利用电流表、电压表判断电路故障
全国通用中考物理利用电压表电流表判断电路故障专项练习_

全国通用中考物理利用电压表电流表判断电路故障专项练习_一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)1.()如图所示的电路中,电源电压是6v,当电路中发生哪种障碍时,电压表的示数是6v。
A.L1短路C.开关短路D.L2开路B.L1开路2.如图所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。
过一会儿,两盏电灯突然都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零,此时电路发生的故障可能是:()B.电灯L2灯丝断了,D.电灯L2短路A.电灯L1灯丝断C.电灯L1短了;路;3.如图,电源电压为6V,开关闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因是()A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路4.如图所示电路中,当开关S闭合后,发现电压表V1和V2的示数相同,则电路中发生的故障可能是A.灯L1的灯丝断了B.灯L2的灯丝断了C.开关S处接触不良D.灯L1短路5.如图所示,电源电压3V(保持不变)。
当开关S闭合时,只有一只灯泡在发光,且电压表的示数约为3V,由此可以判断()A.灯L1被短路B.灯L1断路D.灯L2被短路C.灯L2断路6.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,有一个电表的指针没有发生偏转。
移动滑动变阻器的滑片,此时观察到只有一个电表指针的位置在改变,则故障是()A.变阻器R1短B.电阻R2短C.变阻器R1断D.电阻R2断路路路路7.如图所示,电源电压为6V,开关闭合后,电灯、L2均不发光,用电压表逐段测量结果Uab=0,Uad=6V,Ubc=0,Ucd=6V,发生断路的部分是()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路8.如图,某同学在做电学实验时,误将电流表和电压表的位置接反了,则可能出现的现象是()A.两表会被烧坏B.两表不会被烧坏C.电流表不会被烧坏,电压表会D.电压表不会被烧坏,电流表会9.某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图接好电路,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零。
电路故障分析

电路故障分析电路故障分析方法故障类型①短路:电路被短路部分有电流通过(电流表有示数)被短路两点之间没有电压(电压表无示数)②断路:电路断路部分没有电流通过(电流表无示数)断路两点之间有电压,断路同侧导线两点无电压电路故障分析思路①认真审题,判断电路各元件连接方式,明确电流表、电压表测量的元件,各开关控制的元件。
②根据故障现象分析有无电流,得出电路是短路还是断路。
③根据电表示数变化分析找出故障位置。
★利用电流表、电压表判断电路故障★(1)电流表示数正常而电压表无示数“电流表示数正常”表明电流表所在电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表。
故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。
(2)电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表。
故障原因可能是:①电流表短路;②和电压表并联的用电器断路(3)电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,可能是干路断路导致无电流。
★利用电导线判断电路故障★(主要判断断路故障)电路中无电流或灯泡不发光:将导线接在两点间,如果电路中有电流(或电路中灯泡发光了),说明此两点间有断路。
一、电路故障的类型:1、电路连接错误或元件损坏1)断路(用电器烧坏、灯丝断了、接线柱生锈或接触不良等)2)短路 (包括电源、用电器或电表短路)2、电源、仪表使用错误或损坏二、电路故障的分析:如右图所示,当电路处于下列情形时,分别闭合开关S ,将两灯的发光情况、电流表及电压表的示数有、无填入下表。
小结:1、L 1或L 2短路时:两灯 (A 、都亮 B 、都不亮 C 、一盏灯亮一盏不亮)电流表 (A 、都有示数 B 、都无示数 C 、有无示数与短路位置有关) 电压表 (A 、都有示数 B 、都无示数 C 、有无示数与短路位置有关)2、L 1或L 2开路时:两灯 (A 、都亮 B 、都不亮 C 、一盏灯亮一灯不亮);电流表 (A 、都有示数 B 、都无示数 C 、有无示数与开路位置有关) 电压表 (A 、都有示数 B 、都无示数 C 、有无示数与开路位置有关)3、电压表有示数时,可能是接点内 ,或接点外 ;电压表无示数时,可能是接点内 ,或接点外 。
中考物理利用电压表电流表判断电路故障专项练习

利用电压表、电流表判断电路故障一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)1. ()如图所示的电路中,电源电压是6v,当电路中发生哪种障碍时,电压表的示数是6v。
A. L1短路 C. 开关短路 D. L2开路B. L1开路2. 如图所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。
过一会儿,两盏电灯突然都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零,此时电路发生的故障可能是:()B. 电灯L2灯丝断了, D. 电灯L2短路A. 电灯L1灯丝断了;C. 电灯L1短路;3. 如图,电源电压为6V,开关闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因是( )A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路4. 如图所示电路中,当开关S闭合后,发现电压表V1和V2的示数相同,则电路中发生的故障可能是A. 灯L1的灯丝断了B. 灯L2的灯丝断了C. 开关S处接触不良D. 灯L1短路5. 如图所示,电源电压3V(保持不变)。
当开关S闭合时,只有一只灯泡在发光,且电压表的示数约为3V,由此可以判断()A. 灯L1被短路B. 灯L1断路 D. 灯L2被短路C. 灯L2断路6. 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,有一个电表的指针没有发生偏转。
移动滑动变阻器的滑片,此时观察到只有一个电表指针的位置在改变,则故障是( )A. 变阻器R1短路B. 电阻R2短路C. 变阻器R1断路D. 电阻R2断路7. 如图所示,电源电压为6V ,开关闭合后,电灯、L2均不发光,用电压表逐段测量结果Uab=0,Uad=6V,Ubc=0,Ucd=6V,发生断路1的部分是()A. 灯L1断路B. 灯L2断路C. 灯L2短路D. 开关S断路8. 如图,某同学在做电学实验时,误将电流表和电压表的位置接反了,则可能出现的现象是()A. 两表会被烧坏B. 两表不会被烧坏C. 电流表不会被烧坏,电压表会D. 电压表不会被烧坏,电流表会9. 某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图接好电路,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零。
怎么判断电路故障

怎么判断电路故障怎么判断电路故障1.电流表无示数:断路或电流表被短路。
2.电压表无示数:电压表与电源之间有断路或电压表测量部分短路。
3.灯泡不亮的话要结合电流表和电压表一起判断,若电流表无示数则断,若电压表也无示数则电压表以外断,如果电压表有示数则电压表测量部分断。
若电流表有示数,则短路,一般是灯泡短了。
大体原则是这样,主要是看前两条。
不知道是不是你要的答案。
有电路图的情况下最好依照电路图用万用表确认电路两端电压电流等是否正常。
电路故障后都会有故障现象的,收集齐全故障现象后才能逆向反推回去查查电路故障点。
快速诊断电路故障的技巧收藏人:luosanping2012-06-09 | 阅:987 转:26| 来源| 分享快速诊断电路故障的技巧作者:文/ Sam Bell 译/张京生编辑:范颖浏览:44次下载PDF[16] 在以前的一篇文章中我答应过要告诉大家一些有关电路故障诊断的技巧。
这些技巧有的你们也许掌握了,有的你们也许还不知道或者早就遗忘了。
但无论如何我敢肯定,这些技巧将对你有所帮助,使你在诊断车辆错综复杂的电路时不至出现手足无措的情况。
举一个现成的例子,Joe Sandow是我厂技术最好的技师,最近他给一辆奥兹默比 Alero车换了点火开关和钥匙。
但过了一周这辆车又来了,车主说白天亮灯不起作用,自动空调也不听使唤了。
返工在我厂里是很少有的,而Joe又是个高级技师,所以我感到很吃惊。
按照我们一贯的做法,Joe又被派去修理那辆车。
他去修理这辆车时已经是下午3点左右,很快他就诊断出是空调保险丝烧了,但直到下班时还没查出到底是哪个地方短路了。
第二天上午,由于总是烧保险丝,Joe 没办法只得向我借了个10A的断路器,他说短路的地方很有可能是在一条分线束里,这条线束在仪表台中央一个无法接近的支架后面。
晃动那根线束时,短路现象时而出现、时而消失。
当得知他已经用了5、6个保险丝后,我决定亲自过去看看。
我让他在保险丝处接上了一个大灯(见图1),原因是大灯可以限制流经那条线路的电流,并且能够看出短路的情况是否出现。
伏安法测电阻(电功率)实验故障及判断

伏安法测电阻(电功率)实验故障及判断
故障1:电流表与电压表的指针反向偏转。
判断:电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反。
故障2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。
判断:①电压表和电流表的量程可能都选择过大;
②电源电压可能过低。
故障3:电流表指针超过最大值。
判断:量程可能选择过小。
故障4:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。
判断:滑动变阻器没有 “一上一下”连接。
故障5:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。
判断:①滑动变阻器阻值太大;
②接触不良或灯丝等断开;
③电源等原件可能损坏。
故障6:闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转(或示数等于电源电压)。
判断:灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良。
故障7:在调节滑动变阻器的滑片时,他发现灯泡变亮了,而电压表的示数却减小了。
判断:将电压表错接在了滑动变阻器两端。
最新中考物理二轮复习小专题-电路故障判断

电路故障判断1、电路故障判断电路中出现的故障一般分为两种情况:一种是短路,另一种是断路。
(1)电路故障分析思路①认真审题,判断电路各元件连接方式,明确电流表、电压表测量的元件,各开关控制的元件。
②根据故障现象分析有无电流,得出电路是短路还是断路。
③根据电表示数变化分析找出故障位置。
(2)根据电压表的情况判断电路故障①电压表有示数:可以肯定从电压表两接线柱到电源两极间的电路为通路,有可能是与电压表并联的部分电路出现断路;(内断外短)②电压表无示数:可能是从电压表两接线柱到电源两极间的电路某处断路,或与电压表相并联的部分电路被短路。
(内短外断)(3)根据电流表的情况判断电路故障①电流表无示数:可能是从电流表两接线柱到电源两极间某处断路,或电流表被短路(此种情况极少)②电流表有示数:电流表两接线柱到电源两极间的电路某处断路。
(4)利用电流表、电压表判断电路故障A、电流表示数正常而电压表无示数:“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。
B、电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。
C、电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。
例题:1、(2019孝感)如图所示,通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题,下列说法正确的是()A.断开S1和S3,闭合S2时,R1和R2并联B.断开S1和S3,闭合S2时,电压表测量电源电压C.断开S2,闭合S1时S3,R1和R2串联D.断开S1,闭合S2时S3,R2被短路2、如图所示的电路中,电源电压为6V,当开关S、S1和后,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6V,产生这一现象的原因可能是()A.灯L1处短路B.灯L1处断路C.灯L2处短路D.灯L2处断路3、(2019吉林)如图所示。
电流电压表故障诊断方法_电流表电压表故障分析

电流电压表故障诊断方法_电流表电压表故障分析
电流电压表的使用方法电流表和电压表是初中电学实验中两种最基本最重要的测仪表,两表也是中考中常考的仪表,有一些学生由于没有掌握它们的正确使用方法因此而丢分,所以教会学生掌握电流表和电压表的使用方法是十分必要的。
下面就谈谈电流表和电压表的教学中必须强调的几会:
1、会看表例如图1
所示,表盘上标有字母“A”字样,该表就是测量电流强度的电流表。
例如图2
PDM-801A,PDM-801A-C,PDM-801A-F48
所示,表盘上标有字母“V”字样,该表是测量电压的电压表。
2、会接表
电流表必须串联在待测电路中,电流表的“+”极必须跟电源的“+”极端靠近,电流表的“?”极必须跟电源的“?”极端靠近,电压表必须并联在待测电路的两端,注意正负极不能接反。
使用电流表的时候,它的两个接线柱千万不能直接接到电源的两极上,以免由于电流过大而将电流表烧坏。
3、会选表的量程
电流表和伏特表均有三个接线柱,看线怎么接,例如电流表如果接在“+”和“0.6”两个接线柱上,则量程为0.6安培,读表盘上的下面那组数;对电压表,如果接在“+”和“15”两个接线柱,则量程为15伏特,这时应该读表盘上的上面那组数。
在实验前,如果不知怎么接,可先估计电路的电流强度和电压值。
如果估计电流强度小于0.6安培,则选择0~0.6安培量程,如果估计电流强度大于0.6安培,小于3安培,此时就选0~3安培量程,若不能估计,可采用试触的办法进行(固定一个接线柱,用电路的另一个线头迅速试触最大量程的接线柱)据测试的数据选用适当的量程。
对于电压表,若估计电压小于3伏特,。
电路故障分析方法

电路故障基本判断方法
1、利用电流表、电压表判断电路故障
(1)利用电压表
(1)当电压表示数为电源电压时有两种推测:①是电压表所测范围电路断路;②是电压表所测范围之外的所有用电器都短路
(2)当电压表示数为零时有两种推测:①是电压表所测范围电路短路;
②电压表所测范围之外有断路的地方.
(2)利用电压电流表
a.电流表示数正常而电压表无示数
“电流表示数正常”表明电流表所在电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表。
故障原因可能是:①电压表损坏; ②电压表接触不良; ③与电压表并联的用电器短路。
b.电压表有示数而电流表无示数
“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表。
故障原因可能是:①电流表短路; ②和电压表并联的用电器断路(3)电流表电压表均无示数
“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,可能是干路断路导致无电流。
★利用电导线判断电路故障★(主要判断断路故障)
电路中无电流或灯泡不发光:将导线接在两点间,如果电路中有电流
(或电路中灯泡发光了),说明此两点间有断路。
2、常结合灯泡的亮灭来进一步判断:串联电路中两灯都不亮可能是某处断;串联电路中一亮一灭可能是灭的那个短;并联电路中一亮一灭可能是灭的那个断.
3、有时题意与上述推测矛盾:电压表或电流表自身坏了或没接上时,示数为零.
4.故障类型
①短路:电路被短路部分有电流通过(电流表有示数)
被短路两点之间没有电压(电压表无示数)
②断路:电路断路部分没有电流通过(电流表无示数)
断路两点之间有电压,断路同侧导线两点无电压。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
利用电流表、电压表判断电路故障1、电流表示数正常而电压表无示数:“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是: ①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。
2、电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原 因可能是①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻) 使电流太小,电流表无明显示数。
3、电流表电压表均无示数两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。
专项练习:1. 右图电路中,电灯 L 的电阻为 10 欧,滑动变阻器的最大电阻为 20 欧,电源电压为 6 伏,闭合开关 S ,将变阻器调到阻值最大处。
(1)如果灯泡接触不良或灯丝被烧断,则电流表读数为 ________ 安,电压表读数为 ______ 伏。
(2)如果灯泡被短路,则电流表读数为 ______ 安,电压表读数为 _________ 伏。
(3)如果变阻器被短路, 则电流表读数为___安, 电压表读数为 _____ __伏。
(4)如果变阻器处断路, 则电流表读数为 __________________ ___安, 电压表读数为 _____ __伏。
(5)如果不慎将电流表、电压表接对调,则电流表___ ________ ,电压表__ ______ ,灯泡 L __________ 。
(填读数大小、是否被烧坏或是否发光等) 2. 如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了 L l 的两端。
此时如果闭合开关,一定会发生( A. 电源短路C.L 1 不亮3.如图所示,当开关 S 闭合时,灯 L 1.L 2 都不亮。
某同学用一根导线去查找电路 的故障。
他先将导线接在 A.b 两点上,灯 L 2亮,L 1不亮;然后他将导线接在B.c 两点上,两灯均不亮。
由此可以判断故障原因是()A.L 1 断路B.L 2 断路C.L 1 短路D.L 2 短路4. 某同学连接了右图所示的电路,当闭合开关后,L 1.L 2 均不亮,但用伏特表测 两端电压为零,再测 L 2两端电压约为 6V ,则灯泡 L 1.L 2的故障是( )A.L 1 断路B.L 2 断路C.L 1 短路D.L 2 短路)B.电流表损坏D.L 2的灯丝烧断5.如图所示电路,开关闭合后,小灯泡发光,两电表均有示数,过了一会儿,突然电灯熄灭,电压表示数增大、电流表示数几乎为零,则原因可能是( ) A.灯泡被短跑 B.开关被断开C.灯丝被烧断D.滑动变阻器被烧断6.如图所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。
过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零。
则故障原因可能是( )A.L1断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路7.上题电路中,如果两盏灯都熄灭后,电路中的电流表没有示数,而电压表有示数,则故障原因可能是A.L1 灯丝断了B.L2 灯丝断了C.L1短路D.L2 短路8.如图所示,当开关 S 闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动。
该电路的故障可能是( )A.灯泡L1短路B.灯泡 L2短路C.灯泡L2断路D.灯泡 L1断路9.如图所示的电路,当开关 S 闭合后,两表均有示数,过一会儿电压表的示数突然变小,电流表示数突然变大,下列故障判断可能的是( )A.L1 灯短路B.L2灯短路C.L1 灯灯丝断开D.L2灯丝断开10.如图所示,小乐同学正在做“用滑动变阻器控制电灯亮暗”的实验。
闭合开关后发现小灯泡不亮,而电压的示数接近于电源电压值,则电路中出现的故障可能是( )A.开关处接线柱未拧紧,造成接触不良B.灯丝断了C.滑动变阻器有断路D.小灯泡发生短路11.如图所示是某同学用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验电路。
闭合开关时,发现小灯泡不亮,估计是小灯泡开路或短路。
他用一只电压表,设法查出故璋。
下列判断错误的是( )A.电压表并联在 L 两端,有读数,说明灯泡开路B.电压表并联在 L 两端,无读数,说明灯泡短路C.电压表串联在电路中,有读数,说明灯泡开路D.电压表串联在电路中,无读数,说明灯泡开路12.右图所示,灯L 和电阻R 串联,电源电压 6伏。
当开关S闭合时,电压表读数为6 伏,则以下说法正确的是 ( )A.一定是 R 断路了B.电灯不亮C.电流表读数近似为零D.电灯灯丝断了13.右图所示电路中,电源电压保持不变。
闭合开关 S 后,电路正常工作。
过了—会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则原因可能是( )A.电阻 R 一定断路B.电阻 R 一定短路C.灯 L的亮度可能不变D.灯 L 可能变亮14.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键 S 后,灯 L1.L2 都发光。
一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电压表示数不变,电流表示数变小,则产生这一现象的原因可能是( )A.灯 L1短路B.灯 L2短路C.灯 L1断路D.灯 L2断路15.如图所示,电源电压不变,当开关 S 闭合时,灯 L1和 L2都正常发光。
一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是 ( )A.灯 L1断路B.灯 L2断路C.灯 L1短路D.灯 L2短路L216.如图所示电路中,电源电压保持不变。
闭合开关 S 后,灯 L1.L2都发光。
一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,观察电压表的示数不变,而电流表的示数变小。
产生这一现象的原因是( )A.灯 L1开路B.灯 L1短路C.灯 L2开路D.灯 L2短路17.在右图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关 K,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变小,则( )A.灯 L 可能变暗B.灯 L 亮度可能不变C.电阻 R 可能断路D.电阻 R 可能短路18.右图是一电路板的示意图,a.b.c.d 为接线柱,a.d 与 12 伏的电源相接,ab 间、bc 间、cd 间分别连接一个电阻,现发现电路中没有电流。
为检查电路故障,用一电压表测得 b.d 两点间,以及 a.c 两点间的电压均为 12 伏。
由此可知( )A.ab 间电路通,cd 间电路不通B.ab 间电路不通,bc 间电路通C.ab 间电路通,bc 间电路不通D.bc间电路通,cd 间电路不通19.如图所示,电路中 L1.L2是两盏完全相同的灯泡。
闭合开关 S 后 L1.L2均正常发光,过了一会儿突然 L1.L2同时不发光。
若用一根导线先后连接开关 S 的两端和电阻 R 的两端,电路均无变化,L1.L2仍然不亮。
若用电压表测 L2两端的 B.C 两点,电压表示的示数明显高于 L2的额定电压。
由此可以判断( )A.L1 的灯丝断了B.L2的灯丝断了C.开关 S 损坏了D.电阻 R 损坏了20.在电学实验中遇到断路时,常常用电压表来检测,某同学连接如图所示的电路,电键闭合后,电灯不亮,安培表无示数,这时用电压表测得 a.b 两点间和 b.c 两点间的电压为零,而 a.d 间和 b.d 间的电压均不为零,这说明( )A.电源接线柱接触不良B.电键的触片或接线柱接触不良C.电流表接线柱接触不良 D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良21.如图所示,电源电压一定。
关于电路的工作情况,下列说法正确的是( )A.只闭合 S1时,两只灯泡是串联的B.若先闭合 S1,再闭合 S2,电压表读数不变、电流表读数变大C.若电压表和电流表位置对调,闭合 S1 、S2 后,则两表都被烧坏D.若灯 L1被短路,闭合 S1 、S2后,则灯 L1不亮,灯 L2亮,电流表损坏22.图甲所示是某同学连接好的测量小灯泡电阻的电路。
闭合开关,灯 E1 不亮,两电表示数均为零。
该同学将图乙中检测灯 E2电路的两根接线分别接在 A.N 两点,仅 E2亮,两电表示数均为零;分别接在 A.C 两点,E1.E2均亮,电流表示数为零,电压表示数不为零。
由以上检测中观察到的现象判断出电路故障可能是( )A.滑动变阻器短路B.从 M 经开关到 N 间有断路a dL 1bR2d cRC.导线 CD 断路D.滑动变阻器断路,电流表短路参考答案1. D2. C3. D4. A5. A6. B7. B8. D9. D10. A11.增大减小增大12. C13. C14. A15.变小不变16. A17.0 6 0.3 0 0.6 6 0 0 0 6 不发光18. C19. A20. B21. C22. A23. B24. A25. A26. B27. C28. B29. A30. C31. B32. A33. D34. C35. B36. D37. B38. D。