2016秋法制进校园活动方案
法制进校园活动实施方案与宣传标语
法制进校园活动实施方案与宣传标语一、活动目标：1.通过法制进校园活动，提高学生的法律意识，培养正确的法治观念；2.帮助学生了解和掌握基本的法律知识，增进法律素养；3.增强学生的自我保护意识和能力，提升他们的安全防范意识；4.引导学生树立正确的价值观，培养积极健康的行为习惯。
二、活动内容：1.法制教育讲座：邀请司法工作人员、法学专业教师等专业人士，就法律基本知识、未成年人权益保护、网络安全等内容进行讲解和普及。
2.模拟法庭活动：组织学生进行法庭辩论，模拟各种法律案例的审判过程和法官、检察官、辩护律师等角色扮演，加深学生对法律制度和司法实践的了解。
3.法律知识竞赛：组织学生参加法律知识竞赛，通过竞赛的方式加深学生对法律知识的理解和掌握，提高对法律的兴趣。
4.观摩法庭审判：带领学生参观法庭，观摩真实的法庭审判过程，让学生亲身感受司法实践的严肃和公正。
5.制作宣传资料：邀请美术、设计等专业的学生参与，制作宣传海报、手册等宣传资料，扩大法制进校园活动的影响力。
三、活动计划：2.活动宣传：通过校园广播、学校网站、社交媒体等方式进行活动宣传，吸引学生的参与。
3.活动开展：根据活动计划，分别安排法制教育讲座、模拟法庭活动、法律知识竞赛等活动内容进行开展。
4.活动总结：对活动进行总结与评估，收集学生的反馈意见和建议，并进行经验总结，为下一次活动做准备。
四、活动保障措施：1.资金保障：向学校申请相应的经费，并与相关企事业单位协商赞助活动经费。
2.人员保障：邀请司法工作人员、法学专业教师等专业人士担任讲座嘉宾，并请相关老师协助活动的组织和开展。
3.物资保障：准备活动所需的宣传物料、竞赛奖品等物资，确保活动进行顺利。
4.安全保障：严格遵守活动安全规范，确保学生的人身安全和财产安全。
宣传标语：1.法制进校园，让法治触手可及。
2.知法守法，让校园更加安全。
3.掌握法律，赢在生活的起点。
4.法律保护，守护学生的幸福人生。
5.尊法学法，拒绝违法。
法律进校园活动方案
法律进校园活动方案一、活动背景二、活动目标1.提高学生对法律的认知度，增强法治意识。
2.培养学生自觉遵守法律、维护法律尊严的良好习惯。
3.增强学生安全防范意识，提高自我保护能力。
4.促进校园法治建设，营造和谐、平安的校园环境。
三、活动主题“法治照亮校园，安全伴我成长”四、活动时间2023年9月10日（星期六）全天五、活动地点学校操场六、活动内容1.开幕式：校领导致辞，宣布活动开始。
2.法律知识讲座：邀请专业律师进行法律知识讲解，内容涉及未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与学生息息相关的法律法规。
3.案例分享：组织学生观看发生在身边的典型案例，以案说法，引导学生正确对待法律。
4.互动环节：设置法律知识问答、法治情景剧表演等互动环节，让学生在参与中学习法律知识。
5.法律咨询服务：邀请律师现场为学生提供法律咨询服务，解答学生在生活中遇到的法律问题。
6.法律知识竞赛：以班级为单位，组织法律知识竞赛，检验学生对法律知识的掌握程度。
七、活动组织1.活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和实施。
2.活动宣传组：负责活动的宣传、海报制作、新闻报道等工作。
3.活动现场组：负责活动现场的布置、音响、灯光、摄影等工作。
4.学生参与组：负责组织学生参加活动，确保活动顺利进行。
八、活动预算1.活动场地租赁：2000元2.活动设备租赁：1000元3.法律知识讲座费用：3000元4.印刷宣传资料：500元5.活动奖品：1000元6.其他费用：500元总计：8000元九、活动效果评估1.学生对法律知识的掌握程度：通过问卷调查、知识竞赛等方式评估。
2.学生法治意识的提高：观察学生在活动后的行为表现，了解法治观念是否深入人心。
3.活动的影响力：通过新闻报道、社交媒体传播等方式，了解活动的社会影响力。
4.活动组织满意度：收集参与活动的教师、学生、家长等各方面的意见和建议，评估活动组织满意度。
通过这场“法律进校园”活动，我们相信能够为学生们带来一场法治的盛宴，让他们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，树立正确的法治观念，为未来的成长奠定坚实基础。
法制进校园活动方案
法制进校园活动方案一、活动目的及背景随着社会的不断发展，法制教育在培养学生法律意识、维护社会稳定和促进社会和谐方面扮演着重要的角色。
为了提高学生的法律素养和意识，加强法制教育的普及，我校决定推行“法制进校园”活动。
本文将就该活动的目标、内容以及实施计划进行详细阐述。
二、活动目标1. 提高学生的法律意识。
通过参与法制进校园活动，学生将深入了解法律的基本知识、法律的权威性以及法律在日常生活中的重要性。
2. 培养学生的法律素养。
通过开展模拟法庭、法律辩论等活动，提高学生的法律分析和解决问题的能力，使其具备基本的法律素养。
3. 增强学生的法律责任感。
通过参与法制进校园活动，学生将了解到违法行为的严重性及其带来的后果，从而提升自我约束和责任意识。
三、活动内容1. 法律知识讲座。
请邀请专业法律人士前来校园，对学生进行法律知识讲解，涉及校园欺凌、违规使用网络等常见问题，以增强学生对法律意识的了解。
2. 模拟法庭。
组织学生进行模拟法庭活动，让学生亲身体验法庭审判过程，增加对法律程序和司法公正的认识。
3. 法律辩论赛。
开展法律辩论赛，学生以团队形式进行辩论，培养学生的辩证思维和语言表达能力，同时深入了解不同法律观点及合法合理的辩论技巧和方法。
4. 法规宣传展览。
组织学生参与法规宣传展览，展示学生对法律知识的理解和研究成果，提高学生对法治的认同感和自觉遵守法律的意识。
四、活动实施计划1. 确定活动时间。
根据学校的行事历和学生的参与情况，确定法制进校园活动的具体时间，保证活动顺利进行。
2. 筹备活动资金。
为了保证活动的顺利开展，需要预留一定的资金用于演讲嘉宾邀请、活动场地布置和奖品购置等方面的支出。
3. 邀请相关嘉宾。
联系当地法院、律师协会等单位，邀请专业法律人士参与活动并进行讲座、指导等。
4. 活动宣传。
通过校园广播、班级通知等渠道，向学生宣传活动的目的、内容和时间，鼓励他们积极参与。
5. 安排活动流程。
根据活动内容，制定详细的活动流程，合理安排时间，确保活动的紧凑性和高效性。
“法制进校园”活动实施方案
“法制进校园”活动实施方案嘿，朋友们！今天咱们要聊一聊“法制进校园”活动实施方案。
作为一位有着10年方案写作经验的大师，我这就给大家分享一份既实用又有趣的方案。
一、活动背景近年来，随着社会的发展，法制教育越来越受到重视。
为了让同学们更好地了解法律知识，提高法制观念，我们决定在校园内开展“法制进校园”活动。
二、活动目标1.增强同学们的法律意识，提高法制观念。
2.培养同学们遵纪守法的良好习惯。
3.增进同学们对法律职业的了解，激发学习法律的兴趣。
三、活动内容1.开展法制教育讲座邀请专业律师、法官等法律人士，为同学们讲解基本的法律知识，如宪法、刑法、民法等。
讲座内容要生动有趣，结合实际案例，让同学们在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
2.举办法律知识竞赛组织同学们参加法律知识竞赛，比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛以班级为单位进行，选拔出优秀选手参加复赛。
复赛和决赛采用现场答题的形式，题目涵盖法律知识、案例分析等方面。
设置丰厚的奖品，激发同学们的参赛热情。
3.开展法制宣传周在宣传周期间，利用校园广播、海报、展板等形式，宣传法律知识。
同时，组织同学们参观法院、监狱等法律实践场所，了解法律职业的工作内容。
4.举办模拟法庭活动组织同学们进行模拟法庭活动，让同学们亲身参与诉讼过程，体验法律职业的魅力。
活动分为起诉、审判、辩护等环节，同学们可以根据自己的兴趣选择角色。
通过模拟法庭活动，提高同学们的实践能力。
5.开展法律咨询服务邀请专业律师为同学们提供法律咨询服务，解答同学们在生活、学习中遇到的法律问题。
同时，设立法律咨询，方便同学们随时咨询。
四、活动时间安排1.2023年9月1日-9月10日，开展法制教育讲座。
2.2023年9月11日-9月20日，举办法律知识竞赛。
3.2023年9月21日-9月30日，开展法制宣传周。
4.2023年10月1日-10月10日，举办模拟法庭活动。
5.2023年10月11日-10月31日，开展法律咨询服务。
法制进校园活动策划学法知法守法共同塑造法治校园
法制进校园活动策划学法知法守法共同塑造法治校园策划书：法制进校园活动策划——学法知法守法共同塑造法治校园一、活动简介法制进校园活动是为了加强学生的法律意识和法治观念，培养学生的法制素养，共同打造法治校园。
通过开展多样化的法制教育活动，让学生深入了解法律知识，掌握常见法律问题的处理方式，达到早知法、知法守法的目的。
二、活动目标1.提高学生的法律意识和法治观念，培养法制思维；2.增强学生的法制素养，提高法律适应能力；3.提供学生与法律专业人士互动交流的机会，加深对法律职业的了解；4.建立良好的法治校园氛围，共同维护学校的法律秩序。
三、活动内容1.法律知识讲座和专题讲座邀请法学专家、律师等法律专业人士，就与学生生活息息相关的法律问题进行讲解。
例如：合理使用互联网、消费者权益保护、交通安全法规等。
活动形式：讲座互动交流、案例分析等。
2.模拟法庭活动以真实的法庭流程为参考，组织学生模拟法庭活动，培养学生的辩论和辩护能力。
活动形式：分角色进行庭审，由学生扮演法官、原告、被告、律师等，通过案例模拟法庭审理过程。
3.知识竞赛和法律游戏通过举办法律知识竞赛和法律游戏，增加学生参与度，提高学生对法律知识的兴趣。
活动形式：设计针对不同年龄段的题目，分团队进行比拼，采用问答形式或游戏闯关形式。
4.法律咨询和法律援助邀请律师或法学专家进行法律咨询，并开设法律援助服务，为有需要的学生提供法律指导和帮助。
活动形式：开设法律咨询窗口，提供在线或面对面咨询服务。
5.法制教育展览以图片、文字等形式，展示重要的法律知识和经典案例，让学生通过视觉方式更好地理解法律。
活动形式：搭建展览展示区，展示精心准备的法律相关内容。
四、活动推广和宣传1.校园海报和横幅制作宣传海报和横幅，贴在校园内显眼位置，宣传活动的时间、地点等信息。
2.口头宣传和线下宣传组织学生志愿者进行校园内、课堂口头宣传，并配发宣传资料，向全体师生宣传活动内容和主题。
3.校园广播和校内网站宣传利用校内广播和校园网站发布相关活动信息，吸引更多学生的参与。
法制进校园活动方案
法制进校园活动方案尊敬的校领导：法制进校园活动即是将法律教育引入学生学习生活中，以增强学生的法律意识、法治观念和法律素养。
通过法制进校园活动，学生能够更好地了解法律知识，掌握法律方法，提高自身的法律意识和法律素养，从而有效预防和避免违法行为的发生。
为确保法制进校园活动的深入开展，我校拟定以下活动方案：一、主题宣传活动1.开展法治知识竞赛：组织学生参与法律知识竞赛活动，通过竞赛的形式激发学生对法律知识的兴趣，提高学生对法律知识的了解。
2.举办法治主题演讲比赛：鼓励学生参与法治主题演讲比赛，通过比赛的方式提高学生的演讲能力和表达能力，加深对法律的理解和认识。
3.开展法律问题讨论会：组织学生就当前热点法律问题进行讨论，引导学生思考法律规范对社会的影响及作用，培养学生的批判思维和法律意识。
二、法律知识培训活动1.组织法学专家讲座：邀请法学专家给学生进行法律知识培训，向学生传授法律知识和法律方法，提高学生的法律素养。
2.开展模拟法庭活动：组织学生模拟法庭，参与法庭审判的各个环节，锻炼学生的法律思维和辩论能力，提高学生的法律技巧。
3.举办法律实践研究活动：组织学生参与法律实践研究，通过解决实际案例的方式，使学生更好地理解和运用法律知识。
三、法律体验教育活动1.参观法院、律师事务所等机构：组织学生参观法院、律师事务所等法律机构，让学生亲身感受法律实践的现场氛围，增强学生对法律机构的了解和认知。
2.举办法律角色扮演活动：组织学生扮演不同法律角色，进行法律辩论或法庭审判，通过角色扮演的方式加深对法律实践的认识和理解。
3.开展模拟行政审批活动：组织学生模拟行政审批过程，使学生体验到行政审批的流程和规则，增强学生对行政法律的认识和理解。
四、法制教育推广活动1.制作法制教育宣传册：制作法制教育宣传册，向学校师生发放，提高学生对法制教育的关注和重视。
2.开展法制教育讲座：邀请法学专家和律师给社会各界人士讲解法律知识和法律常识，推广普法教育，提高全社会对法律的认知和素养。
“法律进学校”法制教育主题活动方案
“法律进学校”法制教育主题活动方案活动名称：法律进学校——法制教育主题活动方案一、活动背景社会发展速度加快，法制意识的培养已成为当今教育领域亟需解决的问题。
为了提升学生法制观念，增强法律意识，让法律教育真正融入学生的日常生活和学习中，我们策划了“法律进学校”法制教育主题活动。
二、活动目标1. 培养学生正确的法制观念，提高法律意识；2. 增强学生法律知识和法律技能；3. 通过互动式形式，激发学生对法律的兴趣，使法制教育更具吸引力。
三、活动内容及流程1. 法律知识讲座与互动问答环节2. 法制文化展示与互动体验3. 法律实际应用案例分析4. 学生自主表演法律主题活动5. 互动游戏环节6. 活动总结与闭幕式四、实施方式1. 邀请专业法律人士、学者进行讲座和互动交流2. 设计法制教育展板，供学生参观学习3. 安排学生针对案例进行小组讨论和分享4. 学生自主组织并表演法律相关节目5. 设计有趣的互动游戏，让学生在娱乐中学习6. 活动结束后进行总结评价和颁发参与证书五、活动预期效果1. 学生法制观念得到提升，法律意识得到增强；2. 学生了解并运用法律知识的能力提高；3. 学生积极参与法制教育活动，增强社会责任感；4. 活动得到学生和家长的积极反馈，形成良好的教育氛围。
六、活动后续推进1. 继续开展法制教育主题活动，定期更新内容；2. 在学校定期开设法制教育课程，加强法律教育；3. 增设法律实践活动，让学生在实践中学以致用；4. 加强与社会法律机构的合作，引导学生更深入了解法律领域。
七、总结通过“法律进学校”法制教育主题活动，学生将更加深入地了解法律、学习法律，提升法制观念和法律意识，为未来的成长奠定坚实基础。
活动以互动、体验为主线，活跃了教育氛围，形成了浓郁的法制教育氛围。
希望该活动能够起到示范引领作用，激励更多学校开展类似活动，推动法制教育工作取得更大成效。
秋季“法律进学校”活动方案
汇报人:
日期:
目
CONTENCT
录
• 活动背景与目的 • 活动内容与形式 • 活动时间与地点 • 活动参与人员 • 活动筹备与安排 • 活动预算与资源需求 • 活动风险与应对措施 • 活动效果评估与总结
01
活动背景与目的
背景介绍
为提高青少年法律意识，预防青少年违法犯罪，营 造良好的法治环境，每年秋季，司法部门会联合教 育部门，组织开展“法律进学校”活动。
大学生
通过讲座和讨论会，深入了解法律知识。
研究生
进行研究，为活动提供学术支持。
其他相关人员
80%
学校领导
支持活动开展，为学生提供良好 的学习环境。
100%
家长代表
参与活动，关注学生的法律教育 问题。
80%
社会人士
关注学校法律教育，提供支持和 建议。
05
活动筹备与安排
场地布置
场地选择
选择合适的校园场地，确保活 动场地宽敞、舒适，并符合安 全要求。
感谢聆听
反馈收集
设计反馈表，收集参与学生对活动的满意度、对法律知识的掌握 程度、对活动形式的评价等，以及教师对活动的评价和建议。
活动效果评估方法
定量评估
通过参与人数统计、反馈表收集的数 据，分析活动的覆盖面、学生的满意 度、法律知识的掌握程度等，对活动 效果进行定量评估。
定性评估
通过参与者的反馈和建议，对活动的 组织、内容、形式等进行定性评估， 深入了解活动的优缺点。
活动形式多样、内容丰富，能 够激发学生们对法律知识的兴 趣和热情，拓宽学生们的法律 视野。
本次活动将有助于营造良好的 法治环境，推动校园法治建设 ，为青少年健康成长提供有力 保障。
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法制教育进校园
活动方案
盐亭县来龙乡中心小学
2016年9月8日
一、指导思想
以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制教育进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。
二、活动目标
通过法制教育进校园推进年活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力与水平，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。
三、活动要求
1、全体师生要以“法制教育进校园”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。
2、中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。
深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。
重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。
紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学
校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
4、结合学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。
要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
四、活动的方法和措施
（一）加强阵地建设
1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。
教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每期安排法制教育课不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。
各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。
2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展少年儿童学法用法实践活动。
3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设, 依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。
认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。
建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。
（二）加强法制教育师资队伍建设
搞好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。
切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。
（三）开展形式多样、生动活泼的少年儿童法制教育活动,积极探索少年儿童法制教育的新途径、新方法、新模式。
通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。
五、工作步骤和主要安排：
我校的“法制教育进校园”工作分三个阶段：
（一）宣传发动阶段。
（2016年9月）学校结合县教育局精神，学校召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动作出部署要求，学校大队部负责在学校QQ群、广播站、宣传栏。
班级黑板报等开辟“法制教育进校园”推进年活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。
（二）组织实施阶段。
（2016年10月中旬至2016年12月中旬）结合实际，根据学校制定的“法制教育进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法制教育进校园”集中推进年活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。
（三）自查迎检阶段。
（2016年12下旬）对活动情况进行总结，归纳经验，查找不足，提出下一步改进措施。
学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出班级和个人予以表彰。
六、工作机构和保障措施
（一）法制教育进校园活动领导小组：
组长：王泽强
副组长：王开春赵波
成员：各班班主任
（二）学校建立“法制教育进校园”活动工作责任制。
校长要将“法制教育进校园”活动列入学校工作议事日程，纳入学校管理考核目标，并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。
（三）大队部负责完善“法制教育进校园”活动的档案管理。
做到工作思路明，工作轨迹清，工作效果好。
为我校高质量的育人工作提供可靠保证。
附：具体工作安排：
1、9月份：根据教育局的文件精神，大队部负责制定“法制教育进校园”活动实施方案。
召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动进行宣传并作出部署要求。
2、9月份：校长给全体师生作一场法制教育专题报告；结合学生特点，贴近学生实际播放包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等的法制教育专题片。
3、10月上旬：大队部负责组织各班结合班级实际情况召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。
4、10月下旬：大队部负责利用周一升国旗的时间，安排两次以法制教育为主题的国旗下讲话。
（结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育，法律法规教育）
5、11月中旬：大队部安排学生自主研究、了解法律，调查收集、走近法律。
组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社
会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《环境保护法》等，深入了解某项法律法规，充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。
6、11月下旬：大队部组织各班开展一次法制教育黑板报评比活动。
7、12月份：大队部负责在校园宣传栏开辟法制教育专栏，利用校园网、广播、宣传标语等对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。
8、12月份：学校办公室负责对“法制教育进校园”活动进行总结。
盐亭县来龙乡中心小学
2016年9月8日。