我的第一套自然拼读故事书
丽声我的第一套自然拼读故事书第三级SoxandFox狐狸索克斯教案
《丽声我的第一套自脱并读故事书》（第三级）Sox and Fox教学设计-教学•复习前几册故事中与本册内容有关的知识点。
•复习巩固a, i, e, o, u发音。
•复习解码CVC单词。
•能够快速识别并朗读视觉词but, saw, yum和was。
•能够顺利解码故事书中的CVC单词。
•能够流利朗读故事并理解大意。
二.教学重点•故事书中的CVC单词的教学。
•提高学生朗读故事书的流利度。
三、教学难点•能够顺利解码故事书中的CVC单词并流利朗读故事书•绘本•课件•视觉词卡片•拼读卡五.教学过程Step 2 Phonics1 .呈现课件“Let' s learn.",让学生体会拼读过程。
首先明确教授字母发音，学生尝If I change f into x, how do you read this word? Whafs the name of the fox?2 .呈现图片和动图分别示意hid 和meto3 .教师给学生以组为单位发放拼读卡，老师朗读单词，学生根据发音规则拼出单词。
4 .老师准备视觉词卡片进行视觉词呈现，之后用课件进行see & say 的练习。
提问建议：Please read out the words.Step 3 Before Reading1.观察封面，了解绘本的题目和作者。
提问建议：- Can you read the title of the book? - What is the end sound of fox?- Do you know other story about foxes?2.呈现故事中的几种动物图片。
- They are the characters in this story. - How do you read this word? /h/ /e/ /n/ - Can you show me hen?设计意图提问建议:What is this letter? Letter x sound /x/.How do you read this word?Whafs the meaning of fbx?试用新授音拼读单词，通过图片 和问题呈现词义。
丽声我的第一套自然拼读故事书第四级A3-Frogs-教学设计
《丽声我的第一套自然拼读故事书》（第四级）
Frogs教学设计
一、教学目标
•复习d,w,v,g及其他单辅音的发音，并能在单词中进行分辨与拼读。
•熟练掌握fr的组合发音，并能在单词中快速拼读。
•能够借助老师和图片的帮助,理解frog, log, polliwog, wog, hide, dive在故事中的含义。
•能够在图片和教师的帮助下理解故事大意。
•能够独立朗读故事。
二、教学重点
•能够快速拼读含有红的单词。
•能够正确独立地朗读故事。
三、教学难点
•能够理解故事的含义。
.教学用具
•绘本
•课件
•教师字母卡
五、教学过程
实用文档
六、家庭作业
•熟读故事
•小组表演这个故事
•为本书涂色。
丽声我的第一套自然拼读故事书第四级A1 Floppy Mop 教学设计
《丽声我的第一套自然拼读故事书》（第四级）Floppy Mop教学设计•熟练拼读CVC单词。
•掌握核心单词floppy, ran, sat, nap, cat, rat和pal的发音及词义。
•能够跟读故事并理解大意。
二、教学重点引导学生根据拼读知识完成自主阅读，并根据图片信息达成阅读理解。
教学难点核心词汇的朗读及故事朗读。
三.教学用具•绘本•课件1.以动图的形式呈现几种不同种类的狗。
- Boys and girls, what animals are these?- You can see different kinds of dogs.- Today, we are going to know a new friend. 设计意图通过观察不同种类的狗，激发学生已有经验，并根据动物的特点，直接进入故事主题，理解核心词汇floppy的含义。
2.呈现故事中出现的长毛狗的动图。
- Can you read this word?- What is the dog like?- Ifs got floppy hair that's always falling ineyes.its3.呈现第3页ppt图片并提问。
- What is the name of the dog?- It's a very vivid name.- Look at the dog hairs.- It really looks like a mop.4.呈现第4页ppt图片并提问。
-What is this animal?-Can you read this word?设计意图-What is its name?-What did the rat do?-What is this?-What is the cat's name?-What did the cat do?-Where was Tom?-What did Mop do?5.呈现封面图片并提问。
丽声我的第一套自然拼读故事书第一级B1 The AB Book 教学设计
《丽声我的第一套自然拼读故事书》（第一级）The AB Book教学设计一.教学•能够快速识别字母a, b的大小写，并能说出对应的字母音。
•能够分辨出字母a和b在单词词首的音。
•能够借助老师和图片的帮助,理解alligator, ant, apple, applesauce, bear, beaver, bed, birds, blissful, bunny 等核心单词。
•能够通过图片预测情节，并快速在绘本中查找信息。
•能够在老师的辅助下朗读故事并理解大意。
二.教学重点及难点•能够听辨、认读以字母a和b开头的单词。
三、教学用具•绘本•课件•教师字母卡四、教学过程Step 1 Warming-up・通过字母匹配图片的游戏，进行首字母音练习。
(bad apple, ant, bear, bunny, alligator, birds, beaver) 提问建议：A How are you today?A I'm not well because I had a bad apple this morning.A Look at the picture. This is the bad apple.A Which is the first sound of the word bad/apple?设计意图：利用日常对话和图片激发学生兴趣，引出a和b的字母音，激活学生已知。
Step 2 Phonics・引导学生识别出每个单词中的第一个音素。
提问建议：A Now please look at the pictures and listen to me.A What is this?A Which is the first sound of the word ant?A Tell me whether the first sound is /a/ or /b/.A Which is the first sound of the word bear/bunny/alligator/birds/beaver?A Make a summary of the two sounds.教师用语：A So we have .../a/ /a/ for ant, /a/ for alligatorA And we have .../b/ /b/ for bear...Step 3 Pre-reading・引导学生看图，并回答以下问题。
我的第一本自然拼读书
我的第一本自然拼读书【实用版】目录1.介绍我的第一本自然拼读书的背景和意义2.自然拼读法的基本原理和作用3.我的第一本自然拼读书的主要内容和特点4.自然拼读法对我学习英语的帮助和启示5.对自然拼读法的推广和建议正文1.介绍我的第一本自然拼读书的背景和意义在我学习英语的初期，我发现英语的发音和拼写之间有着密切的联系。
这种联系让我对英语发音和单词记忆产生了浓厚的兴趣。
我的第一本自然拼读书就是在这样的背景下诞生的，它为我提供了一个全新的视角去理解和掌握英语发音。
2.自然拼读法的基本原理和作用自然拼读法是一种通过学习字母和字母组合的发音规则，来掌握英语单词发音的方法。
这种方法不仅能帮助我们快速准确地发音，还能有效地提高我们的单词记忆能力。
通过自然拼读法，我们可以做到“见词能读，听词能写”。
3.我的第一本自然拼读书的主要内容和特点我的第一本自然拼读书主要介绍了自然拼读法的基本原理和发音规则，并通过大量实例来帮助读者理解和掌握这些规则。
这本书的特点在于它的实用性和易懂性，无论是初学者还是有一定基础的读者，都能从中受益。
4.自然拼读法对我学习英语的帮助和启示自然拼读法对我的英语学习带来了很大的帮助。
通过学习自然拼读法，我掌握了英语发音的基本规律，使得我在阅读和听力方面有了很大的提高。
同时，自然拼读法也让我在背单词方面变得更加轻松和高效。
这些都让我对英语学习有了更大的信心和兴趣。
5.对自然拼读法的推广和建议自然拼读法是一种非常有效的英语学习方法，值得推广和普及。
对于想要学习自然拼读法的读者，我建议选择一些权威和易懂的教材，如《我的第一本自然拼读书》等。
同时，要充分利用网络资源，如英语学习网站和 APP，来辅助学习和练习。
我的第一本自然拼读书
我的第一本自然拼读书（最新版）目录1.介绍我的第一本自然拼读书的背景和意义2.自然拼读法的基本原理3.我如何学习自然拼读法4.自然拼读法对我的帮助5.对自然拼读法的评价和推荐正文1.介绍我的第一本自然拼读书的背景和意义我的第一本自然拼读书是在我上小学的时候得到的，那是一本彩色的小册子，里面介绍了一些基本的自然拼读法。
这本书对我来说意义重大，因为它开启了我的英语学习之路。
在那个时候，我国的英语教育还没有现在这么普及和发达，对于一个普通的小学生来说，学习英语更多的是依靠自己的兴趣和努力。
而这本小册子就是我开始学习英语的启蒙书籍。
2.自然拼读法的基本原理自然拼读法是一种通过学习字母和字母组合的发音规则来掌握英语单词发音的方法。
这种发音规则是基于英语语音学的原理，通过把字母和字母组合的发音规则归纳和整理，形成了一套比较完整的发音规则体系。
自然拼读法的基本原理可以简单地概括为以下几点:- 每个字母都有自己的发音- 字母组合会有特定的发音- 有些字母在某些组合中会有特殊的发音3.我如何学习自然拼读法我学习自然拼读法的过程可以分为以下几个步骤:- 首先，我通过我的第一本自然拼读书学习了自然拼读法的基本原理和一些基本的字母和字母组合的发音规则。
这本书虽然简单，但是内容很全面，让我对自然拼读法有了一个初步的认识。
- 其次，我在课堂上通过老师的指导和练习，逐步掌握了自然拼读法的发音技巧和应用方法。
老师让我们通过读单词和句子来练习自然拼读法，并且在不断地实践中，我不断地加深了对自然拼读法的理解和掌握。
- 最后，我在自己的阅读中不断应用自然拼读法，通过不断地实践，我不仅能够熟练地运用自然拼读法读出单词，也能够更快地理解和记忆单词的意义。
4.自然拼读法对我的帮助自然拼读法对我的英语学习帮助很大，主要体现在以下几个方面:- 帮助我掌握英语发音自然拼读法让我能够通过学习发音规则来掌握英语单词的发音，提高了我的英语听说能力。
- 帮助我记忆单词自然拼读法让我能够通过发音来记忆单词，提高了我记忆单词的效果和速度。
丽声我的第一套自然拼读故事书第四级
短元音学习：在第四级中，短元音的学习占据了重要的位置。短元音是英语发 音中的重要元素，掌握好短元音的发音，对于提高英语发音的准确性和流利度 至关重要。
长元音学习：除了短元音，长元音的学习也是本级别的重点。长元音的发音对 于理解单词的意思和句子的结构都起到关键作用。
辅音学习：除了元音，辅音的学习也是必不可少的。通过学习辅音，孩子们可 以更好地理解和使用英语的发音规则。
丽声我的第一套自然拼读故事书第四 级
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
本书关键字分析思维导图
英语
学习
四级
拼读
孩子们
阅读
儿童
拼读
自然
故事 自然
生动
故事书
单词
通过
插图
规则
有趣
四级
内容摘要
内容摘要
《丽声我的第一套自然拼读故事书第四级》内容摘要 《丽声我的第一套自然拼读故事书第四级》是一本专为儿童学习英语自然拼读而设计的书籍，通 过有趣的故事和生动的插图，引导孩子们在轻松愉快的氛围中掌握英语单词的拼读规则。 这本书共有10个故事，每个故事都围绕一个主题，如家庭、动物、季节等，通过生动有趣的故事 情节，让孩子们在阅读故事的过程中学习自然拼读规则。同时，每个故事还配有精美的插图，帮 助孩子们更好地理解故事情节和单词的含义。 除了有趣的故事和精美的插图，这本书还提供了丰富的练习和活动，如单词拼写、语音听辨、阅 读理解等，帮助孩子们巩固所学知识，提高英语阅读能力。每个级别的内容难度适中，适合有一 定英语基础的儿童阅读，可以让孩子们在不断进步中感受到学习英语的乐趣。
我的第一套自然拼读故事书 分级
我的第一套自然拼读故事书分级《我的第一套自然拼读故事书分级》（一）嗨，亲爱的小伙伴们！今天我要和你们唠唠我发现的超棒的东西——我的第一套自然拼读故事书分级！你们知道吗，这套书简直就是打开英语世界大门的神奇钥匙。
以前学英语，总觉得那些单词又长又难记，就像调皮的小怪兽，怎么都抓不住。
但有了这套书，哇塞，一切都变得不一样啦！它是分级的哟，就像我们上楼梯，一步一步来，一点都不会觉得吃力。
从最简单的字母发音开始，慢慢过渡到复杂的组合，就像搭积木一样，一块一块稳稳地往上堆。
每一个小故事都特别有趣，不是那种干巴巴的教学，而是充满了好玩的情节。
比如说，有个故事里的小兔子到处蹦跶找胡萝卜，一路上它遇到的小伙伴名字的发音正好是我们要学的。
读着读着，就不知不觉把那些发音记住啦。
而且哦，书里的图画也超级可爱，色彩鲜艳得就像彩虹糖。
看着那些萌萌的小动物、漂亮的花朵，心情都变得超好。
一边看画，一边读故事，学英语都变成了一种享受。
我现在每天都盼着翻开这套书，感觉就像要去一个神奇的冒险世界。
小伙伴们，你们也快来试试吧，保证会爱上它的！《我的第一套自然拼读故事书分级》（二）嘿，朋友们！今天来跟你们分享一下我的心头好——我的第一套自然拼读故事书分级。
这可真是个宝贝呀！以前一提到学英语，我脑袋都大了，那些密密麻麻的单词，怎么背都背不会。
但自从有了这套书，哇哦，情况完全不一样了！它的分级设计特别贴心，就像是给我们铺好了一条轻松的学习道路。
刚开始的时候，都是特别简单的发音，很容易就能掌握。
然后慢慢地，难度一点点增加，可因为前面基础打得好，后面也不觉得难。
那些故事太有意思啦！比如说有个故事讲小猴子在森林里玩耍，它碰到的每个东西的名字都和我们要学的发音有关。
读着故事，就好像自己也在森林里和小猴子一起探险。
还有啊，书里的插画简直美翻了！每一幅都能让我盯着看好久。
而且通过看画，还能帮助理解故事和单词的意思，真是一举两得。
我现在每天都会拿出这套书读一读，感觉自己就像个英语小达人在不断进步。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的第一套自然拼读故事书
“我的第一套自然拼读故事书”是一套精心挑选的、以拼读为基础的图书，它既有拼读的文字也有相关的故事。
它融合了拼读、认知学习和文学艺术，拥有绚丽的彩色图片和浅显易懂的文字，特别适合小孩子来学习拼读。
我的第一套自然拼读故事书既有简单的文字又有很丰富的图画，它有利于小孩子学习拼读，培养孩子们的认知能力、阅读能力、思维能力以及想象力。
它有助于提高小孩子的语言能力，让他们意识到学习拼读可以变得有趣有趣，增强对学习的兴趣，还能激发孩子们的创造力。
这套书的每一本都有自己的主题，其中包括与动物、自然环境、日常生活、季节以及不同文化有关的故事，每一本书都会以故事内容来配合拼读文字，以极大地增强拼读故事书的可读性。
有了这套书，家长和孩子可以一起聚在一起舒服的家庭环境中，一起朗读故事，让孩子们学习拼读，孩子们可以在轻松惬意中掌握拼读技能，打下良好的基础。
这套故事书还带有浓郁的生活气息，让孩子们感受不同文化的风情。
通过拼读的过程，孩子们可以了解不同的地方的情况，培养孩子们一种求知的欲望，让他们对不同文化、不同地方的人们有一定的认知。
小孩子在掌握拼读技能的过程中，要培养良好的阅读习惯，从阅读中获取知识，更加深入地认识世界，拥抱自然，增长见识，丰富自
己的内心世界。
“我的第一套自然拼读故事书”是小孩子学习拼读的绝佳良师，它不仅能让小孩子掌握拼读技能，更有助于他们培养良好的阅读习惯，并且让他们了解不同的文化，体会不一样的风情，最终获得更多的知识。