2020年六安市金安区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

合集下载

2020年金安区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年金安区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年金安区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、我国学校的教学以()为基本组织形式。

A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座【答案】C2、不属于注意的评价标准的是()。

A、注意稳定性B、注意分配性C、注意恒长性D、注意转移性【答案】C3、素质教育的时代特征是培养学生具有()。

A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【答案】A4、借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是()。

A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能【答案】B5、奠定班级组织的理论基础的教育家是()。

A、夸美纽斯B、苏格拉底C、赫尔巴特D、埃拉斯莫斯【答案】A6、教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平【答案】A7、幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的()。

A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】B8、在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。

A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法【答案】C9、课程设计的第一个层次是()。

A、课程计划B、课程目标C、课程文件D、课程标准【答案】A10、最初起源于丹麦的社区教育,属于()性质。

A、成人教育B、学前教育C、学校教育D、移民教育【答案】A11、教学过程中的首要事件是()。

A、引起学生注意B、提示教学目标C、唤起先前经验D、呈现教学内容【答案】A12、下列不属于中学生品德发展基本特征的是()。

A、形成道德信念与道德理想B、自我意识增强C、道德行为习惯逐步巩固D、初中阶段品德发展趋向成熟【答案】D13、下列说法错误的是()。

2020下半年安徽六安金安区事业单位招聘考试真题及答案

2020下半年安徽六安金安区事业单位招聘考试真题及答案

【各市、县事业单位公开招聘考试历年真题可打印】2020下半年安徽省六安市金安区事业单位招聘考试真题及答案一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、这篇公文的主要语言风格是()。

A、平实易懂8、准确生动C、艰深晦涩D、庄重周严【答案】D【解析】公文语言有着与其他文章不同的特点,即准确、庄重、平实、简明。

作为批复,尤其要做到庄重周严,所以选D。

2、赤潮作为一种自然现象虽然自古就有,但是随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋严重。

近年来,人们采取了一系列治理措施,取得了明显效果。

从尊重客观规律与发展主观能动性的角度看()。

A、赤潮不能消失但能有效遏制B、赤潮治理必须尊重客观规律C、人类总有一天能够消灭赤潮D、赤潮不能消灭也不能遏制【答案】AB【解析】本题考查物质与意识的辩证关系。

由人类解决赤潮问题的过程可知,赤潮作为一种自然现象可以被扼制,但并不能彻底消灭,因此CD项观点错误。

人们采取了治理措施治理赤潮的事例说明人们发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。

AB两项均正确。

故本题选择AB项。

3、公文写作前的准备工作包括()。

A、确定行文目的要求B、选择文种C、确定公文日期D、确定主题【答案】ABD【解析】本题考查的是公文。

公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。

故本题选择ABD选项。

4、生产资料是指()。

A、劳动资料和劳动工具之和B、劳动资料和劳动对象之和【各市、县事业单位公开招聘考试历年真题可打印】C、劳动对象和劳动工具之和D、劳动资料和劳动手段之和【答案】B【解析】本题考查生产资料的内容。

生产资料是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,也称作生产手段。

生产资料是生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和,它是任何社会进行物质生产所必备的物质条件。

生产资料是生产力中物的因素,在任何社会生产中,人们总是借助于生产资料,通过自己的劳动生产出劳动产品。

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共100题)

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共100题)

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共100题)1.1985年,中共中央发布了《关于教育体制改革的决定》,其中指出了调整中等教育结构的方向。

其中,大力发展职业技术教育是其中的一个重点。

2.在教育过程中,学生处于主体地位,这是教育主体性的体现。

3.教学的教育性主要体现在传授知识与思想品德教育相统一的规律中。

4.“让学校的每一面墙壁都开口说话”是陶冶教育的一种充分运用。

5.教学过程的中心环节是理解教材、形成概念。

6.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。

7.班集体形成的主要标志之一是形成了正确舆论。

8.英国教育家XXX的教育代表作是《教育论》。

9.“教学与发展”理论的倡导者是XXX。

10.“孟母三迁”的故事说明了环境对人发展的影响。

11.领会知识包括感知教材和理解教材。

12.制定教学工作的基本准则应该是教学原则。

13.循序渐进原则要求教学不陵节而施。

14.教学工作中的中心环节是上课。

15.课的类型的划分依据是教学任务。

16.教师上课必要的补充主要是通过课外辅导。

17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,成为测量的效度。

18.测验的一致性程度被称为(A)信度,经过多次测量得出。

19.教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构被称为(C)教学组织形式,以完成特定的教学任务。

20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用(B)个别教学,而不是分组教学、道尔顿制或班级上课制。

21.师生关系中最基本的一种关系是(A)工作关系。

22.教师职业道德的核心是(B)热爱学生。

23.师生关系模式中,无序、随意、放纵的模式属于(B)放任型。

24.民主型师生关系模式对学生的发展最有利(D)。

25.学生的研究成绩最好的师生关系模式是(C)专制型。

26.民主型师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征(D)。

27.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,能引起学生(B)无意注意。

2020年安徽省六安市金安区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年安徽省六安市金安区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年安徽省六安市金安区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、下列不属于意义学习的条件的一项是()。

A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围【答案】D【解析】A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。

2、小海家长给刘老师送贵礼,托其给小海换座位,刘老师收礼并换了座,其做法()。

A、体现礼尚往来的良好品德B、体现关心学生C、利用职权谋私D、严慈相济【答案】C【解析】廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范,它要求广大教师应具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便谋取私利。

故选C。

3、下列对大学精神的解释中,不是蔡元培先生做出的是()。

A、“大学者,研究髙深学问者也”B、“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”C、“大学者,‘囊括大典,网罗众家’之学府也”D、“循思想自由原则,兼容并包”【答案】B【解析】“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,出自《大学》,是儒家思想中的大学精神的最高境界,主要体现在“至善”。

故选B。

4、小明是比较调皮的学生,他为此总是受批评。

有一天,他表现很安静,就没受到批评。

从那以后,他好像越来越严格要求自己了。

老师的做法属于()。

A、正强化B、负强化C、奖励D、惩罚【答案】B【解析】负强化是指撤销原来存在的消极刺激以使这些行为发生的频率提高。

2020年安徽省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》绝密真题库及答案

2020年安徽省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》绝密真题库及答案

2020年安徽省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》绝密真题库及答案本试卷收集历年考试真题和经典模拟题,对每位考生考试复习有很好的整理归纳备考公考之用。

严格按照考试大纲中考试题型进行编辑。

一、单项选择题1、班会的特点主要有集体性、针对性和()。

A、自主性B、开放性C、时效性D、教育性【参考答案】A2、美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。

这是一种()。

A、内发论观点B、外铄论观点C、需要论观点D、实质论观点【参考答案】B3、日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为()。

A、迁移B、同化C、顺应D、模仿【参考答案】A4、周总理在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于()。

A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机【参考答案】D5、通过不断强化逐渐趋近日标的反应,来形成某种复杂的行为的方法是()。

A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法【参考答案】D【专家精析】本题主要考查考生对行为塑造法的理解和掌握。

【专家详解】题干就是行为塑造法的定义。

示范法是观察模仿教师呈现的范例,是学生社会行为学习的重要方式。

系统脱敏法是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上发展出一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物不再发生敏感反应。

惩罚法是通过施加一种反恶剌激来消除某种不良行为的方法。

6、直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为()的关系。

A、必修课与选修课B、学科课程与活动课程C、学科课程与综合课程D、显性课程与潜在课程【参考答案】A7、下列符合高成就需要者的描述是()。

A、喜欢对问题承担责任B、宁愿担任专业工作而不愿做企业家C、倾向于选择风险较小的工作D、倾向于将自己的失败归因于运气不佳【参考答案】A8、在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于。

六安市金安区教育系统教师招聘真题

六安市金安区教育系统教师招聘真题

六安市金安区教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。

A.存在正相关B.存在负相关C.有利有弊D.关系不明显【答案】:B2.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是()。

A.入职培训B.师范教育C.自我教育D.在职培训【答案】:C3.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。

A.心理作用B.主导作用C.人格魅力D.主体作用【答案】:B4.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是( )A.书面材料分析法B.调查法C.观察法D.谈话法【答案】:C1/ 135.选择教学方法、进行教学评价的依据是()。

A.教育目的B.学生的成绩C.教学目标D.培养目标【答案】:C6.()包括上课、课外作业、考试、学生的集体自修等。

A.学生活动管理B.生活指导管理C.学习指导管理D.生活管理【答案】:A7.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。

A.备教案B.备方法C.备教材D.备学生【答案】:A8.“三岁看大,七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响()。

A.家庭环境B.早期童年经验C.自然物理因素D.社会文化【答案】:B9.下列选项中不属于学制规定内容的是()。

A.入学条件B.学校性质C.修业年限D.课程设置【答案】:D10.下列关于性格的描述不正确的是()。

2/ 13A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度B.性格更多地受到后天环境的影响C.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统D.性格没有好坏之分【答案】:D11.一种感觉引起另一种感觉变化的现象是()。

A.感觉适应B.幻觉C.联觉D.感觉对比【答案】:C12.教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与()。

A.繁荣多元文化B.支持主流问题C.构成文化本体D.培养文化本体【答案】:C13.有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫作()。

2024年六安市中小学教师招聘笔试真题

2024年六安市中小学教师招聘笔试真题

考生姓名: 准考证编号: 1 / 122024年六安市中小学教师 招聘笔试真题 《教育基础知识》 (满分100分 时间120分钟) 【说明】 1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正; 2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号; 3.监考人员宣布考试开始后方可答题; 4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分) 1.在中学教学中,教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为( )。

A.实验法 B.谈话法 C.讲授法 D.讨论法 【答案】:C 2.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题,这是指要促进学生的( )。

A.形成表征 B.理解 C.学习迁移 D.操作 【答案】:C 3.了解生理和性心理的基本知识,把握正确处理同学间亲密关系的技巧,属于心理健康教育中的( )内容。

A.生涯发展教育B.生命生存教育考生姓名: 准考证编号: 2 / 12C.健康恋爱教育D.环境适应教育【答案】:C 4.学生明知故犯,言行不一的主要原因是( )。

A.道德情感异常 B.道德意志薄弱 C.道德行为不良 D.道德认识缺乏 【答案】:B 5.学习策略是学习者制订的学习计划,由( )构成。

A.经验和方法 B.认知策略 C.意识和能力 D.规则和技能 【答案】:D 6.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。

这一观点属于个体发展上的( )。

A.内发论 B.外铄论 C.三因素论 D.多因素相互作用论 【答案】:D 7.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生( )。

A.连锁性感染 B.互相监督 C.互相帮助 D.遵守纪律 【答案】:A 8.婚姻爱情诗在《诗经》中占有很大比重。

以下属于描写男女幽会的诗是( )。

2020年安徽省六安市金安区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年安徽省六安市金安区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年安徽省六安市金安区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、心理辅导的目标有两个:一是学会调试;二是()。

A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍【答案】C【解析】心理辅导的一般目标包括两个方面:第一是学会调适,包括调节与适应;第二是寻求发展。

这两个目标中,学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

故选C。

2、人们对自己是否能成功地从事某一成就行为的主观判断称之为()。

A、自我归因感B、自我期待感C、自我预期感D、自我效能感【答案】D【解析】自我效能感是美国社会心理学家班杜拉于1977年提出的一个概念,是指个体对自己的能力是否胜任一项任务的判断与评价。

故选D。

3、只有建立了统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量,成为支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。

提出这一集体教育主张的教育家是()。

A、加里宁B、马卡连柯C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基【答案】B【解析】题干所述是马卡连柯的集体主义教育思想。

故选B。

4、人民教师职业道德的核心是()。

A、热爱学生B、为人师表C、忠诚于人民的教育事业D、团结互助【答案】A【解析】教师职业道德的核心是热爱学生,因为爱是教育的桥梁,爱是教育的钥匙,爱是教育成功的种子。

尊重学生人格是热爱学生的突出表现。

故选A。

5、心理咨询的根本目标是()。

A、解除学生的心理困扰,度过当前危机B、学会自己独立处理类似问题C、建立对咨询人员的信任D、学生对咨询过程的积极参与【答案】B【解析】心理咨询的根本目标是使来访学生在以后遇到类似的问题时可以自己独立处理,而不是动辄就寻找咨询者的帮助。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020年六安市金安区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
1、将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()。

A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行
【答案】C
【解析】任务分析指将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程,在进行任务分析时,教师要从最终目标出发,一级子目标、一级子目标地揭示其先决条件,力求使任务变得细化可行。

故选C。

2、教学过程的结构指的是教学进程的()。

A、基本部分
B、基本内容
C、基本途径
D、基本阶段
【答案】D
【解析】教学过程的结构指的是教学进程的基本阶段,教学过程各阶段的有机结合形成了教学过程的结构。

教学过程中学生的认识分为五个阶段:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。

故选D。

3、人生来就有的典型且稳定的心理活动的动力特征是()。

A、气质
B、能力
C、动机
D、性格
【答案】A
【解析】气质是先天形成的,表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。

故选A。

4、青年初期是世界观()。

A、形成时期
B、初步形成时期
C、初步成熟时期
D、成熟时期
【答案】B
【解析】青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期,所以青年初期是世界观初步形成时期。

故选B。

5、教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。

逾期未做处理或者久拖不决的,申
诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。

A、10日
B、15日
C、30日
D、2月
【答案】C
【解析】我国相关法律法规的规定。

教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内,做出处理。

逾期未做处理或者久拖不决的,若申诉内容涉及人身权、财产权及其他属于行政复议、行政诉讼受案范围的,申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。

故选C。

6、关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()。

A、小学低年级不开设综合实践活动课程,五年级以上开设
B、综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程
C、综合实践活动课程目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实际问题的能力
D、高中综合实践活动课程包括社会实践、社会服务、研究性学习三类
【答案】A
【解析】当前,我国新一轮课程改革考虑到过去只重视学科课程而忽视活动课程的弊端,开始从小学三年级到高中开设综合实践活动课程,并作为国家课程、必修课程。

故选A。

7、《义务教育法》规定,县级人民政府()设置寄宿学校。

A、应该
B、不必
C、必须
D、根据需要
【答案】D
【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

故选D。

8、学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于()。

A、是否有目的地培养人
B、是否有活动场地
C、是否具有活动内容
D、是否有活动工具
【答案】A
【解析】学校教育活动是有目的、有计划、有组织地培养人的活动,这是与其他活动的主要区别所在。

故选A。

9、以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心反映了()。

A、传统教育思想
B、现代教育思想
C、古代教育思想
D、近代教育思想
【答案】A
【解析】《普通教育学》一书中提出了教育过程的三个中心,即教师中心、教材中心、课堂中心。

这一观点反映了传统教育思想。

故选A。

10、教育心理学中各家各派学习理论之争都集中体现在对()的不同解释上。

A、学习过程
B、教学过程
C、评价过程
D、反思过程
【答案】A
【解析】教育心理学中的学习理论包括:行为主义学习理论,认知学习理论,人本主义学习理论,建构主义学习理论。

这些理论都是针对学习过程而进行的阐述。

故选A。

11、认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。

A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知
【答案】A
【解析】陈鹤琴提出“活教育”的教育目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。

故选A。

12、校本教研的主体是()。

相关文档
最新文档