江西省赣州市兴国县2020-2021学年九年级(上)期末考试物理试题

江西省赣州市兴国县2020-2021学年九年级（上）期末考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名为物理定律，九年级学过以他们的名字命名的两大定律的是______､______。

2．枫边腊鸭名扬兴国，晒腊鸭时我们能闻到香味这属于______现象；“腊鸭”经过太阳晒后，温度升高，加快了______的无规则运动。

3．烈日下，沙滩热的烫脚，而海水不怎么热，是根据Q=cmΔt，当质量相等水和沙子吸收的热量一定时，水的比热容较______，相同情况下，水的温度变化比沙子______，所以烈日下，沙滩热的烫脚，而海水不怎么热。

4．给手机快速充电的过程，手机相当于简单电路中的______，手机用久了发烫，这是通过电流______的方式，增大了物体的内能。

5．我们知道减小能耗就是节约能源．根据所学的物理知识W=Pt，今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电______来减少电能消耗的；生活中还能通过减小用电器的______来减少电能消耗。

6．教室里的灯与开关连接方式是______联；同学叫你帮忙开灯是指______开关。

7．如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地磁的北极，则针尖是简易指南针的______极。

此时，将指南针底座逆时针旋转270°，针尖静止时将指向地理位置的______方。

8．如图，螺线管的上方放置一个小磁针，螺线管左方的水平地面上放置一个铁块。

闭合开关后，小磁针静止时左端为______填(“S”或“N”）极。

当滑片P向左滑动时，铁块受到的摩擦力的大小将______。

（填“变大”､“变小”或“不变”）9．把“3V 1.5W”和“6V 6W”的两灯串联起来，它们两端允许加的最大电压为______；若把它们并联起来，干路允许通过的最大电流为______。

10．如图所示，将规格相同的小灯泡按照甲、乙两种连接方式接入电压均为U且保持不变的电路中，通过分别调节滑动变阻器R1和R2使所有灯泡均正常发光，则甲、乙两电路中的总电流之比I1∶I2=______，电路的总功率之比P甲∶P乙=______。

11．如图所示，人们日常生活和工作中经常使用的一种插线板。

(1)插线板各插孔间______联，一般不可以同时接用多个大功率用电器，以免______过大产生过多热量导致烧坏用电器。

(2)现在市场上有一些劣质插线板，经质检部门检查发现，部分劣质插线电源线芯线比合格产品细。

请根据焦耳定律解释使用这种插线板将会存在什么隐患______。

12．物理实验离不开测量工具，根据如图所示的信息，在空格处填入相应的内容。

(1)如图甲所示电表的读数为______；(2)如图乙所示电能表的读数为______；小明将某家用电器单独接在该电能表所在的电路中正常工作6min，电能表指示灯闪烁了32次。

该家用电器的额定电功率是______W；(3)如图丙所示，是某一电表的表盘。

该电表的表面示数是______，是测量______的仪表；(4)如图丁所示的是插入式电阻箱的结构示意图。

它的最大电阻值是______Ω，图中AB 两个接线柱之间的电阻值是______Ω。

二、单选题13．如图所示，下列用电器的额定电流最接近4A的是（）A．家用电冰箱B．电视机C．节能灯D．电压力锅14．《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟D．拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动15．如图所示，是小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作，由此他联想到热机的四个冲程，以下与排气冲程最相似的是（）A．鼻孔吸气B．气沉丹田C．排山倒海D．打完收工16．如图所示，是小安同学自制的一个实验装置，他把带绝缘层的导线绕在塑料管外，导线两端连接着小灯泡，形成闭合电路，管内封闭一个强磁体，沿图中所示方向来回快速摇动装置，小灯泡发光。

以下说法正确的是（）A．灯丝中电流方向保持不变B．实验现象表明磁能生电C．该现象类似于电磁铁D．此装置与电动机原理相同17．下列说法中正确的是（）A．敲碎煤块使煤充分燃烧能提高煤的热值B．温度高的物体，内能一定大C．当仅有热传递时，物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能减小D．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为丝绸的正电荷转移到玻璃棒上18．如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，若滑片P向下移动到滑动变阻器中间，下列说法正确的是（）A．A示数变大，V示数不变B．A示数变小，V示数不变C．A示数变大，V示数变小D．A示数变小，V示数变大三、多选题19．通过直接感知现象，来推测无法直接感知的事实，是常用的研究物理问题方法。

下列根据观察的现象，作出的推测符合物理事实的是（）A．根据扩散现象推测：分子是在做无规则运动的B．根据电路中灯泡发光推测：电路中有电流C．根据放在螺线管旁的小磁针受力偏转推测：螺线管周围有磁感线D．根据靠近带电体的轻小物体被吸引推测：轻小物体是带电的20．如图所示，是电学中常见的电路图，在A､B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（）A．探究电流与电压的关系—改变定值电阻．．．．两端电压B．探究电流与电阻．．的关系—调节电阻两端电压成倍数变化C．测量定值电阻．．．．的阻值—多次测量求平均值，减小误差D．测量小灯泡．．．的电功率—改变小灯泡两端电压，求平均电功率四、计算题21．用燃气灶既方便又环保，一般的燃气灶正常工作时，15min可使一壶质量为4kg，温度为43℃的水沸腾，在某市水的沸点约为93℃，[水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）]求：(1)水吸收的热量是多少？(2)若燃气灶放出的热量50%被水吸收，燃气灶实际放出的热量为多少？(3)烧开这壶水至少需要多少天燃气？（若天然气的热值为4×107J/m3）22．如图所示，已知电源电压为6V，三个电阻的阻值分别为R1为20Ω､R2为30Ω和R3为10Ω。

求：(1)当S1､S2均断开时，电流表和电压表的示数；(2)当S1､S2均闭合时，电压表和电流表的示数。

23．如图1所示，是小姬妈妈为宝宝准备的暖奶器及其内部电路的结构示意图和铭牌。

暖奶器具有加热､保温双重功能，当双触点开关连接触点1和2时为关闭状态，连接触点2和3时为保温状态，连接触点3和4时为加热状态。

（温馨提示：最适合宝宝饮用的牛奶温度为40℃）(1)求电阻R2的阻值；(2)把450g牛奶从20℃加热到40℃，求牛奶所吸收的热量。

[c牛奶=4.0×103J/（kg•℃）](3)如图2所示，是暖奶器正常加热和保温过程中温度随时间变化的图象，求暖奶器在加热过程中的热效率。

（结果保留到小数点后一位）五、实验题24．小华同学利用如图所示装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，两个烧瓶A､B中盛有质量和初温相等的煤油，R A与R B是阻值不同的电热丝。

(1)R A与R B采用串联的连接方式，其目的是为了控制______､______相等；(2)小华同学为比较R A与R B阻值的大小，用电压表分别测出R A与R B两端电压大小，发现U A<U B，则R A______R B（填“>”､“<”或“=”）；(3)在相同时间内，可通过观察______来比较电流通过电热丝产生的热量多少；(4)通过实验，发现烧瓶B中煤油吸热多，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，电阻越______（填“大”或“小”），产生的热量越多；(5)小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容大小”，则他应将烧瓶A中煤油换成与其______（填“质量”或“体积”）相等的水，并将电热丝R A换成______的电热丝？25．实验：测量小灯泡的电功率，实验中选择的小灯泡的额定电压为2.5V。

（实验步骤）(1)请你用笔画线代替导线，把图中的电路连接完整______（导线不准交叉），并要求滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡会变亮。

(2)正确连接电路后，闭合开关，电流表指针不动，但用手按住开关，发现电流表指针摆动，出现这种现象的原因是______。

(3)查明原因，排除故障，正确操作，得到下表所示数据。

请将表中内容补充完整：由表中数据可知，该灯的额定电功率为______W，若小灯泡两端的实际电压为1.0V，则小灯泡的实际功率______额定功率（选填“大于”､“等于”或“小于”）。

(4)利用上述电路，用定值电阻替换小灯泡，测量该定值电阻的阻值。

其工作原理是______，该实验______ （选填“有必要”､“不必要”）求小灯泡电阻的平均值。

26．科学探究是物理学科核心素养的重要内容，探究的形式可以是多种多样的。

（一）如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。

(1)小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电表指针向右偏转至如图所示位置，原因是______；断开开关，纠正错误后，继续进行实验。

(2)要判断电磁铁的磁性强弱，可观察______来确定；实验记录如下：(3)比较上表实验中的1､2､3，可得出的结论是：______；（二）探究磁与电的联系如图所示，是灵敏电流计的内部结构。

小红同学参加课外实践活动，发现灵敏电流计内部结构与电动机､发电机内部结构类似。

出于好奇，她利用如图所示的装置进行了下面的实验。

（进行实验）用手拨动其中一个灵敏电流计指针的同时，另一个灵敏电流计的指针也发生了偏转。

（交流）拨动右侧灵敏电流计的指针时，表内线圈在磁场中______运动，产生了感应电流，利用这一原理可制成______，这样左侧灵敏电流计内的线圈同时也会有电流，它在______中受到力的作用，带动指针偏转起来。

此时的右侧灵敏电流计相当于______机。

参考答案1．欧姆定律 焦耳定律 【详解】[1][2]欧姆在研究电流、电压、电阻的关系时，发现了著名的欧姆定律；焦耳在研究电流产生的热量与什么因素有关时，发现了著名的焦耳定律，为了纪念他们的杰出贡献，把电流、电压、电阻的关系即UI R=命名为欧姆定律，把电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系即2Q I Rt =命名为焦耳定律。

2．扩散 分子 【详解】[1][2]晒腊鸭时我们能闻到香味，是因为分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象。