学校德育副校长述职报告
德育副校长述职报告演讲范文5篇

德育副校长述职报告演讲范文5篇德育副校长述职报告演讲范文5篇学校现代化管理还需要领导班子的不断学习、奉献和进取,学校办学条件的转变和优化需要一个过程,老师队伍的整体水平还需要引领,还需要培育在省内有知名度的老师。
下面我带来的德育副校长述职报告演讲,希望大家喜欢!德育副校长述职报告演讲篇1一年来,我校专心落实上级政策,依据纲领以法治校,以人为本构建和谐,狠抓质量追求卓越。
下面从德、能、勤、绩、廉五个方面对上级领导作如下述职:一、德:这一年,对比《老师职业道德规范》的要求,坚持“诚心对人,真心做事”做人做事的准则。
“诚心对人”就是多为他人着想,将心比心。
这不但团结了同志,而且团结了学校的班子成员,因此增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。
“真心做事”就是严格要求自己,要别人做到的首先自已做到。
作为校长,要毫不动摇地拥戴党的领导,始终带领全体教职工专心贯彻党的教育方针,努力创办人民满意的教育。
二、能:这一年,学校工作总体上稳中有进,领导班子和全体老师分工清晰,职责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下的工作:一是进一步明确了学校的成长思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升品位”逐步丰富学校文化內涵,努力创建四地校园;二是加强对学生行为规范养成的系列教育,依据《西郭小学生在校-日常规要求》,开展了德育序列化教育,努力使学生养成良好的生活习惯,来达到“树德启智养习惯,以人为本育全人”的办学目标。
三是继续加强队伍建设。
首先创设良好的工作环境,提供公平竟争的平台,让老师们工作生活的舒适。
其次为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素养得到提高;四是加強教育教学活动,依据教改模式,改革课堂满堂讲的旧习,提倡先学后教的课堂结构,专心组织了听评课活动,教学技能竞赛等促师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。
在工作的同时,我也没放松业务学习。
一年来,我深入到教学第-线,参加听、评课活动50佘节。
副校长德育工作总结报告5篇

副校长德育工作总结报告5篇篇1一、引言尊敬的领导、亲爱的同事们:在过去的学期中,我作为副校长,主要负责德育工作。
今天,我将对这一学期的工作进行总结,以便更好地反思成绩、找出不足,为未来的工作提供指导。
本报告将从工作目标、完成情况、经验教训和未来规划四个方面进行阐述。
二、工作目标在学期初,我明确了德育工作的主要目标:一是培养学生的道德素养,二是提升学生的纪律观念,三是促进学生养成良好的行为习惯。
这些目标旨在通过一系列的教育活动和措施,培养学生的社会责任感和公民意识,为他们的未来发展打下坚实的基础。
三、完成情况1. 道德素养培养:通过开展主题班会、道德讲堂等活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,引入德育课程,系统教授道德知识,提升学生的道德认知水平。
2. 纪律观念提升:加强校规校纪教育,组织学生学习《学生守则》和《日常行为规范》。
通过严格的纪律管理和奖惩制度,增强学生的纪律观念,维护良好的教学秩序。
3. 行为习惯养成:开展“文明礼仪月”、“行为规范周”等活动,促进学生养成良好的行为习惯。
同时,通过家校合作,引导家长重视孩子的行为养成教育,形成家校共育的合力。
在完成上述目标的过程中,我们遇到了一些困难和挑战。
例如,部分学生对德育活动缺乏兴趣,德育工作的效果有待进一步提高;此外,家庭教育的缺失也对我们德育工作提出了更高的要求。
四、经验教训通过本学期的德育工作,我深刻认识到:首先,德育工作需要紧密结合学生的实际需求和兴趣点,才能更好地调动学生的积极性;其次,家庭教育的配合至关重要,只有家校共育才能形成教育的合力;最后,德育工作需要持续不断地进行和创新,才能适应时代的变化和学生成长的需求。
五、未来规划针对存在的问题和不足,我为自己制定了以下规划:一是加强学习,提高自身的德育理论水平和业务能力;二是创新德育工作方法,开展更多富有吸引力和实效性的教育活动;三是加强与家长的沟通和合作,形成更加紧密的家校共育机制;四是关注学生的个体差异和需求,提供更加个性化和精准的德育服务。
德育副校长述职报告5篇

德育副校长述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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德育副校长述职报告汇总5篇

德育副校长述职报告汇总5篇德育副校长述职报告【篇1】尊敬的领导:您好!几年以来,在上级主管部门的关怀支持下,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。
学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取,校园书声琅琅,和谐绿色的崭新局面。
现将这一届来的工作述职汇报如下:一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。
我认为校长只有学习、学习再学习才能更好的做好工作。
1、坚持每天收看电视新闻、报纸等把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对上级负责,对学校负责,对教师负责、对学生负责。
2、加强业务学习,不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。
校长在学校管理中处于主导地位,因此我积极参与新的教育教学改革,参加培训学习。
不断更新自己的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。
3、坚持法律、法规学习,依法治校。
自己首先带头学法、遵法、懂法、守法,转变观念,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。
二、求真务实,扎实认真地搞好学校各项工作我校把全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,作为学校的办学宗旨。
逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度,通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。
1、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。
学校工作始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成于鲜活的生活实践中。
2、加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园。
为了使法制教育取得实效,我校聘请镇派出所副所长担任法制副校长,定期作法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习。
安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”,学校成立了组织机构,制订了应急预案,加强了制度建设,每学期与班主任签订安全目标责任书,制定安全工作制度和值班管理制度。
2024年中学德育副校长年终工作述职报告样本(4篇)

2024年中学德育副校长年终工作述职报告样本各位老师,上午好!我作为分管校园政教处与团委工作的负责人,始终秉持着为师生服务的宗旨,与政教处、团委的同仁们携手并进,共同致力于学生德育教育、班级文化建设、心理健康教育、毒品预防教育、法制教育及校园安全等核心工作的推进。
现将本学期的工作情况汇报如下:一、德育工作1. 我们强化了政教管理人员的思想建设与作风建设,坚持每周召开政教例会,旨在提升团队的大局观、责任感、服务意识及工作能力。
2. 高度重视班主任队伍的建设,通过定期会议与经验交流,有效提升了班主任队伍的思想素质与管理水平。
3. 策划并实施了丰富多彩的德育活动,旨在优化校园德育环境。
我们充分利用家长会、致家长信、电话沟通、家访等多种渠道,构建了家庭、学校、社会三位一体的学生健康成长平台。
4. 紧密指导校团委开展升降旗仪式、校园广播、学生会管理等工作,实现了政教处与团委德育工作的深度融合。
二、安全工作校园安全工作是学校各项工作的基石。
我们始终将安全视为底线,保持高度警惕,常抓不懈。
在安全教育方面,我们坚持“四讲”原则,即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲,确保安全教育深入人心。
我们严格落实门卫24小时值班制度、校园安全排查制度及安全事故上报制度,确保了本学期校园内未发生任何安全事故,为学校的正常运作提供了坚实保障。
三、体育艺术工作我们认真贯彻上级文件精神,高度重视体育艺术工作的发展。
坚持从大处着眼,小处着手,既注重专业课教师与特长生的思想素质建设,又关注学生综合素质的提升。
通过精心组织、协调与督促,校园体育艺术工作得以有序、高效地开展。
四、其他分管工作1. 根据学校分工,我还负责七年级组的管理及参与政史地教研组的活动。
2. 认真履行教职工请假管理制度,确保请假流程的规范与高效。
3. 坚持每天早到校管理学生,检查晨会、坐班情况及课间学生纪律。
4. 圆满完成了本学期五次值周工作。
5. 作为教研组长,我致力于教研组各项工作的顺利开展,为其他成员提供优质服务,确保他们能够安心工作,为教学服务。
德育副校长述职报告精选7篇

德育副校长述职报告精选7篇德育副校长的述职报告篇一一年来,我为了更好的干好本职工作,坚持学习,钻研业务,要求教师做到的,我先做到,要求师生学习的,我先学习,身体力行,率先垂范,处处以一名共产党员的标准严格要求自己。
实际工作中,既“讲学习、讲政治、讲正气”,又“讲原则、讲团结、讲奉献”。
近30年的教育工作,已养成职业道德习惯,工作有冲劲、有干劲,作风果断,做事公道,为人谦虚。
能找准自己的位置,处理好与各方面的关系。
一、更新德育理念,重视德育队伍建设——“全员育人”长期以来坚持以育人为根本,坚持面向全体学生,全面提高教育质量。
把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。
学校坚持以“育人为本、育德为先、责任为重、团队为力”为理念,以“明德、博学、求实、创新”为校训,始终将德育工作作为学校教育的首要任务,让学生“学会做人,学会生存,学会合作,学会关心,学会感恩,学会负责”。
实行德育先导制,“教书育人,人人有责”,增强全体教职工“全员教育”的育人意识。
坚持选聘思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任,多次组织班主任外出学习成功教育经验,组织聆听优秀班主任工作艺术专题报告会,加强班主任业务理论学习、培训和交流。
系列主题班会课每周一次。
如:以“生命安全教育”、“行为规范教育”、“理想前途教育”、“青春期教育”、“文明礼仪教育”、“民族传统教育”、“诚实诚信教育”、“成人责任教育”、“集体主义教育”、“爱国主义教育”等。
二、开展德育活动,激活德育主体——“活动育人”1、把好新生入学关。
新学年开始前,我们都有针对性建立新生档案。
组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。
以学生的日常行为规范养成教育为主入手,以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的'方法大力推进学生行为规范养成教育。
2、把好“问题生”转化关,促进良好品德的形成。
深入开展“尊重全体学生,转化学困学生”为主题的学校法制教育3、突出校园人文建设,开展系列文化活动。
德育副校长述职报告(精选5篇)

德育副校长述职报告德育副校长述职报告(精选5篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,来为这一年的工作写一份述职报告吧。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!以下是小编为大家收集的德育副校长述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
德育副校长述职报告1一年以来,我分管学校的德育、安全、纪律、卫生工作。
虽然涉及面广、头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校黄校长的带领下,在其他班子成员的配合下,在全体教职工的支持下,基本完成了自己所分管的工作。
现将我一年来履行职责情况汇报如下:一、遵章守纪一年来,我听从学校安排,分管学校德育、安全、卫生等工作,站在学校管理的高度,我勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。
从未在校长面前讨价还价,从未在教师面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的氛围,正是由于这份分管工作的特殊性,我积极学习、熟悉业务,钻研业务,要求教师做到的,我先做到,要求教师学习的,我先学习。
时刻身体力行,率先垂范,处处以身作则,严格要求自己。
每天早上,我总是早早起床,巡查校园动态,及时处理所发现的问题,每周五等学生离校后自己才离校,确保校园安全稳定。
认真履行职责,合理安排好家庭与工作关系,虽然我的家离学校较远,但是从不因个人私事请假误课,给全体教职工做出了榜样。
担任副校长一职是组织对我的信任,我觉得身上的担子很重。
为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进,认真学习党的各项方针政策,不断提高自身的政治理论素养。
积极利用学到的理论知识指导自己的管理实践,尽力提高自己的工作能力。
二、德育工作1、坚持每周一进行升旗活动。
规范升旗和国旗下讲话内容,由学校行政领导及班级优秀学生代表结合传统节日,纪念日,校园安全教育和学校大事精心组织讲话,使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地,使广大师生倍受教育和鼓舞。
另外,学校统一组织开展好主题班会。
加强了对班主任的管理力度,并将班会纳入对班主任的考核之中,有力的促进了这项工作的顺利开展。
德育副校长述职报告(精选10篇)

德育副校长述职报告(精选10篇)德育副校长述职报告一、什么是述职报告述职报告是指各级各类的机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。
主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点、问题、设想,从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。
二、德育副校长述职报告(精选10篇)述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。
报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。
下面是小编为大家整理的德育副校长述职报告(精选10篇),希望能够帮助到大家。
德育副校长述职报告1尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!现将我任职德育副校长一年来的工作、学习、管理等情况作如下述职,请各位领导和同事对我进行评议。
过去的一年我协助校长,主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作。
回顾这一年来的工作,我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮助下,立足岗位,扎实工作,潜心教育教学,不断创新,不管在工作、学习和管理上都取得了较大的进步,较好地完成了分管的各项工作。
下面我的述职主要有两部分内容:一是工作汇报,二是工作反思。
首先是工作汇报。
一年来政教处在XXX主任牵头下、XX副主任协助下,高效运转,开拓创新,做了大量扎实有效的工作:(1)加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会。
(2)迎接各类验收,打造学校品牌。
一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”。
(3)建立德育长效机制,注重活动育人。
先后举行校第三届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动”,迎接了县“四个一”验收并获一等奖,开展“感恩教育”系列活动成效显著,举行元旦文娱晚会,多次召开家长会,宣传学校品牌。
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学校德育副校长述职报告
尊敬的各位领导,各位老师,大家好!
时间如流水,似乎在不经意间,20xx年早已悄然而逝。
平凡的20xx年,见证了XX一中发展历程中的不平凡。
这一年,我们送走了平易近人、劳苦功高的老校长,迎来了年富力强、雷厉风行的新校长;这一年,全体教师并肩携手自强不息,有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶。
这一年,于我个人而言,也是经历较大变化的一年,因为学校领导班子的调整,我告别了分管了三年的教研工作,开始接管德育工作。
不管干什么工作、处在什么样的角度,我都相信,总结过去是为了更好地行走于未来的路上,为此,今天我在这里向各要总结汇报一年来的任职情况,请大家评议、指正。
一、合理定位--校长的助手、中层的向导、教师的伙伴
定位准确是职能发挥的前提。
身为副校长,我坚守一个理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不错位。
我首先是校长的助手,准确把握校长的工作思路,并努力为校长的决策提出建设性的意见。
其次是中层的向导,为中层干部的具体工作提供简便易行、具有可操作性的指导性意见,减轻他们的工作压力;然后,我还是教师的伙伴,了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩,解决他们工作中的一些困难。
一直以来,我都这样定位着自己的角色,并为之努力。
二、真抓实干--分管工作用心干,临时性工作乐意干
1.教研工作抓落实,求创新
教研工作是学校教学工作中的重要组成,我分管教研工作时,提出了教研工作的“123”要求,“1”指树立一种意识,即质量立校、教研兴校的意识;“2”指做好两大沟通,即学校内不同学科教研组相互沟通,以取长补短,学校教科室与县教委教科所积极沟通,以了解前沿教研动态,开阔视野;“3”指做好三项具体工作,一是教研活动常态化,规定教研活动的时间、地点、考核要求,以常规促规范;二是学科活动特色化,鼓励举行富有学科特色的教研活动,如物理组举行的航模制作辅导活动。
三是教师专业化成长制度化,如坚持师徒结对制度,加速新教师的成长;执行骨干教师专题讲座制度,发挥骨干教师的示范作用;坚持“三课”制度,新教师合格课、青年教师公开课、优秀教师观摩课,将课堂打造为教师专业成长的主阵地。
2.德育工作抓常规,求实效
去年11月,根据学校安排,我分管学校德育工作。
虽然时间已接近岁末,学期已接近尾声,但“在其位,就必须谋其政”。
我深知德育工作作为学校的首位,责任重大,不敢有丝毫懈怠。
首先:完善了德育网络,加强了队伍建设。
在以前的管理体系基础之上,推行了年级德育行政制度,每个年级一名行政主管年级德育,形成了“校长、分管副校长、德育处、年级德育行政、班主任”的五级德育管理网络,壮大了德育管理队伍,强化了年级管理,增强了德育管理有效性。
同时,加强了班主任队伍的建设,举办了班主任经验交流会,搭建平台,相互学习,共同进步。
其次:强化了常规管理,提高了管理要求。
德育工作千头万绪,唯有提高要求抓好常规,才能营造良好的德育氛围。
在校长和各位行政支持下,上学期下大力气规范了宿管人员的管理行为、强化了学生寝室的内务整理、加强了教室和寝室文化的建设、推进了校园环境卫生的整治工作,为改善全体师生的工作学习环境作出了努力。
第三:丰富了德育活动,提升了德育实效。
本年度学校举行了“中华魂”读书活动、“美德在我心中”演讲比赛、学生手抄报比赛等活动,并成功举办了秋季田径运动会、“12.9”文艺晚会、班级元旦晚会等大型活动,成功承办了县乒乓球比赛等等。
这些活动激发了学校的生机和活力,是素质教育生动画面的美好体现。
3、年级管理工作讲民主、重团结。
年级组是学校的有机组成又是相对独立的组织。
18个班、1200余名师生的年级规模,对年级管理者提出了不低的要求。
我在管理中坚持“民主团结”和“均衡发展”两大原则,年级重要管理决定一定和协管行政、年级组长、教师代表共同商议,并在试行中倾听各种建议,要求年级管理者绝对不可独断专行、绝对不可暗箱操作,制度管理、透明管理,以打造团结和谐的教师队伍;同时注重班级均衡发展,A、B、C三个层次班级各有要求,同层次班级你追我赶,力求不让一个班级因失去信心而掉队。
4、临时性工作乐意干,尽心尽力、从不推诿。
学校工作一盘棋,需要顾大局、识大体,我在做好本职工作之余,坚持与大家互相尊重、互相配合,服从组织安排,有较强的民主意识,做事敢负责任,从不推诿,只要领导指示,老师建议都乐意接受,并认真做好。
我除了上好高三(8)
班的语文课,完成分管工作之外,还协助校长做了一些其他临时性工作,如协调上下级关系,维护教师稳定,参与高三管理,加强师德师风培训,组织听力考试,搞好迎检工作等,工作中不计名利、不计报酬,不计得失。
三、自我反思--在成绩中收获经验,在不足中改进成长
一年来,我分管的各项工作顺利进行,取得了不少成绩,如20xx年学校被评为县“教研工作先进学校”,高中英语教研组被评为先进教研组等,又如乒乓球男团获县第一名、演讲比赛四人获县一等奖等等,无需一一列举。
我深知,所有的成绩都来自于上级领导的关心、学校行政的支持、各位老师的付出。
没有你们,我个人必将无所作为。
一个人,终需背靠一个集体,正因为有你们宽容、理解与接纳,才给了我继续走下去的力量。
也正因为有你们这一扇扇镜子,我才看到了自己的诸多不足,如:偶有有懒惰懈怠、不思进取之意;也有过“栽花总比栽刺强”“别人如此,我又何必”的世俗想法而回避管理。
真的,你们的自强不息与坚持不懈,再一次给了我坦荡做人、大胆做事的力量,今后,我将发扬成绩,弥补不足,不负组织和领导的重托,为垫江一中的发展、垫江教育的腾飞添砖加瓦、尽我所能!。