔石康等人目前来讲还没有理由和资质出现在考卷上。
建议高三的考生们可以看看汪曾祺的作品。
一是天真质朴，对写作有帮助，二十老舍之外最有可能会考察到的，即使没有直接考，拿来作为作文材料也是蛮不错的。
【古诗文】古诗不说了，柳宗元的《渔翁》题目也是很规整的那种，主观题的第二道是诗论，难度是高考1 / 2卷的难度，中等及偏上的同学不应被扣超过3分，否则是一定是复习方向有问题。
文言文颇有新意，考的两段文字的对比阅读，一段是经典的《资治通鉴》，另一段是《明皇杂录》。
考点设置也比较到位。
很值得一练，而且这种对比阅读的形式也值得大家注意，今年很有可能就是这种考法。
【大阅读】大阅读是西城二模卷子中最大的亮点。
北京二模各城区都考小说，原本是约定俗成的事儿。
全国高考大多数考的都是小说阅读，北京十年来坚持散文的考察，最近隐隐然有向全国卷看齐的架势。
但突然考察小说不大可能，中间需要一个过渡环节，也就是加强写人叙事类散文的考察。
西城二模正是如此，此中自有真意，同学们要注意调整复习方向和重点。
【作文】没什么好说的，第一个属于抄袭，早被外地高考考过，跟海淀一模的第二个作文题区别都不大，第二个估计好多孩子没看懂。
北京市西城区高三语文二模考试试题
北京市西城区2016年高三二模试卷语文2016.5本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面材料，完成1～8题。
材料一作为宋代词人中的杰出代表，苏轼开创性地将“豪放”的词风与本属“婉约”的词体统一在了一起。
这种统一，固然离不开苏轼横溢的天才，但当考察苏轼的宦迹行踪的时候，我们会发现：豪放词的出现，无疑受了地域文化的强烈影响；豪放风格与词体的和谐统一，在某种意义上说也是创作者对不同地域文化进行整合的结果。
熙宁七年（1074年）十二月，苏轼到密州任知州，至熙宁九年（1076年）十一月离任。
在密州的两年，苏轼词的创作进入了一个非常关键的转折时期，虽然创作数量不如杭州时期多，但这时苏轼开始有意识地追求词体“自是一家”的面目，使自己的作品“一扫绮．罗香泽之态”，在词的创作上真正走向了成熟。
《江城子》（老夫聊发少年狂）、《水调歌头》（明月几时有）等脍．炙人口的名篇就产生于这一时期。
苏轼创作上的这些变化，与密州的民风以及文化传统有着密切的关系。
密州，北宋时属京东路。
《宋史·地理志》说京东路的人“大率东人皆朴鲁纯真，甚者失之滞固”，欧阳修也说“河朔．之俗，不知嬉游”。
并且，由于是孔子的故乡，京东路儒学相当兴盛，“专经之士为多”。
密州一带的京东人在北宋以强悍勇武闻名。
围猎是密州人生活内容中重要的一部分，苏轼知密州后，便时常参与其中。
密州特定的文化环境对苏轼词风改变的影响力是不能低估的。
作为苏轼革新词体的背景，文化氛围、地域民风以及文学传统，这些因素我们不能轻易地忽视。
深沉厚重的儒学传统，会促使作者在词作中更多更深地寄托自己的政治怀抱；纯朴而“不知嬉游”的民风，也会促使作者进一步减少词这种体裁中固有的脂．粉气；而以习武知兵为重要目的的围猎活动，慷慨悲歌的文学传统，更无疑会有助于作品豪壮风格的发扬。
2017届北京市东城区高三二模考试语文试题及答案
北京市东城区2017学年度第二学期高三综合练习（二）语文本试卷共10页，共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共10小题，共31分。
阅读下面的文字，按要求完成1-10题。
【材料一】中药命名的文化意蕴?厚朴？是一味中药。
中医药书称其因?本质朴而皮厚？得名。
但这看似简单的药名却实在不简单。
厚，是淳厚的厚；朴，是质朴的朴。
淳厚与质朴是中国人一向赞美的品德，巧妙地落在了一味药草上。
在数千种中草药中，有很多这样粗看自然质朴，细品却韵味十足的药名。
?百合?的意趣医圣张仲景的经典著作《金匮要略》中记录了这样一种病：患病者精神、饮食、行动皆异于常人，沉默少言，欲睡难眠，不思饮食，此为?百合病？。
中医认为这个病多由心神失养，或情致不调等引起。
治疗这个病常用?百合?为主药，以百合地黄汤为主方，在此基础上再根据病情及时调整。
那么，?百合?究竟是什么样子呢？说来没什么稀奇，罗大佑歌中的?野百合?和近年被阿宝唱响的?山丹丹?就是这味百合良药。
娇艳的百合花在山野蓬蒿．中亭亭玉立，其生于地下的鳞茎由近百块鳞瓣抱合而成，古人将其视为?百年好合?的吉兆，花也因此得名。
不过，治疗百合病的不是美丽的花朵，而是那抱合的鳞茎。
百合具有滋阴润肺、镇静安神之功效，在中医看来，精神、情绪上的问题，就要用?百合？去治。
因此，就有了百合病是?因以百合为主药才得名?的说法，百合也有了?因治百合病才叫百合?的另一种得名原因。
中草药中，像百合一样拥有美妙、独特的名字的还有很多。
比如《神农本草经》一书中将一种主治时疾寒热、内补不足的?玉竹?列为上品，但此草并非竹类，它还有个名字叫?葳蕤．．?，有华美之意。
不过，?玉竹?之名更雅。
李时珍说?其叶光莹像竹，其根长而多节？，故名玉竹。
药名的诗情比起西药以化学分析为起点命名的科学和理性，中药本草的命名则大都感性。
有的药名本身就极富诗意，成为可以寄喻．情思的对象。
2016-2017北京各区高三语文二模汇编文言文阅读学生版
2016-2017北京各区高三二模汇编（文言文阅读）学生版东城二模二、本大题共6小题，共23分。
阅读下面的文言文，完成9—15题。
（一）于成龙，汉军镶黄旗人。
康熙七年，授直隶乐亭知县。
八年，署滦州知州。
以罪囚脱逃降调，乐亭民列其善政，两叩阍吁留，下巡抚金世德勘实，得复任。
十八年，擢通州知州。
二十一年，擢江宁知府。
二十三年，上南巡至江宁，以成龙廉洁，传谕嘉之，擢安徽按察使。
二十五年，擢直隶巡抚。
谕询：“畿辅重地利弊应兴革者，宜何．先？”成龙奏：“弭．盗为先。
奸恶之徒，仗旗下名色，窝藏匪类，有司明知而莫敢深究。
嗣后有如此者，臣当执法治之。
”既抵任，疏言：“弭盗之方，在力行保甲，民间已遵行。
惟旗下庄屯向不属州县，本旗统领远在京师，仅有拨什库①在屯，未能约束。
应令旗人与民户同编保甲，拨什库、乡长互相稽察，盗发，无问所．劫为旗为民，协力救护。
得盗，赏；藏盗、纵盗，罚。
”下部议行。
先后捕治旗丁沈颠、太监张进升及大盗司九、张破楼子等，置于法。
三十三年，召诣．京师。
疏言运河、黄河堤卑薄者，均宜加筑高厚。
河防各设专员，而无顾此失彼之虞。
又计河工所费繁多，请开捐例②，减成核收；并推广休革各员，上至布政使，皆得捐纳。
上召成龙入，问：“开捐例得无累民？”成龙奏：“无累。
”上曰：“捐纳之人，岂尽殷实？大约称贷者多，不朘削百姓，则逋负何由而偿？”成龙乃请罪。
上因．问：“尔尝短．山东巡抚靳辅③，谓减水坝不宜开，今果．何如？”成龙曰：“臣彼时妄言，今亦视辅而行。
”廷臣议成龙怀私妄奏，当夺官，上命留任，仍兴举简要各工。
三十七年，命以总督衔管直隶巡抚事。
三月，请修永清、固安旧堤，挑浚浑河淤沙。
十月竣工，诏赐名曰永定河，建庙以祀。
三十八年，上南巡，临阅高家堰、归仁堤诸处，以增筑疏浚事宜，谕令筹办。
寻．以病乞假，命在任调治，遣医往视。
三十九年，卒，赐祭葬如例，谥曰襄勤。
（取材于《满汉名臣传》）注释：①拨什库：清代官名。
②捐例：清代朝廷纳资捐官的规例。
17年东西海朝期末、一模、二模(经典阅读、写作)【分类汇编】
2017年东城、西城、海淀、朝阳期末、一模、二模（经典阅读、写作）【分类汇编】2017.3【真题展台】【答案全解全析】【2017海淀期末】24.《家山》中说，地坛是史铁生生命的重要组成部分。
在很多文学作品中，某个地方也与某个人物关联密切。
请从下面提示中任选一个，谈谈你的理解。
（150字左右）（8分）1．潇湘馆与林黛玉答案示例6：潇湘馆与林黛玉密不可分。
林黛玉超然脱俗，清静高雅，曲高和寡的性格，正与那潇湘竹相呼应，而红楼众多女儿中，也只有林黛玉能承受潇湘馆的那份孤独与冷清，连刘姥姥对着潇湘馆的清雅也有此处必为文人骚客所居之处的赞叹，最后林黛玉还泪潇湘，也正应了传说中潇湘泪竹的典故。
其人其地可谓浑然天成，如清风之于明月，西湖之于西子般密不可分，相辅相成。
（8分：关联明确，联系原著具体又贴切，语言流畅雅洁。
）答案示例7：《红楼梦》中的潇湘馆是一处竹林密植，清幽冷静之所，正照应了其主人林黛玉多愁善感、遗世独立的品格。
大观园中林黛玉号“潇湘妃子”，正因其如竹一般孤傲自赏、冰清玉洁的品格。
可以说，潇湘馆孕育了林黛玉性格中那一份孤高——在这里，她感怀人事，风送竹间阵阵幽凉；在这里，她独坐品茶，指尖犹留点点清香。
竹的孤独，照应了黛玉的孤独，而潇湘馆中万点浓翠，正是她性格的最好写照。
（8分：关联明确，由外而内，层次清晰，叙议结合，分析深入，语言流畅有文采。
）2.未庄与阿Q答案示例6：未庄是阿Q生长和生活的环境，阿Q的名字亦由此而来。
阿Q的种种的事，如调戏小尼姑，拳打小D，炫耀偷来的钱物，均发生于此。
这之间固然有阿Q的个人因素，但未庄人的冷漠自私与看客心态亦促成了这些。
阿Q与未庄的另一重要关联在于阿Q并非未庄人的“个案”，反而是其典型。
他的身上表现出的是未庄人的共同特点。
阿Q与未庄“相得益彰”，深刻地表现了国人丑陋的国民性。
（8分：关联明确，认识深入且辩证，结合原著具体，语言准确。
）3.茶峒与翠翠答案示例7：翠翠出生成长均在茶峒。
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2016—2017北京各区高三二模汇编(微写作、写作）教师版东城二模五、本大题共2小题，共58分.26．微写作（8分）从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
不超过150字。
①阅读整本书，与阅读零散的篇目相比,会有不同的收获。
请结合你的学习经历，写一则短文，向刚入学的高一同学介绍自己阅读整本书的体会。
要求:所写的体会具体、切实、易记忆。
②临近高考，有些同学觉得晚上学习效率高,所以常采用开夜车复习的方法。
针对这种做法，请你写一段规劝的话。
要求：态度友善,有说服力。
③请以“凝望”为题，写一首小诗或一段抒情文字。
要求：语言有文采。
27．作文(50分)从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
①《四世同堂》中钱先生说“一朵花，长在树上，才有它的美丽"，这句话揭示了生活中很多现象背后的道理。
请以“花儿为什么这样美丽"为题,写一篇议论文.要求：观点明确,论据充分，论证合理。
②科技日新月异,改变着人们的生活，也改变着人们的学习方式。
二十年后，语文课可能发生怎样的变化？请展开想象,以“二十年后的语文课堂”为题，写一篇记叙文。
要求:描写有画面感，内容注意合理性。
五、本大题共2小题，共58分.26。
（8分)略27.（50分）略西城二模五、本大题共2小题，共62分。
23．微写作（12分）从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》等经典名著以其独特的魅力，为人们所熟知。
①有人说：“大师的笔触，处处惊人。
"请从这六部作品中任选一处笔触（可以是情节设置、细节刻画、手法运用、遣词造句等），阐释其“惊人之处"。
要求条理清楚，言之有物。
180字左右。
②经典小说的情节往往引人入胜,但有时也可能有不合自己想法的地方。
如果让你改动这六部作品中的某情节，你想怎样修改？请简述你的修改方案并谈谈这样修改的理由。
要求有理有据，自圆其说.180字左右.③不同的人对春天的感受也有不同，上述作品中的人们对春天各自会有怎样的感受呢？请以这些作品中的某个人物的身份,写一首诗或一段抒情文字，表达其对春天的感受。
要求明确所选人物是谁，所写内容符合所选人物的特点,不超过180字。
24．作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字.将题目抄在答题纸上。
①阅读下面材料，根据要求作文。
在一所著名高校的自主招生面试中，考官向前来应试的高中生问了一个相同的问题:你未来想做什么?很多学生回答:想上贵校。
考官又问:上了我们这所学校后，你想做什么？很多学生坦言还没去想这个问题.考官提示道:你难道没有想过未来要成为一名科学家、宇航员、机械师、厨师、演员、运动员、教师、军人……?很多学生回答：那是小时候想的事了，都记不得了。
上面这段考官与学生关于“未来做什么"的对话,引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：观点明确,论据充分，论证合理。
②以“透明”为题，写一篇记叙文。
要求:立意自定；有细节,有描写。
五、(62分）23.（12分)（1）符合题目要求,以7分为基准分向上浮动。
（2）第③题诗歌评分参考：有形象感（或哲理性）、节奏感和一定的抒情性,形式上一般分行排列(也可以连写)。
超过字数不扣分。
24．（50分)说明:作文没有抄写题目，扣2分。
每3个错别字减1分，重复的不计。
字数不足，每少50个字减1分。
海淀二模五、本大题共2小题，共62分.25．微写作（12分)从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
180字左右。
①《鸡鸭名家》中陆长庚和《红楼梦》中王熙凤的出场都很有特色.从你读过的小说中，任选一个印象深刻加以介绍（陆长庚和王熙凤除外）。
要求:写的人物出场．．．．出书名及人物名字,中心突出，条理清晰。
②电影《阿Q正传》在结束前增加了画外音:“阿Q 死了，阿Q虽然没有女人,但并不如小尼姑骂得断子绝孙了。
据考据家的考证说，阿Q还是有后代的，而且子孙繁多,至今不绝……”你如何看待这样的处理？要求：观点明确,言之成理。
③请以“读小说就像找到了一面镜子”或“读小说就像拥有了一架梯子”为开头,从《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》中任选一部，结合作品内容，写一段抒情文字（可写诗歌）.表达你在名著阅读方面的感悟.26．作文（50分）从下面两个题目中任选一题,按要求作答.不少于700字.①“漫画一"的内容引发了你怎样的联想和想象？请自选角度，自拟题目，写—篇记叙文。
要求:有故事，有描写。
②“漫画二”的内容引发了你怎样的联想和思考？请自选角度,自拟题目，写一篇议论文。
要求：观点明确,符合逻辑。
五、本大题共2小题,共62分。
25．（12 分）一类卷（9—12分），符合题意，内容充实，结构完整，表达流畅，较有文采.二类卷（5—8分),基本符合题意，内容较充实，结构基本完整，语言通顺。
三类卷（1—4分），偏离题意，内容空洞，结构不完整，语病较多。
26．（50分）第①题类别评分要求评分说明第②题说明：没有题目，扣2分。
错别字3个扣1分，重复的不计；扣满3分为止。
朝阳二模五、本大题共2小题，共62分。
23．微写作。
(12分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答.不超过150字。
①“成人礼"是高三学生成长过程中的一道风景.某学校为确定一次“成人礼”的主题,在责任、感恩、梦想、拼搏……等主题词中反复推敲,难以决断。
请你帮助选定一个主题词，并阐述选择它的理由.②提到吃，每一个人可能都会有深刻的记忆.请描写一个“吃”的画面，要求内容具体,语言生动形象。
③在你读过的作家中，总有一个作家是自己心仪的，请以“致××”为题（如“致鲁迅”),给他（她）写一首小诗，或给他（她）写一段抒情文字。
24．作文.（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作文。
不少于700字。
①《母亲与小鱼》一文中写道，“据说那个人常有许许多多的忽略,连母亲的歌喉、美貌，都险些被他忽略”。
生活中总会有一些人或事被我们忽略，有些忽略或许应该，有些忽略或许不应该……请以“忽略"为题，写一篇记叙文.②眼下在一些学校、公司和公开场所的宣传栏里，常常能见到一个大大的“赢”字,特别醒目。
其实如何理解“赢”，如何对待“赢”，如何“赢”,为什么要“赢"……却令人深思。
请以“我说‘赢’”为题，写一篇议论文。
五、（本大题共2小题,共62分）23．（12分)【评分参考】①依据题目要求,以5分为基准分上下浮动；②超过字数不扣分。
24．（50分）每3个错别字减1分，重复的不计.字数不足,每少50字减1分。
丰台二模五、本大题共2小题,共60分。
24. 微写作（10分），按要求作答。
不超过150从下面三个题目中任选一题．．．．字。
①高中三年，我们阅读了数部经典名著,请结合你的阅读体验写几条阅读经典名著的建议，供即将进入高中的学弟学妹参考。
要求条理清楚，言之有物.②不久前，《红楼梦》被网友称为读不下去的名著，这让作家王蒙难以理解：“如果连这点累劲儿都没有，我们的精神生活就完蛋了，我们就都变成了懒汉、傻子。
”你是否同意王蒙的观点？请结合《红楼梦》相关内容阐述理由。
要求观点鲜明，自圆其说.③请以“家"为题，写一首诗或一段抒情文字。
要求感情真挚、富有文采。
25．作文（50分），按要求作答.不少于从下面两个题目中任选一题．．．．700字。
①据报道，焦虑的中国父母试图确定子女的天赋，这引发了基因检测热潮.一位家长说，经过基因检测，她的大儿子更擅长运动，于是决定放弃国际象棋,重点学习击剑；她的小儿子更擅长绘画,于是决定重点学习美术。
这则材料触发了你怎样的思考？请自选角度,自拟题目，写一篇议论文。
要求观点明确，论据充分，论证合理。
②请以“懂你"为题，写一篇记叙文。
要求有细节，有描写。
五、本大题共2小题，共60分。
24.（10分）一类卷(8—10分），符合题意，内容充实，结构完整，表达流畅，较有文采。
二类卷（5—7分），基本符合题意，内容较充实，结构基本完整,语言通顺。
三类卷（1—4分），偏离题意,内容空洞，结构不完整，语病较多.25.（50分)可以从父母对子女的期许、对基因检测的科学评价、天赋与成才等角度展开.第错误!题的不计。
第错误!题复的不计.房山二模五、本大题共2小题,共62分。
28. 微写作(12分)，按要求作答。
从下面三个题目中任选一题．．．．①假设你是学校读书俱乐部的一员，你们计划为高一新同学们做名著阅读讲座。
现在请你任选《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》中的一部拟写一份关于讲座内容的宣传海报.要求：语言具有鼓动意味,180字左右.②高考冲刺阶段，教室内外都充斥着高考励志语录。
请对这种现象发表评论。
要求：言之成理，自圆其说；180字左右。
③请以“君子”为题，写一首诗或一段抒情文字.不超过180字.29．作文（50分)从下面两个题目中任选一个．．．．，按要求作答，不少于700字,将题目抄在答题卡上。
① 中国古代佛教旅行家法显和玄奘的壮举令人心生敬畏之感。
“敬畏”词义是又敬重又畏惧,是人们对待事物的一种态度,如敬畏神灵，敬畏祖先，敬畏自然、敬畏法律……请以“敬畏 "为题,写一篇议论文。
要求:将题目补充完整，观点明确,论据充分,论证合理。
②想象一下，二十年以后会怎么样呢？一定和现在不一样。
我们的父母已老态龙钟，我们自己已成家立业，我们的国家已兴旺发达，我们的社会已智能方便,我们的世界已……请展开想象，以“二十年以后”为题,写一篇记叙文。
要求:表现正能量的主题；有细节,有描写。
五、本大题共2小题,共62分。
28. 微写作（12分）【答案略】 29．作文（50分）【答案略】 昌平二模五、本大题共2小题，共60分。
25.微写作(10分）从下面三个题目中任选一题．．．．,按要求作答。
不超过150字。
①_x0001_ 请从《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》这六部作品中选择一个人物，对他(她）的一颦一笑、一举一动加以赏析.要求:结合相关情节进行赏析.②高中毕业在即，请用一句古代的送别诗开头，给你的同桌写一段临别赠言.要求：感情真挚，内容具体.③请以“阳光下的五月”为题，写一首小诗或一段抒情文字。
26。
作文（50分）从下面两个题目中任选一题．．．．,按要求作文。
不少于700字。
①_x0001_ 互联网+、人工智能的时代将给人们的衣食住行等方面带来怎样的变化?请展开想象，以“未来的 ”为题，写一篇记叙文。
要求:先将题目补充完整再写作文。
有细节,有描写。
②《论语》中有许多名言警句，例如:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？"意思是我每天多次反省自己：替别人做事有没有尽心竭力?和朋友交往有没有诚信？老师传授的知识有没有按时温习？这段话引发了你怎样的联想和思考?请自拟题目，写一篇议论文。