1语文园地七PPT课件
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部编版《语文园地七》全文课件1

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2.从历史的长时段看,统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说, 它是中 华民族 发展到 一定阶 段,文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
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3.可以设想,即使没有秦的武力,天 下也终 将归于 一体, 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ,秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去,历 史似乎 少走了 许多弯 路,细 想来却 又未必 。
女字旁的字一般都与女性有关。
我知道相同偏旁的字大多相 关联,如反犬旁的字多与动物有 关、鸟字边的字多与鸟儿有关。
反犬旁:狗 猫 狼 狐
鸟字边:鸡 鸭 鸽 鹅
字词句运用
bǐ yi bǐ xiě yi xiě
比一比,写 一 写。
弯钩
竖钩亅
竖提
竖折
竖弯钩乚
竖弯
斜钩
卧钩
看图写词语,再说一两句话。
•
6.春秋战国时期纵横捭阖的士,逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿, 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时, 中华文 明也就 从多元 变成了 一元, 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心( 所谓“ 两都” 或“三 都”) 。
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7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ,更有 赖司徒 确立的 办学方 向,一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
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4.先不说铁骑下呻吟的民众,是否也 有追求 自己那 一点卑 微的生 活自由 的权力 ,就是 从文明 的发展 来说, 统一的 后果也 有许多 地方, 使秦汉 帝国成 为当时 世界上 少有匹 敌的强 大力量 。但是 ,作为 代价, 从原始 社会时 代开始 积累起 来的那 一种有 限民主 (哪怕 是统治 阶级内 部民主 ),也 彻底丧 失了。
统编版语文四年级上册语文园地七 课件(共22张PPT).ppt

形容人的精神品质
志存高远
大义凛然
精忠报国
英勇无畏
这么娇嫩、美丽的花,我们不能折 这。么娇嫩、美丽的花,我们怎么能折呢 ? 如果我们看到小朋友折花,你会对他说什么呢?
小朋友,公园里的花是大家的,我们每个 人都折两朵,还怎么能看到眼前的美景呢?
日积月累
别董大
[唐] 高适
xūn
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷 。
统编版四年级语文上册
第七单元 语文园地七
关注主要人物和事件,学习把 握文章的主要内容。 学习写书信。
迅速翻阅本册课文,找一找本学期所 学的课文中有哪些是可以运用上述三种方 法把握文章主要内容的,梳理到表格中。 (以小组合作的方式完成)
写事的记叙文
方法
课文题目
题目提示
《观潮》《走月亮》《盘古开天地》《 精卫填海》《女娲补天》《爬天都峰》
西》
诗歌前两句写景,渲染浓浓 的离别情,后两句是对友人 的鼓励和劝慰。全诗语言朴 实,感情真挚,是送别诗中 的名篇。
日积月累
你还知道哪些送别诗? 春草明年绿,王孙归不归?—王维《送别》 海内存知已,天涯若比邻。—王勃《送杜少府之任蜀州》 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 —李白《赠汪伦》 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 —王维《送元二使安
深厚的人; 君——对他人的尊称,这里指诗
人的朋友董大。
日积月累
此时此地此景,诗人的心情如何呢? 莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
此刻如果你是高适,你会怎么说? 此去你不要担心遇不到知己,天下人
哪个不知道你啊!
日积月累
别董大 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君?
否定词Leabharlann 您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花? 您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。
2024年秋一年级上册语文园地七 课件(共38张PPT).ppt

(后 ) 西
(前 ) 东
(右) 南
第3课时
导入课题
你的生活中也一定遇到过这样的现象。如
果你也在乘电梯,你会有什么样的感受呢?
吵闹
很不舒服
如果你也在电影院里,遇到这种情形你觉得怎样?
影响看电影 的心情。
模拟情境
仔细观察,这三幅图片分别画的是什么地方?
图书馆
老师的办公室
教室
图上的小男孩在说话,猜猜:他们说话时的 声音高低一样吗? 不一样
姥爷、姥姥
yé nǎi lǎo
爷爷 奶奶 姥爷 姥姥
shū ɡū
jiù yí
叔叔 姑姑 爸爸 妈妈 舅舅 姨妈
jiě
mèi
哥哥 姐姐 弟弟 妹妹
这些表示亲属称谓的
词,第二个字读轻声。
爸爸 爸
上面的撇捺要舒展
妈妈妈
第一笔撇点,撇长, 点向下,略短。右边 的“马”变瘦。
第二关
这些都是我们的亲人,为什么要分成三行排列呢?
语文园地七
第1课时 第2课时 第3课时
第1课时
激趣导入
小朋友们,来 我的花果山玩玩吧!
不过,今天的花果山 之旅,需要连闯四关才能 到达。你们有信心吗?
巧学活用
第一关:介绍自己的家人。
谁来说说,你的家里有哪些亲人?
爸爸、妈妈和哥哥
姐姐、舅舅、舅妈
爷爷、奶奶、外公、外婆 弟弟、姑姑、姨妈
外公、外婆,北方人还称为什么?
shǐ yú zú xià
我们的 上辈们栽种
千
里
之
行,
始
于
足
下。 的,今天长 大了,可以
bǎi chǐ ɡān tóu ɡènɡ jìn yí bù 帮我们遮挡
一年级语文上册语文园地七课件(共35张PPT)

日积月累
种瓜得瓜,种豆得豆。
种瓜就会收获瓜, 种豆就会收获豆, 比喻做了什么就会 得到什么样的结果。
日积月累
前人栽树,后人乘凉。
多用于形容前人的恩 惠,也用来强调保护 生态环境的重要性。
日积月累
千里之行,始于足下。
意思是事情是 从头 做起,从点滴的小事 做起,逐步进行 。
日积月累
百尺竿头,更进一步。
5.正确感知《猴子捞月》这篇课文,激发想象力
识字加油站
识字加油站
解释:同父母或父母一方所生比 自己年长的男子。
识字加油站
解释:同父母或父母一方所生比 自己年长的女子。
识字加油站
解释:同父母或父母一方所生比 自己年纪小的男子。
识字加油站
解释:是对父亲弟弟的尊称
识字加油站
解释:一般是指对父亲爸爸的尊称
我的发现
我发现很多日字 旁的字都与时间 有关。
我的发现
我发现很多女字旁 的字都和女性有关。
字词句运用
字词句运用
字词句运用
字词句运用
字词句运用
字词句运用
字词句运用
字词句运用
白云 牛羊
蓝天
日积月累
种瓜得瓜,种豆得豆。 前人栽树,后人乘凉。 千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。
板书设计
识字加油站
哥、姐、弟、 叔、爷
语
我的发现
日字旁:和时间有关
文
女字旁:和女性有关
园 地
字词句运用
学会辨别相近的笔画 蓝天、白云、牛羊
七
理解谚语的意思
日积月累
和大人一起读 做事前需要观察
学会综 合运用
课后作业
作业:回家和大人分享猴 子捞月的小故事。
一年级上册语文园地七(27张PPT)

喘 着 气,说:“不 用 捞 了,不 用 捞 了!”月 亮
chuǎn zhe qì shuō bú yòng lāo le bú yòng lāo le yuè liɑng
好 好 地 挂 在 天 上 呢!”
老 猴 子听 见 了, 跑 过 来 一 看,也 跟 着 叫 起 来:
lǎo hóu zi tīng jiàn le pǎo guò lái yí kàn yě gēn zhe jiào qǐ lái
✘
✔
✔
4.选一选,填一填。
①哥哥
②姐姐
③弟弟
④奶奶
⑤爷爷
爸爸的爸爸叫( ),爸爸的妈妈叫( )。爸爸的( )叫伯伯,爸爸的( )叫叔叔。
⑤
④
①
③
5.背一背,连一连。
前人栽树, 种豆得豆。种瓜得瓜, 更进一步。百尺竿头, 始于足下。千里之行, 后人乘凉。
小 猴 子 伸 手 去 捞 月 亮, 手 刚 碰 到 水,
xiǎo hóu zi shēn shǒu qù lāo yuè liɑng shǒu gāng pèn dào shuǐ
月 亮 就 不 见 了。
lā zhù lìng yì zhī hóu zi de jiǎo hóu zi men jiù zhè yàng yì zhī
接一只,一 直 挂 到 井 里 头,小 猴 子 挂 在 最 下 边。
jiē yì zhī yì zhí guà dào jǐng lǐ tou xiǎo hóu zi guà zài zuì xià biān
fù jìn de hóu zi tīng ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱiàn le dōu pǎo guò lái kàn dà jiā gēn
chuǎn zhe qì shuō bú yòng lāo le bú yòng lāo le yuè liɑng
好 好 地 挂 在 天 上 呢!”
老 猴 子听 见 了, 跑 过 来 一 看,也 跟 着 叫 起 来:
lǎo hóu zi tīng jiàn le pǎo guò lái yí kàn yě gēn zhe jiào qǐ lái
✘
✔
✔
4.选一选,填一填。
①哥哥
②姐姐
③弟弟
④奶奶
⑤爷爷
爸爸的爸爸叫( ),爸爸的妈妈叫( )。爸爸的( )叫伯伯,爸爸的( )叫叔叔。
⑤
④
①
③
5.背一背,连一连。
前人栽树, 种豆得豆。种瓜得瓜, 更进一步。百尺竿头, 始于足下。千里之行, 后人乘凉。
小 猴 子 伸 手 去 捞 月 亮, 手 刚 碰 到 水,
xiǎo hóu zi shēn shǒu qù lāo yuè liɑng shǒu gāng pèn dào shuǐ
月 亮 就 不 见 了。
lā zhù lìng yì zhī hóu zi de jiǎo hóu zi men jiù zhè yàng yì zhī
接一只,一 直 挂 到 井 里 头,小 猴 子 挂 在 最 下 边。
jiē yì zhī yì zhí guà dào jǐng lǐ tou xiǎo hóu zi guà zài zuì xià biān
fù jìn de hóu zi tīng ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱiàn le dōu pǎo guò lái kàn dà jiā gēn
部编版语文四年级上册《语文园地七》课件(共26张PPT)

《语文园地七》
部编版语文四年级上册
04
日积月累
01 复 习 导 入 Enter your title content
复习导入
第七单元已经学完了,我们关注了主要人物和事件,学习了把握文章内容的方 法。这节课,让我们进入《语文园地七》,去汲取里面的精神营养吧!
02 交 流 平 台 Enter your title content
05 课 堂 小 结 Enter your title content
课堂小结
同学们,这节课我们知道了抓住事情的起因、经过、结果把握课文的主要内容, 还学积累了一些描写人的成语,学会了一首古诗。收获不少呀!
布置作业
作业设计
背诵古诗《别董大》。
感谢观看
造句:包青天是个铁面无私的清官。
词句段运用
秉公执法:公正地执行法律。 造句:他秉公执法,深得大家的热爱。
刚正不阿:刚强正直,不阿谀奉迎。 造句:他刚正不阿的品质,时时牵动着
我的心。
语文?
词句段运用
词句段运用
这些词语一般用来形容哪些人?
志存高远的(
)精忠报国的(
)
大义凛然的(
)英勇无畏的(
)
视死如归的(
北景县)人,唐代著名边塞诗人。
董大:指董庭兰,是当时的音乐家。
在其兄弟中排名第一,故称 “董大”。
日积月累
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纭。 大意:黄昏的落日使千里浮云变得暗黄,
北风劲吹大雪纷飞大雁南飞。
日积月累
莫愁前路无知己,天下谁人 不识君?
大意:不要担心前方的路上没
有知己,普天之下还有 谁不认识您呢?
)铁面无私的(
)
秉公执法的(
)刚正不阿的(
部编版语文四年级上册
04
日积月累
01 复 习 导 入 Enter your title content
复习导入
第七单元已经学完了,我们关注了主要人物和事件,学习了把握文章内容的方 法。这节课,让我们进入《语文园地七》,去汲取里面的精神营养吧!
02 交 流 平 台 Enter your title content
05 课 堂 小 结 Enter your title content
课堂小结
同学们,这节课我们知道了抓住事情的起因、经过、结果把握课文的主要内容, 还学积累了一些描写人的成语,学会了一首古诗。收获不少呀!
布置作业
作业设计
背诵古诗《别董大》。
感谢观看
造句:包青天是个铁面无私的清官。
词句段运用
秉公执法:公正地执行法律。 造句:他秉公执法,深得大家的热爱。
刚正不阿:刚强正直,不阿谀奉迎。 造句:他刚正不阿的品质,时时牵动着
我的心。
语文?
词句段运用
词句段运用
这些词语一般用来形容哪些人?
志存高远的(
)精忠报国的(
)
大义凛然的(
)英勇无畏的(
)
视死如归的(
北景县)人,唐代著名边塞诗人。
董大:指董庭兰,是当时的音乐家。
在其兄弟中排名第一,故称 “董大”。
日积月累
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纭。 大意:黄昏的落日使千里浮云变得暗黄,
北风劲吹大雪纷飞大雁南飞。
日积月累
莫愁前路无知己,天下谁人 不识君?
大意:不要担心前方的路上没
有知己,普天之下还有 谁不认识您呢?
)铁面无私的(
)
秉公执法的(
)刚正不阿的(
部编版三年级上册语文语文园地七[1] 教学课件
![部编版三年级上册语文语文园地七[1] 教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a48370baaff8941ea76e58fafab069dc50224799.png)
我们,还在路上……
Pure of heart, life is full of sweet and joy!
二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
我发现:这两段话都有一个共同的特点:前一个分句的结尾是后一个分句的开头。 我会说:天时不如地利,地利不如人和。
书写提示
英
及
柔
雾
蒙
奏
煤
翅
我发现:这些汉字都有相同的笔画撇和捺累
采莲曲 [唐]王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
fú rónɡ
luó
作者简介 王昌龄(698—757),字少伯,河东晋阳人(今山西太原)人。盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。代表作品有《从军行七首》《出塞》等。
译文 一群采莲的姑娘身穿和荷叶一样颜色的罗裙,粉红的荷花映照着姑娘们红润的脸庞。 她们混杂在池塘中难以发现,听到姑娘们的歌声,才知道池中有人。
词句段运用
读一读,照样子写句子。
小家伙摔得还挺重。 王老师急得直跺脚。 他跑得像兔子一样快。 妈妈累得_________。 ________得_____________。
我发现:“得”后面接的都是表示程度的词语。
直喘气
她高兴
跳了起来
读下面的句子,注意加点的词语,说说你有什么发现。
小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……
语文园地七
交流平台
读书时,我会画出写得好的语句,记录在 摘抄本上。
我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来,经常翻看,对我的习作很有帮助。
统编版一年级上册 语文园地七 课件(共27张PPT)

姐姐 妈妈 奶奶
弟弟 伯伯
妹妹 叔叔
爸爸的爸爸叫什么? 爸爸的爸爸叫爷爷。 爸爸的妈妈叫什么? 爸爸的妈妈叫奶奶。 爸爸的哥哥叫什么? 爸爸的哥哥叫伯伯。 爸爸的弟弟叫什么? 爸爸的弟弟叫叔叔。
gē jiě dì shū yé
哥姐弟叔爷
我的发现
姐妹妈奶
都和女性有关
女字旁
明 晚 昨 时 日字旁
都和时间有关
代子孙多做好事。
小朋友要想实现自己美好的梦想,就要 从现在做起,好好学习,好好锻炼。这就是 “ 千里之行 , 始于足下 ”。
这学期你被评为“三好学生”,希望你不要 骄傲,今后要“ 百尺竿头 , 更进一步 ”。
和大人一起读
lāo
《猴子捞月亮》
听 边听边思考:故事讲了什么?
读1
5
2
标3
4
6
7
一群猴子看到井里有个月亮,以为 月亮掉到了水里,然后齐心协力捞月亮, 结果老猴子发现月亮还高高地挂在天上。
百尺竿头,更进一步。
指学问、成绩等达到很高程度后继续努力,争 取更大进步。
种瓜得瓜,种豆得豆。 前人栽树,后人乘凉。 千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。
他一向刻苦学习,所以期末考试取得了好成绩,
这正是“种瓜得瓜 , 种豆得豆 ”。
现在的幸福生活是无数革命先辈艰苦奋斗换来
的,“ 前人栽树 , 后人乘凉 ”,我们也要为后
哥哥拉着妹妹在草地上快乐地跑。
日积月累
借助拼音自由读
chéng liáng
乘凉
zāi
栽
xíng gèng
行更
后鼻音
zú
足 平舌音
种瓜得瓜,种豆得豆。
种什么收什么。比喻做什么事,就能收到什么样的结果。
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2020年10月5日
10
唱白脸:在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色,比喻在解决矛盾 冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色(跟“唱红脸”相对)。
花架子:古戏舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子花”, 是“花脸”的一种,观众所欣赏的重点之一就是他的功架(也称“架 式”),即看他像不像武将。 除了戏台之外,现实生活中所说的花架子, 往往指一切专搞形式主义而不务实的人。
语文园地七
2020年10月5日
1
交流平台
做课堂笔记
俗话说,好记忆不如烂笔头。做课堂笔记,是一个非常好的学习习惯, 不仅能帮助我们记忆,还能促使我们积极思考。
2020年10月5日
2
7 开国大典
我在课堂笔记本 上,记录了老师 讲的重要内容。
群众入场—典礼开始—宣布新中国成立—升国 旗—宣读公告—阅兵盛况—群众游行
2020年10月5日
3
22 月光曲
有了疑问,需要继续思 考,或者需要查找资料 的,我会认真记下来。
“传说是这样谱成的。”看来《月光曲》的创作过程不一定是这样。
查查资料。
“您就是贝多芬先生吧?”盲姑娘听琴声猜出了贝多芬,这是说贝 多芬遇到了知音吧?
2020年10月5日
我会把听课过程中 的想法记录下来。
2020年10月5日
15
第3步写错了,应该为——
3.用红橡皮泥做一个小灯泡,把铅丝的另一 端插入橡皮泥,铅丝一端插入乒乓球的小洞 里,弯一点儿用橡皮泥把铅丝粘牢。
2020年10月5日
16
日积月累
高山流水 轻歌曼舞 画龙点睛
天籁之音 行云流水 笔走龙蛇
余音绕梁 巧夺天工 妙笔生花
黄钟大吕 惟妙惟肖 栩栩如生
亮相 跑龙套 粉墨登场
行当 唱白脸 字正腔圆
压轴
行头
花架子 对台戏
有板有眼 科班出身
2020年10月5日
8
“亮相”是一种戏曲上的表演动作。主要角色上 场时、下场前,或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短 促停顿。戏曲的亮相有两个作用:一是向观众展示美 丽的造型,二是便于拍摄剧照。
“行当”戏曲演员专业分工的类别,根据角色类 型来划分。
不要记得太紧太密,每页右边留下约1/3的空白处,以便日后补充、修 改; 写字要快、字迹不必要求太高,看清就行; 总注意听课与看书结合,有些内容可直接在书上批注; 用不同的颜色的笔,比如你用蓝色和红色,一般的用蓝色笔写,重要 的内容如:句子含义用红笔,修辞方法的作用用蓝笔等。(根据自己的 喜好)
2020年10月5日
4
你是怎样做课堂笔记的?
老师强调的重要内容。 记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法,这对智力培养和解题 技巧培养都有好处。 记总结。注意记住老师的课后总结,这对于浓缩一堂课的内容,找出 重点及各部分之间的联系,掌握基本概念、公式、定理,融会贯通课堂 内容都很有作用。
2020年10月5日
5
课堂笔记的一些技巧:
2020年10月5日
13
有一位同学根据下面的说明书,做成了 图中的小台灯。小台灯有一处做错了,跟说 明书写得不够清楚有关系。读读说明书,把 写得不清楚的地方画出来,再改一改。
2020年10月5日
14
玩具小台灯制作说明
材料: 半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。 做法: 1.在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝一端弯一点儿, 钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅 丝的头上用红橡皮泥做一个灯泡。
2020年10月5日
9
“压轴”一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏,现也指一 场演出排在最后的较精彩的节目。
“行头”戏曲演员演出时用的服装,包括盔头、靠把、衣服、靴子 等。也可用以泛称一切戏曲演出用具。
跑龙套:原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,也指群众演员。后比 喻在人手下做无关紧要的事,或专做跑腿、服务性工作。
6
我在课堂上记录了老师讲课的主要内容。《月光曲》这 篇课文讲述了德国音乐家贝多芬创《月光曲》的传奇故事。 根据课文内容给下列句子排序:② ④ ① ③
①弹钢琴,遇知音,内心感动。 ②总起全文,引出传说。 ③创新曲,引联想,迸发激情。 ④欣赏琴音,引发同情。
2020年10月5日
7
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语,和同 学交流它们的意思,再选一两个说句子。
2020年10月5日
17
①声音美:余音绕梁 天籁之音 ②音乐庄严、正大、高妙、和谐:黄钟大吕 ③知音难遇或乐曲高妙:高山流水 ④不减城南杜曲舞姿美:轻歌曼舞 ⑤书法美:笔走龙蛇 ⑥文章不叫雕琢,非常自然:行云流水 ⑦精巧的人工胜过天然形成的:巧夺天工
2020年10月5日
18
⑧描写或模仿得非常逼真:惟妙惟肖 栩栩如生 ⑨比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神: 画龙点睛 ⑩比喻杰出的写作才能:妙笔生花
对台戏:旧时两个戏班 子,为争夺观众压倒对方,在同一场合、同一 时间演出同一出戏。现比喻采取与对方相对的行动,以反 对或搞垮对方。
2020年10月5日
11
粉墨登场:原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。 字正腔圆:字音准确,腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)。
有板有眼:板眼,戏曲中的节拍,每小节中最强的拍子叫板,其余的拍 子叫眼。如一板三眼(四拍子)、一板一眼(二拍子)。有板有眼,指演员唱 的节奏准确。现比喻言语行动有条不紊,富有节奏或章法。
2020年10月5日
19
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020年10月5日
汇报人:XXXX 日期:20XX年10月10日
20
科班出身:戏班以演戏为主,科班以学戏为主。原指名角都是刻板学 习出来的,接受了专业的训练。现指大学毕业,受过正规教育或训练后参加 工作的人。
2020年10月5日
12
行头——哟,你一天一个行头,这是要拍戏还是赶场呀? 跑龙套——与其在别人的生活里跑龙套,不如精彩做自己。 有板有眼——小华无论做什么事情都有板有眼的,我们真该向她学习。