学习方法分享的演讲稿(9篇)
分享学习经验演讲稿(30篇)
分享学习经验演讲稿（30篇）第一，切忌挂羊头卖狗肉。
例如明明是上数学课，有的同学还端着一本语文书背古文，或者围绕着一道物理题打转。
得不偿失的道理，想必大家都懂，但放在心上的却不多。
第二，切忌拆东墙补西墙。
睡觉是必须的，只要你不觉得自己精力总是过剩的话，还是不要把睡觉的时间挤出来学习，不然将来一定会适得其反。
而中午呢我认为不要睡得太久，休息片刻就成，剩余的时间可以复习上午的课程，巩固一下知识点。
第三，切忌在浮躁时强迫自己继续钻研，比如做一道数学题，做了很长时间总是算不出答案，心里自然会很焦虑、烦躁，这时我认为应该跳出题目写写别的题目找找感觉，等到心情评定下来后再继续思考。
兴许你会发现解决那道题的新思路。
第四，切忌眼高手低，一看就会、一做就错。
这是班上不少同学的通病，说不会吧又都会那么点，却总是做不好。
这就是平时没有养成良好学习习惯的苦果，有思路不等于有答案，动手试了才知道。
第五，切忌扬长避短。
偏科是个很熟悉的字眼。
我们班一些男生在英语方面可谓是特拐生，班上一些女生在物理方面也还短着。
6-1=0 的道理想必大家应该都懂吧!六门学科里，不管哪一门差都不行，只有各科平衡发展才行。
所以在这里我给班上的拐子生提一些建议：1、碰到自己弱项科目的题目时不要畏惧。
如果在心理上就被题目吓到的话，那么你与题目的较量已经输了一半，也就更难将其答对了。
2、越是哪门差就越要多攻自己薄弱的那一门。
正如一根铁链的强度取决于最薄弱的一环，因此大家要主动多挤出一些时间对待自己觉得不好的那一门学科。
关于偏科现象我就说到这里。
最后，再给同学们一个建议：力求速解。
做题一定要讲求速度，考试成败的关键往往也就在于答题的速度上。
如何做题速度快那还是取决于我们平时的多练，有句古话说得好：熟能生巧，只有多做题才能让你在考试中立于不败之地。
以上就是我在学习中顿悟到的一些小技巧、小方法，希望能带给大家一些启发，就当作抛砖引玉吧!分享学习经验演讲稿篇21 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!时光的脚步将要走过初二上学期的短暂征程，一串串脚印遗落于我们的学习路上。
学习方法演讲稿（通用28篇）
学习方法演讲稿（通用28篇）学习方法演讲稿（通用28篇）在学习、工作乃至生活中，大家都在努力，勤奋的学习，掌握一定的学习方法，学习效率就会提高很多。
那么，怎样学习才能更高效呢？以下是小编精心整理的学习方法演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习方法演讲稿篇1“一个真正懂得学习的人，一定会有他（她）自己的学习方法。
”这是我的一位老师说的。
其实，每个人都有自己的学习方法，我的学习方法是这样的：上课的时候认真听老师讲课，作业要按时完成，一定要复习好当天的知识，因为“温故而知新”，除了复习，还要预习好第二天要学的知识。
“不懂就要问！”如果遇到不懂的问题，我想许多同学都会上网找答案，但我却不会这样，不到万不得已，我也不会上网查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不会，我就问老师、家长或同学。
我还会多看课外书，第一：可以提高自己的阅读能力，第二：可以积累一些好词佳句。
在六年的学习中，我一直都离不开“五多”：“多看”——看书，“多问”——遇到不懂的问题要刨根问底；“多听”——听英语，“多说”——多与别人交谈；“多写”——写作文、日记。
许多同学都问我，我读书的秘诀是什么。
其实，我觉得学习的好与坏并不是最重要，重要的是你有没有努力地学习，更重要的是你是不是一个可以团结同学、尊重老师的好学生，是不是一个孝顺父母的好孩子，是不是一个讲道德的好少先队员！随着年龄的增长，每一个同学都在不断地进步，我们也将小学毕业了，将要到人生学习的另一个拐点了，我祝愿所有的同学都能取得好的学习成绩报答我们的老师、家长，也希望六年级所有的同学都能把我当作朋友，把你们的学习心得说出来与我交流、探讨与分享！我的演讲完毕，谢谢大家！爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。
对于即将参加高考、渴望成功的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。
……学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。
学习方法班会演讲稿8篇
学习方法班会演讲稿8篇如何帮助学生掌握有效的学习方法，是当今每一位教师必须正视和探索的问题。
下面是小编为大家整理的关于学习方法班会演讲稿，欢迎大家来阅读。
学习方法班会演讲稿（篇1）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！当金秋的太阳冉冉升起时，这个富有诗意的季节四处都洋溢着成熟的气息，于农人，秋是一个收获的季节，孕育着希望，孕育着未来，然后迎着阳光走向成功的彼岸。
在通往成功的道路上，我们不仅需要不断努力，更需要掌握正确的方法，在有限的时间中取得优异的成绩。
下面我很荣幸与大家分享我的学习方法。
一、调整心态明确目标在面对一点点消逝的时间时，很多同学会感觉迷茫，不知所措，甚至会丧失信心，为曾经的失败蒙蔽，停滞不前，而这时我们需要调整心态，坦然面对月考，面对失败，在失败中汲取经验。
确立明确的目标，怀着真诚。
执著向前。
而确定一个适合自己的目标并非易事。
我们可以确定阶段性的目标，类如每次月考对自己的期望通过与结果的对比发现不足。
学习方法班会演讲稿（篇2）二、学思结合全面掌控面对高三的复习，知识点一定是细、多、杂的，而我们要做的就是化点为面。
站在一定的高度去复习，将零碎的知识点系统化，结合课堂和教材归纳总结做到边学边思，将从老师的课堂上学习的知识点转化为思考的结晶。
正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”，要将学与思化为整体，用发展的眼光看待每一道题，每一个知识点，用单独的题目带动一类题型，以独立的知识点影射一系列知识。
三、规划时间坚持不懈在高三少之又少的时间中，我们必须惜时如金，争分夺秒。
认真把握每一分钟。
有人说上帝对人类最公平的两件事之一就是每个人都是一天只有24小时。
那么如何利用好每天这24小时就显得尤为重要。
美国富兰克林时间规划公司的创办人海蓝密斯在其大作《打开成功的大门》一书中提到的十大法则之一便是规划每日工作——每日规划做得好。
时间宽裕效率高。
并且在既定的计划中我们要坚持不懈。
不言放弃。
当你试图放弃时，要记得别人仍在奔跑。
学习方法演讲稿(精选15篇)
学习方法演讲稿(精选15篇)学习方法演讲稿1敬重的各位教师、亲爱的同学们：咱们上午好！今日，我国旗下说话的标题是——《优化学习方法，培育杰出学习习气》。
英国哲学家培根曾说过：“习气是一种坚强而巨大的力气，可以主宰人的终身”。
确实，习气是分配人生的一种力气，关于大多数学生来说，学习好坏，百分之二十的是智力要素，百分之八十对错智力要素，而在非智力要素中，习气占有重要方位，杰出学习习气更为重要。
那么，咱们应该养成哪些杰出的学习习气呢？榜首、预习的习气。
预习可以协助咱们联络曾经的常识，发现新问题，考虑怎样处理问题，能把自己了解不了的问题帯到课堂上更好地听教师解说，这样既能培育自学能力，又能进步听课的爱好和作用。
第二、课后温习的习气。
温习的意图是“温故而知新”。
温习要与忘记作斗争，德国心理学家艾宾浩斯创制的“忘记速度曲线”标明忘记是有规则的，即先快后慢，刚记住的东西开始几小时内忘记速度最快，两天后就较缓慢。
因而，要稳固所学常识，有必要及时温习，加以强化，并养成习气。
第三、独立考虑的习气。
许多同学都奉行“拿来主义”：标题做错了。
直接把B改成了C；写作业遇到困难了，找本现成的抄一抄……诸如此类的现象早已层出不穷，可是，这样久而久之地学习，再灵敏的大脑也会变得愚钝，思维能力也便很难有所进步了。
独登时考虑，虽然是个苦差事，可是相反的，这种学习才是有用的，才是训练思维能力的仅有途径。
第四、仔细书写的习气。
适当一部分同学不注重书写，以为它仅仅方式，对学习没有多大影响，这种知道是过错的。
书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量乃至个人本质的点评，卷面便是学生呈现在教师面前的面孔，教师就常常据此来打“形象分”。
从另一个方面看：一个可以仔细对待书写的学生，往往也能仔细对待学习及其他许多工作。
相反，一个连字都不乐意仔细写的学生，很难做好其他工作。
第五、不明白就问的习气。
作为一名学生，咱们不只要多问自己几个为什么，还应当虚心向教师、同学讨教。
关于学习方法演讲稿15篇
关于学习方法演讲稿15篇第一，珍惜时间，注重效率。
寒假一回来，时间就比较紧张，高考就在眼前。
时间是宝贵的，不能浪费，所以我们应该好好利用剩下的一点时间。
现在是中午放学的高峰期，与其和别人一起走，不如慢慢走。
那时候我和同学总是待在教室里，在课堂上大脑还活跃的时候多做一两道题，然后再回去。
一天两题，时间长了，效果挺大的。
但是，我不是提倡人海战术，让每个人都能做很多题。
反而我要举一反三，善于总结，结果往往是事半功倍。
那时候我不是很勤奋，可以说我有点懒，但是懒人要想发展，就必须有偷懒的方式，比如数学。
当时我有一本辅导书，把每个知识点的题目类型分类，然后我做了，把那些类型的题目都消化了一遍。
结果，我的成绩比一些每天做题的学生好。
所以问题不多，但善于总结，效率自然就上来了。
当时有一种情况，比如早课看题目，语文课看其他科目是不可取的。
我们的老师毕竟比我们有经验，经历的高考也比我们多。
他们往往能够抓住关键点，给我们正确的指导。
如果我们做自己的工作，花时间学习往往会得不偿失，所以我们应该跟上老师的脚步。
第二，检查有无泄漏，填补缝隙，返回基础。
经过第一轮复习，我们基本掌握了大部分知识。
我以前每科都有一本错题本。
仔细理解错误的问题并不可耻。
反复落在同一个地方不处理是可耻的。
对于没有错题本的学生来说，收集之前做过的论文也是一个很好的复习资料。
接下来，将会有大大小小的考试。
希望大家认真对待每一次考试。
如果你做得好，没必要自满。
如果你失败了，不要灰心。
毕竟不是高考。
考试主要是检验你对知识点的掌握程度。
如果你及时检查并填补空白，这将是没有问题的。
最后一个阶段，很多学生忙于提高能力，做难题，解决难题，却忽略了最基础的课本和基础知识。
记得高考最后一道大数学题是从课本上来的，但是我没有看课本，所以做不出这道题。
真遗憾，每个人都应该记住血的教训。
所以我们复习的时候，要始终遵循从教材到教材的原则，不能连教材都丢了。
第三，调整心态，劳逸结合。
学习方法演讲稿12篇
首先要归功于我的努力，当然学习方式也是十分重要的。接 下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴 趣就是的教师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学 越好。第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法， 学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。在学习当中， 我们的脑子里必须有三个字---“为什么”！牛顿被树上掉 下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发现了万有 引力；瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”， 于是他发明了蒸汽机......，所以说聪明的人懂得说；智慧 的人懂得听；高明的人懂得问。最终就是必须要勤奋，这是 最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。
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第三，要注重听课环节。课堂是我们学习的重要途径， 所以，坚持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课， 跟着教师的思路进取思考，在课堂上把预习时自我不懂的问 题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点，把教 师讲的主要资料记下来，课后再多看多思考，把不完整的地 方补完整。
第四，是关于自我以往做错的题目。对于以前的错题， 能够建立一个错题集，把自我以往的错误都收集、记录下来， 复习的时候多翻翻，想想自我当时为什么会错、应当怎样改 正，避免在以后的考试中再犯类似的错误。
学习方法演讲稿 12 篇
关于学习方法的演讲稿（15篇）
关于学习方法的演讲稿(15篇)关于学习方法的演讲稿1亲爱的老师和同学们:大家好，也是春暖花开烂漫载歌载舞的季节，也是云蒸蒸日上的清新明朗的早晨。
我们生命中的每一天都是宝贵的。
如果死人是这样，一切都不会再回来了。
只有珍惜每一天，才能不负青春。
我曾经看过这样一个故事:两个石匠在教堂附近的工地上加工xx块石头。
路人问他们在干什么。
一个石匠生气地说:“我正在把这块该死的石头切成方块。
”另一个石匠很高兴做这项工作，高兴而自豪地回答说:“我加入了建造大教堂的团队。
”同样的工作，因为想法不同，心情也不同，工作效率当然也不同。
这个故事给了我们一个启示:一个人的学习成绩是由他的学习态度决定的。
如果我们对学习感到无聊和不感兴趣，我们就学不好，更不用说创新了。
相反，如果我们对知识充满渴望，把学习当成一件快乐的事情，全身心地投入，学习效率就会大大提高。
我经常在学生的作文中发现这样的话:学习真的是一件苦差事。
亲爱的孩子们，“师从大海，是一艘没有边界的船”，垂在头上，用锥刺股票，削墙偷光，踏雪门……在知识的海洋里，自古以来就是一艘有苦的船，苦不堪言！早晨闻鸡起舞，迎着晨风练习，伴着晨曦读书；晚上，夜深人静的时候，点上灯，奋力拼搏；上课时，看、听、写、背、集中注意力，绝不放松。
经常，为了一个没解决的问题，我匆忙挠耳朵，甚至吃不下，睡不着...当考试成绩不上去的时候，各方面的压力就会随之而来...真的是“衣服越来越宽永不后悔，问题却让人憔悴”，很难说！然而，学习更有乐趣。
当一个难题因为你的认真坚持而解决时，你会有成就感，心情也会很好；当你全心全意地学习，成绩提高时，你会尝到成功的喜悦；当你帮助别人解决难题时，你会尝到帮助别人的快乐；当你的效率提高了，有了更多的空闲时间，可以多读一些课外书籍，你会尝到读书的乐趣。
当你有一些体育活动时，你会尝到学习生活的多彩乐趣。
当你用所学去解决生活中的实际问题时，你会乐在其中。
当你中学毕业，大学毕业，当你学以致用，为祖国建设做贡献的时候，你会感受到无限的快乐和喜悦。
学习方法分享的演讲稿最新10篇
学习方法分享的演讲稿最新10篇学习方法演讲稿篇一尊敬的各位家长们：你们好！今日我能代表全班同学来发表演讲，我感到非常荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备，但也难免有些疏漏，所以如果有些不太尽人意的地方，还请各位多多包涵。
我演讲的内容有下面几点：一、细心。
细节决定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候细节还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简单呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可以拿个满分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有仔细看题，自以为是地随意填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个后悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是因为忽略了这么一个重要条件，才让我懊悔了好几天呢，因为我是那么的自信能拿满分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。
二、认真。
认真包括很多层面，有认真听讲，认真做事，认真写作业。
无论做什么事，都应该认真地对待，因为我觉得认真是我们学生最好的品质，最好的习惯。
有时，正因为你昨天回家认真复习了，第二天考试就会觉得很得心应手，拿个满分也说不定。
有时，正因为你认真做好了当天的值日，第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们认真付出，才能得到的回报，而这都是因为认真的态度而铸就的，我相信，不管你是谁，就算是一个普通的建筑工人，只要你认认真真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。
三、责任。
有责任心是我学习中最重要的一点，这一点不光是要我们学生做好，家长们也应该做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复习好，取得好的成绩也就是对老师负责。
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学习方法共享的演讲稿（必备9篇）在日常的学习,工作,生活中,每个人都在朝着本身的方向努力,而学习的方式也变得更加的紧要。
以下是我为大家收集整理的学习方法共享的演讲稿，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
学习方法共享的演讲稿第1篇尊敬的家长们，亲爱的同学们，大家下午好！下面，就让我和大家共享一下我的学习方法以及成功阅历吧。
首先，我认为，要取的好成绩的第一步，就是要对学习的时间有一个布置与规划。
学习自然是很紧要的，但也绝不意味着学习就是一切，它仅仅是我们生活的一部分，我们还有很多其他课外的学问要学习，假如只为了这一部分而放弃其他同样宝贵的东西，那么我认为，这样的生活也是有缺陷的。
言归正传，其实，对于学习，我们并不用牺牲太多课外的时间，只要利用好上课的这四非常钟，认真听讲，多做笔记，达到真正的事半功倍，那么，课上一分钟，就能抵得上课下非常钟。
这样，补课什么的，自然也就没有必要了，利用这段节省下来的时间，我们又可以去阅读课外书籍，去旅游，或者重新去思考老师讲过的习题，看看能不能再想出一种新的解法。
俗话说得好：好记性不如烂笔头。
但烂笔头也比不上多思考。
即使你的思路是错误的，然而，你却开拓了本身的思维，并且培育了一种思考探究的精神。
这就形成了一个良性循环，我们既能高效学习，又能得到适当的休闲与放松，于身于心，都是极有好处的，这样，学习成绩又有什么理由不提高呢？其次，我们还需要具备学习的勇气。
不用多说，学习之路自然是漫长而坎坷的。
在学习中，我们总会碰到各种各样的打击与挫折，但这些都并不紧要，紧要的是你在受到这些打击后的态度。
假如在这之后，你便对本身失去了信念，对学习也失去了自动性，再也站不起来，假如连你本身都不再想挽救本身了，那么我想，也没有人再能帮你了。
毫无疑义，最后的结果只有一个：前功尽弃，半途而废。
反之，假如你能重新振作，克服困难，请信任：天无绝人之路，你总会找到方法，积蓄气力，迎接新一轮的挑战。
然而，光有这些，也是不够的。
再高的水平，假如时间长了不复习，那么在考试中，也同样不能取得理想的成绩，所以说，考前复习也是取的`好成绩的一个紧要因素。
但通常复习时间是很紧凑的，我们又有那么多门学科，那么多的学问点要复习，怎样才能一个不漏地复习到位呢？这样，我们就需要先在头脑中将全部学问分类。
最紧要且必需要把握的学问就多花一点时间，复习时多看、多记。
略微次要些的、考得不多的题，就可以少花一些精力。
而那些本身已经把握了的，自然就不用费时去重新整理记忆，只要能在大脑屏幕中清楚的呈现出来就行了。
像这样，将学问分类，将时间分类，就可以高效全面地复习，把握好最后一个环节，成功自然触手可得。
道理不用多说，人人都懂。
然而若要真正地做到、做好却也不是一件简单的事。
的确，学习并不像电子游戏那般有趣味，也不如漫画精彩，它甚至还有些枯燥，有些乏味。
但学习却是我们进入社会、取得成功的基础。
假如我们连这种基础都没能打好，那么以我们现在自身的实力，又如何再连续开拓，连续进展，达到更高的层次？所以，我们更要将这种被动化为自动，将全部精力都投入到学习上，将那百分之一的灵感与百分之九十九的努力相融合，为今后的成功奠定基础。
感谢大家！学习方法共享的演讲稿第2篇勤奋出不了天才听了这句话大家就古怪了：不是总说勤奋出天才吗？连爱迪生都说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.”其实大家都被爱迪生的这“半句话”误导了!这样的结果只能是繁忙一生，而毫无意义.爱迪生的这句话后面还有，那就是：“但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更紧要.”成就天才如此，学习亦是如此.我们只有将本身的学习运用于学习之中，才能驾驶好学习这条大船，在学问的海洋里乘风破浪.至于学习的灵感从哪来，那就得靠大家在本身的学习过程中渐渐酝酿了？但大家要记住一点：勤奋出不了天才，但天才必需得勤奋。
聪慧的人懂得说；智慧的人懂得听；高明的人懂得问.在学习中，你的脑子里首先得进三个字————为什么!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发觉了万有引力；枷利略在听说了铁球落地快慢由其质量决议后，他问了个“为什么”，于是他创造了“两个铁球同时落地”.瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他创造了蒸汽机？聪慧的人懂得说；智慧的人懂得听；高明的人懂得问.，会问的人，往往收获最大。
你再强也不要和别人比，你再弱也要和本身比，你挑战过了本身，把以前的本身比下去了，你就会收获比别人强。
“没有比较就没有辨别，那是局外人的看法；我们是局内人，聪慧点儿，挑战赢了本身，别人也不在话下.，此乃“比”的哲思也。
将分数排在“第一位”—————倒数第一位很多同学都把分数视为本身的命根，这样做的结果往往是伤精劳神，并患上“拒考症”，自负者向自卑前进，自卑者更进一步.这样只会埋没一批又一批的人才。
有一位德国人对我们中国人说：“你们同学的书比我们多，考试成绩比我们好，但你们还是要买我们的技术我们的产品.”。
假如我们学习是为了成绩，那学习就失去了它的原来意义.我们学习就是在我们的成长作一个铺垫，他教我们的是学习学问的方法，让我们把握所学的内容，而不是“死读书”，只为成绩单的好看.，考试只是一个过程，把握学问的多少是我们本身的问题，分数并不代表一切，终归“人有失分，马有失蹄.”。
将分数踩在脚下，认真学习你所学的学问.，把握才是王道？学习方法共享的演讲稿第3篇尊敬各位家长们：大家好！今日能在这里和大家一起交流学习方法，我感到特别荣幸与骄傲。
各位家长们，学习方法不是固定的。
所以，我们要因人而异，不要古板的依照别人的来订立。
每个人的本领习惯都是不一样的，所以，各位可以参考一下我的方法。
1、要认清楚本身，依照本领，提出目标。
例如我，我的目标就是语文上90，数学上95，英语上98即可。
2、多阅读，要看本身看得懂，并且喜爱的书。
有的同学为了学到学问，逼迫本身看一些本身看不懂，又不喜爱的书。
到最后，变得厌烦看书。
这是不对的。
3、不懂就要问。
有的同学一些题目不懂，又由于怕挨骂不敢问。
这是一个特别大的错误。
由于你每天有一个不会，那么一年就有365个不会。
这样下去，那成绩就别想提高了！4、每学一篇课文都要写旁批。
然后再在本身喜爱的段落旁写上感受。
这样能够加强对课文的理解。
5、考试之前，不要太紧张，把成绩先放在一边，不要总想着要考多少分。
这样会加添对考试的畏惧。
以上就是我的学习方法。
信任同学们还有更好的点子。
那我们下来以后就相互切磋切磋罗！最后，祝同学们考一个好成绩。
感谢大家！学习方法共享的演讲稿第4篇尊敬的领导、老师、同学们：大家下午好！今日，我将向你介绍我的一些学习方法。
首先，学习需要一个相对安静、良好的外部环境；其次，在学习内容的布置上，肯定要先易后难，先慢后快；在复习的时间布置上，要遵从“遗忘曲线”揭示的规律，遵从先多后少、先密后疏的原则；学习的时候也需要同学和伙伴的相互支持和激励，时刻保持积极乐观自信的态度等等。
这些只是为我们的学习确定了一个方向，如何到达那里取决于我们本身。
最紧要的是“学习效率”。
我们知道效率与时间成反比。
没有更高的学习效率，就要付出别人两倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事情。
怎样才能提高学习效率？关键是要静下心来，集中精神，学习的时候不要做其他事情，不要想其他事情。
大家都知道一颗心不能两全其美，但是还是有很多同学一边学习一边听音乐。
听音乐是放松神经的好方法。
但是，学习一个小时后听音乐比带着耳机做作业好得多。
那我们来说说日程布置。
我认为我们应当充分利用早上的时间，不是放学后的几分钟，而是早上在家的时间。
早上学习要以背诵为主。
这个黄金时间学习效率最高，但能否利用好这段时间，就看你有多大的毅力了。
中午应当用来休息，最好睡觉。
晚自习时间不要太长，但也不能太少。
虽然我不同意晚上十一点或者十二点去，但是我觉得应当是十点，也就是说晚上学习的时间至少要四个小时左右，而且肯定要高效。
不管是谁，学习都是枯燥的，这种耐力只能在正常的学习过程中积累。
对于时间的使用，我有以下建议：1、突出重点。
首先要对本身和所学的课程有一个全面的了解。
所谓重点，一是指学习中的薄弱环节或成绩不理想的课程；二是指学问体系中的关键内容。
2、长计划短布置。
要适时确定学习的长、中、短期目标。
确定每门课程在内容上的实在目标。
3、应当有时间限制。
你可以把目标分成几个部分，限制每个部分的时间，这样就不会觉得累了。
4、考虑到这个计划。
俗话说“好脑子比烂笔头好”。
养成精准、清楚、简洁记笔记的好习惯，是一种很好的学习方法。
即使没有老师，抄读法本身也是很好的方法。
在我的学习经过中，很多学习上的困难都是在边临摹边思考的过程中解决的。
但是，有一点是，除了特别紧要的内容，我们不用在课堂上做认真的笔记。
假如上课忙着做笔记，听课效率不会很高，也不能保证课后会看笔记。
课堂上的重要任务应当是汲取老师的讲课，适当地做一些简短的笔记。
最后，我认为我们应当依据本身不同的思维特点、不同的学问水平和个性特征、不同的学习内容和学习目的，实行不同的学习方法。
往往最好最好的学习方法就是那些最有个性的。
感谢大家！学习方法共享的演讲稿第5篇尊敬的各位领导、老师、亲爱同学们：下午好！我叫李xx，来自初一二班，今日我跟大家交流的题目是“在欢乐中努力学习”。
书山有路勤为径，学海无涯若作舟。
难忘在上小学的时候，为了练习钢琴，我的手指磨破了，连写字都很困难。
但是由于我的努力，我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖，为学校也为本身获得了好的荣誉。
难忘中学一班级的时候，我没日没夜的学习奥数，为了思考出一道难题，极多个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点，为了考好奥数，有极多顿的午饭忘了吃，终究，皇天不负有心人，在奥数比赛中，我获得了骄人的成绩，捧回了沉甸甸的奖杯。
学习必需讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高处与低处，是一个同学综合学习本领的体现。
在同学时代，学习效率的高处与低处重要对学习成绩产生影响。
当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的学问和技能，这时候，一个人学习效率的高处与低处则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。
可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的进展都大有好处。
成功是短暂的，而勤奋却在人类的历史星河中长存。
以上是我本身学来的加上本身总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习欢乐，能取得更好的成绩和更大的进步。
感谢大家！此致敬礼！演讲人：xxx20xx年x月x日学习方法共享的演讲稿第6篇尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！每个人，做每件事，都不可避开地要面对一个细节的问题。
细节处理得好，往往可能事半功倍；反之，不但事情难圆满，而且还可能前功尽弃，甚至导致严重的后果。