读《歌唱二小放牛郎》有感_小学作文
《歌唱二小放牛郎》小学读后感3篇【优秀范文】
《歌唱二小放牛郎》小学读后感3篇【优秀范文】《歌唱二小放牛郎》小学读后感3篇【优秀范文】《歌唱二小放牛郎》小学读后感1最近我读了一篇文章《歌唱二小放牛郎》使我非常感动，受益非浅。
里面的主人公王二小他把日本鬼子引到了八路军团团包围的地区，后来日本鬼子发觉王二小在骗他们，就把王二小给枪毙了。
然后，八路军一拥而上，把日本鬼子消灭了。
王二小这个小英雄也这样牺牲了。
在生活中像王二小这样的英雄已经不多了，王二小不怕牺牲时的痛苦，而我就算跌了一跤，留了点儿血就让爸爸妈妈扶着回家。
以后我一定要向王二小学习变得坚强，不怕疼痛。
王二小他非常勇敢，不怕牺牲，不退缩。
而我买了个吃的东西，买来才发现是过期食品，可我却没有勇气去退货。
做题目时遇到不会的题，就想着回去问别人。
从今以后我会变得勇敢，遇到困难绝不退缩，勇于解决困难。
王小二这种牺牲自我，不让更多人受害，舍已为人的精神值得我们全人类去学习，王二小和我们是同龄人，他敢于牺牲自己，保护人民群众，我们为什么不行呢？我们要好好读书，将来要为社会、为人民奉献出自己的力量，让祖国变得更加繁荣富强。
《歌唱二小放牛郎》小学读后感2我噙着泪花，含着悲愤读完了二小放牛郎的英雄。
硝烟、战争让我们年仅13岁的二小永远地离开了我们。
但冰冷的大山不会忘记，不信，你对着大山喊，“二小，你在哪里？”它一定会给你浑厚、肯定的回答；血染的蓝天不会忘记，不信，你抬头仰望红云，那是二小的鲜血啊；青青的小草不会忘记，不信，当起风时，一棵棵小草纷纷向我们的`小英雄深深地鞠躬；千千万万的人们不会忘记，不信，你听，《歌唱二小放牛郎》优美的旋律已经响起，传唱了半个多世纪的歌曲，还将世世代代继续传唱下去。
没有了战争、没有了硝烟，我成长在灿烂温暖的阳光下，我要为中华辉煌的明天而勤奋读书。
假如我成为作家，我要用手中的笔记下祖国辉煌的点点滴滴；假如我成为外交官，我要架起一座座中外友好的桥梁；假如我成为教师，我要把知识传到贫困山区；假如我成为科学家，我要用科学来改变我们的生活；假如我成为音乐家，我要用歌声赞美伟大的祖国；假如我成为医生，我要用我的双手来挽救生命垂危的人们……那时二小一定会在蓝天上含着微笑。
歌唱二小放牛郎读后感
歌唱二小放牛郎读后感《二小放牛郎》是一首流传甚广的民间歌曲，歌词简单朴实，旋律优美动人。
这首歌曲讲述了两个小孩放牛的故事，他们在田野间吹着牛笛，唱着歌，享受着自由自在的生活。
这首歌曲给人一种清新、朴实、自由的感觉，让人仿佛能够闻到田野的清新空气，感受到自然的美好。
这首歌曲让我回想起了童年时光，那时候的我们也曾经在田野间奔跑、放牛、吹着牛笛唱着歌。
那时候的生活虽然简单，却充满了快乐。
这首歌曲让我感受到了童年的美好，让我感受到了自然的纯净和自由的快乐。
在现代社会，人们的生活节奏越来越快，工作压力越来越大，很多时候我们都会感到疲惫和压抑。
而这首《二小放牛郎》却给了我们一种释放压力、放松心情的感觉。
它让我们感受到了自然的美好，让我们感受到了简单的快乐。
这首歌曲的歌词虽然简单，却蕴含着深刻的哲理。
它告诉我们，人生不必太过复杂，简单的快乐才是最真实的快乐。
它告诉我们，要珍惜当下，享受生活中的点滴快乐。
它告诉我们，要活得简单、自由、快乐。
这首歌曲在今天依然具有很强的时代意义，它让我们思考现代社会的生活方式，让我们思考自己的生活态度。
它让我们感受到了自然的美好，感受到了简单的快乐，让我们更加珍惜当下，享受生活中的点滴快乐。
总的来说，《二小放牛郎》是一首优美动人的民间歌曲，它让我们感受到了自然的美好，感受到了简单的快乐。
它让我们回忆起童年的美好，让我们思考现代社会的生活方式，让我们更加珍惜当下，享受生活中的点滴快乐。
这首歌曲给了我们一种清新、朴实、自由的感觉，让我们仿佛能够闻到田野的清新空气，感受到自然的美好。
这首歌曲将永远流传下去，让我们感受到了自然的美好，感受到了简单的快乐。
三年级读后感作文：读《歌唱二小放牛郎》有感_650字
三一文库（）三年级读后感作文
读《歌唱二小放牛郎》有感_650字
《歌唱二小放牛郎》这是一个非常感人
的故事。
一个十三岁的放牛小孩王二小，把迷
路的敌人骗到红军的埋伏圈里，成功让红军把
敌人一举歼灭。
而王二小自已却被敌人杀害了。
当我读到“敌人抓住二小让他带路，二小他顺
从地走在前面，把敌人带进了我们的埋伏圈”
的时候，我感觉王二小很机智，当我读到“干
部和老乡得到了安全，他却睡在了冰冷的山间”的时候，我的眼泪就不由自主的流下来了。
当时，王二小才十三岁，就为了祖国而牺
牲了，他是那么的伟大，牺牲时只仅仅比现在
的我大三岁，却有一种不怕牺牲的精神，究竟
是什么力量鼓舞着他呢？是最光荣的爱国主义
和国际主义精神，促使他将生死置之度外。
而
我呢，平时总是觉得做作业很辛苦，遇到难题
就不想动脑筋，就想绕道走，一点小小的磨难
都经受不起，遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小
叫喊爸爸妈妈来帮忙。
与王小二相比，生活在
幸福时代的我，连起码的学习困难都不敢去战
20 × 20。
歌唱王二小放牛郎读后感
歌唱王二小放牛郎读后感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：《歌唱二小放牛郎》读后感晏子菲王二小，想必大家都很熟悉。
也许很多人只知道王二小的英雄事迹，并不知道他的一些资料。
王二小的鲜血染红的大石头，还静静地“躺”在山沟里。
王二小的事迹，一定感动了很多人。
在中国，像他这样的小英雄，还有许多，比如小萝卜头，海娃…… 中国式最棒的！篇二：歌唱王二小放牛郎读后感今天，黄老师教了《歌唱二小放牛郎》这篇课文。
文中讲了王二小为了后方机关和几千个老乡，把敌人带进我们的埋伏圈，自己却英地牺牲了。
我觉得王二小遇到事情临危不乱，还自有主张，他非常的机智、勇敢。
也知道了今天的幸福生活来之不易，我们要好好的珍惜。
篇三：歌唱王二小放牛郎读后感今天我们学了王二小，老师唱了“歌唱二小放牛郎”。
王二小的故事感动了我，王二小为了保护几千个老乡和八路军的后机关，献出了自己宝贵的生命，王二小牺牲时年仅十三岁。
他的英雄事迹感人肺腑，可歌可泣。
我们应该向他学习，成为一个为祖国做贡献的人。
篇四：歌唱王二小放牛郎读后感今天，我们上“王二小”这一课，王老师唱了一首歌，叫“歌唱王二小放牛郎”，王老师是含着眼泪唱完这首歌的，唱得声情并茂，我越听越感动，王二小很勇敢，做了每一个人没做过的事，帮助八路军消灭了敌人。
但我们班还有人笑，我看他们笑是不对的。
……秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬，每一个村庄都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。
我一直在心里唱着这首歌。
歌词：牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道，不是玩耍，耍丢了，那放牛的孩子王二小，九月十六那天早上敌人向一条山沟山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡正在那十分危急的时候敌人快要走到山口。
昏头昏脑地迷失了方向，抓住了二小要他带路。
二小他顺从地走在面前，把敌人带进我们的埋伏圈，四下里乒乒乓乓响起了枪炮，敌人才知道受了骗。
敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面，我们那十三岁的二小，可怜他死得这样惨。
歌唱二小放牛郎观后感
歌唱二小放牛郎观后感哎，说起《歌唱二小放牛郎》这首歌儿，那可真是一曲让人听了心里头五味杂陈，眼泪汪汪的经典啊。
记得小时候，爷爷就爱哼这曲子，那会儿我还小，只觉得旋律好听，歌词儿朗朗上口，并不知道背后的故事有多感人。
后来长大了，才慢慢懂了这首歌背后的悲壮和深情。
这歌儿讲的是王二小，一个河北涞源的小放牛娃，年纪不大，心眼儿却比那山间的石头还硬。
那时候，鬼子横行霸道，老百姓的日子苦得跟黄连似的。
王二小呢，天天在山间放牛，看似无忧无虑，其实心里头装着大事儿。
他知道，自己虽小，但也能为乡亲们做点啥。
有一天，鬼子进山扫荡，二小正好碰上。
鬼子一看，嘿，这小子说不定能当向导呢，就逼着他带路。
二小心里头那个盘算啊，跟那算盘珠子似的拨得飞快。
他知道，如果把鬼子带到村子里，乡亲们就遭殃了。
于是，他假装顺从，领着鬼子在山间绕圈圈，走的是那九曲十八弯的小路，把鬼子累得跟狗似的直喘粗气。
可鬼子也不是吃素的，看出点儿苗头不对，就威胁二小。
二小呢，脸上跟没事人一样，心里头却跟明镜似的。
他知道，这时候不能露怯，得想个法子。
于是，他瞅准了一个机会，把鬼子带到了八路军的埋伏圈。
鬼子一看，傻眼了，想跑？没门儿！八路军战士们那是神出鬼没，打得鬼子哭爹喊娘的。
可二小呢？他为了掩护乡亲们和八路军，自个儿却被鬼子发现了。
鬼子那叫一个狠啊，举起枪就朝二小打去。
二小身子一晃，就倒在了血泊里。
那一年，他才十几岁啊，花儿一样的年纪，就这么没了。
这事儿传开后，乡亲们都心疼得跟啥似的。
为了纪念二小，大伙儿就编了这首歌儿，唱的是二小的英勇和智慧，唱的是乡亲们的感激和怀念。
每次听到这首歌儿，我就想起二小那坚定的眼神，想起他为了大伙儿牺牲自己的勇气。
这歌儿啊，不光唱的是二小，还唱的是咱们中华民族不屈不挠的精神。
在那个年代，有多少像二小这样的英雄啊，他们用自己的生命换来了咱们今天的幸福生活。
咱们得记住这些英雄，记住他们的故事，记住他们为了啥而牺牲。
现在的生活好了，咱们不用再放牛了，也不用再担心鬼子来扫荡了。
歌唱二小放牛郎观后感
歌唱二小放牛郎观后感导语: 《歌唱二小放牛郎》是中国人民解放军艺术学院导演系副教授王学圻执导的一部军旅剧。
该剧以二十年代南京的一个小学放牛队为背景，讲述了一群孩子在生活的磨砺下逐渐成长和奋斗的故事。
观看《歌唱二小放牛郎》后，我深受触动，为其深厚的情感表达和对生命的理解所折服。
1. 剧情简介《歌唱二小放牛郎》以小学放牛队为主线，通过一个集体命运的转折点，展现了一群孩子在特殊环境中的成长和奋斗。
在剧中，放牛队的队长阿东，是一个充满正义感和责任心的少年，但他并不被周围的成人所理解和支持。
为了更好地组织队伍，他积极参与歌唱比赛，希望通过歌唱赢得大家的认可和支持。
然而，国家的政治运动和家庭的困境使得整个小学放牛队陷入了巨大的困境。
面对各种困难，阿东坚定地带领队伍走向正义和光明。
最终，他们取得了成功，并为所有人树立了一个典范。
2. 情感表达与深厚理解《歌唱二小放牛郎》通过对小学放牛队的描写，充分展现了人性的美好和对生活的热爱。
从剧中可以看到，尽管孩子们生活在困境中，却始终保持着对美好事物的渴望和追求。
他们用歌曲表达着内心的情感和对人生的理解，无论是面对困难还是面对失败，他们都不会放弃，而是用歌声传递着坚持与希望。
此外，剧中对家庭困境的描绘也令人触动。
在那个特殊的历史时期，很多人的家庭遭受了各种困扰和打击。
然而，尽管生活条件不好，阿东和其他孩子们的爱国之情和责任感从未减退。
他们始终相信自己的力量，也相信国家的未来。
这种对国家和家庭的认同感深深地震撼了我。
3. 生命的理解和价值观观看《歌唱二小放牛郎》引发了我对生命的理解和对社会价值观的思考。
在这个故事中，孩子们的成长过程不仅仅是关于功名利禄，更是有关于责任、友谊和亲情的故事。
他们坚持自己的信念，用歌声传递出自己的情感，同时也勇敢地面对困难和挫折。
这给了我很大的鼓舞和启发。
此外，剧中也通过角色的刻画展现了人性的复杂和思考的深度。
比如，阿东的父亲在面对困境时做出了牺牲，这让我对家庭的定义和责任有了更深层次的思考。
歌唱二小放牛郎读后感
歌唱二小放牛郎读后感
《二小放牛郎》是一首中国古代民歌，歌词中描绘了两个放牛的小男孩在草原
上放牛的情景，歌曲朴实、真挚，表达了对自然的热爱和对生活的热情。
这首歌曲不仅在音乐上具有很高的艺术价值，而且在歌词中蕴含着深刻的哲理，让人感受到了生活的真谛。
《二小放牛郎》这首歌曲，是中国古代民歌中的一首佳作。
歌词中描述了两个
小男孩放牛的情景，歌曲简单朴实，却充满了动人的情感。
歌词中的“二小放牛郎，牛儿在草原”一开头，就让人感受到了草原的广袤和自然的美好。
歌曲中还有“花儿对我笑，鸟儿对我唱”等词句，让人仿佛置身于大自然之中，感受到了大自然的美妙和生命的活力。
通过《二小放牛郎》这首歌曲，我们可以感受到中国古代民歌的深厚内涵和丰
富情感。
这首歌曲不仅在音乐上具有很高的艺术价值，而且在歌词中蕴含着深刻的哲理，让人感受到了生活的真谛。
这首歌曲告诉我们，生活中的美好并不在于物质的丰富，而在于对生活的热爱和对自然的敬畏。
在这个物质文明高度发达的时代，我们往往忽略了对自然的敬畏和对生活的热爱，而《二小放牛郎》这首歌曲正是在告诉我们，要珍惜眼前的一切，要感受生活的美好，要对自然怀有敬畏之心。
通过《二小放牛郎》这首歌曲的欣赏，我们可以感受到生活的真谛，感受到大
自然的美好，感受到对生活的热爱。
这首歌曲不仅在音乐上给我们带来了愉悦，而且在歌词中蕴含着深刻的哲理，让我们对生活有了更深刻的认识。
希望我们能够珍惜眼前的一切，感受生活的美好，对自然怀有敬畏之心，让我们的生活更加充实、美好。
《歌唱二小放牛郎》读后感_小学作文
《歌唱二小放牛郎》读后感
今天，我读了一个故事《歌唱二小放牛郎》。
这个故事主要讲了抗日战争时期，王二小在放牛的时候，被敌人抓走了，敌人叫他在前面带路，他机智勇敢，把敌人带进八路军的埋伏圈的故事。
读这个故事的时候，我很紧张。
当时王二小被敌人抓住的时候，一定也很害怕，但是他想到八路军机关和几千个老乡的生命。
用自己的生命换来八路军机关的安全，还有那么多老乡的生命是值得的。
于是他一点也不害怕了，他机智的把敌人带进了八路军的埋伏圈，敌人发现上当了，残忍地杀害了王二小。
最后英勇的八路军战士把敌人全部消灭了。
他机智勇敢，牺牲了自己却保护了老乡，换来了胜利。
每个老乡都含着热泪，歌唱着二小放牛郎。
我们今天强的的祖国，安定幸福的生活，是像王二小这样千千万万的革命战士用生命换来的。
我们一定要怀念他们，要好好学习，长大后为祖国做贡献，使祖国更加强大着，这样，别人就不敢欺负我们了。
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读《歌唱二小放牛郎》有感
最近我读了一篇文章《歌唱二小放牛郎》使我非常感动，受益非浅。
里面的主人公王二小他把日本鬼子引到了八路军团团包围的地区，后来日本鬼子发觉王二小在骗他们，就把王二小给枪毙了。
然后，八路军一拥而上，把日本鬼子消灭了。
王二小这个小英雄也这样牺牲了。
在生活中像王二小这样的英雄已经不多了，王二小不怕牺牲时的痛苦，而我就算跌了一跤，留了点儿血就让爸爸妈妈扶着回家。
以后我一定要向王二小学习变得坚强，不怕疼痛。
王二小他非常勇敢，不怕牺牲，不退缩。
而我买了个吃的东西，买来才发现是过期食品，可我却没有勇气去退货。
做题目时遇到不会的题，就想着回去问别人。
从今以后我会变得勇敢，遇到困难绝不退缩，勇于解决困难。
王小二这种牺牲自我，不让更多人受害，舍已为人的精神值得我们全人类去学习，王二小和我们是同龄人，他敢于牺牲自己，保护人民群众，我们为什么不行呢？我们要好好读书，将来要为社会、为人民奉献出自己的力量，让祖国变得更加繁荣富强。