寺小学校三年发展规划
大学四年规划(六篇)
大学四年规划(六篇)第一篇大学四年规划我正式踏入了大学的校门，开始了我曾梦寐以求的大学生活。
人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。
大学是人生中最灿烂美好的年华。
为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的生活做一个全面的规划。
第一章：试探中的大一目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。
所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。
首先，脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。
大一只是又一段人生的开始，在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。
只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。
同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业情况，大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，你要学会交际；当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。
大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。
第二章：定向中的大二目标：提高基本素质。
在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。
大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。
在这段时期，我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。
在这个时期，我们也应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
有关规划工作计划(通用16篇)
有关规划工作计划(通用16篇)关于规划工作计划（通用16篇）关于规划工作计划篇1今后五年政府工作的总体要求是：深入贯彻党的十八大和十八届五中、六中全会精神，全面落实县委县政府建设“浙江美丽南大门”战略部署，紧紧围绕全面建设“宜居宜业精致宜山”，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，扎实推进政府、经济、社会三个转型和文化、生态两个支撑，确保完成“十三五”规划目标任务，为加速建成“宜居宜业精致宜山”奠定坚实基础。
今后五年我镇经济社会发展主要预期目标为：到202x年地方生产总值达到115亿元以上；工业总产值达到100亿元以上；财政总收入与国民经济保持同步增长；全社会固定资产投资年均增长10%以上；农村居民人均纯收入达到31000元以上；完成节能减排县定目标任务。
（一）在保障公共服务中打造公正清廉高效政府。
深化行政体制的改革，持续推进政府内设机构职能拆分整合，切实解决职能承担不均、效率不高、力量不足的问题。
推进审批制度改革，建设完善镇审批服务中心，尽快实现审批事项内部流转、一站式集中审批，提高审批效率和服务质量。
加强政府性债务管理，加大土地储备出让力度，完善财政预决算制度，优化财政支出结构，加强基本公共品供给和公共平台建设。
优化政府服务，按照“18590”模式，建设完善民情处置中心，为群众提供优质便捷服务。
把狠抓落实作为推动政府工作的生命线和主旋律，铁腕治理“中梗阻”，完善“条保块抓”、责任捆绑攻坚等工作推进机制，优化考绩制度，打造勇立潮头的宜山铁军，推动政务提速提效。
坚持把公众参与、专家论证、合法性审查、社会稳定风险评估和集体讨论决定作为重大决策的必经程序，进一步提高依法行政能力和科学决策水平。
自觉接受人大监督，主动听取“两代表一委员”的意见建议，切实提高人大代表建议办理质量。
深入践行“三严三实”，严格落实中央“八项规定”，驰而不息反“四风”、优政风。
进一步削减“三公”经费支出，切实降低政府运行成本。
中职生电商职业生涯规划书
中职生电商职业生涯规划书中职生电商职业生涯规划书（精选7篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，我们又有了新的工作，趁现在好好地写一份职业规划吧。
相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编为大家收集的中职生电商职业生涯规划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
中职生电商职业生涯规划书1引言没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。
很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。
佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。
的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。
如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。
针对我而言，我是一名电子商务专业的专科生，为了在今后竞争激烈的社会中取得立足之地，发挥自己的才能，为社会做出自己的贡献，明确自己的人生目标，体现出自己的人生价值，特为自己制订职业生涯规划。
一、外部环境分析1.社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。
在全球经济一体化环境中扮演着重要的角色。
经济发展有强劲的势头，加入WTO后，中国的经济和世界接轨。
2.电子商务专业特殊环境：由于中国的电子商务专业发展较晚，知识大部分源于国外，中国企业的电子商务还有许多不完善的地方。
中国急需电商人才，尤其是经过系统培训的高级电商人才。
因此,电子商务专业管理市场前景广阔。
为了适应以后的工作，身为电子商务专业管理的学生应做好充分的准备。
二、(一)自我认知1.我的基本条件：学习成绩一般，家庭条件不错，能为我实现自己的梦想提供物质保障。
2.我的爱好：喜欢读书，利用业余时间丰富自己的阅历。
听音乐、看视频、发表评论、旅游、交朋友，有朋自远方来，不亦乐乎。
3.我的擅长：擅于观察人物，对事物的敏感度好，能够较快地适应新环境，新朋友。
4.我的优点：性格活泼开朗，做事仔细，工作踏实肯干，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面，有较强的沟通能力，能很好地处理人际关系，喜欢交朋友。
副校长工作总结
副校长工作总结副校长工作总结1作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。
面对新形势，新要求，新观念。
如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。
一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。
每年学期开学。
我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。
在制定各类计划时。
注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。
通过各部门反复研究协调。
使各类计划清楚地反应学期各项工作。
我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。
学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。
（1）抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。
如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。
开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。
尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。
”每学期都要评出校内优秀教案。
在全校推广展览，并给予奖励。
（2）抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。
实施新课改以来。
学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。
大一学业规划书(8篇)_1
大一学业规划书(8篇)大一学业规划书1带着种种憧憬和向往，我开始踏入了大学生活，在大一下学期的选修课中，我选择了大学生职业生涯规划这门课，在老师的指导下，我来完成自己的这篇职业生涯规划书。
为了认真完成这份规划书，我根据老师上课教的方法，认真分析自己的兴趣、特长、性格以及技能方面，并且利用学校提供的职业测评网认真的进行测评，得到本人相关的职业报告，根据报告书我写下了这份规划书。
一.自我评估本人为人坦诚，团结同学，做事细心认真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，虽然性格有点内向，但我兴趣广泛，听音乐、画画等都有一定兴趣，与朋友在一起能够相互帮助。
并且我对自己的未来充满向往与自信，作为一个女强人，我会为自己的将来而努力奋斗。
二.职业选择会计专业，有较广的就业面，较主要的有几方面：企事业单位、政府机关、会计师事务。
我个人更倾向于企事业单位，将来无论在内资还是外企，都有一定的发展道路，虽说内资没有外企待遇好，但是一定作为一名合格的会计师，还是能克服这一困难。
三.会计行业未来发展评价会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。
适应中国外向型经济迅速发展的形势，像在企事业单位经过几年，甚至可以爬到高层管理，有很大的发展空间。
四.职业生涯规划方案大学在校的学习任务规划1.总的规划：通过大学的学习，掌握好专业知识和技能。
积极参加各项社会实践，增加自己的社会实践经验，并学会自立，在学有旁骛之时，找份兼职。
在校期间便开始积累人脉，提高自己与人交往能力。
以及团队合作，领导能力。
2.具体方案：1)春学期：考取大学英语四级证书2)秋学期：考取会计从业资格证书3)春学期：考取大学英语六级证书4)秋学期：复习，准备，积累，开始面对考研岁月5)全年：努力备考，力取进榜毕业后的职业生涯规划~：努力认真读研~六年：这六年主要是积累自己六年来的工作经验，并储蓄了一定资金在能力上：能够熟练会计事务，而且在同级同事中能够做到表现出众;熟悉各企业的文化环境，自己能从普通员工爬到管理人员(在外资企业中) 在经济上：这六年保持年薪7万以上后：职业目标：创建小型的会计事务所能力目标：形成自己系统的管理体系，组织自己员工进行各项工作，具有较强领导能力，并且与员工多沟通，全员共同努力，完成传统突破。
大一新生学业规划书
大一新生学业规划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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农村未来发展规划工作计划3篇
农村未来发展规划工作计划3篇20__年，__村村委会将贯彻落实中共__大精神，深入开展学习实践科学发展观活动，以全面建设社会主义新农村，推进社会主义和谐社会为目标，团结一心，顽强拼搏，真抓实干，努力完成全年目标任务。
为扎实推进村“两委”各项工作，全面完成上级党委、政府下达的各项工作任务，村委会制订了20__年下半年工作计划。
一、指导思想以_为指导，贯彻落实科学发展观，全面建设社会主义新农村，团结和带领全村党员干部群众，解放思想、坚定信心、艰苦奋斗、扎实工作，为把我村建设成为生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村而努力奋斗。
二、基本目标20__年我村委会的发展目标是：组织建设和制度建设得到加强;主导产业稳步发展，经济发展繁荣进步，集体经济逐步好转，农民收入不断增加;村庄规划扎实推进，公共基础设施建设有序开展，村民的生产生活水平大幅提高，人居环境明显改善。
三、主要措施1、加强组织建设，为新农村建设提供组织保障。
一是完善“三会一课”制度，健全组织生活，借助党员现代远程教育网络加强党员的思想教育理论和政策学习，提高党员的政治素质和理论政策水平;二是做好青年、民兵、妇女、综合治理、信访稳定工作，充分发挥党员先锋模范带头作用，促进社会主义和谐社会建设;有计划地培养发展新党员，给党员队伍注入新的力量;三是加强村“两委”班子建设，不断增强干部凝聚力，培养思想政治素质强和发展能力强的“双强”村干部，努力营造干事创业的良好氛围;四是抓好村组织活动场所建设，加强村委会基础设施建设，树立对外良好形象，不断完善村图书室、娱乐活动室、会议室等场所的功能，充分发挥其提高群众科学文化素质和思想道德素质的作用。
2、加强制度建设，为新农村建设提供制度保障。
制度建设包括：制定定期会议、学习制度;党建工作制度;村财务管理制度;建立健全村民议事规则;完善村规民约;设置无职党员示范岗;建立“新风户”、“文明户”、“科技示范户”评比制度;党员结对帮带制度;新农村建设理事章程。
2024年副校长工作计划范文(三篇)
2024年副校长工作计划范文一、教科研工作。
1、对教科室每个成员的工作要分配明确、合理、细致，责任到人。
2、加大培训力度。
要充分利用好每周的集会、教研活动等时间，不断对所有老师进行各方面培训，争取使学校早日出现一支师德高尚、业务精湛的引领团队。
3、努力____好各科教学的优质课竞赛。
结合新教育实验“构筑理想课堂”的评价标准，客观、公平、公正的评出单项奖、综合奖。
4、帮助每位老师树立小课题意识，积极参加上级有关部门的课题申报活动，不断进行课题研究，并及时把优秀成果推广、融入到我们的教育教学之中。
二、数学、英语教学工作。
1、抓好常规管理。
每月教案、作业要及时检查，有纪录、有评价、有反馈。
2、认真落实学校的听评课制度。
教研组长要积极____安排，做好听课考勤。
3、继续坚持每月月考制度，从出题、考试到改卷要____细致、严密，考完后要及时评比、反馈，使之能真实有效的促进我们的教学。
4、要把4-____年级、特别是____年级作为重中之重的工作来抓，及时收集信息、改进方法，多和有关老师交流、探讨想法。
5、认真____好各种有关数学、英语的竞赛活动。
三、新教育实验工作。
1、及时制定总体目标，每学期要有计划、有落实、有反馈。
2、及时了解实验动向，掌握并传达最新的实验精神。
3、积极参加“新教育实验”总课题组____的各种有关实验活动。
5、加强“新教育实验工作室“的管理，充分发挥其榜样作用，使它真正成为激励广大教师、学生奋进的工作室。
四、自身建设。
1、加强学习，每天至少读书半小时，每周至少写____篇随笔，不断提高自身业务素质，要创造性的去开展各项工作。
2、团结每位同志，时刻以大局为重，积极为学校的发展出谋划策。
3、做好表率，引领好学校队伍的建设。
4、多动脑想办法调动老师的工作积极性。
5、树立服务意识，找准位置，做好校长的助手。
总之，学校是一个团队，如何能“人尽其材，物尽其用”，关键在于“领头雁”的引领，作为其中一员，我愿倾我所能、尽我所力，向着我校三年规划发展的目标而努力奋斗。
小学教师个人三年发展规划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学教师个人三年发展规划随着教育改革大形势的深化,学校的发展也随之突飞猛进,工作要求,工作节奏将越来越高,越来越快.而学校师资问题将是影响,阻碍学校进一步发展,提升的关键所在,因此,教师个人自身的发展就显得尤其的重要,凡事预则立,不预则废,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行.进行自我剖析,制定今后三年的个人发展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事.鉴于自身情况,特制定个人三年发展规划,为自己今后的发展指明方向.一,自我分析本人进入此校已有六年多的时间,在这六年多的时间里,我收获很多.学校的大力发展与改革,给了我们年轻教师很多机会与发展空间,使我积累了一些个人教学经验.我能热爱教育事业,工作认真踏实,但是在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态,特征的认识和研究.乐于从事教学科研,但往往停留在感性经验的层面,缺乏耐力.二,个人三年发展规划第一年(2018年)1/ 121,认真学习新的教育理念,提高自身素质.2,教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展.3,加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,一学年开设1-2堂研究课.4,利用课余时间进行本科函授的进修,积极参加继续教育培训.第二年(2018年)1,巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展.2,申报科研型教师,努力成为科研型教师.3,继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力.4,争取今年本科毕业,取得本科文凭.积极参加继续教育.第三年(2018)年1,积极推进素质教育,学生形成乐学,善学的局面.2,继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构.3,加大课堂改革力度,优化课堂教学过程,探索适合新时期的教学模式.4,认真研究,实践教研组工作的经验和规律,在学校领导和教导处的具体指导下,力争摸索出一套适合我校的数学教研组的发展之路.具体措施:1,认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记.2,增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高.3,虚心请教其他老师.在教学上,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作.4,认真批改作业:布置作业做到精读精练.5,做好课后辅导工作,注意分层教学.6,一步学习数学学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育,教学实际问题的能力.7,增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力.广泛收集阅读教科研信息.8,勤写教学札记,读书笔记,不断提升自己的理论水平.3/ 12为了贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学生班主任工作的意见》和《上海市中小学班主任队伍建设的若干意见》，使自身的成长心路理性化、现性化，进而明确自身的需求和专业发展的主要方向，并探索我校青年班主任人才梯队建设体系的构建和完善，在校内班主任工作中起到带头的作用，使青年班主任快速成长，向专业化发展。
义务教育学校管理标准实施方案(三篇)
义务教育学校管理标准实施方案为提升学校管理水平，全面提高义务教育质量，促进教育公平，加快教育现代化，实现学校优质均衡发展，按照博兴县文件精神要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想以《____省义务教育学校管理标准》(以下简称“管理标准”)为指导，以规范学校办学行为为抓手，以大力弘扬____核心价值观、优秀传统文化，落实“立德树人”根本任务为重点，积极探索“管理标准”的有效实施途径，全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，大力促进教育公平，提高教育教学质量，推动义务教育学校依法办学、科学管理，全面提升义务教育学校管理水平，办人民满意的教育。
二、实施方法有序____，加强监管，成立领导小组。
全面实施____项管理职责下的____项管理任务和____条管理要求，与我校义务教育学校工作实际结合起来，寻找突破口和切入点，推动学校管理____阶。
(一)坚持正确的办学方向(党支部办公室)严格遵守教育法律法规，全面贯彻党的教育方针。
遵循教育规律和学生成长规律，树立正确的教育观、质量关、人才观，建立科学的评价体系。
认真贯彻落实《____加强中小学校党的建设工作意见》，充分发挥学校党____的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。
(二)建设现代学校制度1.构建依法科学治理体系。
(校长室办公室)依法制定和修订学校章程，健全完善章程执行和监督机制，规范学校办学行为，提升学校治理水平；制订学校发展规划，确定年度实施方案，客观评估办学绩效；完善学校内部治理机构，建立便捷规范的办事程序；专人负责学校法制事物，建立学校法律顾问制度；每年____教职工认真学习教育法律法规，增强法治观念，提升依法治校、依法从教能力。
2.建立健全民主管理制度。
(工会)学校实行校长负责制，民主决策程序完善，建立教职工(代表)大会制度，认真落实学校财务制度，实行校务公开制度，保证教职工、学生、相关社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权。
充分发挥少先队、共青团、学生会、学生社团的作用，引导学生自我管理或参与学校治理。
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学校三年发展规划（2013年9月—2016年7月）寺仙镇中心小学2013年9月寺仙镇中心小学三年发展规划（2013年9月—2016年7月）一、指导思想：按照上级相关文件精神，坚持“更新教育观念、加强内部管理、改革教学方法、提升队伍素质、优化育人环境、保障校园安全”的原则，围绕“三年把我校建设成为：办学条件好、师资队伍优、管理水平强、教育质量高的现代化乡镇中心小学”的办学目标。
二、学校发展现状分析：（一）学校概况寺仙镇中心小学位于富县西南56公里处，学校占地33630平方米，建筑面积3159平方米。
现有在岗教师22人，学生344人（小学152人，幼儿园192人），教学班9个（小学6个，幼儿园大、中、小班各1个），教师本科学历16人，大专6人。
（二）发展优势近年来学校在上级主管部门及镇党委、政府的关怀和全镇人民的支持下，经过不断建设和发展。
现已形成一所布局合理、环境整洁、教学手段先进、师资结构合理的学校。
我校领导班子成员团结协作，求真务实，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本的教育思想，推行先进的教育理念，以让每一个农村的孩子接受良好的教育为办学宗旨，全面实施素质教育。
在领导班子的带领下，全校师生形成了一种积极向上、奋发进取的良好氛围。
（三）存在不足1、教师流动性大，学校师资力量不稳定。
2、家长择校风依然严重，中段以上生源数量逐级增加，教育质量提升困难较大。
3、一部分教师教育观念、方法仍比较陈旧，教师素质仍需提高，名优教师数量偏少。
4、家长素质、社会风气与城区相差较远，尤其是家长素质平均水平低，无法达到教育、辅导子女的要求，给学校教育造成沉重压力。
三、发展理念学校精神：滴水穿石，持之以恒；目标坚定，百折不回；播撒仁惠，润特无声；海纳百川，博大宽容。
办学理念：成才先成人成人先懂事办学目标：建设以德育文化为核心的特色文化学校校训：臻真臻善臻美校风：尊礼崇雅明理尚德教风：乐于学习勤于研究敢于创新善于总结学风：主动参与大胆质疑注重合作勇于实践四、三年总目标：通过三年努力，全面提升教育质量，凸现学校特色，以人的发展为本，扎实推进素质教育，打造一支素质过硬、业务精良、健康向上的教师队伍，营造一个学生健康发展、校园环境优美、人民群众满意的现代化乡镇中心小学。
五、分年度具体发展目标：（一）学校管理1、工作目标：坚持人性化制度管理，充分发挥校委会、工会、团队等凝聚力，全体教职员工做到分工明确，职责落实，互相协作，相互促进。
努力达到规范化、民主化、精细化的管理目标。
2、工作措施：（1）各岗位明确职责。
（2）根据部门职责，规范管理流程。
（3）定期召开班子成员会议，汇报工作情况，商讨存在问题和整改措施。
（4）完善各项制度，推行民主管理，提高监督力度。
3、学年度分解目标：2013-2014学年：（1）制订三年规划，并经全体教师讨论，教代会通过。
（2）明确岗位职责，制订个人分管职责。
（3）制定学校章程；重新修订完善学校制度，并汇编成册。
（4）根据学校实际发展情况，提出存在问题，并制订整改措施。
2014-2015学年：（1）根据部门职责，规范管理流程。
（2）改进学校实际发展中存在的问题。
（3）发挥工会、团队组织作用，达到工作开展紧紧围绕学校工作。
2015-2016学年：（1）制定学校自我发展评估细则，并对三年发展规划落实情况自我评价。
（2）形成规范、民主、精细的学校管理。
（二）教师队伍发展1、发展目标：通过多方位培训和评价机制的作用，使全体教师的业务水平有明显提高，教育理念得到提升，形成“学高为师，品正为范”的专业队伍。
通过各种活动促进教师身心健康发展，工作团结协作，青年教师三年出成绩，在县内各项业务比赛中出人头地，争取获得市级讲课能手、骨干教师等。
2、具体措施：（1）加强师德师风建设和政治思想工作，不断认真学习《师德规范》、党和国家的教育方针，有关重要思想、文件，树立对学生的爱心和教育工作的责任心，做好教师思想工作，促使全体教师团结协作、和谐发展。
（2）加强校本研修工作，继续深入“光盘学习”工程。
（3）加强学历进修，到2016年7月争取本科率达90%以上。
3、年度分解目标：2013-2014学年：（1）修订《寺仙镇中心小学教师量化考核办法》、《寺仙中心小学教职工年度考核办法》等，完善考核体系。
（2）《光盘学习》工程重点突出“学与研”，确定教师学习要求，制订学习办法和考查措施。
（3）动员主体教师参与学历进修，要求三年后45岁以下教师均应达到本科学历。
2014-2015学年：（1）校本研修在教研的基础上，重点突出“做与思”的实践。
（2）开展教师“五功”业务竞赛活动。
2015-2016学年：（1）到2016年7月，本科学历达90%以上。
（2）校委会、工会、团支部工作规范化，并在学校工作开展过程中发挥重要作用。
（3）校本研修突出“写”，把三年来的优秀科研、论文编印成册。
（4）形成一支“师德正、业务精，身心健康、团结协作”的教师队伍。
（三）德育工作1、工作目标：坚持以学生发展为本，提倡幸福教育。
培养学生做遵纪守法的小公民，养成良好的行为习惯，热爱学习，树立远大理想，让每位学生都得到爱，体验幸福的学习生活。
2、具体措施：（1）每学期初进行校纪校规教育和校训、校风、教风、学风教育。
（2）社会实践活动每学期三-四次。
（3）法制讲座。
安全讲座、卫生讲座，每学期每项1~2次，并结合晨会、班队加强知识学习和实践管理等。
（4）防震逃生、消防演练每学期各一次，学会避险及逃生方法。
（四）教学工作1、工作目标：树立以“学生的发展”为本的教学观，在高度重视基础知识、基本技能的基础上，渗透情感、态度、价值观的培养，提倡幸福教学，主观学生全面发展与个性发展的统一，三年内力争教学质量达到全县前列。
2、具体措施：（1）严格执行课程计划，认真落实教学常规按国家规定开齐、开足、开好每一门基础课程，严格按课表上课，加强教学过程管理，防止课程挤占现象，优化课堂教学行为。
（2）重视教研组建设，加强教学研讨。
充分发挥集体备课、上课的研讨交流作用，提升课堂教学理念，提高课堂教学水平。
（3）挖掘传统文化，加强古诗词积累针对农村学生缺乏文化熏陶、阅读量不足的现状，要求各班制订古诗词积累内容，利用课余时间进行积累，增加阅读量，陶冶素养。
（4）全面提高教学质量，促进个性发展教学质量是办学的生命线，而农村现状对教学质量的提高不容乐观，因此学校和教师担当起主要责任，主要从以下几方面突破：第一、加强教导处课堂督查，提高课堂教学效率，向四十分钟要质量。
通过不断地学习、教研，理论与实践相结合，提升教学理念，提高备课质量，充分发挥多媒体的功能切实有效地为课堂教学服务。
争取每一堂课都能出色完成教学目标。
第二、利用小班化的特殊优势，关注每一位学生。
加强辅导的力度，提高合作学习的效率，抓两头，促中间，使每一位学生在原有基础上都有明显进步。
（5）坚持开展阳光体育运动，规范课外文体活动。
确定跳绳、校园集体舞等3个左右精品活动内容，为学校活动课特色项目，每个班按照学校和班级特色制订活动内容，开展阳光体育活动。
3、年度分解目标：2013-2014学年：（1）规范课堂教学，优化课堂教学行为。
（2）形成经典古诗词内容，探索积累方法，形成评估体系。
（3）初步形成小班化教学模式，探索小班化教学优势。
（4）确定跳绳、校园集体舞等3个左右精品活动内容，为学校活动课特色项目。
2014-2015学年：（1）教研组确定活动形式和次数，提升教研层次。
（2）继续进行“古诗词积累”探索，完善经典古诗词内容。
（3）添置学生图书和教师图书，淘汰一批破旧图书。
总数约二千册，经费1~2万。
（4）提升教学理念，加强课堂督查，向课堂四十分钟要质量。
（5）每个班按照学校和班级特色制订活动内容，开展阳光体育活动。
2015-2016学年：（1）利用小班化特殊优势，加强辅导力度，提高学习效率，抓两头，促中间，要求每一位学生在原有基础上有较明显进步，班级合格率、优秀率提高5~10%。
（2）提高教研组教研水平。
（3）形成有效地学校特色阳光体育活动内容。
（五）教育科研工作1、工作目标：以教研组集体备课作为学校特色教研活动，结合课题研究，提高教师科研意识，以科研促进学校办学水平、课堂效率的提高，促进教师专业水平提升和学生的持续发展。
2、具体措施：（1）完善教育科研工作机制，使管理工作更为有效，重视课题的研究过程管理。
（2）完善教育科研的激励机制，每学期举行一次教育科研评比，并选出优秀论文（案例）参加县、市、省参评。
把成果作为教师专业发展评价的重要内容之一。
（3）加强科研经费投入，添置相关图书资料，做好科研探索资料管理，三年内出一本优秀论文集。
（4）落实科研经费，确保有课题在县立项并顺利结题。
3、年度目标分解：2013-2014学年：（1）争取县级课题立项。
（2）完善教育科研工作机制，确定课题研究人员。
（3）建设教育科研资源库，从两方面入手，一是添置有关书籍和研究资料，二是搜集网上材料作为学习、研究和参考。
2014-2015学年：（1）加强教育科研培训，掌握课题规范操作方法。
（2）完善教育科研成果奖励制度，激励全体教师积极参与，并为教育教学服务。
（3）开展课题研究，积累相关材料。
2015-2016学年：（1）撰写课题结题报告等、迎接县级课题验收评估，并把成果编印成册。
（2）进一步加强教研培训，提高选题、研究能力，争取有更高层次的课题立项。
（六）校园文化建设1、工作目标：营造良好的校风、教风和学风，创设和谐的育人环境，提倡多方位学习，以古诗词积累、阳光体育活动等为载体，陶冶学生情操，充分发挥校园文化的感染作用，促进全体师生的健康成长和素质提升。
2、具体措施：（1）重视校风、教风和学风建设，营造和谐的育人氛围，促进全体师生健康发展，以丰厚的人文底蕴净化和感染学生的心灵。
（2）创建校园专题文化和班级文化，让校园的每一角落都成为育人的环境，把黑板报、宣传窗、图书阅览、学校网站作为文化阵地，树立正确的舆论导向，营造积极向上的文化氛围。
（3）大力开展校园文化活动，搞好艺术节等活动，展示校园文化和个人才华。
（4）创建特色文化品牌，以花样跳绳、校园集体舞为文化品牌，同时发展合唱队、鼓号队等队伍，培养学生个性。
3、年度分解目标：2013-2014学年：（1）重视校风、教风和学风建设，营造和谐的育人环境。
（2）加强文化阵地建设，发挥黑板报、图书室、宣传窗的作用，要求每月出1~2期黑板报，并进行评比。
（3）确立艺术节等校园文化活动时间与活动内容。
2014-2015学年：（1）大力开展校园文化活动。
（2）美化校园环境布置，探索把校园的每一角落都成为育人阵地的可能性。
2015-2016学年：创导和谐办学，发挥民主作用，要求学校管理人员与普通教师、工作人员和谐；教师与学生、家长和谐；学校与社会、家庭和谐。