趣味成语精华版-PPT
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趣味成语课程PPT课件

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31
D组
点石 成金 口蜜 腹剑
芒 口在背 危若累 卵
三 令五申 倒行逆_施
黄 粱一梦 噤若 寒蝉
为 虎 作伥 鸡鸣狗 盗
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32
心有灵犀:
每个小组迅速推出两个代表,其中一位 根据老师提供的成语进行表演,另一位 同学猜猜它是什么成语。时间为120秒, 猜中一个加10分。
A BCD
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33
手舞足蹈
狐假虎威
.
18
成语与法律
令行禁止 明镜高悬 铁面无私 绳之以法 杀一儆百 格杀勿论
.
19
成语与教育
春风化雨 薪尽火传 名落孙山 青出于蓝 诲人不倦 循循善诱
.
20
成语与治国
长治久安 国泰民安 日理万机 分崩离析 生灵涂炭 政通人和
.
21
.
22
牛刀小试:(必答题)
每组推选一位代表,将A组中的成语和B 组中相应的人物联系起来,全部答对加 30分,答对2题得10分,4题20分。
相形见拙绌、草管菅人命、沧海一栗粟 如火如茶荼 注意含义: 目无全牛、明日黄花、久假不归 注意感情色彩:
趋之若鹜、大言不惭、始作俑者 凤毛麟角、沁人心脾、别有天地
.
40
课
外
作
业
用一段话来概括你对这节课的感受。 要求:不少于200字,至少用5个成语。
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41
A B CD
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23
A组 乐不思蜀 卧薪尝胆 梅妻鹤子 纸上谈兵 破釜沉舟
B组 赵括 林逋 项羽 刘禅 勾践
.
24
A组 图穷匕见 三寸之舌 七步之才 刮目相看 负荆请罪
B组 吕蒙 毛遂 廉颇 荆轲 曹植
《趣味成语》课件

成语的分类与特点
总结词
层次分明,条理清晰
详细描述
根据不同的分类标准,成语可以分为多种类型。例如,按意义划分,可以分为同义成语、反义成语和类义成语; 按结构划分,可以分为复合成语和单一成语。成语的特点主要包括言简意赅、形象生动、寓意深刻等。它们能够 简洁明了地表达复杂的含义,同时具有很高的修辞价值和艺术魅力。
总结词
考验成语掌握程度,提高语言表达能力
详细描述
成语填空游戏是一种有益的语言练习方式, 旨在通过填空的方式考验参与者对成语的掌 握程度和语言表达能力。游戏通常由一系列 的空格和提示组成,参与者需要根据提示填 写正确的成语。这种游戏可以帮助参与者加 深对成语的理解和记忆,提高他们的语言表 达能力。
05
掩耳盗铃
形容自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
源自文人作品的成语
出淤泥而不染
源自周敦颐的《爱莲说》,形容洁身 自爱,不受坏习惯和坏人影响。
采菊东篱下
出自陶渊明的《饮酒》,形容辞官归 隐后的闲适生活。
带有幽默、讽刺意味的成语
胸有成竹
原意是画竹子之前,心中已经有了竹子的形象,后比喻做事之前已经有详细的计 划或设想。
成语猜谜游戏规则与玩法
总结词
锻炼推理能力,激发想象力
VS
详细描述
成语猜谜游戏是一种富有挑战性的文字游 戏,旨在通过谜面和提示来猜测正确的成 语。游戏通常由出题人和答题人参与,出 题人给出谜面和提示,答题人根据提示猜 出正确的成语。这种游戏可以锻炼参与者 的推理能力和激发他们的想象力。
成语填空游戏规则与玩法
02
趣味成语解析
源自历史故事的成语
卧薪尝胆
讲述越王勾践战败后以柴草卧铺 ,并经常舔尝苦胆,以时时警惕 自己不忘所受苦难的故事,后形 容人刻苦自励。
趣味成语PPT课件

1
成语的来源——
寓言故事 历史典故 名篇佳作 俗语熟语
……
2
1 挑战第
关
巧填成语
3
焦头烂( 额 ) 扬( 眉)吐气 瞠(目 )结舌
另( 眼 )相看 嗤之以( 鼻 ) 劈头盖( 脸 )
一( 目 )了然 感人( 肺 )腑 了如指( 掌)
小明最近学习成绩一落千丈,这次语文小测,他只有四 十九分,同学们都( 瞠目结舌 )。回到家里,妈妈 ( 劈头盖脸 )地把他骂了一顿,他依然没改正。班主 任多次( 感人肺腑 )的教育,小明终于下定决心努 力学习。
28
创 作 乐 园
生机勃勃 莺歌燕舞 争奇斗艳 百花齐放
含苞待放 鸟语花香 五彩斑斓 繁花似锦
……
青山绿水 蜂飞蝶29舞
同学们,携起手,成语王国显身手, 你也说,我也说,成语魅力真不小, 学成语,演成语,综合能力得提高, 积成语,用成语,成语永伴我成长。
30
1、阅读《中华成语故事》 2、讲一个成语故事给父母听 3、设计一份成语手抄报
4
2 智取第
关
智猜成语
5
看图猜成语1
火上烧油
异曲同工
6
看图猜成语2
口是心非
一箭双雕 7
看图猜成语3
鹤立鸡群
四大皆空
8
看图猜成语4
三言两语
捧腹大笑
9
看图猜成语5
一五一十
缘木求鱼
10
看图猜成语6
自圆其说
对牛弹琴
11
看图猜成语7
盲人摸象
可圈可点
12
看图猜成语8
转悲为喜
入木三分
13
看图猜成语9
破釜沉舟
2
18
成语的来源——
寓言故事 历史典故 名篇佳作 俗语熟语
……
2
1 挑战第
关
巧填成语
3
焦头烂( 额 ) 扬( 眉)吐气 瞠(目 )结舌
另( 眼 )相看 嗤之以( 鼻 ) 劈头盖( 脸 )
一( 目 )了然 感人( 肺 )腑 了如指( 掌)
小明最近学习成绩一落千丈,这次语文小测,他只有四 十九分,同学们都( 瞠目结舌 )。回到家里,妈妈 ( 劈头盖脸 )地把他骂了一顿,他依然没改正。班主 任多次( 感人肺腑 )的教育,小明终于下定决心努 力学习。
28
创 作 乐 园
生机勃勃 莺歌燕舞 争奇斗艳 百花齐放
含苞待放 鸟语花香 五彩斑斓 繁花似锦
……
青山绿水 蜂飞蝶29舞
同学们,携起手,成语王国显身手, 你也说,我也说,成语魅力真不小, 学成语,演成语,综合能力得提高, 积成语,用成语,成语永伴我成长。
30
1、阅读《中华成语故事》 2、讲一个成语故事给父母听 3、设计一份成语手抄报
4
2 智取第
关
智猜成语
5
看图猜成语1
火上烧油
异曲同工
6
看图猜成语2
口是心非
一箭双雕 7
看图猜成语3
鹤立鸡群
四大皆空
8
看图猜成语4
三言两语
捧腹大笑
9
看图猜成语5
一五一十
缘木求鱼
10
看图猜成语6
自圆其说
对牛弹琴
11
看图猜成语7
盲人摸象
可圈可点
12
看图猜成语8
转悲为喜
入木三分
13
看图猜成语9
破釜沉舟
2
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趣味成语精华版PPT课件

(某止咳药广告语)
(2)XXX摩托车让您骑乐无穷。
(某摩托车广告语)
(3)XXX牙膏令您牙口无炎,胃口倍好! (某牙膏广告语)
(4)中国电信 千里音缘一线牵
(长途电话广告语)
(5)六神有主 一家无忧
(六神特效花露水广告语)
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20
2、同学们聚在一起,享受着天伦之乐。
3、几年前我们在清华校园认识,今天,我们又在异地萍水相逢。
4、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的 莘莘学子。
5、李明兴冲冲跑回教室向同学们报告:“这次物理考试,大家的成绩都很好, 不及格的只是凤毛麟角。”
6、小明同学站起来说:“郭老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想 法。”
杜鹏程鹏程万里石破天惊任重道远沧海一粟大智若愚秀外慧中雷厉风行高屋建瓴16眼高手低绳锯木断聚沙成塔临渴掘井孤掌难鸣对症下药独木难支临阵磨枪量体裁衣志大才疏集腋成裘水滴石穿17六人小组交流学习单成语趣多多第三大题
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1
学习目标:
1、明确成语的来源。 2、在趣味活动中积累成语,感知与认识 成语所承载的丰富的文化内涵。 3、正确使用成语。
2、各组另外选派1位同学上台监督对方小组同学(第1组监督 第2组,第2组监督第3组……第8组监督第1组),杜绝互相交 流、偷看。违规者立刻取消该组参赛资格,并扣10分。
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4
容易写错的成语 走投无路、谈笑风生、一窍不通
甘拜下风、再接再厉、如火如荼
.
5
容易写错的成语
再接再厉:接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。
3、每对限时1分钟,时间到时按各队所接成语个数多少进行
排名,第一名加20分,第二名加15分,第三名加10分,第四
小学生趣味成语课件

故事情节:智伯瑶命令士兵在晋国大钟旁边挖了一个大洞,然后派人去偷另一国的钟。士兵们为 了不发出声音,都把耳朵捂住,结果还是被发现了。
成语寓意:比喻自欺欺人,只顾眼前利益而不考虑后果。
现实意义:教育小学生要诚实守信,不要为了自己的利益而欺骗他人,要考虑到自己的行为可能 带来的后果。
井底之蛙
故事背景:讲述“井底之蛙”的故事背景,引出成语的含义 成语含义:解释“井底之蛙”的含义,即见识短浅、盲目自大 故事启示:通过故事启示,引导学生认识到自身的不足,激发求知欲
含义
互动环节:让 学生尝试在 PPT中找出关
键的词语,让 内容更加生动
传神
亡羊补牢
故事背景:讲述故事发生的原因和背景 故事情节:详细描述故事中的情节和人物 故事寓意:解释故事所蕴含的道理和寓意 互动环节:设计一些互动环节,让学生参与其中,加深理解
掩耳盗铃
故事背景:春秋战国时期,晋国贵族智伯瑶想偷袭另一个国家,却担心被发现,于是想出了一个 掩耳盗铃的计策。
单击此处输入你的智能图形项正文
文字是您思想的提炼
障碍
节日习俗:在节日习俗中,成语可以 用来描述节日的氛围和文化内涵,例 如“欢天喜地”、“喜气洋洋”等。
单击此处输入你的智能图形项正文
文字是您思想的提炼
方案
成语挑战游戏
成语接龙游戏
游戏规则:由老 师或主持人给出 第一个成语,学 生依次接龙,不 能重复
游戏效果:通过游戏的形式,让学生更加深入地了解和掌握成语的含义和用法,提高学生 的学习兴趣和效果
成语排序游戏
游戏规则:将成语按 照正确的顺序排列, 让小学生通过游戏学 习成语
游戏形式:可以是纸 质或电子版,适合小 组或个人进行挑战
游戏内容:选择适合 小学生的成语,按照 难度和主题进行分类
成语寓意:比喻自欺欺人,只顾眼前利益而不考虑后果。
现实意义:教育小学生要诚实守信,不要为了自己的利益而欺骗他人,要考虑到自己的行为可能 带来的后果。
井底之蛙
故事背景:讲述“井底之蛙”的故事背景,引出成语的含义 成语含义:解释“井底之蛙”的含义,即见识短浅、盲目自大 故事启示:通过故事启示,引导学生认识到自身的不足,激发求知欲
含义
互动环节:让 学生尝试在 PPT中找出关
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传神
亡羊补牢
故事背景:讲述故事发生的原因和背景 故事情节:详细描述故事中的情节和人物 故事寓意:解释故事所蕴含的道理和寓意 互动环节:设计一些互动环节,让学生参与其中,加深理解
掩耳盗铃
故事背景:春秋战国时期,晋国贵族智伯瑶想偷袭另一个国家,却担心被发现,于是想出了一个 掩耳盗铃的计策。
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文字是您思想的提炼
障碍
节日习俗:在节日习俗中,成语可以 用来描述节日的氛围和文化内涵,例 如“欢天喜地”、“喜气洋洋”等。
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文字是您思想的提炼
方案
成语挑战游戏
成语接龙游戏
游戏规则:由老 师或主持人给出 第一个成语,学 生依次接龙,不 能重复
游戏效果:通过游戏的形式,让学生更加深入地了解和掌握成语的含义和用法,提高学生 的学习兴趣和效果
成语排序游戏
游戏规则:将成语按 照正确的顺序排列, 让小学生通过游戏学 习成语
游戏形式:可以是纸 质或电子版,适合小 组或个人进行挑战
游戏内容:选择适合 小学生的成语,按照 难度和主题进行分类
成语专题 高考趣味版 课件(84张PPT)

弹冠相庆呢。
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( D )
A.在山水间对弈之余,把酒弹唱,空气中流转着高. 山.流.水. 的悠扬琴音。
B.打牌本就是为了消遣娱乐,为了一点小事大. 动.干. 戈., 导致发生流血事件,实在是不值得。
C.江头服装市场的120余商户早晨开店营业,发现电线 被剪断了,门口墙上的电闸也不. 翼. 而. 飞.。
5、法庭认为张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命,实属情有可原,
罪不容诛。
罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。
6、你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。
三人成虎:谣言一再反复,就有使人相信的可能。
7、编辑部收到的这些稿件都是不刊之论,无法采用。
刊:消除。不刊:不可删改。内容正确,不能更改的论断。
总分 3分 3分 3分 3分 3分
3分
3分
解题方法 防范“轻重不分” 防范“搭配不当” 防范“望文生义” 防范“张冠李戴”
近义辨析
近义辨析
近义辨析
贰
考 察 类 型
用
错
对
望象 文 生 义
谦 敬 误 用
褒 贬 失 当
不
合
语语
境
义 重 复
语 搭法 配失
不误
当
例1[安徽2014·17B ] 随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室, 截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米等 品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
深藏不露
成人之美
古诗文中的成语:
1虽鞭之长,不及马腹。 《左传-宣公十五年》 ( 鞭长莫及)
2欲觉闻晨钟,令人发深省。杜甫《游龙门奉先寺》
(发人深省) 3见义不为,无勇也。 《论语-为政》
有趣的成语课件(共19张PPT)

数字成语
一( )二( ) 一( )千( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 三( )两( ) 三( )六( ) 三( )二( ) 三( )两( ) 五( )十( ) 五( )四( ) 五( )八( ) 五( )六( ) 百( )百( ) 百( )百( ) 百( )百( ) 千( )百( ) 千( )万( ) 千( )一( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 万( )千( ) 万( )一( ) 万( )一( ) 万( )千( )
生龙活虎 虎虎生威 如虎添翼
对牛弹琴
一石二鸟
妙笔生花
杯弓蛇影
虎头蛇尾
九牛二虎
火上加油
锦上添花 花团锦簇
把成语补充完整:
很少的几句话: ( 只)言(片)语 随口乱说的话: ( 胡)言(乱)语 说了很多的话: ( 千)言(万)语 含有讽刺意味的风凉话:(闲)言(碎 )语 自己对自己说的话:(自)言(自 )语 无根据,恶意中伤的话:(恶)言(冷 )语 豪迈雄壮的话:(豪)言(壮 )语 毫无根据,污蔑,诽谤的话:(流)言(蜚 )语 像蜜糖似的话:(甜)言(蜜 )语 虚假而动听的话:(花)言(巧 )语
古时候有位叫卢生的秀才进京赶考途径邯郸,在附 近一个村庄住店,遇见道人吕翁。卢生自叹穷困,吕翁 就给一个枕头,卢生枕着枕头入睡后,梦到自己娶了一 位高贵美丽的妻子,并进京考中了进士,当了宰相,儿 子也成了名门贵族,真是子孙满堂,福禄双全,一直活 到80多岁才寿终正寝,可是一梦醒来,店主做的黄米饭 还没熟呢!“黄梁美梦”这个成语便由此而生,卢生经 过的村从此得名黄梁梦村。
现在人们利用这个聪明好学,更难得的是他是个非常谦虚的人。在孔圉死后, 卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神,因此特别赐给他一 个"文公"的称号。后人就尊称他为孔文子。
《有趣的成语》ppt课件(24页)

成语中秘密1
含有一组近义词的成语 见 多识 广 察言观色 狂风 暴雨 眼 疾手 快 改朝 换 代 高瞻 远瞩
左 顾右盼
千 辛万苦 胡言乱 语
旁敲侧击
七拼 八 凑 道听途 说
成语中秘密2
含有一组反义词的成语 前呼 后拥 口是 心 非 左 顾右 盼 大 材 小用 弄假成 真 东倒西歪 由 此及 彼 积 少成 多 先人 后己 转危 为安
一 青二白
昏天黑 地
成语藏动物 贼眉鼠 眼 守株待兔 画蛇添足 马到成功 车水马龙 莺歌 燕舞 虎背熊 腰 包罗万象 龙飞 凤舞 打草惊 蛇 快 马加鞭 九牛一毛 叶公好龙 鸡犬不宁 龙腾虎 跃 鹤发童颜
一箭双 雕
亡 羊补牢
成语藏数字
零敲碎打 朝 三暮 四 六 神无主 说一不二 四 分五裂 横七 竖 八 十万 火急 瞬息 万变 接二连 三 五彩缤纷 八 仙过海 百里挑一
趾高气( 扬 )眉吐(气 )象万( 千 )言万( 语 )重心长
脍炙人( 口 )蜜腹( 剑 )拔弩( 张 )惶失(措 )手不及
成语来接龙2
事倍功(半)明半(暗)无天(日)新月( 异)
想天(开)门见(山)高败垂(成 )千上
(万)众一(心)口如(一)触即(发)奋图
眼高 手 低 南 辕北 辙
半信 半 疑
有口无 心
反败为胜
据意写成语
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。—— 来之不易
欲穷千里目,更上一层楼。—— 高瞻远瞩
读书破万卷,下笔如有神。—— 熟能生巧
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。—— 死不瞑目
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。—— 豁然开朗
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。—— 鞠躬尽瘁
3、变咕为吟——(古往今来 古往今来 ) 4、改洛为硌——( 水落石出 水落石出)
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4
容易写错的成语 走投无路、谈笑风生、一窍不通 甘拜下风、再接再厉、如火如荼
5
容易写错的成语
再接再厉:接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。
指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加 一把劲。
如火如荼:像火那样红,像荼那样白。荼:茅草的白花。
原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛 热烈。 出自《国语·吴语》:“万人以为方阵,皆白裳,白旗,素甲,白 羽之缯,望之如荼。……左军亦如之,皆赤裳,赤旗,丹甲,朱 羽之缯,望之如火。”
B、
声名( 狼 )藉 指( 鹿 )为马 ( 鹤 )立鸡群
杯弓( 蛇 )影 管中窥( 豹 ) 噤若寒( 蝉 )
C、
呼(朋)唤(友) 漫(山)遍(野) 丰(衣)足(食)
喜(新)厌(旧) 弄(巧)成(拙) 思(前)想(后)
D、
骨瘦如( 柴)
如鱼得(水 ) 胆小如(鼠 )
水平如( 镜) 视死如(归 ) 碧空如(洗 )
3、每对限时1分钟,时间到时按各队所接成语个数多少进行 排名,第一名加20分,第二名加15分,第三名加10分,第四 名加5分。接龙时有队员超过5秒接不上来的比赛即刻终止并 开始统计成绩。
3
活动二:成语听写大会
游戏规则:
1、八个小组参赛。每组选派1位同学上台听写成语,一共写6 个,写对一个得2分,写错一个字即不得分。第一个写完的另 加5分。 2、各组另外选派1位同学上台监督对方小组同学(第1组监督 第2组,第2组监督第3组……第8组监督第1组),杜绝互相交 流、偷看。违规者立刻取消该组参赛资格,并扣10分。
(4)中国电信 千里音缘一线牵
(长途电话广告语)
(5)六神有主 一家无忧
(六神特效花露水广告语)
20
莘莘学子。 5、李明兴冲冲跑回教室向同学们报告:“这次物理考试,大家的成绩都很好,
不及格的只是凤毛麟角。” 6、小明同学站起来说:“郭老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想
法。” 7、看了火箭队和湖人队精彩的比赛,几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着
巨星姚明的突出表现。 8、他无时无刻都在努力,期望能在中考中获得好成绩。
1
学习目标:
1、明确成语的来源。 2、在趣味活动中积累成语,感知与认识 成语所承载的丰富的文化内涵。 3、正确使用成语。
2
活动一:成语接龙
游戏规则:
1、每个小组推荐3位队员上讲台参加比赛,两个小组合成一 个联队,共6人进行接龙。
2、第一个同学按老师所给命题开始进行成语接龙,一个一个 往下接。下一个成语的第一个字必须是上一个成语的最后一 个字,可以用谐音字但所说的必须是成语,且不能重复,一 次违规警告处理,第二次违规比赛即刻终止。
6
精卫填海
夸父逐日
7
刻舟求剑 狐假虎威
8
负荆请罪
精忠报国
9
青 出 于 蓝
《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。” 10
11
功 德 无 量
立 地 成 佛
12
神话传说 寓言故事 历史故事 文人作品 外来文化 民间习语
13
活动三:抢答PK
(一)成语填空
A、
嗤之以( 鼻 ) 卑躬屈( 膝 ) ( 唇 )亡( 齿 )寒 摩(拳)擦(掌 ) 瞠( 目)结(舌)(肝)(胆)相照
量体裁衣
பைடு நூலகம்
临渴掘井
志大才疏
孤掌难鸣
集腋成裘
对症下药
水滴石穿
16
活动四:一起来找茬。
活动要求:
六人小组交流学习单《成语趣多多》第三大题。
要求:1、轮流交流,人人发言。 2、仿照示例,表述完整。 3、尝试换词,修改病句。 4、发散思维,归纳错因。
17
活动四:一起来找茬。
1、走进山的怀抱,目观壮丽山色,耳闻风声鹤唳,身心得到极大的放松。 2、同学们聚在一起,享受着天伦之乐。 3、几年前我们在清华校园认识,今天,我们又在异地萍水相逢。 4、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的
14
(二)看名猜成语
说出下列人名各取自什么成语。
杜鹏程( 鹏程万里 ) 王任重( 任重道远 ) 焦若愚( 大智若愚 ) 雷风行( 雷厉风行 )
石惊天( 石破天惊 ) 刘海粟( 沧海一粟 ) 丁慧中( 秀外慧中 ) 高建瓴( 高屋建瓴 )
15
(三)帮成语找朋友。
眼高手低
独木难支
绳锯木断
临阵磨枪
聚沙成塔
18
望文生义 对象误用
语境错误
褒贬颠倒
谦敬错位 语义重复
搭配错误
否定句特用
19
活动六:创意广告,妙用成语
仔细阅读下面几则广告语,说说它们妙在哪里。
(1)咳不容缓,XXX止咳药,让你药到病除。
(某止咳药广告语)
(2)XXX摩托车让您骑乐无穷。
(某摩托车广告语)
(3)XXX牙膏令您牙口无炎,胃口倍好! (某牙膏广告语)
容易写错的成语 走投无路、谈笑风生、一窍不通 甘拜下风、再接再厉、如火如荼
5
容易写错的成语
再接再厉:接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。
指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加 一把劲。
如火如荼:像火那样红,像荼那样白。荼:茅草的白花。
原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛 热烈。 出自《国语·吴语》:“万人以为方阵,皆白裳,白旗,素甲,白 羽之缯,望之如荼。……左军亦如之,皆赤裳,赤旗,丹甲,朱 羽之缯,望之如火。”
B、
声名( 狼 )藉 指( 鹿 )为马 ( 鹤 )立鸡群
杯弓( 蛇 )影 管中窥( 豹 ) 噤若寒( 蝉 )
C、
呼(朋)唤(友) 漫(山)遍(野) 丰(衣)足(食)
喜(新)厌(旧) 弄(巧)成(拙) 思(前)想(后)
D、
骨瘦如( 柴)
如鱼得(水 ) 胆小如(鼠 )
水平如( 镜) 视死如(归 ) 碧空如(洗 )
3、每对限时1分钟,时间到时按各队所接成语个数多少进行 排名,第一名加20分,第二名加15分,第三名加10分,第四 名加5分。接龙时有队员超过5秒接不上来的比赛即刻终止并 开始统计成绩。
3
活动二:成语听写大会
游戏规则:
1、八个小组参赛。每组选派1位同学上台听写成语,一共写6 个,写对一个得2分,写错一个字即不得分。第一个写完的另 加5分。 2、各组另外选派1位同学上台监督对方小组同学(第1组监督 第2组,第2组监督第3组……第8组监督第1组),杜绝互相交 流、偷看。违规者立刻取消该组参赛资格,并扣10分。
(4)中国电信 千里音缘一线牵
(长途电话广告语)
(5)六神有主 一家无忧
(六神特效花露水广告语)
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莘莘学子。 5、李明兴冲冲跑回教室向同学们报告:“这次物理考试,大家的成绩都很好,
不及格的只是凤毛麟角。” 6、小明同学站起来说:“郭老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想
法。” 7、看了火箭队和湖人队精彩的比赛,几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着
巨星姚明的突出表现。 8、他无时无刻都在努力,期望能在中考中获得好成绩。
1
学习目标:
1、明确成语的来源。 2、在趣味活动中积累成语,感知与认识 成语所承载的丰富的文化内涵。 3、正确使用成语。
2
活动一:成语接龙
游戏规则:
1、每个小组推荐3位队员上讲台参加比赛,两个小组合成一 个联队,共6人进行接龙。
2、第一个同学按老师所给命题开始进行成语接龙,一个一个 往下接。下一个成语的第一个字必须是上一个成语的最后一 个字,可以用谐音字但所说的必须是成语,且不能重复,一 次违规警告处理,第二次违规比赛即刻终止。
6
精卫填海
夸父逐日
7
刻舟求剑 狐假虎威
8
负荆请罪
精忠报国
9
青 出 于 蓝
《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。” 10
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功 德 无 量
立 地 成 佛
12
神话传说 寓言故事 历史故事 文人作品 外来文化 民间习语
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活动三:抢答PK
(一)成语填空
A、
嗤之以( 鼻 ) 卑躬屈( 膝 ) ( 唇 )亡( 齿 )寒 摩(拳)擦(掌 ) 瞠( 目)结(舌)(肝)(胆)相照
量体裁衣
பைடு நூலகம்
临渴掘井
志大才疏
孤掌难鸣
集腋成裘
对症下药
水滴石穿
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活动四:一起来找茬。
活动要求:
六人小组交流学习单《成语趣多多》第三大题。
要求:1、轮流交流,人人发言。 2、仿照示例,表述完整。 3、尝试换词,修改病句。 4、发散思维,归纳错因。
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活动四:一起来找茬。
1、走进山的怀抱,目观壮丽山色,耳闻风声鹤唳,身心得到极大的放松。 2、同学们聚在一起,享受着天伦之乐。 3、几年前我们在清华校园认识,今天,我们又在异地萍水相逢。 4、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的
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(二)看名猜成语
说出下列人名各取自什么成语。
杜鹏程( 鹏程万里 ) 王任重( 任重道远 ) 焦若愚( 大智若愚 ) 雷风行( 雷厉风行 )
石惊天( 石破天惊 ) 刘海粟( 沧海一粟 ) 丁慧中( 秀外慧中 ) 高建瓴( 高屋建瓴 )
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(三)帮成语找朋友。
眼高手低
独木难支
绳锯木断
临阵磨枪
聚沙成塔
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望文生义 对象误用
语境错误
褒贬颠倒
谦敬错位 语义重复
搭配错误
否定句特用
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活动六:创意广告,妙用成语
仔细阅读下面几则广告语,说说它们妙在哪里。
(1)咳不容缓,XXX止咳药,让你药到病除。
(某止咳药广告语)
(2)XXX摩托车让您骑乐无穷。
(某摩托车广告语)
(3)XXX牙膏令您牙口无炎,胃口倍好! (某牙膏广告语)