招聘中的测试(第七讲)
第7讲 心理测验(素质测评第七讲)
问卷框架的确定
1 方俐洛、凌文辁等人就中国职业兴趣量表 的建构作了很大的贡献
2 梁龙娟，等对当代大学生的择业标准的 研究发现，大学生的择业标准主要有工作 发展、有较高的工资收入、能充分发挥个 人的潜能，能解决住房问题、工作单位所 在地，工作与所学专业相关、工作量适当、 工作符合自己的兴趣等。
3 在郑伦仁等所作的研究中，将职业价值 观概括为以下5种尺度：进取心、自主性、 经济价值、声望和工作安定性。其中，进 取心为影响最大的因素。
测量题目的确定及量表结构
1 基线调查
2 指导语为“请按照重要性的不同，依次 写出你认为影响大学生职业决策的主要因 素（至少五个）” 3 对基线调查结果的整理 4 根据基线调查资料的分析，析出了影响 大学生职业决策的因素依次为：工资福利、 自我价值的实现、专业及个人兴趣、工作 生活环境、背景变量、社会需要、社会稳 定性、社会地位等。
第7讲 心理测验
第一部分 心理测验方法概述
一、心理测验定义
阿纳斯塔西：心理测验实质上是行为样组 的客观的和标准化的测量。 肖鸣政：通过一系列手段，将人的某些心 理特征数量化，来衡量人的智力水平和个 性方面差异的一种科学选择方法。
一、心理测验定义
定义的具体含义：
1.心理测验是对行为的测量。 所谓“行为”：心理的而不是法则的； 外显的而不是内心的； 成组的而不是单个的；
D. 各个选项在形式上应该协调一致. E. 选项之间不应相互重叠,相互包括.如 9 – 3 = A. 大于5 B. 6 C. 小于7 D. 12 F. 选项中有相同的词可以考虑放到题干里, 以免显得累赘.如 孔子最伟大的成就在于: A.学术教育方面 B. 国防军事方面 C. 艺术建筑方面 D. 内政外交方面 G.正确答案的位置要随机安排.
员工招聘测试题及答案
员工招聘测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，总分20分）1. 以下哪项不是员工招聘的基本流程？A. 发布招聘信息B. 筛选简历C. 组织面试D. 员工培训答案：D2. 面试过程中，以下哪项不是有效的评估方法？A. 行为面试B. 技能测试C. 心理测试D. 星座分析答案：D3. 员工招聘中，以下哪项是最重要的考虑因素？A. 学历背景B. 工作经验C. 个人能力D. 薪资要求答案：C4. 在招聘过程中，以下哪项不是合法的歧视行为？A. 性别歧视B. 年龄歧视C. 种族歧视D. 技能要求答案：D5. 以下哪项不是员工招聘的目的？A. 填补职位空缺B. 增加企业知名度C. 提高员工多样性D. 降低企业成本答案：D6. 员工招聘中，以下哪项不是有效的招聘渠道？A. 社交媒体B. 校园招聘C. 内部推荐D. 彩票抽奖答案：D7. 在员工招聘中，以下哪项不是有效的简历筛选标准？A. 工作经验B. 教育背景C. 兴趣爱好D. 专业技能答案：C8. 以下哪项不是面试后应该进行的工作？A. 评估候选人B. 提供反馈C. 决定录用D. 立即发放offer答案：D9. 员工招聘中，以下哪项不是有效的员工评估工具？A. 360度反馈B. 能力测试C. 性格测试D. 塔罗牌占卜答案：D10. 以下哪项不是员工招聘的基本原则？A. 公平性B. 透明性C. 随机性D. 合法性答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题，总分15分）1. 员工招聘中，以下哪些因素可以影响招聘效果？A. 招聘渠道的选择B. 招聘信息的准确性C. 面试技巧的掌握D. 招聘人员的个人偏好答案：ABC2. 以下哪些是员工招聘中常用的心理测试类型？A. 性格测试B. 能力测试C. 职业倾向测试D. 星座测试答案：ABC3. 在员工招聘过程中，以下哪些是合法的员工筛选标准？A. 工作经验B. 专业技能C. 年龄D. 性别答案：AB4. 以下哪些是员工招聘中需要考虑的法律因素？A. 劳动法规定B. 反歧视法C. 隐私权D. 宗教信仰答案：ABC5. 以下哪些是员工招聘过程中可能遇到的挑战？A. 合适的候选人难找B. 招聘成本控制C. 招聘流程管理D. 员工入职培训答案：ABC三、判断题（每题1分，共5题，总分5分）1. 员工招聘只需要考虑候选人的工作经验。
招聘测试题(完整版)
价值需求测评试题请回答下面问题：完全如此，请打2分，基本符合，请打1分，完全不是，请打0分1、我满脑子创业，并有所行动2、我会理财，让钱能生钱3、我比其它朋友或同学收入相对较高4、我有独特的项目并形成了行动力5、我对未来的事情分析较准6、我为团队成功可以得罪人7、我善于外交8、我经常做而不是经常说9、我吃饭很在意营养而且并不多吃10、我一天睡眠平均不少于七小时11、我很平淡看待钱12、我时常忘记苦恼的事情13、我几乎没有仇人，我不恨别人，并不抱怨社会制度14、我每周都运动，不少于二小时15、我可以为了身体停下工作16、我明白不良的习惯对身体的危害17、我认为生命是艳丽的，我可以着装与众不同18、我没有手机简直不能生活19、我知道很多时尚品牌20、我经常参加娱乐活动21、我身上至少有二件饰品，包括美丽的包22、我对一件物品动情即买之23、我经常没钱，并借钱，一年至少一次24、我对度假与玩有兴趣25、我想有更多的压力，只要事业可以更好26、我强调付出，从不强调收入27、我认为只要是为公司着想，突破制度也有必要28、我想一生都不停工作29、我常常为公司的发展写出报告或文字30、我经常谈出我对公司发展的看法31、我没有吃过回扣等公司严防的事情32、我经常做家务或公司事务，别人并没有要求的前提下33、我与别人谈话是为了影响或控制别人34、我没有给别人进行情感性打过分35、我不会拍马屁36、我能控制混乱的局面37、我喜欢人力资源管理胜过研究与技术38、我想做管官的官，让下级为此而快乐39、我喜欢哲学，并了解宗教40、我认为能处理好下级的分配问题，让他们没有怨言41、我喜欢物理42、我有特殊的创意，并尝试有效果43、我有专利或专利级的产品或技术44、我学习力强并精通某一方面45、我不在意工作对我的回报，而在于兴趣46、我经常思考或工作得不知时间47、我爱看科普类栏目48、我逻辑力强49、我认为家是第一位的50、我工作不是为了钱，而是情感51、我不说假话52、我为了爱人失去了很多53、我认为承诺比生命更重要54、我会因为情感而放弃工作或生活的城市55、我时常想起初恋56、我发现爱情对我得激励作用很大57、我经常原谅别人58、我认为我身后有追随者59、我认为有品味，而从不说脏话60、我是一个项目的专家，并培训别人为胜任力者61、我出席各级名流活动62、我决不拿不属于自己的东西63、我教他们做好事64、我赞同现行的规则，并主动提出见解而不是抱怨分数合计2.八大项得分计算（1）第（一）大项的得分为1—8题的得分之和（2）第（二）大项的得分为9—16题的得分之和（3）第（三）大项的得分为17—24题的得分之和（4）第（四）大项的得分为25—32题的得分之和（5）第（五）大项的得分为33—40题的得分之和（6）第（六）大项的得分为41—48题的得分之和（7）第（七）大项的得分为49—56题的得分之和（8）第（八）大项的得分为57—64题的得分之和3.价值需求测评结果分析（1）八项得分结果分析八大项得分代表了被测评者八个方面的需求度，分别为：一：财富（金钱）二：健康（安全）三：享乐（自由）四：工作（机会）五：权力（职务）六：研发（殊情）七：情感（恩德）八：成就（荣誉、认同）注：上述八项得分要相互对比分析，其中哪项得分最高即代表该项在八大项中得分最高企业针对不同需求倾向的人员，可将其放在能够满足其潜在需求潜在激活的目的。
招聘测试题(含答案,智商、心理、性格三部分)
Q6 ( ) 根据《中华人民共和国治安管理处罚条例》作出的罚款决定属于：A、刑事处罚B、民事处罚C、行政处罚D、政纪处罚Q7 ( ) 造成大气污染的有害气体是A、氮气B、稀有气体C、一氧化碳D、氮气、二氧化碳第二部分：请将正确答案选出，并将答案写在答题卡上。
（建议完成时间5分钟）Q8.（）200元的手冊，以85折买下，要付多少钱？B、150元 B、170元C、180元D、185元Q9 ( ) 某同学存款的40％等于8000元，那他全部有多少存款呢?A、12000元B、16000元C、20000元D、32000元Q10 （）一根绳子长40米，将它对折剪断；再对折剪断；第三次对折剪断，此时每根绳子长多少米?A、10B、5C、15D、20Q11 （）一部影片在4个单位轮映，每一单位放映一场，有几种轮映次序?A、6B、12C、24D、48Q12 （）A车时速。
为20公里，B车的时速比A车时速的1．8倍少5公里，B车时速是多少？A、34B、31C、29D、30题号答案题目Q13A、D、G、J、（？）Q141、3、6、10、（？）Q1521、20、18、15、11、（？）Q168、6、7、5、6、（？）Q17第三部分：请将正确答案选出，并将答案写在答题卡上。
（建议完成时间3分钟）Q18 （）选出不同类的一项：A、蛇B、大树C、老虎Q19 （）在下列分数中，选出不同类的一项：A、3/5B、3/7C、3/9Q20 （）男孩对男子，正如女孩对A、青年B、孩子C、夫人D、姑娘E、妇女Q21 （）如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有A、更多的大衣B、时髦的大衣C、大衣D、昂贵的大衣Q22 （）填上空缺的字母CFI、DHL、EJ（？）Q23 （）马之于马厩，正如人之于A、牛棚B、马车C、房屋D、农场E、楼房第四部分：请将正确答案选出，并将答案写在答题卡上。
（建议完成时间3分钟）Q 24 ( )Q 25 ( )Q26 ( )Q 27 ( )Q 28 ( )第五部分：请将正确答案写在答题卡上。
招聘测试题(含答案,智商、心理、性格三部分)
Q6 ( ) 根据《中华人民共和国治安管理处罚条例》作出的罚款决定属于：A、刑事处罚B、民事处罚C、行政处罚D、政纪处罚Q7 ( ) 造成大气污染的有害气体是A、氮气B、稀有气体C、一氧化碳D、氮气、二氧化碳第二部分：请将正确答案选出，并将答案写在答题卡上。
（建议完成时间5分钟）Q8.（）200元的手冊，以85折买下，要付多少钱？B、150元 B、170元C、180元D、185元Q9 ( ) 某同学存款的40％等于8000元，那他全部有多少存款呢?A、12000元B、16000元C、20000元D、32000元Q10 （）一根绳子长40米，将它对折剪断；再对折剪断；第三次对折剪断，此时每根绳子长多少米?A、10B、5C、15D、20Q11 （）一部影片在4个单位轮映，每一单位放映一场，有几种轮映次序?A、6B、12C、24D、48Q12 （）A车时速。
为20公里，B车的时速比A车时速的1．8倍少5公里，B车时速是多少？A、34B、31C、29D、30题号答案题目Q13A、D、G、J、（？）Q141、3、6、10、（？）Q1521、20、18、15、11、（？）Q168、6、7、5、6、（？）Q17第三部分：请将正确答案选出，并将答案写在答题卡上。
（建议完成时间3分钟）Q18 （）选出不同类的一项：A、蛇B、大树C、老虎Q19 （）在下列分数中，选出不同类的一项：A、3/5B、3/7C、3/9Q20 （）男孩对男子，正如女孩对A、青年B、孩子C、夫人D、姑娘E、妇女Q21 （）如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有A、更多的大衣B、时髦的大衣C、大衣D、昂贵的大衣Q22 （）填上空缺的字母CFI、DHL、EJ（？）Q23 （）马之于马厩，正如人之于A、牛棚B、马车C、房屋D、农场E、楼房第四部分：请将正确答案选出，并将答案写在答题卡上。
（建议完成时间3分钟）Q 24 ( )Q 25 ( )Q26 ( )Q 27 ( )Q 28 ( )第五部分：请将正确答案写在答题卡上。
第五章招聘中的测试
“情景模拟”面试
某大型招聘会。一家知名留学/移民中介机构招聘“咨询顾 问”。下面是面试官与应试者的对话
“假设我是一名想要移民加拿大的咨询者，你是公司的咨询 顾问。请你跟我说说，如何才能成功移民加拿大？”面试官 问。
“啊？好的……是现在就开始了吗？”求职，开始了，”面试官重复。
一、心理测试
心理测试就是指通过一系列的心理学方 法来测量被试者的智力水平和个性方面差异 的一种科学方法。 克曼：心理商数（智商）IQ
心理测试的类型： 1、智力测验、个性测验和特殊能力测验
智力测验 正常人的IQ在90到109之间 59以下是智力缺陷 2、纸笔测试、投射测试、实验测试和仪器
测试
布什的智商在美国总统里是最低的，只有91，他在 耶鲁大学读书的时候是三流学生。而克林顿是182， 超过布什整整一倍，是智商最高的总统，接下来依 次是卡特的175、肯尼迪的174。
三、情景模拟和系统仿真
情景模拟 就是指根据被试者可能担任的职务，编制一 套与该职务实际情况相似的测试项目，将被 试者安排在模拟的、逼真的工作环境中，要 求被试者处理可能出现的各种问题，用多种 方法来测评其心理素质、潜在能力的一系列 方法。
情景模拟的内容 公文处理 与人谈话 （1）电话谈话 （3）拜访有关人士 （2）接待来访者 无领导小组讨论 角色扮演 即席发言
结结巴巴。
还没等他缓过神来，面试官就说：“好了，今天的面试
到这里，如果录取会在一周内通知。”
四、面 试
面试分类： 平时面谈 正式面试 随机问答 论文答辩
诸葛亮挥泪斩马谡
三国时代的诸葛亮与司马懿在街亭对战，马谡自告奋勇要出 兵守街亭，诸葛亮心中虽有担心，但马谡表示愿立军令状， 若失败就处死全家，诸葛亮才勉强同意他出兵，并指派王平 将军随行，并交代在安置完营寨后须立刻回报，有事要与王 平商量，马谡一一答应。可是军队到了街亭，马谡执意扎兵 在山上，完全不听王平的建议，而且没有遵守约定将安营的 阵图送回本部。等到司马懿派兵进攻街亭，围兵在山下切断 粮食及水的供应，使得马谡兵败如山倒，重要据点街亭失守。 事后诸葛亮为维持军纪而挥泪斩马谡，并自请处分降职三等。
第五章 招聘中的测试 人力资源教学课件
12 下列的话中哪一句最适合你？ （1）我喜欢那种循规的安宁的生活。 （2）我喜欢丰富多彩的带有一定刺激的生活。 （3）我喜欢生活中有一点刺激，但又不能太多了。 13 如果你的生活发生了变化，如离家出走，迁任新职、结婚或离婚等，这时
你会： （1）对于凶吉未卜的未来没有信心。 （2）在新环境、新条件下可能会比原先变得积极。 （3）时而兴奋、时而失望，两种心理交替出现。 14 假如你继承了父母的房产，你会： （1）让他维持原来的样子，以留住对他们的回忆。 （2）改变它，使它能适合你的个性和生活习惯。 （3）局部改变，同时使一部分保持原样以纪念他们。 15 你希望怎样度过你的生日以及些特殊的周年纪日？ （1）到一家你喜欢的饭店去饱餐一顿。 （2）在家里安安静静地渡过。 （3）到一个没去过的地方玩一圈。
第四章 员工招聘（Recruitment)
讨论： 近读一幅漫画，画的是武大郎重开饼店，张榜招聘 店小二，要求身高有一米七，文凭至少是本科，云 云。一笑之余，不由想起当前越来越普遍的人才炒 作现象。随着市场竞争的日趋激烈，争夺优秀人才已被越来越 多的企业家视为制胜的重要法宝。但也有一些企业，在选聘人 才时往往脱离实际，一味强调人才的高学历、高回报和高待遇。 有的单位非本科生以上不要，有的甚至连打字员也要从本科生 中挑选，有的招来的专科生只能守门……
3 小组讨论(Group Discussion） ⑴小组讨论的程序 自我介绍：一方面用做面试前的热身，
一方面也可观察面试者的人际交往 能力、表达能力、自信心和是否幽默
个人能力测试：在小组讨论之前安排一定的时间由应聘者自己解决一定的
问题。（Presentation or Finish the analysis of a case)
第三节 员工的选拔
招聘员工心理测试题
招聘员工心理测试题一、问题描述在招聘员工的过程中，心理测试作为一种常见的评估工具，被广泛应用于评价员工的心理素质和适应能力。
本文将介绍一系列招聘员工心理测试题，用于帮助企业更有效地选用合适的候选人。
二、问题一：情境反应测试情境反应测试可用于评估个体对不同情境的反应以及解决问题的能力。
请在以下情境中选择最符合您自己反应的选项。
1. 您在一个重要会议上接到一个很紧急的电话，此时正在进行一项重要讲演，您会：A. 立即中断讲演，接听电话。
B. 忽略电话，继续讲演。
C. 告诉电话打来者您正在开会，并请对方稍后再打。
D. 通过短信回复对方，表示将会尽快回电。
2. 在完成某项重要任务前，您突然收到一封重要邮件，要求您马上处理，您会：A. 立即处理邮件，停止当前任务。
B. 等待任务完成后再处理邮件。
C. 请其他人处理邮件，继续完成当前任务。
D. 将任务进行分配，在处理邮件的同时继续完成当前任务。
3. 您负责的团队遇到了一个突发问题，要求您立即处理，而您同时正在进行一项个人重要任务，您会：A. 立即停止个人任务，全力解决团队问题。
B. 分配其他团队成员来处理，您继续个人任务。
C. 请其他团队成员暂时处理，等个人任务完成后再处理团队问题。
D. 先给团队成员一些建议，再继续个人任务，遇到问题再协助解决。
4. 在工作中，您发现某个同事对您的工作态度不友好，您会：A. 立即与该同事沟通，解决问题。
B. 忽略该同事，继续专注于您的工作。
C. 找上级反映该同事的态度。
D. 尝试改变自己的工作方式，以减少与该同事发生冲突的机会。
三、问题二：性格特征评估性格特征评估可帮助企业了解候选人的个性特点及潜在行为倾向。
请根据以下问题选择最符合您自己的选项。
1. 您更喜欢与下列哪种类型的人合作？A. 性格开朗、外向的人。
B. 细致认真、注重细节的人。
C. 沟通能力强、善于协调的人。
D. 果断、目标导向的人。
2. 在工作中，您更关注的是：A. 人际关系和团队合作。
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历史的回忆 ：
威廉 . 冯特(实验心理学家)，1879年在德国莱比锡建立了
世界第一个心理学实验室，心理学成为一个独立的学科诞 生了。
高尔根(英国心理学家 )，对双生子的许多心理测验进行了 研究。 卡特(美国心理学家 )，他开始创造了心理测验这个词，并 展开心理测试活动。
分析变量：
• 回答总数 • 回答时间（总时间、每张图第一回答时间） • 决定回答的因素 • 图的形状、色彩
• 看成运动
• 墨色浓淡 • 联想内容 • 联想的是动物、人、物 • 大多数人的共同回答、别出心裁的回答等
主题理解测试（主题统觉测验） 全套测验共有30张比较模糊的人物图片。每组测验 20张，其中一张是空白卡，被试者需做二次测验，每 次用10张图片，测验间隔至少一天。 测试时，让被试者根据图片内容，讲一个故事， 成人讲的故事，至少要有300字，故事必须包括的内容 是：此刻 发生了什么事？引起了什么事件？图片中的 主人公有什么感情和想法？结局如何？
于做比较研究 使用方便，结果可靠
个性测试 ——《加州人格 问卷》（CPI）
开发者：加州大学的教授高夫 该问卷的一半题目来自于MMPI，另一半反映正常 青少年和成年人的个性CPI与MMPI的不同之处在 于它更强调正常 适用于12~70岁有一定文化程度的人 CPI有480道题目，分成18个分量表，分别测量四 大人格维度：人际关系适应能力、社会化、成熟 度、责任心和价值观；成就潜能和智能效率；个 人工作态度及倾向
仪器测量法(计算机测试法) 仪器测量法就是指通过科学的仪器对 被试者进行测试，以了解被试者的心理活 动的一种科学方法。
类 别
名
称
实 用 人 力 资 源 测 评 系 统
招聘测评
经理人员资格测评 解决问题风格测评 实用气质测评 工作动力测评 实用性格特征测评（EQ）
事业驱策力测评
考核测评
领导者能力结构测评 创新能力测评 人才综合素质测评 基本智能水平测评（IQ） 中文能力水平测评 大学生基本素质测评 职业生涯设计测评 职业价值观测评 工作满意度测评 卡特尔16 FP人格测评
测评
== 测量 + 评价
测量：是指通过一定的方法客观的反映人的心理和
行为的特征。 评价：是一个比较的概念，反映人与人之间的差异、 相似、等级的判断。
测评类型
选拔性测评：选拔优秀人员 配置性测评：合理配置人力资源 开发性测评：开发人员素质 诊断性测评：了解素质现状和素质开发中的问题 考核性测评：鉴定与验证某些素质是否具备或者
第二次测验时讲的故事，要求比第一次更富戏剧性。
看到空白卡片，要求被试者想象卡片上有一幅图， 并根据想象的图画讲故事。
“这太不公平了”—强调障碍的外向攻击
“为什么，说出你的理由”—自我防御的外向攻击
“我不答应”—需求为主的外向攻击
“我的生活真不幸！”—强调障碍的内向攻击
“我没觉得我有难以容忍的缺点”—自我防御 的内向攻击 “我有什么缺点希望你能原谅。”—需求为主的 内向攻击 “我早已料到会有今天！”—自我防御的免于攻击 “我会找到属于我的幸福！”—需求为主的免于攻击
具备程度大小
3、历史发展
初期阶段：二十世纪初
比奈和西蒙（法国）制定出第一个智力 量表，并进行第一次智力测验 1916年，斯坦福大学的推孟对比奈－ 西蒙量表进行修订，制定“斯坦福－比奈儿 童智力量表” 统一测评阶段：二十世纪中期 1934年，美国制定统一的考绩制度， 其中包括工作速度、创造力、组织能力等16 项指标，1934年发展到31项
特殊能力测试
特殊能力，就是指某些人具有他人所不具备的能力
听觉特别敏锐 视觉特别敏锐 嗅觉特别敏锐 味觉特别敏锐 特别擅长操作 精巧的动作 力气特别大 对数字计算特别内行等
形式划分
纸笔测试（笔试） 要求被试者根据目的内容把答案写在纸上， 以便了解被试者心理活动的一种方法。 形式：多种选择题 是非题 匹配题 填空题 简答题 小论文
基 本 素 质
一般社会适应性
挫折承受力 心理适应性 压力承受力 语言才能
一般人际能力 一般心理健康水平 一般自我管理能力
观察能力 倾听能力 自我约束 自我意识 自我开发设计 自我激励
职业性格Biblioteka 创造力职 业 相 关 素 质
特殊语言文字能力 特殊人际交往能力
职业能力
领导能力
特殊的心理承受力
职业兴趣
研究结果
1904 年，比纳和西蒙 ( 法国心理学家 ) 编制了第一个儿童 智力表：比纳----西蒙量表（1908年发表第二个量表引入智 龄）。
随后，克曼教授（美国斯坦福大学心理学家）提出了心 理商数，简称为智商IQ。
二、心理测试的主要类型
从内容划分
智力测验 对智力的科学测试。所谓智力就是指人类学习 和适应环境的能力。 智力包括观察能力、记忆能力、想象能力、思
美国著名心理学家特尔曼对800名男性
成人进行绩效考评与心理测验，研究结 果表明：������ 成就最大的20%与成就最小的20%两 组人之间最显著差别是他们的心理素 质差异
2人员测评定义
人员测评是一种科学的测量方法，它是通过调
查、问卷、面谈、模拟、民意测验等多种综合 的方法对人员的能力、性格、态度、素质、智 力水平、工作绩效等方面进行综合的评定，这 种评定以定量和定性相结合为特征。
能力测评
北 京 亚 港 司 联 科 技 公
职业适应测评
各种心理测试优缺点
纸笔法 优点：适用面广，费用少，可以大规模的运用。 缺点：分析结果需要较多的人力，有时被试者会 投其所好。 投射法 优点：真实性强，比较客观，心理活动了解的比 较深入。 缺点：分析比较困难，需要有经过专门训练的专 家，不可能大规模运用。 实验法 优点：比较客观，针对性强，想了解什么心理活 动可作针对性设计。 缺点：设计困难，费用相对较高。 仪器法（计算机测试法） 优点：适用面广，可以较大规模地运用，分析结 果准确而快速。 缺点：必须有计算机和相应的测试软件。
投射法 就是让被试者通过一定的媒介，建立起 自己的想象世界，在无拘束的情景中，显 露出其个性特征的一种测试方法。 最著名的投射法，是罗夏墨迹测试和主 题理解测试。
罗夏墨迹测试
罗夏墨迹测验图是由瑞士精神病学家罗夏于1921年 编制的，是非常有代表性并在当今世界上广为使用 的投射测验。它主要是通过观察被试对一些标准化 的墨迹图形的自由反应，评估被试所投射出来的个 性特征。 该测验最初制作时，是先在一张纸的中央滴一 些墨汁，然后将纸对折，用力挤压，使墨汁向四面 八方流动，形成两边对称但形状不定的墨迹图形。 该测验由10张精心制作的墨迹图构成，其中7张为 水墨墨迹图，3张为彩色墨迹图。
一、什么是心理测试?
定
义
基本原则
1.保护个人隐私 2. 主试者预先训练 测试内容选择 实施计划 测试结果解释 3. 充分准备 统一测试指导语 准备测试教材 掌握测试手续 测试条件相同
所谓心理测试就是指
通过一系列的心理学方
法来测量被试者的智力
水平和个性方面差异的 一种科学方法。
心理测试的意义
维能力等等。智力的高低直接影响到一个人在社会
上是否成功。智力的高低以智商IQ来表示，智商比 较高的人，学习能力比较强。
MA(智力年龄或称心理年龄) IQ(智商) = ————————————— × 100% CA(实际年龄)
我国心理测试在1978年后广泛运用,企业招 聘的心理测试，在80年代后期。
智力测试——瑞文推理测验 （SPM）见PPT
完全采用“图形推理”的形式 “标准”共60题，一般用于对受教育程度较低 的普通员工的测评 “高级”适用于大学生以上层次较高的从业人 群 该测验的特点：
可适用的年龄范围非常宽。6岁及6岁以上的人 可适用于各种文化背景的人和各种类型的人，利
自知力（直觉自知能力）
自衡力（理解平衡能力）
自制力（控制冲动能力） 自勉力（自我激励能力）
意志力（挫折承受能力）
感知他人情绪：感知力（揣摩他人内心情感） 人际沟通：交融力 调适人际关系：调适力 发现事物的内在联系：洞察力
A型性格与B型性格
对人的性格根据情绪特征可分为A型与B型性
个性测试 ——《艾森克人格问卷》 （EPQ）
开发者：伦敦大学的艾森克教授 共90个题目，分属4个分量表：内外倾、情
绪稳定性、精神质和效度量表 题目举例：
1、你是否有广泛的爱好？
是否 3、你的情绪时常波动吗？ 是否 6、当别人做了好事，而周围人却认为是你做的是， 你是否感到洋洋得意？ 是否 7、你曾经无缘无故觉得自己可怜吗？是否
格，其特征如下： A型性格：性急，做事匆匆忙忙，易焦急；好 胜，易发火，经常处于紧张状态，追求工作 数量，他们的行为更易于预测。 B型性格：不大过分追求业绩，追求工作质量； 性格开朗，注意休闲与放松，有创造性。
职业能力倾向测试——举例
行政职业能力倾向测试（公务员考试）
知觉速度与准确性 判断推理能力 语言理解能力 数量关系与资料分析能力
心理实验法 有目的严格控制，或者创造一定条件来引起个 体某种心理活动的产生，以进行测量的一种科学方 法。 实验法可以分为两种：实验室试验法、情景试 验法（情景记忆） 实验室试验法 如：美国心理学家F.H.奥尔波 特，1个大房间、5个小房间实验(20世纪20年代)： 运算乘法、辨别图形、分析气味、区别物体重量、 自由联想以及反驳古代哲学家著作的片断文章。了 解被试者的感觉、注意、思维等心理活动的特点。
个性测试 ——《爱德华个性 偏好量表》（EPPS）
开发者：美国心理学家爱德华
EPPS是根据莫里的需要理论编制的，调查