学习方法演讲稿(精选7篇)
学习方法分享的演讲稿(9篇)
学习方法共享的演讲稿（必备9篇）在日常的学习,工作,生活中,每个人都在朝着本身的方向努力,而学习的方式也变得更加的紧要。
以下是我为大家收集整理的学习方法共享的演讲稿，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
学习方法共享的演讲稿第1篇尊敬的家长们，亲爱的同学们，大家下午好！下面，就让我和大家共享一下我的学习方法以及成功阅历吧。
首先，我认为，要取的好成绩的第一步，就是要对学习的时间有一个布置与规划。
学习自然是很紧要的，但也绝不意味着学习就是一切，它仅仅是我们生活的一部分，我们还有很多其他课外的学问要学习，假如只为了这一部分而放弃其他同样宝贵的东西，那么我认为，这样的生活也是有缺陷的。
言归正传，其实，对于学习，我们并不用牺牲太多课外的时间，只要利用好上课的这四非常钟，认真听讲，多做笔记，达到真正的事半功倍，那么，课上一分钟，就能抵得上课下非常钟。
这样，补课什么的，自然也就没有必要了，利用这段节省下来的时间，我们又可以去阅读课外书籍，去旅游，或者重新去思考老师讲过的习题，看看能不能再想出一种新的解法。
俗话说得好：好记性不如烂笔头。
但烂笔头也比不上多思考。
即使你的思路是错误的，然而，你却开拓了本身的思维，并且培育了一种思考探究的精神。
这就形成了一个良性循环，我们既能高效学习，又能得到适当的休闲与放松，于身于心，都是极有好处的，这样，学习成绩又有什么理由不提高呢？其次，我们还需要具备学习的勇气。
不用多说，学习之路自然是漫长而坎坷的。
在学习中，我们总会碰到各种各样的打击与挫折，但这些都并不紧要，紧要的是你在受到这些打击后的态度。
假如在这之后，你便对本身失去了信念，对学习也失去了自动性，再也站不起来，假如连你本身都不再想挽救本身了，那么我想，也没有人再能帮你了。
毫无疑义，最后的结果只有一个：前功尽弃，半途而废。
反之，假如你能重新振作，克服困难，请信任：天无绝人之路，你总会找到方法，积蓄气力，迎接新一轮的挑战。
然而，光有这些，也是不够的。
中学生学习方法分享演讲稿(精选7篇)
中学生学习方法分享演讲稿(精选7篇)中学生学习方法分享演讲稿（篇1）亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！我是七（2）班的桂。
今天我们来讨论一个问题。
同学们，你们的学习方法是什么？一定有很多学生一脸茫然。
有同学在想：我的学习方法是什么？第一，要想学好，方法很重要。
让我们考虑一下。
生活就像盖房子。
首先要有好的基础。
只有我们有了坚实的基础，才能把建筑建得更高更漂亮。
只有初中打好基础，你的路才会更远，你未来的方向才会更清晰。
好的学习方法可以保证你的学习效率。
今天，我很荣幸向大家介绍我的学习方法，希望能我第二招，多思考。
孔子的老老师曾经说过：学而不思则罔，思而不学则殆。
学习的话要多思考。
这两个重要因素缺一不可。
在数学中，思维更重要。
数学不是死记硬背，它需要思考，你需要绞尽脑汁。
多思考，所有问题自然就解决了。
多想想其他科目，想多了会有更多新的体验。
总之，最后一招是我的秘密。
会我们应该培养良好的学习方法，提高自己的技能，全面发展。
希望每一个学生都能在下一次月考中取得进步。
相信自己，不劳无获。
让我们一起努力，一起进步！谢谢大家！我的演讲到此结束。
中学生学习方法分享演讲稿（篇2）老师们、同学们：大家好！我是九四班的__，很高兴能站在这里和大家分享我的学习经验。
首先，我认为要想学好最重要的是坚持。
坚持是一个人成才的基本。
我们可以每天多做一道数学题，或多记一个英语单词，或多读一篇文章……这样坚持下来，积累下来，渐渐就多了，到使用时，自然也就不用担心不会了。
当然，坚持不仅体现在这，在做难题时，我们也需要坚持，每每于此，当然不能因一时的脑袋短路就放弃，我们需要多想，敢做，从不同的角度去尝试解决它。
当你坚持下来时真正解决它时，一股自豪感就油然而生了。
其次，做好笔记以及课前预习，课后复习对学习也是十分重要的。
笔记做的好不好是衡量一个人上课是否认真听讲的基础。
笔记包含的是老师上课所讲的重要的知识点和易错难懂的题目，每当遇到困难时，拿出来看看，一切问题就都解决了。
我的学习方法演讲稿(实用6篇)
我的学习方法演讲稿〔实用6篇〕我的学习方法演讲稿〔实用6篇〕(篇一)尊敬的领导、老师、同学们：早上好！我叫**，今天和大家聊的话题是‘我独立，我快乐，我开展’。
这句话我想大家都很熟悉，这不仅是我们学校培养学生的`追求，也是我们每个学生的开展方向。
下面我将从两个主要方面谈谈我的学习方法：第一，热爱学习是学好的根底。
我不喜欢‘悬在头上，扎破脑袋’和‘努力，努力，再努力’这两个词，因为会让人觉得学习很枯燥，变成一种辛苦。
学习似乎是一种强迫行为，他们感受不到学习的乐趣。
俗话说‘知者不如不知者’，可见学习兴趣对学习的促进作用很大。
虽然我们初中的科目很多，但是我感觉学习很有兴趣：当你在数学课上用脑子解决一个问题的时候，那种喜悦来自内心；当你在语文课上欣赏那部优秀的作品时，那篇文字的美令人耳目一新；当你在英语课上流利地朗读时，听、说、读、写的乐趣就融入了这个过程；地理课让我们理解浩瀚，生物课让我们理解自然，历史课让我们理解过去，考虑产品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳动技能、计算机等学科让我们的学习生活更加丰富。
所以每一科都很有趣，很有价值。
学习不需要别人的逼迫，有意识的态度可以让我们获得好的成绩，反过来让我们对学习更有兴趣，形成学习的良性循环。
第二，学好是学好的保证。
学习本身就是一门科学，有科学的方法和规律可循。
按照正确的学习方法，学习效率会高，学习会轻松，思维会变得灵敏流畅，真正成为知识的主人。
当我们从小学升入初中时，不仅学习环境发生了变化，学习内容也发生了变化。
科目多了，每个科目的难度也增加了。
中学重视理解和应用，形成技能，使知识系统化。
所以，要做一个好的初中生，必须掌握合适初中的学习方法。
我认为主要包括六个局部：‘制定学习方案——课前预习、课堂学习、课后复习、作业——过程考试’。
〔a〕研究方案。
个人认为，方案一般有三种：期限方案、周方案和日方案。
学期方案一般是利用假期在家长的指导下总结新学期的知识；周方案主要是整理过程中的每周学习知识；日常方案是每天按时完成老师布置的作业，然后独立完成作业。
学习方法五分钟演讲稿7篇
学习方法五分钟演讲稿7篇学习方法应该因人而异，科目因人而异。
就像医生用药一样，他们不应该被成千上万的人治疗。
下面是小编为大家整理的关于学习方法五分钟演讲稿，欢迎大家来阅读。
学习方法五分钟演讲稿篇1大家好！我是__年级三班的__。
今日，十分荣幸能有机会和大家共同讨论与分享关于学习的方法。
期望对大家的学习有所帮忙。
随着时间似流水般的逝去，我们迎来了第一场大型考试——期中测试。
在紧张与认真过后，我们总结了这两个月以来学习的成果。
首先，我想提醒大家的是：不要被分数中昏了头脑。
不管你的成绩是好是坏，都要坚持平衡的心态。
成绩不错，不要得意忘形，再仔细回望那些错题，要告诉自我：高手如林，那些题目是不应当错的，下次我要考得更好！而对自我成绩不满意的，也千万不要气馁，告诉自我失败是成功之母，我要从错误中找到经验，吸取教训，谨防下次再错。
总之一句话：态度决定一切！其次，是要掌握复习方法。
众所皆知，学习三步曲便是课前仔细的预习，课上认真的学习，以及课后耐心的复习。
仔细、认真想必大家都懂其含义，也都能在教师的指导和督促下完成。
而耐心是什么含义呢？很多同学从小就没有养成复习的习惯，就比如我，到初中以来就因为没有经常复习而吃了不少苦头。
复习是十分重要的，能够让我们“温故而知新”。
有些同学认为复习异常枯燥、乏味、又没有显着效果，于是，就厌恶复习了。
这就是没有耐心的表现，也说明他没有抓住重住重点和核心复习，只是漫无目的的读读背背，自然没有什么作用了。
其实，我们能够经过日常的笔记录和习题进行巩固学习的知识，也能够多找些课外习题来做，这样，就不怕学过便忘了。
最终，我想告诉大家的是：合理安排作息时间。
时间是公平的，它给勤奋的人留下智慧，那么给懒惰的人呢？留下的仅有懊悔。
常常看到一些同学，放着大把的时间不用，偏偏做些与学习无关的事，最终后悔已晚；经常看到一些同学，把教师布置的任务，一向拖到最终期限，然后在那儿忙碌等等。
这些就是懒惰，是不正确的，是不利于学习、发展的。
关于学习方法的演讲稿(7篇)
关于学习方法的演讲稿(7篇)关于学习方法的演讲稿精选篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我国旗下讲话的题目是——《优化学习方法，培养良好学习习惯》。
英国哲学家培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰人的一生”。
的确，习惯是支配人生的一种力量，对于大多数学生来说，学习好坏，百分之二十的是智力因素，百分之八十是非智力因素，而在非智力因素中，习惯占有重要位置，良好学习习惯更为重要。
那么，我们应该养成哪些良好的学习习惯呢？第一、预习的习惯。
预习能够帮助我们联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题帯到课堂上更好地听老师讲解，这样既能培养自学能力，又能提高听课的兴趣和效果。
第二、课后复习的习惯。
复习的目的是“温故而知新”。
复习要与遗忘作斗争，德国心理学家艾宾浩斯创制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。
因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
第三、独立思考的习惯。
很多同学都奉行“拿来主义”：题目做错了。
直接把B改成了C；写作业遇到困难了，找本现成的抄一抄……诸如此类的现象早已屡见不鲜，然而，这样长此以往地学习，再灵活的大脑也会变得迟钝，思维能力也便很难有所提高了。
独立地思考，虽然是个苦差事，但是相反的，这种学习才是有效的，才是锻炼思维能力的唯一途径。
第四、认真书写的习惯。
相当一部分同学不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。
书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师就常常据此来打“印象分”。
从另一个方面看：一个能够认真对待书写的学生，往往也能认真对待学习及其他许多事情。
相反，一个连字都不愿意认真写的学生，很难做好别的事情。
第五、不懂就问的习惯。
作为一名学生，我们不仅要多问自己几个为什么，还应当虚心向老师、同学请教。
学习方法的演讲稿7篇
学习方法的演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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如何学习演讲稿800字(精选12篇)
如何学习演讲稿800字(精选12篇)如何学习演讲稿800字篇1亲爱的同学们:早上好!今天我演讲的题目是:提高自我学习水平。
自信心是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。
在学习过程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种.种困难和障碍，可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”，经常给自己这种积极暗示，你就会充满活力、朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高。
自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习情况，分析总分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。
在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自己执行落实。
送同学们一句话“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好——拿破仑”。
高中生的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各种学习任务，必需提高学习效率。
高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学习能力，包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。
一个有较强学习能力的学生，如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学习过程一定是高效的，他的学习一定是愉快的。
每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。
老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。
对老师要施以“缠”字决，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。
在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。
同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。
要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。
学习方法演讲稿(13篇)
学习方法演讲稿（13篇）学习方法演讲稿篇1敬重的各位家长们：你们好!今日我能代表全班同学来发表演讲，我感到特别荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的预备，但也难免有些疏漏，所以假如有些不太尽人意的地方，还请大家多多包涵。
我演讲的内容有下面几点：一、细心。
详情确定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候详情还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是由于马虎而与总分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简洁呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可以拿个总分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有认真看题，自以为是地随便填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个懊悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是由于忽视了这么一个重要条件，才让我后悔了好几天呢，由于我是那么的自信能拿总分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。
二、仔细。
仔细包括许多层面，有仔细听讲，仔细做事，仔细写作业。
无论做什么事，都应当仔细地对待，由于我觉得仔细是我们同学的品质，的习惯。
有时，正由于你昨天回家仔细复习了，其次天考试就会觉得很得心应手，拿个总分也说不定。
有时，正由于你仔细做好了当天的值日，其次天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们仔细付出，才能得到的回报，而这都是由于仔细的看法而铸就的，我信任，不管你是谁，就算是一个一般的建筑工人，只要你认仔细真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。
三、责任。
有责任心是我学习中最重要的一点，这一点不光是要我们同学做好，家长们也应当做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复习好，取得好的成果也就是对老师负责。
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学习方法演讲稿〔精选7篇)学习方法演讲稿〔精选7篇)【篇一】父母：大家好！我是xxx。
转眼间，一个学期在我们繁忙的身影中闪过。
我们迎来了新的学期，也面临着新的挑战。
今天，我想和父母分享我的学习方法。
两千多年前，孔子说：“知者不如善者，乐者不如乐者。
”我的意思是，做一件事，知道它，知道它比爱它好，爱它比享受它好。
“好”和“快乐”是愿意学习和喜欢学习，这就是兴趣。
兴趣是最好的老师，有兴趣才能有爱好。
假如你喜欢它，你应该练习它，享受它。
只有当你感兴趣时，你才能形成学习的主动性和积极性。
因此，兴趣是学习动力的不竭泉。
只要在日常学习中进展课前预习，找出难点问题；积极参加课堂活动，认真考虑问题，注重归纳，主动发言搜集鼓励因素，这样你的学习兴趣会更强，你肯定会更喜欢文化课的学习。
假如你想获得好成绩，你必须有好的学习习惯。
习惯是一种稳定持久的条件反射，是通过反复练习稳固的自然需要。
建立良好的学习习惯会让你在学习中感到有序和放松。
好的学习习惯应该是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、勤提问、勤考虑、勤再总结、勤应用，注意总结规律性的东西，在学习过程中把老师传授的知识翻译成自己的专用语言，永久地记在自己的脑海里。
此外，还要保证每天有一定的自学时间，从而拓宽知识面，培养自己的再学习才能。
1、课前预习。
课前准备是进步听课效果的重要策略。
课前预习是在每节课前预习本节课要讲授的内容，初步熟悉课程内容，找出听力理解的重点、难点和疑点，写下自己的困惑和薄弱环节，将问题带入课堂，以期在课堂学习中解决。
2、课堂学习。
在课堂上，我们应该尽可能地遵循老师的思路，尽可能地让自己保持积极的倾听状态。
要认真考虑老师讲的重点、难点、疑点，通过听课解决预习时提出的问题，加深对问题的理解。
通过听课检查和训练自己的思维。
3、课后复习。
及时复习讲课内容，进展积极的回忆，必要时进展再学习，加深对学习内容的整体理解，减少遗忘。
而且遗忘的过程是不均匀的，开场时遗忘多，后来遗忘少。
根据遗忘发生的规律，我们可以采取适当的复习策略来克制遗忘，即在遗忘发生之前通过复习来防止遗忘。
所以复习的时候要注意复习进度。
4、杜绝偏袒。
偏科是学习中最大的禁忌，所以我建议有偏科的同学要尽快把精力投入到不太理想的科目上，强迫自己去尝试和承受。
也许他们也可以分辨出不同的味道，努力热情地学习。
假如因为不感兴趣而搁置，结果还是悲剧。
学习这个过程是为了尽量减少悲剧的发生。
5、注重笔记。
认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精华，因此，如何做好笔记也是关键的一点。
俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。
做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克制大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。
笔记必需要做到层次清楚，一目了然，才更有价值。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“根底不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!谢谢!学习方法演讲稿〔精选7篇)【篇二】亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！我是七〔2〕班的桂xx，今天我们来讨论一个问题。
同学们，你们的学习方法是什么？一定有很多学生一脸茫然。
有同学在想：我的学习方法是什么？第一，要想学好，方法很重要。
让我们考虑一下。
生活就像盖房子。
首先要有好的根底。
只有我们有了坚实的根底，才能把建筑建得更高更漂亮。
只有初中打好根底，你的路才会更远，你将来的方向才会更明晰。
好的学习方法可以保证你的学习效率。
今天，我很荣幸向大家介绍我的学习方法，希望能给大家一些帮助。
我总结了三点：准备，考虑，总结。
这三个技巧适用于任何科目。
特别是，你应该经常准备你的中文和英文。
只有这样，你才能保证头脑的明晰。
方便第二天在新课中吸收和考虑内容的要点。
预习后，至少你比别人进步了不少，但在别人读课文不流畅的时候，你已经掌握了内容的要点。
想必同学们已经被我的第一招诱惑到了！第二招，多考虑。
孔子的老老师曾经说过：学而不思那么罔，思而不学那么殆。
学习的话要多考虑。
这两个重要因素缺一不可。
在数学中，思维更重要。
数学不是死记硬背，它需要考虑，你需要绞尽脑汁。
多考虑，所有问题自然就解决了。
多想想其他科目，想多了会有更多新的体验。
总之，思想是人类精神的支柱。
最后一招是我的机密。
会总结。
无论语文、英语、数学、历史、科学，这五科都需要总结。
做完后总结每一章。
只有总结了很多重点，才能考前复习。
总结之后，所有的知识在你的脑海里都会更明晰，更有条理。
有的同学吞掉了很多知识，最后却不知道学到了什么，脑子一片空白。
我们应该培养良好的学习方法，进步自己的技能，全面开展。
希望每一个学生都能在下一次月考中获得进步。
相信自己，不劳无获。
让我们一起努力，一起进步！谢谢大家！我的演讲到此完毕。
学习方法演讲稿〔精选7篇)【篇三】下午好!光阴荏苒，岁月如梭，本学年的学习生活已经过去了四分之三，在这段日子里于语文学习你学到了什么，收获了什么?时间还有短短的两个月，对九年级来说日子就更短了，掰着指头就能数的完了，那么在剩下的日子里该如何学习?怎样保持浓重的学习兴趣进步学习效率呢?首先，学习兴趣是影响学习效率的主要因素之一。
学习兴趣是学生有选择地、积极愉快地学习的一种心理倾向，它是学习动机中最现实、最活泼成分，是推进学生进展自主学习的动力，学生只会对学习产生浓重的兴趣，才会专心听讲，积极考虑，从而学到新的知识。
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。
”因为它是学生主动学习，积极思维，勇于探究的强大内驱力，而兴趣总在一定的情境中产生的。
另外，客观环境也能影响学习效率。
我们每时每刻都生活在物质世界里，马克思理论告诉我们：物质决定意识。
是的，伴随在我们四周的物质世界总是在不经意间影响着我们的学习。
诸如睡眠时间是否充足、每日营养摄入是否充足、学习环境等。
因此我们推荐每天保证8小时以上睡眠，晚上不要熬夜，定时就寝，中午小睡一会。
充足的睡眠、饱满的精神是进步效率的根本要求，特别是放假在家时更要按照这个生物钟作息。
另外，在饮食方面要多吃有营养的食物，一定要吃早饭，尽量不吃油炸食品，特别是早晨的方便面等速成食品。
最后一点，我们的心情也能影响学习效率。
这一点相信大家都有所感受吧?心情不好的时候相信大家很难学习下去。
因此要多给自己写积极的心理暗示，心情不好的时候要用正确方式排解。
进步学习兴趣和学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探究和积累。
前人的经历是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。
影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。
首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等根本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深入的认识。
总之，“世上无难事，只怕有心人。
”当然，兴趣很重要，但是再有兴趣，假如不加上实实在在的刻苦和努力，也是徒劳的，所以，勤奋是我们成功的前提和保障!请同学们想一想，你是愿意像方仲永一样还是成为吕蒙那样的人，相信每个同学心中都有一个答案吧。
在这里预祝大家都可以通过自己努力付出而获得的理想成绩。
学习方法演讲稿〔精选7篇)【篇四】孔老师以前说过:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。
学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。
这天是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。
我认为在课上我们就应怎样做就没必要说了，这个老师们每一天不是讲一遍两遍，假如连课上自我就应干什么都不明白，那我后面讲的资料也就没必要去考虑了。
什么是好的学习方法?严格的说就是合适自我的、有效率的学习方法。
它是贴合学习者自身特点，并与学习资料严密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目的的措施、手段和方法。
注意，必需要贴合学习者自身特点。
任何想要照搬别人的学习方法，以期迅速进步学习效率的想法和做法都是不实在际的，极其错误的。
一个总的原那么是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自我无路可走的。
虽说每一个人的学习有他自我独特的风格，但肯定有一些具有普遍好处的.方法。
首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次，在学习资料的安排上，务必先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所提醒的规律，遵循先多后少、先密后疏的原那么;在学习时我们还需要同学、伙伴间互相的支持和鼓励，始终持续用心向上的、乐观自信的心态，等等。
这些只是确定了我们学习的一个方向，怎样走就要看自我的了。
我首先要强调的是“学习效率”。
我们明白效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。
怎样才能进步学习效率呢?关键就是要静下心来，必需要做到专心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
然后再说一下时间安排。
我觉得就应充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。
早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。
这段黄金时间学习效率就应是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。
能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。
中午的时间就应用来休息，最好是睡上一觉。
晚上学习时间不可太长，这只是对极少数同学说。
对于大多数同学来说，此刻的问题是学习时间太少。
效率再高，没有时间也是不实际的。
虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是就应的，也就是说晚上所学的时间至少就应和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且必需要有很高的效率。
不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平时的学习过程中积累。
对于时间的利用，我有以下几点1。
突出重点，不要平均用力。
这就首先要对自我和所学课程有一个全面的认识。
所谓重点，一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点资料。
2。
长方案，短安排。
要在时间上确定学习的远期目的、中期目的和近期目的。
在资料上确定各门功课的详细目的。
3。
对自我要有时间限制。
可以把所定目的分成假设干个局部，对每一局部限定时间，这样还不会产生疲劳感。
4。
方案要留有余地。
“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，可以准确、明晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。
即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经历中，有许多学习中的难点都是在一边抄写一边考虑的过程中解决掉的。