带你深度了解花园宝宝早教
花园宝宝十个经典故事
花园宝宝十个经典故事【原创版2篇】篇1 目录1.引言：介绍花园宝宝2.经典故事一：花园宝宝的诞生3.经典故事二：花园宝宝的第一次冒险4.经典故事三：花园宝宝的友谊5.经典故事四：花园宝宝与小动物6.经典故事五：花园宝宝的音乐会7.经典故事六：花园宝宝的生日派对8.经典故事七：花园宝宝的运动会9.经典故事八：花园宝宝的旅行10.经典故事九：花园宝宝的环保行动11.经典故事十：花园宝宝的告别12.结论：总结花园宝宝的经典故事篇1正文花园宝宝是一部家喻户晓的儿童动画片，自播出以来，凭借其精美的画面、生动的故事和寓教于乐的方式，吸引了无数小朋友的喜爱。
今天，让我们一起来回顾一下花园宝宝的十个经典故事。
花园宝宝的诞生是这部动画片的开篇，讲述了一个神奇的花园里，十个可爱的宝宝在阳光雨露的滋养下诞生，开始了他们快乐美好的生活。
在花园宝宝的第一次冒险中，他们勇敢地离开了熟悉的花园，探索了外面丰富多彩的世界，结识了许多新朋友，也学会了独立和勇敢。
友谊是花园宝宝故事中不可或缺的元素。
在花园宝宝的友谊这个故事里，我们看到了他们如何相互关心、支持，共同度过了许多欢乐时光。
花园宝宝与小动物的故事，展示了宝宝们关爱动物的一面。
他们和各种小动物友好相处，学会了尊重生命，体会到了人与自然和谐共生的重要性。
花园宝宝的音乐会是一场视听盛宴，宝宝们用美妙的歌声和欢快的舞蹈，为我们展示了他们的艺术才能和团队精神。
在花园宝宝的生日派对中，我们看到了他们如何用心筹备、精心布置，为伙伴们打造了一个难忘的生日聚会，体现了友谊的珍贵。
花园宝宝的运动会是一个竞技与合作并重的故事。
在比赛中，他们锻炼了身体，培养了团队精神，收获了成长与快乐。
花园宝宝的旅行让他们领略了不同的风景，体验了多样的文化，开阔了眼界，也锻炼了独立解决问题的能力。
在花园宝宝的环保行动中，他们身体力行地践行环保理念，向我们传递了关爱地球、保护环境的重要信息。
最后，在花园宝宝的告别中，我们看到了他们如何勇敢面对离别，学会了珍惜和回忆，也明白了成长意味着不断前行。
《花园宝宝》品牌介绍
花园宝宝……
它是孩子们从“日光美梦”到“月光美梦”的 流转；
它以趣味横生的互动形式教会孩子们友爱、安 全、探索、交流； 它通过一系列创意无限的游戏方法和丰富多彩 的娱乐内容，帮助孩子拓宽想象空间，引导孩 子们以安全、舒适的方式探索世界。 它引用天性教育，助孩子们步入成功的童年， 及至于成功的人生。（看片）
携手今朝· 畅享未来
国际品牌· 来自英国
神奇的
“花园宝宝”
来了！
“花园宝宝”（In the Night Garden，缩写为ITNG）是 英国BBC公司为全世界小朋友献上的又一卡通巨作； 它由天线宝宝的原班人马创作完成；
它一经推出便席卷了整个欧洲，成为了世界儿童最喜爱的低 幼卡通形象；
2009年，“花园宝宝”带着充满奇幻色彩的花园来到中国。 自此，中国的小朋友将同世界上的小朋友一起卷入花园宝宝 的热潮。
2. 《花园宝宝》杂志英国平均销售170,000份，第 一期杂志仅在三周内就售出了122,000本，是销 售中名副其实的最佳学龄前杂志。
在中国
1.《花园宝宝》的图书在6周内就卖出了 120,000本，成为中国儿童图书销售的第一 名； 2. 在2009年度，“花园宝宝”杂志从6份改刊 起首次发行达到140000册/期，最高峰达 到400000多万册/期，成为中国婴幼儿杂 志史上的一个奇迹。
花园宝宝收视成绩
截止目前，花园宝宝已在央视少儿播出三轮，均取得收视佳绩。在播放期间， 在同时期各黄金时段栏目中排名第一，实现了对婴幼儿家庭精准的传播效果。
《花园宝宝》收视走势（25-34岁女性）
2.5000 收视率
1.2500
周期
0.0000
5-17~5-23 6-14~6-20 7-19~7-25
可爱的“花园宝宝”_小学一二年级状物
可爱的“花园宝宝”
可爱的“花园宝宝”
金台区铁路小学郭蓉萱
我在石油医院出生，当我从医院回到家的时候，妈妈送给我了一个布娃娃，它叫“花园宝宝”。
我的花园宝宝头上有五个大红色的圆豆豆，还穿着红色带绿道道的背带裤，摸一摸，特别的柔软。
花园宝宝肚子里有很多很多的棉花。
只要我回到家写完作业、拉完二胡、写完尖子生的练习，我就开始跟他说话、做游戏，有时还给它讲故事、唱歌、跳舞。
自从我有了这个花园宝宝，我就不孤单了，在我无聊的时候，我就抱起它，跟它玩耍、给它讲许多有趣的事、唱好听的歌曲、跳优美的舞蹈。
花园宝宝你是我最好的朋友！
--来源网络整理，仅供学习参考。
婴童旗舰产品强势来袭——“花园宝宝亲子桌”
婴童旗舰产品强势来袭——“花园宝宝亲子桌”9月9日，央视少儿《早间开心果》栏目开播《花园宝宝》剧集，每周一至周五，每天播出1集。
跟着剧集的热播，一款经由英国广播公司BBC以及加拿大DHX公司旗下闻名品牌《花园宝宝》正版授权的婴童旗舰玩具——花园宝宝亲子桌，行将正式露脸！《花园宝宝》于2007年正式播出，它强壮的影响力帮其斩获如英国电影和电视艺术学院奖（英国动画界的奥斯卡奖）等多项国内外大奖。
现已被翻译成19种言语，行销35多个国家和地区。
剧中规划了一座美丽美妙的奥秘花园，一群憨态可掬的玩偶，再配以高明技能的动画作用，深深吸引着孩子们的目光。
花园宝宝，包括“认知启蒙、社会交往、肢体运动、情感交流、言语展开”五大认知启蒙常识X畴，秉承西方天分教育理念，让宝宝在高兴中启蒙学习，以兴趣为方法，教育为内在，而这款花园宝宝亲子桌正是在这个教育理念的根底上研制出来的。
我国宝宝最需求的是陪同早教在我国早已不是新鲜事物，不少年青爸爸妈妈或忙于作业或随了大流，爽性把孩子丢给了各种早教中心，花钱买教育，图个安心省力。
他们舍得花动辄上万的膏火，却没意识到，再优质的早教中心也并不能替代爸爸妈妈的陪同！唯有经过用心的陪同，爸爸妈妈才干清楚地看到孩子在看似重复的每一天里发生着的惊人改变，哪里有前进，哪里有缺乏，心中有数才是教育的根底。
亲子桌：爸爸妈妈与孩子交流的桥梁在我国，有许多年青母亲，为了自己的宝宝能健康生长，抛弃了工作，全职照料宝宝的衣食起居，不可谓不极力。
但受传统观念影响，许多家长的做法现已跟不上局势，相比之下，西方国家的家庭早教展开则要丰厚的多，比方亲子桌，就是一款不错的家庭早教道具。
这种集色彩认知、声响辩识、方向判别等于一体的益智玩具，需求家长引导，陪同孩子一同进行操作，寓教于乐，很值得我国家庭学习。
花园宝宝亲子桌以“陪宝宝一同生长”作为规划理念，以“蒙氏早教”的规划办法独创出一款集音乐、游戏、角色扮演等功用于一体的亲子游戏桌，并可以独立拆分出一个互动日子桌和一些具有共同功用的隶属配件。
带你深度了解花园宝宝早教
带你深度了解花园宝宝早教2011年，英国广播公司(BBC Worldwide Limited)宣布：第一家花园宝宝早教中心于中国上海正式开幕。
在这里，孩子们可以和誉满全球的电视节目人物——花园宝宝一起快乐学习、成长。
花园宝宝的电视节目可谓是家喻户晓，那么花园宝宝早教中心又是怎样的呢？就让总部的教务老师带我们一起去了解一下吧！媒体：《时尚育儿》（以下简称：Q）采访：花园宝宝早教中心（以下简称：A）Q：这次推出的花园宝宝早教中心，是以什么宗旨为基础来成立的？有些什么样的课程呢？A：早教原本是国内已有的，我们希望我们的早教课程能不同于其他家。
花园宝宝早教中心推崇双母语的环境，提倡做到最科学的双语早教。
我们的课程分为两大主轴，其中之一就是英语教学，包括Baby English（适合1~3岁宝宝）和Kids English（适合3~6岁宝宝）两部分。
另一主轴——蒙氏，是意大利马利亚•蒙台梭利女士所创的教学方法，历史悠久，是很科学的早教。
我们采用蒙氏，还因为它推崇和平教育，符合国内现在推行文明和谐的社会主旋律。
另外我们还加上了特色课程——Baby Massage“爱的抚触”，适合18个月的宝宝。
抚触课程主要是由父母亲来帮宝宝按摩，而不是由讲师来进行，这符合我们的宗旨——让父母能够每天回家与宝宝做亲子交流。
通过抚触，不仅可以改善宝宝便秘、消化不良、胀气等问题，还能促进亲子间的情感。
Q：花园宝宝早教中心，英语课程与别的早教中心有什么区别呢？A：多数早教中心没有针对低龄段宝宝的专业的英语课程，仅在课程中，老师与宝宝交流时会用英语。
而我们的英语课程是作为独立的体系体现出来的，与早教课程一起成为早教中心的教学体系。
尽量为孩子提供双语的环境，就像课室的电子白板、教材是可点读发音的。
只要老师用手碰触，电子白板就会发音，课件内容每一页都是和英语教材一样的。
即使宝宝回家，也可以用点读教材继续练习。
我们的课程分A到F级，教材是针对3~6岁宝宝设计的，3岁学习开始就是第一年，为AB 级，CD级是第二年，EF就是第三年。
花园宝宝的故事(一)
花园宝宝的故事(一)花园宝宝的探险故事一、花园宝宝的美妙起源•花园宝宝是一个可爱的生物•它们诞生于魔法花园•每个花园宝宝都有独特的花纹和颜色二、花园宝宝的神奇能力•花园宝宝会闪烁发光•它们可以与植物进行心灵交流•花园宝宝能够促进植物的生长三、花园宝宝的日常生活1. 早晨•温暖的阳光洒进花园，唤醒花园宝宝•花园宝宝起床后会与花草树木互动–搔首弄姿，吸引小昆虫们的注意–向照顾花园的人们问候2. 白天•花园宝宝在花园中自由穿梭•它们用特殊的能力帮助蔬菜生长–在阳光下闪烁发光，为植物提供额外的能量–通过心灵交流，了解植物的需求3. 黄昏•天色渐渐暗下来，花园宝宝们围绕一起•它们发出柔和的光芒，在花园中点亮一片•花园宝宝一起唱歌跳舞，表达对花园的爱四、花园宝宝的冒险故事1. 迷失的花园宝宝•有一天，花园宝宝迷路了，离开了家园•它们需要勇敢地面对陌生的环境•通过团队合作，它们最终找到了回家的路2. 寻找魔法之源•花园宝宝听说有一个隐藏的魔法之源•它们踏上了寻找魔法之源的冒险之旅•在旅途中，花园宝宝们克服了许多困难3. 成为花园之守护者•花园宝宝终于找到了魔法之源•魔法之源授予它们更强大的力量•花园宝宝决定成为花园的守护者，保护自然环境五、花园宝宝的快乐归来•完成了冒险之后，花园宝宝回到了家园•它们带回了许多快乐与经历•花园宝宝将与花园中的伙伴们继续快乐的生活希望这个故事能够让你感受到花园宝宝的魅力和可爱，以及对大自然的珍视与保护。
六、花园宝宝的友谊与合作•花园宝宝们之间建立了深厚的友谊•它们互相帮助，共同保护花园中的生物们•花园宝宝利用着自己的魔法力量，使花园更加绚丽多彩1. 互相学习•花园宝宝们相互交流心得与经验•它们一起学习如何更好地保护植物和花园2. 合作种植•花园宝宝们一起种植蔬菜和花朵•它们利用魔法力量加速植物生长的速度•花园里的蔬菜和花朵都茁壮成长，美轮美奂3. 拯救困境•花园宝宝们团结一致，面对各种困境•它们一起排除困难，保护花园中的生命七、花园宝宝的成长与希望•花园宝宝们逐渐成长，担起更多责任•它们希望能够影响更多人关注花园和自然•花园宝宝们的快乐和希望将传递给更多人1. 教育与启发•花园宝宝们在花园中设立了教育角落•它们向每个来访者传授关于自然保护的知识•通过教育，花园宝宝们激发更多人对自然的热爱2. 展示与展览•花园宝宝们举办了自己的花园展览•它们展示花园的美丽和宝贵，引起观众的关注•通过展览，花园宝宝们拓宽了影响力3. 自然保护倡议•花园宝宝们积极参与自然保护倡议•它们呼吁更多人共同保护环境、爱护花园•花园宝宝们用自己的行动影响他人的观念和行为八、花园宝宝的继续探险•花园宝宝们决心继续探索世界的奥秘•它们将带着对自然的热爱和责任，继续前行•花园宝宝们的冒险将永不止息，带来更多惊喜和神奇希望这个故事能够让你了解到花园宝宝的友谊、合作和成长，同时也激发你对自然的热爱和责任感。
花园宝宝社会语录？
花园宝宝社会语录？
1. "人生就像一片花园，你需要用心去耕种，才能收获美丽的花朵。
"
2. "在花园中，每朵花都有它的价值，每个人都有他们独特的光芒。
"
3. "和花朵一样，我们每个人都需要阳光和雨水的滋润，才能成长茁壮。
"
4. "在花园中，每个季节都有自己的美丽，就像人生的不同阶段，都有各自的价值和魅力。
"
5. "不要害怕蜿蜒曲折的小径，它们通往的是未知的世界，无限的可能性等待着你去探索。
"
6. "在花园中，团结与合作是最重要的，因为每种花都有自己的价值，只有共同努力才能创造出最美丽的景色。
"
7. "不要害怕失败，因为失败只是通向成功的一步，它教会我们坚持和继续努力。
"
8. "学会欣赏身边的美好事物，像蜜蜂忙碌采蜜一样，我们要懂得珍惜每个瞬间。
"
9. "在花园中，每朵花都有自己独特的香味，就像每个人都有他们独特的个性和价值。
"
10. "花园中没有绝对的对与错，只有不同的选择和决策，每一次选择都是我们成长的机会。
"。
专家告诉您怎么带宝宝看《花园宝宝》
专家告诉您怎么带宝宝看《花园宝宝》？专家告诉您怎么带宝宝看《花园宝宝》，下面是资深电视媒体研究专家漆燕君儿童访谈内容，说不定对您有很大启发的哟。
漆燕君：我觉得陪孩子看《花园宝宝》，我可以先说一下《天线宝宝》，我在陪儿子看《天线宝宝》的时候我觉得还是有一些损失，比如《天线宝宝》一开始我的孩子那么爱看，但是说老实话我没有明白《天线宝宝》有什么好的地方，那时候看的时候我就是坐在一边，我儿子在那看得笑哈哈的，我自己心里嘀咕他乐什么呢？不是特别理解这个片子到底对我孩子的帮助在哪？我能怎么去跟他互动。
又过了一段时间我开始做儿童传播事业的时候我慢慢慢慢的理解了《天线宝宝》和《花园宝宝》，家长和孩子更好的互动的时候特别有帮助，比如说《花园宝宝》，现在我就知道《花园宝宝》到底有那些有意思的地方，而且哪些地方是可以帮助我去跟我的儿子互动。
说老实话中国的父母和西方的家庭还有一些差别，中国的看《天线宝宝》或者《花园宝宝》会学到什么，可能BBC 做这个节目会让孩子喜欢，但是中国父母不满足这个，有时候我会点睛说一两句，我说你看他们互相帮助多好啊，我总想上纲上线一下，我觉得这样会更深刻的记忆，但是当时看《天线宝宝》我都说不出来有什么好，我总觉得对我儿子的互动没那么明显，但是现在看《花园宝宝》我会有意识的培养他，因为我工作的原因我会知道《花园宝宝》到底有哪些好处，甚至是对他的习惯养成。
比如说《花园宝宝》是希望小朋友睡觉前有平衡的心理状态，因为孩子玩了一天晚上睡觉非常困难，你满屋子去逮他费很大的力气。
但是每天一到九点说看《花园宝宝》了，这半个小时他的心情就平静了，他看到很多花园、小玩偶很开心，而且它的结尾特别好所有的小朋友听完之后都睡觉了，每次都这样，最后会说还有谁没睡觉就是咿咕哔咕，每天的流程全是这样，最后咿咕哔咕也要睡觉的时候我就会特别轻松跟我儿子说，“你看花园宝宝全都睡觉了，你也该睡觉了”，最后字幕结束了一关电视我说“走把跟花园宝宝一起睡觉”，我觉得这个事情容易了，孩子看动画片非常喜欢融入进去，很喜欢当中的角色，小孩都是这样。
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带你深度了解花园宝宝早教
2011年，英国广播公司(BBC Worldwide Limited)宣布：第一家花园宝宝早教中心于中国上海正式开幕。
在这里，孩子们可以和誉满全球的电视节目人物——花园宝宝一起快乐学习、成长。
花园宝宝的电视节目可谓是家喻户晓，那么花园宝宝早教中心又是怎样的呢？就让总部的教务老师带我们一起去了解一下吧！
媒体：《时尚育儿》（以下简称：Q）采访：花园宝宝早教中心（以下简称：A）
Q：这次推出的花园宝宝早教中心，是以什么宗旨为基础来成立的？有些什么样的课程呢？
A：早教原本是国内已有的，我们希望我们的早教课程能不同于其他家。
花园宝宝早教中心推崇双母语的环境，提倡做到最科学的双语早教。
我们的课程分为两大主轴，其中之一就是英语教学，包括Baby English（适合1~3岁宝宝）和Kids English（适合3~6岁宝宝）两部分。
另一主轴——蒙氏，是意大利马利亚•蒙台梭利女士所创的教学方法，历史悠久，是很科学的早教。
我们采用蒙氏，还因为它推崇和平教育，符合国内现在推行文明和谐的社会主旋律。
另外我们还加上了特色课程——Baby Massage“爱的抚触”，适合18个月的宝宝。
抚触课程主要是由父母亲来帮宝宝按摩，而不是由讲师来进行，这符合我们的宗旨——让父母能够每天回家与宝宝做亲子交流。
通过抚触，不仅可以改善宝宝便秘、消化不良、胀气等问题，还能促进亲子间的情感。
Q：花园宝宝早教中心，英语课程与别的早教中心有什么区别呢？
A：多数早教中心没有针对低龄段宝宝的专业的英语课程，仅在课程中，老师与宝宝交流时会用英语。
而我们的英语课程是作为独立的体系体现出来的，与早教课程一起成为早教中心的教学体系。
尽量为孩子提供双语的环境，就像课室的电子白板、教材是可点读发音的。
只要老师用手碰触，电子白板就会发音，课件内容每一页都是和英语教材一样的。
即使宝宝回家，也可以用点读教材继续练习。
我们的课程分A到F级，教材是针对3~6岁宝宝设计的，3岁学习开始就是第一年，为AB 级，CD级是第二年，EF就是第三年。
课程一直规划到学前，所以能够为宝宝打下良好的英语基础。
Q：老师的教课方式是迎合国内宝宝与家长的需求，还是会引进国外的教学方式？
A：英文的教学课从课程开始一直到结束是50分钟，中间采取多样的教学方式，有主流的英语教学方式，也有我们自己独创设计的方式。
比如我们会有自然听读的内容，这是美国宝宝学英语的基本方法；还有肢体语言教学法，即老师用动作与所教内容相结合的方式来进行表达；老师也会在教完单词后，穿插一些有明确教学目的的教学活动；电子白板里有设计好的课程游戏，比如用找单词的游戏方式加深宝宝的兴趣，从而加深宝宝对单词的记忆。
中心会给老师提供一些资源，而老师会花大量的时间备课，整合后进行教学。
我们的教学是
以孩子为中心，由于宝宝的程度有所不同，老师会根据孩子的实际情况调整教学进度。
比如一节课5个单词的教学，假如大家掌握了4个单词，在学最后一个单词时，有的孩子表现出抵触或者吸收不好的情况，那剩下的一个单词可以放到下一节课。
早教部分的蒙氏教学已经有100年的历史了，世界各个国家都有推行。
蒙台梭利推崇教学本地化。
我们会结合国内的民情，用最适合宝宝的方式来教学。
比如训练宝宝的精细动作，在中国教具的设计上会用筷子，在国外可能就是刀叉。
Q：教学方式上最大的特点是什么？会给宝宝带来哪些益处？
A：就英语课来说，我们中心开班后上了几次课，有家长说，她的宝宝在睡前突然跑到她床前对她唱歌，唱的还是教材里的英文歌，让她兴奋坏了。
其实每个宝宝的表现方式、时间会有所不同。
日积月累下来，就会有教学成果。
为了鼓励宝宝对英语不陌生，我们会不停地鼓励宝宝多说、多开口，英语还是要以说和营造轻松的氛围为主。
教了以后，还需要给宝宝一个语言环境，培养宝宝与英语的亲密感，所以我们的课程一般都会听和说相结合的。
早教课的特点就是属于比较人性化的环境，我们预备了适合每一个年龄阶段宝宝成长的环境，包括桌子、椅子，都是适合宝宝的身高来设计的，这是硬件部分。
软件部分我们也会针对宝宝的年龄层不同的发展，用教具来帮助他发展动作、认知、语言、社会关系的培养等等。
最终到宝宝6岁时，能够很顺利地衔接小学的课程。
我们的课程体系也包含语言、感官、数学等部分，在宝宝进小学前都会打下一个基础。
Q：早教中心的师资力量如何（比如专业、学术水平、整体教育素质）？以外籍老师为主吗？
A：英语教学是一个中教和一个外教带一个班，中外教轮流教学。
中教老师一般要求是师范专业毕业，至少英语四级。
上岗前会集中一个月培训，入职以后还会不定期进行培训，比如教学技巧，教务工作的追进。
外教要求都是英语母语国家，如英国、美国，需要大学学历，还要教学资质，如教师资格证。
入职后还会进行一系列检测、考核。
老师除了教学要优秀，对宝宝还有一个言行身教的作用，所以各方面都会对老师进行考核。
早教方面的老师则需要大学以上的学历，学前相关科系毕业。
上岗前一个月也需要培训，使用与意大利蒙台梭利(A.M.I)组织培训相同的教材以及美国育儿按摩协会培训的教材来培训老师，考核也是用A.M.I国际标准。
会分理论考试和技术操作示范考试。
一个月是初级，入职后会进行中级和高级考核。
Q：宝宝进入早教中心，都会做测评，这个测评是怎样的呢？
A：英语就是以课程内容为基础进行孩子的入学测试。
早教是根据宝宝的特点来做测试的。
举例来说，4个月的宝宝已经开始要翻身了，在测评时就会跟翻身这个动作发展有关的，语言方面同样也根据具体的月龄来做检核。
目前中心用的测评标准是一群学者研发出来的，根据宝宝年龄层的发展，动作、语言、社会关系这些来做检核。
Q：课程每年都会有更新吗？
A：英语课程会一直延用花园宝宝目前的教学课程。
此外，老师也会根据教学主题及节庆补
充教学内容及创新教学活动。
早教课程也会有所延伸，在原有的基础上做有变化的练习。
比如协调动作的训练，小月龄宝宝的课程设计是拿匙，宝宝熟练后可能会换夹子，之后可能宝宝有一定程度的提升，就再换成筷子。
我们与家长会有一个联系本，每次课后都会有记录，可以一直跟踪。
根据宝宝的实际情况，课程也会有相应的变化和延伸。
Q：在给宝宝上课时？都是以英文与中文相结合的教学方式吗？
A：英语班的宝宝基本不会涉及中文，课程都是以英文交流为主。
每节课会有两个老师，一个是主教，一个是助教，助教起到协助作用，主教需要配合时，或者是宝宝有什么需要帮助的时候，助教都会帮忙，然后就是维持秩序，助教的课堂语言以英语为主。
50分钟的课程里，主教是全程用英文的。
AB级的内容是比较基础的，很多内容可以用肢体语言表达出来。
教材和点读笔可以用中英文切换，让宝宝可以用教材自学。
0~6岁是宝宝一个语言敏感期。
就像一块海绵，给宝宝任何东西都会学得很快。
这时候让宝宝多学、多接触英语，百利而无害。