中学生行为习惯的养成教育PPT课件
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教育初中生养成良好习惯的PPT课件

益处 - 培养定期锻炼的习惯
培养良好社交 习惯
培养良好社交习惯
尊重他人 - 学会倾听和尊重他人的意见 - 培养良好的人际交往习惯
培养良好社交习惯
团队合作 - 学习与他人合作和分享 - 提高团队协作能力
培养良好社交习惯
社交礼仪 - 学习基本社交礼仪和沟通技巧 - 增强人际关系
总结
总结
总结培养良好习惯的重要性 鼓励学生积极养成良好习惯的 决心和行动
教育初中生养成良 好习惯的PPT课件
目录 引言 培养良好学习习惯 培养良好生活习惯 培养良 性 为什么要培养良好习惯
培养良好学习 习惯
培养良好学习习惯
目标设定 - 学习目标的重要性 - 如何帮助学生设定目标
培养良好学习习惯
时间管理 - 合理安排学习时间 - 避免拖延和浪费时间
培养良好学习习惯
注意力集中 - 防止分心和注意力涣散 - 提高学习效果
培养良好生活 习惯
培养良好生活习惯
作息规律 - 充足的睡眠对身心发展的
重要性 - 建立良好的睡眠习惯
培养良好生活习惯
饮食健康 - 均衡的饮食对身体健康的影响 - 培养健康饮食的习惯
培养良好生活习惯
锻炼身体 - 运动对身体和心理健康的
谢谢您的观赏聆听
培养良好社交 习惯
培养良好社交习惯
尊重他人 - 学会倾听和尊重他人的意见 - 培养良好的人际交往习惯
培养良好社交习惯
团队合作 - 学习与他人合作和分享 - 提高团队协作能力
培养良好社交习惯
社交礼仪 - 学习基本社交礼仪和沟通技巧 - 增强人际关系
总结
总结
总结培养良好习惯的重要性 鼓励学生积极养成良好习惯的 决心和行动
教育初中生养成良 好习惯的PPT课件
目录 引言 培养良好学习习惯 培养良好生活习惯 培养良 性 为什么要培养良好习惯
培养良好学习 习惯
培养良好学习习惯
目标设定 - 学习目标的重要性 - 如何帮助学生设定目标
培养良好学习习惯
时间管理 - 合理安排学习时间 - 避免拖延和浪费时间
培养良好学习习惯
注意力集中 - 防止分心和注意力涣散 - 提高学习效果
培养良好生活 习惯
培养良好生活习惯
作息规律 - 充足的睡眠对身心发展的
重要性 - 建立良好的睡眠习惯
培养良好生活习惯
饮食健康 - 均衡的饮食对身体健康的影响 - 培养健康饮食的习惯
培养良好生活习惯
锻炼身体 - 运动对身体和心理健康的
谢谢您的观赏聆听
中学生行为习惯的养成教育..PPT课件

着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资
料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看那一叠,
看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。
10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,
你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,
“这是怎么回事呢?”总经理说:“·····”,听后,
他们惭愧地低下了头。
-
2
我们来看一个真实的故事:
北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对
学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,
到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很
抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不
能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您
去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围
-
3
培根就曾说过:“习惯真是一种顽强 而巨大的力量,它可以主宰人生。”
是的,没有人天生就拥有超人的智 慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的 良好习惯。
-
4
初一(4)班主题班会
所谓“习惯”是指长时
间养成的不易改变的行为动 作、生活方式、社会风尚等 等。“好习惯”顾名思义,也
就是良好的、使人受益的习 惯。“坏习惯”则是不好的, 使人深受其害的习惯。
2、见到长辈、老师、客人主动问好。
3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再 见”等礼貌用语。
4、不打架,不骂人,公共场所不喧哗。
5、不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。当同学答错 问题时,不起哄、不嘲笑。
6、集合做到“快、静、齐”,观看比赛文明喝采。
7、上下学排路队,红灯停,绿灯行,不乱穿马路,不在马路 上追跑打闹。过路口,注意避让车辆。
中学生行为习惯的养成教育.PPT[1]
![中学生行为习惯的养成教育.PPT[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/da1b21c2fab069dc502201a8.png)
“告别陋习,挑战自我”
挑战计划书 这是一份给你自己下的战书,挑战的是你的意志 力、毅力和决心,敌人是你平时在学习和生活中的 陋习;这些陋习现在看来也许只是很小的缺点,但 是让它存于你的体内,就犹如一个毒瘤,随着年月 的久远而长大、在你的身上腐烂,直到最后让你病 入膏肓,医药无效。在它还只是小病的时候把它根 除掉吧,让我们自己为自己扫清前进的障碍,只要 你有信心也有行动,你一定可以做到的!
10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有 被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始 呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗 憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
真正优秀的学生是养成了良好 习惯的学生,而这几位大学生没有 养成尊重他人,未经允许不乱翻他 人东西的好习惯。
我们来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学 毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到 了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我 有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们 都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事, 围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是 些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个 好看,哎哟,那个好看。
管得住自己,你是习惯的主人 管不住自己,你是习惯的奴隶
做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择
习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子
都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子
都有偿还不了的债务。
你认为还有哪些不良的行为习 惯呢?
不良习惯:
1、 追逐打闹 2 、讲脏话 3 、劳动不认真,怕吃苦 4 、乱丢乱扔乱吐 5 、自己不知道安排家庭作业、 复习预习和抄袭作业
《初中生习惯养成》PPTPPT班会课件

Part Five
培养创造力和创新精神
激发好奇心和想象力
鼓励提问:激发学生的好奇心,鼓励他们提出问题并寻找答案 探索未知:引导学生探索未知领域,培养他们的创新精神和探索精神 培养想象力:通过阅读、写作、绘画等方式,培养学生的想象力和创造力 实践操作:鼓励学生动手实践,将想法转化为现实,培养他们的创新精神和实践能力
此外,还可以利用一些学习工具,比如制作思维导图、使用闪卡、参加讨论小组等方 式来帮助自己更好地进行预习和复习。最重要的是要保持耐心和坚持,不断地积累和 巩固知识,相信通过好的预习和复习,我们一定能够取得更好的学习成绩。
主动学习
制定学习计划:明确学习目标,合理 安排时间
主动提问:积而区别对待
遵守规则:遵守社交规则,不随意侵犯他人的隐私和权益
保持距离:保持适当的社交距离,不随意干涉他人的生活和选择
学会沟通与合作
主动与他人交流,表达自己的想法和感 受
倾听他人的意见和建议,尊重他人的观 点和感受
学会合作,与他人共同完成任务和项目
做好预习和复习
对于学习来说,预习和复习是非常重要的环节。预习可以帮助我们提前了解知识点, 对课程内容有一个初步的了解,这样在上课时就能更好地跟上老师的讲解,并且能够 提出问题和思考。而复习则是对已学知识的巩固和强化,能够帮助我们更加深入地理 解和记忆知识点,提高学习效果。
为了做好预习和复习,我们可以制定一个学习计划,合理安排时间,每天都进行一定 的预习和复习。在预习时,可以先浏览一下课本或者教材,对即将学习的知识点有一 个整体的了解,然后再深入学习相关内容。在复习时,可以通过做题、总结笔记、讲 解给他人等方式来巩固知识点,确保自己的理解和记忆是正确和深刻的。
2. 多样化运动:尝试不同的体育项目,比如慢跑、游泳、篮球、羽毛球等,以保持锻炼的新鲜感和趣味 性。
中学生良好行为习惯养成教育主题班会课件

中学生良好行为习 惯养成教育主题班
会课件
目录 引言 什么是良好行为习惯 为什么要养成良好行为习惯 如何养成良好行为习惯 常见的良好行为习惯 提高养成良好行为习惯的方法 总结
引言
引言
导言:本课件旨在帮助中学生 养成良好行为习惯,提高自身 素质和综合能力,促进全面发 展。
目标:通过本次班会,学生可 以了解良好行为习惯的重要性 ,掌握养成良好行为习惯的方 法,并促进积极的行为改变。
反思总结:定期反思自己的行 为改变,总结经验教训并做出 调整。
常见的良好行 为习惯
常见的良好行为习惯
自律:自觉遵守学校规章制度和家庭规 矩,按时完成学习任务。 合作:尊重他人,主动与他人合作,积 极参与团队活动。
常见的良好行为习惯
诚信:诚实守信,不作弊,讲 求诚信。 礼貌:尊重师长和同学,有礼 貌地与人交往。
什么是良好行 为习惯
什么是良好行为习惯
定义:良好行为习惯是指个人通过日常 生活和学习中的实际行动,形成的符合 道德伦理和公共行为规范的习惯。
特点:良好行为习惯具有一定的规律性 、稳定性和持续性,对个人发展和社会 和谐具有积极的影响。
为什么要养成 良好行为习惯
为什么要养成良好行为习 惯
个人发展:良好行为习惯有助 于培养自律、坚持和责任感, 提高学习成绩和职业竞争力。
社会和谐:良好行为习惯有助 于营造和谐的人际关系,维护 社会公共秩序和道德规范。
如何养成良好 行为习惯
如何养成良好行为习惯
树立目标:制定明确的行为目标,明确 自己要养成的良好行为习惯。 培养习惯:通过坚持行为反复进行,形 成稳定的行为习惯。
如何养成良好行为习惯
激励奖励:通过自我激励和外 部奖励激励自己,坚持良好行 为习惯的养成。
会课件
目录 引言 什么是良好行为习惯 为什么要养成良好行为习惯 如何养成良好行为习惯 常见的良好行为习惯 提高养成良好行为习惯的方法 总结
引言
引言
导言:本课件旨在帮助中学生 养成良好行为习惯,提高自身 素质和综合能力,促进全面发 展。
目标:通过本次班会,学生可 以了解良好行为习惯的重要性 ,掌握养成良好行为习惯的方 法,并促进积极的行为改变。
反思总结:定期反思自己的行 为改变,总结经验教训并做出 调整。
常见的良好行 为习惯
常见的良好行为习惯
自律:自觉遵守学校规章制度和家庭规 矩,按时完成学习任务。 合作:尊重他人,主动与他人合作,积 极参与团队活动。
常见的良好行为习惯
诚信:诚实守信,不作弊,讲 求诚信。 礼貌:尊重师长和同学,有礼 貌地与人交往。
什么是良好行 为习惯
什么是良好行为习惯
定义:良好行为习惯是指个人通过日常 生活和学习中的实际行动,形成的符合 道德伦理和公共行为规范的习惯。
特点:良好行为习惯具有一定的规律性 、稳定性和持续性,对个人发展和社会 和谐具有积极的影响。
为什么要养成 良好行为习惯
为什么要养成良好行为习 惯
个人发展:良好行为习惯有助 于培养自律、坚持和责任感, 提高学习成绩和职业竞争力。
社会和谐:良好行为习惯有助 于营造和谐的人际关系,维护 社会公共秩序和道德规范。
如何养成良好 行为习惯
如何养成良好行为习惯
树立目标:制定明确的行为目标,明确 自己要养成的良好行为习惯。 培养习惯:通过坚持行为反复进行,形 成稳定的行为习惯。
如何养成良好行为习惯
激励奖励:通过自我激励和外 部奖励激励自己,坚持良好行 为习惯的养成。
中小学生学校教育行为习惯培养家长会课件(共24张PPT)

失误或者遇到的不如意
01
自主学习的行为习惯:
自学永远是学习中最重要的因素
03
02
为他人着想、为他人服务的习惯:
在家里适当的家务,在学校为班级 服务
04
自觉遵守纪律的行为习惯:
严格的生活习惯是严谨的学习习惯 的雏形
培养良好的行为习惯的重要性
生活中的行为习惯直接影响孩子 的学习行为习惯,而良好的学习 习惯是影响学习成绩的重要因素
想管住自己为什么管不住
01 不长记性,总是重复在同一个错误里 02 原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,
然后给自己找各种各样的理由
03 意志薄弱,下决心要控制自己,可是 总是在最后的关头又坚持不住了
孩子需要培养哪些良好行为习惯
尊重他人、感激他人的习惯:
知恩图报的情感,精神上的富足,将促 使孩子勇于承担责任,而非逃避自己的
01
针对所有考点有效学习并积累基本题型,注重对基本概 念基本题型和基本解题方法的理解
二轮
02
理清学习重点找到知识漏点利用基本题型本对重点考点 深入分析
三轮
03
在系统高度掌握知识并注意知识的内在联系,注意考试 动向并总结解题技巧,训练做题的准确度和效率
怎样养成良好学习习惯
阶段
第一阶段 约束阶段
第二阶段 适应阶段
02 劳动习惯 03 锻炼习惯
05 处事待人习惯
好习惯使人终身受益
• 我们学习过不少日常行为规范,这 不仅是一种要求,也是一种“养成” 教育,因为,日常行为规范的每一 条都是一种良好的行为规范,学习 它们,实际上就是在学习一种种好 习惯,并且在学习的过程中逐步养 成好习惯
• 所谓“习惯”是指长时间养成的 不易改变的行为动作、生活方式、 社会风尚等等,“好习惯”顾名 思义,也就是良好的、使人受益 的习惯
01
自主学习的行为习惯:
自学永远是学习中最重要的因素
03
02
为他人着想、为他人服务的习惯:
在家里适当的家务,在学校为班级 服务
04
自觉遵守纪律的行为习惯:
严格的生活习惯是严谨的学习习惯 的雏形
培养良好的行为习惯的重要性
生活中的行为习惯直接影响孩子 的学习行为习惯,而良好的学习 习惯是影响学习成绩的重要因素
想管住自己为什么管不住
01 不长记性,总是重复在同一个错误里 02 原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,
然后给自己找各种各样的理由
03 意志薄弱,下决心要控制自己,可是 总是在最后的关头又坚持不住了
孩子需要培养哪些良好行为习惯
尊重他人、感激他人的习惯:
知恩图报的情感,精神上的富足,将促 使孩子勇于承担责任,而非逃避自己的
01
针对所有考点有效学习并积累基本题型,注重对基本概 念基本题型和基本解题方法的理解
二轮
02
理清学习重点找到知识漏点利用基本题型本对重点考点 深入分析
三轮
03
在系统高度掌握知识并注意知识的内在联系,注意考试 动向并总结解题技巧,训练做题的准确度和效率
怎样养成良好学习习惯
阶段
第一阶段 约束阶段
第二阶段 适应阶段
02 劳动习惯 03 锻炼习惯
05 处事待人习惯
好习惯使人终身受益
• 我们学习过不少日常行为规范,这 不仅是一种要求,也是一种“养成” 教育,因为,日常行为规范的每一 条都是一种良好的行为规范,学习 它们,实际上就是在学习一种种好 习惯,并且在学习的过程中逐步养 成好习惯
• 所谓“习惯”是指长时间养成的 不易改变的行为动作、生活方式、 社会风尚等等,“好习惯”顾名 思义,也就是良好的、使人受益 的习惯
培养孩子良好行为习惯ppt课件

健康饮食
养成良好的饮食习惯,包 括定时定量、不挑食、不 暴饮暴食等。
卫生习惯
教导孩子讲究个人卫生, 勤洗手、洗脸、刷牙等。
设定规则与期望
家规制定
与孩子一起制定家庭规则 和行为准则,明确什么可 以做,什么不可以做,并 要求孩子严格遵守。
责任意识
让孩子承担一些适当的家 务或责任,以培养其责任 感和自律性。
培养孩子良好行为习惯ppt 课件
汇报人: 2023-12-04
目 录
• 培养孩子良好行为习惯的重要性 • 培养孩子良好行为习惯的方法 • 不同年龄段孩子需要培养的行为习惯 • 培养孩子良好行为习惯的实例 • 总结与建议
01 培养孩子良好行 为习惯的重要性
什么是良好行为习惯?
01
02
03
04
遵守纪律
奖惩制度
对孩子的良好行为给予奖 励,对不良行为进行适当 的惩罚,让孩子明确是非 观念。
鼓励与认可孩子的努力
鼓励尝试
鼓励孩子尝试新事物,不怕失败 ,勇于面对挑战。
表扬进步
及时表扬孩子的进步和努力,让他 们感受到自己的付出得到了认可。
鼓励独立思考
鼓励孩子独立思考和表达自己的意 见,培养其自主性和创造性。
学龄前孩子应具备基本的自我照顾能 力,如穿衣、刷牙、洗手等。
社交能力
培养孩子与人交往的能力,如分享、 合作、排队等待等。
良好作息习惯
学龄前孩子应建立规律的作息习惯, 保证充足的睡眠和适当的户外活动。
饮食习惯
培养孩子不挑食、不暴饮暴食、少吃 零食等饮食习惯。
小学阶段孩子需要培养的行为习惯
学习能力
独立自主能力
小学阶段是孩子学习知识的重要时期,应 培养孩子的学习能力,如注意力、记忆力 、思维能力等。
初中生习惯养成教育 班会课件(共26张PPT)

善于发现问题:观察生活中的现 象,发现问题并尝试解决。
1
2
学会独立思考:不盲目跟风,有 自己的见解和判断。
3
4
培养创新思维:敢于尝试新方法、 新思路,勇于创新。
善于创新
敢于尝试:勇于尝试 新事物,不怕失败
培养好奇心:对未知 事物保持好奇心,勇 于探索
独立思考:不盲目从 众,有自己的见解
创新意识:敢于挑战 传统,勇于创新
遵纪守法
遵守校规校纪:遵守学校的 规章制度,尊重老师和同学
遵守法律法规:遵守国家的 法律法规,维护社会秩序
遵守交通规则:遵守交通规 则,保障交通安全
遵守社会公德:遵守社会公 德,维护社会和谐稳定
感谢观看
04
培养良好的思维习惯
善于总结
总结规律:从经 验中总结规律, 提高解决问题的 能力
反思错误:从错 误中吸取教训, 避免重蹈覆辙
归纳整理:将知 识进行归纳整理 ,形成知识体系
总结方法:总结 适合自己的学习 方法,提高学习 效率
善于分析
培养逻辑思维能力:通过阅读、 写作、讨论等方式,提高逻辑思 维能力。
初中生习惯养成教育
汇报人:
目录
培养良好的学习习惯 培养良好的社交习惯 培养良好的自主学习习惯
建立健康的生活习惯 培养良好的思维习惯 培养良好的行为习惯
01
培养良好的学习习惯
按时完成作业
制定计划:合 理安排时间, 确保按时完成
作业
专注投入:集 中注意力,提
高作业效率
独立思考:遇 到问题,先尝
试自己解决
03
培养良好的社交习惯
尊重他人
倾听他人:耐心倾听他人的 意见和建议,不随意打断
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管得住自己,你是习惯的主人 管不住自己,你是习惯的奴隶
做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择
1
习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子
都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子
都有偿还不了的债务。
2
嘉应观乡一中2017级5班
3
4
5
6
7
被“美化”的校园 8
被“整容”的桌面 9
学习“太累”活动筋骨(墙面)10
任意践踏绿化带
11
(
翻
越
围
墙
栏
杆
12
被“逼”的奋笔疾书(抄作业)13
14
15
16
你认为还有哪些不良的行为习 惯呢?
17
不良习惯:
1、 追逐打闹 2 、讲脏话 3 、劳动不认真,怕吃苦 4 、乱丢乱扔乱吐 5 、自己不知道安排家庭作业 、复习预习和抄袭作业
18
我们来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应 届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五 关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说: “很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等 我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等 您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看, 只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你 看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟, 那个好看。
10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全 都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事, 面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的 表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的 人。”
19
真正优秀的学生是养成了良好 习惯的学生,而这几位大学生没有 养成尊重他人,未经允许不乱翻他 人东西的好习惯。
24
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
25
希望我们能吸取教训,不要 因为自。
20
再来看一个正面的例子:20世纪60年代,苏 联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大 家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的 人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参 观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加 加林一个人把鞋脱下来了。
22
据科学家证实,一 个好习惯的形成需 要连续重复30天,一 个坏习惯的形成只 需要3天。
23
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿 着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主 设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一 个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下, 加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
21
人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯 的拉锯战,要创造精彩的人生,就要让 自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯 中属于好的比例与日俱增,坏的比例逐 日减少。
做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择
1
习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子
都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子
都有偿还不了的债务。
2
嘉应观乡一中2017级5班
3
4
5
6
7
被“美化”的校园 8
被“整容”的桌面 9
学习“太累”活动筋骨(墙面)10
任意践踏绿化带
11
(
翻
越
围
墙
栏
杆
12
被“逼”的奋笔疾书(抄作业)13
14
15
16
你认为还有哪些不良的行为习 惯呢?
17
不良习惯:
1、 追逐打闹 2 、讲脏话 3 、劳动不认真,怕吃苦 4 、乱丢乱扔乱吐 5 、自己不知道安排家庭作业 、复习预习和抄袭作业
18
我们来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应 届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五 关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说: “很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等 我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等 您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看, 只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你 看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟, 那个好看。
10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全 都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事, 面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的 表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的 人。”
19
真正优秀的学生是养成了良好 习惯的学生,而这几位大学生没有 养成尊重他人,未经允许不乱翻他 人东西的好习惯。
24
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
25
希望我们能吸取教训,不要 因为自。
20
再来看一个正面的例子:20世纪60年代,苏 联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大 家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的 人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参 观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加 加林一个人把鞋脱下来了。
22
据科学家证实,一 个好习惯的形成需 要连续重复30天,一 个坏习惯的形成只 需要3天。
23
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿 着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主 设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一 个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下, 加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
21
人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯 的拉锯战,要创造精彩的人生,就要让 自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯 中属于好的比例与日俱增,坏的比例逐 日减少。