电工基础实验1常用电工仪表的使用

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电工电子学实验报告常用电子仪器的使用完整版

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电工电子学实验报告常用电子仪器的使用 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】电工电子学实验报告04常用电子仪器的使用实验报告课程名称:电工电子学实验指导老师:实验名称:常用电子仪器的使用一、实验目的 1.了解常用电子仪器的主要技术指标、主要性能以及面板上各种旋钮的功能。

2.掌握实验室常用电子仪器的使用方法。

二、主要仪器设备型双踪示波器。

型交流电压表。

数字函数信号发生器。

型可调式直流稳压稳流电源。

Ω电阻和μ F 电容各一个。

三、实验内容 1.用示波器检测机内“校正信号”波形首先将示波器的“显示方式开关(VERTCAL MODE)”置于单踪显示,即Y 1 (CH1)或Y 2 (CH2),“触发方式开关(TRIGGER)”置于“自动(AUTO)”即自激状态。

开启电源开关后,调节“辉度(INTEN)”、“聚焦(FOCUS)”“辅助聚焦”等旋钮,使荧光屏上显示一条细而且亮度适中的扫描基线。

将示波器的“校正信号”引入上面选定的 Y 通道(CH1 或 CH2),将Y 轴“输入耦合方式开关” 置于“AC”或“DC”,调节X 轴“扫描速率选择开关”(t/div 或t/cm)和Y 轴“轴入灵敏度开关(V/div 或V/cm)”,并且将各自的“微调”旋钮置于校正位置,使示波器显示屏上显示出约两个周期,垂直方向约4~8div(cm)的校正信号波形。

从示波器显示屏的坐标刻度上读得 X 轴(水平)方向和Y 轴(与 X 轴垂直)方向的原始数据(即从示波器刻度上读取的刻度数值和所选的刻度单位值),填入表4-1,并计算出对应的实测值。

校正信号标称值示波器测得的原始数据测量值幅度U P-P 4div div 频率f 1000Hz 5div div 1000Hz 表4-1 观察“Y 轴输入灵敏度微调开关”和“X 轴扫描速率微调开关”出在顺时针到底和逆时针到底两个极端位置时,屏幕读数与信号标称值的差异(标称值指的信号源输出所表示的数值)。

常用电工仪表的使用实验报告

常用电工仪表的使用实验报告

常用电工仪表的使用实验报告一、实验目的本实验旨在使学生掌握常用电工仪表的使用方法和技巧,了解电流、电压、电阻等基本概念,提高学生的实践能力和操作技术。

二、实验器材1.万用表2.示波器3.电流表4.电压表5.电阻箱三、实验步骤1.使用万用表测量直流电压和直流电流:(1)将万用表旋转到直流伏特档或直流安培档;(2)将红色测试笔连接到被测点的正极,黑色测试笔连接到被测点的负极;(3)读取显示屏上的数值。

2.使用示波器观察交流信号:(1)将示波器接通电源并打开开关;(2)将探头连接到被测点;(3)调整示波器参数,如时间基准、扫描方式等;(4)观察显示屏上的波形。

3.使用电流表测量电路中的电流:(1)将红色测试笔连接到被测点的正极,黑色测试笔连接到被测点的负极;(2)读取显示屏上的数值。

4.使用电压表测量电路中的电压:(1)将红色测试笔连接到被测点的正极,黑色测试笔连接到被测点的负极;(2)读取显示屏上的数值。

5.使用电阻箱测量电路中的电阻:(1)将电阻箱旋转到所需阻值位置;(2)将红色测试笔连接到电阻箱上的一个端口,黑色测试笔连接到另一个端口;(3)读取显示屏上的数值。

四、实验注意事项1.在使用仪器前,应先了解其基本参数和使用方法。

2.在进行测量时,应注意接线正确、插头牢固、测试笔与被测点接触良好。

3.在进行高压或大电流实验时,应穿戴绝缘手套和鞋子,并保持身体干燥。

4.在进行示波器实验时,应注意调整参数使波形清晰稳定,并避免观察过长时间引起眼疲劳。

五、实验结果通过本次实验,我们成功掌握了常用电工仪表的使用方法和技巧,并了解了电流、电压、电阻等基本概念。

同时,我们也提高了自己的实践能力和操作技术,为今后的实验和工作打下了坚实的基础。

六、实验结论本实验通过对常用电工仪表的使用方法和技巧进行掌握,使我们能够更加熟练地操作这些仪器,并且了解到电流、电压、电阻等基本概念。

同时,我们也发现,在进行电工实验时应该注意安全,避免发生意外事故。

电工仪表仪器使用实习报告

电工仪表仪器使用实习报告

电工仪表仪器使用实习报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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电工技能五 常用电工仪表的使用

电工技能五  常用电工仪表的使用

电工技能五常用电工仪表的使用电工技能五常用电工仪表的使用目录第一节电工仪表的基本知识 (3)一、电工仪表的基本知识 (3)(一)什么是电工仪表? (3)(二)电工仪表的分类 (3)1.指示仪表 (3)2.比较式仪表 (4)3.数字式仪表 (4)二、电工仪表常用面板符号 (4)三、电工仪表的误差、精确度与灵敏度 (7)(一)仪表误差的分类 (7)(二)误差的几种表示方法 (7)1.绝对误差∆ (7)2.相对误差γ (7)3.引用误差γ0 (8)(三)减小或消除误差的方法 (8)1.测量误差的分类 (8)2.测量误差的消除方法 (9)(四)仪表的精确度(准确度)和灵敏度 (9)1.精确度 (9)四、电工仪表的型号 (9)五、电工仪表测量方法 (9)六、电工仪表使用注意事项 (10)七、常用电工仪表的选择 (10)1.仪表类型的选择 (10)2.仪表准确度的选择 (10)3.仪表量程的选择 (10)第二节电流表与电压表 (11)一、电流表与电压表的工作原理 (11)(一)磁电式仪表 (11)(二)电磁式 (11)二、电流的测量 (12)(一)直流电流的测量 (12)(二)交流电流的测量 (13)(三)电流表 (13)(三)用钳形电流表测交流电流 (14)三、电压的测量 (16)(一)直流电压的测量 (16)(二)交流电压的测量 (17)第1页电工技能五常用电工仪表的使用(四)电压表 (17)第三节电阻表与兆欧表 (18)一、电阻表及直流电阻的测量 (18)二、兆欧表及绝缘电阻的测量 (18)(一)兆欧表的工作原理 (18)1.组成 (18)2.工作原理 (18)(二)兆欧表的选用 (19)1.常用规格 (19)2.选用原则 (19)(三)兆欧表的使用方法 (19)1.使用前的准备 (19)2.正确使用方法 (20)3.兆欧表使用注意事项 (21)三、电阻的其他测量方法 (21)第四节电度表及电能的测量 (22)第五节万用表及其使用 (22)一、MF47型指针式万用表及其使用 (22)(一)指针式万用表的基本结构与工作原理 (22)1.基本结构 (22)2.工作原理 (22)(二)指针式万用表的注意事项 (22)(三)指针式万用表的基本使用方法 (23)1.测交流电压 (23)2.测直流电压 (23)3.测直流电流 (23)4.测电阻 (23)二、MF500型指针式万用表及其使用 (24)三、DT890B数字万用表 (24)(1)测量直流电压 (24)(2)测量交流电压 (24)(3)测量直流电流 (24)(4)测量交流电流 (24)(5)测量电阻 (25)(6)测量二极管 (25)(7)测量三极管 (25)(8)检查线路通断 (25)第六节功率表 (26)一、基本结构 (26)二、功率表的接线 (26)(一)功率表的接线原则 (26)(二)测单相电路功率时的接法 (27)(三)测三相电路功率时的接法 (27)三、功率表使用注意事项 (28)第七节接地电阻测定仪 (28)一、基本概念 (28)第2页电工技能五常用电工仪表的使用(一)分类 (28)(二)定义 (28)1.保护性接地 (29)2.功能性接地 (29)二、接地电阻的测量原理 (30)三、ZC-8型接地电阻测量仪 (30)四、接地电阻测量仪的使用 (31)(一)使用方法和步骤 (31)(二)注意事项 (32)第一节电工仪表的基本知识一、电工仪表的基本知识(一)什么是电工仪表?1、在电工测量中,测量各种电量、磁量及电路参数的仪器仪表统称为电工仪表。

电工学实验教案

电工学实验教案

电工学实验教案一.课程性质与教育目标:实验是电工基础课程的重要的实践性教学环节。

实验的目的不仅要帮助学生巩固和加深理解所学的理论知识,更重要的是要训练他们的实验技能,树立工程实际观点和严谨的科学作风,使他们能独立地进行实验。

二.对学生电工技术实验技能的具体要求:1.能使用常用的电工仪表、仪器和电工设备。

2.能按电路图接线,查线和排除简单的线路故障。

3.能进行实验操作,测取数据和观察实验现象。

4.能整理、分析实验数据,绘制曲线并写出整洁的、条理清楚的、内容完整的实验报告。

三.电工学实验的过程与方法;每个实验都要经历预习、实验和总结三个阶段。

每个阶段都有明确的任务和要求。

1.预习预习的任务是阅读实验指导书,弄清实验目的、内容要求、方法及实验中应注意的问题。

必要时拟出实验步骤,画出记录表格,阅读预习要求中指定的附录,查找必要的资料。

要对实验结果作出估计,选择所用电表的量程,作出必要的估算,以便实验时及时检验结果的正确性。

有些仪器、设备仅凭阅读资料难以掌握其使用方法,所以要到实验室进行预习。

2.实验实验的任务是按照预定的方案进行实验。

实验过程既是完成实验任务的过程,又是锻炼实验能力和培养科学实践作风的过程,在实验中,要做好原始数据的记录,要逐步学会用理论去分析与解决实验中遇到的各种问题。

3.总结总结的任务是在实验完成后,整理实验数据,分析实验结果,得出结论,完成实验总结报告。

四.实验报告内容本课程实验报告分预习报告和总结报告两部分。

预习报告中应写明:1.实验目的2.实验仪表设备3.实验内容(分步骤扼要摘抄,画出实验电路,记录表格,预选电表量程,必要的理论计算式,计算值,必须回答的预习问题,特殊注意事项。

总结报告中应写明:1.经整理后的实验数据,计算数据2.实验波形,曲线3.对数据、曲线的分析、说明、结论等五.实验时的安全用电知识实验时,要杜绝电击现象。

电击是人体中通过电流时产生的一种剧烈的生理反映。

轻则人体触电部位麻木、痉挛,重则造成严重烧伤、甚至死亡。

广工电工实习实验报告

广工电工实习实验报告

一、实验目的通过本次电工实习,使学生了解和掌握电工实验的基本原理、实验方法和实验步骤,提高学生的动手能力和实验技能。

同时,培养学生的团队协作精神,增强对电工基础知识的理解和应用能力。

二、实验内容本次实验主要包括以下内容:1. 常用电工仪表的使用2. 基本电路的搭建与测试3. 交流电路与直流电路的实验4. 变压器与电动机的基本实验三、实验步骤1. 常用电工仪表的使用(1)万用表的使用:首先,了解万用表的结构和功能,然后进行量程的选择、调零等操作。

接着,测量电路中的电压、电流和电阻等参数。

(2)示波器的使用:了解示波器的原理和操作方法,通过调整示波器的参数,观察电路中电压、电流等信号的变化。

2. 基本电路的搭建与测试(1)搭建简单的串联电路和并联电路,测量电路中的电压、电流和电阻。

(2)搭建基本的放大电路和滤波电路,观察电路输出信号的变化。

3. 交流电路与直流电路的实验(1)搭建交流电路,测量电路中的电压、电流和功率等参数。

(2)搭建直流电路,观察电路输出信号的变化。

4. 变压器与电动机的基本实验(1)搭建变压器实验电路,观察变压器的工作原理和输出电压的变化。

(2)搭建电动机实验电路,观察电动机的工作原理和转速的变化。

四、实验结果与分析1. 常用电工仪表的使用通过本次实验,掌握了万用表和示波器的使用方法,能够正确测量电路中的电压、电流和电阻等参数。

2. 基本电路的搭建与测试通过搭建和测试基本电路,加深了对电路基本原理的理解,提高了动手能力。

3. 交流电路与直流电路的实验通过实验,掌握了交流电路和直流电路的特点,能够分析电路中的电压、电流和功率等参数。

4. 变压器与电动机的基本实验通过实验,了解了变压器和电动机的工作原理,能够分析变压器和电动机的输出电压、转速等参数。

五、实验总结通过本次电工实习,我对电工实验的基本原理、实验方法和实验步骤有了更加深入的了解。

在实验过程中,我学会了如何使用常用电工仪表,如何搭建和测试基本电路,以及如何分析交流电路和直流电路的特点。

1-常用电工仪表

1-常用电工仪表
表名称
电流表(安培表/ 电流表(安培表/毫安 微安表) 表/微安表) 电压表(伏特表/ 电压表(伏特表/毫伏 千伏表) 表/千伏表) 功率表(瓦特表/千瓦表) 功率表(瓦特表/千瓦表) 电能表(电度表) 电能表(电度表) 欧姆表(欧姆表/兆欧表) 欧姆表(欧姆表/兆欧表)
伏安法测电阻的两种电路 下图所示为电流表外接法,此时若已知电压表的 内阻为R ,则有R 内阻为RV,则有RX=U/(I−U/RV),它适合于测 量阻值较小的电阻。当R 不知或R 量阻值较小的电阻。当RV不知或RV与RX相比很大 时,可简化为R 时,可简化为RX=U/I。 下图所示为电流表内接法,此时若已知电流表的 内阻为R ,则有R 内阻为RA,则有RX=U/I−RA,它适合于测量阻值 较大的电阻。当R 不知或R 较大的电阻。当RA不知或RA与RX相比很小时,可 简化为R 简化为RX=U/I。
常用电工仪表
1 电工仪表概述
电工仪表是实现电磁测量过程中所需技术 工具的总称。 电工仪表的种类繁多,归纳起来可分为两 大类,即直读式电工仪表和比较式电工仪 表。在直读式仪表中按指示方式又分有指 示仪表和数字仪表。虽然它们的结构原理 不同,但测量使用方法是相似的,本次主 要学习的是直读式指示仪表。
1.1 指示仪表分类
2 电流表与电压表
电流表和电压表是进行电流、电压及相关 物理量测量的常用电工仪表,为了保证测 量精度,减小测量误差,应合理选择仪表 的结构类型、测量范围、精度等级、仪表 内阻等,还须采用正确的测量方法。
2.1 电流表与电压表的选择
1.仪表类型的选择 被测电量可分为直流电量和交流电量,交流电量 中又分有正弦量和非正弦量。在电力工程中涉及 到的交流电,大多数是工频(50 Hz)正弦交流电。 到的交流电,大多数是工频(50 Hz)正弦交流电。 对于直流电量的测量,广泛选用磁电系仪表。对 于正弦交流电量的测量,可选用电磁系或电动系 仪表。一般交流电表都是按正弦交流电的有效值 刻度的,若要测量正弦交流电的平均值、峰值、 峰-峰值或非正弦交流电,则需要进行换算或使用 专门刻度的仪表。

常用电工工具及常用仪表操作使用

常用电工工具及常用仪表操作使用

数字万用表的使用
(3)集电极、发射极判别

用hFE档判别。在已知管子类型的情况下(此处设为NPN管),将
基极插入B孔,其它两极分别插入C、E孔。若结果为hFE=1∽10(或
十几),则三极管接反了;若hFE=10∽100(或更大),则接法正
确。
7.带声响的通断测试
先将黑表笔插入COM插孔,红表笔插入V/Ω插孔,然后将功能开 关置于通断测试档(与二极管测试量程相同),将测试表笔连接到被 测导体两端。如果表笔之间的阻值低于约30Ω,蜂鸣器会发出声音。
按测量电流种类的不同,可分为单相交流表、直流表、交直 流两用表、三相交流表等;
按使用性质和装置方法的不同,可分为固定式(开关板式)、 携带式;
按测量准确度不同,可分为0.1、0.2、0.5、1.0、 1.5、2.5、5.0共七个等级。
万用表
以MF30型指针式万用表和DT840型数字式万用表为例,了解其结 构和性能,学会使用万用表正确测量电压、电流、电阻等基本电量 的方法,熟悉有关使用的注意事项。
钳形电流表
用钳形电流表可直接测量交流电路的电流,不需断开电路。 结构和工作原理 外形结构如图所示。测量部分主要由一只电磁式电流表和穿心式电
流互感器组成。穿心式电流互感器铁心做成活动开口,且成钳形,。
钳形电流表的外形结构
钳形电流表
原理:当被测载流导线中有交变电流通过时,交流电流的磁通在互 感器副绕组中感应出电流,使电磁式电流表的指针发生偏转,在表 盘上可读出被测电流值。
数字万用表的使用
4.电阻的测量 先将黑表笔插入COM插孔,红表笔插入V/Ω插孔(注意:红表笔
极性此时为“+”,与指针式万用表相反),然后将功能开关置于 OHM量程,将两表笔连接到被测电路上,显示器将显示出被测电阻 值。 5.二极管的测试 先将黑表笔插入COM插孔,红表笔插入V/Ω插孔,然后将功能开 关置于二极管档,将两表笔连接到被测二极管两端,显示器将显示 二极管正向压降的mV值。当二极管反向时则过载。 根据万用表的显示,可检查二极管的质量及鉴别所测量的管子是硅 管还是锗管 。 (1)测量结果若在1V以下,红表笔所接为二极管正极,黑表笔为 负极; (2)测量显示若为550∽700mV者为硅管;150∽300mV者为 锗管。
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欧姆调 零旋钮
机械调 零螺钉
注意红、 黑表笔
不要接反
万用表的转换开关
直流电流表(直流毫安表)
直流稳流电源:DH1719A-5
输出电流 时需按下
旋到最大 旋到最小
直流电压表
利用插销选择 电压表量程
四、实验电路与实验数据
+ mA -
+
+
Us
V
R
-
-
R=1000Ω
U/V 5 I/mA
10 15
四、实验电路与实验数据
+ mA -
+
+
Is
V
R
-
-
R=1000Ω I/mA 4
6
8
U/V
四、实验电路与实验数据
电阻 标称值 (Ω)
51 220 6.8K
万用表测量值
倍率
面板读数
测量长组织全组检查,然 后由老师检查认可并在桌单上签字后,方可合上电源。
3、读数时,一般未位是根据指针在小格中的位置来估读 的,在草稿上记录下实验数据。若实验中出现异常现 象,不可惊慌,应立即断开电源,并报告老师,查明 原因后继续做实验。
4、实验完毕后,必须清理好实验现场后才可离开实验室, 值日生需搞好卫生后才可离开。
1只
3、直流电流表
1只
4、直流电阻箱
1个
5、直流稳流电源
1台
6、直流电压表
1只
直流稳压电源:DF1731SD2A
其他按钮均弹起
旋到最大
旋到最小 黑色为负 红色为正
电源开关
直流稳压电源:WY-30-1/3A
粗调 微调
仪表显示选择
直流稳压电源:YJ56
粗调
微调
电压输 出端子
指针式万用表:500-B
必须经老师检查同意后,方可通电试验。
• 实验完毕后,将仪器、设备和导线等收拾整齐、还原, 打铃后,经老师检查验收同意后,方可离开。
• 每次实验完毕后,安排4名同学打扫。
二、实验流程
1、预习实验指导书,明确实验目的和要求,实验接线, 使用哪些仪表设备,实验步骤,要记录哪些数据,计 算哪些数据,有哪些注意事项,并填写实验报告,画 好数据表。
5、认真填写实验报告,要求书写整齐清楚,数据真实合 理,以便为以后工作中编写报告打下良好的基础。
三、实验
(一)实验内容:电压表、电流表和电压源、电流源
(二)实验目的:
1、掌握电压表、电流表、万用表的选择、使用和维 护方法。
2、学会直流电压源、电流源的使用方法。
(三)仪表与设备
1、直流稳压电源
1台
2、万用表
实验一 常用电工仪表的使用
一、电工实验室规则
• 按时进入实验室,不迟到,不早退,不旷课。 • 两人一组,其中一名为组长,两人应合理分工,人人
动手。并请认真填写桌单。
• 严肃认真,严禁打闹及高声喧哗。 • 爱护设备,节约用电。若因违章操作损坏或丢失仪器、
设备,需照价赔偿。
• 不准吸烟和随地吐痰,不能穿拖鞋进实验室。 • 严禁带食品和甜饮料进入实验室。 • 服从老师的指导和安排,每次进行线路连接和改线,
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