《歌唱二小放牛郎》读后感_作文150字_小学二年级作文_
《歌唱二小放牛郎》小学读后感3篇【优秀范文】
《歌唱二小放牛郎》小学读后感3篇【优秀范文】《歌唱二小放牛郎》小学读后感3篇【优秀范文】《歌唱二小放牛郎》小学读后感1最近我读了一篇文章《歌唱二小放牛郎》使我非常感动，受益非浅。
里面的主人公王二小他把日本鬼子引到了八路军团团包围的地区，后来日本鬼子发觉王二小在骗他们，就把王二小给枪毙了。
然后，八路军一拥而上，把日本鬼子消灭了。
王二小这个小英雄也这样牺牲了。
在生活中像王二小这样的英雄已经不多了，王二小不怕牺牲时的痛苦，而我就算跌了一跤，留了点儿血就让爸爸妈妈扶着回家。
以后我一定要向王二小学习变得坚强，不怕疼痛。
王二小他非常勇敢，不怕牺牲，不退缩。
而我买了个吃的东西，买来才发现是过期食品，可我却没有勇气去退货。
做题目时遇到不会的题，就想着回去问别人。
从今以后我会变得勇敢，遇到困难绝不退缩，勇于解决困难。
王小二这种牺牲自我，不让更多人受害，舍已为人的精神值得我们全人类去学习，王二小和我们是同龄人，他敢于牺牲自己，保护人民群众，我们为什么不行呢？我们要好好读书，将来要为社会、为人民奉献出自己的力量，让祖国变得更加繁荣富强。
《歌唱二小放牛郎》小学读后感2我噙着泪花，含着悲愤读完了二小放牛郎的英雄。
硝烟、战争让我们年仅13岁的二小永远地离开了我们。
但冰冷的大山不会忘记，不信，你对着大山喊，“二小，你在哪里？”它一定会给你浑厚、肯定的回答；血染的蓝天不会忘记，不信，你抬头仰望红云，那是二小的鲜血啊；青青的小草不会忘记，不信，当起风时，一棵棵小草纷纷向我们的`小英雄深深地鞠躬；千千万万的人们不会忘记，不信，你听，《歌唱二小放牛郎》优美的旋律已经响起，传唱了半个多世纪的歌曲，还将世世代代继续传唱下去。
没有了战争、没有了硝烟，我成长在灿烂温暖的阳光下，我要为中华辉煌的明天而勤奋读书。
假如我成为作家，我要用手中的笔记下祖国辉煌的点点滴滴；假如我成为外交官，我要架起一座座中外友好的桥梁；假如我成为教师，我要把知识传到贫困山区；假如我成为科学家，我要用科学来改变我们的生活；假如我成为音乐家，我要用歌声赞美伟大的祖国；假如我成为医生，我要用我的双手来挽救生命垂危的人们……那时二小一定会在蓝天上含着微笑。
三年级读后感作文：读《歌唱二小放牛郎》有感_650字
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读《歌唱二小放牛郎》有感_650字
《歌唱二小放牛郎》这是一个非常感人
的故事。
一个十三岁的放牛小孩王二小，把迷
路的敌人骗到红军的埋伏圈里，成功让红军把
敌人一举歼灭。
而王二小自已却被敌人杀害了。
当我读到“敌人抓住二小让他带路，二小他顺
从地走在前面，把敌人带进了我们的埋伏圈”
的时候，我感觉王二小很机智，当我读到“干
部和老乡得到了安全，他却睡在了冰冷的山间”的时候，我的眼泪就不由自主的流下来了。
当时，王二小才十三岁，就为了祖国而牺
牲了，他是那么的伟大，牺牲时只仅仅比现在
的我大三岁，却有一种不怕牺牲的精神，究竟
是什么力量鼓舞着他呢？是最光荣的爱国主义
和国际主义精神，促使他将生死置之度外。
而
我呢，平时总是觉得做作业很辛苦，遇到难题
就不想动脑筋，就想绕道走，一点小小的磨难
都经受不起，遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小
叫喊爸爸妈妈来帮忙。
与王小二相比，生活在
幸福时代的我，连起码的学习困难都不敢去战
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歌唱王二小放牛郎读后感
歌唱王二小放牛郎读后感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：《歌唱二小放牛郎》读后感晏子菲王二小，想必大家都很熟悉。
也许很多人只知道王二小的英雄事迹，并不知道他的一些资料。
王二小的鲜血染红的大石头，还静静地“躺”在山沟里。
王二小的事迹，一定感动了很多人。
在中国，像他这样的小英雄，还有许多，比如小萝卜头，海娃…… 中国式最棒的！篇二：歌唱王二小放牛郎读后感今天，黄老师教了《歌唱二小放牛郎》这篇课文。
文中讲了王二小为了后方机关和几千个老乡，把敌人带进我们的埋伏圈，自己却英地牺牲了。
我觉得王二小遇到事情临危不乱，还自有主张，他非常的机智、勇敢。
也知道了今天的幸福生活来之不易，我们要好好的珍惜。
篇三：歌唱王二小放牛郎读后感今天我们学了王二小，老师唱了“歌唱二小放牛郎”。
王二小的故事感动了我，王二小为了保护几千个老乡和八路军的后机关，献出了自己宝贵的生命，王二小牺牲时年仅十三岁。
他的英雄事迹感人肺腑，可歌可泣。
我们应该向他学习，成为一个为祖国做贡献的人。
篇四：歌唱王二小放牛郎读后感今天，我们上“王二小”这一课，王老师唱了一首歌，叫“歌唱王二小放牛郎”，王老师是含着眼泪唱完这首歌的，唱得声情并茂，我越听越感动，王二小很勇敢，做了每一个人没做过的事，帮助八路军消灭了敌人。
但我们班还有人笑，我看他们笑是不对的。
……秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬，每一个村庄都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。
我一直在心里唱着这首歌。
歌词：牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道，不是玩耍，耍丢了，那放牛的孩子王二小，九月十六那天早上敌人向一条山沟山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡正在那十分危急的时候敌人快要走到山口。
昏头昏脑地迷失了方向，抓住了二小要他带路。
二小他顺从地走在面前，把敌人带进我们的埋伏圈，四下里乒乒乓乓响起了枪炮，敌人才知道受了骗。
敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面，我们那十三岁的二小，可怜他死得这样惨。
五年级读后感作文：读《歌唱二小放牛郎》有感_500字
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读《歌唱二小放牛郎》有感_500字
耳边又传来熟悉的旋律：“牛儿还在山坡
吃草，放牛的却不知道哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”读着抗日小英雄王二小的故事，我不
禁热泪盈眶。
抗日战争时期，有一位全国闻名
的抗日小英雄，他的名字叫王二小。
九月十六
那天早上，日本鬼子扫荡一条山沟，王二小在
侦探敌情的时候，被敌人抓住了，并强迫他带路。
为了掩护后方机关和几千个老乡，他机智
勇敢，在凶狠的敌人面前临危不惧，沉着应对，不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的
埋伏圈。
当日本鬼子发现上当以后，气急败坏
地把王二小挑在枪尖，狠狠地摔死在大石头的
上面。
干部和老乡脱离了危险，可我们的小英
雄王二小却含着微笑静静地躺在了冰冷的山间。
王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每
一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎。
小英
雄王二小牺牲时仅仅十三岁。
读完以后，我的
心久久不能平静。
虽然我不能想象一个孩子会
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爱国文章读后感：《歌唱二小放牛郎》读后感_话题作文
爱国文章读后感：《歌唱二小放牛郎》读后感导读:本文是关于话题作文爱国文章读后感：《歌唱二小放牛郎》读后感,感谢您的阅读.亲爱的祖国六十岁了，在这个喜庆的日子里，老师安排我们写一篇爱国方面文章的读后感，平时大部份时间里都用在了学习上，对这方面的书，我看的很少。
放学回家，我迫不及待的打开电脑，搜索这方面的文章，那么多的英雄人物文章，我以前从来没看过，我看了一篇又一篇，他们的事迹是那么的伟大，那么的感人。
他们有老一辈的革命家为了建立新中国呕心沥血，也有为建立新中国抛头颅洒热血的勇士，还有在新时期平凡岗位上为祖国的强大做出突出贡献的英雄。
我不知从哪下笔？？？？？？在我二年级时，课文里就有《歌唱二小放牛郎》这个歌曲，非常令我感动。
王二小1929年生于河北省涞源县上庄村。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
1942年10月25日，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。
敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
王二小装着听话的样子走在前面，为了保护转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。
当时任涞源县青救会干部张士奎叔叔得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。
词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。
这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。
现在，王二小的坟上长满了青草。
他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。
当时，王二小才十三岁，就为了祖国而牺牲了，他是那么的伟大，牺牲时只仅仅比现在的我大那么两三岁，而现在的我平时学习自觉性很差，从来也不帮妈妈干什么家务，有时还跟父母吵架，王二小也是个孩子，比我们的生活条件真是相差的太远，看了王二小的故事后使我认识到我们今天的幸福生活就是向王二小这样千千万万的烈士用鲜血换来的，我很惭愧，我以后要以王二小为榜样，努力学习，回抱祖国，和父母，还有辛勤培育我们的老师。
《歌唱二小放牛郎》读后感_作文250字_小学二年级作文_
《歌唱二小放牛郎》读后感
我读了《歌唱二小放牛郎》这篇课文之后，我被二小的精神深深的感动了，他献出了自己年轻而宝贵的生命，保全了几千个老乡和后方机关，这是多么值得我们学习呀！王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨，为了保护乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈，敌人知道上当了，就气急败坏地挑死了王二小。
王二小当时才十三岁，就为祖国而牺牲了，他是那么的伟大! 现在的我们生活在幸福的家庭，学习自觉性很差，从来也不帮妈妈干什么家务。
王二小比我们的生活条件相差太远，看了这篇课文后，使我认识到我们今天的幸福生活就是象王二小这样千千万万的烈士用鲜血换来的，以后，我要努力学习，回报祖国和父母。
《歌唱二小放牛郎》读后感_三年级作文
《歌唱二小放牛郎》读后感
《歌唱二小放牛郎》的读后感
这是一个非常感人的故事。
一个十三岁的放牛小孩，把迷路的敌人骗到红军的埋伏圈里，成功的红军把敌人一举歼灭。
而王二小自已却被敌人杀害了。
学了这一课，我非常感动。
王二小年仅十三岁，就为人民做了这么大的事，而我已十岁了，还不太知事，我在甜水中长大，没有遇到太多的困难和挫折。
我深深感受到，我们现在的幸福生活是来之不易的，都是战争时期烈士们用鲜血换来的。
所以我们现在一定要好好学习，长大后建设我们美好的祖国。
最后，我要说：“王二小，你太了不起了！”
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歌唱二小放牛郎的作文
歌唱二小放牛郎的作文“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”每次听到这首歌，我的脑海里就会浮现出那个勇敢的二小。
二小啊，他就是个普普通通的放牛娃，每天和他的牛儿为伴，在山坡上晃悠。
那小日子，虽然简单，但也充满了乐趣。
你看他，戴着个破草帽，手里拿着小鞭子，赶牛的姿势那叫一个熟练。
可是呢，小日本鬼子一来，这平静的日子就被搅和得乱七八糟。
二小可没被吓着，他心里呀，明镜儿似的，知道这些坏蛋没安好心。
二小虽然年纪小，但那股子机灵劲儿可不少。
那天，二小在山坡上放牛的时候，看到了鬼子的大部队。
他眼睛一转，就想出了个主意。
他就像个勇敢的小战士，不慌不忙地赶着牛朝着鬼子的方向走去。
鬼子看到二小，还以为是个普通的小孩，就把二小抓住，让他带路。
二小呢，心里想着把鬼子带进咱们的埋伏圈，那小表情还装得特别无辜，就像真的要给鬼子找个好地方似的。
二小带着鬼子在山里绕啊绕，鬼子们被绕得晕头转向的，还不知道自己已经走进了死亡陷阱。
二小一边走，一边在心里偷着乐，估计想着：“哼，你们这些坏蛋，看你们还能嚣张多久。
”等到进了埋伏圈，咱们的八路军战士们可就不客气啦。
枪炮声突然响起，鬼子们才反应过来自己上当了。
可是已经晚喽，他们被打得屁滚尿流的。
可是二小呢，在这场战斗中，被鬼子残忍地杀害了。
二小牺牲的时候，他的牛儿肯定也在山坡上哞哞叫着，像是在为二小哭泣呢。
二小虽然走了，但他的勇敢事迹就像星星一样，在我们的心中闪闪发光。
他就是个小英雄，一个值得我们永远歌唱的小英雄。
每次听到这首歌，我就会想，要是我在那个时候，能不能像二小一样勇敢呢？二小就像个榜样，让我知道，不管年纪多大，只要有勇气和智慧，就能做出了不起的事情。
咱们可不能忘了二小，得把他的故事一直讲下去，让更多的人知道这个勇敢的放牛娃的故事。
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《歌唱二小放牛郎》读后感
我的语文书上有一篇课文叫《歌唱二小放牛郎》，说的是这样一个故事：王二小为了保护后方机关和几千个老乡，他机智勇敢地吧敌人领进了红军的埋伏圈，但是他自己却被敌人杀害了。
他用自己的生命拯救了后方机关和老乡的生命，他是为了集体的利益牺牲的。
我们老师说我们二（1）班是一个集体，人人都应该为集体做贡献，不应该做影响集体荣誉的事。
我想到有一次我因为不小心把垃圾掉到地上被大队委员扣分了，我觉得非常惭愧。
我应该向王二小学习，为集体而战斗。