2020小班新生家长会PPT
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幼儿园小班开学初家长会 PPT课件
中心幼儿园
幼儿园新生家长会
——好习惯让孩子受益
亲爱的家长朋友们： 大家好！
首先非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。
家长配合事宜
班级需要家长配合注意事项20条：
1、入园初期，家长要给孩子更多的关爱信心，使孩子喜欢上幼儿园。 2、帮助孩子调整好作息时间，养成按时起床上幼儿园的习惯，不要迟到。（幼儿园午睡时间是12：00~2:00） 3、让孩子知道并认识自己的名字，鼓励其用语言表达自己的需要。 4、培养孩子饭前、吃东西前、便后洗手的习惯，正确使用小勺、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。 5、家长和教师要及时交流孩子的生活、学习和情绪等情况。 6、多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。 7、每周日要给孩子剪指甲，要勤洗晒床单、被套、枕头套。（备注： 席子、枕头、被套上都要写好幼儿姓名，冬天加被子的时候一定要将四个角用线固定住）
入园时哭闹，拉住家里人不放手 在幼儿园里特别乖，对老师的话言听计从 入园后经常生病或有不明原因的肚疼、头疼等情况 从不在幼儿园大便或经常将大、小便弄在衣服上 在园有尿频的现象或腹泻的现象 在园不和小朋友玩耍，不参加集体活动，表情淡漠。
新入园幼儿家长应注意的事项： 五要： 要控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿 要用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事。 要给孩子正确的心理暗示。让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。 要尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。 要有意识地培养孩子的集体观念。
幼儿园新生家长会
——好习惯让孩子受益
亲爱的家长朋友们： 大家好！
首先非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。
家长配合事宜
班级需要家长配合注意事项20条：
1、入园初期，家长要给孩子更多的关爱信心，使孩子喜欢上幼儿园。 2、帮助孩子调整好作息时间，养成按时起床上幼儿园的习惯，不要迟到。（幼儿园午睡时间是12：00~2:00） 3、让孩子知道并认识自己的名字，鼓励其用语言表达自己的需要。 4、培养孩子饭前、吃东西前、便后洗手的习惯，正确使用小勺、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。 5、家长和教师要及时交流孩子的生活、学习和情绪等情况。 6、多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。 7、每周日要给孩子剪指甲，要勤洗晒床单、被套、枕头套。（备注： 席子、枕头、被套上都要写好幼儿姓名，冬天加被子的时候一定要将四个角用线固定住）
入园时哭闹，拉住家里人不放手 在幼儿园里特别乖，对老师的话言听计从 入园后经常生病或有不明原因的肚疼、头疼等情况 从不在幼儿园大便或经常将大、小便弄在衣服上 在园有尿频的现象或腹泻的现象 在园不和小朋友玩耍，不参加集体活动，表情淡漠。
新入园幼儿家长应注意的事项： 五要： 要控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿 要用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事。 要给孩子正确的心理暗示。让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。 要尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。 要有意识地培养孩子的集体观念。
幼儿园幼儿小班新生家长会课件(2020年)
不好，找出解决方法，不要一味责怪。
2.天天送孩子入园
新入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体 不适，不愿去幼儿园。这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化， 尽量给孩子心理上的安慰，坚持天天送孩子入园。一般来说，幼儿会在20天左 右的时间适应幼儿园生活。
3.引导孩子克服依恋情绪
幼儿年龄较小，正是分离焦虑表现较明显的时期，所以幼儿来园难免有哭闹现 象。但孩子的注意力容易转移，在教师组织活动的情况下，孩子的哭闹现象会有 所好转，但看到家长（不仅是自己的家长）又会想家、想爸爸妈妈。所以为避免 刺激孩子，家长送完孩子后即可离去。
4.培养幼儿自理能力。
现在孩子依赖性强，生活自理能力弱，抗挫折能力差，作为家长应该配合老 师指导孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的自理活动，千万不能包办。如在 家里让孩子自己穿衣、穿鞋、整理玩具，正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯以 及每天定时大便的习惯。逐步培养孩子的生活自理能力。让幼儿增加对自己的信 心，增加适应环境的能力。
84消毒液
消毒时间 20-30分钟 20-30分钟 20-30分钟 10分钟
各30分钟
五、刚入园的幼儿容 易出现的问题
孩子们为什么老打架？
在2岁半到3岁以前，特别是孩子还没有上幼儿园的时候，在很多情况下， 语言的流畅表达滞后于他们的心理活动和逻辑思维，所以这个阶段孩子的表 达特点是口头语言表达为辅，动作语言表达为主，同时通过孩子的语言习惯， 逐步掌握更多的口头语言并放弃动作语言。这就是成人有的时候觉得他们相 互“打起来”了，在他们看来，这是交流的一种方式。很多幼儿并没有认为 自己的行为是很严重的“冒犯”，或者没有认为自己被严重地“冒犯”了。
刚入园的幼儿第一次过集体生活会有很多的不适应，孩子们之间可能会出现 一些互相攻击的行为，这是为什么呢？
2.天天送孩子入园
新入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体 不适，不愿去幼儿园。这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化， 尽量给孩子心理上的安慰，坚持天天送孩子入园。一般来说，幼儿会在20天左 右的时间适应幼儿园生活。
3.引导孩子克服依恋情绪
幼儿年龄较小，正是分离焦虑表现较明显的时期，所以幼儿来园难免有哭闹现 象。但孩子的注意力容易转移，在教师组织活动的情况下，孩子的哭闹现象会有 所好转，但看到家长（不仅是自己的家长）又会想家、想爸爸妈妈。所以为避免 刺激孩子，家长送完孩子后即可离去。
4.培养幼儿自理能力。
现在孩子依赖性强，生活自理能力弱，抗挫折能力差，作为家长应该配合老 师指导孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的自理活动，千万不能包办。如在 家里让孩子自己穿衣、穿鞋、整理玩具，正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯以 及每天定时大便的习惯。逐步培养孩子的生活自理能力。让幼儿增加对自己的信 心，增加适应环境的能力。
84消毒液
消毒时间 20-30分钟 20-30分钟 20-30分钟 10分钟
各30分钟
五、刚入园的幼儿容 易出现的问题
孩子们为什么老打架？
在2岁半到3岁以前，特别是孩子还没有上幼儿园的时候，在很多情况下， 语言的流畅表达滞后于他们的心理活动和逻辑思维，所以这个阶段孩子的表 达特点是口头语言表达为辅，动作语言表达为主，同时通过孩子的语言习惯， 逐步掌握更多的口头语言并放弃动作语言。这就是成人有的时候觉得他们相 互“打起来”了，在他们看来，这是交流的一种方式。很多幼儿并没有认为 自己的行为是很严重的“冒犯”，或者没有认为自己被严重地“冒犯”了。
刚入园的幼儿第一次过集体生活会有很多的不适应，孩子们之间可能会出现 一些互相攻击的行为，这是为什么呢？
幼儿园新生家长会PPT课件(2024年最新)
介绍本次家长会目的和流程
阐述本次家长会的目的
01
增进家园联系，促进家园共育
介绍家长会的流程安排
02
园长致辞、教师介绍、课程展示、家长提问环节等
提醒家长注意事项
03
如保持手机静音、认真听讲等
幼儿园概况及办学理念
介绍幼儿园的历史、规模、师 资力量等基本情况
阐述幼儿园的办园宗旨、教育 目标、课程设置等办学理念
家园合作的内容
教育理念沟通、教育资源共享、 幼儿成长关注等。
家园合作的具体措施
定期召开家长会，建立家长学校， 开展家庭教育指导等。
家园合作的效果评估
通过幼儿成长档案、家长满意度 调查等方式进行评估，不断改进
和完善家园合作机制。
06
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾 对本次家长会的目的、议程安排以及重要议题进行简要回 顾，让家长对会议内容有更清晰的认识。
介绍幼儿园未来的发展规划和目标，包括硬件设施、师资力量、特色课程等方面的提升和完 善，让家长对幼儿园的未来充满期待。
对家长的建议和期望
关注孩子全面发展
希望家长不仅关注孩子在园期间的学习成绩，更要关注孩子的身心 健康、品德修养等方面的全面发展。
积极参与家园共育
鼓励家长积极参与幼儿园组织的各项活动，加强与孩子和老师的沟 通交流，共同为孩子的成长营造良好的环境。
幼儿园新生家长会PPT课 件(2024年最新)
目 录
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作展示 • 德育工作与家园共育 • 幼儿生活与安全保障 • 家园互动与合作交流 • 总结与展望
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长抽出宝 贵时间参加新生家长 会
小班新生家长会PPT课件
3.能力弱的宝宝怎么办？
我们会及时的给宝宝指导和 帮助，让每一个孩子吃饱喝好， 倘若孩子尿裤子，拉裤子了，我 们也会及时的给孩子清洗干净，
更换衣物（给孩子一个袋子 里准备好更换衣物）或通知 家长过来更换。家长需要确保 电话通畅。
4.家长们可以做些什么？
让孩子自己的事情自己做，满足他们不断 增长的独立要求，避免过度保护和包办代替， 鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试，给孩子最 大的爱是放手，让孩子依恋我们，但不要依赖 我们，给孩子一片蓝天。也许他会飞的比你想 的还要高，还要远。
1.幼儿园的课程建设
家庭教育是偶发性、随机性、无系统的。
区别
幼儿园教育是全面的、启蒙性的，从健康、语言、 社会、科学、艺术等五个领域。
不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能 等方面的发展。
均衡发展孩子的语言发展智能、人际交往智能、音 乐艺术智能、数理逻辑智能、身体运动智能、自然观察 智能、空间智能、内醒智能等八大智能。
放学一定准时来接他回家，让他有温暖安全的感觉。
关于自理能力的培养
让孩子学会简单的生活技能，自己做一些力所能及的事，是 幼儿适应幼儿园集体生活的重要基础。
1.基本的自理方法
用杯子喝水
自己握勺子吃饭
饭前洗手饭后擦嘴
认识自己的衣物
2.能清楚的表达自己的意愿
我饿了 我渴了 我热了 我不舒服 我要大（小）便
小班新生家长会
1 2 3 4 5
入园焦虑的表现：
哭闹
不愿意上学
那么如何帮助我们的孩子适应幼儿园的新环境呢？
01 熟悉幼儿园环境，认识班里的孩子成为好朋友。 02 不要威胁恐吓孩子。 03 不要着急询问孩子在园的表现，避免孩子产生心理压力。 04 孩子不停哭泣时，请尽量安抚他。 05 准备离开时，务必和宝宝告别，并温柔坚定的告诉他，
《幼儿园小班第一学期家长会》PPT课件
健康问题
请家长关注孩子的饮食和睡眠状况，保证孩子每天有足够的营养和休息 时间。如果孩子有身体不适或需要特殊照顾的情况，请及时告知老师。
2024/1/24
03
行为习惯
请家长引导孩子养成良好的行为习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔
垃圾等。同时，教育孩子尊重他人、友善相处，培养孩子的社交能力。
29
家长如何协助老师做好教育教学工作
通过本次家长会，增进了家园之间的 了解和信任，为今后的班级工作打下 了良好的基础。
33
对未来班级工作的展望和期待
在未来的班级工作中， 我们将继续努力，为孩 子们提供更加优质的教
育和服务。
01
制定科学合理的教育教 学计划，促进孩子全面
发展。
03
深化家园合作，共同营 造良好的育人环境。
05
具体而言，我们将做好 以下几个方面的工作
主题活动
根据教育计划安排丰富多彩的主 题活动，促进幼儿全面发展。
2024/1/24
23
幼儿在园一日生活流程介绍
户外活动
组织户外活动，让幼儿接触自然，锻炼身体，培养探索精神。
午餐时间
提供可口午餐，注重饮食均衡和多样化。
午休时间
安排舒适的午休环境，保证幼儿充足睡眠。
2024/1/24
24
幼儿在园一日生活流程介绍
2024/1/24
了解教学计划
请家长了解幼儿园的教学计划和课程设置，明确孩子在园 期间的学习目标和任务。
配合教学活动
请家长积极参与幼儿园组织的亲子活动和教学观摩活动， 了解孩子在园的表现和进步。同时，根据老师的要求，协 助孩子完成家庭作业和课外阅读等任务。
关注孩子发展
请家长关注孩子的兴趣特长和个性发展，与老师共同探讨 适合孩子的教育方式和培养策略。
请家长关注孩子的饮食和睡眠状况，保证孩子每天有足够的营养和休息 时间。如果孩子有身体不适或需要特殊照顾的情况，请及时告知老师。
2024/1/24
03
行为习惯
请家长引导孩子养成良好的行为习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔
垃圾等。同时，教育孩子尊重他人、友善相处，培养孩子的社交能力。
29
家长如何协助老师做好教育教学工作
通过本次家长会，增进了家园之间的 了解和信任，为今后的班级工作打下 了良好的基础。
33
对未来班级工作的展望和期待
在未来的班级工作中， 我们将继续努力，为孩 子们提供更加优质的教
育和服务。
01
制定科学合理的教育教 学计划，促进孩子全面
发展。
03
深化家园合作，共同营 造良好的育人环境。
05
具体而言，我们将做好 以下几个方面的工作
主题活动
根据教育计划安排丰富多彩的主 题活动，促进幼儿全面发展。
2024/1/24
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幼儿在园一日生活流程介绍
户外活动
组织户外活动，让幼儿接触自然，锻炼身体，培养探索精神。
午餐时间
提供可口午餐，注重饮食均衡和多样化。
午休时间
安排舒适的午休环境，保证幼儿充足睡眠。
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幼儿在园一日生活流程介绍
2024/1/24
了解教学计划
请家长了解幼儿园的教学计划和课程设置，明确孩子在园 期间的学习目标和任务。
配合教学活动
请家长积极参与幼儿园组织的亲子活动和教学观摩活动， 了解孩子在园的表现和进步。同时，根据老师的要求，协 助孩子完成家庭作业和课外阅读等任务。
关注孩子发展
请家长关注孩子的兴趣特长和个性发展，与老师共同探讨 适合孩子的教育方式和培养策略。
新生小班家长会PPT模板
学生在校学习情况和成绩分析
学习情况 学生能够积极参与课堂活动，认真听讲 大部分学生能够按时完成作业，质量较高
学生在校学习情况和成绩分析
• 部分学生需要加强自主学习和时间管理能力
学生在校学习情况和成绩分析
01
成绩分析
02
03
04
本次考试整体成绩较为理想， 平均分达到XX分
其中，XX%的学生成绩优秀， XX%的学生成绩良好
对于性格外向、活泼的孩子， 采用积极、互动的教育方式， 引导其参与集体活动和游戏。
对于有特殊需求的孩子，提供 个性化的教育方案和支持，确 保其获得平等的教育机会和资 源。
培养孩子良好习惯，提高自主学习能力
引导孩子养成良好的生活习惯， 如定时作息、合理饮食、注意卫
生等。
培养孩子的学习兴趣和学习习惯， 如专注力、思考力、创造力等。容Biblioteka 更清晰的认识。家长参与情况
感谢家长的积极参与，对家长在 会议中的表现和提出的建议表示 肯定。
班级工作汇报
对班级近期的工作进行总结，包 括教学计划、学生表现、活动成 果等方面的内容。
家校沟通与合作
强调家校沟通的重要性，对家长 在支持班级工作、关注学生成长
等方面的付出表示感谢。
对未来班级工作展望和期待
班级发展目标 阐述班级未来的发展目标，包括学生综 合素质提升、班级特色文化建设等方面
的内容。 家校合作与互动 表达对家校合作的期待，希望家长能 够继续支持班级工作，积极参与家校 互动，共同关注学生的成长。
教学计划安排
介绍班级未来的教学计划，包括课程 设置、教学方法、评估方式等方面的 内容。
家长建议与意见反馈
风、避免接触患者等。
学校防控措施
幼儿园小班开学初家长会ppt课件
鼓励家长积极参与幼儿园活动，了解 孩子在园表现，与老师共同关注孩子 成长。
家园沟通渠道
建立多种家园沟通渠道，如家长会、 家长开放日等，让家长及时了解孩子 在园情况。
家园合作实践
开展亲子活动、家长助教等实践活动， 增进亲子关系，提升家长育儿水平。
03
幼儿发展特点及关注点
小班幼儿年龄发展特点
感知觉发展迅速
榜样作用
以身作则，传递积极价值 观，培养孩子良好的行为 习惯和道德品质。
家校沟通渠道和方式
家长会
定期召开家长会，了解孩子在园表现，与教 师沟通交流。
家园联系册
通过家园联系册，记录孩子在家的表现，反 馈孩子在园的情况。
网络平台
利用幼儿园网站、班级微信群等网络平台， 及时发布信息，共享资源。
个别交流
针对孩子的特殊情况，与家长进行个别沟通， 共同商讨教育策略。
个人卫生
教育幼儿养成勤洗手、不随地吐痰 等良好卫生习惯。
环境卫生
保持教室、寝室等场所的通风换气， 定期消毒。
良好卫生习惯培养方法
示范引导
老师和家长要以身作则，为幼儿 树立良好的榜样。
激励鼓励
对于幼儿表现出的良好卫生习惯， 要及时给予表扬和鼓励。
家园共育
家长要积极配合幼儿园的教育工 作，共同培养幼儿的卫生习惯。
05
安全卫生与疾病预防
校园安全防范措施
校园门禁系统
实行严格的进出登记制度， 确保外来人员无法随意进 入校园。
安全教育
定期开展安全教育活动， 包括防火、防震、防溺水 等，提高幼儿的安全意识。
设施检查
定期对校园内的设施进行 检查，及时排除安全隐患。
季节性传染病预防知识
疫苗接种
家园沟通渠道
建立多种家园沟通渠道，如家长会、 家长开放日等，让家长及时了解孩子 在园情况。
家园合作实践
开展亲子活动、家长助教等实践活动， 增进亲子关系，提升家长育儿水平。
03
幼儿发展特点及关注点
小班幼儿年龄发展特点
感知觉发展迅速
榜样作用
以身作则，传递积极价值 观，培养孩子良好的行为 习惯和道德品质。
家校沟通渠道和方式
家长会
定期召开家长会，了解孩子在园表现，与教 师沟通交流。
家园联系册
通过家园联系册，记录孩子在家的表现，反 馈孩子在园的情况。
网络平台
利用幼儿园网站、班级微信群等网络平台， 及时发布信息，共享资源。
个别交流
针对孩子的特殊情况，与家长进行个别沟通， 共同商讨教育策略。
个人卫生
教育幼儿养成勤洗手、不随地吐痰 等良好卫生习惯。
环境卫生
保持教室、寝室等场所的通风换气， 定期消毒。
良好卫生习惯培养方法
示范引导
老师和家长要以身作则，为幼儿 树立良好的榜样。
激励鼓励
对于幼儿表现出的良好卫生习惯， 要及时给予表扬和鼓励。
家园共育
家长要积极配合幼儿园的教育工 作，共同培养幼儿的卫生习惯。
05
安全卫生与疾病预防
校园安全防范措施
校园门禁系统
实行严格的进出登记制度， 确保外来人员无法随意进 入校园。
安全教育
定期开展安全教育活动， 包括防火、防震、防溺水 等，提高幼儿的安全意识。
设施检查
定期对校园内的设施进行 检查，及时排除安全隐患。
季节性传染病预防知识
疫苗接种
幼儿园小班新生家长会ppt完整版
共同促进孩子成长。
关注孩子心理健康，做好情感支持
关注孩子的情绪变化，及时发现并处 理孩子的心理问题。
培养孩子积极向上的心态和乐观开朗 的性格，帮助孩子建立自信心和抗挫 能力。
鼓励孩子表达自己的想法和感受，倾 听孩子的心声，给予积极的回应和支 持。
05
CATALOGUE
常见问题解答与经验分享
新生入园适应期常见问题解答
02
家长是孩子的第一任老师，应以身作则，展示出良好的行 为习惯，如礼貌待人、尊重他人、热爱劳动等。
05
方法三：耐心引导，及时鼓励
03
方法二：明确目标，制定计划
06
家长应耐心引导孩子养成良好的行为习惯，当孩子取得进 步时及时给予鼓励和肯定，增强孩子的自信心和积极性。
分享成功经验和实用育儿技巧
经验一：建立良好的亲子关系
数学课程
以游戏的方式引导幼 儿认识数字、形状、 空间等概念，培养其 初步的数学思维。
艺术课程
通过绘画、音乐、舞 蹈等活动，激发幼儿 的创造力和想象力， 培养其审美情趣。
科学课程
引导幼儿观察、探索 自然现象，培养其好 奇心和探究精神。
社会课程
通过角色扮演、情境 模拟等活动，帮助幼 儿了解社会规则，培 养其社交能力。
熟知幼儿园的作息时间和接送制 度，确保孩子安全、准时地上下
学。
遵守幼儿园的请假制度，提前告 知老师并办理相关手续。
积极参与家园互动活动，加强沟通联系
积极参加家长会、家长讲座等活 动，了解孩子在园表现和成长进
步。
加入班级微信群或QQ群，关注 老师发布的信息和通知，及时回
应和配合。
主动与老师沟通交流，了解孩子 在园的学习、生活和情绪状况，
关注孩子心理健康，做好情感支持
关注孩子的情绪变化，及时发现并处 理孩子的心理问题。
培养孩子积极向上的心态和乐观开朗 的性格，帮助孩子建立自信心和抗挫 能力。
鼓励孩子表达自己的想法和感受，倾 听孩子的心声，给予积极的回应和支 持。
05
CATALOGUE
常见问题解答与经验分享
新生入园适应期常见问题解答
02
家长是孩子的第一任老师，应以身作则，展示出良好的行 为习惯，如礼貌待人、尊重他人、热爱劳动等。
05
方法三：耐心引导，及时鼓励
03
方法二：明确目标，制定计划
06
家长应耐心引导孩子养成良好的行为习惯，当孩子取得进 步时及时给予鼓励和肯定，增强孩子的自信心和积极性。
分享成功经验和实用育儿技巧
经验一：建立良好的亲子关系
数学课程
以游戏的方式引导幼 儿认识数字、形状、 空间等概念，培养其 初步的数学思维。
艺术课程
通过绘画、音乐、舞 蹈等活动，激发幼儿 的创造力和想象力， 培养其审美情趣。
科学课程
引导幼儿观察、探索 自然现象，培养其好 奇心和探究精神。
社会课程
通过角色扮演、情境 模拟等活动，帮助幼 儿了解社会规则，培 养其社交能力。
熟知幼儿园的作息时间和接送制 度，确保孩子安全、准时地上下
学。
遵守幼儿园的请假制度，提前告 知老师并办理相关手续。
积极参与家园互动活动，加强沟通联系
积极参加家长会、家长讲座等活 动，了解孩子在园表现和成长进
步。
加入班级微信群或QQ群，关注 老师发布的信息和通知，及时回
应和配合。
主动与老师沟通交流，了解孩子 在园的学习、生活和情绪状况，
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新生适应日安排
第二周安排： 9月7日-9月8日（调换时间段） 一组：上午8：30-10:30 二组: 下午2：30-4:30 9月9日-9月10日 全体幼儿 上午：（8：30-10:30） 9月11日 全体幼儿上半天（午餐后离园）11:30接孩子 9月11日中午接孩子时拿被子。 幼儿园统一紫外线消毒。
促成交流与合作 达到教育共识
班级主要工作及要求
1 一日活动作息时间 3 幼儿生活自理能力
2
特色活动（美术、健 康、绘本）
4 微信群
5 推选家委会
6 填表及时完成（新生
班级主要工作及要求
7 药品 9 接送安全
8 迟到、请假 10 托幼费、餐费
入园物质准备
1 被褥（尺寸 床内尺寸：52*130 准备袋子）
积极的心理暗示
“老师很喜欢你，他很愿意帮助你， 所以有事情一定要告诉老师。”
“老师就像妈妈一样，在幼儿园里老 师就是妈妈，你有什么需要老师都会帮助 你。”
消极的心理暗示
“你到现在还不会自己吃饭，看你上幼 儿园怎么办。” “你都不会上厕所，上幼儿园了怎么办。” “你再不听话，把你送到幼儿园去，让老 师 收拾你。”
新生适应日安排
第三周安排： 9月14日-9月18日 全体幼儿上全天 下午3:30接孩子
第四周及以后正常 下午4点接孩子
分组名单
班 主 任： 联系方式：
配班老师： 联系方式：
生活老师： 联系方式：
小二班微信群：
小二班qq群
感谢倾听恳请批评
3 接送孩子时注意的问题 4 给孩子带一个安抚物
5 模拟幼儿园的角色扮演 6 7 阅读关于入园的绘本
（公众号）
小区里同幼儿园的小朋 友交往
积极的心理暗示
“你长大了，有很多事情要自己做， 你很棒，所以你能上幼儿园。”
“你是最棒的孩子，所以爸爸妈妈给 你选了一个最棒的幼儿园。”
“幼儿园里有新的老师和小朋友，会 很喜欢你，你跟他们在一起多开心呀。”
2 衣服、裤子（内裤、袜子）1-2套。不要穿系带
的衣服和鞋子，不要佩戴任何饰品。（放橱子里）
3 学习用品的准备：炫彩棒（马培德）、水彩笔
（粗头）、油画棒。
入园物质准备
4 过敏史、特殊体质的孩子提前告知老师。
（两个表下载打印适应日回交）
5 主题活动开展前，资料的准备、物质准备。
6 准备孩子姓名接送牌（a4纸大小，接送时带着） 6 7 全家福照片一张7寸
小二班新生家长会
欢迎您
团结，有爱，支持，信任
目录
一、教师自我介绍 二、初入园小妙招 三、幼儿年龄特点及问题解决 四、班级主要工作及要求 五、新学期入园物质准备
促成交流与合作 达到教育共识
幼儿哭的类型
1.哇哇大哭型 3.默默流泪型
2.哭哭停停 型 4.如鱼得水型
轻松入园小妙招
1 给孩子积极的心理暗示 ห้องสมุดไป่ตู้ 家长放平心态
接送孩子注意的问题
1.孩子上幼儿园不要特别的隆重。 2.不要经常变换接送者。 3.逗留时间不宜过长。 4.不要哄骗孩子，更不能偷偷的离开。 5.准时接，消除孩子恐惧心理。 6.坚持送孩子上幼儿园。 7.要正确的追问孩子。
三、幼儿年龄特点及问题解决
1.孩子的动作发展正在不断完善。（磕磕碰碰） 2.自理能力相对较弱，需要成人的辅助与引导。（5+2>7 ） 3.幼儿冲突发生的高峰期。（理性正确看待孩子之间的矛 盾，控制自己的情绪） 4.表达比较片面，臆想。理智判断，正确理解孩子的语言 。（老师拍我头；老师打我）
注意：孩子所有带来幼儿园的物品都 要写上名字做标记！！！
一日作息时间表
新生适应日安排
第一周安排： 9月2日-9月3日 分三组（调换时间段） 一组：上午8：30-9：30 二组：上午9:50-10:50 三组：下午2：30-3：30
9月4日
分两组
一组：上午8：30-10:30
二组: 下午2：30-4:30