2019-难忘的一堂课550字作文-范文模板 (2页)
我最深刻的一堂课作文
我最深刻的一堂课作文篇一《我最深刻的一堂课》哎呀呀，要说我最深刻的一堂课，那还真得好好琢磨琢磨。
也许有人会说，不就是一堂课嘛，能有多深刻？嘿，你可别小瞧了这堂课，它真的就像一道闪电，“咔嚓”一下击中了我。
那是一节语文课，我们那个有点严肃又有点可爱的语文老师，像往常一样走进教室。
我当时还在想，今天又会是啥无聊的内容呢。
可没想到，这堂课彻底颠覆了我的想法。
老师讲的是一篇关于亲情的文章，本来我觉得这有啥呀，不就是亲情嘛，我懂。
但是，随着老师深入地讲解，我仿佛被带入了文章中的世界。
我看到了那个为孩子默默付出的母亲，看到了孩子从不懂事到慢慢理解母亲的过程。
突然之间，我就想起了我自己的妈妈。
我觉得我以前真的太不懂事了，老是跟妈妈顶嘴，还嫌她啰嗦。
哎呀，我那时候咋那么混蛋呢！想到这，我的眼泪就在眼眶里打转了。
我偷偷瞄了一眼周围的同学，好像大家都有点感触的样子。
这堂课结束后，我感觉自己好像长大了一点。
我明白了亲情的珍贵，也知道了要珍惜身边的人。
也许以后我还会犯浑，但是我会想起这堂课，想起那个文章里的母亲和孩子。
这堂课真的太深刻了，就像在我心里扎了根一样，永远都不会忘。
我想，这就是学习的意义吧，总会有那么一些瞬间，让你突然明白一些重要的道理。
篇二《我最深刻的一堂课》嘿，说到我最深刻的一堂课，那真的是让我终身难忘啊！那是一个阳光明媚的上午，我们都开开心心地去上数学课。
数学老师可是出了名的严格，我们都有点怕他。
但这堂课却让我对他有了新的看法。
老师开始讲课了，讲着讲着，突然提出了一个超级难的问题。
我心里想：“完了完了，这可咋办呀？”大家都低着头，不敢出声。
就在这时，我同桌那个调皮鬼居然举起了手。
我当时就惊呆了，这家伙平时可没这么积极啊！老师让他回答，他居然还真答对了！我当时那个佩服啊，简直五体投地。
然后老师就开始表扬他，说他聪明啥的。
我心里就有点不是滋味了，凭啥他就聪明啊，我也不差呀！就在我胡思乱想的时候，老师突然叫我起来回答问题。
难忘的一堂课
《难忘的一堂课》那一堂课，宛如一颗璀璨的流星，在我记忆的星空中划过一道耀眼的光芒；又似一首激昂的乐章，在我心灵的深处奏响永恒的旋律。
那是一个阳光明媚的上午，微风轻轻拂过教室的窗户，仿佛在悄悄地窥探着即将发生的精彩。
语文老师迈着轻盈的步伐走进教室，她的脸上洋溢着神秘的笑容，仿佛怀揣着一个珍贵的宝藏，即将与我们分享。
“那笑容，灿烂得仿佛能融化千年的冰川！”老师没有像往常一样直接翻开课本，而是在黑板上写下了一个大大的“梦想”二字。
她转过身来，目光温柔而坚定地看着我们，说道：“孩子们，今天我们来聊聊梦想。
”那一刻，教室里仿佛被施了魔法，瞬间安静得连一根针掉在地上都能听见。
“那安静，凝重得仿佛能压得人喘不过气来！”老师开始讲述她自己的梦想之旅，她的声音如同一股清泉，缓缓流淌在我们的心间。
她说：“梦想就像灯塔，在黑暗的大海中为我们指引方向；梦想又像翅膀，带着我们飞向辽阔的天空。
”“那指引，明确得仿佛能照亮我们人生的每一个角落！”“那翅膀，有力得仿佛能冲破一切阻碍！”接着，同学们纷纷踊跃发言，分享自己的梦想。
有的想成为科学家，探索未知的世界；有的想成为画家，用画笔描绘出美丽的风景；还有的想成为医生，拯救生命，解除病痛。
每个人的眼睛里都闪烁着光芒，那光芒充满了希望和憧憬。
“那希望，炽热得仿佛能燃烧整个宇宙！”“那憧憬，美好得仿佛能将世界都变得五彩斑斓！”轮到我发言时，我紧张得心跳加速，仿佛有一只小鹿在我的心里乱撞。
“那乱撞，激烈得仿佛要冲破我的胸膛！”我结结巴巴地说出了自己想成为一名作家的梦想，害怕会被同学们嘲笑。
然而，老师却微笑着点了点头，给予了我肯定和鼓励。
那一刻，我感到一股暖流涌上心头，仿佛沐浴在春天的阳光下。
“那暖流，温暖得仿佛能让我忘记所有的恐惧！”这堂课上，我常常思考，梦想对于我们来说究竟意味着什么？我担心，如果我们在追求梦想的道路上遇到挫折，是否会轻易放弃？但同时，我也相信，只要我们怀揣着梦想，就一定能找到前进的动力和勇气。
最难忘的一堂课作文(4篇)
最难忘的一堂课作文（4篇）最难忘的一堂课作文1上学校四年来，我也上了数百节课了，或幽默幽默，或严厉紧急，或轻松愉悦，或书声琅琅……有的，早已随着时间的消逝，被岁月带走，记得的，也是隐模糊约。
然而，第一节信息课，却令我终身难忘。
那天我值日，快上课了，我走上讲台，轻轻擦拭讲台和展板上的尘埃，然后恭尊敬敬的将笔盒和白板擦摆放得整整齐齐，同学们就像古代皇帝上朝前静候皇上上朝的士兵们一样，非常清静，由于就要上有生以来的第一节信息课了，不免有些紧急和奇怪。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课了。
一位年轻帅气的男老师笑嘻嘻的走上了讲台。
支配我们排好队，有序进入电脑教室。
这时，同学们开头欢呼起来，“哇，太凉快了，还有空调！”“好整齐呀！”“好洁净哦”。
大家说说笑笑，都找到了各自的电脑。
老师先教我们开机，当我们全部开机后，发觉鼠标不听使唤，光标自己动起来了，同学们你望望我，我望望你，都觉得很惊奇，在家里上网从来没有遇到过这种状况啊。
老师见我们丈二和尚摸不清头脑，嘻嘻一笑说：“我能掌握你们全部的电脑。
”我们这时才恍然大悟。
老师从开机、关机等简洁的操作讲起，然后教我们怎么打字，怎么扫瞄网页，怎么搜寻资料……原来电脑有这么多的功能，以后肯定要好好学习，好好利用。
上课内容讲完了，老师解除了锁定，让我们自由学习、自由扫瞄。
我们找回了自由掌握权利，玩得更快乐了，有的练习打字，有的查找感爱好的学问，有的搜寻动画片观看，有的想玩嬉戏……第一次上信息课的感觉真好，使我久久不能忘却。
最难忘的一堂课作文2我今年12岁了，就要读中学一班级。
以前我所在的班级每年都会换一个老师，他们所上的课很多我都已经忘却了，但是有一堂课，依旧深深的印在我的脑海里。
如今回忆起来心里还是酸溜溜的。
令我难忘的是一堂英语课。
课上，老师讲一张上节课做过卷子。
当将到依据问句找出答语时，说：“这道题谁做错了？举手！”我一听这话，肯定是这道题很简洁，不应当有人做错呀，可是，我却偏偏做错了，我真恨自己，为什么当时没有好好的审题，一看很简洁就胡乱地一连，可是，懊悔又有什么用呢？这时，做错的同学都举起了手，有一股力气告知我，不要举手！会很丢人的！而我最终真的下了确定，不要举手！这下，老师开头批判做错的同学了，老师虽然在批判别人，可是却始终盯着我看，也许老师知道我做错了吧，可是老师为什么不揭发我呢？也许是怕我丢人吧，可假如下课之后老师回到办公室和其他的老师一说，那我的“声威”可就从嗓子眼儿一下子掉到肚脐眼儿了。
难忘的一节课作文范文(28篇)
难忘的一节课作文范文(28篇)难忘的一节课作文篇一：在我的记忆中，有许多最难忘的，有的是令我高兴的一件事，有的是令我后悔的一个教训，还有的是我童年时候的一个玩伴。
但这一切都不是我最难忘的，在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。
回想起来，那还是十二个春秋以前的事了。
那时，我还是小学一年级。
当时，我在六班，不论是主科还是副科，我们的成绩班都是一流的。
因此，每个老师做课，都喜欢用我们班讲。
这不，音乐老师又找到我们，说要带我们去市里讲一节课，我们听了高兴得就答应了。
做课那天，我们来到一个很大的教室，里面有很多很多的老师来听课。
我们看了之后下了一跳，然后把情绪稳定下来了之后，就觉得没什么可怕的了。
我们准备了准备，就要开始了。
刚开始，我们和老师练习了一下发声。
我们是先从“i”、“u”开始练的。
同学们练的都很卖力。
有的练着练着都满头大汗了，有的练的小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来了。
然后，我们又练了几组音接。
有高声部的，也有低声部的。
我们不管唱哪个声部都唱的音非常准，简直能和钢琴一样。
后来我们又学习了新课，学唱《少先队队歌》。
老师在上面讲得有声有色。
一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。
他一边讲还一边把重点部分给画出来。
讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱了起来。
有的地方，难一些，老师就唱多点，生怕我们不会。
有的地方简单些，老师就唱少点，一带而过。
老师讲的不仅好，而且我们合作的也不错。
我们都听老师的指挥。
老师讲的时候，我们就埋头苦记。
老师要唱的时候，我们就马上停下手里的笔头，仔细地倾听其中的精妙。
老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。
就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好了它。
快到下课的时间了，我们要做后演唱了。
同学们都打起了精神，随着老师的音乐响起，我们开始演唱了。
只听歌声在整个教室里飞舞，在整个教室里飘荡。
一节难忘的课作文（精选30篇）
一节难忘的课作文一节难忘的课作文（精选30篇）在生活中，我们都会有很多难忘的事情。
例如：难忘的一件事，难忘的一个人，难忘的一节课……等等。
下面是关于一节难忘的课作文的内容，欢迎阅读！一节难忘的课作文篇1在我六年小学生涯中，上的课已经是不计其数了，在这些中有令我感到高兴的、轻松的、还有让人感到难忘的、枯燥的、也有使人感到讨厌的，但是我最难忘的还是那节作文课――“烧不坏的手帕”。
记得那节课的时候林珍老师带来了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机跟一个装满水的杯子。
笑眯眯地说：“我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。
”手帕怎么可能烧不坏呢？我心中又犯起了嘀咕。
实验开始了，同学们都一拥而上，只见林老师先将手帕放到水里浸湿，再拧干，对折后放入盘子里。
接着，再倒入酒精。
然后用打火机点燃酒精，霎时，火苗一下子窜了起来，火越烧越旺，过了几十秒钟后，林老师盖上另一个盘子把火熄灭了，而那块被火烧过的手帕尽然完好无损。
老师问大家这时为什么？有人说是因为手帕沾了水。
林老师便笑着对大家说：“那我们就再来一次吧！”说着，林老师拿出一条干手帕，按照同样的办法将它点燃，可手帕依旧完好无损，我们都看呆了。
“还是让我来告诉你们吧！”林老师说，“酒精在燃烧的时候，火焰上部的温度很高，而底部的温度却很低。
另外，实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精，酒精容挥发，而燃烧是在盘子的表面进行的，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直处于水的保护下，所以烧不怀。
听了林老师的话，我们顿时恍然大悟：任何事物都不能只看表面现象，有时候，我们往往被自己的眼睛所欺骗，我们应当透过现象去看清它的本质。
这节课不仅学到了知识，还明白了道理，真是令人难忘。
一节难忘的课作文篇2在结束了有趣的暑假，回到学校时，老师上的第一堂课程，不是语文课，不是数学课，也不是社会课，而是“说话课”。
听了老师的解说，我们才明白，这堂课所要学习的是－说话的技巧，老师要我们上台去报告暑假中最难忘的事，利用五分钟的时间，诉说自己在暑假时的心情。
难忘的一堂课作文
难忘的一堂课作文《难忘的一堂课》在我的学习生涯中，上过无数堂课，有语文、数学、英语，也有音乐、美术、体育。
但要说最让我难忘的，还得是那堂别开生面的科学课。
那是一个阳光明媚的上午，微风轻轻拂过校园的树梢，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
我们像往常一样，怀揣着期待走进了科学教室。
科学老师是一位风趣幽默的中年男子，姓王，大家都亲切地称他为王老师。
王老师走上讲台，神秘兮兮地看着我们，然后从身后拿出了一个黑色的袋子。
同学们的好奇心瞬间被勾了起来，纷纷交头接耳，猜测着袋子里装的是什么。
王老师笑了笑，没有说话，而是慢慢地从袋子里拿出了一个透明的玻璃容器，里面装着一些黄色的液体。
接着，他又拿出了一个鸡蛋。
“同学们，今天我们来做一个有趣的实验。
”王老师的声音充满了诱惑，“大家猜猜，把这个鸡蛋放进这黄色的液体里，会发生什么？”教室里顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论起来。
有的说鸡蛋会浮起来，有的说鸡蛋会沉下去，还有的说鸡蛋会变色。
王老师微笑着听着我们的猜测，然后小心翼翼地把鸡蛋放进了玻璃容器里。
神奇的事情发生了！鸡蛋竟然慢慢地浮了起来！同学们都瞪大了眼睛，惊讶得合不拢嘴。
王老师看着我们目瞪口呆的样子，得意地笑了起来。
“大家想知道这是为什么吗？”王老师问道。
我们像小鸡啄米似的连连点头。
王老师清了清嗓子，开始给我们讲解：“其实啊，这黄色的液体是盐水，盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋就能浮起来啦。
”听了王老师的解释，我们恍然大悟。
但王老师并没有就此罢休，他又拿出了一个更大的玻璃容器，里面装着满满的清水，然后把刚才浮在盐水中的鸡蛋拿出来放了进去。
这一次，鸡蛋毫不犹豫地沉了下去。
“同学们，通过这个对比实验，大家是不是对密度的概念更清楚了呢？”王老师问道。
我们纷纷点头，心里对王老师佩服得五体投地。
接下来，王老师让我们分组自己动手做实验。
我们迫不及待地开始操作，有的小组盐水的浓度不够，鸡蛋浮不起来，急得抓耳挠腮；有的小组不小心把鸡蛋弄破了，蛋清蛋黄流了一地，引得大家哈哈大笑。
难忘的一堂课作文（10篇）_关于难忘的作文_
难忘的一堂课作文(10篇)难忘的一堂课作文（1）在我的脑海中,让我最难以忘怀的是一节室外实验课。
那是一个星期二的下午，虽说有太阳光，但我们身后有一幢幢、挡阳遮光的墙壁，叮玲玲……上课铃声持续不断地响了起来，同学们从四面八方急匆匆地赶向教室，我们拿着书笔和一个形大无比的白塑料袋，向自然教室飞奔而去。
来到教室后，自然老师用一口流利的普通话对我们说：“同学们，请你们带好书笔、火柴、碟子、塑料袋和凳子再操场上按组号顺序依次站好。
”一切准备完毕后，我们便出动了，转眼间，我们便来到一个用石灰写成的“20”上，老师便开始上课了。
只见，老师拿着一个装有酒精的黄盒子，据说，酒精燃烧后会产生热空气，这样可促进白塑料袋升上天空，周老师给盖子倒上了一满盖的酒精，接着传送给碟子，一会儿，我们都像老师那样倒好了酒精，一下令，我们便点起了小小的火焰。
蹲着看，仿佛有一些固体的热空气，我们按照实验顺序，开始了一个宏伟的计划，我们按上、下东、下南、下西和下北方抓住，在下面形成了一个四方符，扁扁的袋子顿时鼓鼓的，组长王金林一声下令“放”我和陈轲一约而同地放，塑料袋便一下飞到了九霄云外，我们高兴叫好，可是，酒精也会用得完的，渐渐地，白塑料袋向下坠落，仿佛一个正在天空飘落的伞兵从天而降。
实验便因此结束了，我们也和来时一样，收拾好东西回到了自然教室。
自然老师绘声绘色、手舞足蹈地告诉我们这叫热空气，又告诉了我们原理，叮玲玲！一阵阵熟悉的玲声又再次响起，我们便余兴未尽地回到教室。
我真是太高兴了，因为我既学会了实验方法，又明白了两个道理，啊，真是两全其美的实验课。
难忘的一堂课作文（2）又快到教师节了。
我又再一次想起我的老师——刘老师。
刘老师，您知道吗？每当我想起您的时候，心里总是充满着感激、感恩之情，我真想当着您面对您说一声：老师，谢谢您，谢谢您的教诲！您只知道我是您的一个学生，但您可能不知道，您给了我多大的精神鼓舞，正是您的鼓舞才使我走过了那段艰难的求学道路。
难忘的一节课作文（精选10篇）
难忘的一节课作文难忘的一节课作文(精选10篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的难忘的一节课作文，希望对大家有所帮助。
难忘的一节课作文1今天上午，我们情境四班在小桔灯教室里举行了雕刻比赛，我们准备了小刀和胡萝卜。
老师先宣布比赛规则：每组选出一个队长来雕，在规定时间内雕得越好谁就赢！他们那组的队长雕了个手电筒，我们雕了个骰子。
令我印象最深的是我们这组的叶诺彤，她是我们这组的队长。
我看见她手中的刀在胡萝卜上乱插，看了半天，都没看懂他雕出了什么。
她用力将刀在萝卜上切，她边切边转动手中的萝卜。
雕了一分钟吧，太难雕了，又没好。
她又学那组的同学雕了个铅笔。
她切、切、切，倒是切成了个正方形。
我机灵一动，对她说：“雕骰子吧！”她听了点点头，她用小刀的直角边插进正方形的一面。
好了，这一面上就有一个小圆点了，这就是骰子的第一个面。
叶诺彤又翻了一面，跟刚刚一样，弄了两个小圆点。
过了一会儿，六个面都被雕好了。
正好时间到了，老师把我们的两组的作品放在手上了。
我惊讶地看着他们组的作品问老师：“这是什么呀？”他们队长就说：“这是一个手电筒。
”“光从哪发出来啊？”老师疑惑不解地问。
他们队长又说：“从那张开的洞里。
”比赛结束了，我们两组打成平手。
我们接着进了小桔灯作文课堂的下一站……这次雕刻比赛让我懂得了：做什么都不能灰心，只有坚持才能成功。
难忘的一节课作文2学习是快乐的，课堂是快乐的，每一节课都是那么精彩，那么难忘。
但是令我最难忘的，是那节品德课。
今天上午。
最后一节课上品德与社会。
品德课是非常乱的老师管了，又没法叫人记名字，乱也没法。
闫老师无奈的看着我们，忽然，他灵机一动，说：“大家别说话了，我给大家讲个故事。
”然后她翻开教科书，给我们绘声绘色的讲一个名字叫《希望的一生》的故事。
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难忘的一堂课550字作文
难忘的一堂课550字作文
今天，我们学校有幸请来了国旗护卫队的战士们，为我们表演升国旗，和
有关国旗知识上午讲座。
升国旗的表演开始了只听那出旗奏乐在这庄严的一刻间上，显得是那么庄严。
国旗护卫队的战士们跟着节奏，走了起来，他们是走得那么整齐啊。
开始
升旗了，护卫队的战士的动作是那么成熟啊，真是应了那句老话：熟能生巧啊。
升国旗的表演结束了，接着是听有关国旗知识的讲座了。
第一节是四年级先听在四楼电影室，不过了一会儿，四年级的各个班都到
齐了，讲座就开始了，护卫队的其中一个战士出来演讲，这位叔叔告诉我们，
国旗的设计者是上海的曾连松。
国旗的象征是：红色的那部分代表烈士们的鲜血，大星星代表中国共产党，四颗小星星代表全国的各族人民。
护卫队是在太
阳升起的时间升旗的，最早的时间是在4时30分，降旗就在太阳降落的时间
降旗。
还有，在北京天安门广场前的那一面国旗，是现在我国最大的国旗，它
长5米，宽3。
3米，旗杆原来的高度是22米，现在已经改为30米，分四节，上两节高8米，下两高7米。
护卫队的叔叔介绍完有关国旗的知识以后，就到下一个环节了—同学与护
卫队的叔叔进行互动。
我刚才说的互动，就是同学问，叔叔答。
刚刚一开始，所有的同学都很胆小，没有一个人举手，过了大约5分钟，才有一个同学举手，也许是这个同学
为大家打响了第一炮的缘故吧，大家都纷纷举起了自己的小手，同学们心中的
疑问，护卫队的叔叔都为大家解开了。
无情的铃声，把我们心中刚刚才点燃的火熄灭了。
但我还是能学到许多有
关国旗的知识，这就是我在这一堂课中的收获。
啊，难忘的一堂课!
难忘的一堂课550字作文
在我12岁的人生中，有这么一堂课令我永生难忘。
“叮铃铃……”铃声响了，同学们纷纷涌进教室，回到各自的座位上。
但同学们还是沉浸在下课的状态，有的同学在东张西望;有的同学在交头接耳;还有的同学在座位上坐立不定。
老师拿着电脑来了，同学们觉得很奇怪，老师找到了一组图片，放在了大屏幕上。
这些图片都是描述一些贫困农村小孩子生活的。
在这么多的图片中，有一
张最令我感动：图中有一小女孩，名叫刘小环。
她为了维持生活和赚到学费，
每天要背16块重达80斤左右的大砖，而且要走140米，可她只有11岁。
虽然看不清她的脸，但我能感觉到她满脸的辛酸和汗水。
她那佝偻的背本应该是
直的，可生活的压迫却让她直不起腰。
也许，我觉得天气太热，在吹空调的时候，刘小环却在酷热的太阳底下，
背着一块块砖;也许，我还在睡梦中时，刘小环已经早早地起床，在那砍柴，做家务……在以前，我为满足一点小要求，就跟父母要这要那。
可刘小环大概要背几百块砖，才能获得她想要的，想到这里，我的心沉重
极了。
我被她的坚强的意志所深深感动了，如果是我，早就放弃了。
但刘小环没放弃学业，为了能上学，假期里她天天去背砖，两个月的辛勤
劳动，她终于筹齐了学费。
原本吵闹的课堂，这时已变得鸦雀无声了。
有些同
学情不自禁地流下了眼泪。
老师详尽地讲解着，语速越来越慢，声音越来越低。
我们认真地听着，整个教室的气氛很沉重，每一个同学都已经完全被感染了……
“叮铃铃……”下课铃声突然响起了，要是在以前，同学们早就像风似的
奔出教室了，可今天，同学们一直看着这些图片，直到下节课铃响。
这堂课，令我终生难忘。
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当撩开窗的刹那，当推开门楣的倥偬，当抬头仰望天空时刻，秋阳光芒，总是令你防不胜防，把它光和热，幻化成清晰影子，将你打得，招架难熬，只有默默承受，从早到晚，变为它之囚徒，渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉，一早一晚，总会搅起微凉，让一丝丝风儿，轻轻吹拂，漫过肌肤，沁入骨髓，透进心灵，将凉之感觉和寓趣，成为相伴你欣慰舒朗。
在艳阳的秋高气爽，正以闲情逸致放飞畅想，思绪飘零，以平生芳华，一颦一笑，走出蜗居，到大自然里，旅游行走，穿街过巷，沟过河，感受秋的五彩缤纷，树木，植被，丛林，蒿草，河流，山川，田园，……一切只要人能寻觅处所，均可潇洒而去，而非徒走过场。