计量作业
计量岗位作业指导书
计量岗位作业指导书一、工作职责岗位名称：计量员所属部门：质量技术部 /副经理直接上级：质量技术部经理工作职责：在部门经理的直接领导下，负责各车间、部门的计量保证工作。
包括车间生产用设备，计量 1.器具、实验室用仪器仪表等，并做好校准情况记录。
做好计量记录台帐、标准的整理及质量记录的保管工作。
2.做好计量标准文件的保管，现场设备的及时计量校准工作，并做好记录。
3.编写年度周检计划、内校计划、外校计划等，根据校准计划实施校准工作。
4. 5.负责证书及记录的保存及归档，负责在第三方机构或内部验厂时出具设备校准证明。
负责定期的设备校准工作，并及时组织调动相关部门在不影响正常生产的情况下进行计量准6.备工作。
做好设备定期校准计划、以及内校（三个月）可根据各部门车间实际使用情况及计量器具周7.）适当调整周期、外校（半年、一年）台账，能够保证在校准合格周期内实90%检合格率（大于等于施计量校准工作。
负责公司计量精细化的改制工作，学习外界精细化校准方案。
为公司节省校准费用。
8. 9. 完成领导交给的其他任务。
页10 共页1 第.二、工作任务1 概况依照《中华人民共和国计量实施细则》，参考有关工作计量器具检定规程，结合我公司工作计量器具的使用情况，实施计量校准工作。
2 文件编写撰写计量器具检定（校准）作业指导书。
监视测量设备管理规定监视测量设备校对规程注：本作业指导书适用于公司内工作计量器具非强制性检定（校准）的操作过程。
3 器具使用对标准计量器具（企业标准计量器具）实施依据性的使用。
（1）．建立标准计量器具档案、台账、计量计划表。
（2）．标准计量器具以及其标准可溯源至国家标准计量器具。
（3）．标准计量器具集中存放于科技部计量检定室（一般只在检定室内使用）。
4 计量过程细则（1）规范建立公司工作计量台账、档案。
（2）依据检定（校准）周期，向各部门、车间单位按时下达检定(校准)计划，相关单位负责把被检器具送至检定室，由计量检定人员按编排计划及时完成周期检定（校准）任务。
计量计价的作业题
计量计价的作业题：
一、背景资料
甲企业拟建一工厂，计划建设期三年，第四年工厂投产，投产当年的生产负荷达到计划生产能力的60%，第五年达到生产能力的85%，第六年达到设计生产能力，项目运行期20年。
该项目建筑安装工程费用估计为8000万元人民币，工程建设其他费用估计为5000 万元人民币，建设期间的基本预备费率为5%，涨价预备费率为3%，固定资产投资方向调节税率为5%，流动资金估计为5000 万元人民币，设备与工、器具购置费为18611.6 万元人民币。
项目的资金来源分为自有资金和贷款，项目的贷款计划为：建设期第一年贷款3000 万人民币、350万美元，建设期第二年贷款4000万元人民币、400万美元，建设期第三年贷款2000万人民币。
贷款的人民币部分从中国建设银行获得，年利率10%（每年计息一次），贷款的外汇部分从中国银行获得，年利率为8%（按年计息）
项目的投资计划为：建设期第一年投入静态投资的40%，第二年投入静态投资的40% ，建设期第三年投入静态投资的20% 。
二|、问题
1、估算建设期贷款利息
2、估算预备费
3、估算工厂建设的总投资。
计量第一次作业答案
C、函数形式的设定误差
D、 省略掉的变量
答案：（1）A（2）A（3）B（4）B（5）B（6）A（7）B（8）A（9）B
答案要点 这一题目是对数理统计知识的复习，目的在于练习数据整理。
8、已知某厂1985年～1991年产量X和利润Y的数据如下表。 （1）在下图中画出利润随产量变化的散点图。 （2）按照散点图，数据是正相关还是负相关的？ （3）我们应当采用什么线拟合数据？手划一条拟合线。写出拟合方 程，并大致估计方程中的参数。 （4）如果产量是100，你预测利润大致是多少？
-0.0112X6
X1的系数0.068：其他因素不变的条件下，X1增加1个单位，Y平均增
加0.068；
X2的系数99.69：其他因素不变的条件下，X2增加1个单位，Y平均增
加99.69；
……
（4）Y变化：0.892*1-0.0936*2=0.71
（5）设检验的显著性水平是5％。将回归结果中的p值和5%比较：
7、随机调查了某城市30个家庭的人均收入（单位：百元）:
19 43 38 37 22
37 39 31 27 25
25 33 34 27
6
54 35 30 28 49
14 24 24 27 14
34 31 36 14 40
（1）计算算术平均值，方差和标准差；
（2）请用下表进行分组整理，完成该表，并根据结果画出频率直方图
答案要点：考虑随机因素的影响，并使用数理统计方法估计和检验模型 成为可能。随机项包括：（1）随机因素或偶然因素；（2）被省略的变 量；（3）变量的测量误差；（4）不恰当的函数形式。
4、解释概念：（1）残差；（2）回归方程：（3）最小二乘估计： （4）BLUE；（5）TSS，RSS，ESS
油品计量作业操作手册
油品计量作业操作手册一、引言欢迎使用我们的油品计量作业操作手册。
本手册是为了指导操作人员正确、安全、高效地进行油品计量作业而编写的。
本手册将详细介绍油品计量作业的各个环节、操作步骤和注意事项，帮助操作人员掌握正确的计量方法和技巧，确保计量的准确性和可靠性。
请仔细阅读本手册，并按照手册的指导进行操作。
二、计量作业概述1.计量作业的定义油品计量作业是指通过使用适当的仪器设备和技术手段，对液体燃料、润滑油等油品进行准确计量的工作。
2.计量作业的重要性油品计量作业的准确性对于生产运营单位具有重要意义。
准确的计量结果可以确保油品的供应充足，避免浪费和损失，并为企业的成本控制提供依据。
此外，油品计量作业还与环境保护和安全生产密切相关，必须严格按照规定的操作流程进行，以防止事故发生。
3.计量作业的对象油品计量作业的对象主要包括液体燃料、润滑油、化学品等各类油品。
根据油品的不同特性和用途，需要采用不同的计量方式和设备。
三、计量作业流程1.计量作业之前的准备工作在进行油品计量作业之前，必须进行充分的准备工作。
包括检查计量设备的可用性和准确性，检查计量仪器的校准情况，确保计量仪表的合法计量标志等。
2.计量作业的具体步骤(1)收取油品对于从外部供应商或仓库收取的油品，应按照规定的程序进行确认和验收，确保收取的油品符合要求。
(2)储存油品收取的油品应按照规定的储存要求进行储存，包括储存容器的选择和检查、环境条件的控制等。
(3)油品提取和输送根据需要，将储存的油品提取并输送到需要计量的地点，包括输送管道的布置和维护等。
(4)计量作业将油品进行计量，包括选择适当的计量仪表、操作计量仪表、记录计量结果等。
(5)油品使用和处理根据需要将计量好的油品进行使用或处理，包括送入生产线、存储或销售等。
四、计量作业的注意事项1.安全注意事项在进行油品计量作业时，必须注重安全，确保人员和设备的安全。
包括正确使用计量设备、佩戴个人防护装备、遵守操作规程等。
计量作业安全操作规程
计量作业操作规程1作业准备1.1着劳护服计量人员应带安全帽，着防静电工作服、鞋、手套等劳动防护用品上岗。
1.2器具准备根据需要准备合格的计量器具、试水膏、原始记录本、绵纱头等；夜间时需携带防爆灯具。
1.3作业环境遇有雷雨、大风天气停止计量操作。
1.4消除静电计量前有效触摸人体静电释放装置，罐车有效连接静电接地报警器并稳油5分钟，待测量油罐停止加油。
1.5 计量加油站量油前应把排气管常闭阀门打开进行卸压，油罐内部压力完全卸除后方可打开油罐计量口，开始计量操作，液位仪量油只限液位仪比对时方可打开进行油罐计量。
1.6计量油高：加油站应定期对油罐内油高进行计量，时间间隔不超过7天，并作好计量记录；当油罐内油高高于规定的高度时，加油站应通知专业单位进行抽油，抽出的油应回到加油站同标号汽油罐。
1.7设备复位油罐及集液井计量作业后，及时确认关闭计量口阀门，并清除油迹。
2油罐计量2.1要求按照顺序进行数据检测。
先量油高，再测水高。
不动罐七天量一次。
2.1油高测量稳油后沿下尺槽下尺，当尺铊将要接触油面时粗略估计油高，将估计高度处擦净，然后慢慢下尺。
尺铊离罐底约15-20cm时，慢慢降低手腕高度，当手感尺铊触底后，核对总高，迅速提起读数，先读小数，后读大数，尺带不应平放或倒放。
测量两次误差不超过±1mm，取小的读数，若超过±1mm，重新测量。
测量完毕及时将数据记录在原始记录本上。
2.2水高测量在估计水高处涂上试水膏，当量油尺触底时：停5-6秒，然后提尺读数。
遇油水界面不清晰、不平直，应重新测量。
测量完毕及时将数据记录在原始记录本上。
若下雨天气，雨停后必须立即增测水高一次，并及时将数据记录在原始记录本上。
埋地油罐水高超过30mm时需上报零管部，并及时采取抽水措施；油罐车内含水时，该批次油品禁止入罐。
加油站计量作业安全操作细则（三篇）
加油站计量作业安全操作细则第一章总则第一条为保障加油站计量作业的安全，提高计量作业质量，特制定本细则。
本细则适用于所有加油站计量作业。
第二条加油站计量作业包括油品计量、气体计量等。
第三条加油站计量作业人员应具备计量作业相关知识，熟悉加油站计量设备的使用和维护方法，并持有相应的证书。
第四条加油站计量作业应遵守相关的法律法规和标准规范。
第五条加油站计量作业应实行责任制，每次计量作业应有专门负责人负责组织和指导。
第二章加油站计量设备的安全操作第六条加油站计量设备应经过相关机构的检定合格后方可使用，并定期进行检定和维护。
第七条加油站计量设备的安装应符合相关标准规范，设备的接口、连接等部位应严密、牢固，不得存在任何泄漏的情况。
第八条加油站计量设备的使用人员应熟悉设备的操作方法，严禁非授权人员修改和调整设备的参数。
第九条加油站计量设备的电气安全应符合相关标准，电气线路应合理布局，防止发生短路、漏电等事故。
第十条加油站计量设备应定期进行维护和保养，设备出现故障时应立即停止使用，并及时进行修理。
第三章油品计量作业的安全操作第十一条油品计量作业前，应检查计量设备功能是否正常，仪表显示是否准确。
第十二条油品计量作业人员必须佩戴防静电衣、防静电鞋，严禁穿着易燃易爆的衣物。
第十三条油品计量过程中，应注意防止火源接近计量区域，严禁吸烟和使用明火。
第十四条油品计量过程中，应防止油品泄漏和溢出，如发生泄漏应立即采取控制措施并报告相关负责人。
第十五条油品计量作业结束后，应及时清理计量区域，确保无残留物。
第四章气体计量作业的安全操作第十六条气体计量作业前，应检查计量设备和管道是否正常，严禁有漏气的情况存在。
第十七条气体计量作业人员必须佩戴防护眼镜、防护手套等个人防护装备。
第十八条气体计量过程中，应严格控制压力，防止压力过高导致设备破裂。
第十九条气体计量作业结束后，应关闭气源，排空管道内的气体，并进行清洁和维护。
第五章事故应急措施第二十条加油站计量作业人员应定期进行事故应急演练，掌握相应的应急处理方法和手段。
计量作业安全指导书
计量作业安全指导书《计量作业安全指导书》
1. 引言
1.1 目的和范围
1.2 术语和缩写词解释
2. 计量作业概述
2.1 定义
2.2 重要性
2.3 潜在风险
3. 法规与政策
3.1 国家法规
3.2 公司内部政策
4. 作业前准备
4.1 人员培训
4.2 设备检查和维护
4.3 工作区域准备
5. 安全措施
5.1 个人防护措施
5.2 相关设备使用规范
5.3 安全操作规程
6. 应急响应
6.1 意外事故预防
6.2 应急处理步骤
6.3 事故报告和记录
7. 安全培训和教育
7.1 员工培训计划
7.2 培训内容
7.3 教育活动和宣传方法
8. 风险评估和管理
8.1 风险评估流程
8.2 风险管理策略
8.3 监测和改进
9. 管理与监督
9.1 相关管理程序
9.2 安全检查和评估
9.3 安全监督手段
10. 结语
附录：
1. 相关法律法规和标准
2. 安全操作规程模板
3. 事故报告和记录表格
4. 培训计划模板
以上为《计量作业安全指导书》的大纲，预计篇幅约为____字。
具体编写时，可根据各部分的重要性和实际情况进行适度调整，确保内容详实、全面、可操作。
五年级上册科学用水计量时间作业设计
五年级上册科学用水计量时间作业设计在五年级的科学课程中，学习测量和计量时间是一个重要的内容。
通过这个作业设计，学生将有机会运用所学知识，掌握用水的计量并且练习测量时间的技能。
这不仅可以帮助他们加深对时间和容量的理解，还可以培养他们的动手能力和观察能力。
下面是我为五年级学生设计的用水计量时间作业：1. 实验目的：通过测量和记录用水的容量和时间，让学生掌握用水测量的方法，加深时间单位的理解。
2. 实验材料：- 水杯/量杯- 水壶/水壶- 计时器/手机计时器- 实验记录表3. 实验步骤：步骤一：将水杯/量杯放在水平台上，准备好水壶/水壶。
步骤二：用水壶/水壶往水杯/量杯里往倒水，同时用计时器/手机计时器计量时间。
步骤三：记录下倒水的容量和花费的时间。
步骤四：反复进行实验，至少进行3次。
步骤五：将实验结果填写在实验记录表上，包括倒水容量和时间。
4. 实验要求：- 每组学生需独立完成实验并记录实验结果。
- 实验时要注意水的用量和时间的准确掌握。
- 实验结束后，学生需要用实验记录表整理实验数据，分析实验结果。
5. 实验内容：通过实验，学生可以深入了解水的容量和时间的概念，培养他们对时间和容量的敏感度，同时培养他们的观察力和实验操作能力。
通过实验数据的对比和分析，学生可以更好地理解时间和容量之间的关系，加深对测量和计量的认识。
通过这个用水计量时间的作业设计，五年级学生将能够全面学习时间和容量的知识，提高他们的实验操作能力和逻辑思维能力，培养他们对科学的兴趣和探究精神。
希望学生能够在实践中不断提高自己的能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
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1.根据我国某省22年的数据估计出下列回归方程
其中，Yt＝第t年的小麦产量（吨/亩）；
HFt＝第t年的化肥施用量（公斤/亩）；
JRt＝第t年的降雨量（寸）。
请分析变量HF和JR能否通过拟合优度、F检验和t检验，显著性水平为5％。
2、考虑以下方程（括号内为估计标准差）
其中，Wt——第t年员工工资；
Pt——第t年物价水平；
Ut——第t年失业率。
（1）该模型是否能通过经济意义的检验？
(2)试评价可决系数的值，并在给定显著性水平为5％的情况下，对解释变量进行显著性检验；
（3）讨论Pt-1在理论上的正确性，讨论Pt-1在本模型中是否应该删除？为什么？
3、假定以校园内食堂每天卖出的盒饭数量作为被解释变量，盒饭价格、气温、
附近餐厅的盒饭价格、学校当日的学生数量（单位：千人）作为解释变量，进行回归分析；假设不管是否有假期，食堂都营业。
不幸的是，食堂内的计算机被一次病毒侵犯，所有的存储丢失，无法恢复，你不能说出独立变量分别代表着哪一项！下面是回归结果（括号内为t检验值）：
被解释变量：每天卖出的盒饭数量解释变量：盒饭价格、气温、附近餐厅的盒饭价格,学校当日的学生数量
试判断每项结果对应哪个解释变量？并说明理由。
4、假设要求你建立一个计量经济模型来说明
在学校跑道上慢跑一英里或一英里以上的人数，
以便决定是否修建第二条跑道以满足所有的
锻炼者。
你通过整个学年收集数据，得到两个可能
的解释性方程：
方程A：
其中：y—某天慢跑者的人数 ,X1—该天降雨的英寸数,X2—该天日照的小时数， X3—该天的最高温度
方程B：
Y —某天慢跑者的人数 ,X1—该天降雨的英寸数,
X2—该天日照的小时数，x4—第二天需课程作业的班级数
问题：
（1）你认为哪个模型更合理？为什么？
（2）两个模型都选择日照数为解释变量，为什么得到的系数符号不一样呢？
5、课本104页，第4题
6、下面的方程式考察工作与休息之间的替代关系，模型设定如下
其中，sleep、work是每周休息和工作时间（单位分钟），edu表示受教育的年数，age为年龄。
利用706个样本回归上述模型，估计结果如下（括号里的数字为参数估计量的标准差）
(1)年龄越大，休息时间越多吗？以5%和10%的检验水平，分别进行检验，可以得到什么结论？
（2）工作时间和休息时间存在替代关系，那么是否多工作1分钟就意味着少休息1分钟呢？（检验水平5%）
（3）如果工作时间和休息时间改为以小时计，重新估计方程，估计结果会变成怎样？
7.建模练习
1、A同学欲建立我国服装类商品价格指数的计量经济模型，B同学欲建立我国货币发行量的计量经济模型，请问两位同学可以选择哪些解释变量来解释其被解释变量，请说明理由，并拟定关于每个解释变量的待估计参数的正负号。
（1）服装类商品价格指数
（2）货币发行量
2、甲同学欲建立我国猪肉价格的计量经济模型，乙同学欲建立我国出口总额的计量经济模型，请问两位同学可以选择哪些解释变量来解释其被解释变量，简单说明理由，并拟定关于每个解释变量的待估计参数的正负号。
（1）猪肉价格
（2）出口总额
3、甲同学欲建立国际原油价格的计量经济模型，乙同学欲建立我国货币需求的计量经济模型，请问两位同学可以选择哪些解释变量来解释其被解释变量，请说明理由，并拟定关于每个解释变量的待估计参数的正负号。
（1）国际原油价格
（2）货币需求。