语文高考作文材料7篇
高考真题作文材料7篇

高考真题作文材料7篇高考真题作文材料7篇作为一名同学,对于散文的书写形式,应当有所学习与探究。
作文的事项有很多,那么,你确定会写吗?下面是由我给大家带来的高考真题作文材料7篇,让我们一起来看看!高考真题作文材料精选篇1毕业前比较后一节课,老师对同学说:“我再看看你们。
”即将说再见,老师不舍,要“再看看”。
是啊,人生路那么漫长,可老师能陪伴同学走过的,终究只有一段路。
这段路是艰辛的,传道、授业、解惑,都是这条路上必经。
老师要对同学们倾囊相授,让同学从不知到知之;要对同学正确引导,让同学不仅学会学问,还要树立正确的人生观、价值观;要对同学倍加关怀,让同学感觉到他们不仅在得到学问,查找真理,更在获得老师的爱。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此,图中的老师如此,普天之下的老师也莫不如此。
也因着这一颗心,才有了“我再看看你们”的那份不舍。
当然,除了不舍,还有希冀。
正如图中老师对同学说的那句:“你们再看看书。
”对于老师而言,即将挥手作其他是同学。
老师期盼同学再看看书,字短情长:再看看书,同学们才能更娴熟地把握所学学问,更好地应对考试,更稳健地走好将来的路。
师生一回,同学们终究要远行,老师能给他们的,是不舍,是希冀,是一场布满爱的目送。
这样布满爱的目送,我肯定是拥有过的,惋惜的是,在我拥有的时候不曾有太剧烈的感受,直到毕业多年,才在回忆中享用。
譬如我在高校毕业后回东北家乡探亲的时候,学校班主任远远观察我并喊我名字,说看背影也看得出是自身曾经教过的同学,说这些话的时候,班主任老师眼里满是真挚。
那之后我在反问自身,假如是我远远看到老师的背影,我认得出么?唯恐不能。
譬如我的学校语文老师在多年之后托人打听我的手机号码,同我联系,只是想了解我过得如何样,她说她会为我傲慢,而我呢?接到语文老师电话那一刻,我除了感动,更多的是惭愧,我可能对老师也是有一样的牵挂?以上种种,应了一句“当时只道是寻常”,老师对我们那份爱,那份不舍与希冀,总是在分别之后,才被感知。
2023年新课标II卷高考语文作文范文优秀7篇

2023年新课标II卷高考语文作文范文优秀7篇2023年新课标II卷高考语文作文篇一我喜欢独处。
独处带给我无与伦比的愉悦感。
独处的时候,我的行为是自由的,没有人来约束我。
没有领导安排我去完成工作任务;没有家人嘱咐我做家务活;也没有小孩嗷嗷待哺。
我可以做我想做的#39;事情,可以专心致志地读一本厚厚的书,也可以安静悠然地收拾房间;既可以尽情地朗诵诗文,又可以欢快地刷锅洗碗;还可以一边听音乐一边搞卫生。
只要是我自由地去做,哪怕是冲洗马桶,一样兴致高昂,无比欢雀。
独处的时候,我的时间是属于我的,没有别的人和事占去我的时间。
我可以用来上网消遣看一部电影;我可以出门逛街买一件新衣;我也可以到楼下花园逗一逗小孩子。
虽然,我的时间更多是用来看书写字,但只要时间是属于我的,做什么都是好的。
独处的时候,我的精神世界充满了宁静。
这种宁静是如此的美丽,以至于我是如此地眷恋。
没有恋人在身边时的心不在焉,神魂颠倒;没有学生在身边时的吵闹喧嚣,劳神烦心;也没有妹妹在旁时,掺杂她的喜怒哀乐,接收她的正负能量。
我只有我,我也只是我,我可以思索一些人生哲理,我也可以想一下晚饭的菜式;我可以静静地挂念亲人,我也可以慢慢地构想未来;我可以闭目养神,我还可以安然入睡。
这就是我,我美妙的独处时光。
2023年高考作文热点主题篇二社会热点社会热点事件一直是高考作文中的热门题材。
例如:新冠疫情、教育、就业、贫富分化、城市化等,可以从不同角度探讨这些事件对人们及社会带来的影响与反思,并提出合理的解决方案。
科技发展科技进步是新的时代特征,常见的热点有人工智能、大数据、5G、区块链等,可以从“科技与生活”和“人类命运与科技”等方面入手,探讨科技对人类生活和社会进步带来的利弊。
个人成长与人生经验成长是每个人必经的过程,可以从自身经历、认知价值、责任意识等方面入手,探讨个人成长的道路和经验,倡导正面人生态度及独立思考的能力。
伦理规范与品德修养伦理规范是人类社会基本的规范之一,可以从做人的基本原则、生活中的底线规范、品德修养等方面进行探讨,以培养学生的责任感、和谐思维和良好的社会行为准则。
高考全国一卷语文作文(优秀7篇)

高考全国一卷语文作文(优秀7篇)2022年全国一卷高考语文作文素材篇一理想是人生导航的灯塔。
世间万物都是有理想的:花儿的理想是绽放出美丽的花朵;鸟儿的理想是筑造一个坚固的巢穴;果树的理想是结出累累的果实……正是因为有了理想,人们才会为自身的理想而奋斗,而努力。
我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛,他们燃烧了自身,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。
老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。
那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。
慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。
不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。
老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。
当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。
老师真伟大,就像一本书,那多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。
这更加坚定了我当老师的信念。
如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自身的孩子一样照顾他们,教育他们。
让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。
让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。
让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。
我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。
高考语文满分作文(通用7篇)

高考语文满分作文(通用7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年高考天津卷语文优秀作文精彩7篇

2023年高考天津卷语文优秀作文精彩7篇2023语文高考作文篇一现实世界申,理智往往容易被情感淹没,那么,怎样才能驾驭住自己的情感呢?——题记理智,是一朵花,盛开于智慧的春风申;情感,是一阵雨,常常将这一朵花摧残。
情与理,对立而又共生于现实世界。
渴望真情情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。
他们将真情吐露,活得满满洒洒,坦坦荡荡,屈原便是这样一位真性情的人。
他高唱"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰"。
他高呼"亦余心之所善今,虽九死其犹末悔",他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前,不矫饰,不造作,终于,他的性情铸就了他的英名,他从此不朽。
李白,面对贵妃研墨,力士脱靴,他高唱"安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜",从此寄情山水,便有无数华彩奇章流传于世,他亦不朽。
冰心先生说:雨后的青山,像泪水洗过的良心。
她告诉我们:惟有真实的情感,才是一生无悔的追求。
倘若将自己的情感囚禁,人生便失去了光彩。
超越感情周幽王为博妃子一笑,令人点燃烽火,戏弄诸侯,终至亡国。
唐玄宗宠幸杨贵妃误国,终遗恨千古。
这些,都是没有超越感情的结果"理智是一座堤坝,感情的潮水如不加控制,必定会造成堤坝的坍塌,行为的迷茫,以至酿成大祸。
人们常说:三思而后行,说的就是这个意思。
驾驭感情感情犹如一匹野马,需要你去驯服。
理智则是它的缰绳。
以理智面对世界,人生便增添了一份自信,一份豁达。
范仲淹遭贬,然而他仍旧胸怀天下,以理智的大脑,平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
这是何等宽广的胸怀啊!无数事实告诉我们,情与理相伴相生,互为两极。
理智需要情感的润泽,人生才显灵动,情感需要理智的依托,人生才显智慧,愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。
点评:"情"与"理"的和谐统一。
情理结合,是本文的特点。
高考语文作文(通用7篇)

高考语文作文(通用7篇)高考语文作文1“所谓无底深渊,下去,也是前程万里。
“木心的一句话道破人生的真谛。
每一次靠岸,都会经历狂风骤雨;每一次成蝶,都会经历破茧挣扎;每一次开花,都会经历生根发芽;每一个困难,都需要乐观面对。
在历史长河中,能乐观面对困难的志士仁人并不鲜见。
在海上航行数月而一无所获后,哥伦布的船员们被逼到了绝望的边缘,他们忍受着疾病的折磨和茫茫大海发出的无声的恐吓,最终联合起来反抗船长。
哥伦布许诺再航行一周,若还是见不到大陆就回头。
殊不知大一开始,哥伦布已将实际航程减少后,再告诉船员们,只有他自己才知道船究竟走了多远;只有他自己才知道他们的处境有多么危险;只有他自己才知道再往前,不是大陆便是地狱。
但是,他却成了最乐观的人,他依旧期盼着前方的大陆,依旧微笑着坚持向前——于是,他发现了美洲。
不论是用乐观发声的贝多芬,还是在黑暗中寻找光明的海伦凯勒,都曾用一生的拼搏与成就,诠释着乐观面对困难的真理。
从上面的例子不难看出,乐观面对困难,是穿越人生荆棘的一把尖刀;是搏击人生风浪的一张风帆;是遮挡人生风雨的一顶大伞。
因此,作为一种必不可少的美好品质,才世世代代被人广为称颂。
今天,我们生活在一个容易抑郁的时代,高考的大山压得学生无法喘息,就业的石磨碾得青年人粉身碎骨;年纪轻轻的便放弃了生命,一点磕绊便可以用学到的知识毒害朋友。
生活是如此困难,可是,世人不知,加一点乐观便可中和其中的苦涩。
大家知道,著名演说家尼克胡哲是一个乐观面对困难的人。
如今的他阳光开朗,励志乐观——他可以和朋友来一场高尔夫比赛,争个胜负输赢;他可以和家人谈天说地,忘记烦恼;他甚至可以站在最高的讲台,用最洪亮的声音,讲诉最有力的故事!他比我们当中太多的人要优秀,但我们无论如何都想象不出,如此伟大的人物,竟是个生来没有四肢的残疾人,竟是个十岁时便尝试自杀的自卑者!可是,人生就是一面镜子,你对着镜子做出笑脸,人生便会还你一张笑脸。
胡哲便是这样一个对生活微笑的人,最终,乐观的他改写了自己人生的悲剧剧本,使他走出命运的阴影,来到聚光灯下,成为人生喜剧的主角!他的身体矮小,却阻挡不了他成为精神的巨人!如此人格,真让那些消极厌世的弱者羞煞愧煞!当然,我们认为要乐观面对困难,并不是盲目乐观,自欺欺人。
全国甲卷高考语文作文参考范文7篇

全国甲卷高考语文作文参考范文7篇2023全国甲卷高考语文作文例文篇1我要从现在开始,要在有限的时间里做更多的事。
我要珍惜时间,做自己时间的小主人!——题记“好无聊啊!待会干什么呢?”我自言自语道。
小时候,我认为时间是无穷无尽、取之不尽的。
因此,我总是想方设法地去打发时间。
以前,我总是玩到天黑才回家,作业都是在8、9点才做完,暑假的作业要等到开学前一两天才做完。
可就在这几天,我重新看了一遍林清玄的《和时间赛跑》。
让我理解了:原来,时间是一去不复返的。
昨天放学,我心里暗想:今天一定要在六点之前做完所有作业,并复习。
“铃——”放学的铃声响了,我在心里默默地说了一声:“开始!”就背着书包,像风一样,向家飞奔而去。
我一回到家,望了望时钟,才五点十五分,比以前不知道早了多少。
不过我并没有松懈,不再像从前那样,一回家就看电视。
我飞快地拿出作业、笔,迅速地写着作业。
“刷,刷,刷!”我拿着笔,做着一项又一项作业。
时间一分一秒地过去了。
“终于写完了。
”我抬头看了看钟——只是五点四十五分而已,比平时快了两三个小时。
我心里想:如果我每天都珍惜时间,那将会是一个多么庞大的'数字啊!再看一看窗外,太阳还没下山,好像在笑眯眯地说:“小朋友,你终于学会珍惜时间了。
”在平时,我连一点儿复习的时间都被浪费没了,可是在今天,我竟然还能用三四个小时来复习,做口算,看书……我心想:如果我每天都这么珍惜时间,那我的成绩岂不是能提高不少?有一句话是这样说的:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”我心想:我要从现在开始,要在有限的时间里做更多的事。
我要珍惜时间,做自己时间的小主人!2023全国甲卷高考语文作文例文篇2“叮、叮、叮……”沙子击打在沙堆和玻璃上的声音有些令我着迷,我呆呆地趴在地上。
沙漏这东西,竟也有些使人明悟,丝丝无聊,将时间置在有点一成不变的沙漏中,眼看着它把一分一秒散满于全部空间。
总有那么一些人,一面无时无刻不在说时间的珍贵,一面却在寻欢作乐,虚度青春。
高考语文作文模板7篇

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语文高考作文材料7篇语文高考作文材料篇1菊花人生一簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山涧清泉一直流过家院门口;早上,雾色渐渐散去,透过微薄的阳光,一位老人拿着锄头,提着竹篮,向院中走去。
“山气日夕佳,飞鸟相与还……”他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。
幽幽香菊与他为伴,下地耕耘自给自足。
闲暇时,便以清泉沏上菊花茶,细细品味;农忙时,便与菊花枕相依,乐在其中。
陶渊明的确生活得自在,他的身上处处洋溢着清闲与旷达! 可是,他真的活得像世人所说的那样:处于桃源之地,与世隔绝,别有洞天?有多少人又能理解他离开了人人都认为是幸福生活的官场情怀?你能体悟出他那处在世俗纷争虚伪污浊的官场中的苦痛?他明白,一个人无力挽回历史潮流,既然这样,他只有愤然出世。
也只有他自己明白,他走得无奈,走得悲伤,走得落寞,他痛恨自己的志向竟被这浑浊的世俗掩埋。
他只有内在心理矛盾,派生出外在的“菊花”人生。
于是希望自己“入”则清闲自在,忘记一切,超凡脱俗,回归自然;“出”则兼济贫穷百姓,以文穿透社会,抒写人生情怀。
或许正因为他的抑郁和极度挣脱,使得他在与自己的拼搏中,给了世人一种惊世骇俗的超然,一种出乎寻常回归自然的超越自我的静美。
“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。
”“出乎”的,便是外在豁达潇洒;“入乎”的,似乎就几近于闲情雅致。
我们常常只看到陶渊明简单的怡然自得情趣盎然的“外乎”,却不知,他的思想挣扎心情苦闷而复杂的“内乎”。
或许有人说他超然,或许有人说他超傻,这些相对他而言并不重要。
在陶渊明的眼中,重要的是菊花是其真爱,是他人生的全部诠释。
“采菊东篱下,悠然见南山”,我们分明地看到超凡脱俗的陶渊明,端一盅菊花茶,悠然地品味着他的菊花“出入”的人生!语文高考作文材料篇2从前,有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。
这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个侦查兵。
结果,等好心人走后,马上来了一群老鹰。
看了这段文字,感触很深。
不是吗?其实很多时候,人们的爱心似乎也和这个好心人一样太泛滥了些。
有爱心是好的,但是好心也有办错事的时候,就像这个好心人一样。
有时候,我们似乎太多关心大自然了:有的人,打着保护动物的称号,主张素食主义,到底宣传着。
是的,或许这个人是出自于好心,可是他没有想到的是,他的所谓的保护动物,实际只是在破坏食物链罢了。
想想看,若我们把素食都吃了,那么素食动物吃什么呢?到最后它们迟早也是会面临死亡的,那么素食动物灭绝光了,食肉动物又吃什么呢?这是否又该人类面临动物灭绝了呢?动物灭绝了,那自然还会存在吗?所以说,好心也有办错事的时候。
似乎有时候,人类确实太过于关心了本不该关心的:所谓的保护动物,所谓的动物们之间的残忍,所谓的动物们的自相残杀。
其实这些都不是人类们该关心的,我们没有必要去实施所谓的保护动物,我们应该放手去让动物们自己学着保护自己,我们也没有必要去担心所谓的动物们之间的残忍,我们应该放手去让动物们自己学着培养抢食的能力,我们更没有必要去指责所谓的动物们的自相残杀,我们应该放手去让动物们自己认识到动物界中的弱肉强食原则从而使自己变得更强。
或许人类是出于好心,但是,若是真的好心,那就放手,让动物们自己去闯出他们自己的天地。
动物是属于大自然的,它们应该学习怎样保护自己,它们应该学习必要的本领,它们应该学习培养自己更多的能力。
有时候,人类过多过分的所谓好心,才是真正毁灭动物也是毁灭自然的原因。
动物们是属于大自然的,人类不应该用自己的所谓爱心去束缚它们,它们应该学着自己生活,它们应该学着自己立足于这弱肉强食的大自然,立足于它们真正的家。
放手吧,放心吧,放开一切,放手自然。
语文高考作文材料篇3随着时代的发展,科技不断的在进步,有多少人以沉浸在了这纸醉金迷的生活里,安于现状,以经忘却了当年的梦想,觉得自己以经不可能在有什么大作为了,但事实并不是这样的。
为什么人类会被成为最高级的动物,这并不仅仅是拥有一颗智慧的头脑,更因为我们拥有一双能够筑起自己梦想大厦的手。
随着时间的车轮无情的辗过,有多少人以经忘却了它的“本分”。
现在的我们或许正拿着鼠标上网冲浪,对着电脑感慨着自己为什么没有大作为,那是因为你忘了,忘了上帝赐予我们双手是为了让我们编织梦想的,而并非是整天敲打着那冰冷键盘。
英国王子查尔斯曾说过“双手能创造我们所想要的东西,你重视它,它将给你带来财富,但如果你忽视它,它将什么也不会给你”。
我们用我们的双手可以实现梦想,可以创造出力量,可以捧起收获的喜悦,这不正是许多人梦想着的东西吗?那么我们又怎么能说自己什么都没有呢?当年大米不充裕的时候,有多少人是饿死街头,而现在我们人人都能够吃上米饭靠的是什么呢?是袁隆平,是他用自己的双手创造除了杂交水稻,是他用自己的双手支撑起了中国人民温饱问题的一片天,假若当时他没有去创造杂交水稻的话,如今的社会又会是什么样子的呢?反而观之,现在街头有许多的流浪汉,我看许多都是四肢健全的年轻人,他们都在用上帝赐予他们的礼物在向他们乞讨,为什么他们不能够用自己的双手去创造呢?或许是因为他们没有意识到在他们的眼中,双手只是用来扶在地上的,双手只是用来向他人索取得,所以用这样的一双手是创造不出任何价值的,他们并没有用自己的双手为自己撑起一片天。
而在成功之士的眼中,他们的双手如同宝贝一样,他们的双手是用来创造财富的最好的功具,他们的双手是助自己推开成功之门最强劲的力量,他们用自己的双手为自己撑起了一片天。
而现在的我,正在用自己的双手为自己的努力填上答案,这双手是我为梦想而前进的道路上最强劲的力量。
朋友,别在犹豫了,我们因该用自己的双手撑起属于自己的一片天。
用双手筑起梦想的高楼。
语文高考作文材料篇4玉兰花把花期留给明天,新月把团(栾)留给明天,黑夜把光亮留给明天。
翻开一页页历史,他们——那些古人,把什么留给了明天呢?铁马金戈,刀光剑影,飞沙扬尘,这是春秋战国的时代。
他是谁?那个白衣素服,在院中练剑的人是谁?哦,是他,他便是卧薪尝胆的越王勾践。
面对着国亡家破,面对着残破的江山,他没有消沉,没有懊丧,他重新振作,卷土重来,他要把胜利留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道。
但是他知道,他知道他要对自己的臣民负责,他知道他必须争取胜利。
哦,越王勾践用他的行动告诉我,“留给明天”有时是一种责任。
铁索冰冷,囚室阴暗,他是谁?那个破衣褴褛,形容憔悴的人是谁?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史学家司马迁!面对着身受腐刑的痛苦,内心屈辱的煎熬,他没有倒下,没有被打倒,他一鼓作气,忍辱负重,继续撰写他的《史记》,他要把史实留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道,也许是几千年!但是他知道,他知道他要完成父亲未竟的事业,他知道他要完成自己著书的理想!哦,司马迁用他的精神告诉我,“留给明天”有时是一种胸怀,是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度!寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,这是谁在吟唱?那个头发花白,步履蹒跚的老妇人是谁?哦,是她,她便是易安居士!面对着夫死国丧,流离失所,她没有沉沦,没有绝望,她唱出了“生当作人杰,死亦为鬼雄。
”她感觉出了“次第岂无风雨?”她继续用词抒发她的感情,她继续完成明诚的《金石录》!她要把希望留给明天!明天,是什么时候?她不知道。
但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要坚强起来!哦,易安居士用她的词章告诉我,“留给明天”有时是一种心态,一种怀着希望生活的心态!从历史中走出,我感慨万千!“留给明天”并不是忘记过去,更不是抛却今天!“留给明天”的实质是更加珍惜现在!勾践,司马迁,易安居士,他们无一例外都是倍加珍惜“现在”,加倍努力地去创造成果,只有这样,才能把更好的东西“留给明天”!有的时候,“留给明天”也是珍惜今天的一种动力!毛毛虫把化蝶的美丽留给明天,秋日的柳树把嫩绿留给明天,我把成功留给明天……语文高考作文材料篇5中国近代政治家曾国藩曾说:“天可补,海可填,南山可移。
日月既往,不可复追。
人生之短暂,犹如白驹过隙,驻足回首,十几年光阴只是一瞬,而我们的人生也只是大海里的一滴水。
也正因为人生苦短,有人惜时如金,勤勉一生,终有所成;有人倾尽时间,及时行乐,徒留懊悔。
正如米兰·昆德拉所说:“我们的脚步正在走向我们自己选定的终点。
”一个人如何对待时间,时间会在数十年后给与他应有的回报。
惜时苦读是成功的基石。
战国时,苏秦想干一番大事业,便刻苦读书。
深夜读书时,他怕打盹误时,就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。
汉朝人孙敬,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴住头发,一头拴在房梁上。
东晋车胤自幼家境贫寒但聪颖好学,能利用一切空闲时间来读书。
夜晚,常没有油来点灯,他便于夏夜捕捉萤火虫,聚在囊中,用以照明,自此学识与日俱增,终成风流名士,名垂青史。
宋代学士王冕幼时读书成痴,依僧寺以居,在夜晚偷偷做到佛像膝上,映着寺里的长明灯手执书策,琅琅而读,直至天亮,终成一代通儒。
中国地质力学的创立者李四光,在野外进行地质勘察时,经常用石头做枕头睡觉,一旦被石头硌醒,马上又开始工作。
一个人只有将有限的时间充分利用并使之发挥最大的作用,才能做出成绩。
唐朝诗人王贞白的“一寸光阴一寸金”的妙喻是否也可以理解为:抓住每寸光阴的人就拥有了巨大的财富呢?名人大家之所以能有令人敬佩的功绩,皆出于他们对时间的珍视。
这个道理放之四海而皆准。
“电学之父”法拉第为了把一切时间用在科学研究上,拒绝参加一切与科学研究无关的活动,甚至辞去了“皇家学院”的主席职务;文学巨匠雨果为了专心创作,将头发剃去半边,依次拒绝他人的拜访与邀请。
76岁的爱因斯坦病倒卧床,朋友问他想要什么东西,他说:“我只要若干小时的时间,把一些稿子整理好。
”诺贝尔文学奖获得者川端康成更有“荒废时间等于荒废生命”的言论。
古今中外的名人大家尚且惜时如此,作为即将面对高考的青年学子更应该珍惜当下的时间。
“圣人不贵尺之璧,而重寸之阴,时难得而易失也。
”莫要虚度年华!落木无边江不尽,此身此日更须忙。
语文高考作文材料篇6在天空还未放亮的时候,一个人牵着马,走在人烟稀少的小路上。
这个人正在想的和当时的时间完全不一样。
周围是一片寂静,而他的心中却如盛夏一般炎热,心中是那样的激动与兴奋,那样的期待与焦急。
在与路人的交谈之中,他得知了自己前进的方向,而那终点,便是他朝思暮想的地方—他的故乡,他的家。
他就是东晋时期的隐士,被后世成为靖节先生的陶渊明。
陶渊明因为“不愿为五斗米折腰”,毅然辞官返回家乡。
“既自以心为形役,奚惆怅而独悲?”这是陶渊明的心声。
是啊,陶渊明就是陶渊明,他就是这样的一个人。