山东高校教师资格证考试(高等教育学)模拟题4

1、讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。

A.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容

B.讲授法是一种古老的教学方法

C.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法

D.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法

正确答案: C

知识点:高等学校教学方法

2影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素，而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是（）

A.环境

B.人的主观能动性

C.社会实践

D.教育

正确答案: C

知识点:高等教育的个体功能

3美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式是（）。

A.成长=知识?经验

B.成长=经验?反思

C.成长=理论?实践

D.成长=知识?反思

正确答案: B

知识点:高等学校教师专业发展理论

4以下哪条原则是高等教育专业性的内在要求，反映了高等学校教学过程的特点。（）

A.专业性与综合性相结合的原则

B.增强学生参与的原则

C.强化问题意识的原则

D.讲述思路为主的原则

正确答案: A

知识点:高等学校教学原则

5高等学校课程督导主要围绕两个层面展开，一是课程实施层面，二是（）

A.课程管理层面

B.课程评价层面

C.课程编制层面

D.课程更新层面

正确答案: A

知识点:高等学校课程管理

6高等学校在组织特性上兼具（）。

A.学术属性和行政性性

B.学术属性和教育性性

C.学术属性和组织属性

D.学术属性和非营利属性

正确答案: A

知识点:高等学校的组织特性和权利类型

7近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。

A.基础研究

B.应用研究

C.宏观研究

D.微观研究

正确答案: D

知识点:高等教育研究的类型与方法

8现场教学法也称（）。

A.实验法

B.演示法

C.参观法

D.练习法

正确答案: C

知识点:高等学校教学方法

9下列选项中实施时间最长、影响最大的学制是（）。

A.癸卯学制

B.壬子癸丑学制

C.壬戌学制

D.癸丑学制

正确答案: C

知识点:中国高等教育发展史

10高等教育最基本的文化功能是（）

A.文化保存和继承

B.文化传播和交流

C.文化选择

D.文化创新

正确答案: A

知识点:高等教育的社会功能

11现代高等教育是在（）基础之上进行的各种教养性、学术性、专业性教育。

A.中等教育

B.完全中等教育

C.高中教育

D.基础教育

正确答案: B

知识点:高等教育与高等教育学

12美国斯坦福大学教授舒尔曼认为，教师专业知识的核心是（）。

A.教育内容的知识

B.课程知识

C.教学设计的知识

D.教育背景的知识

正确答案: B

知识点:高等学校课程编制

1320世纪下半叶以来，在外部生存压力及内部管理与效率提升需要的共同促进下，（）最终在美国大学形成。

A.校长职业化

B.管理专业化

C.教授治校

D.学生自治

正确答案: A

知识点:高等教育理念的构成要素

14我国首倡教学与科研相统一之现代大学理念的是

（）。

A.张维迎

B.竺可桢

C.胡适

D.蔡元培

正确答案: D

知识点:高等教育的科学研究

15将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的（）。

A.耶鲁大学

B.约翰?霍普金斯大学

C.牛津大学

D.柏林大学

正确答案: D

知识点:高等教育理念的构成要素

16约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述：“住在房间里的人在房门紧闭的情况下，从敞开的窗户里探出身去，与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种（）研究。

A.多学科

B.超学科

C.交叉学科

D.跨学科

正确答案: D

知识点:学科的基本理论

17高等学校课程管理过程中，课程评价是由校方或院方组织的课程评估，通常采用学生、专家和同行评估相结合的方式对课程质量进行评估，应以（）为主。

A.专家评估

B.学生评估

C.教师评估

D.校长评估

正确答案: B

知识点:高等学校课程管理

18将科学研究引入教学过程，同时教学必须进行同行间交流学习，不断反思自己的教学活动，促使教学成为科研的一种形式。高等学校中的这一教学原则被称为（）。

A.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性的原则

B.增强学生参与的原则

C.强化问题意识的原则

D.教学与科学研究相结合的原则

正确答案: D

知识点:高等学校教学原则

19高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。

A.学历进修型

B.校本培训型

C.自我反思型

D.教研结合型

正确答案: A

知识点:高等学校教师专业发展模式与途径