督导员工作总结范文通用四篇
督导工作总结4篇
督导工作总结督导工作总结精选4篇〔一〕督导工作总结督导工作是一项非常重要的工作，对于一个企事业单位来说，督导工作直接影响到工作的质量和效益，因此，需要督导人员具备较高的综合素质和专业才能。
本次督导工作总结主要从督导内容、督导方法、存在问题以及改进措施等方面进展总结。
首先，我们在督导过程中主要对各项工作进展全面而细致的检查。
在检查过程中，我们主要关注工作的流程和标准是否得到落实，各项工作是否符合相关要求，是否存在较大的风险和隐患等。
通过对工作的全面检查，可以及时发现问题并及时解决，为企事业单位提供稳定和可持续开展的保障。
其次，我们采取了多种方法和手段来进展督导。
在督导过程中，我们注重运用技术手段，借助现代信息技术的支持，采用视频监控、远程监控等方式，确保督导的全面和准确。
另外，我们还注重与被督导单位的沟通和交流，通过定期召开会议、沟通会等形式，及时理解被督导单位的需要和困难，协调解决问题。
在督导过程中，我们发现了一些问题。
首先，部分被督导单位对督导工作存在一定的抵触心理。
一方面，部分单位认为督导工作是对他们的工作才能和程度的质疑，不愿承受督导工作。
另一方面，部分单位对督导工作存在误解，认为只要完成任务就可以，无需进展督导。
其次，部分督导人员态度不端正，工作不细致，对工作进展敷衍了事。
这些问题直接影响到了督导工作的质量和效果，需要引起足够的重视。
为理解决存在的问题，我们提出了以下改进措施。
首先，加强对被督导单位的宣传工作。
我们将通过组织开展宣传活动，向被督导单位充分解释督导工作的目的和意义，让他们真正理解并承受督导工作。
其次，加强督导人员的培训和考核。
我们将组织督导人员进展专业技术培训，进步他们的工作才能和程度。
同时，对督导人员进展定期的考核和评价，及时发现问题并予以解决。
最后，加强对督导工作的监视和评估。
我们将建立健全督导工作的监视和评估机制，及时发现工作中存在的问题，并进展跟踪和改进。
通过本次督导工作总结，我深化认识到督导工作的重要性和必要性。
督导工作总结范文8篇
督导工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一段时间里，作为督导员，我积极参与了各项督导工作，通过不断的努力和学习，取得了一定的成果。
本次总结旨在回顾过去的工作，分析存在的问题，并提出改进措施，以便更好地推进督导工作的开展。
二、工作内容概述1. 参与督导项目：在过去一段时间里，我参与了多个督导项目，包括但不限于安全生产、环境保护、社会稳定等方面。
通过现场检查、资料审核和问题排查，我深入了解了各项目的实际情况和存在的问题。
2. 制定督导方案：针对不同项目，我制定了详细的督导方案，明确了督导的目标、内容、方法和时间安排。
这些方案为督导工作的有序开展提供了有力保障。
3. 协调沟通：在督导过程中，我积极与相关部门和人员进行沟通协调，确保督导工作的顺利进行。
同时，我也及时向领导汇报督导进展和发现的问题，为领导决策提供了重要参考。
三、工作亮点与成果1. 安全生产督导：在安全生产督导中，我发现了多处安全隐患，及时提出了整改意见，并督促相关单位进行了整改。
通过督导，有效避免了多起潜在的安全事故，保障了人民生命财产安全。
2. 环境保护督导：在环境保护督导中，我发现了一些企业存在违法排放行为，及时向环保部门进行了反映。
通过环保部门的调查处理，这些企业的违法行为得到了纠正，环境质量得到了改善。
3. 社会稳定督导：在社会稳定督导中，我深入了解了一些社会热点问题和矛盾纠纷，及时向相关部门进行了汇报。
通过相关部门的介入和调解，这些问题和矛盾得到了妥善解决，维护了社会稳定和谐。
四、存在的问题与不足1. 专业知识不足：在督导过程中，我发现自己对于某些专业领域的知识掌握不够全面，导致在督导中存在一些盲区。
今后我将加强学习，提高自己的专业知识水平。
2. 沟通协调不够细致：在沟通协调方面，我有时过于直接或不够细致，容易引发误解或不满。
今后我将更加注重沟通技巧和方法的学习与实践，提高自己的沟通协调能力和处理问题的能力。
3. 工作效率有待提高：在工作中有时会出现拖延或效率不高的情况，这主要是因为我有时过于追求完美或过于谨慎。
督导员个人工作总结6篇
督导员个人工作总结6篇第1篇示例：督导员是组织管理者对本单位生产经营、管理活动进行监督管理，确保各项工作任务得以有序进行，从而取得良好的经济效益和社会效益。
督导员在工作中承担着重要使命，需要做好各项工作任务，提高管理水平，确保工作的顺利进行。
一、督导员个人工作总结在过去的一段时间里，我作为督导员，认真履行职责，努力开展工作，在日常工作中取得了一些成绩和进步，也存在一些不足和问题。
1. 工作成绩在过去的工作中，我认真负责，完成了领导交办的各项工作任务。
在进行督导过程中，我坚持原则，不偏袒任何一方，保持公平、公正态度，得到了被督导单位以及领导的认可和好评。
我在工作中主动学习、钻研，不断提升自己的业务水平和管理能力，努力为企业的发展做出了一定的贡献。
2. 工作不足在工作中，我也存在一些不足和问题。
我在执行工作中有时会因为工作繁忙而出现疏忽、马虎的情况，导致工作效果不够理想。
我在管理能力和沟通协调能力方面还存在一定的不足，需要进一步加强学习和提升自己。
我在工作中有时会因为主观意识不强、缺乏执行力而影响到工作效率和质量。
二、下一阶段改进措施在今后的工作中，我将积极总结经验教训，进一步改进自身工作，提高工作水平和能力。
1. 提高执行力我将着重提高执行力，从而确保工作任务的顺利落实。
在领导交办的工作任务中，我将严格把关，确保每一个环节都得到有效执行，避免疏漏和失误。
在做好每一项工作任务的我会及时总结经验，不断完善自身工作方法和技能。
2. 加强学习我将注重学习，不断充实自己的专业知识和管理技能。
通过参加相关的培训和学习活动，我将进一步提升自己的核心竞争力，不断适应市场的发展需求和企业的发展要求。
我将积极主动地学习新知识、新技能，增强自己的综合素质和竞争力。
3. 加强沟通协调能力我将努力提高和加强自己的沟通协调能力，与团队成员、被督导单位等建立良好的沟通关系，促进信息的畅通和工作效率的提高。
我将加强与他人的沟通交流，增进协作和合作，共同推动工作任务的顺利完成。
督导员年度工作总结范文（精选19篇）
督导员年度工作总结范文（精选19篇）督导员年度篇1转眼已经到了xx年7月份，根据自身的实际情况，我对xx年工作做出了评定和总结，提出了需要改进的地方以及解决方法。
一、岗位职责作为市场部督导这一职位，我在工作上有很多不到位的地方，没有使用好公司下发的考核标准。
做事总是想到哪做到哪儿，工作没有合理的计划和总结，没有正确的工作方法。
工作起来比较麻木，总是急于解决，做不到冷静的思考问题，没有合理的解决问题根本策略和方法。
解决方法：拟定一个属于自己的工作流程，每天按照此流程来展开工作(对每一项事情的了解和问题的处理都设有时间的限制)，这也就是被迫提高工作效率。
经过一段时间的磨合，相信自己在工作方法上会有所改进，并且工作效率也会有所提升。
二、业务情况20xx年在公司业务方面，得到了小部分的成果，但其中也有很多是鉴于公司同事们的帮助和鼓励。
我们的军团军规中有这么一句，当你进入一家讲究实效的公司，请用你的业绩说话。
在工作中总会提醒自己：所有出现的问题只有自己解决，等到别人的只有参考的意见和鼓励的话语，凡事全部需要自己才能解决，没有任何人来帮助你完成它。
这样自己的依赖性就不会那么强，所有的问题只有自己去寻找解决方法。
再苦再累，只有你的业绩才能证明你的能力，其它所有的只是空谈。
三、团队协作xx年工作中总结出：现在的公司只有较强的个人能力是不行的，拥有公司的团队协作精神才是为重要的。
再强的个人永远比不上一支优秀的团队。
目前团队的建设将成为xx年度的工作计划。
在团队中我总是教导我的管理者，必须做到以身作则，严格要求自己。
店铺的管理者需要的是解决问题的方法，而不是我们帮助他们解决问题。
对于如何培养员工：只要员工犯的不是原则性问题，我们基本以引导和教导为主。
员工不是被骂成才，她们同样也需要赞美和鼓励的话语，多给信心。
四、存在问题1.自我力不够，总是需要鞭策2.工作还有潜力没有全部发挥，需要改进工作方法3.对于平时的培训及会议记录是有，但只是流于形式，没有后的总结，采用和实施五、解决方法1.合理地安排自己的学习时间，没有特别重要的事情，不可打乱学习计划。
督导个人工作总结范文8篇
督导个人工作总结范文8篇若想深入了解有关“督导个人工作总结”的相关资讯，请查阅以下资源。
我们在日常生活中常常需要进行文笔流畅、语言优美的文件创作，而范文在各个领域的重要性逐渐受到人们的认同和赞赏。
一篇优秀的范文可以帮助我们发现并补充我们自己写作中的不足之处。
那么，如何选取范文中的亮点和闪光点呢？督导个人工作总结(篇1)上学年，在督导工作中，我们坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作方针，本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作，形成了“督有重点，导有目标;以督促改，以导促建”的良好工作局面。
现将我校近一年来的督导工作总结如下：(一)创新督导工作的理念，开拓督导工作的领域树立“以人为本”的督导观念，在督导工作中，坚持“寓导于督，督导结合，以督促导，以导为主”，在“导”字上下功夫，努力达到督导的最佳效果。
我们把督导工作从原来以检查、监督为主转为鼓励和提倡为主。
积极发现好的课程改革方法，发现优秀的师德师风典型，认真听取师生对教育教学工作的要求和意见，总结和推广优秀教师的教育教学经验，与教师一起探讨在学生培养中存在的问题及原因。
(二)加强对师德修养的引导和校园文化建设的督导向教师推荐师德师风、教育教学的好文章和书籍，引导教师学习，提升教师素质。
督导师生的课堂礼仪规范，引导教师加强职业礼仪修养，提升师生的人文素养。
学校坚强了对校园文化理念的建设，20__年6月召开了教代会，对“校园文化建设”进行了专题研究。
目前已形成了一套完整的学校文化理念。
即“竞世致和、追求卓越”的办学理念，“和润心、竞修业”的校训，“和学共进、竞逐争先”的校风，“亲和善教、教学相长”的教风，“品学兼修、奋竞有为”的学风。
(三)重视专家在督导工作的引领作用上学年，学校专门聘请了重庆市名师曾庆宇到校督导，在学校原有的督导室基础上成立了重庆市名师工作督导室。
督导室在责任校长的领导下独立开展工作，深入学校各年级指导、检查课堂教学、教学改革，听、评课等。
督导部工作的自我总结5篇
督导部工作的自我总结5篇篇1一、背景概述在本年度的督导部工作中，我肩负着责任与担当，致力于提高部门工作效率、优化工作流程以及促进团队间的协同合作。
通过一年的努力，我们取得了一系列的成果，也积累了不少经验教训。
在此，我将对过去一年的工作进行细致的自我总结。
二、主要工作内容1. 工作任务完成本年度，督导部面临了多项关键任务，包括项目督导、质量控制、进度跟踪以及团队协调等。
我作为部门核心成员，积极参与并推动了各项任务的顺利完成。
具体完成情况如下：（1）项目督导：本年度共负责XX个项目，确保项目按计划推进，并达到预期的质量标准。
（2）质量控制：严格执行质量控制标准，确保部门产出的工作质量达标，提高工作效率。
（3）进度跟踪：定期跟进项目进度，及时调整工作策略，确保项目按期完成。
（4）团队协调：促进部门内部的沟通与合作，构建高效的工作氛围。
2. 工作方法与策略在工作中，我采用了多种方法和策略来推进工作。
首先，坚持目标导向，明确工作任务和时间节点；其次，强化过程控制，确保每个环节的工作都得到有效执行；最后，注重团队协作，发挥集体智慧，共同解决问题。
3. 遇到的问题与解决方案在工作中，我也遇到了一些问题和挑战。
例如，项目进度延期、团队沟通不畅等。
针对这些问题，我及时采取措施加以解决。
一是加强与项目团队的沟通，了解实际情况，共同寻找解决方案；二是优化工作流程，提高工作效率；三是加强团队建设，提升团队协作能力。
三、个人成长与体会1. 专业技能提升通过一年的工作实践，我在项目管理、质量控制、团队协作等方面的专业技能得到了很大提升。
2. 责任意识增强在工作中，我深刻体会到了责任的重要性。
作为督导部的一员，我必须对每一项工作负责，确保任务的顺利完成。
3. 团队合作的感悟团队合作是完成工作的关键。
在这一年中，我更加注重与同事的沟通与协作，共同解决问题，共同推进工作。
四、未来规划与目标1. 深化学习未来，我将继续深化学习，提升自己在项目管理、质量控制等方面的专业技能。
2024年学校督导员工作总结范文(6篇)
2024年学校督导员工作总结范文时间匆忙, 转眼间, 2024学年已经接近尾声。
回首一年来的工作, 我深感时光荏苒, 责任重大, 但更感到充实和满足。
一、工作概述2024年度, 我作为学校的督导员, 主要负责校内师生的工作监督、评估和指导。
在过去的一年中, 我充分发挥督导员的专业知识与经验, 积极投入到工作中, 并与学校相关部门密切合作, 共同推动学校的发展。
二、工作亮点1.协助制定并完善督导工作制度在今年学校的改革与发展进程中, 我协助学校制定了《学校督导工作制度》并不断完善, 明确规定了督导员的职责、权限和工作流程。
同时, 我还与教研组、部门领导等多个相关部门开展沟通与交流, 共同优化督导工作制度, 确保其实施的有效性和适应性。
2.制定并执行督导计划今年, 我制定了详细的督导计划, 并与校内相关部门进行沟通, 确保计划的实施。
在督导过程中, 我注重细节, 准确把握督导的重点和难点, 针对每个督导对象的不同情况采取相应的指导和改进措施。
通过针对性的法规宣讲、教学实地观摩等方式, 帮助教师提高教学质量, 提升学生成绩。
3.加强与师生的交流与沟通作为督导员, 我积极与师生进行交流与沟通, 建立了相对稳定的信任关系。
在学校开展的各项活动中, 我积极参与, 关注学生的思想动态和学习状态, 并及时与班主任、辅导员等相关人员进行沟通, 共同探讨并解决存在的问题。
4.持续改进与自我提升督导工作是一项需要不断提高的工作, 为了更好地完成工作职责, 我利用平时的闲暇时间, 参加了多次职业培训和学习, 提升了自身的专业知识与技能。
通过学习, 我了解了更多先进的督导理论和经验, 并将其运用到实际工作中, 不断改进和提高自己的工作能力。
三、存在的问题与不足1.督导方式过于单一在工作中, 我主要采用了教学观摩和座谈交流的方式进行督导, 这种方式在一定程度上限制了督导工作的广度和深度。
下一步, 我将积极探索新的督导方式, 如课题研究、学科竞赛等, 以丰富督导内容, 提高督导效果。
督导员个人工作总结8篇
督导员个人工作总结8篇篇1尊敬的领导：在此，我谨向您汇报过去一段时间内的工作情况。
作为一名督导员，我深感责任重大，工作繁多。
但通过努力和不断学习，我逐渐适应了岗位，取得了一些成绩。
现将主要工作总结如下：一、工作内容概述在过去的一段时间里，我主要负责了以下几个方面的工作：一是协助领导完成督导计划的制定和实施；二是深入基层，了解员工的工作情况和需求；三是组织培训活动，提高员工的专业技能和素质；四是收集并整理员工反馈，为领导决策提供参考。
二、工作亮点与成果1. 督导计划制定与实施：在领导的指导下，我成功制定了详细的督导计划，并确保了其顺利实施。
通过督导活动，我们发现并解决了一些存在的问题，推动了工作的顺利进行。
2. 基层员工工作情况了解：我深入基层，与员工面对面交流，了解他们的工作情况和需求。
这使我能够更好地掌握工作的实际情况，为领导的决策提供了重要参考。
3. 培训活动组织：我积极组织培训活动，针对员工的不同需求，设计了多样化的培训内容。
通过培训，员工的专业技能和素质得到了显著提高，为工作的推进提供了有力支持。
4. 员工反馈收集与整理：我认真收集并整理员工反馈，对工作中的问题进行及时总结和归纳。
这为我提供了宝贵的改进意见，推动工作不断向前发展。
三、工作不足与反思在工作中，我也意识到了一些不足之处。
首先，我在处理问题时有时过于依赖经验，缺乏创新思维。
为了改善这一问题，我计划加强学习，拓宽视野，提高自己的综合素质。
其次，我在与员工沟通时有时表达不够清晰，容易产生误解。
为了解决这一问题，我计划加强沟通技巧的学习和练习，提高自己的表达能力。
四、未来工作计划与展望针对未来的工作，我制定了以下计划：一是继续加强学习，提高自己的综合素质和业务能力；二是积极与员工沟通，了解他们的需求和想法，共同推动工作的顺利进行；三是加强组织协调能力，提高团队的整体效率和凝聚力；四是注重工作细节，确保工作的质量和效果。
在未来的工作中，我期待能够继续发挥自己的优势，为公司的繁荣发展贡献自己的力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
督导员工作总结范文通用四篇写总结是对我们自我工作实力的一个检验，所以在每个阶段的工作完毕之后，我们有必要定期做一个工作总结，以下是和大家共享的督导员工作总结范文通用四篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。
督导员工作总结范文通用1本学期的教学督导工作已接近尾声，为更好地总结经历，对以后的工作有所协助，现就本人在本学期的教学督导工作状况进展总结。
一、听课根本状况本学期20-年3月至6月共听课-节，其中根底课语文、数学及英语8节，计算机课4节，工艺美术课2节，老师上课状况巡查7次。
1、授课老师状况绝大多数老师教风严谨，教学看法谨慎，备课充分，讲课条理清晰，按时上下课，课堂教学都取得了较好的效果。
(1) “按部就班、深化浅出”的理论教学状况。
根底课-教师、-教师和计算机课-教师教学中都运用了爱好驱动的教学方法。
老师做总体课堂设计，并对所学内容的要点进展讲解，在实现对所学学问进展加深和拓展的同时，通过问题及练习激发学生分析问题的实力和语言表达实力。
(2) 多媒体教学状况。
多数教师都采纳多媒体手段协助教学，课程信息量大，大局部课程的课件也较标准。
2、学生状况在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好，但有局部学生上课讲小话、睡觉、玩手机，迟到特殊是缺课现象仍旧存在。
依据收集到的数据，在进展听课及巡查的18个班级中，出勤率均到达95%以上，3、教学材料检查状况。
依据教务科相关规定，老师上课需携带教案，-次课中，多数老师上课时有教案，但还是有个别老师无教案上课，相当一局部老师的教案缺乏标准性和刚好性。
二、存在的问题及建议1、存在的主要问题(1) 教学方法仍需进一步探究、改良，目前仍有局部老师教学方法呆板，对学生缺乏启发，引导。
没有师生互动，课堂气氛沉闷，影响教学效果。
(2) 局部课程在运用多媒体课件进展教学时，存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题，尤其局部老师有坐着面对微机讲课的现象，这些都会对教学的效果产生影响。
(3) 局部老师对课堂纪律的限制不够严格，课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象，不用心听讲，老师也没有刚好采纳措施提示及制止。
(4) 由于各种缘由，局部老师对学生迟到、缺课的管理不够严格，上课未对到课人数进展清点，造成了学生的偷懒心理。
2、相关建议(1) 教务部门应当重视对教学的组织与管理，经常开展教研活动，要加强教学内容和教学方法的探究和改革，特殊是要对青年老师进展刚好造就，标准要求，提倡青年老师听课制度，切实提高教学质量。
(2) 应加强对教学课件的评比和筛选，提高教学课件制作水平，同时采纳措施，削减老师对课件的依靠性，真正发挥教学课件的“协助”作用。
(3) 进一步加强学生思想、素养、课堂纪律等方面教育，形成齐抓共管，以削减迟到、早退、缺课等不良现象。
三、个人督导工作反思1、本学期是我首次参与学校组织的教学督导工作，在工作中，我谨慎履行教学督导员的工作职责，与同事相互协作，顺当完本钱学期的督导任务。
通过参与教学督导工作，我对教学督导工作有了必须的了解和相识，这有利于提高后期工作的成效，同时也从一些年轻优秀老师身上学到新的学问和技能，这些都将让我获益终身。
2、但同时也应看到在本学期的教学督导工作中存在的缺乏，由于自己的工作以行政为主，支配听课的时间只能抽空进展，往往打算好的听课因临时有事又不能完成，加之老师讲课后只能进展简短沟通，这在必须程度上影响了督导工作的连续性和效果。
因此，在以后的工作中，我会总结经历提前制定听课方案，合理支配听课时间，加强与授课老师的沟通沟通，以使教学督导工作更加有成效。
督导员工作总结范文通用220-年依据省校督导工作的支配，在学校领导的重视下，督导小组的全体同志们立足本职岗位，保持饱满的工作热忱、踊跃的工作看法，坚持以人为本、人文关心的工作理念和务实创新的工作作风，谨慎履行督导的根本职能，在教学环节的管理与落实状况、课程实践教学的支配与落实、形成性考核、综合实践教学的支配、学生支持效劳状况、期末考试备考状况等诸多方面进展了催促检查，比拟圆满的完成了这个学期的各项教学工作。
学校的各项工作都有提高，教师和学生工作和学习的踊跃性很高，学校的校风、校貌有了进一步的改善。
依据省校教学督导的支配，本学期的督导工作主要表达在以下几个方面进展。
一、学期初教学打算状况开学初的教学打算工作，每项工作都有特地的负责人对学校的工作进展检查。
学校的各位教师，辅导员以及行政人员都能自觉地遵守学校的各项规章制度，遵照省电大要求的办学思路，做好每一件事。
在开学前期，对学校的课前打算进展督导检查，结果满足。
学校能按教学打算制定课程支配，并制作了课程表，发到了每位教师和学生手中，维护和修理了多媒体配置，并努力的提高教材征订率，开学打算工作一切就绪。
在开学后，组织检查了老师讲课教案，老师的教案根本能做到案卷书写工整，条理清楚，教学目标、教学重点、难点明确。
网上教学资源比拟丰富，有课程的要点、复习资料和作业指导。
督导人员经常深化课堂、试验室，机房等教学第一线，主要面对新老师、学生看法集中的老师听课，听课过程中，兼顾教风，学风状况进展检查，对课堂教学中存在的问题，刚好与任课老师交换看法和看法，提出有益的建议。
二、主要教学环节的管理与落实状况期末着重督导检查实践教学环节、学生完成作业状况和期末形成性考核及考试。
相关部门对学生的社会实践、毕业论文都能做到谨慎核对，耐性细致指导，让每位学生都能较好的完成最终一门功课。
辅导员谨慎催促、指导学生完成平常作业环节，作业提交率到达90%以上。
三、形成性考核的落实状况严格按着形成性考核比例，谨慎考核对完成作业好的、出勤高的，参与学校活动多的同学，提高形考成果;对参与学校活动不踊跃、不按要求参与面授辅导课的学生，适当降低分数，拉开形成性考核成果档次。
四、综合实践教学的支配与落实状况执行专业教学打算、教学大纲状况，排课的科学程度，试验实习打算编制标准，实践性教学开展状况等。
通过检查，教学运行根本正常，教师执行教学标准较好，能按学期授课打算授课、完成相应试验、实训。
五、学生支持效劳状况学校的机房能够全天为学生开放，针对教学打算增加了职业技能实训课程，学校组织教师对每个专业，每一个学生进展耐性的辅导，把好实训课的关，使学生在取得学历的同时，又增加一门技能。
拓宽了就业方向。
辅导员和教师都能充分利用网络的优势，在网上与学生进展沟通和沟通，给学生节约了时间，也得到学生的好评。
增加学校的凝合力。
六、期末考试备考状况为做好学生备考工作，组织好期末复习，学校踊跃组织教师，针对课程特点，对学生进展谨慎辅导，针对同学提出的问题做重点讲解，让大家驾驭好重点、难点和主要学问点，为学生能顺当通过期末考试做好充分打算。
教学督导工作，坚持原那么，留意方法，取得了良好的工作成果，实事求是地对教学质量和教学效果做客观分析评价，协助，关怀老师不断提高素养和教学水平，工作中建议“以人为本，和谐督导”的理念强化为教学效劳的意识，对学校的教学工作的确起到了踊跃促进作用，调动了教师和学生学习的踊跃性，提高了教学质量、教学管理水平和支持效劳实力。
督导员工作总结范文通用3一年的工作惊慌而劳碌，在学院党委行政的正确领导下，系部各项教学工作顺当而有条不紊地进展。
本年度的教学督导工作也已顺当地完毕，完成了全系在职专业老师的听课任务。
通过一学年的教学督导，使全系老师无论在教学水平还是在思想观念上，都有了不同程度的提高。
我们清晰地相识到，教学督导对于系部各项教学工作能得以顺当、有序的进展，教学改革与开展能够把握先进、正确的方向都起到了良好的保障和监视作用。
同时也促使管理者自身加强了对于现代教育教学原理的进一步相识，为今后更好地实施教学管理供应了理论保障。
一、在学院督导办的指导下圆满完本钱学年教学督导任务在本学年中，大局部老师的督导在第一学期已完成，因此教学督导的重点是其余的局部老师和年轻老师以及局部外聘老师。
在学院督导办的指导下，与详细负责的委员会同，合理的支配了听课的详细时间、依次，较好的完成了听课任务，因局部外聘老师的课程支配在周末和晚上，督导组的成员及老师们不辞辛苦、不惜牺牲业余时间谨慎负责的完成工作，听课后还刚好地对被督导的老师毫无保存的提出建议和看法，尤其是对外聘老师、新安排来的年轻老师在教学中存在的问题都提出了中肯、珍贵的看法，有效的促进了教学工作的进步与开展。
二、通过教学督导使老师整体的教学水平有了明显的提高就管理系而言，老师队伍中多数为年轻老师，在教学经历上存在着必须的缺乏，也存在各种各样的问题。
通过教学督导可以使各种问题暴露无遗的呈现在我们面前，从而有的放矢的去加以解决，这样就能有针对性的去进展下一步的“导”，加快了解决教学中存在的问题、提高教学水平的速度。
在教学督导的过程中，大局部老师都能保持良好、平和的心态，正确对待每一位督导成员提出的指责与建议，虚心承受。
对待看法和建议有那么改之，无那么加勉。
作为督导员也能够做到实事求是、有的放矢，毫无保存的评课、打分。
事实证明，局部老师在承受了督导小组的建议后，在教学水平上都有了不同程度的提高。
三、通过教学督导工作，使系部的教学管理水平有了显著的提高系主任作为系督导组的成员之一，参加了听课、评课的全过程。
这样，就使其对全系老师的教学水平、教学状况有了更进一步的了解，便于从整体上把握全系的教学现状，发觉问题并刚好解决问题。
同时，在评课、探讨的过程中，多方听取看法、承受院督导办的指导，从而促进了教学管理水平的提高。
这对于正确把握教育教学的方向，合理有序的开展教育教学改革起到了良好的促进作用。
四、通过教学督导工作，使督导小组成员自身的教学水平、督导水平有了长足的进步我们有这样的经验，听一遍课不如讲一遍课。
大学时学习过的课程，只有到了自己亲自教授这门课时，才感觉到真正吃透了课程中的内容。
这是作为一个老师的责任心使然。
同样的道理，作为督导员的老师就会更加严格地要求自己。
老师被动地承受听课、评课，而作为督导员那么会主动地去探究教育教学的原理，谨慎听课、探讨，提出问题的同时也吸取了别人的经历。
同时对自己的教学观念、教学水平都有了更高的要求。
从而促使督导员本身在综合素养各方面都有了显著的提高。
五、系部不断加强学风建立和学生管理力度，保证教学工作协调、有序的开展通过教学督导工作我们发觉，目前学生的学习风气普遍不浓，学习劲头缺乏，个别学生在课堂中不留意听讲、闲聊、做小动作的现象时有发生，学生的上课出勤状况不好。
针对以上状况，我们对任课老师提出了更加严格的要求，不但要备好课、上好课，还把课堂纪律的组织作为评定其教学水平的一个重要因素，另外要求辅导员加强对学生的思想教育和日常行为标准的管理，要求学生在课前5分钟进课堂。