初一地理第十章极地地区课件.ppt

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)

洲名亚洲非洲欧洲北美洲南美洲大洋洲南极洲 750 300 700 600 340 2350
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪覆盖，巨大的冰体占地球淡水总量的3/4，可的话，南极大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣，不适合人类定居，但是南极地区自然环境的变化却是地球自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物，一般长 2~3厘米，最长不超过5厘米，只有几克重，磷虾以浮游生物为食，鳃外露，外表是金黄色，体内有微红色球形发光器，夜晚，尤其是在受惊后，就会发出一种蓝绿色磷光，因此得名磷虾。其实，它真正的名字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类，羽毛成鱼磷状，双脚带蹼，翅膀退化，在陆上动作缓慢，在水中游速可达40千米/小时，企鹅有超凡的耐寒能力，在孵化幼仔时，可以不吃不喝、一动不动，两个月。企鹅也是潜水能手，可下潜200多米，在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重，相当于母体的千分之一。但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上，是任何其他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊生活在一起，学习捕食等生存本领，然后开始独立生活。雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠，只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几个小时，身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到了极好的保温作用，任凭大雪纷飞，暴风肆虐，它们可以照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别是哪两个地区的自然景观吗？说说判断的理由？

人教部编版七年级地理下册第十章极地地区课件(共65张PPT)

2．南极洲的世界之最与别称南极洲由于地理位置、气候、自然环境特殊，形成了一系列的特殊现象和世界之最。 (1)“荒凉的大陆” 目前，南极大陆除考察人员之外，尚无人定居。 (2)“世界的冰库” 南极大陆的冰体积占世界冰总体积的90%以上。平均覆冰厚度2 000多米，有的地方达 5 000米以上。这些冰如果全部融化，海平面大约会上升50～70米，那么，世界上许多沿海大城市，如上海、加尔各答等将淹没海底。 (3)“世界的寒极” 绝对最低气温达零下88.3℃，是最冷的大洲。
(2)判断周围的大洲和大洋南极地区：①据形状判读，距南极最近的大洲是南美洲，与南极半岛相对。南极半岛东临大西洋，西临太平洋。南极大陆最宽部分所对大洋是印度洋，印度洋西为非洲，东为大洋洲。②据特殊经线判断，0°经线穿过大西洋、非洲；180°经线穿过大洋洲、太平洋。北极地区：①据经线判读，0°经线西侧是北美洲，东侧是欧洲、亚洲。②利用格陵兰岛判读，格陵兰岛属北美洲，以西部分是北美洲，以东是欧洲、亚洲。
南极洲是世界上风力最大和风暴最多的地方，每年约有2/3的时间刮大风。法国南极观察站曾记录过92.5米/秒的世界最高风速（12级台风的风速为33米/秒）。
南极洲的平均年降水量仅55毫米，是地球上降水最少的大陆，而且降水几乎全部是雪。
酷寒
寒季时，南极内陆的气温一般在-70°C～-40°C之间；暖季时，南极内陆的温度也在-34°C～-20°C之间。
干燥
“白色荒漠” 年平均降水量为55毫米，降水量最少的地方不足5毫米
烈风
“风库” 年平均风速为17～18米/秒，最大风速可达100米/秒
企鹅
贼鸥
磷虾
海豹
读图，比较南、北极地区的年平均气温和极端最低气温。
南极和北极谁更冷？南极

人教版七年级地理下册极地地区PPT完整版

A.亚洲
B.非洲
C.南美洲
D.南极洲
4.站在北极极点上，四周都是（C ）
A .西方
B .东方
C .南方
D . 北方
5.南极半岛离哪个洲最近
（C ）
A .亚洲
B . 北美洲
C .南美洲
C. 非洲
Thanks for listening
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1.有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。
▪
5.根据诗歌内容，课文中配有相应的插图，形象地描绘了三种植物传播种子的方法，同时告诉小读者植物传播种子的方法有很多，仔细观察就能得到更多的知识。
▪
6本课的突出特点是拟人手法的运用，把植物和种子分别当作“妈妈”和 “孩子 ”来写。“妈妈孩子 ”这样的关联，易触动儿童的情感世界，易激发想象、引发思考，读起来亲切、有趣，易于调动小读者的阅读兴趣。
极地地区-南极地区填图技巧.mp4
人教版七年级地理下册第10章极地地区 (共18张PPT) 人教版七年级地理下册第10章极地地区 (共18张PPT)
A
北极
CB
北极地区
人教版七年级地理下册第10章极地地区 (共18张PPT)
独特的自然环境
人教版七年级地理下册第10章极地地区 (共18张PPT)
40 20 0 -20 -40 -60 -80
人教版七年级地理下册第10章极地地区 (共18张PPT)
人体体温（37℃）
水的冰点（0℃）北极地区平均气温（-18℃）
南极地区平均气温（-50℃）北极地区最低气温（-66.7℃）南极地区最低气温（-88.3℃）

人教版地理七下第十章极地地区课件ppt(第1课时共36张PPT)课件ppt(共30张PPT)

15．四个科学考察站中，纬度位置最高的是( C )
A．长城站
B．中山站
C．昆仑站
D．泰山站
16．泰山站主楼建筑架空离地的设计，主要原因是( A )
A．防大风积雪掩埋
B．防寒保暖
C．防积雪融水进入
D．防御动物侵袭
17．南极大陆旅游注意事项：登陆衣物用具全部吸尘；必须穿用船上统一的鞋子登陆，登陆前对鞋子进行消毒，回船时要踩过消毒池；拍照时，包不可以放地上；不可踩踏植物。旅游注意事项主要反映出南极地区( A )
(5)从 20 世纪 20 年代起，到南极进行科学考察的国家越来越多，试列举极地的科考价值。(一条即可)
有利于开发新能源，开展科学研究等。
(6)为了保护极地环境，留一片净土，我们能做些什么？(一条即可) 不乱烧废弃物，倡导节能生活，出门尽量乘坐公共交通工具等。
北极科考站分布图南极科考站分布图
(1)两极地区非常寒冷的共同原因是大部分位于极圈内，气候寒冷。 (2)当长江流域正值“梅雨”时节，南极 (填“南极”或“北极”) 有极夜现象。 (3)北极圈穿过的格陵兰岛是世界上最大的岛屿。
(4)我国在南极建立的第四个科学考察站的地板采用“夹心”式，中间为保温材料，窗户小为双层玻璃，这样设计的原因是南极地区寒冷，双层玻璃有利于保暖，隔离寒冷。
8．下列关于南极地区特征与称谓的搭配，正确的是( B ) A．干旱——自然资源“大仓库” B．大风——“风库” C．矿产丰富——“冰雪高原” D．寒冷——“白色荒漠”
(聊城中考)极地地区是研究地球环境的“天然实验室”。读我国南极科考站分布图，完成 9～10 题。
9．我国南极科考站中，无极昼极夜现象的是( A )
A．生态环境脆弱，易被破坏 B．动植物资源丰富 C．南极地区降水稀少 D．气候寒冷，旅游者易感冒

人教版七年级下册第十章极地地区课件ppt

What——极地有什么（察宝地）？
煤的储量：北极地区约有16000亿吨，南极地区约有5000亿吨。就目前已初步探明的情况来看，极地煤资源储量至少有21030亿吨，几乎占世界煤炭储量的一半。石油：据保守估计，北极地区的可采石油储量在1000亿桶至2000亿桶之间，南极地区在 500亿桶至1000亿桶之间。天然气：北极地区的天然气为500000亿立方米至800000亿立方米，南极地区约30000亿立方米至50000亿立方米。
中国是在2009年提出冰芯计划，目前中国已经在南极钻了一个全世界最深的冰芯，令全世界科学界轰动。
人教版七年级下册第十章极地地区课件ppt（ PPT优秀课件）
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恩克斯堡岛位于罗斯海海域的维多利亚地、特拉诺湾，是南极科考热点区域，附近有美国、德国、意大利、韩国等多国考察站。在研究地球系统的能量交换、物质交换、圈层相互作用以及全球气候变化方面，罗斯海被科学界喻为“天然实验室”。南极最大冰架——罗斯冰架就在那里，是南极海洋与陆地相互作用的重要区域。我国在此建立常年考察站，可以开展极富科学价
展示要求：我们选择的资料是：由资料可地）？
合作探究：如果你是科考队员，你准备去极地考察什么？并选择运用手中的资料说明考察的可行性。
资
资
料四
料五
资料七
资料六
资料八
。
What——极地有什么（察宝地）？
北极熊企鹅海豹
北极狐鲸北极燕鸥
11月 7月
拟建站罗斯海
2、罗斯海科考站位于泰山站的什么方向？
东南
中国南极第五座科考站选址奠基
项目式学习

人教版初中地理七年级下册第十章极地地区课件(共31张PPT)

一个点
极圈以内的一片地区
Q2：需要带什么极地装备呢？
内层
中层
外层保暖配件着装标配
御寒装备
思考：为什么极地这么寒冷？
纬度因素思考：为什么极地如此寒冷？
受太阳辐射影响，纬度高、气温低
海陆因素
海陆热力性质差异
地形因素
（米）
4000
2000 1000
500 0
文森峰（5140）
南极点
东方站
冰盖大陆基底
和平站
南极大陆常年被冰雪覆盖，平均海拔2350米，最厚的地方4500米，最高峰文森峰（5140米）。
请注意防风！
南极大陆平均每年8级以上的大风有300天，大部分地区的年平均风速17米/秒～18米 /秒，最大风速可达100米／秒，是12级风的3倍。
请做好防晒
南极地区的表面为冰雪，而白色的冰雪对太阳辐射的反射率高达30%至80%，会产生大量的炫光，加上空气稀薄，紫外线很强。
北极地区世Gr界ee最n大lan的d岛屿
范围?
北美洲
?
2
欧洲
4 1
亚洲 3
北极圈 66.5°N
南极地区
范围?
跨经度最多的大洲
经线
南极圈 66.5°S
南极点 90°S
位置
南极
马达加斯加岛
大洋洲
1
地区
塔斯马尼亚岛
印
的地
6度
洋
太
4
理位
3
平洋
置
5 大西
火地岛
非洲洋 2
南美洲
“极点” “极地地区”？
保湿更是少不了！
南极大陆的年平均降水为30—50毫米，低于撒哈拉沙漠，降水量最少的地方不足5mm，极点附近几乎无降水，空气非常干燥，是白色的沙漠。

人教版七年级地理下册第十章极地地区教学课件ppt

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讲授新课人教版七年级地理下册第十章极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
1959年12月1日，有12个国家签订了《南极条约》。其主要内容是：南极仅用于和平目的，禁止在南极进行一切具有军事性质的活动、核爆炸和处理放射性废物，冻结对南极的领土要求等。我国于1983年正式加入《南极条约》在芬兰政府提议下，北极圈内有领土和领海的国家于 1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。
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课堂小结人教版七年级地理下册第十章极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
纬度位置
独特的自然环境海陆位置
极
海拔
地
世科学考察的宝地
界
极地地区的环境保护
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第十章极地地区
导入新课讲授新课课堂小结当堂检测
导入新课
冰山融化后的企鹅
讲授新课
一独特的自然环境
北美洲
北冰洋
北极地区，主要位于北极圈，包括北冰洋大部分及其周边的亚欧、北美三洲部分地区。
讲授新课
太
南极高原
平
洋
南极地区，主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周边的海域。
讲授新课
南极大陆素有“冰雪高原”之称，大部分地方覆盖很厚的冰层，平均厚度达2000多米，。
讲授新课
南极地区的气候特点是酷寒、干燥、烈风。
这里是世界上最寒冷的地区，大部分地区年平均气温在-30°C左右，被称为世界的“寒极”。
降水很少，年平均降水量小于60毫米；空气非常干燥，有“白色荒漠” 之称。

人教社七年级《地理》下册第十章《极地地区》教学-课件

是 ① ，人口密度最小的是 ③ 。
C国家和A国家均有广阔的森林，两
国的气候均以温__带__大__陆__性气候为主。
7.阅读下图，完成要求。 ⑴图中所示是北极地区还是南极地区？请在图上标出地球自转方向。
图中所示的地区是南极，转动方向：顺时针 ⑵写出图中数字所代表的大洲、大洋名称。大洲：① 大洋洲，② 南美洲，③ 非洲；大洋：④ 印度洋，⑤ 太平洋，⑥ 大西洋。
图10.1南极地区
除了严寒之外，南极地区还被成为地球上的“白色沙漠”和“风库”，大部分地区的年平均降水量为55毫米，降水量最少的地区不足5 毫米；平均风速为17~18米/秒，最大风速可达100米/秒。
北极地区虽然不像南极那么寒冷，大部分地区却也是终年冰封。 1月份的平均气温介于 -20 — -40°c之间，8月份的平均气温也是有-8°c。北极地区的降水量普遍比南极地区高得多，一般年降水量介于100—250毫米之间。北极地区的风速远不及南极，北冰洋沿岸的平均风速仅为10米/秒。
冰天雪地的两极地区，也有生命的存在。严寒的气候条件也使得那里的生命几乎都有特殊的生存本领。每到暖季，成群的企鹅聚集在南极大陆沿海一带，构成南极著名的自然景观（图10.3），如果说企鹅是南极的象征，那么有资格代表北极世界的，当然是北极熊了（图10.4）。
“我是南极的主人。我有流线型的躯体，你看我像不像身穿白衬衣、黑燕尾服的绅士？我经常站立，所以，前肢已经退化成游泳的鳍状肢。为了抵御严寒，我皮肤下面有厚厚的脂肪保护层。”
课后练习：读图填空题（1—7） 1.北极地区包括_北__冰___洋的大部分，以及沿岸的亚洲、_欧__洲___、北美三洲的陆地和岛屿。
2.地球上最冷的地区是_南__极__地___区_，素有“ 冰__雪___ 高原”之称。 3.南极地区被称为地球上的“冰__雪__高__原___ ” “白_色__沙___漠___ ”和“风库”。 4.北极地区特有的动物是_北__极__熊____，南极地区特有的动物是__企__鹅_____。 5.我国在南极建立了长城站、中山站和昆仑站科学考察站，建站时间都在2月，因为2月是南极的暖季。

人教版七年级地理下册第十章《极地地区》课件 (共19张PPT)

大西洋
大西洋
南美洲
0°
西
非洲
东
180°
大洋洲
西
太平洋
0°
180°
东
考察时间——去两极地区分别什么时候最合适？
• 南极，北半球的冬季，即每年11月-次年3月，南极的暖季过去合适； • 北极则相反，北半球每年的夏季，即每年6月- 8月份最合适
丰富的自然资源（大仓库）
★南极地区的矿产资源极为丰富。据已查明的资源测过程中。。
丰富的海洋生物资源
南极海域的磷虾蕴藏量约为4亿吨～6亿吨。南极磷虾是高蛋白质的食物，含人体所必需的全部氨基酸。同时，它是南极海域海洋生物食物链的中心，是维持海洋生态平衡的关键。
丰富的海洋生物资源
•
蓝鲸是南极最大的哺乳动物，也是世界兽类之最。南大洋中鲸的数量和捕获量均占世界各大洋的首位。现存量100万头左右。有记录的最大蓝鲸：长度达34米，体重170吨。
七嘴八舌
1、前几幅图片中提到了哪些极地地区环境被破坏的原因？ 2、该怎样和平开发利用、保护极地地区地区生态环境呢？我们又能做些什么呢？
我来说说
极地地区环境保护是国际组织、极地科学考察者的事情
极地地区环境保护人人有责
保护极地地区环境就是保护人类自己！
• 全球气候变暖导致极地冰川融化，不仅影响到南、北极地区的动植物和土著居民，也影响着全人类赖以生存的唯一星球，因此，保护极地地区环境就是保护人类自己。
自然环境
丰富资源
“冰 “白 “风雪高色荒库” 原” 漠” 原始环境丰富资源
极地地区的环境保护受到
全世界的重视。针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护等， 1959 年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》。我国于 1983年正式加入《南极条约》。国际上于1991年制定了《北极环境保护战略》。

七年级地理--极地地区ppt课件

每年的 11月到次年的 3 月，是南极地区的暖季，气温回升，所以我国南极科学考察站的建站时间都选择在 2月。
○ 中山站 ○ 昆仑站
○
长城站
图10.1 南极地区
讨论我国对极地地区科学考察的意义
2.中国科学家秦大河院士，是国际横穿南极大陆考察队的成员。他对南极地区考察的科学价值有一段形象的比喻。阅读之后，以小组的形式，讨论极地科考的价值。
南极地区丰富的自然资源和原始的自然环境，为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究，提供了领域广阔的天然实验室。
讨论我国对极地地区科学考察的意义
3.在图10.2上找出我国的黄河站。搜集有关材料，简要说明北极科学考察的重要意义。
第二次世界大战以
后，人类对北极地区的科学研究和考察也越来越频繁，开发北极地区的资源（石油、天然气、煤、铁等）用以面对资源紧张局面，此外，极地考察的能力也是一个国家科研能力和综合锅里的体现。
阅读材料
爱护地球上最后一片净土
南极地区，这片洁净的土地，不能受到污染。这是各国南极考察队员的共同心声。在南极地区，队员们外出考察，都要把用完的酒瓶、罐头盒装进袋子封好。有时甚至把粪便也要装入塑料袋，带回站上处理。有些垃圾还要带回本国处理，不能随便扔掉或烧掉。
演讲：保护极地，人人有责
科学家一直警告，极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。如图是两幅公益海报。作一个简短的演讲，谈谈我们在日常生活中能做些什么来阻止这种情况的发生。
丰富的自然资源和原始的自然环境，为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究，提供了领域广阔的天然实验室。
从飞机上发送并接收反射回来的无线电信号，测量南极大陆岩石上的冰层厚度。