工程制图教案
《工程制图》教案8
位于图纸右下角，包含图名、比例、单位 、设计者等信息。
2024/1/26
图纸方向
一般采用横向绘制，特殊情况下可采用纵 向。
明细栏
列出图纸中所有零部件的名称、数量、材 料等。
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图纸幅面与格式
01 图纸幅面
根据实际需要选择合适的图纸幅面，如A0、A1、 A2等。
02 图框格式
分为留装订边和不留装订边两种，根据实际需要 选择。
投影规律
02
长对正、高平齐、宽相等
方位关系
03
上下、左右、前后
14
基本几何体三视图
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01
平面立体三视图
棱柱、棱锥
02
曲面立体三视图
圆柱、圆锥、圆球
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组合体三视图
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组合体构成形式
叠加式、切割式、综合式
组合体表面连接关系
平齐、不平齐、相切、相交
组合体三视图画法
形体分析法、线面分析法
解释AutoCAD中的坐标系概念，如何进行坐标输入以及绘图单位、 界限等设置。
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二维图形绘制与编辑命令
基本绘图命令
介绍直线、圆、弧、多边形等基 本图形的绘制命令及使用方法。
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对象选择与修改
讲解如何选择图形对象，以及使用 移动、旋转、缩放等命令对图形进 行修改。
图层与属性管理
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装配图表达方法
2024/1/26
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装配图作用和内容
2ห้องสมุดไป่ตู้24/1/26
作用
表达机器或部件的工作原理、零 件间的装配关系、主要零件的结 构形状及技术要求等。
《工程制图》教案
《工程制图》教案第一章制图的基本知识和基本技能课题：1、本课程的研究对象2、本课程的任务和学习方法3、图纸幅面的规定、比例、字体、图线4、尺寸注法5、线段和圆周的等分6、绘图工具和仪器的使用方法7、斜度和锥度8、圆弧的连接9、椭圆的画法10、平面图形的绘制11、绘图的基本方法和步骤课堂类型：讲授教学目的：1、讲解图样的概念及形成2、介绍本课程的任务、特点和学习方法3、介绍图纸幅面、图框格式和尺寸、标题栏格式和内容、常用的比例和字体4、介绍图线的种类、应用和画法5、介绍尺寸注法的基本规则6、讲解常用尺寸的注法7、讲解斜度和锥度的概念、计算、画法和标注8、讲解各种形式圆弧连接的作图方法和步骤9、介绍用同心圆法和四心圆弧法画椭圆10、讲解平面图形的尺寸分析、线段分析和平面图形的作图步骤。
11、讲解仪器绘图和徒手绘图教学要求：1、了解本课程的任务和性质2、领会本课程的学习方法3、掌握图样上的一般规定4、掌握九种图线的应用和画法5、掌握常用尺寸的标注方法6、会正确使用绘图工具和仪器7、掌握对线段、角度、圆周的等分和正多边形的作图方法8、掌握斜度和锥度的区别（包括在概念、计算、画法上的区别）9、掌握各种形式圆弧连接方法10、用四心圆弧法画椭圆11、会画中等难度的平面图形。
教学重点：1、图样的形成及与立体图的比较2、粗实线、细实线、虚线和细点画线的画法3、比例的概念和应用4、常用尺寸的标注方法5、圆周的等分方法和斜度和锥度的画法6、圆弧连接和用四心圆弧法画椭圆7、平面图形的尺寸分析第二章 投影法和点、直线、平面的投影课题：1、投影法的基本知识2、三视图的形成与投影规律3、点的投影及其标记4、点的三面投影规律5、点的三面投影与直角坐标6、特殊位置点的投影7、两点的相对位置8、直线的投影图9、直线对于一个投影面的投影特性10、各种位置直线的投影特性11、一般位置直线的实长和对投影面的倾角12、直线上点的投影13、两直线的相对位置14、直角投影定理15、平面的表示法16、平面对于一个投影面的投影特性17、各种位置平面的投影特性18、换面法的概念19、点的投影变换20、直线的投影变换21、平面的投影变换22、换面法投影变换应用举例课堂类型：讲授教学目的：1、介绍投影法的概念、种类、应用2、讲解正投影法的基本性质3、介绍三投影面体系和三视图的形成、投影规律4、介绍空间点及其投影的标记标记符号5、讲解点的三面投影规律6、讲解特殊位置点的投影7、讲解两点的相对位置和重影点8、讲解三种投影面平行线和三种投影面垂直线的投影特性9、讲解用直角三角形法求一般位置直线的实长和倾角10、熟练掌握求一般位置直线的实长及其对各投影面倾角的直角三角形法11、讲解直线上点的投影特性12、讲解两直线各种相对位置（平行、相交、交叉）的投影特点13、讲解用直角投影定理14、介绍平面的两种表示法15、讲解三种投影面平行面和三种投影面垂直面的投影特性16、讲解换面法的投影变换规律17、讲解换面法的四个基本作图方法教学要求：1、掌握正投影法的基本性质2、理解并掌握三视图的形成和投影规律3、理解并掌握在两面和三面投影图中点的投影规律4、熟练掌握点的投影与与其直角坐标的关系以及由点的两个投影求作第三投影的方法5、掌握由点的轴测图作投影图和由点的投影图作轴测图的方法6、根据两个点的投影，能够理解并判别该两点在空间的相对位置7、掌握重影点的概念及其可见性的判别方法8、理解并掌握各种位置直线的投影特性，并能根据投影特性判别直线对投影面的相对位置9、理解并掌握直线投影的定比性的解题方法10、会根据两直线的投影判断它们的相对位置，并熟练掌握两直线平行、相交的作图问题11、理解并掌握直角投影定理的特点和解题思路12、熟悉平面在投影图上的表示法13、理解并掌握各种位置平面的投影特性，并能根据投影特性判别平面对投影面的相对位置14、理解并熟练掌握一次换面、二次换面中点的投影的作图规律15、掌握换面法的四个基本作图方法，并能够应用于解题实践教学重点：1、正投影法的基本性质2、三视图的投影规律3、在两面和三面投影图中点的投影规律4、重影点的概念和两点的相对位置5、各种位置直线的投影特性6、直角三角形法、直角投影定理7、两直线各种相对位置（平行、相交、交叉）的投影特点8、各种位置平面的投影特性9、换面法的四个基本作图方法第三章 立体的投影课题：1、平面立体的投影及表面取点2、曲面立体的投影及表面取点3、截交线的性质4、平面与平面立体相交5、平面与曲面立体相交6、曲面立体的投影及表面取点7、基本体的尺寸标注8、相贯线的性质9、相贯线的画法10、相贯线的特殊情况课堂类型：讲授教学目的：1、讲解平面立体和曲面立体的种类及其三视图画法2、讲解在平面立体和圆柱体表面取点、取线的作图方法3、讲解圆锥体和圆球体的三视图画法及表面取点、取线的作图方法4、讲解基本体的尺寸标注5、介绍截平面与截交线的概念6、讲解截交线的两个基本性质7、讲解平面立体截割的截交线的投影8、讲解曲面立体截割的截交线的投影9、介绍相贯线的概念10、讲解相贯线的两个基本性质11、讲解两个曲面立体相贯的相贯线的投影教学要求：1、能够熟练掌握平面立体和圆柱体的三视图画法2、能够熟练运用利用点所在的面的积聚性法和辅助线法在平面立体和圆柱体表面取点、取线3、能够熟练运用辅助面法在平面立体和圆柱体表面取点、取线4、能够正确标注基本体所需的尺寸5、了解截交线的两个基本性质6、熟练掌握求平面立体截交线的方法，即利用在立体表面上取点、取线的方法7、绘制截交线和截切后的平面立体的投影8、熟练掌握圆柱体、圆锥体、圆球体截割的截交线的作图方法9、了解相贯线的两个基本性质10、熟练掌握求曲面立体相贯线的方法，即求两个曲面立体表面上共有点的投影，然后把各点的同名投影依次光滑连接起来教学重点：1、平面立体和曲面立体的种类及其三视图画法。
工程制图 教案
工程制图教案教案标题：工程制图教案目标：1. 了解工程制图的基本概念和作用；2. 掌握工程制图的基本符号和规范；3. 能够运用工程制图技巧进行简单的图纸绘制。
教案步骤：引入活动：1. 引导学生思考：你们在日常生活中是否接触过工程制图？它在工程领域中的作用是什么？知识讲解：2. 介绍工程制图的基本概念和作用：工程制图是一种通过图纸和符号来表达工程设计意图的方法，它能够帮助工程师和技术人员进行设计、施工和维护工作。
3. 解释工程制图的基本符号和规范：包括线型符号、尺寸标注、图纸比例等内容。
通过示意图和实例进行讲解，让学生对这些符号和规范有初步的了解。
示范操作：4. 演示如何进行简单的工程制图：选择一个简单的工程项目，如绘制一个简单的房屋平面图。
通过步骤演示，展示如何使用工程制图的基本符号和规范完成图纸的绘制。
练习与巩固：5. 学生进行练习：将学生分成小组，每个小组选择一个简单的工程项目进行绘制。
鼓励学生运用所学的工程制图技巧完成图纸的绘制，并互相交流和分享。
总结与展望：6. 总结本节课所学内容：回顾工程制图的基本概念、符号和规范，以及绘制图纸的步骤和技巧。
7. 展望下节课内容：介绍更复杂的工程制图技巧和应用，如三维制图和工程图纸的解读。
教学辅助手段：1. PowerPoint演示文稿：用于讲解工程制图的基本概念和符号规范。
2. 示例图纸：用于演示如何进行简单的工程制图。
3. 练习材料：提供给学生进行练习和巩固。
评估方式：1. 课堂练习：观察学生在练习中的表现，包括是否能够正确运用工程制图的基本符号和规范进行图纸绘制。
2. 课堂讨论：鼓励学生在小组内进行交流和分享，评价学生对工程制图的理解和运用能力。
教学延伸：1. 鼓励学生参与实际工程项目：组织学生参观工地或实践工程制图，让他们亲身感受工程制图在实际工程中的应用。
2. 探究更高级的工程制图技术：引导对学生进一步学习和探究三维制图、CAD 软件等更高级的工程制图技术。
工程制图课程教案
《工程制图》课程教案一、课程定位本课程是从事工程设计及CAD应用和开发的基础。
本课程的主要任务是使学生了解计算机图形系统中有关硬件配置方面的基本知识，掌握图形生成与输出的基本原理，学会图形设计的基本方法。
二、课程总目标本课程作为我院各专业的必修课，目的是使学生通过对本课程的学习，掌握计算机图形系统中有关硬件配置方面的基本知识，掌握图形生成与输出的基本原理，学会图形设计的基本方法。
培养学生使用计算机解决学习和工作中实际问题的能力，使计算机成为学生快速获取知识，提高工作效率的有力工具，从而促进各专业各学科的学习和应用。
在教学中应注重计算机应用技术与学生各自的专业教学、技能训练相结合，提高大学生综合素质与能力。
（一）知识目标1、熟悉和掌握国家标准的有关规定，具有查阅有关标准的能力；2、掌握基本理论及对三维立体及其相互位置的分析方法，能阅读工程图样；3、能熟练地应用绘图仪器、CAD绘图技术、徒手三种方法绘制工程图样。
（二）职业能力培养目标1、培养学生的自学能力、独立工作能力；2、培养并提高学生的观察能力，空间思维能力和形象思维能力；3、培养学生的创造能力和审美能力。
（三）素质目标1、培养学生手、脑并用的良好学习习惯，养成认真负责的态度和严谨细致的作风；2、增强学生的自信心，并逐渐具有竞争效益意识。
3、具有团队合作精神。
三、课程设计思路及课程内容1、设计思路主要采用的是教育部推荐的职业技术教育教材，这些教材都是近几年新出版的，教材遵循“以应用为目的”，“以必需、够用为度”，对学生加深课程内容的认识、自主学习、发挥个人创造性提供了较大的空间，具有较好的系统性、完整性，基本上适合本专业学生。
2、内容模块1、选取教学内容①以必须、够用为度选取教学内容在教学过程中，对教学内容进行了大胆的调整，尽量与企业的实际生产过程相联系。
在教学举例、习题、实验课题等方面尽量取材于企业实际需求。
教学中采取逆向思维，从体到面、线及点，先将抽象的二维转化为形象的三维，再从三维生成二维工程图,从而实现物与图的熟练转换,实现计算机信息技术与工程制图理论基础的有机结合。
20242024年工程制图教案X
2024年工程制图教案Xcontents •课程介绍与教学目标•基础知识与技能培养•投影原理与三视图绘制方法•零件图绘制与识读技巧•装配图绘制与识读技巧•计算机辅助设计软件应用•课程考核与评价标准•课程总结与展望目录01课程介绍与教学目标工程制图是一门专业技术基础课程，旨在培养学生掌握绘制和阅读工程图样的基本能力。
课程性质包括投影基础、制图基础、机械制图、计算机绘图等基础知识，以及零件图、装配图等专业知识。
课程内容工程制图是工程类专业学生必须掌握的基本技能之一，对于未来从事工程设计、制造、管理等工作具有重要意义。
课程重要性工程制图课程概述教学目标与要求知识目标掌握正投影法的基本原理，熟悉制图国家标准和相关规范，了解机械图样的表示方法和特点。
能力目标培养学生具有一定的空间想象和思维能力，能够正确绘制和阅读中等复杂程度的零件图和装配图，并能运用计算机绘图软件进行绘图。
素质目标培养学生严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度，提高其工程素养和创新能力。
教材及参考资料教材《工程制图》（第X版），XXX主编，高等教育出版社。
参考资料《机械制图手册》、《AutoCAD实用教程》等。
课程安排与时间分配授课时间安排01每周X次课，每次X学时，共X周。
实验/实践时间安排02每周安排X次实验/实践课，共X周。
实验/实践内容包括手工绘图、计算机绘图、零件测绘等。
课程进度安排03按照教材章节顺序进行授课，前X周完成基础知识和基本技能的学习，后X周进行专业知识的学习和实践。
具体进度根据教学实际情况进行调整。
02基础知识与技能培养1 2 3介绍并强调国家和行业在工程制图方面的标准和规范，如GB/T标准等。
国家标准与行业标准讲解图纸的幅面大小、边框、标题栏等基本格式要求。
图纸幅面与格式详细说明各种线型的用途，如实线、虚线、点划线等，并规定不同线宽的使用场合。
线型与线宽制图基本规范与标准介绍绘图板的选购、保养及使用技巧，丁字尺的构造和使用方法。
2024版《工程制图》教学设计
《工程制图》教学设计•教学目标与要求•教学内容与安排•实践教学环节设计•教学方法与策略探讨•教学评价与反馈机制•教学资源开发与利用建议01教学目标与要求知识与技能目标具备阅读和绘制简单工程图样的能力，能够理解了解工程制图的规范和标准，能够按照规范要求过程与方法目标010203情感态度与价值观目标工程制图的基本理论和基础知识，包括投影原理、视图表达、尺寸标注等。
教学难点如何培养学生的空间想象能力和形象思维能力，以及如何引导学生将理论知识应用于实践操作中。
针对这些难点，可以采用多媒体辅助教学、实物模型展示等方法进行突破。
教学重点教学重点与难点VS02教学内容与安排1 2 3教材特点教材内容辅助资源教材分析与选用理论教学讲解工程制图的基本原理、方法、规范等内容，培养学生掌握扎实的理论基础。
实践教学通过案例分析、实验操作等方式，指导学生进行工程制图的实践操作，提高学生动手能力。
课时分配根据教学内容的重要性和难易程度，合理分配理论教学和实践教学的课时比例，确保教学计划的顺利进行。
教学内容及课时分配教学方法教学手段互动环节030201教学方法与手段评价标准制定明确的评价标准，包括知识掌握程度、技能熟练程度、学习态度等方面，确保评价结果的客观性和公正性。
反馈机制建立有效的反馈机制，及时向学生反馈考试成绩和学习表现，帮助学生了解自身不足并制定改进措施。
考核方式等多种考核方式，全面评价学生的学习成果。
考核方式与评价标准03实践教学环节设计工程图学基础实验零件图测绘实验装配图测绘实验计算机辅助设计实验实验、实训项目设置及目的实验、实训设备与环境要求绘图工具测量工具计算机及CAD软件实训场地实验、实训过程指导与注意事项实验前准备实验过程指导注意事项采用统一的实验报告格式，包括封面、目录、正文、结论等部分。
报告格式内容要求图表要求文字要求详细记录实验过程和结果，分析实验数据，总结实验经验和教训，提出改进意见和建议。
根据需要绘制图形和表格，要求清晰、准确、美观。
2024年度优秀教学案例《工程制图》课程教学案例(1)
•课程背景与目标•教学内容与方法•教学过程与实施•教学效果与反馈目录•教学反思与改进•附录与参考资料01课程背景与目标课程内容包括投影理论、制图基础、工程图样的表达方法、标准件与常用件、零件图与装配图等。
通过本课程的学习，学生应能熟练掌握工程制图的基本理论和基本技能，具备独立绘制和阅读工程图样的能力。
工程制图是工程类专业必修的一门技术基础课，旨在培养学生掌握工程图样的绘制和阅读能力。
工程制图课程简介知识目标能力目标素质目标030201教学目标与要求教材选用及特点选用教材教材特点02教学内容与方法教学内容安排工程制图基础知识包括投影原理、视图表达、尺寸标注等。
制图技能与规范学习绘图工具的使用、制图标准与规范等。
工程实例分析结合典型案例，分析工程制图的实际应用。
教学方法与手段讲授法讨论法案例分析法实践教学环节课程设计课内实践布置综合性课程设计任务，要求学生独立完成一套完整的工程图纸。
企业实习03教学过程与实施学生准备预习相关知识点，了解工程制图的基本概念和原理。
教师准备熟悉教学内容，准备教学课件、工程制图软件、教学模型等教学资源。
导入方式通过展示一些经典的工程制图作品，激发学生的学习兴趣和好奇心。
课前准备与导入课堂讲解与演示讲解内容详细讲解工程制图的基本原理、制图规范、常用符号和标注方法等知识点。
演示方式通过工程制图软件或实物模型，演示制图的步骤和方法，让学生更加直观地了解制图的过程。
互动环节鼓励学生提问，及时解答学生的疑问，增强课堂互动性。
学生练习与指导练习内容指导方式反馈与评估04教学效果与反馈学生成绩分析成绩分布情况成绩提升情况成绩与能力的关系1 2 3总体满意度具体满意度改进建议学生满意度调查教师自我评价教学内容掌握情况01教学方法运用情况02教学效果评估情况0305教学反思与改进教学中存在的问题理论与实践脱节教学方法单一缺乏个性化教学改进措施与建议加强实践教学01采用多种教学方法02实施个性化教学03未来展望与发展趋势智能化教学虚拟现实技术跨学科融合06附录与参考资料规定了房屋建筑制图的基本规则、图线、字体、比例、符号等，是工程制图的基础标准。
工程制图教案
绪论一、工程图样及其在生产中的作用工程图样：是一种以图形为主要内容的技术文件，用来表达工程建筑的形状、大小、材料及施工技术要求等。
被比喻为工程界的“语言”。
二、发展概况公元1100年我国宋朝的李诫著的《营造法式》→1795法国科学家蒙日《画法几何》→近代现代的工程制图。
三、学习内容1、制图基本知识。
2、2、投影作图3、3、土建工程图四、学习要求1、掌握正投影法的基本原理和作图方法2、正确使用制图工具3、正确阅读和绘制土建工程图。
五、学习方法1、勤学。
认真掌握制图原理、方法，相关制图标准。
2、勤练。
把所学习的理论融入应用中，认真做好习题。
3、勤思。
空间思维能力是学习的一个重点，这就需要在课上课下多思考。
第一篇制图基本知识第一章制图工具和用品1-1-1制图工具一、图板铺放图纸用。
二、丁字尺用于画水平线和与三角板配合画线。
使用时，必须保证尺头与图板左边缘或者三角板边缘贴紧。
三、三角板用于画直线、做平行线或者是垂直平分线。
使用时，必须保证三角板于三角板之间、三角板与丁字尺之间靠紧。
四、曲线板画非圆曲线五、圆规与分规圆规用于画圆或者是圆弧线。
分规用于量取或等分线段。
1-1-2制图用品一、图纸和透明胶带图纸分为绘图纸和描图纸；胶带用于固定图纸。
二、绘图铅笔B表示软，H表示硬。
笔芯用砂纸磨成。
绘图过程中要经常修磨笔芯，以保证图线质量。
三、绘图其他用品针管笔，橡皮，擦图片。
1-1-2制图程序和注意事项一、准备工作1、绘图时候光线应从左前方照射，并充足柔和。
桌子等高度适合绘图。
2、准备好制图工具并擦拭干净。
3、贴好图纸。
二、画底稿。
1、用较细铅笔绘制图样，要轻细，尺寸准确。
2、检查底稿，修改错误，擦去错误和辅助线，注意不要使图纸起毛。
三、图线加深1、根据需要，将图线画成墨线或铅笔描深。
2、改错，修饰图样。
四、结束工作洗净、擦净工具用品，妥善保管。
清理现场。
第二章基本制图标准1-2-1图纸幅面一、图纸1、幅面尺寸为了便于保存和装订图纸，制图标准里将图纸幅面进行统一规定。
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辽宁大学《工程制图》教案教学对象：环境科学系本科生教学总时数：36主讲教师：薛爽主讲教师单位：环境科学系时间：2005年7月25日目录概要 (4)第一章制图基本知识（2学时） (6)第一节国家标准《技术制图》和 (6)《机械制图》（0.4学时） (6)第二节绘图工具和一起的使用方法 (7)（0.4学时） (7)第三节几何作图（0.4学时） (7)第四节平面图形的画法和尺寸注法（0.4学时） (8)第五节手工绘图的方法和步骤（0.4学时） (8)第二章正投影法基础（5学时） (9)第一节投影方法概述（0.5学时） (9)第二节三视图的形成及其投影规律（0.5学时） (10)第三节平面立体三视图的画法（0.5学时） (10)第五节回转体（1学时） (11)第三章组合体（7学时） (11)第一节组合体的构成（0.2学时） (12)第二节组合体视图的画法（0.5学时） (12)第三节截交线的画法（1.3学时） (13)第四节相贯线的画法（3学时） (14)第五节组合体视图的尺寸注法（1学时） (14)第六节看组合体视图的方法（1学时） (15)第四章轴测图（2学时） (16)第一节轴测投影的基本知识（0.3学时） (16)第二节正等轴测图的画法（1.7学时） (17)第五章机械图（4学时） (18)第一节概述（0.2学时） (18)第二节零件图（1.8学时） (18)第三节标准件和常用件（1学时） (19)第四节装配图（1学时） (19)第六章计算机绘图基础（6学时） (20)第一节A UTO CAD2000软件概貌（0.4学时） (21)第二节主要绘图命令（1.5学时） (21)第三节显示命令（0.1学时） (21)第四节选择对象的方法及作图辅助工具（0.5学时） (21)第五节主要修改命令（1.5学时） (22)第六节图块的创建与插入（0.5学时） (22)第七节尺寸标注（1学时） (23)第八节综合举例（0.5学时） (23)实践课（10学时） (23)第一节A UTO CAD2000软件概貌（1学时） (24)第二节主要绘图命令（3学时） (24)第三节显示命令（0.5学时） (24)第五节修改命令（2学时） (25)第六节图块的创建与插入（0.5学时） (25)第七节尺寸标注（1.5学时） (25)概要本门课程的教学目标和要求：本门课程的主要目的是使学生掌握制图的基本理论和基本知识，形成空间概念，增长空间思维能力，培养学生正确绘图和读图的能力；要求学生掌握足够的制图理论基础，包括：绘图工具和仪器的使用方法、平面图形的画法和尺寸注法、正投影法理论基础、三视图的形成和投影规律、平面立体三视图的画法、立体的投影分析、组合体视图的画法、截交线的画法、相贯线的画法、组合体视图的尺寸注法、看组合体视图的方法、轴测投影的基本知识、正等轴测图的画法、零件图、标准件和常用件、装配图、计算机绘图知识，能够正确绘制和阅读比较简单的机械图样。
教学要点：三视图的形成及其投影规律、平面立体三视图的画法、立体的投影分析、组合体视图的画法、截交线的画法、相贯线的画法、组合体视图的尺寸注法、看组合体视图的方法、轴测投影的基本知识、正等轴测图的画法、零件图、标准件和常用件、装配图、计算机绘图的主要绘图命令、显示命令、选择对象的方法、精确作图的主要辅助工具、图块的创建与插入和尺寸注法（计算机绘图）。
教学重点与难点：重点：三视图的形成及其投影规律、平面立体三视图的画法、组合体视图的画法、组合体视图的尺寸注法、轴测投影的基本知识、零件图、标准件和常用件、装配图、计算机绘图的主要绘图命令、显示命令、选择对象的方法及作图辅助工具和尺寸注法。
难点：立体的投影分析、组合体视图的画法、组合体视图的尺寸注法、截交线的画法、相贯线的画法、看组合体视图的方法、正等轴测图的画法、零件图、标准件和常用件、精确作图的主要辅助工具和图块的创建与插入（计算机绘图）。
教学方法：课堂讲授与实践课相结合教学参考书：1. 唐克中朱同钧《画法几何及工程制图》高等教育出版社 20022. 雷光明刘苏《建筑制图》陕西科学技术出版社 1997第一章制图基本知识（2学时）教学目标和要求：通过讲授，要求学生掌握关于制图的一些国家标准、绘图工具和仪器的使用方法、几何作图的方法、平面图形的画法和尺寸注法和手工绘图的方法和步骤教学重点和难点：重点：绘图工具和仪器的使用方法、几何作图的方法、平面图形的画法和尺寸注法。
难点：几何作图的方法、平面图形的画法和尺寸注法。
教学方式：（课堂讲授2学时）教学辅助内容教学内容教学后记思考题1.仿宋字的特点和书写规律有哪些？2.构成尺寸的要素有哪些？尺寸标注应注意哪些第一节国家标准《技术制图》和《机械制图》（0.4学时）一、图纸幅面和格式图纸幅面和图框格式、标题栏及其方位二、比例比例的定义、标准比例系列三、字体课堂教学随机补充内容经验问题？ 3. 常用的绘图工 具有哪些？使用 丁字尺应注意什 么问题？图纸一 般贴在图板的什么位置？4. 何谓几何作图？ 常用的几何作图 方法有哪些？5. 何谓圆弧连 接？圆弧连接时应注意什么问题？讨论题参考书目 1. 唐克中 朱同钧 《画法几何及工程制图》 高等教育出版社 2002技术图样及有关技术文件中字体的基本 要求、常用字体示例四、 图线及其画法图线的种类和画法要求五、 尺寸注法基本规则、标注尺寸的基本规定 第二节 绘图工具和一起的使用方法 （0.4学时）一、图板、丁字尺、三角板的用法图板的用法、丁字尺的用法、三角板的用 法二、分规、比例尺的用法分规的用法、比例尺的用法三、圆规的用法 圆规的用法 四、 曲线板的用法 曲线板的用法 五、针管绘图笔和鸭嘴笔的用法针管绘图笔的用法、鸭嘴笔的用法六、铅笔的削法铅笔的削法第三节 几何作图 （0.4学时） 总结一、正多边形的画法正六边形、正五边形、正n边形二、圆的近似画法椭圆的近似画法“四心圆弧法”三、斜度和锥度定义及图形符号、标注方法、画法四、圆弧连接圆弧连接的基本作图、圆弧连接作图举例第四节平面图形的画法和尺寸注法（0.4学时）一、平面图形的尺寸分析定位尺寸、大小尺寸二、平面图形的线段分析和画图步骤已知线段、中间线段、连接线段三、平面图形的尺寸注法标注尺寸的方法和步骤第五节手工绘图的方法和步骤（0.4学时）一、仪器绘图准备工作、选定图幅、固定图纸、画底稿、检查并清理图稿、全面检查图纸二、徒手绘图直线的画法、圆的画法第二章正投影法基础（5学时）教学目标和要求：通过讲授，要求学生掌握正投影法的概念、点、直线和平面的投影特点、三视图的形成、平面立体三视图的画法教学重点和难点：重点：平面和直线的投影规律、三视图的投影规律、平面立体三视图的画法、回转体。
难点：简单挖切体和叠加体三视图的画法、立体的投影分析教学方式：（课堂讲授5学时）教学辅助内容教学内容教学后记思考题1.投影分为几类？分类的原则是什么？2.平行投影有哪些特性？第一节投影方法概述（0.5学时）一、影法的基本概念中心投影法、斜投影法、平行投影法二、平面和直线的投影特点在正投影法中，平面和直线的三个投影特点课堂教学随机补充内容3.三面投影是怎样形成的？名称和符号是什么？4.点的三面投影之间有什么联系？5.试述两平行线的投影特性？6.以侧平面为例，试述投影面平行面的投影特性？讨论题参考书目1. 唐克中朱同钧《画法几何及工程制图》高等教育出版社 2002第二节三视图的形成及其投影规律（0.5学时）一、三投影体系正面投影面、水平投影面、侧面投影面二、三视图的投影规律长对正、高平齐、宽相等第三节平面立体三视图的画法（0.5学时）一、基本平面立体三视图的画法六棱柱和四棱锥的三视图及画图步骤二、简单挖切体和叠加体三视图的画法讲解书书中的两个例子（简单挖切体和叠加体三视图的画法）第四节立体的投影分析（2.5学时）一、点的投影点的投影规律、根据点的两个投影求第三投影、两点的相对坐标与无轴投影图二、直线的投影各种位置直线的投影特性、直线上点的投影、两直线的相对位置三、平面的投影平面的表示法、各种位置平面及其投影特经验总结性、平面内的直线和点四、直线与平面、平面与平面的相对位置关于平行问题、关于相交问题、关于垂直问题五、线面分析法讲解书中的两个例子（对立体表面上的面和线进行分析，弄清它们的形状和相互关系，以及在投影面体系中的位置和投影特点，解决画图和看图问题）。
第五节回转体（1学时）一、回转面的形成回转面、轴线、母线、素线、纬线的定义二、常见回转体回转体的定义、圆锥体的形成和投影分析、圆锥面上取点、圆柱体的形成和投影分析、圆柱面上取点、圆球的形成和投影分析、球面上取点、圆环、轴线为投影面平行线的圆柱或圆锥的投影第三章组合体（7学时）教学目的和要求：通过讲授，要求学生掌握组合体的构成、组合体视图的画法、截交线、相贯线的画法、组合体视图的尺寸注法以及看组合体视图的方法教学重点和难点：重点：组合体视图的画法、组合体视图的尺寸注法；难点：截交线的画法、相贯线的画法教学方式：（课堂讲授7学时）教学辅助内容教学内容教学后记思考题1.画组合体之前为何要进行形体分析？2.试述组合体的尺寸分类，标注尺寸时应遵循哪些原则？3.由于不同类型的几何体相交，所产生的第一节组合体的构成（0.2学时）一、组合体组合体的定义、组合体的基本构形方式二、形体分析法举例说明形体分析法第二节组合体视图的画法（0.5学时）一、形体分析举例说明（分析支架是由哪些简单形体组成的，以及各简单形体之间的相对位置如何）二、选择主视图首先把组合体安放成稳定状态，并使它的对称面、主要平面和重要轴线与投影面平行或课堂教学随机补充内容经验总结相贯线各不相 同，试归纳两 平面立体相交、 平面立体与曲 面立体相交、 两曲面立体相 交相贯线的性 质及具体的作图方法。
讨论题参考书目 1. 唐克中 朱同钧 《画法几何及工程制图》 高等教育出版社 2002垂直，然后选择主视图的投射方向三、 布置视图为每个视图在水平方向和铅垂方向各画一条基准线，以及选择基准线的原则四、 画底稿画底稿的一般方法和顺序如下：按形体分析，先画主要形体，后面次要形体，三个视图同时画；先画个形体的基本轮廓，最后完成细 节 五、 检查并清理底膏后加深 画组合体视图的某些需要注意的细节 第三节 截交线的画法 （1.3学时） 一、平面与圆柱面的交线当平面与圆柱面的轴线平行、垂直、倾斜时，产生的交线分别是两条平行直线、圆、椭圆，并举两个例子加以说明二、平面与圆锥面的交线平面与圆锥面轴线处于不同相对位置下产生五种交线，并举一个例子加以说明 三、平面与球面的交线 平面与球面的交线总是圆，并举一个例子加以说明四、叠加式组合体表面的截交线叠加式组合体上一个平面产生的截交线有两种情况：一种是一个平面只和一个回转面相交，另一种是一个平面和彼此相接的几个回转面相交，并举两个例子加以说明第四节相贯线的画法（3学时）一、利用回转面上取点法作图两圆柱面相交、圆柱面与圆锥面相交二、利用辅助平面法作图作图原理、作图举例三、两同轴回转面的相贯线两个同轴线的回转面的相贯线，一定是和轴线垂直的圆四、截交、相贯综合举例举例讲授复杂的组合体的表面交线的画法第五节组合体视图的尺寸注法（1学时）一、尺寸标注的基本要求严格遵守国家标准中的有关规定、齐全、清晰二、基本几何体视图的尺寸注法棱柱、棱台、圆柱、球和圆锥台的尺寸注法三、组合体视图的尺寸分析大小尺寸、定位尺寸、总体尺寸四、组合体视图尺寸标注中应注意的问题不能对截交线和相贯线标注尺寸、所注尺寸应符合形体分析原则五、柱体的尺寸注法举例举例说明柱体的尺寸标注六、组合体视图尺寸的标注步骤作形体分析、选择三个方向的尺寸基准，逐一注出各简单形体的定位尺寸、依次标注各简单形体的尺寸和总体尺寸七、尺寸的清晰布置必须把每个尺寸安排在适当的位置，在布置尺寸时，应注意以下5点第六节看组合体视图的方法（1学时）一、看图的基本知识有关视图必须联系起来看、对于柱体，应以反映其底面实形的视图为主来想象其形状、要弄清楚形体间的组合方式是挖切还是叠加、利轮廓线的可见性来派定形体间的相对位置二、看图方法举两个例子说明看组合体视图的方法和步骤三、根据组合体的两个视图画第三视图举例说明如何根据组合体的两个给定的视图画出第三视图第四章轴测图（2学时）教学目标和要求：通过讲授，要求学生掌握轴测投影的基本知识以及掌握正等轴测图的画法教学重点的难点：重点：轴测投影的形成和投影特性、轴测投影的轴间角和轴向伸缩系数、正等轴测图的形成、轴间角和轴向伸缩系数；难点：平面立体正等轴测图的画法教学方式：（课堂讲授2学时）教学辅助内容教学内容教学后记思考题1.什么是轴测投影？它与正投影图比较有什么优缺点？第一节轴测投影的基本知识（0.3学时）一、轴测图的形成及投影特性轴测图是用平行投影法得到的，具有三个投影特性二、轴测投影的轴间角和轴向伸缩系数课堂教学随机补充内容2. 什么是轴 间角？什么是 轴向变形系数？3. 在正轴测 投影中，三坐 标面上或平行 于坐标面的圆 的轴测投影— 椭圆，其长短 轴方向和大小 如何确定？讨论题参考书目1. 唐克中 朱同钧 《画法几何及工程制图》 高等教育出版社 2002轴间角、轴向伸缩系数第二节 正等轴测图的画法 （1.7学时） 一、正等轴测图的形成、轴间角和轴向伸缩系数成 轴间角和轴向伸缩系数二、平面立体正等轴测图的画法举例说明四棱台的正等轴测图的画法三、回转体正等轴测图的画法平行于坐标面的圆的正等轴测投影及其画法、圆柱体的正等轴测图画法、圆角的正等轴测投影的画法、球的正等轴测图画法 四、组合体正等轴测图的画法 组合举例说明组合体正等轴测图的画法经验总结第五章机械图（4学时）教学目标和要求：通过讲授，要求学生掌握关于标准件和常用件的相关的绘图知识、零件图和装配图的制图知识和画法教学重点和难点：重点：零件图的技术要求、标题栏、尺寸标注、螺纹、螺栓连接的规定画法、装配图的基本内容、装配图的尺寸标注；难点：零件图的技术要求、齿轮、看装配图的方法和步骤教学方式：（课堂讲授4学时）教学辅助内容教学内容教学后记思考题1.零件图应包括哪些内容？2.零件图的尺寸标注有哪些要求？尺寸基准怎样选择？3.试述螺栓连接装配图的画法，画图时应第一节概述（0.2学时）第二节零件图（1.8学时）一、一组视图零件图中应有一组视图正确、完整、清晰地表达零件的内、外形状和结构，并举例说明二、零件尺寸零件图应正确、完整、清晰、合理地课堂教学随机补充内容经验总结注意些什么？4.装配图应包括哪些内容？5.装配图有哪些特殊画法和规定画法？6.装配图上一般应标注哪些尺寸？讨论题参考书目2. 雷光明刘苏《建筑制图》陕西科学技术出版社 1997 标注出零件在制造、检验时的全部尺寸，并举例说明三、技术要求表面粗糙度符号及其注法、尺寸公差及其标注四、标题栏填写零件的名称、材料、数量、比例等各项内容，并举例说明五、轴的零件图视图选择、尺寸标注第三节标准件和常用件（1学时）一、螺纹和螺纹紧固件螺纹、螺栓连接的规定画法二、齿轮直齿圆柱齿轮各部分的名称、代号和尺寸计算、直齿圆柱齿轮的规定画法第四节装配图（1学时）一、装配图的基本内容一组视图、必要的尺寸、技术要求、零件序号和明细表、标题栏二、装配图的特殊表达方法沿零件的结合面剖切和拆卸画法、假想画法、规定画法和简化画法三、装配图的尺寸标注性能尺寸、装配尺寸、安装尺寸、外形尺寸、其它重要尺寸四、装配图上的序号和明细表零件序号的编写方法、明细表五、装配图的方法和步骤概况了解、分析视图、分析零件、分析装配关系、了解工作原理和结构分析第六章计算机绘图基础（6学时）教学目标和要求：通过讲授，要求学生掌握计算机绘图技术教学重点和难点：重点：主要的绘图命令、显示命令、选择对象的方法、主要的修改命令、图块的创建与插入、尺寸标注；难点：精确作图的主要辅助工具、图块的创建与插入、尺寸标注教学方式：（课堂讲授6学时）教学辅助内容教学内容教学后记思考题1.请说明Auto CAD中下列术语的含义：实体、块、图层2.Auto CAD中用几种画圆方式？它们分别是什么？3.如何定义块、写块？如何进行插入？讨论题参考书目1. 唐克中朱同钧《画法几何及工程制图》高等教育出版社2002 第一节AutoCAD 2000 软件概貌（0.4学时）一、AutoCAD 2000 的界面打开图形、缺省设置、使用向导、标题栏、菜单条、工具条、绘图区、辅助工具栏二、设置图线的颜色、线型、线宽及图层设置图线的颜色、装入和选用线型、图层、三、命令和数据的输入方法命令、坐标和数据输入方法第二节主要绘图命令（1.5学时）一、画直线、圆、圆弧、正多边形画直线命令、画整芽命令、画圆弧命令、画多线段命令、画正多边形命令二、填充图案、文本输入填充图案、文本输入（文本输入命令、多行文本输入命令）第三节显示命令（0.1学时）一、实时移动命令二、实时缩放命令三、窗口缩放命令四、返回前一幅图形命令第四节选择对象的方法及作图辅助工具课堂教学随机补充内容经验总结（0.5学时）一、选择对象的方法单点拾取、窗口拾取二、精确作图的主要辅助工具正交功能、捕捉特殊点的功能（单点捕捉、自动捕捉）第五节主要修改命令（1.5学时）一、删除和恢复命令删除命令（Erase命令、Undo命令、Redo命令）二、复制类命令复制命令、偏移命令、镜像复制命令三、图形变换类命令移动命令、旋转命令、比例命令四、图形修剪、截断、倒角和画连接圆弧命令修剪命令、截断命令、倒角命令、加圆角命令五、其它修改命令查看和修改对象特性命令、分解组合实体命令第六节图块的创建与插入（0.5学时）一、创建图块命令把粗糙度符号建成块二、插入图块命令插入已生成的图块或已存储的图形文件第七节尺寸标注（1学时）一、尺寸标注样式命令标注样式管理对话框、创建新标注样式对话框、新标注样式二、尺寸标注方法标注线性尺寸、对齐标注、连接标注和基线标注、标直径尺寸、标注半径尺寸、标注角度尺寸第八节综合举例（0.5学时）一、制支架零件图分步详细讲解如何用计算机绘制支架零件图实践课（10学时）教学目标和要求：通过实践，使学生掌握用计算机绘图的技能教学重点和难点：让学生在计算机上具体操作来掌握课堂上所讲授的计算机绘图技巧，包括：主要的绘图命令、显示命令、选择对象的方法、作图辅助工具、主要的修改命令、图块的创建与插入和尺寸标注教学方式：（带领学生在计算机上实践）教学辅助内容教学内容教学后记思考题讨论题参考书目1. 唐克中朱同钧《画法几何及工程制图》高等教育出版社 2002 第一节 AutoCAD 2000 软件概貌（1学时）一、熟悉AutoCAD 2000 的界面标题栏、菜单条、工具条、绘图区、辅助工具栏二、设置图线的颜色、线型、线宽及图层设置图线的颜色、装入和选用线型、图层、三、熟悉命令和数据的输入方法命令、坐标和数据输入方法第二节主要绘图命令（3学时）一、画直线、圆、圆弧、正多边形画直线命令、画整圆命令、画圆弧命令、画多线段命令正多边形命令二、填充图案、文本输入填充图案、文本输入（文本输入命令、多行文本输入命第三节显示命令（0.5学时）一、实时移动命令二、实时缩放命令三、窗口缩放命令四、返回前一幅图形命令第四节选择对象的方法及作图辅助工具（1.5时）一、选择对象的方法单点拾取、窗口拾取二、精确作图的主要辅助工具课堂教学随机补充内容经验总结正交功能、捕捉特殊点的功能（单点捕捉、自动捕捉）第五节修改命令（2学时）一、删除和恢复命令删除命令（Erase命令、Undo命令、Redo命令）二、复制类命令复制命令、偏移命令、镜像复制命令三、图形变换类命令移动命令、旋转命令、比例命令四、图形修剪、截断、倒角和画连接圆弧命令修剪命令、截断命令、倒角命令、加圆角命令五、其它修改命令查看和修改对象特性命令、分解组合实体命令第六节图块的创建与插入（0.5学时）一、创建图块命令把粗糙度符号建成块二、插入图块命令插入已生成的图块或已存储的图形文件第七节尺寸标注（1.5学时）一、尺寸标注样式命令标注样式管理对话框、创建新标注样式对话框、新建标式二、尺寸标注方法标注线性尺寸、对齐标注、连接标注和基线标注、标注直径尺寸、标注半径尺寸、标注角度尺寸。