培训学校薪酬绩效管理制度
培训学校岗位薪酬绩效管理制度与方案(共三篇)
培训学校薪酬管理制度与方案（教学部+市场部）1.教师薪酬福利制度方案一2.教师薪酬福利制度方案二3.教师薪酬福利制度方案三4.教师薪酬福利制度方案四5.教师薪酬福利制度方案五6.教师薪酬完美版7.教师工资评级方案一8.教师工资评级方案二9.教师考核方法与星级评定10.教师奖惩规定11.市场部人员岗位职责12.市场部工资方案（3种）13.市场经理岗位职责14.市场部提成方法教师工资、福利制度方案一（正式签约专职教师类）一 .工资学校本着劳资兼顾互助互惠原则，给予员工以合理待遇。
1、待遇包括：基本工资、岗位津贴、课时工资、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险等。
2、基本工资：专职教师基本工资3200元/月（含600元课时费）。
3、教师基本课时工资：试用期教师为130元/次（二小时为一次），转正教师的课时工资通过评级后按级别定。
转正不足一年的教师为新老师，初始课任务没有完成者不算加班。
4、证书补贴:有教师资格证加补贴120元/月,过大学六级、PETS-4级加补贴180元/月。
过专八、PETS—5级加补贴280元/月。
5、学历补贴：大专200元；本科300元。
9^保密费：100元/月。
10、餐补：50元/天。
周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。
平时值班的行政一天工作时间超过9小时的，也享受50元/天的误餐补助。
11、培训津贴：120T30元/小时12、住房津贴：省外的员工或在郊区上班的老师如有需要，转正后学校可免费提供宿舍。
如员工由于个人原因不服从学校安排的，学校不予考虑，试用期间需提供住宿的，按100元/月收取。
13、关于寒暑假的工资待遇：专职教师寒暑假期间各有一个月享有2650元的基本工资（不扣450元课时）。
二•福利1、学校员工结婚，学校发礼金500元，由办公室安排人员到场祝贺。
2、学校员工生子，发礼金200元，双胞胎400元，计划外生育不发。
3、员工三•保险1、员工与学校签转正合同三个月内，学校按政策办理养老保险，失业保险和医疗保险。
某培训学校薪酬绩效管理制度
某培训学校薪酬绩效管理制度薪酬绩效管理制度是一个针对培训学校员工的薪酬和绩效进行管理和评估的体系。
它旨在激励员工的工作表现，使其能够为培训学校的发展做出贡献，并促进员工的个人发展。
以下是培训学校薪酬绩效管理制度的主要内容。
一、薪酬体系1.薪资结构薪资结构应根据员工的岗位、工作职责和业绩水平进行分类，合理设置各个职位的薪资水平。
2.确定薪资水平根据员工的工作能力、经验和绩效，采用市场竞争力、内部公平性和可持续发展原则，确定员工的薪资水平。
3.绩效奖金绩效奖金根据员工的绩效评估情况，设置相应的奖金制度，激励员工积极工作和提高工作表现。
二、绩效管理1.工作目标在员工入职时，制定明确的工作目标和职责，根据岗位要求和学校发展需要进行调整。
2.绩效评估员工的绩效评估包括定期考核和临时考核。
定期考核一般每年进行一次，以评估员工一年期间的工作表现。
临时考核则是根据特定事件或项目的完成情况进行评估。
3.绩效反馈及时向员工提供绩效评估结果，并就评估结果进行反馈和讨论，激励员工改进工作表现。
三、培训与发展为了提高员工的绩效水平，通过培训和发展来不断提升员工的能力和素质。
1.常规培训根据不同岗位的要求和员工的发展需求，开展相应的培训计划，提升员工的专业知识和技能。
2.职业发展为员工制定职业发展规划，并提供相应的发展机会和平台，激励员工不断提升自我。
四、绩效奖励和惩罚1.绩效奖励根据员工的绩效评估结果，给予相应的奖励，包括绩效奖金、晋升和提升职位等。
2.绩效惩罚对于绩效表现不佳的员工，根据情况采取相应的纠正措施，包括警告、降薪和辞退等。
五、绩效信息透明及时向员工公布薪酬和绩效管理制度的相关规定和政策，并向员工提供合理解释和沟通机制，保证信息的透明度和公正性。
在实施薪酬绩效管理制度的过程中，培训学校应注重员工的参与和沟通，充分倾听员工的意见和建议，不断完善制度，提高员工的满意度和工作积极性。
同时，也要注重制度的公正性和灵活性，根据实际情况进行调整和改进，确保制度的科学性和可操作性。
培训学校薪酬绩效管理制度(新版)
培训学校薪酬绩效管理制度(新版) 培训学校薪酬绩效管理制度目录第一章总则。
3第二章薪酬体系。
3第三章中层管理人员的薪酬绩效分配。
5第四章中层以下员工的薪酬绩效分配。
6第五章薪酬调整。
8第六章绩效管理流程。
10第七章附则。
11附件。
12第一章总则第一条本制度是XX学校（以下简称“学校”）依据国家法律法规并结合企业自身实际情况订立的薪酬绩效管理规定。
本制度旨在奖励先进、督促后进和提高员工工作积极性，建立起吸引人才、留住人才、充分激励员工的公平的薪酬绩效体系。
同时，本制度也是员工获得正当劳动报酬的保证，是维持企业效率和持续发展的保证，体现了公司效益与员工利益相结合的原则。
第二条本制度适用于公司除高层管理人员以外的所有员工。
第三条本制度适用的人员分类包括中层管理序列、市场序列、咨询序列和辅助序列。
第四条本制度适用的部门暂时不设，以后根据实际情况进行设置。
第二章薪酬体系第六条实行岗位绩效工资制，坚持“以岗位为基础，以业绩为导向”的付薪思路。
第七条薪酬的结构共由以下部分构成：月度工资、季度奖金、年度绩效、福利津贴。
各部分及比例具体参见下表：薪酬部分序列月度工资岗位工资季度奖金年度绩效福利津贴中层管理序列 3000 2000市场序列 2000 2000咨询序列 2000辅助序列 1500第三章中层管理人员的薪酬绩效分配删除该段落，因为没有具体内容）第四章中层以下员工的薪酬绩效分配删除该段落，因为没有具体内容）第五章薪酬调整删除该段落，因为没有具体内容）第六章绩效管理流程删除该段落，因为没有具体内容）第七章附则删除该段落，因为没有具体内容）月度绩效工资、季度奖金、年度奖金和福利津贴是公司薪酬绩效管理制度的主要组成部分。
不同岗位级别和员工类别有不同的比例关系。
岗位工资是该岗位员工对公司的价值贡献度的体现，每个岗位级别共分5档，岗位工资次月5日前发放。
月度绩效工资根据月度工作考核结果发放，与岗位工资有一定比例关系，不同类别员工比例不同，随月度岗位工资发放。
教育培训机构薪酬绩效管理制度完整版
教育培训机构薪酬绩效管理制度完整版一、引言教育培训机构作为一个专业的教学机构，为了更好地激励员工的工作积极性和提高整体业绩，必须建立完善的薪酬绩效管理制度。
本制度的目的是确保薪酬和绩效的公平和可持续发展，同时增强员工对公司的归属感和认同感，提高工作效率和整体竞争力。
二、薪酬管理1.薪酬构成薪酬构成包括基本工资、绩效奖金、津贴和福利等。
其中，基本工资是根据员工的岗位职责和工作表现确定的，绩效奖金是根据个人和团队的绩效指标评价结果来发放，津贴和福利是公司为员工提供的额外福利待遇。
2.薪酬调整薪酬调整分为定期调整和非定期调整。
定期调整一般每年进行一次，根据员工的岗位等级、工作表现和市场薪酬水平等因素进行适当的调整。
非定期调整则根据公司的经营情况和员工的表现情况进行，如公司业绩好可以给予员工额外奖励。
3.薪酬保密公司要求员工对自己的薪酬信息保密，并不得向外界泄露。
违反保密规定的员工将承担相应的纪律处分。
三、绩效管理1.目标设定公司将根据部门和个人的实际情况设定明确的工作目标，目标要具体、可衡量和可达成，以促使员工明确工作方向，提高工作效率。
2.考核评估公司将根据设定的工作目标和绩效指标进行定期的考核评估。
考核评估一般分为年度考核和季度考核，评估结果将作为绩效奖金分配的重要依据。
3.绩效奖金绩效奖金根据考核评估的结果进行发放，绩效优秀的员工将获得更高的奖励。
公司将绩效奖金发放与员工的工作表现和出色的业绩直接相关，以激励员工提高工作质量和效率。
4.培训发展公司将为员工提供持续的培训和发展机会，帮助员工不断提升自己的专业能力和职业素养。
员工主动参加培训的情况将被纳入绩效评估的重要考虑因素。
四、绩效考核1.考核方式公司将采用综合考核和360度评估相结合的方式进行绩效考核。
综合考核将主要以员工的工作表现和目标达成情况为评价指标，360度评估将从员工的直接上级、下级、同事和客户等多个角度对员工进行评估。
2.考核标准公司将根据岗位职责和工作特点，制定相应的考核标准。
培训学校薪酬绩效管理制度
培训学校薪酬绩效管理制度一、引言随着社会经济的不断发展，人力资源已经逐渐成为了各个企业的重要资源，而薪酬绩效管理则被视为企业管理中的关键因素之一。
对于一家培训学校来说，建立一个合适的薪酬绩效管理制度，对于提高员工的积极性、激励员工的工作热情和提高企业竞争力等方面都有着不可忽视的作用。
本文就将重点探讨如何建立一套完整的薪酬绩效管理制度，以应对培训学校薪酬绩效管理面临的挑战。
二、培训学校薪酬绩效管理现状及挑战1.现状培训学校的薪酬管理往往是比较分散的。
一般来说，培训学校的每个部门都有着自己的薪酬标准和绩效评价标准，这会导致员工之间的薪酬不平等、评价不公。
此外，由于薪酬体系缺乏统一性，员工薪酬的现金部分和福利待遇也很难尽到公正和合理的作用，难以体现员工的真实贡献价值和公司的发展目标。
2.挑战当前，受到人才流失、制度落后等诸多因素的影响，培训学校薪酬绩效管理面临着以下几大挑战：(1) 薪酬分配不公：在培训学校，高层领导和中高层管理人员的薪酬往往过高，而基层员工的薪酬却相对较低，这会影响员工的工作积极性，增加员工流失率。
因此，如何对薪酬进行合理分配，是建立一套完整的薪酬绩效管理制度所面临的首要挑战。
(2) 激励机制不完善：薪酬制度的另一个重要方面是激励机制，但是目前许多培训学校的激励机制还比较简单，难以真正激发员工的工作热情和积极性。
如何建立一套科学的激励机制，成为培训学校薪酬绩效管理制度构建中的另一个难点。
(3) 审批流程繁琐：在当前的薪酬绩效管理中，审批流程比较繁琐，导致薪酬变动的速度较慢，影响了员工的工作积极性。
因此，如何简化审批流程，提高薪酬变动的速度，也是当前薪酬绩效管理面临的挑战之一。
三、建立培训学校薪酬绩效管理制度的关键1.建立合理的薪酬评价标准在建立薪酬绩效管理制度之前，必须首先制定合理的薪酬评价标准。
薪酬评价标准是指根据企业目标、人力资源的战略规划以及具体的岗位职责和需求，制定相应的评价标准，帮助企业对员工进行薪酬等级划分。
某培训学校薪酬绩效管理制度
某培训学校薪酬绩效管理制度在教育培训的这个大舞台上，薪酬绩效就像是指挥棒，引领着老师们的工作节奏和方向。
咱这培训学校，为了让大家都能开开心心工作，顺顺利利赚钱，可得把这薪酬绩效管理制度给整明白了！先说薪酬这一块。
老师们的工资啊，可不能稀里糊涂。
基本工资那是保底的，得让老师们心里踏实。
然后呢，课时费得算清楚。
比如说，教小学生和教高中生，难度不一样，课时费自然也得有差别。
要是教的班级学生成绩进步明显，或者满意度超高，还得有额外的奖励。
再讲讲绩效。
这绩效可不能是拍拍脑袋就定下来的。
得根据教学质量、学生的进步情况、家长的反馈等等来综合考量。
比如说，一个老师能把一个原本对学习没兴趣的孩子，变得积极主动，成绩还蹭蹭往上涨，这绩效能不好吗？那必须得重重奖励！我想起之前有个老师，叫小李。
刚到咱们学校的时候，那叫一个迷茫，不知道怎么才能教好课。
但咱们学校的薪酬绩效制度给了他动力。
他为了提高学生的成绩，天天琢磨教学方法，还主动找家长沟通了解孩子的情况。
结果呢，他带的那个班，期末考试成绩在年级里名列前茅！按照制度，他不仅课时费涨了，还拿到了一笔丰厚的绩效奖金。
这可把他高兴坏了，工作更有劲头了！咱学校的薪酬绩效制度还有个特别人性化的地方。
要是老师参加了培训提升自己的教学能力，或者为学校做出了特别的贡献，也都有相应的奖励。
为了保证公平公正，学校会定期对老师们的教学工作进行评估。
评估可不是走过场，那是认真仔细，一个细节都不放过。
从备课的认真程度，到课堂上的互动效果，再到课后作业的批改情况，都在评估范围内。
而且，咱们学校还鼓励老师们互相学习，共同进步。
要是哪个老师的教学方法好，大家一起借鉴，一起提高。
因为大家好才是真的好嘛！总之，咱们这培训学校的薪酬绩效管理制度，就是要让努力的老师有回报，让有才华的老师能施展，让大家都能在这个温馨的大家庭里，实现自己的价值，收获满满的幸福和成就感！希望大家都能在这个制度的激励下，把工作干得漂漂亮亮的，让咱们学校越来越好，让更多的孩子在这里收获知识，快乐成长！。
某培训学校薪酬绩效管理制度——培训机构薪酬绩效工作考核
某培训学校薪酬绩效管理制度——培训机构薪酬绩效工作考核培训学校薪酬绩效管理制度一、绩效管理概述在培训机构中，薪酬绩效管理是一项重要的人力资源管理工作。
通过薪酬绩效管理，能够更好地激励员工的工作积极性，提高员工的工作质量和效益，达到学校的整体目标。
因此，我校建立了一套完整的薪酬绩效管理制度，以实现绩效管理的目的。
二、绩效管理原则1.公平公正原则：根据学校绩效管理原则，薪酬绩效评价过程应该公平公正，避免任何形式的人情因素和偏见。
2.绩效目标导向原则：绩效管理的目的是提高学校整体绩效，因此，薪酬绩效评价应该以学校整体目标为导向，绩效目标要与学校战略目标和岗位职责紧密相连。
3.不断完善原则：根据学校需要，薪酬绩效管理制度应当经常进行修订和完善，以适应环境变化和学校发展的需要。
三、薪酬绩效管理流程1.岗位目标设定：每个员工都应该与主管共同设定明确的工作目标，确保每个员工的工作目标与学校战略目标一致。
2.绩效评估：根据岗位目标设定的内容，主管对员工进行定期的绩效评估，综合考虑贡献度、工作质量、工作效率等因素。
3.绩效反馈：主管应向员工及时提供绩效反馈，包括优点和不足之处，并指导员工进行改进。
4.绩效奖励：绩效评估结果将作为薪酬奖励的依据，对绩效优秀的员工给予相应的薪资调整和奖金激励。
四、绩效评价指标1.个人目标完成情况：以员工的岗位职责为基础，对员工完成的工作目标进行评估，评价其工作的质量和效果。
2.工作态度和行为表现：综合评估员工的工作能力、工作态度和职业操守等方面的表现，评价员工在工作中的表现是否达到学校要求的标准。
3.团队协作能力：评估员工在团队合作中的贡献和沟通能力，以及处理内外部关系的能力。
4.绩效改进和创新能力：评价员工在工作中提出的改进方案和创新创意，以及对学校工作流程和规范的贡献。
五、薪酬奖励制度1.基本工资：根据员工的岗位等级和工作经验，给予相应的基本工资，基本工资为员工的保障性收入。
2.绩效奖金：绩效评价结果好的员工，将给予一定比例的绩效奖金，绩效奖金的金额将根据绩效评价结果进行调整。
某培训学校薪酬绩效管理制度
某培训学校薪酬绩效管理制度一、背景和目的随着社会经济的发展，培训行业也不断壮大。
一个好的薪酬绩效管理制度，对于一个培训学校的稳定发展和员工的士气提高，意义重大。
制定合理的薪酬绩效管理制度，不仅可以提高员工的工作积极性和满意度，同时也能够促进公司的发展和竞争力的提高。
本文旨在探讨某培训学校的薪酬绩效管理制度。
二、基本内容1. 薪酬制度薪酬制度是管理人员对员工或劳动关系参与者所给予报酬的规定，在培训学校中，薪资主要由基本工资和绩效工资组成。
其中，基本工资是员工的基本待遇，主要考虑员工的学历、工作经验、职称评定等因素，逐步提高员工的基本生活保障。
绩效工资是根据员工工作贡献、绩效评估等因素给予的奖励，更加注重员工的实际表现和业绩贡献，是提高员工工作积极性和竞争力的重要手段。
2. 绩效管理制度绩效管理制度是用于对员工工作表现进行定量和定性评价的一种管理手段，在培训学校中，绩效管理系统是一个有效的工具，以促进员工高效地完成工作，并根据他们的工作表现支付绩效工资。
该制度主要包括目标设定、绩效评估和绩效考核三个环节。
目标设定是要明确员工的工作目标，指导员工在工作中做出正确的决策和行动。
对于一个培训学校，目标可以是学生方面的，如提高学生成绩；也可以是财务方面的，如增加学校的收入。
为员工制定目标时，需要考虑员工的能力水平，目标要既有挑战性，又有可行性。
绩效评估是评价员工工作表现的关键环节，评估要客观公正，评定标准要明确，评估结果要具有可比性。
评估内容可包括工作内容、工作质量、工作态度、团队协作、学习进步等多个方面，绩效评估可以由上级主管、同事和下属等多方面参与评定。
绩效考核是根据绩效评估结果制定奖惩机制，奖励表现良好的员工，惩罚表现不佳的员工。
对于绩效表现优秀的员工，可给予晋升、加薪、奖金等奖励；而表现不佳的员工，可给予警告、降职，甚至辞退等惩罚措施。
3. 薪酬福利政策除了基本薪酬和绩效工资外，薪酬福利政策也是培训学校吸引和留住优秀人才的重要手段。
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环球博雅英语培训学校薪酬管理制度
5:54 PM
第一章总则
第一条本制度是学校依据国家法律法规并结合自身实际情况订立的薪酬绩效管理规定，是员工获得正当劳动报酬的保证，也是维持学校效率和持续发展的保证，体现了学校效益与员工利益相结合的原则。
第二条本制度旨在奖励先进、督促后进和提高员工工作积极性，以建立起吸引人才、留住人才、充分激励员工的公平的薪酬绩效体系。
第二章薪酬体系
第三条实行岗位绩效工资制，坚持“以岗位为基础，以业绩为导向”的付薪思路。
第四条薪酬的结构
共由以下部分构成：月度工资、课时费、工龄、福利津贴。
各部分
1、岗位工资
岗位工资指该岗位员工的工资基准，体现的是该岗位员工对公司的价值贡献度。
2、全勤工资
根据月度统计结果发放，按照统计当月迟到，无故旷工，请假的天数等项目进行发放，超过规定者一次性取消全勤奖励发放。
3、交通补助
根据月度统计结果发放。
其中实习员工不享受，无外勤教学任务员工不享受。
4、课时费
按照学校现行具体课时费管理规定执行并严格统计。
5、工龄
在学校工作满一年的员工（以签订正式聘用合同月算起），从满一年后的第一个月开始每月增发工龄工资，标准为元；然后工龄每增加一年，增加元，从满第五个年开始每年增加元，累积增加至元为止。
例如：员工于年月入职，在年月日开始每月计算工龄工资元，到年月日每月工龄工资为元，如此类推，到年月日，每月工龄工资为元的标准。
此执行标准自薪酬管理制度施行之日起实行，不补发，不扣发。
6、福利津贴
此部分为非风险性津贴，满一年正式员工享受。
第三章员工薪酬分配
第五条满一年正式员工
、满一年正式员工，从第二年开始，可享受带薪休假天，年以上者天，此休假天数可从当年请假天数中扣除。
、此年休假不累计，不休者第二年不补休。
、享受相应保险权利
第六条未满一年正式员工
、每月从月度工资中扣除元，作为风险绩效工资存入个人专有账户，存满一年共计元。
2、正式满一年后向学校提出申请，学校在日内一次性返还全年风
险绩效工资（不计利息）。
3、根据签订的聘任工作协议书中有关条款规定，未遵守学校规定，不提前个月向学校提出申请调离和辞职员工，扣除相应累积月份的全部风险绩效工资。
4、不享受保险权利。
第七条实习期员工的薪酬待遇
实习期薪酬标准为元，实习期满，享受所聘用相应岗位的岗级及相应的薪酬待遇。
第四章薪酬发放
第八条每月日前，负责管理人员上报上个月的相关课时等统计结果及报表。
第九条薪酬工资按照统计结果每月日前发放上个月工资。
第五章招生奖励薪酬
第十条学校奖励薪酬为扩大学校招生制定，体现学校效益和员工利益相适应的原则。
当学校出现经营困难时，学校有权力根据实际情况对员工的奖励薪酬进行调整。
第十一条开新班奖励薪酬统计方法
、新开班热身课不计入课时费和奖励薪酬范围；
、；
第十二条续班薪酬的发放统计方法
第十三条行政人员薪酬奖励发放统计方法
、；
、；
、；
、。
第五章附则
第十四条本制度的薪酬相关内容由学校负责解释。
第十五条本规定从年月日起开始实行。
第十六条本制度的修订由学校负责，经全体办公会讨论通过后执行。