教务员个人工作总结4篇
教务处教务员工作总结(4篇)
教务处教务员工作总结本期教务部在李校长的正确领导，耐心指导下，在全体老师的紧密配合下和大力支持下，取得了点滴成绩，但同时也存在着一些问题，为发展征集，明了问题，以利做好下年工作，现对本学年工作回顾简结如下：成绩方面一、老师候课已基本养成习惯：本期从抓老师候课入手，以此为突破口，注重教务常规管理，教务部注重工作实效，此项工作做到了有布置，有检查，各部门通力配合，齐抓共管，由于各位领导经常性的抽查、巡查、检查落实到位，故老师候课已基本养成习惯。
三、领导深入课堂已成常规工作：本期教务部为努力做对贝尔各科教学及每位老师的教务情况了如指掌，以便有的放矢，因地制宜地安排，布置工作，在平时工作中努力做到三个深入，即，第一，深入各分校，第二，深入各科教务，第三，深入每位老师的课堂。
四、优质课大赛效果良好：为给老师提供展示自我，相互交流，学习机会，本期举办了教师优质课评比活动，为增强活动效果，做到了活动之前精心布置，活动过程认真组织，活动过后认真讲评，并组织教师以教研组为单位进行评议。
此活动对骨干教师起到了一定的提升作用，对参加工作不久的青年教师起到了很好的培训作用。
五、全面性家长会即将展开面对升续，为加强师生沟通，家校沟通，增进师生，家校之间的情感，提升贝尔的影响和形象，获得家长的支持，促进工作顺利而富有成效。
本期要求所有升续班级开好家长会，教学部制定了家长会流程，并由王珂和张佩进行了家长会模拟示范，由王珂老师率先召开了家长会，在她的带动下，本周及下周内升续班级将陆续召开。
民办学校的特有性质培养锻炼了一批能吃苦，讲奉献，能征善战的'教师队伍，但这种净胜需要时间发扬光大，教务部在平时的工作中经常注重对教师加强思想教育教育教师与贝尔同甘苦，共患难。
真正心系贝尔。
七、常规性工作井然有序教务部工作诸多，诸如教师分工，分课，课时清算，公开课的安排，备课，批辅检查指导等教学教务工作，但由于董红波能力强，业务精，但教务工作多而不乱，基本保持了井然有序的状态。
教务处工作个人总结8篇
教务处工作个人总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教务员年终工作总结8篇
教务员年终工作总结8篇篇1一、引言作为教务员，我肩负着重大的责任，承担着推动教学管理规范化、科学化的任务。
在这一年中，我深感职责重大，勤勉工作，努力提高业务水平和服务质量。
现将本年度的工作总结如下，以飨读者。
二、工作内容及成果1. 课程安排与管理本年度，我主要负责了全校的课程安排工作。
在课程编排上，根据学校教学计划和师资情况，科学合理地安排了课程表。
同时，加强了对课程运行过程中的管理，确保了课程的顺利进行。
2. 教务系统运行与维护本年度，我积极参与教务系统的运行和维护工作。
在保障系统正常运行的前提下，针对使用过程中出现的问题，及时与相关部门沟通并予以解决，提高了系统的稳定性和使用效率。
3. 教学质量监控与评估本年度，我参与了教学质量监控与评估工作。
通过收集教师、学生和家长的反馈意见，对教学质量进行了全面分析，为教学改进提供了依据。
同时，我还参与了教学评估会议，为提升教学质量出谋划策。
4. 教务文件撰写与归档本年度，我负责撰写了大量教务文件，包括教学计划、教学总结、教学通知等。
在文件撰写过程中，我严格遵守规范，保证了文件的严谨性和准确性。
同时，我还负责文件的归档工作，确保了教务资料的完整性和安全性。
5. 教务数据统计分析本年度，我对教务数据进行了全面的统计和分析。
通过数据分析，对教学工作进行了深入剖析，为领导决策提供了有力支持。
三、工作亮点及创新1. 引入信息化手段提高管理效率本年度，我积极引入信息化手段，通过开发和使用教务管理系统，提高了管理效率，降低了人力成本。
同时，还通过数据分析，为教学改进提供了有力依据。
2. 加强与师生沟通，提高服务质量为了更好地服务师生，我加强了与他们的沟通。
通过收集师生反馈意见，及时解决问题，提高了服务质量。
同时，还通过开展座谈会等形式，增进了与师生的互动和了解。
四、存在问题及改进措施1. 课程设置仍需进一步优化尽管在课程安排和管理上取得了一定成果，但仍然存在课程设置不够优化的问题。
教务工作总结(通用4篇)
教务工作总结(通用4篇)1. 教务工作总结我作为一名教务处的工作人员，在过去的一年里，积极参与和推进了大量的教务工作。
在这篇总结中，我想就我的工作成果进行总结和回顾。
首先，我与同事们一起完成了部门每个月的工作计划，包括教育统计数据的分析，学生和教师档案的更新和维护，课程管理以及学生奖励管理等等。
其次，我与同事们一同策划了一系列的教学培训计划，针对新的教师进行培训，使他们更快适应教学岗位；同时，也针对现有的教师不断提升其教学能力和水平，以提高学生的学习和发展。
另外，在日常的教务工作中，我也积极处理了各种教学问题和学生的诉求，协调各位老师共同制定实施方案。
最后，我将会继续积极参与教务工作，努力将学校的教育教学质量和管理水平不断提升。
2. 教务工作总结作为一名教务处的工作人员，我认为在过去一年中，我取得了一定的工作成果。
首先，我与同事们一起完成了一系列的教务管理工作，包括对学生、教师信息进行管理、课程计划的制定、考试安排的组织和实施、奖励管理等等。
这些工作都得到了很好的贯彻落实和执行。
其次，我积极参与了学校各项教育教学改革的工作，特别是对课程设置和课程管理的改革中，我积极推进，并对教师们的教学能力进行培训和提升，有力地促进了学校的教育教学质量的提高。
最后，我也尽力为学生提供服务。
在日常的工作中，我时刻关注学生的情况，及时协调解决各种问题，使学生的学习、生活得以顺利进行。
总的来说，教务工作是一项工作不仅需要有耐心、细心，还需要有持之以恒的积极性，通过自己的努力，为学校教育教学做出一份贡献。
3. 教务工作总结经过一年的教务工作，我感觉到自己的工作收获非常丰硕。
在日常的教务管理中，我与同事们通过制定各项准则和规范以及独立开发一套管理系统，使教务管理工作更加规范化和数字化。
同时，我还积极发起了几个“双一流”建设项目，为学校的长远发展做出了自己的贡献。
在教学改革中，我坚持以学生为中心的观念，通过精心的设计和探索，在课程设置、课堂教学、教学评价等方面取得了一些成果。
教务老师个人工作总结(4篇)
教务老师个人工作总结广饶县启慧教育学校的第一个学期结束了，回顾这一学期，教务处的工作一直在紧张而忙碌地进行着。
为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现将本学期的教务工作做以下总结：一、常规教学管理本学期教务处进行了两次常规检查，第一次常规检时间为____年____月____日，此次检查中发现了很多问题，针对检查中发现的问题，教务处及时作出总结，并对教师今后的常规工作做出了更为严格的要求。
第二次常规检查时间为____年____月____日，此次检查中暴露出的问题较第一次检查明显减少，这也证明我校教师重视了常规工作的准备。
为了更好地促进青年教师的成长以及提高我校教师的教学水平，教务处开展了青年教师观摩课比赛，____位青年教师高度重视本次比赛，认真准备，在比赛中各展风采。
送教上门是特殊教育学校教育教学工作必不可少的环节，在紧张而短促的一学期里，教务处积极筹划，认真准备，相继完成两次送教上门工作。
二、教师专业发展为了提高教师的教育教学水平，本学期教务处组织了三次教师培训。
____年____月____日至____日，____名教师赴东营市特殊教育学校跟岗培训，____年____月____日，我校全体教师赴博兴县特殊教育学校跟岗培训;____年____月____日至____日，____名教师赴济南参加山东省特殊教育教学研究能力提升暨国家级教学成果交流研讨会。
为了营造墨香校园氛围，提升全体教师的专业素质，教务处组织开展了“三字一话”教师基本功比赛。
本次活动对全体教师来说，既是一场比赛，又是一次检阅，更是一次相互学习的机会。
三、特色活动为了丰富学生的学习生活，教务处陆续开展了一系列特色活动。
____年____月，“小小书法家”、“小小绘画家”、“小小发明家”比赛活动如火如荼地展开了，经过为期两周的比赛，涌现了一批小书法家、小绘画家和小发明家。
____年____月，特色大课间的活动开展了，各个班级积极筹备，各展风采。
教务员个人工作总结范文（3篇）
教务员个人工作总结范文回顾一年的工作，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效，较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。
现将一年的工作总结如下：一、政治思想方面在思想上我能坚决____、____、____;积极要求进步，爱岗敬业，为人师;遵守国家法律和幼儿园的各项规章制度;积极参加幼儿园的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格;服从分配，以大局为重，以幼儿园利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于幼儿园发展的话，多想有利于我园发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、工作表现，教育教学方面在这一年里我仍然被分配从事教务员岗位工作，“清清白白做人，踏踏实实做事”是我的座右铭也是我的工作原则。
在平时的工作中我始终践行这一原则。
教务员工作比较繁杂、琐碎，但无论干那一项我都尽力把它干好，努力做到自己满意。
归纳一下，主要干了以下几类的工作：1、在图书管理工作中，我能严格遵守《幼儿园图书管理制度》，及时做好新进图书、杂志的登记建卡工作;为了能充分发挥幼儿园图书的利用价值，也为了方便职工借阅，我根据幼儿园工作的特殊性制定了冬、夏季图书借阅时间，在平时的工作我还根据职工的需要随叫随到，在借阅过程中我还根据职工的需要及时向其推荐一些新书、杂志等。
为了更规范图书管理，避免图书的遗失，在每学期末我都督促职工归还所借的所有图书、杂志、教具等。
年终做好报纸杂志和各种资料的整理装订。
一年累计完成借阅图书、杂志、教具____人次左右。
2、在档案管理工作中，我能根据档案工作归档要求，认真完成幼儿园文书、教学、照片、科技、精神文明档案资料的归档、立卷以及各部门上级检查工作材料的整理和装订工作。
在各部门材料的装订中，我不是有什么订什么而是根据材料是否完整情况给各部门负责人提出合理化建议，收集更完整的资料。
教务处干事个人工作总结范文(精选5篇)
教务处干事个人工作总结范文（精选5篇）教务处干事个人工作总结范文篇1岁月匆匆，一晃又一学期悄然而过。
回顾本学期的工作，我觉得忙碌、充实。
无论是在课堂40分钟的讲台上，还是在教务处繁琐的工作中；无论是在学生的课外兴趣的培养，还是学生的校内知识的传授上，我都工作并快乐着。
下面将本人一学期来的工作情况总结如下：一、履行岗位职责情况（一）教务工作作为教务干事，深知教学工作的重要性。
同时体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。
但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助领导做好学校的教学事务。
1、依据教学计划编排xx级授课表、集体备课表、自习辅导安排表。
2、协助王科锋老师管理xx级学生学籍。
3、协助程主任安排xx级学生历次月考及中期、期末考试工作，成绩输入、汇总工作。
4、协调日常教师调课、代课等工作。
5、协助程主任管理xx级教职工考勤。
6、协助程主任组织xx级教师课堂教学研究活动。
7、协助程主任组织开展对xx级教师教案和学生作业的检查评比活动。
8、协助程主任做好xx级教师的日常教学检查工作，包括坐班、集体办公、集体备课、课堂教学检查、教案、听课笔记、业务笔记、教学反思检查等。
9、做好xx级各类档案的收集和归类整理工作。
10、做好xx级教职工教育学习等资料信息填报上传等业务。
（二）其他工作1、协助领导完成学校安排的一些工作任务，如编辑《20xx年秋季球类运动会秩序册》。
2、协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务，如编辑、打印、发放教学简报，学业水平考试秩序册编排、20xx级新生招生信息录入、教师问卷调查等。
3、坚持及时打扫办公室卫生，保持清洁。
二、存在的问题1、工作经验不足，做事前思考的不够。
2、性格比较急躁，总是急于求成，结果导致工作中有失误。
3、公文写作方面还需进一步加强。
4、密切联系教师，多为同仁着想，尽力助之，有事你说话。
三、今后努力方向在今后的工作中，我都会力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究。
学校教务个人工作总结5篇
学校教务个人工作总结5篇第1篇示例：教务工作是学校管理工作的一项重要组成部分，其核心任务是负责学生的管理和教学安排。
本文将对本人在学校教务工作中所取得的成绩和经验进行总结，以便在今后的工作中更好地发挥自己的作用，为学生和学校的发展做出更大的贡献。
一、工作内容作为学校教务工作人员，我的主要工作内容包括但不限于以下几个方面：1. 教学计划制定：根据教学要求和学校实际情况，制定每学期的教学计划，合理安排各门课程的教学进度和考试安排。
2. 课程管理：负责课程信息的录入、更新和维护，确保学生选课和报名等工作的顺利进行。
3. 考务安排：组织学生的考试安排和监考工作，保证考试的安全和公平。
4. 教师管理：协助学校对教师进行考核评估，对教学质量进行监督和管理。
5. 学生档案管理：负责学生档案的建立、整理和归档工作，保证学生信息的准确和完整。
二、成绩和经验总结在过去的一段时间里，我在学校教务工作中取得了一些成绩和经验，具体总结如下：1. 工作认真负责：我对教务工作兢兢业业，认真负责，做事有条理，注重细节，为学校的教学管理提供了有力的支持。
2. 沟通协调能力：我和教师、学生以及其他相关部门的沟通协调能力较强，能够及时有效地处理各种问题和矛盾，为学校提供了良好的服务。
3. 创新意识：在工作中，我不断学习和积累经验，积极探索和尝试新的工作方法，提高了自己的工作效率和质量。
4. 团队合作精神：我注重团队的配合和协作，与同事之间相互支持，共同努力，形成了良好的工作氛围。
5. 学习提升：我经常参加培训和学习，不断提高自己的专业素养和管理水平，不仅有助于工作的提升，也为个人的职业发展奠定了基础。
三、存在的问题和改进措施在工作中，我也发现了自己存在一些不足之处，主要包括但不限于以下几个方面：1. 工作效率有待提高：有时候会出现工作量过大，难以及时完成的情况，需要进一步优化时间管理和工作安排，提高工作效率。
2. 专业知识不足：由于教务工作的专业性较强，我在某些方面的知识储备和实践经验还不够，在今后的工作中需要加强学习和提升自己的专业能力。
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教务员个人工作总结4篇一年来，在学校领导和同事们支持下，我逐渐认识到，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，勇于创新，务本求实，团结合作。
回顾这一年来，我铭记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。
恳请领导和同志们给与指正：一、师德师风方面本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。
严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。
二、教导处工作1.做好常规教务管理工作。
教导处工作量大而杂。
从学期初计划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，到县、区、校三级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要认真，参要到位。
自我认为态度上是重视的、工作中是积极的，不因任重而心忧，不因私事而轻公，不因个人情绪而影响工作质量。
虚心向有丰富工作经验的老教师请教，团结同事，关心青年教师的成长，热情助人。
一年来，在校长的领导下，在同事的协助下，使教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。
为了迎接第二轮316教学督导评估，学校安排了大量档案修定完善工作。
我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计报酬。
终于，在老师们的共同努力下，我校在评估过程中圆满完成。
2.搞好教学常规管理工作。
学期初，及时安排好课，发放各类表册和教学资料，做好课务调整和教学资料发放工作，学期中，安排、组织月考检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成绩，及时回收并归档。
开学学初，要求各教研组组长制定好本学期的教学计划，在计划的指导下进行教学工作等等。
三、个人教学工作1.作为学校的中层管理干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担任三年级的数学教学，始终坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。
结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量,让自己在业务上精益求精。
一年来，把学生的作业，练习册，绩优学案，每次作业做到全批全改，批改质量高，并及时做好矫正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
2.注重课堂教学效果。
在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。
我从教学思想、教学方法都需彻底转变。
因此在课余，我认真学习上级下发的课改导向文件，并写下学习笔记，并及时向兄弟学校的同行讨教经验，大胆尝试新的教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来，使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、快乐。
3.注重课题研究。
课前预习是学会学习的首要条件，是对课堂教学的补充与提高，是教师了解学情最重要也是最根本的途径，也是大家最关注的问题，所以我把课前预习与课堂几有效性定为教研课题。
四、今后需要努力方向，以促进自己再提高1.由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。
教学管理水平有待提高。
今后需谦虚谨慎，加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。
2.缺乏创新精神，工作思路陈旧，教导很多工作还是在原来的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨今后不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求，努力将工作做到好上加好。
几年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。
教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。
今天借述职的机会感谢各位同事的大力支持。
以上是我的述职报告，不当之处，敬请领导、老师们批评指正。
2022年，在校领导的正确领导和关心、各相关部门配合和支持下，积极贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2022-2022)》、全国教育工作会议精神和我校第五次党代会精神，扎实有效地开展各项工作，经过全处人员的共同努力，本科教学工作取得了较大的成绩，现将完成的主要工作总结如下：1.积极推动本科教育教学“质量工程”在建项目的建设工作本科教育教学“质量工程”各在建项目均取得了阶段性建设成果;同时组织申报了2022年度教育部和北京市“质量工程”项目。
有1个专业被评为国家特色专业建设点;1个教学团队被评为国家级教学团队，2个教学团队被评为北京市优秀教学团队;1门课瘫黄牢国家精品课?2门课程被评为北京市级精品课程;1门课程被评为双语教学示范课程建设项目;1个基地被评为北京大学生素质教育基地建设单位;1个基地被批准为北京高等学校市级校外人才培养基地建设单位;1名老师被评为北京市教学名师奖。
我校获得北京市教育信息化工作先进单位，2名老师被评为先进个人。
另外，按照教育部和北京市教委的要求，认真做好质量工程项目的总结工作。
2.大力推进文化素质教育。
遵循高素质创新人才培养规律，以激发学生创新意识为先导，以培养学生创新品格为核心，以增强学生创新实践能力为重点，坚持“科学人文相融、古今中外并通、课内课外互补、理论实践平衡”的育人理念，按照“以讲座拓宽学生视野、以课程促进知识融合、以经典引领主体觉悟、以科研训练创新思维、以竞赛增强创新能力、以氛围彰显创新价值”的指导方针，协调各相关单位全方位实施“思想政治教育为灵魂、文化素质教育为基础、专业素质教育为主体、创新实践教育为重点、身心健康教育为保障”的素质教育工程，着力整合“六大模块”文化素质教育课程，倡导开设“经济学研究方法”、“模拟投资银行”等科研创新与实践训练课程，大力推动“读书会”等经典导读活动，科学实施国家级、北京市级和校级本科生科研创新计划，精心组织首届北京市大学生创业设计竞赛、北京市大学生人文知识竞赛等学科竞赛，策划举办“国学大讲堂”、“与大学生谈治学与人生”等讲座，开展汉语应用水平测试，策划出版《文心》等校园文化刊物，成立融智创新俱乐部等学生社团，初步构建了文化素质教育与创新实践教育有机融合、互补共生的育人体系。
3.教学基本建设取得多方面成绩专业建设卓有成效。
组织申报了社会工作本科专业的申报工作。
开展了本科生转专业工作，共有122名同学转入新的专业学习。
课程建设不断深入。
我校有2门课程入选北京市级精品课程。
组织了校级精品课程的验收和增加评选校级精品课程的申报工作。
教材建设成绩显著。
申报了3本马克思主义理论和建设工程教育部第三批高等学校哲学社会科学重点编写教材;组织了第三届全国高校出版社在我校的教材巡展活动。
教学研究持续深入。
做好了2022年校级教改项目的结题工作;启动新一轮校级教改项目立项工作。
教学手段不断更新，不断提升和改进系统功能。
利用现代教务管理系统进行下达教学计划和选课。
组织学生选课工作并处理相关数据。
同时，进行了现代教务管理系统的建设和维护。
进一步规范和加强实验课程和实践教学。
成立创业教育指导委员会并组织召开了创业教育教学工作会议。
进一步完善了教学质量监控体系。
认真编写《教学督导简报》，及时反映教学督导动态。
组织召开了本科教育教学创新座谈会。
调整了教学管理委员会委员，并下发了本科教学管理委员会工作条例。
4.日常教学管理组织各学院审核2022级本科毕业生毕业及学位资格，顺利完成了本科生学位会工作。
开展优秀毕业论文(设计)评选工作，从2022级学生毕业论文中共评选出71篇优秀论文。
顺利完成了今年的硕士研究生推免工作，共推荐免试生169名。
组织期初、期中教学工作检查，教室调度，教师调停课，考试，教师教学质量评估和校外人员旁听等工作。
面向沙河校区学生开出了六门网络课程;面向2022级本科生开设了《毕业论文写作指导》网络课程;向全日制本科生开放《微积分网络辅导课程》和课件光盘。
完成本学期教材发放和教材供应商的招标工作。
今年发放教材本科生4个年级228个班，9120多人次，大约发放2万多册书;40个函授站点，4000多人次，发放1.5万多册书。
配合学校资产管理处进行了教材采购的招投标工作，确定了今后两年学校的教材供应商。
做好了全员育人、审核职称评审、基金办公室奖励等工作。
完成了其它各项日常管理工作，如定期召开本科教学管理工作例会、编辑本科教学通讯、招生计划和简章、审核教师教学工作量、成绩盖章、校历、教学管理委员会办公室、外请教师、课题经费、课程讲座、本科生毕业实习、(系)教研室活动记录本的回收与发放、沙河校区上课教师补助、大学外语四六考务、大屏信息管理和档案等。
虽然取得了一定的成绩，但还是存在一些问题：一是工作中存在一些薄弱环节还没有得到很好解决;二是还需进一步密切与各教学单位的沟通和配合，把工作做的更好。
一、常规工作，抓实抓细1、工作计划精心安排教务处在开学前制定了学期教学工作计划，开学第一周，各备课组制定了教研工作计划，各学科科任老师制定了学科教学计划。
计划种类齐全，格式规范，符合实际，操作性强。
2、业务常规检查有效课堂教学常规每日检查，教师备课和学生作业由年级自查和交换检查，通过检查，一方面找出不足，另一方面给教师提供了互相学习和交流的机会。
教学常规工作进一步落实，教学工作上了一个新台阶。
半期、期末评教活动学生总体评价极高，少数意见和建议也及时反馈，力求建立师生之间良好的沟通桥梁。
3、考务工作细致有序本学期教务处组织市级、区级、校级考试16次，考场内外安静有序，学生文明有礼、从容应考；文化考试教室整洁清爽，考纪严明，考风端正；师生同台考试，教学相长；扎实开展每周学科定时测试，强化命题质量，测试后及时阅卷及时评卷，年级和备课组汇总各项数据对比分析，对存在的问题及时做出调整。
用高考的标准严格布置考务工作，让师生熟悉考试流程，养成良好习惯。
二、精准教研，高效课堂1、青蓝工程，老带新促成长为充分发挥骨干教师的“传、帮、带”的作用，传播先进的教育教学理念和方法，促进青年教师快速成长，逐渐锻造青年教师向骨干、名师型教师发展，真正做到“以老带新、以新促老、师徒共进”，打造强专业、高素质的教师队伍，我校区与大公馆校区、育才本部师徒结对仪式于9月份正式启动，为期三年，成为促进青年教师成长的重要途径。
开展青年教师座谈会，邀请专家教师分享经验，促进带动青年教师成长。
2、集体备课，百花齐放一支独秀不是春，百花齐放春满院。
九龙园校区坚持参与大公馆校区和育才本部的集体备课，然后再二次备课，备课组长牵头组织教师分析学生学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定教学设计、反馈教学实践信息等系列活动。
在个体“有备而来”的基础上，进行充分的研讨交流，在各抒己见的思维碰撞中，吸纳、借鉴、整合、开发出智慧潜能，实现资源共享和互促的良好态势。