电大《言语交际》教学考一体化网考形考作业试题及答案

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电大一网一《言语交际》形考任务4

一、判断正误（20分，每小题2分）
1．修辞格具有特定的结构格式，就是要有句子的主语、谓语和宾语成分。

正确答案：错
2．修辞格具有跨文化特点，不同民族之间具有共同特性。

正确答案：错
3．修辞格表达的意义不能按照逻辑原理来判断是不是合理，突破了逻辑限制。

正确答案：对
4．修辞格的表义具有双重性，真实的意义往往是言外之意。

正确答案：对
5．事务语体一般很少使用修辞格，文艺语体使用修辞格比较普遍。

正确答案：对
6．“他像他的父亲”这个句子使用了比喻中的明喻。

正确答案：错
7．比拟的方法在抒情散文和抒情诗歌中常常使用。

正确答案：对
8．移就和移觉这两种修辞格没有区别，二者的内涵相同。

正确答案：错
9．对比就是对偶，例如“虚心使人进步，骄傲使人落后。

”
正确答案：错。

电大一网一《言语交际》形考任务2

一、问答题(60分，每小题10分)1.具备话语组织能力的具体要求是什么?举例具体说明。

答：具备话语组织能力具体要求做到以下几点：第一，主题要突出：明确话语目标，把要表达的主题清楚展示出来；第二，语句要顺畅：具有条理性，不要东一榔头西一棒子，天上地下不要交叉说；第三话语要清楚：无歧义，不罗嗦，不含混。

例如：唐代大诗人杜甫在《奉赠韦左丞丈二十二韵》: “读书破万卷，下笔如有神。

”形容读书很多，学识渊博。

后人对这两句诗作过不同的解释，清代仇兆鳌的《杜诗详注》,对于“读书破万卷”中的“破”字举有三说，一曰：“胸罗万卷，故左右逢源而下笔有神”。

二曰：“书破，犹韦编三绝之意。

盖熟读则卷易磨也”。

三曰：“识破万卷之理”。

这三说，集中地反映了对“破”字的不同理解。

概括起来就是：突破、磨破、识破。

如果我们在平时注意这些方面的积累，那么具备话语组织能力就不成其为问题了。

2.什么是言语交际的临场应变能力?应变能力是不是见风使舵?答：言语交际中的临场应变能力是指在遇到重大突发事件能够巧妙采用和组织言语进行化解，抵消或打消对方的某种意图，避免被动的一种言语能力，是一个人在处理突发事件所表现出来的那种临危不惧的才干，那种特殊的能力。

具备临场应变能力，才能够把突发事件及时处理消化，把危险问题消灭在萌芽状态。

现实中，有很多小问题因为临场处理欠妥，结果最后酿成重大的社会问题，就是那种小事变大，大事变炸，最后结果是造成很大的负面影响。

临场应变能力是一个人特别是作为秘书职务应该具备的主要能力之一。

临场应变能力是指处理突发事件面对挑衅迅速拿语言对策化解矛盾的能力，见风使舵、逢人且说三分话是指言语交际虚情假意，没有真诚的言语行为，不值得提倡。

3.言语交际有哪些原则?哪一个原则是最基本的原则?谈谈你的认识。

答：一、满足交际目的二、适应言语环境三、坚持不断创新四、注意语言规范满足交际目的，可以说是言语交际的第一要义，因为人际交往、言语交际，总是具有主观意图，总是具有目标的，即或是两个熟人相遇互相一声“你好”的问候，也是一种目的。

电大一网一《言语交际》形考任务5

一、判断正误（100分，每小题4分）1．口头语体是在书面语体的基础上形成并发展起来的。

正确答案：错2．文艺语体具有形象性和丰富性特点。

正确答案：对3．言语的民族风格，体现在一种语言的各个要素方面。

正确答案：对4．言语的时代风格突出地表现在语音方面。

正确答案：错5．交际类型中的正式型，言语使用往往以书面语为主。

正确答案：对6．语体和文体两个概念的内涵是一致的，只是观察角度不同。

正确答案：错7．交际类型多种多样，日常会话属于随意型。

正确答案：对8．言语的民族风格突出地表现在语汇方面。

正确答案：错9．幽默是指言语感染力，是一个人社交能力很重要的方面。

正确答案：对10．政论语体的特点是逻辑性强，其他语体不讲究逻辑性。

正确答案：错11．交际类型中的商务谈判、法庭论辩，既是口头型，又属于正式型。

正确答案：对12．言语的风格主要体现在书面语中，口语交际无所谓言语风格。

正确答案：错13．书面语体中的事务语体，常常要使用固定的格式和套语。

正确答案：对14．会议报告、即兴发言、商务谈判属于交际类型中的独白型。

正确答案：错15．从交际类型看，演讲属于独白型、正式型和口头型。

正确答案：对16．语言的三要素语音、语汇、语法都是言语时代风格的重要表现。

正确答案：错17．和其他语体相比，事务语体往往没有情感性语言，例如很少使用叹词。

正确答案：对18．搞清楚交际类型对于正确使用语言进行交际非常重要。

正确答案：对19．言语风格主要是时代风格和民族风格，与言语表达者个性无关。

正确答案：错20．庄重的言语风格主要运用于事务语体、政论语体和科技语体。

正确答案：错21．只有书面语才有所谓言语风格问题，口语表达谈不上言语风格。

正确答案：错22．语体和风格实际上是一回事，互相对应。

正确答案：错23．豪放与柔婉、简洁与繁丰都属于言语的表现风格。

正确答案：对24．不具有幽默能力，就等于不具有社交能力。

正确答案：错25．女性语体和老人语体都属于专业语体。

[最新]国开电大本科《言语交际》网上形考(任务1至6)试题及答案

[最新]国开电大本科《言语交际》网上形考(任务1至6)试题及答案形考任务1 试题及答案●一、浏览本课程网络课程各个部分的学习内容，简要介绍你最喜欢的三个栏目，说说原因。

(20分)答：我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。

因为通过浏览课程导学，可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考，对于本课程的学习会有一个初步的认识，从而自己制定出详细的学习规划；通过资源列表，对于学习中经常遇到的一些问题，可以找到参考答案，也可以进行拓展阅读，了解一些相关的言语交际实例，更好地在实践中加以运用，同时栏目中还有自测题，在课余时间做做题，能够测试自己的学习效果，找出自己的不足；通过课程论坛，可以跟同学、老师自由地交流讨论，大家提出一些案例进行研讨，互相切磋，有助于共同提高。

●二、本课程包括哪些内容？把它们写出来。

(20分)答：包括修辞、词语的锤炼、句子的选择、修辞格的运用、语体的运用、言语的风格、言语交际艺术等内容。

●三、你对本课程哪一章最熟悉？对哪一章最陌生？对哪一章最感兴趣？对哪一章最不感兴趣？谈谈原因。

(20分)答：我对第三章句子的选择最熟悉，因为上中学时学得比较好。

我对第六章语体的运用最陌生，因为以前没接触过这方面的学习内容。

我对第八章言语交际的艺术最感兴趣，因为掌握了言语交际的艺术，可以增强人际交往的艺术性，提高交际的效率。

我对第一章修辞概说最不感兴趣，因为这一章的内容比较笼统，主要是在宏观上介绍修辞以及修辞的原则，介绍修辞与其他相关学科的关系，感觉用处不太大。

●四、谈谈你对言语交际的基本认识。

(40分)提示：1.人与人之间需要言语交际吗？2.言语交际的作用；3.你的言语交际实践案例。

答：人与人之间是需要言语交际的。

人类在集体劳动中创造的语言，首先是出于彼此交际、协调关系和劳动生产的需要；而语言之所以成为人类区别于动物的显著标志之一，主要是源于集体劳动对彼此交际的特殊要求和理解。

可以说，言语交际是伴随着人类社会的出现而出现的，言语交际就是人类社会赖以形成并维系其存在和发展、维持人与人之间关系的主要活动。

国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务判断题题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《言语交际》形考任务判断题题库及答案一、判断题1 .“他步履蹒跚地走进了古稀之年，白云也正渐渐地开始笼罩在他的头顶。

”使用了暗喻的修辞方法。

【正确答案】错误2 .“目录学是打开一切科学宝库的钥匙。

”该句运用了明喻。

【正确答案】错误3 .贵、尊、令、贤、家、舍等都是敬词。

【正确答案】错误4 .文艺语体包括小说、喜剧、诗歌、散文等。

【正确答案】正确5 .反问句又称反诘，是用问句的形式表示确定的意思。

【正确答案】正确6 .句子是言语交际的基本单位，只有句子，才能完成初步的交际。

【正确答案】正确7 .事务语体又称公文语体，是适应国家机关、社会团体以及人民群众之间处理事务的一种语体形式。

【正确答案】正确8 .方言一般可分为地域方言和社会方言。

【正确答案】正确9 .语言和言语的关系是交际工具与工具在交际中的运用的关系。

【正确答案】正确10 .风格与语体有一定的联系，是就言语的格调和氛围而言。

【正确答案】正确11 .主持语体属于非专业语体。

【正确答案】错误12 .修辞格能够充分反映一个民族的心理、文化、价值观念，具有民族性特点。

13 .句子是言语交际的基本单位，只有句子，才能完成初步的交际。

【正确答案】正确14 .言语的民族风格主要体现在语言本身的民族性和语言运用上的民族性。

【正确答案】正确15 .事务语体又称公文语体，是适应国家机关、社会团体以及人民群众之间处理事务的一种语体形式。

【正确答案】正确16 .现代汉语与印欧语系的语言比较，最显著的差别是缺乏形态变化。

【正确答案】正确17 .在交际中运用修辞格可以使话语产生会话含义。

【正确答案】正确18 .口语和书面语是语言风格的两大类。

【正确答案】正确19 .句子的次序包括时间次序、空间次序、话题视点次序和事理逻辑次序。

【正确答案】正确20 .从句子的结构形式来看句子可分为长句和短句。

【正确答案】错误21 .“目录学是打开一切科学宝库的钥匙。

新颁布的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题和答案

新颁布的国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题和答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在言语交际中，说话人根据自己的____来选择不同的表达方式。

A. 身份B. 情感C. 语境D. 听众答案：C2. 以下哪种属于非语言交际？A. 肢体语言B. 文字C. 语言D. 视觉艺术答案：A3. 在跨文化交际中，了解对方的文化背景可以帮助我们更好地理解对方的____。

A. 言语表达B. 非言语表达C. 交际习惯D. 全部上述答案：D4. 在言语交际中，倾听者的责任是____。

A. 仅听懂说话者的意思B. 理解并回应说话者C. 判断说话者的真实性D. 评价说话者的能力答案：B5. 在进行国际商务谈判时，我们应该注重____。

A. 语言的准确性B. 非语言的简洁性C. 语言的速度D. 非语言的多样性答案：A二、判断题（每题2分，共10分）1. 言语交际仅包括语言的使用。

（）答案：错误2. 在跨文化交际中，直接表达自己的需求和意见通常被认为是有效的交际方式。

（）答案：错误3. 非语言交际在言语交际中起着次要的作用。

（）答案：错误4. 良好的交际能力仅仅取决于个人的沟通技巧。

（）答案：错误5. 在国际商务交际中，语言的文化差异不会对谈判结果产生影响。

（）答案：错误三、简答题（每题5分，共15分）1. 简述言语交际的基本要素。

答案：言语交际的基本要素包括说话人、听众、语境、信息、媒介和反馈。

说话人负责信息的编码和传递，听众负责信息的接收和解码，语境影响信息的表达和理解，信息是交际的核心内容，媒介是信息传递的渠道，反馈是听众对说话人的回应。

2. 简述非语言交际的重要性。

答案：非语言交际的重要性体现在以下几个方面：首先，非语言交际可以增强言语交际的效果，如肢体语言可以强化语言表达的情感色彩；其次，非语言交际可以弥补语言表达的不足，如在跨文化交际中，非语言交际可以帮助双方更好地理解对方的文化背景；最后，非语言交际在特定情境下可以起到主导作用，如在演讲中，肢体语言和视觉辅助材料可能比语言本身更具影响力。

最新版国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题和解答

最新版国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题和解答一、选择题（每题5分，共25分）1. 在言语交际中，说话人需要根据不同交际对象选择不同的语言形式，这体现了言语交际的_____。

A. 适应性B. 互动性C. 目的性D. 情境性答案：A2. 下列哪个不是言语交际的基本原则？A. 真实性B. 得体性C. 简洁性D. 娱乐性答案：D3. 在跨文化交际中，白色常常被视为象征_____。

A. 纯洁B. 吉祥C. 悲伤D. 愤怒答案：A4. 下列哪个不是言语交际的要素？A. 说话人B. 听众C. 信息D. 网络答案：D5. 在言语交际中，非语言交际主要包括哪些方面？A. 肢体语言B. 视觉符号C. 声音特征D. 所有选项都正确答案：D二、填空题（每题5分，共25分）1. 言语交际是指通过_____来传递信息、表达情感、实现互动的过程。

答案：语言2. 言语交际的互动性体现在说话人和听众之间的_____和反馈。

答案：信息交流3. 在跨文化交际中，了解对方的文化背景和价值观念对于避免_____具有重要意义。

答案：文化冲突4. 言语交际的适应性要求说话人在交际中考虑_____、交际场合和交际目的。

答案：交际对象5. 非语言交际在言语交际中起到_____的作用，有时候甚至比语言本身更具影响力。

答案：补充和强化三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述言语交际的基本原则。

答案：言语交际的基本原则包括真实性、得体性、简洁性和礼貌性。

真实性要求交际内容要真实可靠；得体性要求交际方式要符合交际场合和交际对象的期望；简洁性要求交际内容要简明扼要；礼貌性要求交际过程中要尊重对方。

2. 请简述跨文化交际中的主要障碍。

答案：跨文化交际中的主要障碍包括语言差异、文化背景差异、价值观念差异、交际习惯差异等。

这些障碍可能导致误解、沟通不畅甚至冲突。

3. 请简述如何提高言语交际能力。

答案：提高言语交际能力需要以下几个方面的努力：增强语言表达能力，提高听力理解能力，培养良好的交际习惯，了解交际原则，掌握一定的交际技巧，增加交际实践等。

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（更新版）最新国家开放大学电大《言语交际》教学考一体化网考形考作业试题及答案
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2016年秋期电大把《言语交际》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、多选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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一单选题
1.下列句中的成语使用恰当的一项是()
A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、（语无伦次），博得了与会专家的一致好评。

B.它们发现自己陷入了（峰回路转）的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

C.正因为他具有（海誓山盟）的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。

D.学生的学习水平是（参差不齐）的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

2.下列同义词在感情色彩上有差异的是（）
A.强壮强健
B.保护庇护
C.凶悍凶横
D.退还退赔
3.下列同义词在语体色彩上有差异的是（）
A.贴切确切
B.永久永远
C.幽寂幽静
D.讥诮挖苦
4.下列句中括号内的词语使用不恰当的一项是()
A.面对深刻变化的世界，面对（层出不穷）的挑战，世界各国应通力合作，共同推动国际社会的进步。

B.富有创造性的人总是（忘乎所以）地汲取知识，使自己学识渊博。

C.人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的（沧海一粟）。

D.叶笃正、吴孟超两位（德高望重）的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。

5.你如果不根据实际情况，不用科学的方法去分析问题和解决问题，会犯大错误的。

填入横线处最恰当的词语是（）（3.00分）
A.终究
B.终于
C.最终
D.究竟
6.商品化的大潮浮动的人心，由此而一大堆文字垃圾污染人文环境，现实的窘况人的良知，价值标准混乱大众的视线，人类文明史常常在特定的背景下变得不辨。

填入句中横线上最恰当的一组词语是（）A.迷惑产生启迪遮挡美丑
B.迷惑滋生启迪遮蔽真假
C.左右滋生局限模糊良莠
D.迷惑滥造局限遮蔽真假
7.从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（）
唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。

譬如花，则。

A.唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝；宋诗如芍药海棠，幽韵冷香
B.宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；唐诗如芍药海棠，浓花繁枝
C.宋诗如芍药海棠，幽韵冷香；唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝
D.唐诗如芍药海棠，浓花繁枝；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香
8.从修辞方法的运用角度来看，填在下列横线上的话，最恰当的一项是（）
雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场上，广场像用银子铺成似的。

在有积水的洼地上，，变成了透明的、奇异的、童话般的世界。

A.同时有无数个月亮，映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村，天空和地上到处闪动着月亮的影子。

B.映出了闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样。

C.映出了闪动的月亮的影子，天空和地上好像都在燃烧着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界。

D.同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照得如同白昼一样。

9.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）
①一个人若是在生活中感到了绝对满意——这本身就是一个，它表明这是一种无所事事的安谧，一切动机都已经停止，感觉以及与此相关的活动也了。

②毕加索也是这样一位伟大的艺术家。

他在60岁学习版画，70岁学陶工，他那永不的追求艺术美的热情令人叹服。

A.征候麻木枯竭
B.迹象麻木枯竭
C.迹象迟钝衰竭
D.征候迟钝衰竭
10.从修辞角度看，填入下面文字中横线处的词语最恰当的一组是()
苦瓜苗就像一个①一样，自生自长，蔫蔫的，一副要死不活的样子。

然而它却努力地活了下来，便渐渐地长大。

它似乎满是敌意，一天比一天不守规矩，或绕着南瓜藤，或在冬瓜架上②。

我不得不找来一根杖子，把它绑在杖上，③。

A.①弃儿②胡搅蛮缠③约束它的行为
B.①病儿②胡乱缠绕③约束它的行为
C.①病儿②胡搅蛮缠③限制它的生长
D.①弃儿②胡乱缠绕③限制它的生长
11.面对错综复杂的国内外形势，党的第三代领导集体高瞻远瞩，全局，运筹帷幄，抓住机遇，开拓进取，破解了一个又一个历史性难题。

填入横线处最恰当的词语是（）
A.纵览
B.通观
C.俯瞰
D.总揽
12.下列句子哪句语气最强烈的是（）
A.这本书不能不是他的。

B.谁说这本书是他的？
C.这本书是他的。

D.这本书不是他的。

13.这场争夺无名高地的激战整整了八个小时。

填入横线处最恰当的词语是（）
（3.00分）
A.延续
B.持续
C.继续
D.连续
14.下列句子中成语运用有误的一项是（）
A.他（踽踽独行），走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。

B.走在上学的路上，我经常（萍水相逢）一些老朋友。

C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便（销声匿迹）了。

D.其中有一批被穷苦的村民扣留了，他（怒不可遏）。

15.“虚心”和“虚伪”的区别是（）
A.语义轻重不同
B.感情色彩不同
C.语体色彩不同
D.范围大小不同16.“边疆”和“边境”的区别是（）
（3.00分）
A.范围大小不同
B.性状特征不同
C.语体色彩不同
D.集体与个体的不同
17.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会科学，最终将会危害科学。

②近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以。

③每年赛季开始之前，足球队有关人员都要欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。

A.曲解鉴别漫游
B.误解甄别周游
C.误解鉴别漫游
D.曲解甄别周游
18.“这篇文章内容还好，但是结构（），层次不清，必须重写。

”括号内应填入的词是（）
（3.00分）
A.杂乱
B.胡乱
C.混乱
D.紊乱
19.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①到目前为止，世界上还没有吃鸡肉和鸡蛋被感染禽流感的先例，希望国民保持，不要紧张。

②中新网2004年1月16日电据卡塔尔半岛电视台网站消息，作为第二次世界大战以来最敏感的海外驻军行动，日本政府警告媒体不要“”其出兵伊拉克的计划，媒体和政府之间面临新的冷战。

③象征主义经常用难解的语言和形象刺激感官，产生恍惚迷离的神秘联想，形成某种“意象”，借以暗示这种虚幻的“另一世界”。

A.镇静阻碍艰涩
B.镇定妨碍艰涩
C.镇静妨碍晦涩
D.镇定阻碍晦涩
20.从修辞效果看，下列横线上所填的语句，最恰当的一句是（）
自从地球印下人类的足迹以来，地球容颜逐渐由美变丑了。

特别是迈入工业社会之后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的空气、水源和土壤，地球伤痕累累，公害却频频发生，，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。

A.“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。