Access数据库数据访问页

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第7章数据访问页

第7章数据访问页

例7-2
7.2.2 使用向导创建数据访问页(例7-2 续) 使用向导创建数据访问页(
7.2.2 使用向导创建数据访问页(例7-2 续) 使用向导创建数据访问页(
7.2.3 使用设计视图创建数据访问页
使用“设计视图”可以创建新的数据访问页, 使用“设计视图”可以创建新的数据访问页,也可以修改已 有的数据访问页。在页的“设计视图” 有的数据访问页。在页的“设计视图”中,用户可根据自己的 需要页的布局进行设计。 需要页的布局进行设计。 设计数据访问页与设计窗体和报表类似, 设计数据访问页与设计窗体和报表类似,也要使用字段列 表、工具箱、控件等,也可以设置控件的属性、可设置节的属 工具箱、控件等,也可以设置控件的属性、 性等。在数据访问页的设计视图中, 性等。在数据访问页的设计视图中,字段列表列出了所有记录 源及其在基础数据库中的字段, 源及其在基础数据库中的字段,在页设计视图中可用的工具箱 与在窗体和报表设计视图中可用的工具箱不同。 与在窗体和报表设计视图中可用的工具箱不同。 可使用页设计的工具箱来添加控件(如添加 “滚动文字” 可使用页设计的工具箱来添加控件( 滚动文字” 控件、 电子表格” 控件等)。 控件、“Office 电子表格” 控件等)。
7.1.2 数据访问页的组成(续) 7.1.2 数据访问页的组成(
通常有两种类型的节用在支持数据输入的页上: 通常有两种类型的节用在支持数据输入的页上: 组页眉节和记录导航节。页还可以有页脚和标题节。 组页眉节和记录导航节。页还可以有页脚和标题节。 (1)组页眉节和组页脚节 ) 组页眉”节和“组页脚” “组页眉”节和“组页脚”节用于显示数据和计 算结果值。 算结果值。 数据访问页中的每个分组级别都有一个记录源, 数据访问页中的每个分组级别都有一个记录源, 它是数据访问页的基础数据源。记录源可以是表、 它是数据访问页的基础数据源。记录源可以是表、查 语句。 询,也可以是 SQL 语句。记录源的名称显示在用于分 组级别的每一节的节栏上。 组级别的每一节的节栏上。

国家二级ACCESS机试选择题数据库基础知识模拟试卷5_真题含答案与解析)-交互57

国家二级ACCESS机试选择题数据库基础知识模拟试卷5_真题含答案与解析)-交互57

国家二级ACCESS机试选择题(数据库基础知识)模拟试卷5(总分52, 做题时间90分钟)1. 选择题1.数据访问页可以简单地认为就是一个SSS_SINGLE_SELA 网页B 数据库文件C Word文件D 子表该题您未回答:х该问题分值: 2答案:A解析:数据访问页对象是ACCESS2003版本中用来将ACCESS数据库中的数据发布到网络上的数据库对象,不仅能发布数据,合法用户也能通过数据访问页对数据进行编辑。

数据访问页就是网页,格式编码为HTML,即超文本标记语言。

2.下列关于Access数据流特点的叙述中,错误的是SSS_SINGLE_SELA 可以支持Internet/Intranet应用B 可以保存多种数据类型的数据,包括多媒体数据C 可以通过编写应用程序来操作数据库的数据D 可以作为网状型数据库支持客户机/服务器应用系统该题您未回答:х该问题分值: 2答案:A解析:本题考查ACCESS数据库的基本特点。

ACCESS数据库的主要特点:能够利用各种图例快速获得数据;利用报表工具快速生成美观的数据报表;采用0LE技术,能方便的创建和编辑多媒体数据库。

支持ODBC标准的SQL数据库的数据;设计过程自动化,具有较好的集成开发功能;提供了断点设置、单步执行等调试功能;Internet/Intranet集成。

3.常见的数据模型有3种,它们是SSS_SINGLE_SELA 网状、关系和语义B 层次、关系和网状C 环状、层次和关系D 字段名、字段类型和记录该题您未回答:х该问题分值: 2答案:B解析:本题考查数据库的基本知识。

常见的数据模型共有三种,分别是层次模型、网状模型和关系模型,目前最普遍应用的是关系模型。

此外,今年发展的面向对象模型也逐渐成为主流数据模型。

4.用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是SSS_SINGLE_SELA 实体一联系模型B 层次模型C 网状模型D 关系模型该题您未回答:х该问题分值: 2答案:D解析:本题考查数据模型的知识。

数据库技术及应用教程 第三章 Access数据库管理系统

数据库技术及应用教程 第三章 Access数据库管理系统

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运行结果:
计算机科学与工程系
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• 窗体 • 窗体(form)是屏幕的显示窗口。窗体是在数据库操计作算的机过科程学中与无工程系
时不在的数据库对象。它可以用来控制数据库应用系统流程,可以接 收用户信息,可以完成对表或查询中的数据输入、编辑、删除等操作 。 • 利用“窗体”设计视图创建数据窗体的工作窗口如图所示:
• Access 2016数 据库中包含了表 、查询、窗体、 报表、宏页和模 块等数据库对象 。在“数据库” 窗口左侧面板对 象组中提供了与 之对应的对象图 标,这些图标提 供了直接访问数 据库中各种对象 的功能。
计算机科学与工程系
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表 计算机科学与工程系
• 表(Table)是数据库中用来存储数据的对象,它是整个 数据库系统的数据源,也是数据库其它对象的基础。 利用“表”浏览器设计表的工作窗口如图所示:
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3.1 ACESS对象介绍
计算机科学与工程系
3.1.1 ACESS功能及特性 (1) 界面友好、易操作。 (2) 方便数据共享 (3) 简化安全设置 (4) SharePoint高速在线以及离线应用 (5) 走向网络
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计算机科学与工程系
• 3.1.2安装环境 • Access 2016是Office 2016组件中的一个重要组 成部分,因此安装了Office 2016 就安装了Access 2016。 • 操作步骤如下: (1)将Office 2016 系统U盘插入电脑,自动运行 安装程序; (2)输入用户信息和CDKey; (3)选择安装方式(典型安装或自定义安装); (4)确定安装路径。
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计算机科学与工程系
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3.2 创建数据库

(完整版)数据库技术—ACCESS习题及答案(汇总)

(完整版)数据库技术—ACCESS习题及答案(汇总)
答案:√
2.修改字段名时不影响该字段的数据内容,也不会影响其他基于该表创建的数据库对象。( )
答案:×
3.数据表字段的最初排列顺序与数据表创建时字段的输入顺序是一致的。()
答案:√
4.一个数据表中可以有多个主关键字。( )
答案:√
5.删除记录的过程分两步进行。先选定要删除的记录,然后将其删除。()
答案:√
(2)创建表有三种方法:使用向导、使用通过输入数据创建表和使用表设计器。
2.简述使用“表设计器”创建表的基本步骤?
答案:
(1)双击“使用设计器创建表”,打开表设计器。
(2)在表设计器中,输入各个字段的名称,在“数据类型”下选择各个字段的数据类型;然后设置各字段的相关属性。
(3)单击工具栏中的“保存”按钮,保存设计好的表结构。
答案:查看,分析,更改数据,数据来源
6.报表是把数据库中的数据的特有形式。
答案:打印输出
7.数据访问页可以将数据库中的数据发布到上去。
答案:Internet
三、判断题
1.数据就是能够进行运算的数字。( )
答案:×
2.在Access数据库中,数据是以二维表的形式存放。( )
答可以绘图。( )
第2章 数据库和表的创建
一、选择题
1.建立表的结构时,一个字段由( )组成。
A.字段名称 B.数据类型 C.字段属性 D.以上都是
答案:D
2.Access2003中,表的字段数据类型中不包括( )。
A.文本型 B.数字型 C.窗口型 D.货币型
答案:C
3.Access2003的表中,( )不可以定义为主键。
答案:数据排序、数据筛选
7.当冻结某个或某些字段后,无论怎么样水平滚动窗口,这些被冻结的字段列总是固定可见的,并且显示在窗口的。

填空

填空
在“数据库”视图中,【1】某字段后,无论用户怎么水平滚动窗口,该字段总是可见的, 若要查找某表中“姓氏”字段所有包含“sh”字符串的姓,则该在查找内容框中输入 【1】 排列规则中,中文按【1】 的顺序排列,升序时按A到Z排序,降序时按A到Z排序。 在“选课成绩”表中筛选刚好是60分的学生,需在“筛选目标”框中输入【1】。
在 Access中可以创建三种类型的数据访问页,分别是【1】、【2】和【3】.
在Access中可以采用【1】、【2】、【3】和【4】四种方法创建数据访问页.
Access提供的数据访问页的三种视图分别是【1】视图【2】视图和【3】视图.
要想浏览、输入、编辑和删除记录,必须在【1】视图或【2】视图中进行.
创建索引的目的主要是【1】.
在一对多的关系中,严格检查多方关系中的每一个键值必须能在一方关系中找到,在Access中 这称为【1】. 创建交叉表查询,必须指定【1】和【2】,并需在【3】处显示字段的值.
查询姓名中含有"张"字查询准则应采用【1】来表达.
若"姓名"和"地址"是表中的字段名,表达式:姓名 Like "王*" And 住址 Like "北京*" 表示 【1】意思.
数据访问页是用户通过【1】进行数据交互的数据库对象。
宏是一种特定的编码,是一个或多个【1】的集合。
宏的使用一般是通过窗体、报表中的【1】控件实现的。
Access数据库包括表、查询、窗体、报表、【1】、宏和模块七类基本对象。 窗体中的数据来源主要包括表和【1】。 Access每个记录由若干个以【1】加以分类的数据项组成.
数据管理技术经历了人工处理阶段、人工文件系统和【1】、【2】和【3】5个发展阶段。

《数据库技术--Access》课程标准

《数据库技术--Access》课程标准

国家中等职业教育改革发展示范学校建设河南省南阳农业学校《数据库技术—Access》课程标准计算机专业二零一四年五月八日目录一、课程性质与任务 (1)1. 课程性质 (1)2. 课程任务 (1)二、课程教学总体目标 (1)1. 课程教学总体目标 (1)2. 职业能力目标 (1)三、教学内容与要求 (1)1. 理论教学内容与要求 (1)2. 实验实训教学内容与要求 (2)四、教学实施 (3)1.教学时数安排建议 (3)2.教学建议 (3)3.教材编写建议 (4)五、考核与评价 (4)六、其他说明 (7)《数据库技术—Access》课程标准一、课程性质与任务1. 课程性质本课程是计算机系统维护、计算机系统软硬件安装、计算机应用技术等专业的重要专业课。

2. 课程任务通过本课程的学习,使学生了解数据库技术的发展及其应用,掌握数据库的基本原理和SQL语言的使用,学习以数据库为核心的系统开发的基本过程、设计方法和规范。

二、课程教学总体目标1. 课程教学总体目标了解数据库的发展历史,掌握数据库系统的基本概念和特点;了解Access的安装,掌握Access启动的方法;熟练掌握Access的操作界面;掌握数据库的创建的基本方法及步骤;掌握数据库的打开、关闭;掌握数据库的备份与还原;掌握数据库的密码设置。

2. 职业能力目标(1)知识教学目标①具有一定的关系数据库的相关知识。

②具有一定的Access2007 数据库的基本概念相关知识。

③具有一定的开发数据库应用程序的方法。

(2)能力培养目标①具备使用Access创建、管理和使用数据库的基本能力。

②具备对数据库中的数据进行查询、索引、统计和汇总的基本能力。

③具备对窗体界面的设计、创建和窗体中控件运用的基本能力。

④具备使用Access 开发小型数据库管理应用系统的能力。

三、教学内容与要求2. 实验实训教学内容与要求四、教学实施2.教学建议(1)在教学过程中建议以实物展示、师生互动、学生实践、小组合作等形式为主。

1-0access概述


Access数据库基础知识——概论
数据库工具栏按钮: 打开数据库对象的步骤: 数据库的基本概念:
• 数据库:是按照一定的组织构存储在计算机 中的相关数据的集合。 • 数据模型:数据库的结构形式。 • 三种数据模型:关系型、层次型和网状型, 与之相对应的数据库被称为关系型数据库、 层次型数据库和网状型数据库。
Access数据库基础知识——概论
• 窗体(form):窗体以类似于填空的格式显示 和输入数据。窗体可以设计成简单明了的形式, 也可以精心制作成具有图形、线条和自动查找 特性,以及对话框等复杂形式,以方便快捷地 输入、显示数据,打开其他窗体或报表,根据 用户输入的信息执行相应的操作。窗体还可以 包含子窗体,一次可以对多个表中的数据进行 操作。若要直接在表中查看、输入和更改数据, 可以创建窗体。当打开窗体时,Microsoft Access检索来自表中的数据,并使用在“窗体 向导”中选择的布局或用户创建的布局在屏幕 上显示数据。
Access数据库基础知识——概论
• 名称可以包括除句号(.)、感叹号(!)、 单引号(‘)和方括号([])外的标点符号。 • 如果要编写数据库中使用的程序,对象名应 避免使用空格。 • 字段取名时避免与Access函数名或属性同名, 否则可能发生意想不到的错误。
Access数据库基础知识——概论
婚否 入学成绩 580 已婚 630 未婚
未婚 未婚 未婚 未婚 已婚 已婚 610 660 540 490 495 610
Access数据库基础知识——概论
表1-2 学生成绩表
学号 97101 97102
97103 97104 97103 97104 97101 97202
课程号 期中 期末 04 55 90 02

实验一Access数据库及数据表的建立

2.启动Access数据库,使用“库存控制”向导创建 一个名为“库存管理.mdb”的数据库文件,并保存在 “d:\ Access练习”文件夹中。然后运行该数据库应 用系统,了解它的各部分组成和功能。
【实验要求】
1.熟悉Access数据库系统的主界面,主能够熟练使用 帮助系统。
2.学会启动和关闭Access数据库系统 3.熟练掌握数据库的建立方法
【实验内容】
1.设计一个“借阅记录”窗体,在“书号”文本框中输 入书号(或书号的前几位)后,单击“查找”按钮即可 显示借阅该书的所有记录;如果“书号”文本框中没有 输入书号,则单击“查找”按钮时显示一个消息框,提 示输入书号。用宏完成“查找”按钮的操作。
2.设计一个“图书查询”窗体,从组合框中选择一个书 号后,单击“查找”按钮,可以打开“图书信息”窗体, 显示与该书号对应的图书信息。单击“取消”按钮可以 关闭“图书信息”窗体。用宏组完成“查询”和“取消” 按钮的操作。
的读者在2004年的借书情况。
9.在“读者”表中,按“办证日期”字段建立普通索 引,索引名为“办证日期”。
10.在“借书登记”表中,按“借书证号”和“书号” 两个字段建立唯一索引,索引名为“借书证号+书号”。 按“借书证号”和“借书日期”两个字段建立普通索引, 索引名为“借书证号+借书日期”。
2.建立一个名为“借书情况”的数据访问页,按“书号” 分组显示每本图书的借阅情况
3.在页视图处理数据:
(1)添加记录:在记录导航工具栏上,单击“新建记录”。 在第一个字段中键入所需数据,然后按TAB转至下一个 字段,并对每个字段都添加完数据后,保存记录。
(2)编辑字段中的数据:单击要编辑的字段,键入要插入 的文本,保存记录。
2.使用标签向导,建立一个“图书登记卡”标签,如 图所示。

全国计算机等级考试二级Access版大纲

全国计算机等级考试二级Access最新版大纲基 本 要 求(1)具有数据库系统的基础知识。

(2)基本了解面向对象的概念。

(3)掌握关系数据库的基本原理。

(4)掌握数据库程序设计方法。

(5)能使用Access建立一个小型数据库应用系统。

考 试 内 容1.数据库基础知识(1)基本概念:数据库,数据模型,数据库管理系统,类和对象,事件。

(2)关系数据库基本概念:关系模型(实体的完整性,参照的完整性,用户定义的完整性),关系模式,关系,元组,属性,字段,域,值,主关键字等。

(3)关系运算基本概念:选择运算,投影运算,连接运算。

(4)SQL基本命令:查询命令,操作命令。

(5)Access系统简介:①Access系统的基本特点;②基本对象:表,查询,窗体,报表,页,宏,模块。

2.数据库和表的基本操作(1)创建数据库:① 创建空数据库;② 使用向导创建数据库。

(2)表的建立:① 建立表结构:使用向导,使用表设计器,使用数据表;② 设置字段属性;③ 输入数据:直接输入数据,获取外部数据。

(3)表间关系的建立与修改。

① 表间关系的概念:一对一,一对多;② 建立表间关系;③ 设置参照完整性。

(4)表的维护。

① 修改表结构:添加字段,修改字段,删除字段,重新设置主关键字;② 编辑表内容:添中记录,修改记录,删除记录,复制记录;③ 调整表外观。

(5)表的其他操作。

① 查找数据;② 替换数据;③ 排序记录;④筛选记录。

3.查询的基本操作(1)查询分类:① 选择查询;② 参数查询;③ 交叉表查询;④ 操作查询;⑤ SQL查询(2)查询准则:① 运算符;② 函数;③ 表达式。

(3)创建查询:① 使用向导创建查询;② 使用设计器创建查询;③ 在查询中计算。

(4)操作已创建的查询:① 运行已创建查询;② 编辑查询中的字段;③ 编辑查询中的数据源;④排序查询的结果。

4.窗体的基本操作(1)窗体分类:① 纵栏式窗体;② 表格式窗体;③ 主/子窗体;④ 数据表窗体;⑤图表窗体;⑥ 数据透视表窗体。

Access简讲


数据库技术基础
6 窗体的基本操作
窗体是Access数据库的对象之一,是作为数据的输 入、修改和输出界面来使用的。 Access的窗体不用任何代码就可以绑定数据源,数 据源可以是表、查询或SQL语句。
窗体本身并不包含数据,数据仍存储在数据库的表 中,窗体只是引用了表或者查询中的记录,为用户 提供了按照各自习惯管理数据的环境。
大学计算机
数据库技术基础
7.1 报表的类型和结构
Access中的报表有纵栏式报表、表格式报表、图表 报表和标签报表等。 报表有三种视图:
设计视图 打印预览视图 版面预览视图
一般来说,报表由报表页眉、页面页眉、主体、页 面页脚和报表页脚5部分组成。报表中的信息可以 分在多个节中,每节都有特定的用途。
Access数据库概述
1 Access数据库管理系统简介
Access是一种关系数据库,由一系列表组成。 Access数据库以文件形式保存,文件的扩展名 是.mdb。 Access包含七个数据库对象,分别是表、查询、窗 体、报表、页、宏和模块。
表(Table): 表是数据库的基本对象,所有的数据都存储 在表中。在Access数据库中至少要有一个表存在,否则数 据库为空数据库。表由字段和记录组成,一个字段就是 表中的一列。一个记录就是数据表中的一行。一个数据 库中可以有多个数据表。 查询(Query):查询是数据库的核心操作。利用查询可以 按照不同的方式查看、更改和分析数据。也可以利用查 询作为窗体、报表和数据访问页的记录源。
大学计算机
数据库技术基础
3 数据库及表的建立
数据库的建立
使用模板创建数据库 通过创建空数据库来完成数据库的创建
【例4.1】使用“空数据库”创建“学生成绩管理”数据库。
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“数据页向导”创建 “自动创建数据访问页” “设计视图创建数据访问页 ”
6.2 创建数据访问页
6.2.1 自动创建数据访问页
“自动创建数据访问页”可以创建包含基础表、查询或视图中 所有字段(除存储图片的字段之外)和记录的数据访问 页。
【例6-1】以“学生信息表”为数据源,用“自动创建数据访问 页”生成“纵栏式”数据访问页,数据访问页名称命名为 “学生信息”。
数据库原理及应用( Access2003)
第6章 数据访问页
第5章 报表的创建与使用
6.1 数据访问页的基本概念 6.1.1 数据访问页的类型 6.1.2 数据访问页的视图 6.1.3 数据访问页的组成
6.2 创建数据访问页 6.2.1 自动创建数据访问页 6.2.2 利用“数据页向导”创建数据访问页 6.2.3 利用设计视图创建数据访问页 6.2.4 不打开数据库的情况下创建数据访问页
6.1 数据访问页的基本概念
6.1.3 数据访问页的组成
(1)正文:是数据访问页的基本设计页面。在支持数据输入的页 上,可以用它来显示信息性文本、与数据绑定的控件以及节。
(2)节:使用节可以显示文字、数据库中的数据以及工具栏。通 常有两种类型的节用在支持数据输入的页上:组页眉和记录导航 节。页还可以有页脚和标题节。
6.2 创建数据访问页
6.2.3 利用设计视图创建数据访问页
(4)选中字段列表中的其他字段分别都拖动到数据访问页的设 计窗口中,调制设计视图中节及各个控件大小、位置,最终效 果如图6-15所示。
图6-15 设计最终结果
6.2 创建数据访问页
6.2.3 利用设计视图创建数据访问页
(5)单击页面设计工具栏上 的“视图”按钮切换到“页面 视图”中查看创建的数据访 问页,如图6-16所示。单 击展开“+”按钮可以展开该 专业每名学生的基本情况。
(3)单击“下一步”按钮,打开“数据页向导”第2个对话框,在 “是否添加分组级别?”下的列表框中选中“课程名称”,然后 单击按钮,把“课程名称”添加到右侧,如图6-8所示。
6.2 创建数据访问页
6.2.2 利用“数据页向导”创建数据访问页
( 4) 单 击 “下 一 步 ”按 钮 , 打 开 “数 据 页 向 导 ”第 3个 对 话 框,选择“成绩”字段排序, 如图6-9所示。
图6-13 数据访问页的设计视图
6.2 创建数据访问页
6.2.3 利用设计视图创建数据访问页
( 3) 添 加 字 段 。 在 “字 段 列 表 ”窗 口 中选中需要的字段,用鼠标将其拖 到设计视图中。本例中,先选中 “学生信息表”下的“专业”字段,将 其拖放到数据访问页中,并右键单 击已添加到数据访问页中的“专业” 字段文本框,从弹出的快捷菜单中 选择【升级】命令,这是将该字段 设置为数据访问页的分级字段,如 图 6-14所 示 。 如 果 要 把 表 /查 询 的 所有字段都拖到设计视图中,可选 图6-14 设置“专业”字段为分级字段 中该表或查询后,直接将其拖放到 设计视图中。
此时,Access仅在“保存位置”所指定的文件夹中,创建了其数据 访问页名称为“课程信息独立的数据访问页.htm”的网页文件, 而没有在任何数据库窗口中添加该页的快捷方式。
6.3 编辑数据访问页
6.3.1在数据访问页中添加控件
在设计视图创建数据访问页时,会在打开的空白页中同时弹 出“工具箱”对话框,或者在数据访问页设计视图中,单击页 设计工具栏上的“工具箱”按钮也可以打开“工具箱”对话框。 我们发现,在数据访问页中的工具箱与窗体和报表的工具箱 相比,增加了10个控件,其功能如表6-1所示。这些控件的 使用方法与在窗体和报表的设计视图中的各控件的使用方法 类似。
“页”对象,单击“新建”按钮,在打开的“新建数据访问页” 对话框中,选择“设计视图”选项,然后选择“学生信息表” 作为数据源。
6.2 创建数据访问页
6.2.3 利用设计视图创建数据访问页
( 2) 单 击 “确 定 ”按 钮 , 打 开一个空白的数据访问页 的 设 计 视 图 , 在 “字 段 列 表 ”窗 口 中 显 示 出 数 据 库 中的所有表和查询,如图 6-13所示。
图6-11 “学生成绩”数据访问页
图6-12 “学生成绩”数据访问页
6.2 创建数据访问页
6.2.3 利用设计视图创建数据访问页
【例6-3】在当前数据库中,以“学生信息表”为数据源,创建 一个按“专业”分组显示的数据访问页,并以“按专业分组的 学生信息”命名创建好的数据访问页。
操作步骤如下: (1)打开“学生成绩管理”数据库,在“数据库”窗口中,单击
【例6-4】在Access 2003中创建一个独立的数据访问页, 要求该页与“学生成绩管理”数据库中的“课程信息表”绑定, 并将该数据访问页保存名为“课程信息独立的数据访问页”。
6.2 创建数据访问页
6.2.4 不打开数据库的情况下创建数据访问页
操作步骤如下: (1)启动Access 2003,显示Access窗口,不打开任何数据库。 (2)单击【文件】菜单中的【新建】命令,显示“新建文件”对
交互式报表 数据输入 数据分析
数据访问页是一个能够动态显示、 添加、删除及修改记录内容的特殊 网页。用户即可以在Internet上使 用数据访问页,在网络上发布数据 库信息,又可以通过电子邮件发送 数据访问页。
6.1 数据访问页的基本概念
6.1.2 数据访问页的视图
页面视图 设计视图
图6-1 数据访问页的页面视图
6.2 创建数据访问页
• 数据访问页的创建有两种情况。 • 一种是在打开的当前数据库中创建数据访问页,此时,
Access会创建一个数据访问页并以HTML文档格式保存在数据 库的外部,同时在该“数据库窗口”中的“页”对象窗格中创建 一个用于打开该数据访问页的快捷方式。 • 另一种是在不打开数据库情况下创建数据访问页,此时, Access将会在数据库的外部创建独立的数据访问页。
• 通过数据访问页,用户可以在IE浏览器上查看和使用来 自Access数据库、SQLServer数据库及其他数据源(如 Excel等)的数据。创建数据访问页的目的是使数据库 的访问者可以通过网络利用浏览器直接对数据库中的数 据进行查看、输入、编辑、更新和删除等操作。
6.1 数据访问页的基本概念
6.1.1 数据访问页的类型
“页”对象,单击“新建”按钮,打开“新建数据访问页”对话框 中
6.2 创建数据访问页
6.2.2 利用“数据页向导”创建数据访问页
(2)选择“数据页向导”选项。在数据源下拉列表框中选择“学 生成绩查询”。单击“确定”按钮,打开“数据页问页”的第1个 对话框,单击按钮,把可用字段下的所有字段添加到“选定 的字段”列表中,如图6-7所示。
话框。如图6-17所示。 (3)在“新建文件”对话框中,单击“空数据访问页”,显示“选取
数据源”对话框,如图6-18所示。
图6-17 “新建文件”对话框
图6-18 “选取数据源”对话框
6.2 创建数据访问页
6.2.4 不打开数据库的情况下创建数据访问页
(4)在“选取数据源”对话框中的“查找范围”下拉列表中,选 择我们数据库所在文件夹的路径。在“文件类型”列表中选 择“Access数据库”。在文件名列表中,单击“学生成绩管理 .mdb”。然后点击“打开”按钮,显示该新建数据访问页的 “设计视图”窗口,如图6-19.所示。
图6-10 “数据页向导”对话框之四
6.2 创建数据访问页
6.2.2 利用“数据页向导”创建数据访问页
(6)单击“完成”按钮,打开数据访问页,如图6-11所示。打开 前面的“+”号,如图6-12所示将信息全部显示。
(7)保存该数据访问页,会要求指定Web也存放的路径和文件 名,文件名命名为“学生成绩.htm”,单击“确定”即完成使用 数据页向导创建数据页的过程。
6.3 编辑数据访问页 6.3.1 在数据访问页中添加控件 6.3.2 应用主题 6.3.3 设置背景
6.4 窗体、报表和数据访问页之间的比较
第5章 报表的创建与使用
概要介绍: 数据访问页是Access数据库对象之一。数据访
问页是特殊的网页,用来查看和处理来自Internet 或Intranet 的存储在Access数据库中的数据。本 章主要介绍数据访问页的几种视图,创建数据访问 页的几种方式,以及编辑数据访问页。
图6-2 数据访问页的设计视图
6.1 数据访问页的基本概念
6.1.3 数据访问页的组成
如图6-4所示,这是数据访问页的基本设计平面,其中 可以显示信息的文本和各个节。与窗体和报表相似, 数据访问页也是由主体、页眉、页脚、标签等包含了 若干控件或元件的节组成的。所不同的是,在窗体或 报表中各个节都有节选定器,而在数据访问页中主体 节没有明显的标志。
(3)组页眉和页脚 :用于显示数据和计算结果值。 (4)记录导航:用于显示分组级别的记录导航控件。在分组的页
中,可以向每个分组级别添加一个导航工具栏。可以通过更改导 航工具栏的属性而对其进行自定义。组的记录导航节出现在组页 眉节之后。注意:在记录导航节中不能放置绑定控件。 (5)标题:用于显示文本框和其他控件的标题。标题紧挨着组页 眉的前面出现。在标题节中不能放置绑定控件。 (6)节栏:节栏是数据访问页设计视图中位于节上方的水平条。 节栏显示节的类型和名称,通过它可以访问节的属性表。
图6-6 “学生信息表”数据访问页
6.2 创建数据访问页
6.2.2 利用“数据页向导”创建数据访问页
【例6-2】在当前数据库中,以“学生成绩查询”为数据源,用 “数据页向导”创建“学生成绩”查询的数据访问页,以“”数据 访问页名称命名为“学生信息”。
操作步骤如下: (1)打开“学生成绩管理”数据库,在“数据库”窗口中,单击
6.2.1 自动创建数据访问页
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