《神奇的书》(美)狄金森 - 成长博客博客教育博客教师

好书推荐：成长中的孩子们的“心灵鸡汤”——《给长耳兔的36封信》
我们都明白说故事比说教更有力量，于是在“长耳兔”烦恼时，把幽默、轻松又寓意良深的故事，以写信的方式，娓娓向“长耳兔”道来。

这就是台湾作家李崇建写给孩子们的书——《给长耳兔的36封信》 36封信不只是以故事化解“长耳兔”的忧虑，教导“长耳兔”如何去理解不同情绪带来的影响和好坏，同时也是在教导我们，了解自己、体觉自己。

更重要的是，作者对教育的热忱，感同身受的同情心、尊重以及放下身段的倾听，这些特质凝聚成一股强大的认同与陪伴的力量，孩子们在一个又一个充满温暖与支持的氛围中被抚慰了，所以说这是一本以故事的方式给孩子以心灵关怀的好书。

（无言）
信息速递
共叙读书事 书香进万家——11月9日晚，后林小学召开全校家长会，共商“书香家庭”建设大计。

各班班主任针对目前的考试命题方向及增加阅读量的重要意义，向学生家长进行耐心细致的阐述和分析，在达成共识的基础上鼓励家长给孩子购买有益的书籍，建立“亲子书架”、“家庭书柜”，要求家长每天要腾出1小时以上的时间与孩子同读一本书，周末时间督促孩子在家读书看报，与孩子交流读书心得，培养孩子良好的阅读习惯。

会后，24名学校家委会成员齐聚办公厅，商讨2011年“书香家庭”评选事宜.。

(谢冬梅) 诵读经典 书香校园——11月18日前何中心小学“读书杯”经典诵读比赛在后林小学举行。

11月18日上午，大雨迷蒙，来自各校的老师同学齐聚后林小学，参加中心举办的“读书杯”经典诵读比赛。

比赛过程精彩不断，高潮迭起。

最后，经过各校评委老师和中心工作人员的现场计分统计，前何中心小学（小中心）获得个人组一等奖，后林小学获得集体组一等奖。

（前何中心何志敏）
图为经典诵读比赛现场 方案回放——《东山县小学生课外阅读星级评价实施方案》摘要
编者的话：课程评价一直以来是课程改革与发展的主要瓶颈。

为推动课外阅读的课程建设，更好评价学生的阅读水平，促进学生的读书活动深入开展，由教育局颁发的《东山县小学生课外阅读星级评价实施方案》讨论稿，全文已于11月9日在中心公共邮箱发送。

该方案从指导思想到评价原则、评价对象、评价标准、评价方法、评价程序等方面进行具体而全面的阐述，《读书动态》摘其要点刊发，旨在引导学校及全体教师关注课外阅读活动的开展，从课程建设的高度来重视此项工作，请结合本校（班）实际对该方案的可行性展开讨论，提出建设性意见，并形成学校或班级的实施方案。

【评价细则】
1、一至三星级由班级教师进行评价，四星级由学校建立的年段或学段评价组进行评价，五星级由学校评价组进行评价。

2、教师、教研组、学校对学生评价的依据为：第一，达到各年级规定的阅读量；第二，1~3年级以口头检测为主，4~6年级采用口头检测和书面检测相结合的形式，书面检测时教师、教研组、学校要根据各年级指定的必读书面设计检测题，组织学生进行检测；第三，学生平时的读书记录及练笔材料。

3、每个班级每月开展一次过程性评价，并将每位学生的阅读情况进行记录。

4、每月评价结果应在班级中公布，表扬先进。

对评价结果不够理想的学生，教师应立足于促进，要防止因不当评价而影响学生阅读热情。

5、每半学期进行一次阶段性评价总结，每学期期末考试前进行一次学期总评，期中、期末评价分别采用口头检测和书面检测两种形式，并将评价结果记入学生学习档案。

6、县教育局组织评价工作组，负责对全县各小学开展评价工作检查指导，每学期对全县小学开展随机抽检，掌握学校、班级评价工作是否按要求进行操作。

“我的读书格言”（来自大产小学五年级的学生读书感言——李辉卿老师推荐）
书就像郁金香，让我们深深地陶醉在花海之中。

——李志杰
书是一艘船，带我们去探索书的无限知识；书像一把钥匙，打开书的大门；书像一杯香甜可口的咖啡，让人回味无穷；没有书，我就像个没心没脑子的稻草人。

——李淑惠
我是一棵树小苗，书籍是根，如果没有了书籍，小苗就不会长成大树。

——林诗琦
【读书征文】选登—-《一千零一夜》读后感高陈小学六年级高中峥 (何结兴老师推荐)
今年我买了一些书，其中一本是《一千零一夜》。

它是古代阿拉伯的一部文学名著，也是阿拉伯人民贡献给世界文苑的一株闪烁着异彩的奇葩，曾被高尔基誉为民间口头创作中“最壮丽的一座纪念碑”！
叶圣陶先生说过，“《一千零一夜》仿佛是一座宝山，你走了进去，总会发现你喜欢的宝贝。

”我认为他说得很对，因为每个人都会有自己的启蒙读物，它像知识的第一个大门，让我们跟着人物的心灵，一步步成长起来。

这本书讲述了古代的一位暴君因王后与人私通，胸中愤恨，便每夜取一女子，第二日清晨即杀死，以此报复。

宰相的女儿山鲁佐德为了拯救无辜姐妹，毅然前往王宫，每夜讲故事吸引国王，共讲了一千零一夜，最后使国王醒悟的故事。

它通过一个个精彩的故事，为我们展现了美好的生活及人性的善良，给予孩童美的启迪，指引孩童走上正确的人生道路。

在我的印象中，《卡玛尔王子与白都伦公主》的这个故事给我的感受最深，它讴歌了一对情人不顾艰难险阻，冲破重重阻碍，最后幸福生活在一起的故事。

《一千零一夜》的人物个性鲜明，贴近儿童生活，还让我们领会到人民的智慧与勇敢。