VC++创新实践实验报告
VC++课程设计实验报告
《VC++课程设计》题目一：计算器学院：XXXXXXX班级：XXXXXXX学号：XXXXXXX姓名：XXXXXXX设计时间：XXXXXXX目录：1.需求分析--------------------------------------------- 12.课题设计内容--------------------------------------- 1(1)课程设计基本流程------------------------------------------ 1(2)详细设计说明------------------------------------------------ 2(3)设计流程图--------------------------------------------------- 13(4)主要程序------------------------------------------------------ 14(5)运行结果截图-----------------------------------------------3.得意之处--------------------------------------------- 144.设计实践过程中的收获与体会------------------ 145.设计目前存在的问题-------------------------- 156.主要参考文献--------------------------------------一、需求分析本课程主要是完成一个简单计算器的设计，要求用户在使用时可以准确显示整数及小数，并准确进行加、减、乘、除、幂运算，最后实现清零和退出。
二、课程设计内容1、课程设计基本流程：首先是进行MFC基本对话框的创建，然后设计界面，界面上包括数字按钮、等号按钮、小数点按钮、运算按钮、退出按钮、清零按钮和编辑框。
并对各个按钮和编辑框的地址、标题进行更改，绑定变量。
vc实验报告
vc实验报告VC实验报告一、引言VC（Venture Capital）是指风险投资，是指投资者将资金投入到创业公司或初创企业中，以换取股权或期望未来的高回报。
本实验报告旨在探讨VC在创业生态系统中的作用以及其对创业公司的影响。
二、VC的作用1. 提供资金支持：VC作为风险投资者，为创业公司提供了资金支持，帮助其实现初期的运营和发展。
相比传统的银行贷款，VC更愿意承担高风险，给予创业者更大的机会。
2. 提供经验和资源：VC通常拥有丰富的行业经验和广泛的人脉资源，在创业过程中能够为创业者提供指导和支持。
他们可以帮助创业者解决问题、拓展市场和寻找合作伙伴。
3. 促进创新：VC对于创新的支持是创业生态系统中不可或缺的一部分。
他们投资于那些具有创新潜力的项目，推动科技和商业的发展。
三、VC对创业公司的影响1. 提高成功率：VC的投资不仅仅是为了获得高回报，他们还会为创业公司提供战略指导和资源支持，帮助创业者规避风险，提高成功率。
2. 增加企业估值：VC的投资可以提升创业公司的估值，使其更具吸引力。
VC 通常会在创业公司的早期阶段投资，帮助其快速发展，从而增加企业的价值。
3. 拓宽市场渠道：VC在行业内拥有广泛的人脉资源，可以为创业公司提供市场拓展的机会。
他们可以帮助创业者与潜在客户、合作伙伴和供应商建立联系，加速企业的发展。
四、VC的挑战与风险1. 投资失败的风险：VC的投资并不总是成功的，很多项目最终无法实现预期的回报。
这对于VC来说是一种风险，需要他们具备较高的风险承受能力。
2. 控制权的争夺：VC在投资创业公司时通常会获得一定的股权，这可能导致与创业者之间的控制权争夺。
双方需要在利益分配和决策权上达成共识。
3. 时间压力：VC通常会对创业公司设定一定的时间压力，希望在一定的时间内实现回报。
这对于创业者来说可能会增加压力，需要在有限的时间内取得可观的成果。
五、结论VC在创业生态系统中发挥着重要的作用，为创业者提供资金、经验和资源支持，促进创新和企业发展。
程序设计(VC++)实践-课程实践报告
程序设计(VC++)实践-课程实践报告xx科技大学课程实践报告设计题目: 程序设计(VC++)实践设计时间至学院(系):专业班级:学生姓名: 学号指导老师：2016年02月任务一一、实践任务1．试建立一个类PP ，求出下列多项式的前n 项的值。
⎪⎩⎪⎨⎧---=-n x P n x xP n xx P n n /))()1()()12((1)(2n 1－ 11>==n n n二、详细设计1、类的描述与定义（1）私有数据成员● int n ：前若干项的项数。
● double x ：存放x 的值。
● double *p ：根据n 的大小动态申请存放P n (x) 前n 项的数组空间。
（2）公有成员函数● PP(int num,double x1)：构造函数，初始化数据成员n 和x ，使p 指向动态申请的数组空间。
● ～PP （）：析构函数，释放p 指向的动态内存空间。
●double fun(int n1,double x)：递归函数，用于求多项式)(x的第n1项。
注意：将Pn递归公式中的n用作函数参数。
本函数供process函数调用。
●void process( )：完成求前n项的工作，并将它们存放到p指向的动态数组中。
●void show( )：输出n和x，并将前n项以每行4个数的形式输出到屏幕上。
2、主要函数设计在主函数中完成对该类的测试。
先输入num和x1，并定义一个PP类的对象items，用num和x1初始化items的成员n和x，调用items的成员函数，求出并输出多项式前num项的值。
三、源程序清单#include<iostream.h>class PP{private:int n;double x;double*p;public:PP(int num,double x1)n=num;x=x1;p=new double[n];}~PP(){if(p) delete []p;}double fun(int n1,double x);void process();void show();};double PP::fun(int n1,double x){if(n1==0) return 1;else if(n1==1) return x;else if(n1>1) return ((2*n1-1)*x*fun(n1-1,x)-(n1-1)*fun(n1-2,x))/n 1;}void PP::process()for(int i=0;i<n;i++){p[i]=fun(i,x);}}void PP::show(){cout<<"n="<<n<<endl<<"x="<<x<<end l;for(int i=0;i<n;i++){cout<<p[i]<<'\t'<<'\t';if((i+1)%4==0) cout<<endl;}}void main(){int num;double x1;cout<<"请输入num和x1:";cin>>num>>x1;PP items(num,x1);items.process();items.show();}四、实践小结应熟练掌握递归函数的应用，写递归函数时应先进行递归结束条件的判定。
实验报告范文(VC)2
实验报告范文(VC)2实验一：框架接口、文档模板和文档视图的使用实验目的：1、熟练掌握框架窗口的使用2、熟练掌握文档模板的使用3、基本掌握使用多个文档类型4、基本掌握文档视图结构实验内容：1、框架窗口的使用2、文档模板的使用3、使用多个文档类型4、文档视图结构的使用实验步骤：在向导中修改窗口风格：MFCAppWizard的项目类型，指定项目工作文件夹位置，输入项目名E 某_SDI2单击“确定”按钮。
2、在向导的第一步，将应用程序类型选为“单个文档”。
3、单击“下一个”按钮，出现向导的第二步对话框，在这里用户可以选择程序中是否假如数据库的支持。
4、单击“下一个”按钮，出现向导第三步对话框，允许用户在程序中加入符合文档、自动化、Active某控件的支持。
5、单击“下一个”按钮，出现向导第四步对话框，对话框的前几项依次确定对浮动工具条、打印与预览以及通信网络等特性的支持。
对话框的最后两项是最近文件列表数目的设置和一个“高级”按钮。
6、在第四步对话框中，单击“高级”按钮，分别用于文档模板字串资源内容和窗口风格的修改。
7、单击“关闭”按钮回到向导对话框，单击“下一个”按钮，。
在这里用户可选择：应用程序的主窗口是MFC标准风格还是窗口左边有切分窗口的浏览器风格，在源文件中是否加入注释来引导用户编写程序代码，是只用动态链接库还是静态链接库。
8、单击“下一个”按钮，在这里，用户可以对MFCAppWizard提供的默认类名、基类名、各个源文件名进行修改。
实验二：常用控件的使用实验目的：1、熟练掌握创建和使用静态控件和按钮2、熟练掌握创建和使用编辑框和按钮控件3、熟练掌握创建和使用列表框4、熟练掌握创建和使用组合框5、基本掌握创建和使用进展条、滚动条和滑动条6、基本掌握创建和使用图像列表、列表和树控件实验内容：1、创建和使用静态控件和按钮2、创建和使用编辑框和按钮控件3、创建和使用列表框4、创建和使用组合框5、创建和使用进展条、滚动条和滑动条6、创建和使用图像列表、列表和树控件实验步骤：1)控件的创建方法：一种是在对话框模板中用编辑器指定控件，另一种是编程方式，即调②③④⑤⑥MFCAppWizard(e某e)的项目类型，在工程框中输入项目名E某_DlgCtrl。
江苏科技大学课程实践设计报告VC++
江苏科技大学课程实践报告设计题目: 计算机程序设计实践(VC++) 设计时间: 2010 - 03-01 至2010- 03-07 学院:专业班级:学生姓名: 学号指导老师:2010年03月实践一一、实践任务1．基础题第2题：试建立一个类SP，求f（n，k）=1k + 2k + 3k + …… + n k，另有辅助函数power（m，n）用于求m n。
具体要求如下：（1）私有数据成员●int n，k；存放公式中n和k的值；共有成员函数（2）共有成员函数●SP（int n1，int k1）：构造函数，初始化数据成员数据n和k。
●int power（int m，int n）：求m n●int fun（）：求公式的累加和●void show（）：输出求得的结果（3）在主程序中定义对象s，对该类进行测试。
二、系统设计（1）系统功能分析本系统主要实现函数f（n，k）=1k + 2k + 3k + …… + n k的求值。
（2）类的定义与描述（3）编写源程序如下：#include <iostream.h>class SP{int n;int k;public:SP (int n1,int k1){n=n1;k=k1;}int power (int m,int n){int s=1;for (int i=1;i<=n;i++)s*=m;return s;}int fun ( ){int f=0;int j=1;while (j<=n){f+=power(j,k);j++;}return f;}void show(){cout<<fun()<<endl;}};void main (){int n,k;cin>>n>>k;SP s(n,k);s.show();}三．系统测试对类进行测试，测试数据为2 3；预期输出结果为9四．实验小结此题的关键是fun函数中条件的控制，通过此次实践，熟悉了类的基本构造，学会了用类来求解函数。
如何写vc实验报告
如何写vc实验报告实验名称：VC实验一、实验目的1. 学习和掌握VC的基本原理和操作方法；2. 通过实验了解VC在生物医学领域的应用；3. 培养实验操作能力和数据分析能力。
二、实验原理VC（Viscometer）是一种用于测量血液粘度的仪器，通过测量血液在管中的流动速度来评估血液的粘稠度。
VC实验的原理基于流变学的原理，即当流体在外力作用下产生剪切应力时，其性质会发生改变。
通过测量剪切应力与剪切速率之间的关系，可以得出流体的粘度。
在生物医学领域，VC实验可以用于评估心血管疾病的病情和治疗效果。
三、实验材料和方法1. 实验器材：VC仪器、试管、注射器、秒表等；2. 实验试剂：血液样本；3. 实验步骤：（1）采集血液样本；（2）将血液样本放入VC仪器中；（3）设置VC仪器的参数；（4）启动VC仪器开始测量；（5）记录实验数据。
四、实验结果和数据分析以下为实验数据表格和图表：1. 表格：记录了实验中采集的血液样本数量、测量得到的粘度值等数据。
2. 图表：展示了实验中采集的血液样本数量与粘度值之间的关系。
通过数据分析，可以得出以下结论：1. 实验数据符合预期，测量结果准确；2. 不同个体之间的血液粘度存在差异，与年龄、性别等因素有关；3. 经过治疗或护理后，血液粘度有所改善。
五、结论通过本次VC实验，我们了解了VC的基本原理和操作方法，并验证了其在生物医学领域的应用价值。
实验结果表明，不同个体之间的血液粘度存在差异，且经过治疗或护理后，血液粘度有所改善。
本实验为进一步研究和应用VC提供了基础数据和经验。
六、参考文献[1] XX, VC原理及应用, XX出版社, XX。
[2] XX, 生物医学流变学, XX出版社, XX。
[3] XX, 血液粘度测量方法及影响因素研究, XX大学, XX。
[4] XX, 心血管疾病治疗与护理进展, XX出版社, XX。
(完整版)可视化(VC)实验报告
学生学号实验课成绩学生实验报告书实验课程名称可视化编程(VC)开课学院计算机科学与技术学院指导教师姓名岑丽学生姓名学生专业班级2013-- 2014学年第 2 学期实验课程名称：_可视化编程(VC)第三部分结果与讨论（可加页）一、实验结果分析（包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）二、小结、建议及体会实验结果：体会：主要学习了Windows编程的基础知识，包括窗口的概念、事件驱动的基本概念等，同样详细介绍了Windows编程中经常用到的“消息”以及对“消息”的响应，在此基础上又学习了Windows程序的结构框架。
实验课程名称：_可视化编程(VC)第三部分结果与讨论（可加页）一、实验结果分析（包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）二、小结、建议及体会运行结果：体会：进一步学习到了图形设备接口的基本概念以及Windows应用程序中绘图的主要步骤，同时也学习到了绘图函数的应用。
在ＷＭ_ＰＡＩＮＴ消息处理程序中，将映像模式设置为ＭＷ_ANISO_TROPIC，同时设置视口和窗口范围，以及视口原点，这样做是为了使得逻辑坐标的原点移动到窗口的中央位置，便于处理后面的坐标。
实验课程名称：_可视化编程(VC)第三部分结果与讨论（可加页）一、实验结果分析（包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）二、小结、建议及体会运行结果：体会：Windows应用程序中常见的键盘及鼠标的操作及其编程方法和对鼠标操作的响应，是Windows编程中非常重要的组成部分。
在用户与计算机的交互过程中，除鼠标之外，键盘的操作也是非常重要的，大量的信息是通过键盘输入的。
实验课程名称：_可视化编程(VC)第三部分结果与讨论（可加页）一、实验结果分析（包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）二、小结、建议及体会运行结果：体会：VisualC++的另一种编程方法是利用MFC和向导来编写Windows应用程序。
VC++实训实验报告书
电气信息学院实训报告课程名称: 软件项目实训实训题目: 个人信息获取年级/专业/班: 过程自动化学生姓名:学号: 实训成绩：指导教师签名：年月日1 引言1.1系统概述我所做的题目为“个人信息获取系统”，在对话框界面上填写个人的相关信息，填写完毕后可以在特定区域显示所填写的个人信息，个人信息包括姓名、籍贯、现居住地、性别、民族、学历、宗教信仰、国籍、出生年月日、年龄等。
1.2 需求分析“个人信息获取系统”可以在对话框界面上填写个人的相关信息，填写完毕后，可以通过特定的按键获取填写的个人信息。
该系统可以用于个人的电子档案管理，或者略作改变后，可以应用于在线问卷调查或者在线考试和测试系统。
例如，申请贷款填写个人信息时，可以先在类似这个“个人信息获取系统”的对话框上填写贷款人的相关信息，然后通过特定的按键从系统中导出所填写的个人信息表并打印。
用于问卷调查时，可以将问题都预先设定在对话框界面上，填写完毕后，由工作人员在后台获取并统计调查结果。
用于在线测试时，与问卷调查类似，即可将试题预先写在对话框界面上，答题者答完后由批阅者在后台获取考生答案并进行评分。
由于在线问卷调查系统和在线测试系统在编程实现统计和评分功能时，需要考虑各个题目或者选项之间的关联，这使得后台程序代码量太多，比较繁琐，但其实现原理与个人信息获取系统一样，故本次实训我仅选取了个人信息获取系统作为代表。
1.3 运行环境本次实训使用Visual C++ 6.0 软件，故要求操作系统要与该软件兼容，故可在WindowsXP系统下运行。
2 概要设计2.1 设计思路设计个人信息获取系统时，建立对话框，然后使用相应的控件及其之间的消息映射来实现各信息的获取。
添加控件时，姓名、籍贯、现居住地等信息使用静态编辑框控件，性别、宗教、国籍、学历等信息使用单选按钮控件，出生日期、年龄、民族、血型等信息使用组合框控件，爱好使用复选按钮控件，获取结果使用按钮控件，获取的消息映射在编辑框内。
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目录
一、需求分析
1.1开发背景 (3)
1.2项目目标 (3)
1.3运行环境 (3)
1.4项目任务书 (3)
二、技术路线
2.1 总体方案 (3)
2.1.1开发平台 (3)
2.1.2基本原理 (4)
2.2 详细设计…………………………………… 4(略)
2.2.1原理 (4)
2.2.2具体程序 (6)
三、工程进度 (6)
四、测试报告 (6)
五、总体小结 (7)
六、分工介绍 (7)
一需求分析
很早很早的时候就玩过这个很简单的游戏，总有一种想法希望有一天我自己可以亲手设计出它，直到今天我学了VC++才敢有此冒险的做法。
通过一个学期的VC++语言课的学习，掌握了一定的基础知识；为了更好地增强对知识的理解，
提高自己对知识的应用能力，决定做完这个游戏。
虽然已经有很多人都做过它，
但是经过我们自己的努力，相信一定可以做的更好！
项目的主要目标
实现打地鼠游戏的游戏性和趣味性
项目运行的软、硬件环境
Windows操作系统以及相应的软硬件
Microsoft Visual C++ 6.0
项目具体的功能要求
拥有多个菜单可以为用户提供多种切换和选择
拥有多个可供用户选择的游戏模式
拥有计时系统，可以提醒用户
拥有完整的系统实现游戏的趣味性
应用单文档编程，并努力提高程序的可读性
二技术路线
采用的软件及开发平台
Micosoft Visual ++6.0
项目的总体方案———基本原理、基本设想、基本算法、基本程序等
基本原理：利用Microsoft Visual C++ 6.0的强大功能和MFC的多程序可视化的作用，我们相信可以实现预期的目标。
只需要在MFC文件中添加相应的函数并将他们联系起来，拓展并实现程序的可操作性
基本设想：首先编辑利用位图资源，实现地鼠洞及地鼠的可视化；利用随机数来产生地鼠的随机位置，变换坐标来实现地鼠的移动；在游戏时右两中设想：1。
利用小键盘的九个数字键来进行游戏，因为它们正好对应于打九个老鼠的位置，在击中老鼠的时候，加分。
2．更进一步，用鼠标左键对锤子进行捕获，右键释放；捕获后单击鼠标左键可以打地鼠。
利用坐标判断锤子是否打中地鼠，打中则改变位图，加分；否则地鼠继续移动，并在打中后有一短暂的停顿。
3．进一步希望通过分数的增多，来提高游戏的难度。
更有一种限时模式，在规定的时间内，看打中老鼠的多少，提高游戏的趣味性。
4.。
客户区右面附有游戏的进行信息（游戏时间，状态等）。
在游戏开始前通过对话框来接受玩家的输入信息，
结束时用对话框输出玩家的信息和排名，实现序列化对数据进行保存。
游戏菜单包括：游戏——开始，结束，重玩；
难度——简单，中等，困难；
游戏模式——一般模式，限时模式，
控制模式———鼠标、小键盘
排行榜————风云榜
利用MFC在View类中添加以下函数：
OnBegin 开始游戏
OnEnd 结束游戏
OnReplay 重新开始游戏
OnUpdateEnd 结束前打勾,开始后才可以结束
OnUpdateBegin 开始前打勾，初始状态可以开始
OnUpdateReplay 重玩前打勾，结束后才可以重玩
OnTimer 实现计时功能，一个控制地鼠的显示，另一个用于计时OnLButtonDown 鼠标左键按下，捕获鼠标和锤子
OnLButtonUp 将锤子捕获
MouseMove 实现鼠标的移动
RbuttonDown 鼠标右键按下，释放鼠标
OnEasy,OnNormal,OnHard 通过改变地鼠位图显示间隔控制游戏的难度OnUpdateEasy,OnUpdateNormal,OnUpdateHard 开始前可以选难度OnGamenormal,OnGametime 游戏两种模式
OnUpdateGamenormal,OnUpdateGametime 开始前可以选择模式
OnKey,OnMouse 始终可以选择游戏的控制模式
OnUpdateKey， OnUpdateMouse 在选中的项前面打勾
此外为了实现序列化添加了以下两个基于对话框的新类：
CPaihangDlg : public CDialog
CShuruDlg : public CDialog
基本算法及步骤简介：
１．首先，通过Ondraw 函数，调用画出的关于地鼠的们图，画出９个老鼠洞：
２．利用rand 产生0至８之间的随机数，用这个随机数来除以９，取其结果和余数，可以产生一个三行三列的矩阵，正好对应于地鼠的九个位置，这样的话，就可以通过结果与余数来随机的产生老鼠出现的地方。
通过再次的调用位图，刷新位图，实现简单的动画效果。
３．通过键盘消息以及简单的记数器，记下游戏的时间，以及打下的老鼠数，从而完成整个游戏。
同时在打中老鼠的时候，会发出声音，提示玩家。
4．通过鼠标消息捕获后打击以及简单的记数器，记下游戏的时间，以及打下的老鼠数，从而完成整个游戏。
同时在打中老鼠的时候，会发出声音，提示玩家。
如上图所示。
5．点击排行榜可以查看当前的英雄排名
三工程进度
由于以前选题不当，后受老师提醒改选打地鼠游戏，由VB程序分析入手，后上网查找相关VC程序，但是没有找到。
只好按照自己的想法来编制程序。
大家在一起反复分析讨论，16号有了初步计划。
后按基本设想进行，不断改进，原设想使用鼠标消息，但实在因为掌握知识有限，时间有限，未能实现。
后改鼠标消息为键盘控制消息，虽然程序大为简化，但对于一些细节的地方，大家仍然绞尽脑汁，尽量把程序完善，经过大家的不断努力，以至放弃了圣诞节出去玩的时间，终在12月26日将程序搞定。
答辩之后，我们继续努力，12月29日我们将未完成的鼠标消息的问题解决并加入了序列化，任务基本完成。
实验报告也由于时间仓促，不是十分的理想和详尽，望老师见谅。
四测试分析
１２月18日，目标将视图基本画出，并能够产生随机的老鼠钻出洞穴。
在测试中发现程序运行良好，达到了理想的效果。
12月20日，原定的计划，将鼠标消息加入，完成拖动小锤打老鼠的动画效果。
实际操作中，发现鼠标消息出现问题，始终无法解决，决定每个人单独想出解决办法，再行商议，以免出现思维定式。
12月23日，目标将鼠标消息拿下。
通过将几天来每个人的想法实践到程序中去，但是仍然没有办法达到理想的效果，多次努力，仍然没有办法突破。
距离交创新报告时间不多，决定放弃鼠标消息，改为使用小键盘来控制游戏。
12月24日，目标将键盘消息完成，并加以细节上的完善，使游戏的可玩性增加。
上午去图书馆再次查找资料，熬夜将键盘消息完成，奋战至深夜，终完成程序。
经测试，未出现问题。
12月25日，目标清理程序中冗余部分，再次尝试鼠标消息。
经过大家再次努力，仍
然没有办法把鼠标消息完善，十分遗憾。
总体测试，效果不错，同学玩了之后评价可以12月29日，目标将鼠标消息解决并继续完善程序。
经过一致的努力，我们将鼠标消息原有的障碍全部扫清，，并在其中加入了序列化实现程序的优化，问题基本解决。
经测试，达到了比较理想的效果。
同学都感觉不错。
但在程序中还是存在有一定的问题。
首先，因为大家的美术功底不行，因此游戏的画面不太另人赏心悦目。
其次，在提高难度到一定阶段时，程序会出现刷新上的问题，而难度变低之后就不会出现，大家认真的分析原因，仍然不知原因所在，因而只好到此。
麻烦请老师指导一下。
五小结
１加强了对ＶＣ＋＋程序的应用理解。
２锻炼了自己发现问题，解决问题的能力，锻炼了自己。
３在编程的过程中，体会到了团队合作的重要。
大家在合作过程中不仅发挥了自己的专长，而且发现了自己存在的问题，不仅有认真的钻研，还有热烈的争吵。
但通过这次合作，大家成为了更好的朋友。
４对于程序中存在的问题，十分遗憾，知道了自己所学远远不足，还需要不断的学习，不断的学习。
５由于时间紧张，我们的实验还有不足之处，请老师给予帮助解决。
6 谢谢老师在我们编程过程中的帮助和指导。
六分工介绍
特别说明：本实验有李亮发起，后邀贾超和申广杰加入，最中合三人之力完成了本实验，在实验中大家互相帮助互相学习，体现了很好的团队意识和良好的合作精神。
我们感觉收获不小，觉得此次实验是值得的。
组长：李亮主要负责实验的策划、实验前期的准备工作、实验报告的编写处理、试验中的技术处理和故障分析。
成员：贾超主要负责实验中键盘消息的编写处理、实验报告的编写处理申广杰主要负责实验中鼠标消息函数的编写、处理及完善，序列化的构造，对话框的设置。