第二章复习课PPT课件
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七年级上册2.2生物圈中的动物复习课课件(共44张PPT)
根据观察，讨论归纳总结：
1．关节由哪几部分结构组成？
1 关节囊 6 关节软骨 2 关节腔
关节头 3 4 关节窝
关节面 5
2．关节既牢固又灵活，为什么？ 3．关节由哪几部分结构组成？
关节软骨和关节腔内的滑液使关节具有灵活性，关 节囊和韧带使关节具有牢固性。
支点。
提出问题：
1．骨骼肌包括哪几部分？骨骼肌有什么特性？
龟、鳄 鱼、蛇
家鸽、 蜂鸟
家兔、 海豚
类群
环节 动物
生活 环境
体表
呼吸器官
运动
体温
潮湿陆地 陆地 水中
有黏液 有外骨骼 有鳞片
湿润的体壁 肌肉和刚毛 气管 鳃
幼体用鳃呼 吸，成体用 肺呼吸，皮 肤裸露且湿 润，能够辅 助呼吸
变温 变温 变温
节肢 动物
鱼类 两栖类
翅和足 躯干部、尾 部和鳍 四肢
水陆两栖
常见 动物 鲫鱼、 鲨鱼 青蛙、 大鲵
身体呈梭行、体表覆盖鳞片， 用鳃呼吸，用鱼鳍游泳 幼体生活在水中， 幼体生活在水中，用腮呼吸， 成体既可生活在 成体既可生活在水中，也可以 水中，也可生活 生活在陆地上，用肺呼吸，皮 肤裸露且湿润，能够辅助呼吸 在陆地
陆地或水中
爬行 类。
鸟类
主要在空中
哺乳 类
水中、陆地
生物圈中的动物
无脊椎动物
脊椎动物
腔 肠 动 物
扁 形 动 物
线 形 动 物
环 节 动 物
软 体 动 物
节 肢 动 物
鱼 类
两 栖 类
爬 行 类
鸟 类
哺 乳 类
蠕虫动物 变温动物
恒温动物
类群 腔肠 动物 扁形 动物 线形 动物
人教部编版道德与法治八年级上册第二单元复习课课件(共46张PPT)
3.2018年全国法院针对“老赖”们采取限制高消费 等信用惩戒措施200多余万次。同年3月，山东省政 府出台的公共信用信息管理新规规定，在重大考试 中作弊等行为将被记入失信信息。这说明（ ） ①我国坚持诚信治国基本方略 ②诚信是公民的“第二身份证” ③我国积极构建诚信社会 ④诚信是企业的无形资产 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
(3)我们应该如何改正不良行为，遵守社会规则?(6分)
(3) ①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约 束即他律，又需要自我约束，即自律。(2分) ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绝。无沦 何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。(2分) ③我们要坚定维护规则，方面要从自身做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身 安全的前提下，提释、监、帮助他人遵守规则。(2分)
7 知识点7：诚实守信
1、诚实守信的重要性
(1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则， 是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民 法原则。（诚信含义） (2)诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。 一个人真诚老实，笃守诺言，走到哪里都能赢得信任。 (3)诚信是企业的无形资产。企业只有坚持诚信经营，才能塑造 良好的形象和信誉，才能带来持久的效益，长盛不衰。 (4)诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待，以 信为本，能够增进互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进 社会和谐；降低社会交往和市场交易的成本，积累社会资本。 能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
【答案】C
2.随着公益设施的不断完善，我们经常会在人行道 上看到专门为盲人准备的“盲道”，但是有些小商 贩却占用“盲道”摆摊。小商贩（ ） A．艰苦创业，精神可嘉 B．应该学会换位思考，遵守社会公德 C．触犯了法律，要受到刑法处罚 D．做法虽不合理，但合情合法合德
人教版七年级地理上册 第二章 总复习 练习题教学课件PPT初一公开课
地理·人教版·七年级上册第二章 陆地和海洋第一节 大洲和大洋1. 下列关于世界海陆分布的叙述,错误的是( )A.海洋主要分布在南半球B.陆地主要分布在北半球C.世界海陆分布相对均匀D.南极大陆被海洋包围1.C 世界海陆分布很不均匀,陆地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球,南极大陆被海洋包围。
2. [2022淮安期中]地球穿上衣服后,泡在海水中的部分和没泡在海水中的部分的比例(海陆比例)大约是 ( )A.6∶ 4B.2 ∶ 8C.7∶ 3D.4 ∶ 62.C 概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地,世界上海洋和陆地的比例约为7:3。
3. 读各半球海陆分布示意图,东半球是 ( )3.B 读图可知,A是西半球,B是东半球,C是北半球,D是南半球。
4. [2021固原期末]下列数字代号表示正确的是 ( )4.C 读图可判断,①是大陆,②是半岛,③是岛屿,④是海洋。
A.①海洋B.①半岛C.①大陆D.①岛屿②半岛②海洋②半岛②半岛④岛屿④岛屿④海洋④海洋③大陆③大陆③岛屿③大陆读图,完成5—7题。
5. 原创地球上的四大洋中,全部位于东半球的是 ( )A. 甲B.乙C.丙D.丁5.B 全部位于东半球的大洋是印度洋,图中甲是大西洋,乙是印度洋,丙是太平洋、 丁是北冰洋,故选B。
6. 表示南美洲的是 ( )A.①B.②C.③D.④6.A 据各大洲的轮廓可知,①是南美洲,②是南极洲,③是非洲,④是大洋洲。
7. 下列叙述正确的是 ( )A.①大洲与欧洲相邻B.②大洲位于北半球C.③大洲西临太平洋D.④大洲在七大洲中面积最小7.D ①大洲是南美洲,它与北美洲相邻,与欧洲之间隔着大西洋;②大洲是南极洲,位于南半球;③大洲是非洲,它西临大西洋;④大洲是大洋洲,它是面积最小的大洲。
读“北半球海陆分布图” ,完成8—9题。
8. 亚洲和北美洲之间的分界线是 ( )A.德雷克海峡B.白令海峡C.直布罗陀海峡D.马六甲海峡8.B 亚洲和北美洲之间的分界线是白令海峡。
第二章 一元二次函数、方程和不等式复习课-(新教材人教版必修第一册)(21张PPT)
＜m}，则 m＝________.
根，
m>1， 且m>1⇒1＋m＝6a，
1·m＝a
⇒ma＝＝22.， ]
不等式恒成立问题 【例4】 (1)若不等式x2＋mx－1＜0对于任意x∈{x|m≤x≤m＋1}都 成立，则实数m的取值范围是________． (2)对任意－1≤m≤1，函数y＝x2＋(m－4)x＋4－2m的值恒大于零， 求x的取值范围．
c＜a 对于C： b2≥0⇒cb2≤ab2 cb2＜ab2，C错，即C不一定成立． 对于D：ac＜0，a－c＞0⇒ac(a－c)＜0，D正确，选C.]
不等式真假的判断，要依靠其适用范围和条件来确定，举反例是判 断命题为假的一个好方法，用特例法验证时要注意，适合的不一定对， 不适合的一定错，故特例只能否定选择项，只要四个中排除了三个，剩 下的就是正确答案了.
数学（人教版） 必修第一册
第二章 一元二次函数、方 程和不等式
章末复习课
不等式的性质
【例 1】 如果 a，b，c 满足 c＜b＜a 且 ac＜0，则以下列选项中不
一定成立的是( ) A．ab＞ac C．cb2＜ab2
B．c(b－a)＞0 D．ac(a－c)＜0
C [c＜b＜a，ac＜0⇒a＞0，c＜0. 对于A： ba＞＞c0⇒ab＞ac，A正确． 对于B： bc＜＜0a⇒b－a＜0⇒c·(b－a)＞0，B正确．
5．若不等式 ax2－2x＋2>0 对于满足 1<x<4 的一切实数 x 恒成立，求 实数 a 的取值范围．
[解] ∵1<x<4， ∴不等式 ax2－2x＋2>0 可化为 a>2xx－2 2. 令 y＝2xx－2 2，且 1<x<4， 则 y＝2xx－2 2＝－21x－122＋12≤12，
湘教版八年数学上册第二章三角形复习课件(共13张PPT)
作业：P97 A、B部分题
DC
A
1.如图（1）中是一个五角星，你会求
F
B
∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的值吗？
C
（2）图中的点A向下移到BE上时，五个角的和
（即∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E ）有无变化？
如图（2）说明你的结论的正确性。
G
E D
（3）把图（2）中的点C向上移动到BD上时，
AE
五个角的和（ 即∠CAD+∠B+∠ACE+∠D+∠E ）
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
B
A C
ED
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 6:05:51 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
DC
A
1.如图（1）中是一个五角星，你会求
F
B
∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的值吗？
C
（2）图中的点A向下移到BE上时，五个角的和
（即∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E ）有无变化？
如图（2）说明你的结论的正确性。
G
E D
（3）把图（2）中的点C向上移动到BD上时，
AE
五个角的和（ 即∠CAD+∠B+∠ACE+∠D+∠E ）
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
B
A C
ED
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 6:05:51 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
自作浙科版第二章细胞的结构复习课课件
生物膜的结构模型主要有“三明治” 模型和“单位膜”模型等，其中“单 位膜”模型是目前较为广泛接受的一 种模型。
生物膜的结构特点是具有一定的流动 性，即构成膜的脂质分子和蛋白质分 子是可以运动的，而不是静止的。
生物膜的功能
生物膜具有分隔细胞器的功能，能够将细胞内的细胞 器分隔开来，使得细胞内的各种生化反应能够有序进
光合作用的意义
光合作用是地球上最重要的化学反应之一，它为生物提供食物和氧气，并维持 了地球的碳氧平衡。
呼吸作用的过程和意义
呼吸作用的过程
呼吸作用是细胞内的有机物在酶的作 用下经过一系列的氧化还原反应，最 终释放出能量的过程。它分为有氧呼 吸和无氧呼吸两种类型。
呼吸作用的意义
呼吸作用是细胞获取能量的主要方式， 它为细胞的各种生命活动提供所需的 能量。
蛋白质分子
镶嵌在磷脂双分子层中， 具有多种功能，如运输、 识别和催化等。
糖类分子
与蛋白质结合形成糖蛋白， 参与细胞识别和信息传递。
细胞膜的功能
01
02
03
04
物质运输
细胞膜控制物质进出细胞，包 括主动运输、被动运输和胞吞
胞吐等方式。
信息传递
细胞膜上的受体可以识别信号 分子，将信号传递到细胞内部
，影响细胞的生理活动。
04 细胞的生物膜系统
生物膜系统的概念
生物膜系统是指细胞内所有膜结构的 统称，包括细胞膜、核膜、内质网、 高尔基体、线粒体、叶绿体等细胞器 膜以及溶酶体、液泡等膜结构。
这些膜结构在细胞中各自独立，但相 互联系，共同组成了生物膜系统，对 细胞的生命活动起着至关重要的作用 。
生物膜的组成和结构
生物膜主要由脂质和蛋白质组成，还 有少量的糖类和核酸。
高中数学(人教版A版必修一)配套课件：第二章 章末复习课
身体记忆法小妙招
超级记忆法--故事法
• 鲁迅本名：周树人
• 主要作品：《阿Q正传》、《药》
什么是学习力
什么是学习力-你遇到这些问题了 吗
总是
比别人
学得慢
一看就懂 一做就错 看得懂，但不会做
总是 比别人学得差 不会举一反三
什么是学习力-含义
管理知识的能力 （利用现有知识
解决问题）
学习知识的能力 （学习新知识
速度、质量等）
长久坚持的能力 （自律性等）
什么是学习力-常见错误学习方 式
案例式
(3)logaMn＝nlogaM(n∈R).
返回
题型探究
类型一 指数、对数的运算
提炼化简方向：根式化分数指数幂，异底化同底.
化简技巧：分与合.
注意事项：变形过程中字母范围的变化.
例1
化简：1 (
2
8) 3
(3
102
9
)2
105；
解
3
原式＝(22
－2
)3
29
(103 )2
5
10 2
＝2－1
103
10－52＝2－1
2
＜120＝1，
所以 y∈12，1.
1 2345
解析答案
规律与方法
1.函数是高中数学极为重要的内容，函数思想和函数方法贯穿整个高 中数学的过程，对本章的考查是以基本函数形式出现的综合题和应用 题，一直是常考不衰的热点问题. 2.从考查角度看，指数函数、对数函数概念的考查以基本概念与基本 计算为主；对图象的考查重在考查平移变换、对称变换以及利用数形 结合的思想方法解决数学问题的能力；对幂函数的考查将会从概念、 图象、性质等方面来考查.
跟踪训练3 函数f(x)＝loga(1－x)＋loga(x＋3)(0<a<1). (1)求函数f(x)的定义域； 解 要使函数有意义，则有1x＋－3x>>00， ， 解得－3<x<1，∴定义域为(－3,1).
超级记忆法--故事法
• 鲁迅本名：周树人
• 主要作品：《阿Q正传》、《药》
什么是学习力
什么是学习力-你遇到这些问题了 吗
总是
比别人
学得慢
一看就懂 一做就错 看得懂，但不会做
总是 比别人学得差 不会举一反三
什么是学习力-含义
管理知识的能力 （利用现有知识
解决问题）
学习知识的能力 （学习新知识
速度、质量等）
长久坚持的能力 （自律性等）
什么是学习力-常见错误学习方 式
案例式
(3)logaMn＝nlogaM(n∈R).
返回
题型探究
类型一 指数、对数的运算
提炼化简方向：根式化分数指数幂，异底化同底.
化简技巧：分与合.
注意事项：变形过程中字母范围的变化.
例1
化简：1 (
2
8) 3
(3
102
9
)2
105；
解
3
原式＝(22
－2
)3
29
(103 )2
5
10 2
＝2－1
103
10－52＝2－1
2
＜120＝1，
所以 y∈12，1.
1 2345
解析答案
规律与方法
1.函数是高中数学极为重要的内容，函数思想和函数方法贯穿整个高 中数学的过程，对本章的考查是以基本函数形式出现的综合题和应用 题，一直是常考不衰的热点问题. 2.从考查角度看，指数函数、对数函数概念的考查以基本概念与基本 计算为主；对图象的考查重在考查平移变换、对称变换以及利用数形 结合的思想方法解决数学问题的能力；对幂函数的考查将会从概念、 图象、性质等方面来考查.
跟踪训练3 函数f(x)＝loga(1－x)＋loga(x＋3)(0<a<1). (1)求函数f(x)的定义域； 解 要使函数有意义，则有1x＋－3x>>00， ， 解得－3<x<1，∴定义域为(－3,1).
第2章复习课-2020春浙教版八年级数学下册课件 (共22张PPT)
析错纠错
易错点1
【典例 1】
忽视一元二次方程ax2+bx+c=0中的 隐含条件a≠0
若方程(m－2)x2－ 3－mx＋14＝0 有两个实
数根，则 m 的取值范围是
()
A. m＞52
B. m≤52且 m≠2
C. m≥3
D. m≤3 且 m≠2
【错解】 ∵方程有两个实数根，
∴Δ＝(－ 3－m)2－4(m－2)×14≥0，
∴方程有两个不相等的实数根. (2)∵x1＋x2＝2m－2，x1x2＝m2－2m， ∴x12＋x22＝(x1＋x2)2－2x1x2＝(2m－2)2－2(m2－2m)＝ 10， ∴m2－2m－3＝0，∴m1＝－1，m2＝3.
【变式 3-1】 若 m2＝m＋1，n2＝n＋1，且 m≠n，求 m5＋n5 的值.
示例：当 x＞0 时，求 y＝x＋4x＋1 的最小值.
解：y＝x＋4x＋1≥2 x·4x＋1＝5，当 x＝4x，即 x＝2 时，y 的 最小值为 5. (1)探究：当 x＞0 时，求 y＝x2＋3xx＋1的最小值. (2)问题解决：随着人们生活水平的提高，汽车已成为越来越多
家庭的交通工具，假设某种汽车的购车费用为 10 万元，每年 应缴保险费等各类费用共计 0.4 万元，n 年的保养维修费用总 和为n21＋0 n万元.问：这种汽车使用多少年报废最合算(即使用 多少年的年平均费用最少，年平均费用 w＝所有费用÷年数 n)？最少年平均费用为多少万元？
【解析】 ∵m2＝m＋1，n2＝n＋1, 且 m≠n， ∴m，n 是方程 x2－x－1＝0 的两个根. 由韦达定理，得 m＋n＝1. m5＝(m2)2·m＝(m＋1)2·m ＝(m2＋2m＋1)·m＝(m＋1＋2m＋1)·m ＝(3m＋2)·m＝3m2＋2m ＝3(m＋1)＋2m＝5m＋3. 同理可得 n5＝5n＋3， ∴m5＋n5＝5(m＋n)＋6＝5＋6＝11.
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小
（长表皮方细形胞 较大
小
紧密向外凸ຫໍສະໝຸດ ）细胞的功能 吸收水吸、收无机盐
伸长区
长方形 较大
小
紧密
停止分裂伸，长不断伸长
分生区 近似正方形 小
大
很紧密 分 根裂 冠产及生向分新后裂细发胞展，。补充
根冠
不规则 较大 小
疏松
保磨护损分、保生脱护区落，经常
生物的形态结构和功能相适应。
分生区增加细胞的数量 根的生长
种子的结构
菜豆种子
玉米种子
胚
胚
胚 乳
种子的萌发过程
一、幼根的生长
• 提出问题：根的生长是整个根在生长， 还是主要靠根的尖端在生长呢？
• 作出假设：根的生长是根尖在生长 • 设计实验
根的生长主要靠根尖在生长
第一天 第二天 第三天
未切去根尖的根的长度 45mm 65mm 71mm
切去根尖的根的长度 38mm 41mm 42mm
根的生长主要靠根尖在生长
长出根毛的萝卜幼苗
萝卜幼苗根毛的电镜图片
根尖： 从根的顶端到 生有根毛的一 段
玉米幼苗
根尖的结构
根毛在土壤中的分布
根尖的显微结构
比较判断A、B、C和D分 别属于哪一区域？
成熟区
吸收
伸长区
A
B
伸长
C
分生区 根冠
分裂
保护 D
根冠
分生区
伸长区
根毛区
根毛区
细胞 细胞核 细胞排 细胞形状 大小 相对大 列方式
花药 (花粉) 雄蕊
花丝
柱头
雌蕊 花柱 子房壁
子房
珠被
花
胚珠 极核2个
花瓣
卵细胞
花萼
花托 花柄
受 精 过 程
果实和种子的形成
回忆：子房、果实和种子的结构？
子房壁 子房 胚珠
（受精卵）
果皮 种子 果实 （胚）
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
30
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
生物学七年级上册
第二章 被子植物的一生 复习课
本章要点
1、说出种子的主要结构。 2、阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 3、描述种子萌发的大致过程。 4、描述幼根的生长和枝条发育的过程。 了解无机盐与植物生长的关系。 5、概述花的结构。 6、描述传粉和受精的过程，从而阐明花 与果实和种子形成的关系。
伸长区细胞体积的增大
二、茎叶的生长
顶芽 侧芽
叶芽
花芽
芽的结构模式图
三、植物的生长需要营养物质
光合作用制 造的有机物
根和茎 的生长
水分和无机盐
细胞数量增加 细胞体积增大
营养物质
三大类无机盐在植物生活中作用
无 代 作用
机 盐
表
含 硝 促进细胞分裂和生长，
氮
酸 铵
使枝叶长得繁茂
含过 磷磷
酸 钙
促进幼苗的发育和 花的开放，使果实、 种子成熟提早
缺乏时表现
植株矮小，叶片发黄， 严重时叶脉呈棕色
植株矮小瘦弱，开 花结果推迟
含氯 钾化
钾
使茎秆健壮，促进 淀粉形成
茎杆柔弱，不抗倒伏， 容易感染病虫害
花药
雄 蕊 花丝
花瓣
萼片 花托
柱头
花柱 雌 蕊
子房
（内含胚珠）
子房及胚珠的结构
胚珠 子房
花的结构小结
（长表皮方细形胞 较大
小
紧密向外凸ຫໍສະໝຸດ ）细胞的功能 吸收水吸、收无机盐
伸长区
长方形 较大
小
紧密
停止分裂伸，长不断伸长
分生区 近似正方形 小
大
很紧密 分 根裂 冠产及生向分新后裂细发胞展，。补充
根冠
不规则 较大 小
疏松
保磨护损分、保生脱护区落，经常
生物的形态结构和功能相适应。
分生区增加细胞的数量 根的生长
种子的结构
菜豆种子
玉米种子
胚
胚
胚 乳
种子的萌发过程
一、幼根的生长
• 提出问题：根的生长是整个根在生长， 还是主要靠根的尖端在生长呢？
• 作出假设：根的生长是根尖在生长 • 设计实验
根的生长主要靠根尖在生长
第一天 第二天 第三天
未切去根尖的根的长度 45mm 65mm 71mm
切去根尖的根的长度 38mm 41mm 42mm
根的生长主要靠根尖在生长
长出根毛的萝卜幼苗
萝卜幼苗根毛的电镜图片
根尖： 从根的顶端到 生有根毛的一 段
玉米幼苗
根尖的结构
根毛在土壤中的分布
根尖的显微结构
比较判断A、B、C和D分 别属于哪一区域？
成熟区
吸收
伸长区
A
B
伸长
C
分生区 根冠
分裂
保护 D
根冠
分生区
伸长区
根毛区
根毛区
细胞 细胞核 细胞排 细胞形状 大小 相对大 列方式
花药 (花粉) 雄蕊
花丝
柱头
雌蕊 花柱 子房壁
子房
珠被
花
胚珠 极核2个
花瓣
卵细胞
花萼
花托 花柄
受 精 过 程
果实和种子的形成
回忆：子房、果实和种子的结构？
子房壁 子房 胚珠
（受精卵）
果皮 种子 果实 （胚）
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
生物学七年级上册
第二章 被子植物的一生 复习课
本章要点
1、说出种子的主要结构。 2、阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 3、描述种子萌发的大致过程。 4、描述幼根的生长和枝条发育的过程。 了解无机盐与植物生长的关系。 5、概述花的结构。 6、描述传粉和受精的过程，从而阐明花 与果实和种子形成的关系。
伸长区细胞体积的增大
二、茎叶的生长
顶芽 侧芽
叶芽
花芽
芽的结构模式图
三、植物的生长需要营养物质
光合作用制 造的有机物
根和茎 的生长
水分和无机盐
细胞数量增加 细胞体积增大
营养物质
三大类无机盐在植物生活中作用
无 代 作用
机 盐
表
含 硝 促进细胞分裂和生长，
氮
酸 铵
使枝叶长得繁茂
含过 磷磷
酸 钙
促进幼苗的发育和 花的开放，使果实、 种子成熟提早
缺乏时表现
植株矮小，叶片发黄， 严重时叶脉呈棕色
植株矮小瘦弱，开 花结果推迟
含氯 钾化
钾
使茎秆健壮，促进 淀粉形成
茎杆柔弱，不抗倒伏， 容易感染病虫害
花药
雄 蕊 花丝
花瓣
萼片 花托
柱头
花柱 雌 蕊
子房
（内含胚珠）
子房及胚珠的结构
胚珠 子房
花的结构小结