植树节活动方案模板
植树节主题活动方案（六篇）
植树节主题活动方案为纪念我国第个全民义务植树节及开展全民义务植树运动____周年，加快推进我区城乡绿化步伐，决定组织开展____学校义务植树活动，具体方案如下：一、时间____年____月____日上午10：00二、地点学校附近的郊区或林区三、活动目的1、情感目的：在活动中，培养学生主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的：在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律，向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。
3、知识目的：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，回去后向同学和父母宣传。
四、有关事项1、集合____月____日12：00全体师生在校门口集中。
带队提前____分钟到场，清点人数以及签到。
2、出发12：30由学校出发前往目的地。
实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。
沿途举黄冈数学公益宣传旗帜，要求学生着统一服装，注意言行，文明礼貌。
带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地13：00预计到达场地，清点人数，并向学生说明相关事项，要注意安全。
并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树14：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。
5、植树评比15：____对各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放____数学优惠券或小礼品。
“我和小树同生长”6、15：30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念。
7、16：00全体师生在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。
植树节主题活动方案（二）____月____日是一年一度的植树节，以三月份植树节为契机，现决定在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，使我们的生活环境更加美丽。
村植树节活动方案6篇
村植树节活动方案6篇村植树节活动方案篇1一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：20_年3月11日――3月18日四、活动内容：1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2.护绿行动：(1)“校园环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。
评选时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表。
评选条件：在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。
讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。
在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。
不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。
在学校能整理好自己的学习用品。
家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。
第二块：校级“环保小卫士”评选选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。
各班级填写好班级推荐表。
评选时间：3月16日(周三之前)评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。
根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。
(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。
本活动于3月18日进行评选。
3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。
植树节活动策划方案(精选20篇)
植树节活动策划方案（精选20篇）植树节活动策划方案 1一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的'意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标：1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：1、每个级部制作活动宣传版面；如：小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗；3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”4、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）；5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具；6、树苗若干。
四、活动过程：（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节主题活动植树节活动仪式流程1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、邀请园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、邀请社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
植树的活动方案怎么写(精选8篇)
植树的活动方案怎么写(精选8篇)植树的活动方案怎么写篇1一、活动背景踏着青春的脚步，呼吸这清新的空气，又迎来了一年一度的植树节。
为强化大学生低碳环保意识，激发大学生亲近自然、投入实践的热情;同时为美化校园环境，倡导和谐文明校园理念，结合商学院实际情况，商学院党员服务站携手院青协共同开展植树节系列活动。
二、活动目的1、通过活动，提高大学生低碳环保意识，体验亲近自然乐趣，倡导绿色文明生活;2、添荫护校，进一步达到绿化、美化校园的目的;3、以樱花林为契机，加强各部门交流，提高大家对学院的认同感、自豪感。
4、爱林、护林、造林改善生态环境，绿化祖国，让森林走进城市，让城市拥抱森林，许美好愿望、献绿色爱心植树节活动策划书5篇植树节活动策划书5篇。
美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。
5、通过制作告示牌、横幅宣传、发放宣传单等形式，增强大学生对环境保护的认识，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，“志愿添荫护家园”。
三、活动主题(元旦晚会策划书)爱林护林、绿化校园四、活动时间3月12日五、活动地点1、六栋与惟义楼之间;六、活动对象全体大学生及商学院党员服务站、“为民社”青年志愿者协会七、活动内容(一)前期准备1、商学院党员服务站宣编部准备好活动海报、设计宣传单;2、“为民社”青年志愿者协会准备好横幅及展示图片;3、商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会准备浇水、修剪树木的工具(二)活动过程1、在3月12日下午2:00青协学干将有关校园的各类照片用照片夹夹好，贴好海报，布置好活动现场。
2、活动分为两个阶段：2:10-3:00党站成员及部分青协学干前往樱花林浇水，修剪树枝、锄草等;3:10-4:30 商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会将在六栋摆点宣传植树节活动策划书5篇活动方案。
3、商学院党员服务站宣编部在活动期间进行拍照。
4、活动结束后的所有照片和海报放于商学院党员服务站档案室保管。
种植树活动方案模板8篇
种植树活动方案模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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植树节主题活动方案范文（五篇）
植树节主题活动方案范文一、活动背景：早春时节，万物复苏，尽管冬日的严寒尚未完全消散，但春天的脚步已悄然临近，绿意盎然的气息弥漫在空气中。
为积极响应国家关于保护林业资源、美化环境、维护生态平衡的号召，中国___届___委会第六次会议于___年___月决定，将每年的___月___日设立为中国的植树节。
为进一步提升公众对植树造林重要性的认识，增强爱护自然、珍惜绿色的责任感，社联特此组织“种一棵小树，绿一方净土”植树节爱树护树活动，旨在通过广泛参与和实际行动，共同为班级、学校乃至社会增添一抹绿色，促进环境的净化与美化。
二、活动目的：植树节作为一项具有深远意义的节日，旨在激发公众对树木的热爱与造林的热情，推动国土绿化进程，保护我们赖以生存的生态环境。
值此___月份植树节之际，我们携手市林业局，面向全校学生及全市人民开展丰富多彩的植树绿化、护绿行动及植物种植实践体验活动。
通过宣传与实践的紧密结合，使学生在参与过程中体验成功的喜悦，增进对植物生长知识的了解，强化环保意识与生态意识，共同为班级、学校、社会增添绿色，实现环境的净化与美化。
三、活动主题：“保护环境，绿化地球”活动对象：东华理工大学艺术学院青志协全体成员四、活动地点：___人民公园五、活动准备阶段：1. 与梦湖及人民公园协调场地事宜，安排交通车辆，并向学校物管部门借用所需的水桶、铁锹等工具。
2. 确定植树的具体地点，并订购适量的树苗。
3. 开展活动宣传，招募志愿者参与，筹备活动经费，统计参与人数及联系方式。
4. 召开志愿者会议，明确活动各项事宜及注意事项，要求志愿者自备水和必备药品，并准备写有愿望的卡片及绳子，以便植树时挂在树上。
5. 进行实地勘察，确定植树地点及路线等具体事项。
6. 由宣传部负责制作活动横幅，内容为“种一棵小树，绿一方净土”，并标注活动主办单位及赞助商名称。
同时，组织签字仪式以增强活动仪式感。
六、活动时间：___年___月___日七、活动内容：1. 绿地认养：在___月___日左右召集各部部长开会，动员各部门对指定绿地进行认养，并定期开展除草、浇水、清理垃圾、养护绿化等活动。
植树节活动方案8篇
植树节活动方案8篇植树节活动方案篇1一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校师生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：.2.26——.3.12四、活动内容：※植物节宣传活动：1、3——6年级学生自编“环保”主题手抄报一份，1-2年级画一幅画。
3月11日各班上交5—10份优秀作品，在3月12日下午第二节课展评，大队部将评出优秀作品。
2、学校在2月26日开学典礼上向全体师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
3、各班出一期“绿色环保”的主题板报。
※环保护绿活动：按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。
（各班请自备工具）（区域划分：五年级负责操场花园；四年级负责幼儿园花台；三年级负责教学楼后面花台；一、二年级负责女生公寓后面的操场。
）2、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
活动时间：3月12日班队活动，如天气异常则顺延。
植树节活动方案篇2一、活动背景“植树节”是我们民族伟大的节日，其不仅仅呼吁大家保护环境，还为了纪念伟人孙中山先生。
为了继承这个传统的植树节，为了营造充满活力和健康向上的校园氛围，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时，作为公民的我们更应该着手于整治校园环境，为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。
同时，全球变暖也成为了关注的焦点，作为新一代的大学生我们更应该以身作则，为改善温室效应做一些贡献。
二、活动目标秉承传统美德，美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花草树木的责任心，为学生创造一个充满活力的校园环境，加强学习氛围。
植树节活动方案范文（六篇）
植树节活动方案范文一、活动宗旨：以___月份植树节为契机，旨在全校师生中推广多元化护绿行动与植物栽培实践体验，确保每位师生均能参与其中，实现宣传教育与实际行动的有机结合。
通过此类活动，使孩子们在亲身体验中感受成功的喜悦，深化对植物生长过程的理解，同时强化其环保意识与生态观念，以期达到为班级、学校乃至社会增添绿色、美化与净化环境的目标。
二、行动标语：积极行动，勇担护绿小使者之责。
三、活动时间安排：活动自___.3.2日起，至___.3.16日止。
四、活动内容概述：（一）植树节宣传教育活动：1. 组织全校学生围绕“环保”主题，自主创作手抄报一份，并于___月___日前，由各班提交1-___份至学校，由大队部负责评选优秀作品，并在校内宣传窗进行展示。
2. 在___月___日的国旗下讲话中，向全校师生发出倡议，呼吁大家积极参与植树节期间的护绿、养绿系列活动，共同为美化、净化校园环境贡献力量。
3. 各班级需制作一期以“绿色环保”为主题的板报，并于___月___日进行评比。
4. 结合植树节系列活动，鼓励学生创作儿童诗，以表达对树木及自然的热爱之情。
各班需精选___篇作品，于___月___日前上传至指定FTP文件夹内，由大队部进行评选并表彰优秀作品。
（二）环保护绿实践活动：根据护绿小队安排，各班负责认养校内指定绿化区域，开展清理垃圾、落叶、养护绿化等工作。
具体任务包括：1. 在认养区域内清理杂物，保持环境整洁。
2. 为本班认养的小树进行除草、松土、浇水、修剪等养护工作（请各班自备工具）。
3. 鼓励学生在护绿活动中拍摄养护小树的过程照片，并与小树合影留念。
活动定于___月___日大课间进行，如遇恶劣天气则顺延。
（三）“绿意角”设计评比活动：在植树节前夕，鼓励学生与家长共同培育一盆绿色植物。
于___月___日将植物带至班级，师生共同发挥创意，利用这些植物装点教室，营造绿色、生机的学习环境。
评比活动将于___月___日中午12:20举行。