常见儿童急救常识课件

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幼儿急救知识ppt课件

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2 意外伤害率高
儿童对周围事物充满好 奇心,意外伤害、事故 率相对成人来说更高。
3 危及生命的疾病
如窒息、骨折等疾病, 需要在最短时间内给予 有效的急救。
常见的幼儿急救场景
不同的急救场景需要采取不同的措施,以下是一些常见的幼儿急救场景。
Байду номын сангаас
溺水
迅速打电话求救, 进行心肺复苏术直 至救护车到达。
窒息
敲击背部,如果真 正紧急情况,请尽 快进行人工呼吸法。
晕厥
让患儿平躺,将头 偏向一侧,保持呼 吸通畅,保持呼吸 口鼻暴露,解开衣 领、裤带,给予安 抚。
烫伤
冲洗烫伤部位,用 凉水/冰块降温,然 后微微包扎。
常见的幼儿伤病及应对措施
1
骨折
如发现幼儿骨折,必须确保断部平衡,不可乱动,及时进行控制性止血。
2
烧伤
烧伤处应冲洗20分钟,并立刻送医。
3
喉结炎
有吼咙症状,应保持干净卫生,中西药治疗交替使用。
心肺复苏术(CPR)的步骤
生命是最宝贵的财富,急救措施的先后顺序,直接影响着患者的存活率。
1. 人工呼吸
仰卧将头后仰,用嘴对嘴,给 患者进行人工呼吸法。
2. 推胸按压
按压位置:患者的胸骨下缘1/2 处。按压方法:立即开始胸外 按压,每次推深压缩胸廓1/3左 右。
3. 及时送医
急救的终极目的还是要让患者 得到及时的治疗和救援。
幼儿急救知识
幼儿急救是每个家长、幼儿教师都应该掌握的技能。本课件将详细介绍常见 的幼儿急救场景和应对措施。
急救的重要性
及时的急救措施可以挽救生命,降低后遗症风险。幼儿在日常生活中,常遭遇意外伤害,掌握基础急救 知识,成为一个负责任的家长、老师。

小学主题班会课件-急救常识-(37张PPT)

小学主题班会课件-急救常识-(37张PPT)

游泳时,除了小腿抽筋,溺水也 是常见问题。救护溺水者时,需 使用救生圈、球或木板等工具, 非专业救生员切勿徒手施救。如 徒手救人,要先将溺水者打晕, 慢慢拖上岸。救援成功后,应立
即检查其呼吸和心跳。
溺水急救
如溺水者呼吸、心跳全无,应立即实施心肺复苏。徒手心肺复苏术操作流程 (一)徒手心肺复苏操作流程(成人)
②上腹部手拳冲击法。将右手拇指关节突出点顶住上腹部,相当于剑突与脐
之间腹中线部位,左手紧握右手,然后用力向内作4~6次连续快速冲击。
③对着台角或椅角处撞击,4~6次连续快速撞击。
吃东西被噎
如果患者意识清醒,但无法自己咳出噎住的食物时,可用以下方法:

1、海姆利克操作法:(如下图), 即顺着患者的上腹部向上迅速施压,
耳炎或鼓膜损伤病史者,
避免使用液体灌注耳道,
以防感染恶化。
PART04
吃东西被噎
吃东西被噎 气道异物:手捏喉咙,脸色发紫,面容窘迫、恐惧等是气道异物的典型症状。
①用力咳嗽法。如果患者还能讲话或咳嗽,表明气道没有被完全阻塞,尽量
让他自己咳出较好;先吸一口气,然后用足力气咳嗽,有时就可把异物从气

道内咳出。
液、铁打万花油、破痛油等外用药油类, 最后考虑是否进行必要的包扎,包扎也有几种方法,
第一种:创可贴,第二种:无菌纱布或棉纱布,第三种:纱布加绷带。处理完毕。
外伤与外伤出血
②伤口处有玻璃片、小刀等 异物插入时,千万不要去触 动、压迫和拔出,可将两侧 创缘挤拢,用消毒纱布、绷 带包扎后,立即去医院处理。
2、拍击(背)法:抢救者站在
靠产生的冲击气流将食物挤出气道;
患者侧后位,病人头要低于躯干,
如果患者已呼之不应,应立刻扳开

儿童急救培训PPT课件

儿童急救培训PPT课件

定、及时就医
01
详细描述
02
首先要观察孩子是否有意识,
是否有出血、骨折等明显症状

03
如果孩子出血严重,应先止血
,如使用干净的纱布或绷带压
迫止血。
04
对于明显的骨折,应先固定受
伤部位,避免加重伤情。
05
在等待急救人员到场或前往医
院的过程中,尽量保持孩子安
静,避免移动。
06
动物咬伤的急救处理
详细描述
04
儿童急救的社会推广与普 及
提高公众对儿童急救的认知
制作儿童急救知识宣传资料
通过制作海报、手册、宣传片等多样化的宣传资料,向公众普及 儿童急救知识。
开展儿童急救知识讲座
邀请专业人士走进社区、学校、企事业单位,开展儿童急救知识讲 座,提高公众对儿童急救的认知。
利用媒体平台宣传
利用电视、广播、报纸、网络等媒体平台,发布儿童急救知识相关 报道和宣传片,扩大宣传覆盖面。
发挥志愿者作用
招募和培训志愿者参与儿童急救培训活动,扩大培训覆盖面。
建立激励机制
设立儿童急救培训奖励机制,表彰在儿童急救培训中做出突出贡 献的单位和个人。
05
儿童急救的未来发展与展 望
急救技术的发展趋势
智能化急救设备
利用人工智能、物联网等技术,开发智能急救设备,提高急救效 率。
急救信息共享平台
建立急救信息共享平台,实现急救资源的优化配置和快速响应。
理论授课与实操结合
总结词
将理论知识与实际操作相结合,使孩子们更好地吸收和掌握急救技能。
详细描述
理论授课与实操结合是一种全面而有效的培训方法。通过理论授课,孩子们可以了解急救的基本知识和原理;通 过实际操作,他们可以将理论知识转化为实践经验,更好地掌握急救技能。这种培训方法能够使孩子们更全面地 了解和掌握急救技能,提高他们的应对能力。

幼儿园儿童急救知识培训课件PPT

幼儿园儿童急救知识培训课件PPT

第六章
这时候应该高抬起手臂,同时用手指压迫手臂靠近腋下的动脉(按对了位置的话,几秒钟血流就会减缓)。
压迫止血包扎:对于不断流血的伤口,用一块纱布放在伤口上,用三角巾(或者围巾,长纱布)绕手臂/腿包裹 一周后,在伤口上方打结。然后在结的下面塞一到两团药棉(或者团成一团的布巾),压住伤口。
鼻出血时仰头,非但止不住鼻血,反而会导致鼻血被吸入口腔和呼吸道。正确的做法是用手指捏住两侧鼻 翼4~8分钟,或用浸了冰水的棉球填塞鼻腔压迫止血。如果这些方法仍不能止血,应立即去医院就诊。
第一步:患儿侧卧或头偏向一侧。立即使患儿侧身俯卧,头稍后仰,下颏略向前突, 不用枕头。或去枕平卧,头偏向一侧,切忌在惊厥发作时给患儿喂药(防窒息)。
第二步:保持呼吸道通畅。解开衣领,用软布或手帕包裹压舌板或筷子放在上、下磨 牙之间,防止咬伤舌头。同时用手绢或纱布及时清除患儿口、鼻中的分泌物。
第三步:控制惊厥。用手指捏、按压患儿的人中、合谷、内关等穴位两三分钟,并保 持周围环境的安静,尽量少搬动患儿,减少不必要的刺激。
校园安全 人人有责
第五章
因孩子误食而引起的中毒是最常发生的家庭事故,因 此必须做好防护工作,药品和洗涤剂等要放到孩子够 不着的地方。
先观察宝宝能否发声说 话如果还能说话,表示 物体在食道内,或部分 阻塞气管,可以不用急 救,直接送医院治疗。 如果不能发声,则可能 完全阻塞气管,应立即 采用急救法。
急救措施
适用于1岁前的宝宝。大人坐下,将宝宝背部朝上,平放于双腿,头部位置略低, 胸部紧贴于大人膝部,以适当力量,用掌根拍击患儿背部,异物可被咯出。
将溺水儿童仰卧于硬板或平地,在进行口对口人工呼 吸的同时,抢救者先将左手掌平放在患儿心前区,右 手握拳,锤击左手背数次,以使心脏复跳。力量强弱 则根据孩子的大小而定,若是大孩子,用的力量也应 大一些。无论有效与否,应接连施行胸外心脏按压。

常见儿童急救常识课件

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哮喘发作
总结词
哮喘发作是儿童哮喘病急性发作时的症状,表现为呼吸困难、胸闷、咳嗽等, 严重时可出现窒息。
详细描述
哮喘发作通常与过敏原或刺激物有关,如花粉、尘螨、烟雾等。在哮喘发作时 ,应立即让孩子保持安静,给予氧气吸入,并立即就医。预防哮喘发作的关键 是避免接触过敏原和刺激物。
食物中毒
总结词
食物中毒是指摄入被细菌、病毒或化学物质污染的食物后,出现恶心、呕吐、腹 痛、腹泻等症状。
方法。
定期进行家庭急救演练,提高家 庭成员在紧急情况下的应对能力

通过参加急救培训课程或在线学 习资源,不断提升自己的急救技
能和知识。
急救同时寻求专业医疗援助
在进行急救的同时,要尽快寻 求专业医疗人员的帮助,以确 保孩子得到及时、正确的治疗 。
在等待专业人施。
VS
增强孩子的自我保护能力
教育孩子在遇到危险时如何求助、如何自 救,提高孩子的自我保护意识和能力。
THANKS
感谢观看
详细描述
急性肠胃炎通常是由于饮食不当或感染细菌、病毒等原因引起。在发生急性肠胃炎时,应让孩子保持充足的水分 摄入,避免脱水。症状严重时应立即就医。预防急性肠胃炎的关键是保持饮食卫生和规律,避免暴饮暴食。
03
CATALOGUE
儿童急救基本知识
心肺复苏(CPR)
心肺复苏是一种紧急处理措施,用于恢复心脏和呼吸功能, 挽救生命。
01
03
冷水冲洗
用冷水持续冲洗受伤部位,缓解疼痛 和减少皮肤损伤。
就医
若伤口严重或出现水泡,应及时就医 。
05
04
覆盖伤口
用干净的纱布轻轻覆盖伤口,避免细 菌感染。
溺水
总结词

常见儿童急救常识PPT课件

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常见儿童急救常识
内容
发高烧怎么办? 抽风怎么办? 异物吸入怎么办? 骨折 烧伤 窒息、溺水、摔伤等意外时怎么办-心肺复
苏课
在家发高烧怎么办?
婴幼儿的神经系统发育尚未完善,容易发高
烧或者出现服药退烧后体温又迅速回升的现象。
为此,家长应该有基本的认识。家长除按医嘱治
疗并护理病儿外,还应学习和掌握一些必要的辨
医院。
3.观察孩子有无剧烈、喷射性呕吐,如有说明 颅脑病变,应去医院。
4.查看皮肤有无出疹,若有则提示传染病或药物 过敏;查看皮肤是否发紫、变凉,若存在则提示 循环衰竭。这两种情况均需再去医院。
5.观察孩子有无腹痛和脓血便,不让 按揉的腹痛提示急腹症,脓血便提示痢疾 等,也必须上医院。
如果孩子仅有高热,没有上述各种合 并症出现,尽管退热缓慢,或者时有反复, 也不必担心,应该耐心在家中治疗、护理, 可采取如下措施:
小儿心肺复苏程序
按压后1分钟判断有无改善,观察颈动脉、 股动脉搏动,瞳孔大小及皮肤颜色。心率>60
次,停止按压,继续吹气,肤色转红,呼 吸恢复,复苏有效,停人工呼吸。
4,进一步处理,大多数患儿,经过上述处 理心跳可恢复。个别无效,需用药物。继 续人工呼吸,等待急救人员。
5.电击除颤复律 复苏过程中可能出现心律 失常时可用。
以帮助排除咽部异物。若此法无效,救助者可令患者张大
口腔,以手电筒或台灯照亮口腔内部,用筷子或勺柄将舌
面稍用力向下压,同时让患者法“啊”声,即可清析看到
咽部的全部情况,若发现异物,可用长镊子或筷子夹住异
物,轻轻地拨出即可。对于位置较深、探查拨出困难的异
物,不要乱捅乱拨,避免发生新的创伤,应立即去医院,
通畅,然后将包着布的筷子或细勺柄塞入小儿的

儿童急救安全常识ppt课件

儿童急救安全常识ppt课件

社会组织参与
争取政府对儿童急救安全常识宣传与 推广的支持,如资金、政策等方面。
鼓励社会组织积极参与儿童急救安全 常识宣传与推广活动,发挥各自优势, 共同推动儿童安全事业发展。
企业合作
与企业合作,共同参与儿童急救安全 常识宣传与推广活动,实现资源共享 和互利共赢。
THANKS FOR WATCHING
培训师资力量
组织儿童急救安全常识培训师资力量, 为学校、社区等提供专业培训服务。
开展主题活动
组织儿童急救安全常识主题活动,如 知识竞赛、讲座、模拟演练等,提高 儿童和家长的安全意识。
建立信息反馈机制
建立信息反馈机制,收集宣传推广效 果和目标人群反馈信息,及时调整推 广策略和措施。
社会参与与合作
政府支持
详细描述
止血技能包括直接压迫止血、加压包扎止血、止血带止血等方法,家长和监护人应该了 解不同止血方法的适用情况和操作步骤,以便在意外发生时能够迅速有效地进行止血处
理。
包扎技能
总结词
包扎技能能够保护伤口,减少感染风 险,同时也能起到止血的作用。
详细描述
包扎技能包括绷带包扎和三角巾包扎 等方法,家长和监护人应该了解不同 包扎方法的适用情况和操作步骤,以 便在意外发生时能够正确地进行包扎 处理。
预防胜于治疗
02
通过了解儿童常见意外伤害和急救方法,家长可以提前预防,
降低孩子发生意外的风险。
建立安全感
03
家长具备急救能力,可以在孩子遇到突发状况时给予及时的帮
助,让孩子感到安全可靠。
儿童急救的基本原则
01
02
03
快速反应
在孩子发生意外时,第一 时间采取急救措施,把握 黄金救援时间。

小学生急救小常识ppt现场急救知识ppt课件

小学生急救小常识ppt现场急救知识ppt课件

提前了解当地防洪预案和撤离 路线,做好转移准备。
2024/1/25
洪水到来时,迅速向高地、山 坡等安全地带转移,避免涉水 行走。
如果被洪水围困,应尽快寻找 高地或坚固建筑物躲避,同时 发出求救信号。
21
台风天气防范措施
关注天气预报,提前了解台风动态和 预警信息。
避免外出,留在室内关好门窗,用胶 布在玻璃上贴成“米”字图形以防窗 玻璃破碎。
02
03
04
清洗伤口
用肥皂水和流动清水彻底清洗 伤口,去除动物唾液和污血。
消毒处理
用碘酒或酒精棉球对伤口进行 消毒处理,避免感染。
寻求医疗帮助
尽快就医,根据医生建议接种 狂犬疫苗等相关疫苗。
避免抓挠
在伤口愈合期间,避免抓挠伤 口,以免引起感染。
2024/1/25
12
异物卡喉自救方法
2024/1/25
小学生急救小常识 ppt现场急救知识ppt 课件
2024/1/25
1
• 急救基本概念与重要性 • 常见意外伤害及处理方法 • 突发疾病应对措施 • 自然灾害逃生技巧 • 校园安全事故预防与处理 • 家庭安全隐患排查与整改
2024/1/25
目录
2
01
急救基本概念与重要性
2024/1/25
3
急救定义及意义
危险,蓝色指强制执行等。
2024/1/25
教育小学生不随意拆卸、安装电 源线路、插座、插头等,避免触
电事故。
指导小学生在使用电器时,注意 检查电线是否破损、老化,电器
是否漏电等。
30
煤气泄漏应急处理
教育小学生识别煤气泄漏的异味,如遇煤气泄漏,切勿触动任何电器开 关,包括电灯、门铃等。
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常见儿童急救常识
常见儿童急救常识
1
内容
发高烧怎么办? 抽风怎么办? 异物吸入怎么办? 骨折 烧伤 窒息、溺水、摔伤等意外时怎么办-心肺复
苏课
常见儿童急救常识
2
在家发高烧怎么办?
婴幼儿的神经系统发育尚未完善,容易发高
烧或者出现服药退烧后体温又迅速回升的现象。
为此,家长应该有基本的认识。家长除按医嘱治
跳的有效的通气或循环功能的技能。 任何一个受过训练的医务人员或非医务人
红,可以安心在家中护理;若面色暗淡、发黄、
发青、发紫,眼神发呆,则说明病情严重,应送
医院。
3.观察孩子有无剧烈、喷射性呕吐,如有说明 颅脑病变,应去医院。
4.查看皮肤有无出疹,若有则提示传染病或药物 过敏;查看皮肤是否发紫、变凉,若存在则提示 循环衰竭。这两种情况均需再去医院。
常见儿童急救常识
4
来。如果无法自己咳出噎住的食物,这时可采用
哈姆立克急救法。
常见儿童急救常识
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具体的做法是:施救者站在伤者的后 面,以拳头的大拇指侧与食指侧,对准伤 者肚脐与剑突之间的腹部(如图一),另 一手置于拳头上并紧握,而后快速向上方 压挤。使横隔膜突然向上,压迫肺部,以 使阻塞气管的异物喷出。
常见儿童急救常识
搓,以免破皮。已起疱尤其是皮肤已破,不可用
水冲,不可把疱弄破,有衣物粘连不可撕拉,可
剪去伤口周围的衣物,及时以冰袋降温。
常见儿童急救常识
9
大面积和重度烫伤
切不可擅自涂抹任何东西,保持创面 清洁完整,用清作首次处理。伤口表面不可
涂抹酱油、牙膏、外用药膏、红药水、紫 药水等,应到医院处理。
常见儿童急救常识
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孩子抽风怎么办?
孩子抽风时,大人不要慌乱,更不要乱摇晃
病儿,因为这样会加重病情。首先,应把孩子平
放在床上,头转向一边,解开衣领,保证呼吸道
通畅,然后将包着布的筷子或细勺柄塞入小儿的
上下牙之间,以免咬舌头。因发高烧而引起的抽
风者,可用凉湿毛巾敷在病儿前额部。抽风厉害
的,可用手指掐或用针刺人中穴(在鼻唇沟上1/3
2.发烧是机体对抗外来微生物入侵的保护性反 应,有益于增强机体抵抗力,因此,38.5°C以下 的体温不必服退热药。只有体温超过38.5°C以上, 才需采取退烧措施。
3.病儿的衣服不宜穿得过多,被子不要盖得太厚, 更不要“捂汗”,以免影响散热,使体温升得更 高。
常见儿童急救常识
6
4.要鼓励孩子多喝开水,多吃水果。 发热后孩子食欲减退,可准备一些可口和 易于消化的饭菜,选择孩子体温不高,或 吃药退烧的时机进食,但不要吃得太饱。 5.保持大便通常。
常见儿童急救常识
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骨折
■不是所有的骨折都需要看急诊。可以等上
一段时间,看看孩子不舒服的感觉是否会自行消
除。唯一需要做的是举高并固定住肢体。如果2至
4小时内,孩子感觉活动或走动时疼痛更加剧烈,
你应该考虑带孩子看医生。 ■显而易见的折
断则需要及时治疗。首先,给医生打电话。不要
移动孩子,如果可能,把孩子伤到的肢体用自制
夹板固定住。夹板可用木片或折叠起来的报纸或
杂志制成,放在受伤的肢体下面或侧面,用三角
形绷带、皮带或领带缠住夹板和受伤的肢体。不
要缠得太用力,不要用纱布或细绳子,这些都可
能阻碍血液循环。
常见儿童急救常识
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小儿心肺复苏
一种简单的使生命得以维持的一组技术方 法。
分:基本生命支持和高级生命支持 基本生命支持:一系列支持或恢复呼吸、心
常见儿童急救常识
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吃果冻出现意外的救治要点(组图)
生活中碰到这种情况不在少数,一般人常会
采用拍打后背的方法来帮助伤者清除进入气道的
异物。但事实上,这种方法对清除像果冻、年糕、
汤团等具有一定粘性的食物所引起的气道阻塞,
往往难以见效。
发生意外后,如果伤者还能讲话或咳嗽,表
明气道没有被完全阻塞,要鼓励自己把异物咳出
处),一般能暂时止抽。大人要记清楚小儿抽风
的时间和表现,立即送医院救治。
常见儿童急救常识
8
孩子烫伤怎么办
如果遇到孩子被烫伤的事情,首先家长应该
对孩子烫伤的严重程度有一个基本的判断,根据
不同的情况,采取恰当的措施。
一般的小面积轻度烫伤
没起水疱时,立即用冷水冲或浸泡,一般时
间在15~30分钟,可用干纱布轻轻外敷,切勿揉
以帮助排除咽部异物。若此法无效,救助者可令患者张大
口腔,以手电筒或台灯照亮口腔内部,用筷子或勺柄将舌
面稍用力向下压,同时让患者法“啊”声,即可清析看到
咽部的全部情况,若发现异物,可用长镊子或筷子夹住异
物,轻轻地拨出即可。对于位置较深、探查拨出困难的异
物,不要乱捅乱拨,避免发生新的创伤,应立即去医院,
5.观察孩子有无腹痛和脓血便,不让 按揉的腹痛提示急腹症,脓血便提示痢疾 等,也必须上医院。
如果孩子仅有高热,没有上述各种合 并症出现,尽管退热缓慢,或者时有反复, 也不必担心,应该耐心在家中治疗、护理, 可采取如下措施:
常见儿童急救常识
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1.保持环境安静、舒适、湿润,室内定时通
风,成人不要吸烟。
交由医生处置。
常见儿童急救常识
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中毒
■ 在打通120急救电话前什么也不做。中毒
的原因有很多种,不同种类的中毒使用不同的处
理方法,因此只有急救中心能够采取正确的治疗
方法
■ 你应当及时提供给医生以下资料:吞食的有
毒物质的种类,是液体清洁剂,有毒的植物,还 是某种药物;孩子的吞食量多少;从吞食到采取措施 时的时间间隔多久等等。如果无法及时将孩子送 医院,医生建议你让孩子吸入活性碳。。
12
图片
常见儿童急救常识
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鱼刺卡在咽部怎么办?
有些人在鱼刺卡在咽部时,试图用吞咽饭团、馒头等
把咽部的鱼刺带下去,这种做法不仅难于带走鱼刺,反而
会使鱼刺越扎越深;还有些人主张喝酸醋将鱼刺软化掉,
试想几口从咽部一走而过的醋怎么可能使鱼刺激化掉?
正确的方法是:发生咽部异物后应立即停止进食并尽
量减少吞咽动作,用手指或筷子刺激咽后壁诱发呕吐动作,
疗并护理病儿外,还应学习和掌握一些必要的辨
别疾病的知识。
1.注意孩子的精神状态。如果孩子发热虽高,
但精神尚好,服药退热后仍能笑能玩,与平时差
不多,说明孩子病情不重,可以放心在家中调养。
若孩子精神萎靡、倦怠、表情淡漠,则提示病重,
应赶快去医院。
常见儿童急救常识
3
2.观察孩子面色。如果孩子面色如常或者潮
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