《爱的教育》主题班会

《爱的教育》主题班会第一篇：《爱的教育》主题班会《爱的教育》主题班会活动背景：学生进入中学阶段，思想开始变的敏感，缺乏安全感，质疑、矛盾、自卑等各种心理问题接踵而至，对于处在青春期的中学生，要适时合理的教育和引导就成了关键环节，因此对学生进行爱的教育，会加强学生的安全感，能够正确运用爱的力量解决生活中的问题和困惑。

活动目标：1、培养学生感受爱，理解爱，体会爱，传递爱。

2、让爱注入学生心田3、让爱转化为人生前进的力量。

活动准备：1、学生准备关于爱的主题的故事。

2、学生搜集生活中看到的爱的经历。

3、学生准备好关于爱的力量在生活中的意义。

主办班级：初三（一）班设计人：班主任、班委主持人：热萨来提活动过程：一、主持人导入活动。

我们的青春是五彩斑斓的，我们的青春是阳光明媚的，我们的青春活力四射的，我们的青春我们做主。

然而，忧伤常常会袭扰我们的心头，孤单常常如影随形，学习压力常常困扰心田，成长之烦恼成为我们青春的符号。

到底我们该怎样让自己的青春更加精彩，到底我们该怎样挥去青春的阴霾。

我想大声的说，爱可以让我们的青春更绚丽，让会让我们青春的阴霾转瞬即逝。

初三（1）班《爱的教育主题班会》现在开始。

二、老师分享一个爱的故事。

三、分享：同学们分享故事心得。

四、讨论：同学们漫谈生活中感受到的爱，和看到的生活中爱的故事。

五、小品：《爱之链》六、七嘴八舌：同学们说一说爱有什么样的力量？七、讨论:在生活中如何传递爱？八、班主任寄语：爱一直伴随我们，她总是悄无声息藏在我们的身边，希望同学们用心去感受，让爱不孤单，让爱化我们前行的动力，同时，希望同学们拥有爱的能力，并将爱传递下去，让充满爱的的青春照亮人生。

第二篇：爱的教育主题班会爱的教育主题班会六年级七班，通过观看教育片《让生命充满爱》，使学生明白了爱祖国，爱父母，爱老师，爱自己的重要性以及意义，同学们在观看完影片后，纷纷上台来表述自己对于父母，老师的爱，他们有的检讨自己的过失，有的给自己制定目标，以后努力做到哪几点，有的上台说出自己最想对老师，对父母想说的话……通过这次活动，同学们学会了感恩，学会了爱，都受益匪浅。

第三篇：爱的教育主题班会爱的教育主题班会——220班一、活动目的体贴父母，尊敬长辈是中华民族的传统美德。

本次班会旨在丰富的内容、多样的形式，让进一步学生了解母亲的伟大与无私，激发学生对母亲的热爱之情。

二、活动导入师生们一起携带着这份热情共同欣赏歌曲《让爱住我家》，一边欣赏一边打节拍，美妙的歌曲播撒下一片浓浓的爱意，整个教室氤氲在爱的海洋中,此时无声胜有声,爱的种子已在学生们的心田悄然萌芽。

三、活动过程活动一：爱的分享师课件出示一张全家福，一脸幸福地向学生介绍自己的家人，无比欣悦地与学生一起分享家人的爱。

师：同学们，你们家里都有谁呢？他们是做什么的？你能说说发生在你们家里的那些有趣的事情吗？师生交流反馈，分享家人的爱的故事，初步感知家人对自己爱的表现。

活动二：爱的清单大屏幕出示活动要求，想读的同学一起读一读：从你出生开始，家人都为你做过哪些事情呢？请大家在纸上简要地写一写。

比如：穿衣服、洗脚......（限定时间为2分钟）活动三：爱的体验欣赏视频，听口令，学妈妈扶孩子学步的弯腰动作，谈活动体验，加深学生对爱的体验。

本活动让学生学动作畅谈内心体验。

活动四：爱的辨论大屏幕出示两个学生学习、生活中的案例。

老师引导学生充分辩论，男女生大PK，进行辨论大赛，让学生联系学习、生活经历例谈自己的体验和判断。

最后，“家人的关心是一种爱，严厉要求也是一种爱”的观点水到渠成，学生自然而然铭记于心。

活动五：爱的告白把你最想对家人说的一句话，或想为他们做的一件事写下来吧！师生共同交流并给予鼓励式的粘贴爱心卡。

齐诵爱的宣言（大屏幕出示）。

四、活动总结：从生活中的小事做起，从现在开始，用实际行动，好好地爱我们的家，让爱住我家。

第四篇：爱牙主题班会教育材料四一班爱牙主题班会1、使学生认识保护牙齿的重要性;2、掌握正确的刷牙方法3、了解有关牙齿和护牙小知识，养成良好的口腔卫生习惯。

活动过程：（一）班会开始男：大家好！我是程天豪，张路瑶，你喜欢猜谜语吗？女：喜欢呀！男：那我先给你猜个谜语，听好了！小小石头硬又白，整整齐齐排两排。

天天早晚刷干净，结结实实不爱坏。

这是人体的一种器官，你猜是什么？女：哈哈，这个谜语你可难不倒我，我也给你猜个谜语。

健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

也是打人体一器官男：哦？原来我们的答案是一样的。

同学们，你们知道谜底是什么吗？合：对，完全正确，是牙齿！男：我们每个人都有一副牙齿，牙齿影响着我们的健康，女：牙齿也影响着我们的容貌，所以爱护牙齿很重要。

男：今天我们很高兴能和大家一起学习有关牙齿的小知识！首先，有请我们的班主任张老师为大家讲故事：《老虎的牙齿》．请大家一边听一边想，凶猛的大老虎为什么成了瘪嘴的老虎？请欣赏。

女: 感谢张老师精彩的故事．同学们，老虎大王的牙齿好不好看？为什么呢？（不整齐、烂牙、牙齿黄、牙缝大。

）它的牙齿为什么会变成这样呢？（吃糖＼不刷牙）对呀．同学们，我们之所以要保护牙齿，是因为牙齿有很多的作用。

男：是的，牙齿可以咀嚼食物，食物给我们提供充足的营养，有了充足的营养我们才能健康成长！女：是呀，牙齿的作用实在是太多了，下面请听张冰＼杨伊珊为我们带来的拍手歌《小小牙齿本领大》。

男：原来牙齿还有这么多作用啊！女：牙齿是我们人类的重要器官，我们唱歌、说话，吃东西都离不开它。

男：俗话说的好：牙疼不是病，疼起来要人命，那种滋味可不好受呀！那我们怎么才能保护好我们的牙齿呢？同学们，现在就让章梦瑶和王诗敏带我们一起学习一些关于爱牙护齿的知识吧，(章梦瑶＼王诗敏上）（二）爱牙知识大公开章：首先是选择题，以下哪些食物对牙齿有害呢？请同学们选一选。

1、以下哪些食物对牙齿有害？（ABCE）A 汉堡B蛋糕C甜饼干D玉米E冷饮F芹菜2、对牙齿有益的食物有哪些？（ABCDEF）A白菜B花生C胡萝卜D苹果E玉米 F 芹菜G 汉堡3、咀嚼带来的好处有哪些？(ABC)A 改变唾液的流向B 唾液的化学物质在咀嚼时甚至会发生改变，所产生的唾液具有更好的缓冲作用 C还可帮助控制牙龈炎的发展4、健康牙齿的标准有哪些？（ABCDE）A 牙齿干净B 没有蛀牙C 不会疼痛D 牙龈颜色正常E 没有出血现象5、牙齿的作用是什么？（ABC）A帮助发音B咀嚼食物C美观 D咬指甲6、产生蛀牙有哪几个原因？（ABCD）A细菌B食物中的糖C牙齿D时间判断题敏：接下来是判断题，请同学们仔细听题。

（一题一题报）１、人的一生会有两副牙齿，第一副叫乳牙，第二副叫恒牙。

（√）２、每天刷牙就好，牙齿不疼不用去医院检查。

（×）３、没有门牙，说话也照样清楚。

（×）４、我们要保护牙齿，所以要多刷牙，一天刷牙四五遍以上。

（×）５、牙齿各有分工，切齿象把刀，切割食物象把刀；尖齿有锋利的牙尖，刺穿和撕裂食物全靠它；磨牙象磨盘，磨碎食物少不了它。

（√）（三）小品：都是糖果惹的祸男：感谢两位同学的精彩讲解．看来我们真的要好好保护自己的牙齿．女：虽然我知道这么多爱牙小知识，可是甜品和糖果我真是很喜欢哪！男：你可不要小看了这些甜品和糖果，好多同学的蛀牙都是因为它们才形成的。

女：糖果真有这么可怕吗？男：是啊，不信，请看小品《都是糖果惹的祸》。

女：小明知错就改，真是个好孩子，要想爱护好自己的牙齿，我们就得好好刷牙．男：如果我们每个人都爱牙护牙，牙齿一定会健健康康，白白亮亮！有一首《拍手歌》也是帮助我们记住怎么养成爱牙护牙好习惯的。

伸出我们的小手一起来说《拍手歌》！护牙齿，找专家，口腔定期来检查；糖小点，糖饮料，少吃一点少蛀牙；正餐后，零食后，无糖口香糖嚼嚼啦。

爱护牙齿好习惯，记住还要执行它；牙齿漂亮笑容美，健康孩子人人夸。

啦啦啦啦啦啦牙齿漂亮笑容美，健康孩子人人夸，人人夸！”）男：今天我们学到了许多知识，希望队员们把这些知识用到我们的“爱牙行动”中去，让每个人都能拥有一口健康的牙齿！下面请张老师讲话。

张：同学们，我祝贺你们这次主题班会开得欢乐而有意义。

我希望大家能用实际行动从小培养爱护牙齿的好习惯，学好各种爱牙本领，带动爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人一起爱护自己的牙齿，让健康的笑容像花儿一样处处开放。

（鼓掌）男：现在我宣布齐：四一爱护牙齿主题班会到此结束，谢谢大家！三（2）班《爱牙护齿》主题班会活动目的：1.让同学们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的方法，并提高保护牙齿的意识。

2.教导学生爱牙护齿应从现在开始，时时关注，才会健康成长，阳光一生。

（一）、开场白合：嘿！大家好！主持人男：我给大家猜个谜语：上下两队兵，守在大门口，谁要跑进来，必定碎成粉。

（打人体一器官），谜底是——（牙齿）。

对，是牙齿！主持人女：我给大家带来了一样东西，看，这是我自己换下来的牙齿。

我们出生的时候，第一次长出来的牙叫做乳牙，长大后会换一次衡牙。

这幅衡牙将会伴我们终身，所以我们一定要好好爱护我们的牙齿。

合：我们每个人都有一副牙齿，主持人男：牙齿影响着我们的健康，主持人女：牙齿也影响着我们的容貌，合：爱护牙齿很重要。

太仓市经贸小学三（6）班“爱牙护齿”主题班会现在开始！（二）了解牙齿结构。

主持人男：说到爱牙护齿，我们先来了解一下牙齿的结构。

看，这是牙齿的结构图，看了图，你知道我们的牙齿大约有几颗？（32颗）那我们的牙齿是由哪些部分构成的吗？主持人男：大家说得很正确！小小的牙齿真复杂！（三）了解龋齿的形成主持人女：通过我们这几天的调查发现，同学们的牙齿都不怎么好，出现了龋齿、牙齿炎、牙周炎、牙齿疼痛、出血等疾病，其中最严重的是龋齿，出示调查数据。

主持人男：三（6）班蛀牙人数28人，占总人数的70%。

三（5）班蛀牙人数28人，占总人数的74%。

三（4）班蛀牙人数30人，占总人数的75%。

主持人女：同学们知道我们的牙齿为什么会出问题的吗？现在让我们一起来观看小品《审判蛀牙菌》法官问原告：你告蛀牙菌什么？原告代表（郑沐）：蛀牙菌太可恶，真应该治它们死罪。

它给我们的生活造成极大的危害。

众人：就是！就是！生1：法官大人，你看我嘴里有几颗蛀牙，发作起来疼得厉害，有时连睡觉也不安稳，影响我的休息。

蛀牙还影响我说话呢。

记得一年级学拼音Z、C、S的时候，因为我的大门牙蛀掉了，老师叫我们用舌尖抵住上牙齿发音，我没办法做到，就老是读不好这些拼音。

生2：它还影响我吃东西。

我以前最喜欢吃螃蟹一类带壳的东西，现在一咬就痛。

有段时间，吃饭时只能吃豆腐之类软的东西，极大影响了我的食欲。

我现在吃东西的时候，有些食物会塞住牙缝，可疼了。

我恨死蛀牙了。

生3：法官大人，我的蛀牙更多。

我一笑，满嘴黑黑的，同学们都叫我蛀牙大王。