矩形的定义及性质
18.2.1_矩形的定义与性质
A
120°
D O C C
4
B
D
2.已知:如图,过矩形ABCD的顶点作 CE//BD，交AB的延长线于E。 求证：∠CAE=∠CEA A
B
E
3．如图，矩形ABCD中，EF EB , EF EB , ABCD的周长为22cm，CE=3cm。求：DE的长。 先证DEF与CBE全等（AAS），
先证DEF与CBE全等（AAS）， D E C
F A B
4.如图，将矩形纸片ABCD沿对角线BD对折，使点A 落在点E处，BE交CD于点F。已知∠ABD=30度. (1) 求∠EBD的度数；（2）求证：EF=FC
A
B
D
F
E
C
5.设矩形ABCD和矩形AEFC的面积分别为S1、S2，• 则二者的大小关系是：S1____S2．
18.2 特殊的平行四边形
矩形的定义：
有一个角是直角的平行四边形是矩形
平行四边形
有一个角
是直角
矩形
：矩形是特殊的平行四边形
矩形的一般性质：
具有平行四边形所有的性质
边
A O B C D
对边平行且相等 对角相等，邻角互补 对角线互相平分
角
对角线
探索新知:
矩形是一个特殊的平行四边形，除了具有平 行四边形的所有性质外，还有哪些特殊性质呢？
矩形的对角线相等且互相平分；
对角线
P53 思考
A
如下图，矩形对角线AC与BD相交于点O，那么OB是 Rt △ ABC的一条什么线，BO与AC有什么关系？
初中数学矩形的性质及其判定
矩形中考要求知识点睛矩形的性质及判定1．矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形．2．矩形的性质矩形是特殊的平行四边形，它具有平行四边形的所有性质，•还具有自己独特的性质：①边的性质：对边平行且相等．②角的性质：四个角都是直角．③对角线性质：对角线互相平分且相等．④对称性：矩形是中心对称图形，也是轴对称图形．直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半．直角三角形中，30 角所对的边等于斜边的一半．点评：这两条直角三角形的性质在教材上是应用矩形的对角线推得，用三角形知识也可推得．3．矩形的判定判定①：有一个角是直角的平行四边形是矩形．判定②：对角线相等的平行四边形是矩形．判定③：有三个角是直角的四边形是矩形．例题精讲模块一矩形的概念【例1】矩形的定义：__________________的平行四边形叫做矩形．【答案】有一个角是直角；【例2】矩形的性质：矩形是一个特殊的平行四边形，它除了具有四边形和平行四边形所有的性质，还有：矩形的四个角______；矩形的对角线______；矩形是轴对称图形，它的对称轴是____________．【答案】都是直角，相等，经过对边中点的直线；【例3】矩形的判定：一个角是直角的______是矩形；对角线______的平行四边形是矩形；有______个角是直角的四边形是矩形．【答案】平行四边形；对角线相等；三个角【例4】矩形具有而平行四边形不具有的性质为（ ）A ．对角线相等B ．对角相等C ．对角线互相平分D ．对边相等【解析】省略 【答案】A【巩固】矩形ABCD 中，点H 为AD 的中点，P 为BC 上任意一点，PE HC ⊥交HC 于点E ，PF BH ⊥交BH 于点F ，当AB BC ，满足条件 时，四边形PEHF 是矩形 【解析】省略 【答案】2BC AB =模块二 矩形的性质【例5】如图，矩形ABCD 沿AE 折叠，使D 点落在BC 边上的F 点处，如果60BAF ∠=︒，则DAE ∠=FED CBA【解析】省略 【答案】15︒【例6】矩形ABCD 中，对角线AC 、BD 相交于O ，∠AOB ＝60°，AC ＝10cm ，则BC ＝______cm ，周长为 ．【答案】，【例7】如图，在矩形ABCD 中，,E F 分别是,BC AD 上的点，且BE DF =. 求证：ABE ∆≌CDF ∆.D EFCAB【解析】省略【答案】∵四边形ABCD 是矩形∴90AB AD B D =∠=∠=，. 在ABE ∆和CDF ∆中， 又∵BE DF =， ∴ABE ∆≌CDF ∆.【例8】如图，在矩形ABCD 中，点E 是BC 上一点，AE AD =，DF AE ⊥，垂足为F .线段DF 与图中的哪一条线段相等？先将你猜想出的结论填写在下面的横线上，然后再加以证明。
矩形的性质和判定
矩形的性质和判定【知识梳理】一、定义：有一个是直角的平行四边形是矩形。
二、性质：①矩形的四个角都是直角②矩形的对角线相互平分且相等③矩形既是中心对称图形又是轴对称图形，有两条对称轴④矩形的面积S=长×宽三、判定：①有一个角是直角的平行四边形是矩形；②有三个角是直角的四边形是矩形；③对角线相等的平行四边形是矩形；④对角线相等且互相平分的四边形是矩形。
四、矩形与平行四边形的区别与联系：①相同点1、两组对边分别平行2、两组对边分别相等3、两组对角分别相等4、对角线相互平分②区别1、有一个角是直角的平行四边形矩形2、对角线相互平分且相等【例题精讲】考点1 矩形的性质【例1】已知：如图，在矩形ABCD中，BE=CF，求证：AF=DE。
【例2】如图，在矩形ABCD 中，,E F 分别是,BC AD 上的点，且BE DF =。
求证：ABE ∆≌CDF ∆。
【例3】如图，矩形ABCD 的两条对角线相交于点O ，60AOB ∠=︒，2AB =，则矩形的对角线AC 的长是（ ） A ．2 B ．4 C ．23 D ．43【变式1】下列性质中，矩形具有而平行四边形不一定具有的是（ ） A 、对边相等 B 、对角相等 C 、对角线相等 D 、对边平行【变式2】矩形ABCD 的对角线AC 、BD 交于O ，如果ABC ∆的周长比AOB ∆的周长大10cm ，则边AD 的长是 。
【变式3】如图，矩形ABCD 沿AE 折叠，使D 点落在BC 边上的F 点处，如果60BAF ∠=︒，则DAE ∠= 。
FED CBA考点2 矩形的判定【例4】如图，在△ABC 中，AB=AC ，D 为BC 中点，四边形ABDE 是平行四边形。
求证：四边形ADCE 是矩形。
【例5】如图，在平行四边形ABCD 中，E 是CD 的中点，△ABE 是等边三角形，求证：四边形ABCD 是矩形。
ODC BAD EFCAB【变式6】如图11，已知E 是ABCD 中BC 边的中点，连接AE 并延长AE 交DC 的延长线于点F 。
矩形的性质和判定
矩形的性质和判定基础知识点1、矩形的性质和判定：定 义矩 形有一个内角是直角的平行四边形。
性质边对边平行，对边相等。
角 四个角相等，都是直角。
对角线互相平分，相等。
判定有一个角是直角的平行四边形是矩形。
有三个角是直角的四边形是矩形。
对角线相等的平行四边形是矩形。
2、在直角三角形中，斜边的中线等于斜边的一半。
3、矩形是轴对称图形，对称轴是对边中点的连线所在的直线。
例题剖析例1、 已知矩形ABCD 中，AB=2BC ，点E 在边DC 上，且AE=AB ，求∠EBC 的度数．【变式练习】矩形ABCD 中，AC 与BD 交于O 点，BE ⊥AC 于E ，CF ⊥BD 于F ，•求证：BE=CF ．【变式练习】在矩形ABCD 中，AC ，BD 是对角线，过顶点C 作BD•的平行线与AB 的延长线相交于点E ，求证：△ACE 是等腰三角形．例2、折叠矩形ABCD 纸片，先折出折痕BD ，再折叠使A 落在对角线BD 上A ′位置上，折痕为DG ，AB=2，BC=1。
求AG 的长。
GA`DCBA【变式练习】如图，将矩形ABCD 沿对角线BD 折叠，使点C 落在F 的位置，BF 交AD 于E ，AD=8,AB=4，求△BED 的面积。
EDC BAF例3、在△ABC中，∠ABC=90°，BD是△ABC的中线，延长BD到E，•使DE=BD，连结AE，CE，求证：四边形ABCE是矩形．【变式练习】在△ABC中，AB=AC，D为BC中点，四边形ABDE是平行四边形。
求证：四边形ADCE是矩形。
例4、已知：如图，在△ABC中，AB=AC，点D为BC中点，AN是△ABC外角∠CAM的平分线，CE⊥AN，垂足为点E．求证：四边形ADCE为矩形．【变式练习】（2011•青岛）在▱ABCD中，E、F分别是AB、CD的中点，连接AF、CE．（1）求证：△BEC≌△DFA；（2）连接AC ，当CA=CB 时，判断四边形AECF 是什么特殊四边形？并证明你的结论【变式练习】E 为□ABCD 外一点，AE ⊥CE,BE ⊥DE ，求证：□ABCD 为矩形例5、□ABCD 中，AE 、BF 、CG 、DH 分别是各内角的平分线，E 、F 、G 、H 为它们的交点， 求证：四边形EFGH 的矩形。
矩形的性质ppt课件
05
矩形的面积和周长计算
矩形的面积计算公式
公式
如果矩形的长为a，宽为b，那么矩形的 面积S=a×b。
VS
解释
矩形的面积是其长和宽的乘积，这是因为 矩形的长和宽代表了平行四边形的底和高 。
矩形的周长计算公式
公式
如果矩形的长为a，宽为b，那么矩形的周 长P=2×(a+b)。
。如果四边形的对角线相等且互相平分，则该四边形为矩形。
02
三个角是直角的四边形是矩形
如果一个四边形的三个角都是直角，则该四边形为矩形。
03
对角线相等的平行四边形是矩形
如果一个平行四边形的对角线相等，则该四边形为矩形。
矩形的证明方法
综合法
利用综合法证明三角形全等、平 行线性质等基本定理，以及利用 这些基本定理推导出其他定理，
矩形的边长关系
总结词
矩形的两边长度相等，相对的两边长度也相等。
详细描述
矩形的定义决定了其具有两边长度相等的特点。相对的两边长度也相等，这是由 于矩形的对称性所决定的。这种边长关系在几何学中有着重要的应用和意义。
04
矩形的判定和证明方法
矩形的判定方法
01
定义法
根据矩形的定义，通过测量四条边的长度来判断一个四边形是否为矩形
解释
矩形的周长是矩形四条边的长度之和，两条 长边各为a，两条短边各为b，所以周长 P=2×(a+b)。
矩形面积和周长的关系
关系
矩形的面积和周长之间没有直接的关系，但是它们都与矩形 的长和宽有关。
解释
矩形的面积和周长是两个不同的属性，面积关注的是矩形的 占据的空间大小，而周长关注的是矩形四条边的长度之和。 虽然它们都受到矩形长和宽的影响，但它们之间并没有直接 的关系。
矩形的定义和性质
矩形的定义和性质
矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。
也就是长方形。
矩形的性质：
由于矩形是特殊的平行四边形，故包含平行四边形的性质；矩形的性质大致总结如下：
1、矩形具有平行四边形的所有性质：对边平行且相等，对角相等，邻角互补，对角线互相平分、矩形的四个角都是直角。
2、矩形的对角线相等、具有不稳定性（易变形）。
矩形的常见判定方法：
1、有一个角是直角的平行四边形是矩形、对角线相等的平行四边形是矩形。
2、有三个角是直角的四边形是矩形、经过证明，在同一平面内，任意两角是直角，任意一组对边相等的四边形是矩形、对角线相等且互相平分的四边形是矩形。
矩形的性质和判定
矩形的性质和判定※知识回顾一、矩形的性质1、矩形的定义：有一个内角是的平行四边形是矩形.注意：（1）矩形是一种特殊的平行四边形，它具有平行四边形的所有性质；（2）根据定义能判定一个四边形是否是矩形：先证明它是平行四边形，再证明它有一个内角是直角.2、矩形的性质：（1）对称性：矩形是中心对称图形，它的对称中心是对角线的交点，矩形还是轴对称图形，它的对称轴是 .（2）边：矩形的对边 .（3）角：矩形的四个内角都是 .（4）对角线：矩形的对角线 .3、矩形的面积与周长（1）矩形的面积 = 长×宽.（2）矩形的周长 =（长+宽）×2.二、矩形的判定1、定义判定法：有一个角是直角的平行四边形是矩形.2、判定定理1：有三个角是直角的四边形是矩形.3、判定定理2：对角线相等的平行四边形是矩形.4、推论：对角线相等且互相平分的四边形是矩形.※典例剖析【例1】：如图，□ABCD的四个内角的平分线别交于点E、F、G、H. 求证：四边形EFGH是矩形.【例2】求证：顺次连结矩形四条边的中点，所得的四边形的四条边相等. 【例3】如图，在△ABC中，AB=3，AC=4，BC=5，P为边BC上一动点，B CD AHEGFPE ⊥AB 于E ，PF ⊥AC 于F ，求EF 的最小值.※培优训练1、（2011•绵阳）下列关于矩形的说法，正确的是（ ）A ．对角线相等的四边形是矩形B ．对角线互相平分的四边形是矩形C ．矩形的对角线互相垂直且平分D ．矩形的对角线相等且互相平分 2．（2011•临沂）如图，△ABC 中，AC 的垂直平分线分别交AC 、AB 于 点D 、F ，BE ⊥DF 交DF 的延长线于点E ，已知∠A=30°，BC=2，AF=BF ， 则四边形BCDE 的面积是（ ）A.32B.33C.4D.343．（2013•河北区）已知下列命题中：（1）矩形是轴对称图形，且有两条对称轴；（2）两条对角线相等的四边形是矩形；（3）有两个角相等的平行四边形是矩形；（4）两条对角线相等且互相平分的四边形是矩形．其中正确的有（ ）A.4个B.3个C.2个D.1个4．在四边形ABCD 中，∠A=60°，AB ⊥BC ，CD ⊥AD ，AB=4cm ，CD=2cm ，求四边形ABCD 的周长（ ）A.3210+B.528+C.538+D. 5210+5．下列命题错误的是（ ）A ．平行四边形的对边相等B ．两组对边分别相等的四边形是平行四边形C ．对角线相等的四边形是矩形D ．矩形的对角线相等 6．如图，在△ABC 中，AB=8，BC=6，AC=10，D 为边AC 上一动点，DE ⊥AB 于点E ，DF ⊥BC 于点F ，则EF 的最小值为（ ）A ．2.4B ．3C ．4.8D ．57．在四边形ABCD 中，∠A=60°，∠ABC=∠ADC=90°，BC=2，CD=11，自D 作DH ⊥AB 于H ，则DH 的长是（ ）A ．7.5B ．7C ．6.5D ．5.58．（2012•塘沽区）如图，在△ABC 中，∠ACB=90°．D 是AC 的中点，DE ⊥AC ，AE ∥BD ，若BC=4，AE=5，求四边形ACBE 的周长.9．（2010•宝安区）如图，四边形ABCD 中，对角线AC ⊥BD ，E 、F 、G 、H 分别是各边的中点，求证四边形EFGH 是矩形.10、 如图，在□ABCD 中，DE ⊥AB 于E ，点F 在DC 上，且AE=CF ，连结EF 、BD .求证：EF=BD .11、如图，已知：在△ABC 中，点D 是AB 的中点，E 是AC 上的点， EF ∥AB ，DF ∥BE ， ①请猜想DF 与AE 有什么关系,并证明你的猜想.②若∠ABE=∠BAC ，猜想DF 与AE 有什么关系,并证明你的猜想.※能力拓展1.如图，矩形ABCD 中，AB ＞AD ，AN 平分∠DAB ，DM ⊥AN 于点 M ，CN ⊥AN 于点N ，G 为MN 的中点，GH ⊥MN 交CD 于点H ，且 DM=a ，GH=b ，则CN 的值为（用含a 、b 的代数式表示）（ ）. A.b a +2 B.b a 2+ C.b a + D.b a 22+2.（2013•张湾区）如图，在△ABC 中，AB=6，AC=8，BC=10，AD CBF E FE DCBAP为边BC上一动点（且点P不与点B、C重合），PE⊥AB于E，PF⊥AC于F，M为EF中点．设AM的长为x，则x的取值范围是.3.如图①，在矩形ABCD中，将矩形折叠，使B落在边AD（含端点）上，落点记为E，这时折痕与边BC或者边CD（含端点）交于F，然后展开铺平，则以B、E、F为顶点的三角形△BEF称为矩形ABCD的“折痕三角形”（1）由“折痕三角形”的定义可知，矩形ABCD的任意一个“折痕△BEF”是一个_________三角形；（2）如图②，在矩形ABCD中，AB=2，BC=4，当它的“折痕△BEF”的顶点E位于AD的中点时，画出这个“折痕△BEF”，并求出点F的坐标；（3）如图③，在矩形ABCD中，AB=2，BC=4，该矩形是否存在面积最大的“折痕△BEF”？若存在，说明理由，并求出此时点E的坐标？若不存在，为什么？。
第09课 矩形的定义与性质
AE
D F
O
B
C
跟进练习：如图，点 P 是矩形 ABCD 的边 AD 上的一动点，矩形的两条边 、 AB BC 的长分别是 6 和 8，则点
P 到矩形的两条对角线 AC 和 BD 的距离之和是 ． 知识点四 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
例 4 如图，已知四边形 ABCD 中，∠ABC＝∠ADC＝90°，点 E 是 AC 中点，点
F 是 BD 中点．
(1)求证：EF⊥BD；
(2)过点 D 作 ⊥ DH AC 于 H 点，如果 BD 平分∠HDE，求证：BA＝BC．
D
A HF
E
C
B
不要让关心你的人失望。永远不要向困难低头，永远不要放弃自己的理想。
第 2 页（共 6 页）
知识改变命运
学习成就未来
奋斗改变人生。
人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
跟进练习：如图，在锐角三角形 ABC 中，CD，BE 分别是 ， AB AC 边上的高，M，N 分别是线段 ， BC DE 的中点． (1)求证：MN⊥DE． (2)连接 DM，ME，猜想∠A 与∠DME 之间的关系，并证明你的猜想． 当∠ (3) BAC 变为钝角时，如图②，上述(1)(2)中的结论是否都成立？若 成立，直接回答，不需证明；若不成立，请说明理由．
则 MN 的长为( )
．A 3
．B 4
．C 5
．D 6
第1题
第2题
第3题
第4题
3．如图，△ABC 中，∠A＋∠B＝90°，AD＝DB，CD＝3，则 AB 的长度为( ) x
C
．A 3
．B 4
．C 5
．D 6
4．如图，点 P 是矩形 ABCD 的对角线 AC 上一点，过点 P 作 EF∥BC，分别交 ， AB D E B
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1 ∴ BO= AC 2
再探新知
例2.已知：在Rt△ABC中，∠ABC=900，BO是AC上的
1 中线.求证: BO = 2 AC
再探新知
例2.已知：在Rt△ABC中，∠ABC=900，BO是AC上的
1 中线.求证: BO = 2 AC
例3：如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，
A
D
B
C
求证：矩形的对角线相等．
矩形的特殊性质
从角上看： 矩形的四个角都是直角 从对角线上看：矩形的对角线相等
A D
符号语言
∵四边形ABCD是矩形
B
C
∴∠A=∠B=∠C=∠D=900
∵四边形ABCD是矩形
∴AC = BD
边
角 对角相等 邻角互补
四个角 为直角
对角线 对角线 互相平分 对角线互相 平分且相等
∠AOB=60°,AB=4，求矩形对角线的长.
解：∵ 四边形ABCD是矩形 ∴AC与BD相等且互相平分 ∴ OA=OB
B C A o D
∵ ∠AOB=60° ∴ △AOB是等边三角形
∴ OA=AB=4 ∴ 矩形的对角线长 AC=BD=2OA=8
1.在矩形ABCD中，对角线AC与BD相交 D 于点O,已知AB=6，BC=8， A O (1)求AC= 10 ，BO= 5 ， B C
说一说这节课的收获？
作业：
作业ห้องสมุดไป่ตู้ 作业：
1.做思维导图 2.课本P531、2、3 3.练习册P28--30
谢谢大家！
谢 谢 大 家
温故知新
平行四边形的性质
边
角
对边平行且相等
对角相等邻角互补
对角线 对角线互相平分
矩形的性质
教学目标： 1.理解矩形的概念，知道矩形与平行四 边形的区别与 联系． 2.会证明矩形的性质，会用矩形的性质 解决简单的问题． 3.掌握直角三角形斜边中线的性质，并 会简单的运用. 教学重点： 探究并掌握矩形的定义、性质。 教学难点： 灵活运用矩形的性质和推论进行论证和 计算
平行四 边形
矩形
对边平行 且相等
对边平行 且相等
这是矩形所 特有的性质
四个学生正在做投圈游戏,他们分别站在一个矩 形的四个顶点处，目标物放在对角线的交点处, 这样的队形对每个人公平吗?为什么？
A D
O
B 公平,因为OA=OC=OB=OD C
探索新知
A
O
推论
B
C
直角三角形的一个性质
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
(2)矩形ABCD的周长是 28 ，面积是 48 。
2.已知△ABC是Rt△，∠ABC=900， BD是斜边AC上的中线
A D
B
┓
C
(1)若BD=3㎝ 则AC＝ 6 ㎝ (2) 若∠C=30°，AB＝5㎝，则AC＝ 10 ㎝， BD＝ 5 ㎝.
1.矩形的定义中有两个条件：一是 ，二是 ． 2.已知矩形的一条对角线与一边的夹角为30°，则矩形两条对角 线相交所得的四个角的度数分别为 、 、 、 ． 3.已知矩形的一条对角线长为10cm，两条对角线的一个夹角为 120°，则矩形的边长分别为 cm， cm， cm， cm． 4.下列说法错误的是（ ）． （A）矩形的对角线互相平分 （B）矩形的对角线相等 （C）有一个角是直角的四边形是矩形 （D）有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 5.矩形的对角线把矩形分成的三角形中全等三角形一共有（ ）． （A）2对 （B）4对 （C）6对 （D）8对
对角相等邻角互补
对角线 对角线互相平分
探索新知:
矩形是一个特殊的平行四边形，除了具有平 行四边形的所有性质外，还有哪些特殊性质呢？
A D
B
C
猜想1：矩形的四个角都是直角．
猜想2：矩形的对角线相等．
求证：矩形的四个角都是直角．
已知：如图，四边形ABCD是矩形， ∠A=90°
求证：∠A=∠B=∠C=∠D=90° 证明： ∵ 矩形ABCD是平行四边形 ∴ ∠A=∠C ∠B = ∠D ∠A +∠B = 180° ∵ ∠A=90° ∴ ∠A=∠B=∠C=∠D=90° 即矩形的四个角都是直角
讲授新课
一 矩形的性质
活动1：利用一个活动的平行四边形教具演示,使平行 四边形的一个内角变化,请同学们注意观察.
矩形
矩形的定义：
有一个角是直角的平行四边形叫矩形， 也叫长方形
有一个角 是直角
平行四边形
矩形
矩形是特殊的平行四边形
矩形
具备平行四边形所有的性质
A D
边 对边平行且相等 角
O B
C