人体解剖学基础ppt课件

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解剖学基础PPT课件

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(1)细胞 细胞是组成人体的最基本的结构和功能单位。 (2)组织 组织由形态相似、功能相近的细胞借细胞间质结合在一起而构成。 (3)器官 器官是指由几种不同的组织相互结合成具有一定的形态并完成一定功能的 结构单位。 (4)系统 功能相关的器官按顺序连在一起构成的结构,叫系统。 人体有九大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统 、脉管系统、感官、神经系统、内分泌系统。
3. 轴和面(均为假想) (1)轴 包括矢状轴、冠状轴和垂直轴。 (2)面 包括矢状面、冠状面、水平面。
真题再现
单选题 把人体分成上下两部的切面是 ( )
A.水平面 B.矢状面 C.冠状面 D.正中矢状面 【答案】A 【解析】考查人体解剖学常用术语中的“水平面”。水平面是指呈水平方向将 人体横切为上、下两部分的剖面。
【答案】D
【解析】考查对人体组成的结构单位的掌握。人体组成的结构单位包括细
胞、组织、器官和系统,其中,细胞是最基本的结构单位。
(单选题)下列属于器官的是
()
A. 骨骼肌 B. 上皮 C. 肝脏 D. 神经元
【答案】C
【解析】考查对器官的定义的掌握。器官是指由几种不同的组织相互结合
成具有一定的形态并完成一定功能的结构单位。其他三项属于组织。
解剖学姿势口诀 标准姿势像立正 身体直立两眼平 掌心足尖都向前 上肢下垂下肢并 2. 方位术语 (1)上、下。 (2)前、后。 (3)内侧(尺侧、胫侧)、外侧(桡侧、腓侧)。 (4)内、外。 (5)浅、深。 (6)近侧、远侧。 (7)对于出生前的胎儿,其方位描述以其头、尾、背、腹为准称头端 (颅侧)、尾端(尾侧)、背侧和腹侧。
人体九大系统口诀 运动消化和呼吸 泌尿生殖脉管系 感官神经内分泌 九大系统要牢记 2. 人体的分部 (1)头:包括颅部和面部。 (2)颈:包括颈部和项部。 (3)躯干:背部、腰部、胸部、腹部、盆部和会阴部。 (4)四肢:左、右上肢与左、右下肢。 二、 常用解剖术语 1. 解剖学姿势 身体直立,两眼平视,上肢下垂,下肢并拢,掌心、足尖向前。

《人体解剖学》PPT课件

《人体解剖学》PPT课件

(三)轴和面
1、轴: 1)垂直轴-上、下方向走行; 2)矢状轴-前、后方向走行; 3)冠(额)状轴-左、右方向走行。
2、面: 1)矢状面(纵切面)-将人体分成左、右两半, (居于正中,将身体分为左右相等两半称正中矢状面)
2)冠状面(额状面)-将人体分成前、后两半; 3)水平面(横切面)-将人体分成上、下两半。 器官:纵切面-与长轴平行 横切面-与长轴垂直
(一)缝(suture):相邻颅骨之间借少量结缔组织相 连,如矢状缝,冠状缝等。
(二)韧带连结(syndesmosis):两骨之间借韧带或 结缔组织相连,富于弹性,如黄韧带。
二、软骨和骨性连结:两骨借软骨或骨相连。 (一)透明软骨结合(synchondrosis):借透明软骨 相连,可骨化成骨性结合,如第一 肋和胸骨柄之间的连接。 (二)纤维软骨结合(symphsis):借纤维软骨相连, 终生不骨化,如椎间盘和耻骨联合。 (三)骨性结合(synostosis):借骨组织相连,一般由 结缔组织纤维或透明软骨骨化而成,如 各骶椎之间的骨性结合。
人体 解 剖 学 Human anatomy
绪论
一、人体解剖学(human anatomy):研究正常人体各器 官形态、结构、位置、毗邻关系及其发生发展规律 的科学,属于生物学中形态学的范畴。 目的:使学生理解和掌握人体各器官系统的形态结构 特点及其相互关系,为学习其他基础医学和临
床医学课程奠定必要的形态学基础。
(一) 细胞+间质 组织 器官 系统 人体
(二)人体九大系统:
1. 运动系统; 2、消化系统; 3、呼吸系统; 4、泌尿系 统; 5、生殖系统; 6、脉管系统; 7、内分泌系统; 8、感觉器; 9、神经系统。 (三)分部:
1、头部:颅、面。 2、颈部:颈、项。 3、躯干部:胸部、腹部、盆部。 4、四肢:左、右上肢:肩、臂、前臂、手;

《人体解剖生理》课件

《人体解剖生理》课件
呼吸器官的特点
呼吸道各器官具有不同的结构和功能特点,以适 应其特定的生理需求。
呼吸的过程和调节
呼吸的过程
呼吸过程包括外呼吸、气体在血液中的运输 和内呼吸三个阶段。
呼吸的调节
呼吸的调节主要通过神经和体液机制来实现 ,以维持呼吸系统的稳定和正常的气体交换 。
07
人体循环系统
循环系统的组成和功能
总结词:概述
呼吸系统的其他功能
呼吸系统包括鼻腔、喉、气管、支气 管和肺等器官。
呼吸系统还具有调节酸碱平衡、参与 免疫防御等功能。
呼吸系统的功能
呼吸系统的主要功能是进行气体交换 ,即吸入氧气并排出二氧化碳。
呼吸器官的分类和特点
上呼吸道
包括鼻腔、喉和气管等,主要作用是过滤、加湿 和调温空气。
下呼吸道
包括支气管和肺等,是气体交换的主要场所。
胃是消化系统的主要消化 器官之一,通过胃酸和胃 蛋白酶等消化液将食物进 一步分解成更小的分子物 质。同时,胃还承担着储 存食物和调节食物排空速 度的功能。
小肠是食物消化和吸收的 主要场所,小肠绒毛能够 增加吸收面积,提高吸收 效率。食物经过小肠时, 会被进一步分解成可被身 体吸收的小分子物质,如 氨基酸、单糖和脂肪酸等 。
人体解剖学的重要性
了解人体解剖学有助于医生诊断和治 疗疾病,为医学研究和临床实践提供 基础理论和实践依据。
人体解剖学的发展历程
古代人体解剖学
01
古希腊和罗马时期的医生对人体进行了解剖,但当时的解剖学
研究较为粗浅。
中世纪人体解剖学
02
随着文艺复兴的到来,医学家开始对人体进行系统性的研究,
解剖学逐渐成为一门独立的学科。
肌肉系统的组成和功能
总结词

人体解剖学基础PPT

人体解剖学基础PPT

第一章 绪论
于晓谟
学习要点 1.人体解剖学基础的定义。 2.人体的组成。 3.人体解剖学基础的常用术语。 学习内容: 人体解剖学基础的定义及其在医学中的地位 人体解剖学基础的学习观点和方法 人体的组成 人体解剖学基础的常用术语
第一章 绪论
一、人体解剖学基础的定义
人体解剖学基础是研究正常人体形态结构 及其发展规律的科学 。
全国中等卫生职业教育规划教材(护理、助产专业· 第2版)
人体 解 剖 学 基 础
全国中等卫生职业教育规划教材(护理、助产专业·第2版)
解 剖 学 基 础
编 委 (以姓氏笔画为序) 于晓谟 河南护理职业学院 王 珂 周口卫生学校 王明鹤 郑州市卫生学校 代加平 宜宾卫生学校 刘东方 吉林职工医科大学 吴 涛 凉山卫生学校 周 光 威海市卫生学校 胡 哲 包头医学院职业技术学院 钟富良 桐乡市卫生学校 袁耀华 郑州市卫生学校
第一章 绪论
2.面 矢状面:沿前后方向将人体分为左、右两部分的纵切面。 其中,将人体分为左、右对称两部分的切面称为正中矢状面。 冠状面:沿左右方向将人体分为前、后两部分的纵切面。 水平面:将人体分为上、下两部分且与矢状面和冠状面垂直 的切面。 器官的切面:沿器官长轴所作的切面为纵切面,与长轴垂 直的切面为横切面。
分布:气管、支气管等呼吸道粘膜。
功能:清洁、保护。
第一节 上皮组织 5.复层扁平上皮 (复层鳞状上皮) 镜下观:由多层细胞组成,细胞形状不一,基底细胞为矮柱 状,中部为数层多边形细胞,浅层为扁平细胞。 分布:皮肤表层,口腔、食管、肛门和阴道等内表面。 功能:耐摩擦、抗磨损、保护和修复。
第一节 上皮组织 6.变移上皮 特点:由多层细胞组成,细胞形态和层数可随器官的收缩与 扩张状态而变化。 分布:肾盂、输尿管、膀胱等泌尿道粘膜。 功能: 保护。

人体解剖学ppt课件第一章

人体解剖学ppt课件第一章
1、骨外膜 外层:致密,有许多胶厚纤维束穿 入骨质,使之固定于骨面。
内层:疏松,有成骨细胞和破骨细胞 2、骨内膜:衬于骨髓腔内面和骨松质腔隙内,含
有成骨细胞和破骨细胞。
(四)血管、淋巴管和神经。
三、骨的化学成分和物理性质 (一)有机物:占成人骨1/3,使骨具有弹性和韧性;煅
烧骨,质脆易碎。 (二)无机物:占成人骨2/3,使骨增加硬度;脱钙骨,
(五)颅底内面观
颅底内面凹凸不平,由前向后依次为颅前窝、颅中窝、颅 后窝。 (1)颅前窝:筛板、筛孔等。 (2)颅中窝:垂体窝、蝶鞍、圆孔、卵圆孔、棘孔、眶上裂 、视神经管等。 (3)颅后窝:枕骨大孔、舌下神经管、内耳门、横窦沟、乙 状窦沟、颈静脉孔等。
(六)颅底外面观 分前后两区,前低后高。 (1)前区:主要有骨腭、牙槽弓、鼻后孔等结构。 (2)后区:中部是枕骨大孔,其它主要结构有枕外隆凸、颈静 脉孔、茎突、茎乳孔、乳突、下颌窝。
(四)颅的前面观 (1)眶:略呈四棱锥形,容纳 视器。主要结构有眶尖、眶口 、眶上缘、眶上切迹、眶下缘 、眶下孔、眶上裂、眶下裂、 泪囊窝等。 (2)骨性鼻腔:位于面颅中央 ,前口为犁状孔,后口为鼻后 孔。 (3)骨性鼻旁窦:是骨性鼻腔 周围骨内含气腔隙。起减轻重 量、发音共鸣作用。主要有额 窦、筛窦、蝶窦、上颌窦四对 。
二、胸骨
(1)形态分部:自上而下 分为胸骨柄、胸骨体和剑 突三部。胸骨柄上方凹陷 为颈静脉切迹,柄、体交 界处形成略微向前隆凸的 胸骨角。
(2)临床意义:胸骨角平 对第二肋软骨,是记数肋的 标志。
三、肋:共十二对。
(1)形态分部 前部为肋软骨,后部为肋骨,末端有肋头 , 内面下缘处有肋沟.
(2)肋的连结 1)肋的后端连结:肋的后端连于胸椎。 2)肋的前端连结:肋的前端连结不尽相同 。 ①第一肋借肋软骨连于胸骨柄。 ②第二肋借肋软骨连于胸骨角。 ③第3~7肋借肋软骨与胸骨体相连。 ④第8~10肋借肋软骨依次连于上位肋软骨 ,形成肋弓。 ⑤第11、12肋前端游离于腹肌之中,称浮 肋。

最全精美人体解剖学图谱ppt课件

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韧带系统
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《人体解剖学》PPT课件

《人体解剖学》PPT课件

左、右下肢:臀、大腿、小腿、
四、人体解剖学的基本术语 (一)解剖学姿势:人体直立,面向前方,两眼平视正 前方,两上肢下垂于躯干两侧,手掌向前,两足并立,足 尖向前。
(二)方位术语:
1、上(颅侧): 近头者 下(尾侧): 近
足者
2、前(腹侧): 近腹者
后(背侧):
近背者
3、内侧:近正中面者
外侧:远正中面者。
二、骨连结(articulation)
概念:骨连结(articulation):骨与骨之
间借结缔组织纤维、软骨或骨组织相连,称为骨
连接或关节(jiont)。
纤维
连结
直接连结 软骨软骨
分类
骨性结合
间接连结 滑膜关节
连,如矢状缝,冠状缝等。 2 、韧带连结(syndesmosis):两骨之间借韧带或
纤维结缔组织构成 的膜。
(1)骨外膜
外层:致密,有许多胶厚纤维束
穿
入骨质,
使之固定于骨面。
内层:疏松,有成骨
细胞和破骨细胞
(2)骨内膜:衬于骨髓腔内面和骨松质腔隙内,含
有成骨细胞和破骨细胞。
3 、骨髓:存在于长骨的骨髓腔和骨松质的间隙 内,
分为红骨髓和黄骨髓。
4 、血管、淋巴管和神经。
(三)骨的化学成分和物理性质 1 、有机物:占成人骨1/3,使骨具有弹性和韧性;煅 烧骨,质脆易碎。 2 、无机物:占成人骨2/3,使骨增加硬度;脱钙骨, 柔软有弹性。 3 、幼 儿:有机物多,青枝折 老年人:无机物多,粉碎折。
1)纤维膜(fibrous membrane):为外层,由致 密纤维结缔组织构成。
人体 解 剖 学 Human anatomy


一、人体解剖学(human anatomy):研究正常人体各器官形态、结构、位置、毗邻关系及其发生发展 规律的科学,属于生物学中形态学的范畴。

人体解剖学课件全ppt

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第一节 骨及骨连结
(一)骨总论
一、骨及骨连结概述
1.骨的形态分类 骨按形态可分为: 长骨、短骨、扁骨和不规则骨。
2.骨的部位分类 成人骨共206块,按在体内所处部位不同可 分为:颅骨、躯干骨和四肢骨。颅骨分脑
颅骨和面颅骨,共23块,躯干骨共51块, 四肢骨共126块,另有3对听小骨位于颞骨内。
各部骨数目 各骨数目分开记 记住位置就容易 脑面颅骨二十三 躯干总共五十一 四肢一百二十六 全身骨头基本齐 还有六块体积小 藏在中耳鼓室里
骨性鼻旁窦名称特点
鼻旁窦,如音箱 鼻腔周围骨内藏
额筛蝶窦上颌窦 都有开口通鼻腔
(三)颅的连结 颅骨之间多为直接连结,只有下颌骨与颞骨之间形成颞下颌 关节。 1.颞下颌关节构成 颞下颌关节由下颌骨的髁突(下颌头)与颞骨下颌窝及关节 结节构成。 2.颞下颌关节特点 颞下颌关节特点为:①关节腔内含有关节盘。②关节囊松弛 ,易脱位。
在我国,人体解剖学的分科方法很多,巨视解剖学,微视解剖学,系统解剖学, 局部解剖学,外科解剖学,表面解剖学,X线解剖学,断面解剖学,运动解剖学。
一、人体的组成 (一)细胞 细胞是组成人体的最基本的结构和功能单位。 (二)组织 组织由形态相似、功能相近的细胞借细胞间质结合在一起而构成。 (三)器官 几种不同的组织相互结合成具有一定的形态、完成一定功能的器官。 (四)系统 功能相关的器官按顺序连在一起构成系统。人体有九大系统:运动系统、消化 系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器统、神经系统、内分 穿 中窝之中垂体窝 前高后高似蝶鞍 两侧圆孔卵圆孔 棘孔位于最后边 前部通眶眶上裂 圆形短管视觉连 后窝中央是大孔 前外舌下神经管 岩部后面内耳门 颈静脉孔二沟延
注:圆形短管—视神经管 二沟—横窦沟、乙状窦沟
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颅骨 躯干骨
四肢骨
人体骨骼
精选
全身骨的分布概况 人体共有骨206块,以骨连接互相结合成骨骼。 按其所在部位可分为颅骨,躯干骨,四肢骨。分布如下:
颅骨 (23)
1.脑颅骨(8) 2.面颅骨(15)
躯干骨 (51)
四肢骨 (126)
1.椎骨(26) 2.胸骨(1) 3.肋骨(24)
1.上肢骨(64) 2.下肢骨(62)
(头部,颈部,背部,胸部,腹部,盆 会会阴部,左右上肢部,左右下肢部)
精选
人体标准解剖学姿势
• 身体直立,面向前,两眼向正前方平视, 两足并拢,足尖向前,上肢下垂于躯干 的两侧,手心向前
精选ห้องสมุดไป่ตู้
描述任何人体结构时, 均以此姿势为标准
精选
方位术语
• 上和下 • 按照解剖学姿势,近颅者为上,近足者
为下 • 内侧和外侧 • 近内腔者为内,远内腔者为外 • 浅和深 • 距皮肤近者为内,远皮肤则为深
精选
结缔组织功能
• 具有支持,连接营养,防卫,修复,保 护,物质运输等功能
精选
肌肉组织的分类
• 根据肌肉运动的不同特点,肌肉可分为 随意肌和不随意肌两大类
精选
神经组织
• 神经元具有接受刺激和传导兴奋的作用。 • 神经胶质细胞具有支持,保护和营养供
给的作用
精选
思考
• 人体运动需要什么来支持? • 运动的时候会有哪些关节在运动?
系统,泌尿系统,生殖系统,神经系统, 内分泌系统和感觉器九大系统
精选
精选
基本知识
• 人体(动物)的结构: • 细胞(由分化形成组织)——组织——
器官——系统——生物体 : 由简单到复 杂 • 由各个器官按照一定的顺序排列在一起, 完成一项或多项生理活动的结构叫系统。 • 人体的基本单位—细胞
精选
人体 解剖学 基础知识
精选
颅骨
全 身 骨 的 躯干骨 分 布 与 四肢骨 特 征
精选
本节重点内容
• 人体的概述 • 骨骼的基础知识 • 肌肉的基础知识 • 经络与穴位基础知识 • 人体系统基础知识
精选
人体的概述
• 思考: • 人体的基本形态是怎样的?他们分别是
什么呢? • 答:从外形看,人体可分为十个部分
精选
思考
• 为什么要学习人体解剖学基础知识呢?
• 答:皮肤护理是健美容颜,养护皮肤的 重要环节,其重点放在面部、颈部、肩 部、臀部和手部,因此美容师必须掌握 人体的生理机能,骨骼的结构,肌肉的 分布,经络的走向及穴位的基础知识, 以便于在皮肤护理中,得心应手
精选
骨骼
• 骨骼的分类 • 骨的形态 • 骨骼的作用
精选
骨的形态分类
• 骨骼是人体内最坚硬的组织 • 按形状可以分为长骨,短骨,扁骨和不
规则形状骨
精选
骨的形态
• 长骨呈长管状,多分布于四肢 • 短骨近似立方体,分布于手腕和足的后
半部 • 扁骨呈板状,主要分布于颅盖和盆腔壁
部 • 不规则骨形状不定,主要分布于躯干,
颅底和面部
精选
精选
图片
精选
骨的构造和功能
细胞
• 细胞具有繁殖再生和新陈代谢的功能。 • 细胞通过有丝分裂方式进行繁殖,生成
新的细胞
精选
人体组织
• 人体的细胞和细胞间质构成了人体的基 本组织
• 人体的基本组织包括上皮组织,结缔组 织,肌肉组织和神经组织
精选
精选
结缔组织
• 结缔组织是人和高等动物的基本组织之一。由 细胞、纤维和细胞外间质组成。细胞有巨噬细 胞、成纤维细胞、浆细胞、肥大细胞等。纤维 包括胶原纤维、弹性纤维和网状纤维,主要有 联系各组织和器官的作用。基质是略带胶粘性 的液质,填充于细胞和纤维之间,为物质代谢 交换的媒介。纤维和基质又合称“间质”,是 结缔组织中最多的成分。结缔组织具有很强的 再生能力,创伤的愈合多通过它的增生而完成。 结缔组织又分为疏松结缔组织(如皮下组织)、 致密结缔组织(如腱)、脂肪组织等。
精选
关节的运动
在肌肉的牵引下,关节能做各种运动,如屈伸, 内缩外展等关节的运动范围与关节面有关,关 节的灵活性和牢固性与关节的构造有关。如肩 关节灵活性大,牢固性小;髋关节灵活性小, 稳定性大。通过体育锻炼,可以增强关节的灵活 性和牢固性
精选
人体系统
• 人体系统分类 • 运动系统,消化系统,呼吸系统,循环
• 每一块骨都由骨质,骨髓和骨膜构成 • 骨质是骨的主要部分,有表面的密质和内部的
松质组成 • 骨髓充满在骨髓腔和骨松质内的软组织,有红
骨髓和黄骨髓两种 • 骨膜覆盖于关节面以外的骨表面,是一层致密
结缔组织的纤维膜,呈淡红色,质地薄而坚韧, 富有血管、淋巴管和神经。
精选
图片
精选
精选
人体骨骼的分类
精选
运动系统
• 1、运动系统的组成 • 运动系统由骨,骨连接和骨骼肌组成,骨
借骨连结构成整体的支架即骨骼,肌附着于骨
• 2、运动系统功能 • 在运动中骨起杠杆作用,关节为枢纽,骨骼
肌为动力。共同完成支持人体,保护内脏及运 动的功能。
精选
精选
思考:运动系统的作用有哪里 呢?
• 当我们跑步的时候是如何利用运动系统 的?当我们要调高或者站起来、跑起来 的时候又是怎样运用运动系统的?当我 们摔倒的时候呢?
精选
下肢
跖骨
点击放大 股骨 髌骨 胫骨 腓骨 跗骨 趾骨
精选
精选
作业
• 1、人体的骨骼的数目 • 2、颅骨的组成 • 3、躯干骨的组成 • 4、椎骨的组成 • 5、上肢骨的组成 • 6、下肢骨的组成
精选
骨连结:骨与骨之间的连结称骨连结。 1.关节的基本结构 2.关节的运动
精选
关节的基本结构 关节面:是组成关节的相邻两骨的接触面。 关节囊: 是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊。 关节腔:关节囊围城的密闭空腔。
精选
脑颅骨
顶骨 颞骨 枕骨
额骨 蝶骨
筛骨
精选
面颅骨图片
精选
胸骨1条 肋骨24条
精选
脊 颈椎 7块
柱 胸椎12块 腰椎5块
椎 骶骨1块 尾骨1块

精选
肩胛骨 肱骨
髋骨
四肢骨
膑骨 胫骨
精选
锁骨
尺骨 桡骨 手骨 股骨
腓骨
足骨
上 肱骨 肢 尺骨 骨 桡骨
腕骨 指骨
精选
点击放大
上 肢 骨
精选
上 肢 骨
• 具有运动,支持和保护的功能
精选
神经系统
• 神经系统具有调整机体各种组织,器官 和系统,适应环境变化的功能,神经系 统通过感受器接受内外环境变化的刺激 后,经过传入神经将刺激传递到脑和脊 髓惊醒分析整理,再由各级中枢发出指 令并经过传出神经和内分泌系统到达全 身各处的效应器,以达到调控人体,使 机体适应体外环境变化的功能
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