2019人教版必修二第二章第二节城镇化课件28张
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2019人教版必修二第二章第二节城镇化第2课时课件(共25张PPT)
还要用到摄像和视频传输技术。如果存在严重交通堵塞，需要 另外找较近的且有条件较快赶到出事地点的巡警车(需要综合运用 上述技术)
4.假如你是110指挥中心的调度员，请你设计在接到报警到指挥警 车前往事故地点的工作程序。
接警→确认出事地点的位置→(在显示各巡警车的地理信息系统中) 了解其周围巡警车的位置分析确定最近(或能最快到达)的巡警车→ 通知该巡警车，同时通知附近路口交警保证道路畅通→启动最佳 路径功能，给警车指引道路，确保以最快的速度到达事件发生地
【上节回顾】
1.城镇化的主要表现有哪些？衡量城镇化水平的标志是？ 2.概括城镇化的意义？ 3.发达国家与发展中国家城镇化的差异？ 4.城镇化过程分为几个阶段？各阶段的特点？问题？趋势？ 5.郊区城镇化和逆城镇化的区别？
第二节 城镇化 第2课时 第2课时
设计者：张凯
【导】
思考：两幅漫画反映了城镇化过程中的什么问题？
5．由此例推想，地理信息技 术还可以应用于城市管理的 哪些部门中？
城市交通组织和管理、 商业组织和管理、城市规划、 卫生救护、物流等
【固】
地理信息系统（GIS）可应用于城市规划研究。读图，回答5-6题。
5.该城市中心区位于图示区域的（ A.东北部 B.西南部
B）
C.西北部 D.东南部
6.若在该区域新建物
巴西过度城镇化
过度城镇化是指城市化水平明显超过工业化和经济发展水平的城市化。 所谓过度是指城市化的速度大大超过工业化的速度，城市化不是建立在工业 和农业相应发展的基础上，而是主要依靠传统的第三产业来推动的城市化， 甚至是无工业的城市化。（虚假城镇化）
印度滞后城镇化
滞后城镇化（under urbanization）——是指城市化水平落后于工业化和 经济发展水平的城市化模式。
4.假如你是110指挥中心的调度员，请你设计在接到报警到指挥警 车前往事故地点的工作程序。
接警→确认出事地点的位置→(在显示各巡警车的地理信息系统中) 了解其周围巡警车的位置分析确定最近(或能最快到达)的巡警车→ 通知该巡警车，同时通知附近路口交警保证道路畅通→启动最佳 路径功能，给警车指引道路，确保以最快的速度到达事件发生地
【上节回顾】
1.城镇化的主要表现有哪些？衡量城镇化水平的标志是？ 2.概括城镇化的意义？ 3.发达国家与发展中国家城镇化的差异？ 4.城镇化过程分为几个阶段？各阶段的特点？问题？趋势？ 5.郊区城镇化和逆城镇化的区别？
第二节 城镇化 第2课时 第2课时
设计者：张凯
【导】
思考：两幅漫画反映了城镇化过程中的什么问题？
5．由此例推想，地理信息技 术还可以应用于城市管理的 哪些部门中？
城市交通组织和管理、 商业组织和管理、城市规划、 卫生救护、物流等
【固】
地理信息系统（GIS）可应用于城市规划研究。读图，回答5-6题。
5.该城市中心区位于图示区域的（ A.东北部 B.西南部
B）
C.西北部 D.东南部
6.若在该区域新建物
巴西过度城镇化
过度城镇化是指城市化水平明显超过工业化和经济发展水平的城市化。 所谓过度是指城市化的速度大大超过工业化的速度，城市化不是建立在工业 和农业相应发展的基础上，而是主要依靠传统的第三产业来推动的城市化， 甚至是无工业的城市化。（虚假城镇化）
印度滞后城镇化
滞后城镇化（under urbanization）——是指城市化水平落后于工业化和 经济发展水平的城市化模式。
城镇化课件-人教版(2019)高中地理必修二
下图为2017年世界部分国家城镇化与人均GDP的关系图，完成下面小题。 1．甲、乙、丙、丁依次代表的国家
是（ A ）
A．美国、巴西、中国、印度 B．巴西、美国、印度、中国 C．美国、印度、巴西、中国 D．巴西、美国、中国、印度
2．有关沙特阿拉伯的叙述，正确的是（ D）
A．人均GDP高是因为第三产业高度发达 C．国际人口迁移以大量人口迁出为主
案例：英国城镇化进程
阅读教材P36英国的城镇化进程 案例，完成： 1.概括19世纪到20世纪上半叶英 国城镇化在地域上的变化。
• 城镇数量增多； • 城镇用地规模扩大； • 逐渐形成城市群。
2.分析英国城镇吸引乡村人口的 原因。
城乡经济条件和生活水平差异
案例：英国城镇化进程
阅读教材P36英国的城镇化进程案 例，完成： 3.推测英国城镇化对区域产业结构 和区域文化的影响。
18 世纪中叶 <2%
世界城镇人口比例 1900年 1950年 2000年 13.3% 29.6% 48.3%
2030年 60.3%
二、世界城镇化进程
2.世界城镇化进程的差异—— ① 空间差异
①城镇化水平75%以上的国家 主要分布在 欧 洲、 大洋 洲、 北美 洲、 南美 洲
以巴西为代表的拉丁美 洲国家虚假城镇化（过度/ 超前城镇化） ②城镇化水平40%以下的主 要分布在 非洲中部和东、南部 以及 南亚
一、城镇化的意义
4.城镇化的意义
提高资源利用效率
促进区域经济增长
01
02
04
03
增强区域社会和谐
改善城乡居住环境
二、世界城镇化进程
1.世界城镇化进程特点
阅读教材P34图2.17，完成以下内容： 1.分别计算1950、2000、2010、2030（预计）的世界城镇人口比例。
人教版(2019)高中地理必修第二册教学课件：第二章第二节 城镇化(共30张PPT)
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
下图示意M地区（为发达地区）、N 地区（为欠发达地区）1970— 2050 年城镇和农村人口 发展（含预测）曲线。据此完成7— 8 题。
7. 据图可知，1980— 2050 年 （C ） A. M 地区城镇人口增长速度一直快于N 地区 B. M 地区农村人口下降速度一直快于N 地区 C. N 地区城镇人口增长速度一直快于M 地区 D. N 地区农村人口下降速度一直快于M 地区 8. 1970— 2050 年，M、N 两地区城镇化水平 相比较 （A ） A. M 地区一直高于N 地区 B. 2020 年前，M 地区低于N 地区 C. M 地区一直低于N 地区 D. 2020 年后，N 地区高于M 地区
①城市环境污染，交通拥堵 ②农村劳动力减少，农业产值下降 ③城市住房困难，失
业人口增加 ④农村人口增长速度缓慢，出现负增长
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
下图示意我国某地区土地利用方式的变化。据此完成4— 6 题。
4.图中所示现象是（ C ）
A. 农村土地改革
B.城镇产业调整
C. 区域城镇化现象
（2）为有效解决上海市面临的主要问题，在交通建设方面应采取的措施是（ B ） A. 由市区公交扩展到大都市范围内的全域公交 B. 建立大都市范围内从中心区到卫星城的轨道交通 C. 提高私家车拥有量，建设与之相适应的交通网 D. 以交通沿线土地开发为主导，促进公共交通发展 （3）在大都市范围内，能够节省土地、降低能耗、减少污染的最佳交通网络应以 （ A ） A. 地面和地下大公交为主导 B. 主干道合理布局为主导 C. 交通网络密度适宜为主导 D. 放射状加环状交通为主导
2.不同时期城镇化要素变化曲线图（人口密度、地租高低等）的判读方法
【新教材】第二章第二节 城镇化 课件-人教版(2019)高中地理必修二
代号
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
阶段 初期 阶段
城镇化特点
水平
较
低
中期 阶段 后期 阶段
较高 比较高
发展速度 较慢
推进 很快 趋缓 甚
至 停滞
分布 发展 中国家
发达国家
自我诊断
判断下列说法的正误。
1.城镇人口数量增多,城镇化水平一定提高。 ( )
2.与发达国家相比,发展中国家的城镇化水平普遍较低。 ( )
3.城镇化发展速度最快的阶段就是城镇化水平最高的时期。 (
二、地理信息技术在城市管理中的应用 1.应用范围:⑨ 城市规划 、市政建设、 公共服务 等。 2.用途 (1)市民日常生活 借助 地理信息系统对各类空间信息的储存、分析和处理功能,结合 全球 卫星导航系统 的定位、导航功能,可为市民日常生活搭建信息平台,提供 便利。 (2)城市规划和建设管理
地理信息系统 依托其强大的数据管理、图层分析、制图等功能,为政 府、企业等提供全方位的应用服务。
素养培育
区域认知
读伦敦市地域扩展示意图和伦敦市人口变化示意图,完成下面两题。
图1 伦敦市地域扩展示意图
图2 伦敦市人口变化示意图
1.据图中信息可知,伦敦市城镇化发展的标志是 ( ) ①城镇用地面积扩大 ②城镇人口增长 ③城镇绿地面积增加 ④城镇功能区增多 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 2.伦敦市城镇化速度最快的时期是 ( ) A.18世纪 B.19世纪 C.20世纪中前期 D.20世纪后期 解析 本题组主要考查城镇化。根据两图可判断出伦敦市城镇化发 展的标志是城镇人口增长和城镇用地面积扩大。根据图2可看出,伦敦市城 镇化速度最快的时期是1900—1950年,是20世纪中前期。
1.阅读漫画“城市病了”,探究城镇化过程中出现的问题。
2.2城镇化课件 高中地理人教版(2019)必修二
2．甲、乙表示不同城镇化阶段的就业比重状况，其中乙最可能处在( )
A．B时段 B．D时段 C．E时段 D．F时段
2、世界城镇化空间差异 ①发达国家与发展中国家的差异
讨论发达国家与发展中国家城镇 化进程的异同。 相同点： 城市人口增加，城市人口在
总人口中的比重上升。
城镇化描述/特 征：水平、速 度、起步、阶 段
使城市的集聚效益和规模效益得不 到很好的发挥，而且还引发了诸如 工业乡土化、农业副业化，离农人 口“两栖化”和城镇发展无序化等 “农村病”现象
发生的国家
主要在拉丁美洲，例如：墨 西哥、巴西、阿根廷
印度、孟加拉国、印度尼西亚等国
发生的国家
主要在发展中国家
相同点 现象的本质
城市化水平与经济发展水平不相适应
模经营难以展开，也使得城市丧失了
经济集聚的功能，抑制了城市消费的
增长，也阻碍了整个国家经济结构调
整，对工业化和现代化的进程及城市
阻碍 文明的普及都具有严重的
作用。
表现
与工业化关 系
虚假城镇化
城市化水平高
城市化发展速度快于工业化 发展速度
滞后城镇化 城市化水平低
相反
不同点
影响
城市人口膨胀，城市内贫富 分化严重，资源环境承载能 力负荷达极限，出现就业、 住房、交通等诸多社会问题
交通拥挤，住房紧张，环境恶化等；
城市=建成区（中心区）+郊区
乡村环境优美，交通和通信基础设 施完善，地价便宜，私人汽车普及。
逆城市化是否表明经济 发展水平在逐渐降低？ 否。逆城市化是城镇化发展 到高级阶段的一种表现，这 一阶段许多城镇人口到乡村 居住，但并非从事农业活动， 仅是居住地的改变，其并不 代表经济发展水平降低。
人教版高中地理必修二《2-1 城市发展与城市化》课件(共28张PPT)
入、文化教育的差别不断缩小，价值观念和生活 方式等逐渐趋同。
世界城市化
• 世界城市化进程 • 世界城市化进程的三个阶段 • 世界城市化的特点
世界城市化进程
城市出现 18世纪中叶 二战结束 现在
缓慢发展
加速发展 空前发展
1990 41%
19 70% 340%
1750 1%——2%
呈城然受 低市经自 年水人济给 前平口的自 ，的和限足 。比缓人制的 重慢口。农 只增比世村 有长重界自
• 注意：城市化过程包括两个紧密联系且不可分割 的方面。①人口城市化：变农村人口为城市人口
②区域城市化：变农村地区为城市地区
人口 乡村地区
集聚 转变
城市 城市地区
城市化的主要标志
• 1、城市人口增加 • 2、城市人口在总人口中的比重上升 • 3、城市用地规模扩大
衡量城市化水平最重要的指标——城市人口占总人 口的百分比。
城市产生的前提
• 农业生产的发展，剩余农产品的出现 ，使一部分 人能够从事非农业劳动。
城市的发展史
• 18世纪产业革命以前，农业是社会经济的 基础，城市居于社会经济的从属地位。那 时城市数量少，规模较小，功能较单一， 多以政治职能为主，城市和乡村相对独立。
城市的发展史
• 产业革命以后，大机器工业逐步取代手工业，生 产力谁拼空前提高。工业发展促使人口和产业在 城市集中，城市数量增加，规模扩大，功能扩展。 城市成为区域经济的中心，城乡差距逐渐扩大。
②乡村地区和小城镇基础设施逐步完善。
逆城市化
（1）逆城市化不是城市化的衰退，而是城市化扩展的 一种新形式，它是建立在城乡差别近于消失，形成一 体化基础上。乡村、小城镇基础设施完善，再加上优 越的自然风光，吸引了久在城市中心面对混浊空气、 噪音的大城市居民，从而导致了逆城市化现象。
世界城市化
• 世界城市化进程 • 世界城市化进程的三个阶段 • 世界城市化的特点
世界城市化进程
城市出现 18世纪中叶 二战结束 现在
缓慢发展
加速发展 空前发展
1990 41%
19 70% 340%
1750 1%——2%
呈城然受 低市经自 年水人济给 前平口的自 ，的和限足 。比缓人制的 重慢口。农 只增比世村 有长重界自
• 注意：城市化过程包括两个紧密联系且不可分割 的方面。①人口城市化：变农村人口为城市人口
②区域城市化：变农村地区为城市地区
人口 乡村地区
集聚 转变
城市 城市地区
城市化的主要标志
• 1、城市人口增加 • 2、城市人口在总人口中的比重上升 • 3、城市用地规模扩大
衡量城市化水平最重要的指标——城市人口占总人 口的百分比。
城市产生的前提
• 农业生产的发展，剩余农产品的出现 ，使一部分 人能够从事非农业劳动。
城市的发展史
• 18世纪产业革命以前，农业是社会经济的 基础，城市居于社会经济的从属地位。那 时城市数量少，规模较小，功能较单一， 多以政治职能为主，城市和乡村相对独立。
城市的发展史
• 产业革命以后，大机器工业逐步取代手工业，生 产力谁拼空前提高。工业发展促使人口和产业在 城市集中，城市数量增加，规模扩大，功能扩展。 城市成为区域经济的中心，城乡差距逐渐扩大。
②乡村地区和小城镇基础设施逐步完善。
逆城市化
（1）逆城市化不是城市化的衰退，而是城市化扩展的 一种新形式，它是建立在城乡差别近于消失，形成一 体化基础上。乡村、小城镇基础设施完善，再加上优 越的自然风光，吸引了久在城市中心面对混浊空气、 噪音的大城市居民，从而导致了逆城市化现象。
地理人教版高中必修二(2019年新编)2-2 城镇化课件
环境质量较好的乡村居民点和小城镇流动 超过发达国家
二、世界城镇化进程
案例-英国的城镇化进程
英国是世界上最早开始近代城镇化的国家,在工业革命的推动下,19世纪英国的城 镇化进程十分迅速,一大批工业城市,如曼彻斯特,伯明翰等迅速成长起来，从18011851年的半个世纪里,全国5000人以上的城镇由106个增加到265个,城镇人口比例由 26%提高到45%。
的国家。
新技术革命以来，由于发达国家 农业劳动生产率大大提高，使大
量乡村人口转为城镇人口。
发展中国家 起步晚，大部分国家是在第二 次世界大战之后开始城镇化进
程。
城镇化水平远远落后于发达 国家。
出现逆城镇化现象，从20世纪70年代中期开 城镇化发展速度快， 城镇化发展趋向 始，由于环境方面的原因，人口从大城市向 城镇人口的增长速度
舟山
2015年
人口数/万人 ＞1 000 500-1 000 100-500 50-100 ＜50
一、城镇化的意义
城镇化的标志
城镇化：也称城市化，一般是指乡村人口向城 镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。
主要标志
城镇化是社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。
一、城镇化的意义 城镇化与工业化关系
伦敦的城市拓展
二、世界城镇化进程
案例-英国的城镇化进程
进入20世纪,英国开始出现迁往郊区居住的现象。一 些原先位子伦敦周围的小城镇逐渐被伦敦“吞并”,成为大 伦敦的一部分。从伦敦经伯明翰到曼彻斯特、利物浦一带 的城市，也在迅速扩大,而且相互 越来越接近,城市与城市间的界 线日趋模糊,形成连成一片的城 市地域,称“英格兰城市带”。
3. 不同国家和地区城市化状况如何？世界城市化进程在区域间有何差异？
二、世界城镇化进程
案例-英国的城镇化进程
英国是世界上最早开始近代城镇化的国家,在工业革命的推动下,19世纪英国的城 镇化进程十分迅速,一大批工业城市,如曼彻斯特,伯明翰等迅速成长起来，从18011851年的半个世纪里,全国5000人以上的城镇由106个增加到265个,城镇人口比例由 26%提高到45%。
的国家。
新技术革命以来，由于发达国家 农业劳动生产率大大提高，使大
量乡村人口转为城镇人口。
发展中国家 起步晚，大部分国家是在第二 次世界大战之后开始城镇化进
程。
城镇化水平远远落后于发达 国家。
出现逆城镇化现象，从20世纪70年代中期开 城镇化发展速度快， 城镇化发展趋向 始，由于环境方面的原因，人口从大城市向 城镇人口的增长速度
舟山
2015年
人口数/万人 ＞1 000 500-1 000 100-500 50-100 ＜50
一、城镇化的意义
城镇化的标志
城镇化：也称城市化，一般是指乡村人口向城 镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。
主要标志
城镇化是社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。
一、城镇化的意义 城镇化与工业化关系
伦敦的城市拓展
二、世界城镇化进程
案例-英国的城镇化进程
进入20世纪,英国开始出现迁往郊区居住的现象。一 些原先位子伦敦周围的小城镇逐渐被伦敦“吞并”,成为大 伦敦的一部分。从伦敦经伯明翰到曼彻斯特、利物浦一带 的城市，也在迅速扩大,而且相互 越来越接近,城市与城市间的界 线日趋模糊,形成连成一片的城 市地域,称“英格兰城市带”。
3. 不同国家和地区城市化状况如何？世界城市化进程在区域间有何差异？
(新教材)2019-2020学年人教版地理必修第二册同步课件：第二章 第二节 城 镇 化 (65张PPT)
2．通过探究 国家城镇化进程的差异，提升学
人文地理问 生的区域认知能力。
题，了解地 3．通过社会调查等实践活动，
理信息技术 探究城镇化问题及防治措施，提
的应用。 高地理实践力。
第二章 乡村和城镇
知识导图
第二章 乡村和城镇
一、城镇化的意义 1．城镇化的概念 城镇化一般是指乡村人口向城镇地区集聚和乡村地区转变为 城镇地区的过程，也称“___城__市__化____”。 2．城镇化的三个主要标志 (1)城镇人口___增__加___。 (2)城镇人口占区域总人口的比例___上__升___。 (3)城镇建设用地规模__扩__大____。
二、选择题 读城市发展模式图，回答 6～7 题。
栏目 导引
第二章 乡村和城镇
6．能正确反映城市发展一般过程的是( )
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
7．第二次世界大战以后，世界城市发展的特点是( )
A．发达国家的城镇化速度快于发展中国家
B．发展中国家的城镇化水平高于发达国家
C．城镇人口比重不断提高，大城市不断涌现
平低，乡村人口基数 高，带动城镇化进程
大
栏目 导引
第二章 乡村和城镇
三、 城镇化过程中出现的问题 1．城镇环境质量下降 城镇出现__大__气____污染、水污染、垃圾污染和噪声污染等环境 问题。 2．城镇社会问题突出 许多城镇出现__交__通____拥堵、___住__房___紧张、失业率高、贫困 等社会问题。
第二章 乡村和城镇
第二节 城 镇 化
课程标准
核心素养
1.运用资料 1.从人地协调观的角度，认识城
说明不同地 镇发展过程中城镇化水平与经
区城镇化的 济发展之间的相互协调关系，联
城镇化(第二课时)课件-高一人教版(2019)地理必修第二册
18 世纪中叶 <2%
世界城镇人口比例
1900年
1950年
13.3%
28.7%
2000年 49.6%
2030年 60.5%
世界城镇化进程
项目 发达国家 发展中国家
起步时间 早 晚
目前速度 慢
城市化水平 高
快
低
世 界 城 镇 化 进 程 • 城镇化进程S形曲线
• 城镇化水平比较高，城镇人口 比例的增长趋缓甚至停滞。在 有些地区，城镇化地域不断向 农村推进，一些大城市的人口 和产业迁往离城市更远的农村 和小村镇，使大城市人口减少
就业困难
交通拥挤
就医困难
基础设施落后
住房紧张
治安混乱
➢ 假如你是一名“城市医生”，请你针对城镇化过程中出现的问题，开出切 实有效的“处方”。
科室
诊断
处方
进行环境治理，保护和治理城市环境；加强城
城市环境科
大气、水、垃圾、噪声污染
市绿化建设，提高城市环境质量；制定排污标 准和相关法律法规，严格做到达标排放。
英国是世界上最早开始近代城镇化的国家。在工业革命的推动下，19世纪 英国的城镇化进程十分迅速，一大批工业城市，如曼彻斯特、伯明翰等迅速成 长起来。从1801—1851年的半个世纪里，全国5000人以上的城镇由106个增加到 265个，城镇人口比例由26%提高到45%。
进入20世纪，英国开始出现迁往郊区居住的现象。一些原先位于伦敦周围 的小城镇逐渐被伦敦“吞并”，成为大伦敦的一部分（图2.20）。从伦敦经伯 明翰到曼彻斯特、利物浦一带的城市规模也在迅速扩大，而且相互越来越接近， 城市与城市间的界线日趋模糊，形成连成一片的城市地域，称“英格兰城市带” （图2.21）。
人教版(2019)地理2第二章第二节 城镇化 说课课件(共26张PPT)
教学分析
城镇化思维导图
人口迁移方式之一
经济 资源 环境
（利）对区域 发展的作用
社会 地理信息技术的应用
含义及 衡量标志
城镇化 的意义
城镇化
城镇化的地域差异 城镇化的过程和特点
课程结构
城镇人口增加 城镇人口比重增大 城镇用地规模扩大
（弊）城镇化对 地理环境的影响
改善地理环 境的措施
自然环境 社会经济环境
教学设计
1个视频
导入：成都1986-2016城 市规模变化遥感影像。
1场讨论
活动2：城市化对区域发 展的作用。
三个活动
3幅图表
活动3：世界城市化水平的提高。 活动3：城镇化进程示意图。 活动3：我国第六次人口普查城 市化水平。
1个案例
活动2：成都市城市化进程。 。
教学过程
教学过程（课时1）
新课导入
发达国家
发展中国家
我国
教学分析
学情分析
【生理、心理特点】学生对城镇化的学习兴趣比较浓厚，因 为研究的是我们身边的地理，所以教学要尽可能从我们生活 的周边入手。 【知识基础】从学生已有的基础知识来看，他们对城市化有 一定的了解，但这种了解往往是表象的、片面的，本节教学 需要帮助学生更加理性、深入去分析有关城市化的问题。 【经验水平】教材中统计图表较多，学生对统计图表往往缺 乏正确的分析方法，教学过程中需加以引导。 ；
会四个方面。
【设计意图】培养学生合作学习，分析 材料，归纳知识的能力，理解城镇化的 动力机制和对区域发展的促进作用。
教学过程（课时1）
【导学案】城市化进程示意图 读图提示：横坐标、纵坐标的含义、曲线的形 状、各阶段的名称。
活动三
【提问】 1.世界城市化进程可以分成几个阶段？ 2.每个阶段城市化水平的起止数值？ 3.曲线的倾斜程度有什么不同？说明了什么？ 4.每个阶段有怎么样的特点和问题？
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城镇的交通便捷、文化设施齐全、社会福利保障程度高、就业机 会多、生活便利等方面的优势对乡村人口产生了很大的吸引力。
意义2：提高资源利用效率
意义3：改善城乡 居住环境
意义4：增强区域社会和谐
【固】
读某省城镇、工业相关数据统计图，回答1～2题。
1．从图中可以看出该省城镇化的主要表现是( ) C
A．城镇工业产值增加
概念：城镇化也称城市化，一般指乡村人口向城 镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。
思考：歌词反映了城市中的哪些变化？为什么会有这些变 化？
【课标要求】
【导】
运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点， 以及城镇化的利弊
【学习目标】
1.运用材料，概括城镇化的含义、主要表现及意义。 2.运用资料，概括城镇化的过程和特点。
材料四 城市的“空心现象”：20世纪70年代以来，一些国家的大 城市中心区人口开始向乡村和小城镇迁移，在城市周围形成新城 或卫星城，并将城市文化和产业等带到郊区，在郊区兴建了许多 超级市场、高级住宅、大型停车场，而且在老城和新城或卫星城 之间迅速发展高速公路和地铁等交通运输。 3.读材料二、四，城市空心化现象出现在城镇化的哪个阶段？此 阶段的城镇化有什么特点？出现的问题有哪些？发展新趋势是什 么？
【学】（限时8分钟）
知识点二：城镇化进程 要求： 1、认真阅读教材第34-37页内容，然后读学案图 文材料和问题。有圈画和标注。 2、独立思考，完成问题。 3、有疑问的问题做好标注。 4、把握好时间。
【议】（省略）
【展】
世界城镇化进程
发 达 国 家 和 发 展 中 国 家 城 镇 化
材料一
1800—2000年世界城镇化水平的提高
【学】（限时6分钟）
知识点一：城镇化的意义 要求： 1、认真阅读教材第31-33页内容，然后读学案图 文材料和问题。有圈画和标注。 2、独立思考，完成问题。 3、有疑问的问题做好标注。 4、把握好时间。
【议】（省略）
【展】
材料一 下图为长江三角洲地区1985年-2000年的城镇化示意图
材料二 国家统计局2019年8月15日的报告显示，2018年末，我 国常住人口城镇化率达到59.58%，比1949年末提高48.94个百 分点；城市数量显著增多，1949年末全国城市共有132个，到 2018年末城市个数达到672个。同时，城市人口规模明显扩大， 1949年末，城市人口共3 949万人；2017年末，我国地级以上城 市户籍人口达到48 356万人。
B．城镇人口总量增加
C．城镇面积扩大
DHale Waihona Puke 城镇数量增加2．图中反映出该省工业化与城镇化的关系是( A．城镇化不利于工业化 B．工业化限制城镇化
)D
C．城镇化与工业化无关 D．工业化与城镇化相互促进
下图示意我国某城镇发展过程中的三个阶段。读图，回答3～4题。
3．图中直接表现出来的城镇化的主要标志是( )
1.1）发达国家城镇 化开始的时间早，发 展中国家城镇化开始 的时间晚。发达国家 工业革命开始早，城 镇化开始的时间早。 2)发达国家城镇化水 平高。 (3)发展中国家。原因： 发展中国家城镇经济 迅速发展，有更多的 就业机会，吸引更多 的劳动力入城。
1.读材料一，发展中国家与发达国家城镇化开始的时间哪一个早？ 为什么？1975—2000年发展中国家与发达国家城镇化速度较快的 是哪一个？为什么？2000年发展中国家与发达国家城镇化水平哪
1.结合材料一、二，说出我国城镇化的表现有哪些？其中衡量城 市化水平的标志是什么？
表现：城镇人口数量增加；城镇建设用地规模不断扩大；城镇 数目不断增加；城镇人口占区域总人口的比例上升等。
标志：城镇人口占区域总人口的比例上升
城镇化与工业化
城镇化的意义
城镇化与社会经济发展水平
材料三 大都市区优先友展（厦漳泉一体化) 厦漳泉三市地处福建东南沿海，属福建省东南沿海经济最为发达 的城镇密集区。2010年，厦漳泉三市土地面积2. 6万平方公里，常 住人口1641万人，GDP总量7017亿元， 人均GDP4. 3万元。三市以占全省21%的土地承载了44%的人口、 取得了49%的经济总量发展成就。
一个高？试从起步时间、目前速度以及城镇化水平等方面归纳发 展中国家与发达国家城镇化特点的差异。
【小结】 “早高慢逆，晚低快郊”
国家类型 起步时间 目前速度 城镇化水平
发达国家
发展中国家
早（英国最早，从18世纪中 晚（20世纪中叶以
叶开始）
来）
城镇人口比重
所处阶段 趋势
材料二 下图为世界城镇化进程示意图。
意义1：促进区域经济增长
材料四 国家统计局公布：2018年末，我国城镇常住人口达到83 137万人，比2017年末增加1 790万人；乡村常住人口56 401万人， 减少1 260万人。随着区域协调发展战略的扎实推进，农业转移人 口市民化步伐加快，进城落户人口增加。进城落户使更多的乡村 人口转变为城镇居民，享受到城镇基本公共服务和社会保障，真 正实现由“乡”到“城”的转变。 2.改革开放以来，我国有大量人口涌入城市。结合人口迁移知识， 思考城市有哪些优势可以对乡村人口产生迁移吸引力？
第二节 城镇化 第1课时
设计者：张凯
【导】
欣赏歌曲《这个城市》
爸爸你要去哪里 外面你已不再熟悉 胡同早已变了模样 大杂院都变成楼房 妈妈你要去哪里 我一定要陪着你 路上的车越来越多 无时无刻不在堵车 这个城市越来越发达 可总是没有地方玩耍 人群中我溜溜达达 谁能给我一个回答 再没见过搬家的蚂蚁 它们曾经生生不息
A．城镇人口数量增大 B．城镇用地规模扩大 B
C．城镇人口在总人口中的比例变大
D．城镇交通网日益完善
4原．因从有Ⅱ( 阶段)到BⅢ阶段，该城镇生产企业大部分由城区迁移到郊区，
①城区用地紧张，地价上涨 ②郊区交通拥堵
③城区环境污染日益严重 ④郊区基础设施日益完善
A．①②③
B．①③④ C．①②④
D．②③④
材料三 了解我国的城镇化和区域差异
2.读材料二、三，我国目前的城镇化处于哪一阶段？与欧美发达 国家相比，我国的城镇化在地区分布、速度、水平等方面有何显 著特点？出现的问题有哪些？发展新趋势是什么？
中期 特点：东部城镇化水平较高，中西部城镇化水平低，空间分布不 平衡；目前发展速度较快；城镇化水平比发达国家低等。 问题：城区出现了劳动力过剩、住房拥挤、交通拥堵、地价上涨、 环境恶化等问题。 趋势：郊区城镇化
意义2：提高资源利用效率
意义3：改善城乡 居住环境
意义4：增强区域社会和谐
【固】
读某省城镇、工业相关数据统计图，回答1～2题。
1．从图中可以看出该省城镇化的主要表现是( ) C
A．城镇工业产值增加
概念：城镇化也称城市化，一般指乡村人口向城 镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。
思考：歌词反映了城市中的哪些变化？为什么会有这些变 化？
【课标要求】
【导】
运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点， 以及城镇化的利弊
【学习目标】
1.运用材料，概括城镇化的含义、主要表现及意义。 2.运用资料，概括城镇化的过程和特点。
材料四 城市的“空心现象”：20世纪70年代以来，一些国家的大 城市中心区人口开始向乡村和小城镇迁移，在城市周围形成新城 或卫星城，并将城市文化和产业等带到郊区，在郊区兴建了许多 超级市场、高级住宅、大型停车场，而且在老城和新城或卫星城 之间迅速发展高速公路和地铁等交通运输。 3.读材料二、四，城市空心化现象出现在城镇化的哪个阶段？此 阶段的城镇化有什么特点？出现的问题有哪些？发展新趋势是什 么？
【学】（限时8分钟）
知识点二：城镇化进程 要求： 1、认真阅读教材第34-37页内容，然后读学案图 文材料和问题。有圈画和标注。 2、独立思考，完成问题。 3、有疑问的问题做好标注。 4、把握好时间。
【议】（省略）
【展】
世界城镇化进程
发 达 国 家 和 发 展 中 国 家 城 镇 化
材料一
1800—2000年世界城镇化水平的提高
【学】（限时6分钟）
知识点一：城镇化的意义 要求： 1、认真阅读教材第31-33页内容，然后读学案图 文材料和问题。有圈画和标注。 2、独立思考，完成问题。 3、有疑问的问题做好标注。 4、把握好时间。
【议】（省略）
【展】
材料一 下图为长江三角洲地区1985年-2000年的城镇化示意图
材料二 国家统计局2019年8月15日的报告显示，2018年末，我 国常住人口城镇化率达到59.58%，比1949年末提高48.94个百 分点；城市数量显著增多，1949年末全国城市共有132个，到 2018年末城市个数达到672个。同时，城市人口规模明显扩大， 1949年末，城市人口共3 949万人；2017年末，我国地级以上城 市户籍人口达到48 356万人。
B．城镇人口总量增加
C．城镇面积扩大
DHale Waihona Puke 城镇数量增加2．图中反映出该省工业化与城镇化的关系是( A．城镇化不利于工业化 B．工业化限制城镇化
)D
C．城镇化与工业化无关 D．工业化与城镇化相互促进
下图示意我国某城镇发展过程中的三个阶段。读图，回答3～4题。
3．图中直接表现出来的城镇化的主要标志是( )
1.1）发达国家城镇 化开始的时间早，发 展中国家城镇化开始 的时间晚。发达国家 工业革命开始早，城 镇化开始的时间早。 2)发达国家城镇化水 平高。 (3)发展中国家。原因： 发展中国家城镇经济 迅速发展，有更多的 就业机会，吸引更多 的劳动力入城。
1.读材料一，发展中国家与发达国家城镇化开始的时间哪一个早？ 为什么？1975—2000年发展中国家与发达国家城镇化速度较快的 是哪一个？为什么？2000年发展中国家与发达国家城镇化水平哪
1.结合材料一、二，说出我国城镇化的表现有哪些？其中衡量城 市化水平的标志是什么？
表现：城镇人口数量增加；城镇建设用地规模不断扩大；城镇 数目不断增加；城镇人口占区域总人口的比例上升等。
标志：城镇人口占区域总人口的比例上升
城镇化与工业化
城镇化的意义
城镇化与社会经济发展水平
材料三 大都市区优先友展（厦漳泉一体化) 厦漳泉三市地处福建东南沿海，属福建省东南沿海经济最为发达 的城镇密集区。2010年，厦漳泉三市土地面积2. 6万平方公里，常 住人口1641万人，GDP总量7017亿元， 人均GDP4. 3万元。三市以占全省21%的土地承载了44%的人口、 取得了49%的经济总量发展成就。
一个高？试从起步时间、目前速度以及城镇化水平等方面归纳发 展中国家与发达国家城镇化特点的差异。
【小结】 “早高慢逆，晚低快郊”
国家类型 起步时间 目前速度 城镇化水平
发达国家
发展中国家
早（英国最早，从18世纪中 晚（20世纪中叶以
叶开始）
来）
城镇人口比重
所处阶段 趋势
材料二 下图为世界城镇化进程示意图。
意义1：促进区域经济增长
材料四 国家统计局公布：2018年末，我国城镇常住人口达到83 137万人，比2017年末增加1 790万人；乡村常住人口56 401万人， 减少1 260万人。随着区域协调发展战略的扎实推进，农业转移人 口市民化步伐加快，进城落户人口增加。进城落户使更多的乡村 人口转变为城镇居民，享受到城镇基本公共服务和社会保障，真 正实现由“乡”到“城”的转变。 2.改革开放以来，我国有大量人口涌入城市。结合人口迁移知识， 思考城市有哪些优势可以对乡村人口产生迁移吸引力？
第二节 城镇化 第1课时
设计者：张凯
【导】
欣赏歌曲《这个城市》
爸爸你要去哪里 外面你已不再熟悉 胡同早已变了模样 大杂院都变成楼房 妈妈你要去哪里 我一定要陪着你 路上的车越来越多 无时无刻不在堵车 这个城市越来越发达 可总是没有地方玩耍 人群中我溜溜达达 谁能给我一个回答 再没见过搬家的蚂蚁 它们曾经生生不息
A．城镇人口数量增大 B．城镇用地规模扩大 B
C．城镇人口在总人口中的比例变大
D．城镇交通网日益完善
4原．因从有Ⅱ( 阶段)到BⅢ阶段，该城镇生产企业大部分由城区迁移到郊区，
①城区用地紧张，地价上涨 ②郊区交通拥堵
③城区环境污染日益严重 ④郊区基础设施日益完善
A．①②③
B．①③④ C．①②④
D．②③④
材料三 了解我国的城镇化和区域差异
2.读材料二、三，我国目前的城镇化处于哪一阶段？与欧美发达 国家相比，我国的城镇化在地区分布、速度、水平等方面有何显 著特点？出现的问题有哪些？发展新趋势是什么？
中期 特点：东部城镇化水平较高，中西部城镇化水平低，空间分布不 平衡；目前发展速度较快；城镇化水平比发达国家低等。 问题：城区出现了劳动力过剩、住房拥挤、交通拥堵、地价上涨、 环境恶化等问题。 趋势：郊区城镇化