部编版五年级语文上册成语专项练习题

部编版五年级语文上册成语专项练习题1. 我能把下列词语补充完整。

______天______地风______雪______ ______书______画

______大雨毫不______ 不容______

2. 将下面的词语补充完整，并按要求作答。

神秘莫______ 神清气______ 神态自______ 神来之______

①这四个词语中有一个词与人的精神状态无关，这个词语是______；

②这四个词语中与“神情很拘谨，不自然”意思相反的词语是______；

③请从这四个词语中选一个造一个句子______。

3. 根据情境填一填。

（1）妈妈常说：“平时______，急时______。”所以，要在别人有困难的时候及时伸出援助之手。

（2）爸爸说：“困难中的人更需要我们帮助，这正是‘与其______，不如______’。”

4. 补充词语并选词填空。

不速之______ 异想______开以______万一聚精会______

若无其______ 连绵不______ 轻而易______ 争先______后

①林务官______的命令给森林带来了灾难。

②这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，让你感到像是走进了______的画卷。

5. 填空题

（1）秋天的景色十分迷人，不但让我想起描写秋天的成语：______，______；还让我想起《山行》中描写枫叶美的诗句：______，______。

（2）《夜书所见》一诗中，想象黑夜明灯，儿童逗引蟋蟀的诗句是______，______。

（3）照样子，写句子。

①例：小溪唱着欢快的歌儿，向远方流去。______。

②例：秋天把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

秋天把______给了______，______像______。

（4）______，______。（谚语）只要我们团结一心，就一定能战胜困难。

6. 将下列词语补充完整。

鸦______无声提心______胆______疾手快五______缤纷

口干______燥秋高______爽天高______淡五谷______登

7. 按要求完成填空练习。

（1）成语接龙。

学富五车→______→______→______

（2）词语搭配。

①选择“面容、神色、脸色、神采”填空。

______慌张 ______苍白 ______飞扬______憔悴

②用“富”组词填空。

______的宫殿 ______的国家 ______的知识长得______

（3）参照划线词语的形式，在横线上填上恰当的四字词语。

花从春走过，留下缕缕清香；叶从夏走过，留下______；风从秋走过，留下______从冬走过，留下______……啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么呢？

8. 补写词语

______上八______ ______街______巷弯弯______ ______

9. 补充词语，并按要求写词语。

焕然一______ 一______千里______不暇接一贫______洗

南______北辙没精打______ ______驰电掣迫不______待

仿画“——”的词语再写两个含有一对反义词的四字词语：______，______

10. 补充词语。

狼______虎______ 心______心______ ______以求

半______半______ 面带______ 疲惫______

11. 按要求写成语。

（1）把成语补充完整。

世外______ ______ 寻根______ ______ 飞______流______

______ ______辄止诗______画______ 囫囵______ ______

（2）根据句子内容，选择恰当的成语填在横线上。

含辛茹苦众志成城救死扶伤处变不惊

①医生______，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。

②当我们面临危险的时候，只有______，才能想出好的办法，保证自己的安全。

③全国人民______，战胜了突如其来的“非典”

④刘奶奶一生______ ，节衣缩食，为儿女付出了很多心血.

12. 我能根据情境，进行口语交际。

六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情。漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！我情不自禁地写出两个描写景色优美的成语：______

这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。我连忙蹲下来把手伸向小树苗。这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：______

老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的标语：______

老师看了我设计的标语，对我竖起大拇指。望着老师的笑容，我的脑海里浮现了小学六年的许多美好画面……

在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说：______

13. 下面成语填入画线处最恰当的是（），标点依次填入括号中最恰当的是（）

爸爸______地说（）一块平平常常的米糕（）要经过许许多多人的劳动才能摆在我们面前（）我们一定要珍惜别人的劳动成果啊（）

A.温文尔雅

B.无可奈何

C.语重心长

D.眉飞色舞

E.：。！”

F.，“，，！”

G.:"，，！”

H.，“。！”

14. 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。

含辛______苦 ______无不克完______归赵目______口呆

负______请罪雪中送______艰苦______绝风雨无______

______公移山任劳任______ 同心______力百折不______

①如果世界上没有了这些______、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。

②______比锦上添花更能引起人们深切的感激。

15. 下列句子中的成语运用不正确的一项是（）

A .面对茫茫宇宙，人类进行了一次又一次卓有成效的探索。

B .教安里，老师意味深长的一段话让孩子们受益匪浅。

C .同学们带着准备好的礼物来到丽丽家，这是大家蓄谋已久的活动。

D .小山似的海浪奔腾着，咆哮着，前赴后继地扑向提岸。

16. 把下列成语补充完整

神______ 鬼____________ 质______彬 ______征______战

千______ 万____________ 情______脉 ______生______死

含______ 茹____________ 机______算 ______重______长