高中物理知识结构框图
(完整)高中物理思维导图图解全集
高中物理思维导图图解1：运动的描述高中物理思维导图图解2：相互作用高中物理思维导图图解3：重力基本相互作用高中物理思维导图图解4：力的合成与分解高中物理思维导图图解5：牛顿第一、三定律高中物理思维导图图解6：牛顿运动定律高中物理思维导图图解7：摩擦力高中物理思维导图图解8：圆周运动高中物理思维导图图解9：运动的合成与分解等高中物理思维导图图解10：弹力高中物理思维导图图解11：万有引力与航天高中物理思维导图图解12：牛顿第二定律及其应用高中物理思维导图图解13：曲线运动高中物理思维导图图解14：静电场高中物理思维导图图解15：机械能守恒定律能量守恒定律高中物理思维导图图解16：电势能电势电势差高中物理思维导图图解17：电荷守恒定律库仑定律高中物理思维导图图解18：宇宙航行高中物理思维导图图解19：机械能守恒定律高中物理思维导图图解20：功功率高中物理思维导图图解21：势能动能及动能定理高中物理思维导图图解22：电场电场强度高中物理思维导图图解23：静电场中的导体电容器电容高中物理思维导图图解24：气体高中物理思维导图图解25：磁场高中物理思维导图图解26：交变电流高中物理思维导图图解27：电磁感应现象楞次定律高中物理思维导图图解28：法拉第电磁感应定律及其应用高中物理思维导图图解29：带电粒子在电场中的运动高中物理思维导图图解30：磁场磁感应强度高中物理思维导图图解31：电磁感应高中物理思维导图图解32：电磁感应与现代生活高中物理思维导图图解33：恒定电流高中物理思维导图图解34：焦耳定律闭合电路的欧姆定律高中物理思维导图图解35：欧姆定律电阻定律高中物理思维导图图解36：安培力洛伦兹力等高中物理思维导图图解37：分子动理论高中物理思维导图图解38：力与机械高中物理思维导图图解39：动量守恒定律高中物理思维导图图解40：热力学定律。
高中物理知识结构
1 at2 2
Vt 2 V02 2as
V
V0 Vt 2
平抛物体的运动 特点：初速度水平，只受重力。 分析：水平匀速直线运动与竖直方向自由落体的合运动。 规律：水平方向 Vx = V0，X=V0t
运动的合成与分解: 已知分运动求合运动叫运动 的合成，已知合运动求分运动叫运动的分解。运 动的合成与分解遵守平行四边形定则
B=
F IL
2
单位:特(牛/安·米)或韦伯/米 矢量性： B 的方向即磁场方向， B、 F 、L 的方向关系由左手定则确 定。 磁感线 意义：①磁感线的疏密表示磁场 强弱；②磁感线的方向表示磁场 方向。
带 电 粒 子 在磁 场 中的运动 只 受 洛 仑 力， 且 安培力 F=BIL 方向：左手定则 洛仑兹力 f=BqV 方向：左手定则
9 4 12 1 4 Be 2 He 6 C 0 n
玻尔理论 1 、原子只能处于一系列不连续的能量状态中，这些 状态称为定态。 2、原子从一种定态跃迁到另一种定态时，辐射(或吸 收)一定频率的光子。光子的能量 hv=E 初－E 终。(各 定态的能量值叫能级。) 3 、原子的不同能量状态与电子沿不同半径圆轨道绕 核运动相对应。能量不连续，故可能的电子轨道也不 连续。
粒子性，故认为光具有波粒二象性（这 里的波动性和粒子性都是微观世界中的 意义） 。
1 2 mv ，其中 W 为 2
1 2 逸出功， mv 为光电子 2
最大初动能。
物理试题 4 页(共 8 页)
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物理试题
第
热学、原子物理知识结构图
分 子 动 理 论
物质是由大量的分子组成的 ①油膜法测分子的直径 －10 －26 ②分子直径数量级 10 m，分子质量数量级 10 kg 23 －1 ③阿伏伽德罗常数 NA=6.02×10 mol 。 分子永不停息地做无规则运动，实验基础 ①扩散现象；②布朗运动 分子间存在相互作用力 分子间引力和斥力同时存在，都随距离增大而减小。 －10 r0=10 m； r = r0 时，f 引=f 斥；r＞r0 时，f 引＞f 斥；r＜r0 时，f 引＜f 斥。
新高中物理知识体系结构图及详解
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高中物理学知识的结构体系
高中物理包括必修1、2共7章；选修3-1、2、3、4、5共19章内容。
归纳起来，整个高中物理的知识体系可以分为力学、热学、光学、电磁学（电学和磁学）、原子物理学五大学科部分。
必修1和2属于力学部分；选修3-1、3-2属于电磁学内容；选修3-4主要为光学；选修3-5主要为原子物理学，有3章（机械振动和机械波、动量守恒定律）为力学内容。
除了热学部分是初中物理（选修3-3未学）的主讲内容外，其他都在高中期间得到学习和深化。
力学知识结构体系力学部分包括静力学、运动学和动力学
PART I 静力学
PART II 运动力学
PART III 动力学
热学知识结构体系
热学包括：研究宏观热现象的热力学、研究微观理论的统计物理学，分子动理论是热现象微观理论的基础
电磁学知识结构体系
电磁学包括：电学和磁学两大部分。
包括电性和磁性交互关系，主要研究电磁波、电磁场以及有关电荷、带电物体的动力学，二者很难清晰分割。
电磁场和电磁波
光学知识结构体系
原子物理学知识结构体系
第一章力
直线运动
牛顿运动定律
物体的平衡
.
曲线运动
万有引力定律
机械能
第九章机械振动
机械波。
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力学知识结构图
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光学知识结构图
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热学、原子物理知识结构图
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电磁学知识结构图
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人教版高中物理选修3-2知识框图
第四章电磁感应【本章知识框架】
【重点概念和方法梳理】
2.电磁感应中的电路问题
受力情况、运动情况的动态分析：导体受力运动产生感应电动势→感应电流→通电导体受安培力作用→合外力变化→加速度变化→速度变化→感应电动势变化→···周而复始地循环，最终结果是加速度等于0，导体达到稳定运动状态。
处理此类问题要画好受力示意图，抓住加速度a=0时，速度v达到最值的特点。
4.电磁感应中的能量问题
电磁感应中涉及的功能关系，有：①克服安培力做功是将其他形式的能量转化为电能，且克服安培力做多少功，就有多少其他形式的能量转化为电能；②感应电流通过电阻或者安培力做功，又可使电能转化为电阻的内能或机械能，且做多少功就转化多少能量。
主要解题方法有：①运用功的定义求解；②运用功能关系求解；③运用能的转化及守恒定律求解。
第五章交变电流
【本章知识框架】
【重点概念和方法梳理】
第六章传感器【本章知识框架】
【重点概念和方法梳理】。
2021届高考必备人教版高中物理知识体系结构图(全)
高中物理学知识的结构体系高中物理包括必修1、2共7章；选修3-1、2、3、4、5共19章内容。
归纳起来，整个高中物理的知识体系可以分为力学、热学、光学、电磁学（电学和磁学）、原子物理学五大学科部分。
必修1和2属于力学部分；选修3-1、3-2属于电磁学内容；选修3-4主要为光学；选修3-5主要为原子物理学，有3章（机械振动和机械波、动量守恒定律）为力学内容。
除了热学部分是初中物理（选修3-3未学）的主讲内容外，其他都在高中期间得到学习和深化。
高中物理所有知识体系简表力学静力学 （必修1） 力的概念和三种常见力 重力、弹力、摩擦力 力的合成和分解物体的平衡（相互作用）运动学 （必修1、2） （选修3-4） 直线运动 匀速直线运动、匀变速直线运动曲线运动 (运动的合成和分解) 平抛物体运动 匀速圆周运动 天体运动问题 机械振动（简谐运动） 阻尼振动、受迫振动 机械波（横波、纵波） 反射、折射、干涉、衍射、叠加、多普勒效应动力学 （运动和力） （必修1、2） （选修3-5） 牛顿运动定律 牛顿第一、二、三定律万有引力与圆周运动 功与能 功、功率 动能、势能 动能定理 重力势能、弹性势能 机械能守恒定律 动量和冲量 动量定理系统动量守恒定律电学 电场（静电场） （选修3-1） 力的特性 库仑定律 电场强度 电场线 点电荷场强 匀强电场场强 带电粒子在电场中的运动 能的特性 电荷的电势能（电势） 电势差 电场力的功 电容器电路 （恒定电流） （选修3-1） 电源 电动势闭合电路的欧姆定律 内电阻 电流、电压、功率 欧姆表 电阻 串、并联关系欧姆定律 电功、电功率、电热电阻定律磁学 磁场 （选修3-1） 磁场的产生 永磁体磁场电流磁场 磁场的性质 磁感强度、磁通密度、磁感线 安培力(左手定则)、洛仑兹力(左手定则) 带电粒子在磁场中运动磁通量 磁通密度电磁感应 （选修3-2） （选修3-4） 产生的条件 导体切割磁感线运动 法拉第电磁感应定律㈠ 右手定则 穿过闭合电路所围面积中磁通量发生变化 法拉第电磁感应定律㈡ 楞次定律 自感 电磁振荡与电磁波互感 变压器和电能的输送 交变电流 右手定则光学 几何光学 （选修3-4） 光的直线传播 (均匀介质) 本影、半影、日食、月食、小孔成像真空中的光速电磁波谱 光的反射 反射定律、平面镜成像光的折射 折射定律、全反射现象 光的色散棱镜：全反射棱射物理光学 （光的本性） （选修3-4、5） 光谱 发射光谱 吸收光谱 连续、明线光谱 光谱分析光的波动性 光的干涉（双缝、薄膜）、光的衍射 光的粒子性 光子、光电效应 光的波粒二象性电磁波谱热学 (初中物理) (选修3-3) 热学的基本知识 分子动理论 分子无规则运动 扩散、布朗运动 动能（温度）相互作用力 势能（体积） 物体的内能 分子动能、热能、物体的内能 热和功 内能的改变 做功、热传递 能量守恒定律 热力学第一、二定律气体的性质 气体的状态描述 物质的量、压强、体积、温度及其关系理想气体 状态变化规律 克拉贝龙方程 一定质量理想气体状态方程 等温过程、等压过程、等容过程饱和汽、非饱和汽 空气的湿度原子物理 (选修3-5) 原子结构 核式模型、玻尔理论、电子云α粒子散射实验、放射、衰变、人工转变、裂变、聚变 原子核以下详细总结各部分知识体系的结构和内容，并且与课本（人教版）建立联系。
人教版高中物理选修3-4知识框图
狭义相对性原理
两个基本假设
狭义相对论
光速不变原理
长度的相对性
= 0 1 − 2 / 2
时间间隔的相对性
Δ = Δ/ 1 − 2 / 2
速度变化
=
, +
,
1+ 2
质量变化
m= 0 / 1 − 2 / 2
质能方程
= 2
第 12 章 机械波
【本章知识结构】
机械波形成条件：波源与介质
机械波
波的分类：①横波（振动方向与传播方
向垂直）②纵波（振动方向与传播方向
同向）
= 或 = /
波动规律
波的现象：
反射、折射、干涉、衍射、多普勒效应
惠更斯原理
波的图像
【重点知识和方法整理】
研究对象
振动图像
波动图像
一个振动质点
速度三者关系
先分析出是否多解，多解的原因；
列出波长周期速度之间的关系；
找到多解原因所对应的物理量，列出其一般形
式（带有 n）
；
寻找题目中的限定条件，对通解做出限定
多解性原因：
①传播方向的双重性带来的
②波的时间周期性带来的多解
③两质点间关系不确定形成的多解
第 13 章 光
【本章知识结构】
光的反射：反射定律
1
∆ = + ，出现暗条纹
2
光
条纹间距：∆ =
实验：用双缝干涉测光的波长
衍射条件：孔或障碍物的尺寸与光的波长相近
或更小
光的衍射
t衍射图样：中央条纹最宽，两侧条纹变窄，
条纹间距不相等
单缝衍射、圆孔衍射、圆板衍射等
高中物理力学思维导图(可打印)
力学知识结构图力的概念定义力是物体对物体的作用。
所以每一个实在的力都有施力物体和受力物体三要素大小、方向、作用点矢量性力的矢量性表现在它不仅有大小和方向，而且它的运算符合平行四边形定则。
效果力的作用效果表现在，使物体产生形变以及改变物体的运动状态两个方面。
力的合成与分解一个力的作用效果，如果与几个力的效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力。
由分力求合力的运算叫力的合成；由合力求分力的运算叫力的分解。
重力由地球对物体的吸引而产生。
方向：总是竖直向下。
大小G ＝mg 。
g 为重力加速度，由于物体到地心的距离变化和地球自转的影响，地球周围各地g 值不同。
在地球表面，南极与北极g 值较大，赤道g 值较小；通常取g=9.8米／秒2。
重心的位置与物体的几何形状、质量分布有关。
任何两个物体之间的吸引力叫万有引力，2RMm GF 。
通常取引力常量G ＝6.67×10-11牛·米2／千克2。
物体的重力可以认为是地球对物体的万有引力。
弹力弹力产生在直接接触并且发生了形变的物体之间。
支持面上作用的弹力垂直于支持面；绳上作用的弹力沿着绳的收缩方向。
胡克定律F=kx ，k 称弹簧劲度系数。
滑动摩擦力物体间发生相对滑动时，接触面间产生的阻碍相对滑动的力，其方向与接触面相切，与相对滑动的方向相反；其大小f=μN 。
N 为接触面间的压力。
μ为动摩擦因数，由两接触面的材料和粗糙程度决定。
静摩擦力相互接触的物体间产生相对运动趋势时，沿接触面产生与相对运动趋势方向相反的静摩擦力。
静摩擦力的大小随两物体相对运动的“趋势”强弱，在零和“最大静摩擦力”之间变化。
“最大静摩擦力”的具体值，因两物体的接触面材料情况和压力等因素而异。
摩擦力三种常见的力牛顿第一定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
物体的这种性质叫做惯性。
惯性是物体的固有属性，衡量惯性的大小的物理量是质量。